【精華】假期計劃模板匯總5篇
光陰迅速，一眨眼就過去了，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？下面是小編收集整理的假期計劃8篇，歡迎大家分享。
假期計劃 篇1
�。�1）每天做三頁暑假作業(yè)。
�。�2）每天練一頁鋼筆字（一遍一詞）。
�。�3）每天做一些力所能及的家務事。
（4）每天出去運動運動（如：打羽毛球、跳繩一百個、跑步等活動）。
�。�5）報幾個自己喜歡的特長班，從不請假。
以上就是我的暑假計劃，我一定會嚴格執(zhí)行的.！
假期計劃 篇2
寒假又來了，這是我上小學以來的第三個寒假。放假那天，老師在黑板上布置的作業(yè)比較多。對于我來說，老師布置的寒假作業(yè)要全部完成還是需要很多時間的，因為又是很難，又是很多。由于寒假作業(yè)比較多，需要合理的安排好時間才能完成，所以我制訂了一個寒假學習生活計劃。
我的計劃是這樣的：每天上午把在新華書店買的《語文寒假作業(yè)》和《數(shù)學寒假作業(yè)》各做完一頁（兩面）；每天上午進行30分鐘以上時間的課外閱讀；上午做完寒假作業(yè)和課外閱讀后剩下的時間自由活動，可以看看電視，玩玩電腦游戲等。中午午休睡一個小時后，就要完成下午的安排了：每天下午堅持寫一張毛筆字，學一個小時的電腦應用知識，讀熟一篇好文章后再讀給家長聽。最后是在每天晚飯后睡覺前寫一篇日記：可以寫發(fā)生的.事情，自己的心得體會，心情故事和讀后感等；睡覺前再鉆研一道奧數(shù)題，最后枕著精彩的電視少兒節(jié)目催眠入睡——這可不是一個好習慣哦！
以上就是我的寒假生活計劃，怎么樣？我的寒假計劃不錯吧！我不僅要完成寒假作業(yè)，也要幫老爸老媽做一點事情，這樣老爸老媽才會高興，而且這樣過得才有意義。最后，快要過年了，這是我們中華民族的重要傳統(tǒng)節(jié)日，我在這里先祝大家心想事成，萬事如意！
假期計劃 篇3
年級語四文假期自主學習日程安排
寒假生活即將開始，為幫助、指導同學們科學合理地規(guī)劃假期的生活和學習，提高自主學習、自我管理的能力，度過一個快樂而有意義的假期，特制訂本語文自主學習方案，希望你們熱情地接受，認真地完成。 學習準備：日記本、練字本、讀書筆記本、練習本
自主學習內容：
第一周：
1、復習語文上冊1-2單元課文內容，把每課中課后第三題中的詞語寫1遍，抄寫課文中感受深刻的語句。
2、預習新知：預習下冊第一單元，要求：
�。�1）、每篇課文讀3遍。
�。�2）把每課要求寫的生字（2、2）。
（3）背過《走，我們去植樹》、《燕子》、《4古詩兩首》及練習1的讀讀背背。
3、每天堅持做到：練字一張；讀名著一小時（或科普、作文、史實等方面的書籍）并在一周內寫一篇讀書心得或寫一篇讀后感；寫3篇日記。
4、幫助父母干一些力所能及的活。并寫一篇作文“我?guī)蛬寢尅薄?/p>
第二周：
1、復習語文上冊3-4單元課文內容，把每課中課后第三題中的詞語寫1遍，抄寫課文中感受深刻的`語句。
2、、預習新知：預習下冊第二單元，要求：
�。�1）、每篇課文讀3遍。
�。�2）把每課要求寫的生字（2、2）。 （3）背誦練習2的讀讀背背。
3、每天堅持做到：練字一張；讀名著一小時（或科普、作文、史實等方面的書籍）并在一周內寫一篇讀書心得或寫一篇讀后感；寫3篇日記。
4、背誦《傳統(tǒng)文化》課本中，第六單元中的三首古詩。
5、跟家長一起走親訪友，看望你村五保戶或孤寡老人。并完成習作“我看望了——”
第三周：
1、復習語文上冊第5-6單元課文內容，把每課中課后第三題中的詞語寫1遍，抄寫課文中感受深刻的語句。
2、預習新知：預習下冊第二單元，要求：
（1）、每篇課文讀3遍。
�。�2）把每課要求寫的生字（2、2）。 （3）背誦《三顧茅廬》中的三、四自然段及練習3的讀讀背背。
3、每天堅持做到：練字一張；讀名著一小時（或科普、作文、史實等方面的書籍）并在一周內寫一篇讀書心得或寫一篇讀后感；寫3篇日記。
4、進行一次調查“小學生如何使用壓歲錢”實踐活動，寫一份調查報告。
第四周：
1、復習語文上冊7單元課文內容，把每課中課后第三題中的詞語寫1遍，抄寫課文中出現(xiàn)的對聯(lián)。
2、預習新知：預習下冊第二單元，要求：
�。�1）、每篇課文讀3遍。
（2）把每課要求寫的生字（2、2）。
�。�3）背誦練習3的讀讀背背。
3、每天堅持做到：練字一張；讀名著一小時（或科普、作文、史實等方面的書籍）并在一周內寫一篇讀書心得或寫一篇讀后感；寫一篇日記。
4、背誦《傳統(tǒng)文化》課本中，第七單元中的三首古詩。
5、家長及學生共同制定一份下學期學習計劃。
備注：《寒假作業(yè)》自己有計劃全部完成。；
自主學習要求：
1、按時參加自主學習小組的合作學習，積極認真參與。提高認識，積極配合組長開展工作，努力提高自主學習、自我管理的能力。
2、認真完成復習、預習任務，不懂得知識請教家長或小組長。仔細寫好讀書筆記和讀書心得，字跡要清楚工整。
假期計劃 篇4
一、第八屆綜合運動會安排：9月29、30日（周四、周五）。
1.班主任務必做好組織工作，加強管理，全程參與，充分利用運動會的機會凝聚班級人心，推動班級集體建設。
2.請各位教師堅守崗位，特別重視安全工作，做好安全教育和安全事故防范工作，落實學生請假制度，防止出現(xiàn)學生打架等問題，堅決杜絕安全責任事故。
3.請班主任做好教室、寢室和場地的衛(wèi)生打掃和保持工作。特別注意：禁止學生在學校吃瓜子和花生等食品。
4.運動會期間，晚自習照常，請班主任和坐班教師抓紀律不放松。
5.周四（9月29日），請班主任根據(jù)政教處安排做好學生觀摩優(yōu)秀影片活動，晚自習由班主任坐班。
二、國慶節(jié)放假安排：學生于9月30日（周五）運動會結束后回家歡度國慶，10月5日（周三）5:30之前回校，做好晚自習的準備工作，周三晚自習由班主任坐班。10月6日（周四）為正式上班時間，按照周四的功課表上課。
三、第一次階段考試安排：10月7、8日（周五、周六）舉行第一次階段考試。監(jiān)考和閱卷等工作，請根據(jù)教務處的安排執(zhí)行。
四、其他教育教學工作安排說明如下。
1.做好第一次階段考試命題工作。作為次數(shù)較少的大型考試，階段考試的機會極為寶貴，請各位教師倍加珍惜。備課組長為命題的責任人，落實好命題人員，同時要安排校對人員，防止試卷出現(xiàn)差錯。
2.做好第6、7周的周練工作。第6周因為要舉行階段考試，又適逢國慶放假，周練不進行，以留給學生更多的復習時間。請任課教師在國慶放假之前把第一次階段考試的考試范圍告知學生。第7周的周練照常進行�？紤]到第一次階段考試的試卷還沒有分析，周日英語科目的周練不進行。第5周9月29日（周四）晚上語文科目的周練活動不進行。
關于周練活動，請各位教師繼續(xù)加強教育，引導學生獨立完成周練試卷。工作中還要注意兩個問題，一是及時完成批改和講評任務，在第一時間把考試成績交給班主任或者上傳到年級部的郵箱；二是參加坐班監(jiān)考的時候務必等到第三節(jié)下課鈴聲響起再進行收卷。
3.請班主任和任課教師指導學生做好國慶期間的'學習安排，務必布置足夠數(shù)量的書面作業(yè)（回校后進行抽查）。國慶假期各科目的作業(yè)由備課組長統(tǒng)籌，統(tǒng)一布置。
4.加強節(jié)假日的安全教育工作。在學生離校之前，班主任要開展一次“關注安全，健康生活”專題安全教育活動，針對交通、運動、用電、財物、飲食等容易出現(xiàn)安全問題的方面開展教育活動。
5.繼續(xù)開展教室布置工作，請班主任在第6周內完成教室環(huán)境的布置工作，年級部在10月8日（周六）進行檢查。
6.9月份主要圍繞行為規(guī)范養(yǎng)成和勵志教育的主題，年級部開展了系列活動，取得了一定的成效，請各位教師繼續(xù)堅持面向全體學生開展勵志教育。年級部考慮在10月份開展學習規(guī)范、尤其是作業(yè)規(guī)范方面的專題教育活動，請各位教師向年級部建言獻策，以組織更加豐富、更加生動、更加有效的活動。
7.每個教師都是德育工作者，請每一位任課教師都承擔起學生思想教育工作任務，形成教育的合力，提高教育的成效。
不拋棄，不放棄，不讓一個學生掉隊，讓每一個學生都得到發(fā)展，應該成為我們每一位教師的承諾。課堂上不要出現(xiàn)學生睡覺、玩手機等不良現(xiàn)象，每一個學生都要按時完成和上交作業(yè)，自習課（特別是晚自習）必須是安靜的等，這些方面需要每一位教師的努力。
8.班主任繼續(xù)加強學生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，強化紀律衛(wèi)生工作。比如需要關注學校三項競賽扣分情況，需要做好周六教室衛(wèi)生的打掃工作、注意周日提早回校學生管理問題等。
假期計劃 篇5
今天一大早，睡意朦膿的我就被精力充沛的表妹叫醒。
“表姐，起床了！”表妹見我緊抓著被子，一直賴床，便用她最擅長的“獅吼功”來打敗我。
“好啦好啦，我起來就是嘛！”我不滿的嘀咕了幾句。哼，讓我好好睡一覺都不行嗎？你這個小壞蛋！
“表姐，我可是知道你在心里罵我哦！嘿嘿嘿！”她那不懷好意的笑聲讓我渾身起了雞皮疙瘩，我心里暗角不妙，怎么惹上了這個小惡魔！
他爬上床，使用起了他的獨門秘方——我最怕的撓癢功弄得我哈哈直笑。
“我認哈哈，認錯哈哈，還不行哈哈哈，嘛哈哈……”我是在撓得受不了，便跪地求饒。
“看在你這么誠心誠意的份上，我就饒過你吧！”說著，便“大發(fā)慈悲”的饒過我。
哎，原來今天我就要回家了，雖然表妹一直這么欺負我，但是我和她相處慣了心里竟感到無邊的失落，表妹也很傷心。
但是表妹要提出送我一會兒，前一秒跌落到地獄的我后一秒就升到了天堂。
我們邊走邊玩，想留下這美好的記憶。
對面的鴨媽媽，身后跟著一群排著整齊隊伍的小鴨子，走起路來一拽一拽的，好像是受過嚴格訓練的軍人在晨跑；遠處的山羊伯伯，長著一大把的胡須，嚴肅的站著，好像是一位德高望重的老爺爺；路邊正吃著香噴噴的吃著美味青草的.馬大哥，溫順的讓我撫摸著；房外暴躁的野牛弟弟，不時地發(fā)出陣陣怒吼聲。。。。。。
在路過清澈的小河邊時，表妹一聲尖叫，我回頭看去，哦，原來是——一只足有兩個拳頭抱起來大的螃蟹，我和表妹商量過，來個“聲東擊西“。我在螃蟹的前面裝作要捉它，表妹則悄悄的埋伏在背后，正得意計劃天衣無縫之時，螃蟹猛地轉過身，狠狠的蟄表妹的手時，我正驚慌失措，螃蟹乘機溜之大吉——順著河水給爬走了。每當回憶起這件往事，我臉都悄悄的紅了，對表妹生有愧疚。
走著走著，天上忽然飄下了細細小雨，這是表妹早就回家了。我不以為然，覺得雨很快就會停了，不但不找躲雨的地方，反而一直走。雨越下越大，天上的太陽公公被調皮的烏云弟弟給蒙上了眼睛，頓時電閃雷鳴。
大雨持續(xù)了許久，過了一個時辰，烏云漸漸的散了，可我像剛剛經(jīng)歷過洪水大爆發(fā)一樣，滑稽搞笑，狼狽不堪——身上的運動服一直滴水，頭發(fā)像面條一樣，運動鞋也變成了名副其實的水鞋。
終于回到家了！一路上可真好玩！我心里想。
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