小學(xué)生暑假計(jì)劃
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿心期待吧！是時(shí)候認(rèn)真思考計(jì)劃該如何寫了。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢？下面是小編整理的小學(xué)生暑假計(jì)劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生暑假計(jì)劃1
每次到了暑假，其實(shí)都是一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，并不是在學(xué)校才能學(xué)到東西，其實(shí)在暑假才會(huì)更加自主的去學(xué)到自己感興趣的，我也是每年暑假都是會(huì)去制定一個(gè)學(xué)習(xí)的計(jì)劃，這一年同樣也是如此。
而這個(gè)夏天，我也是想去學(xué)習(xí)打羽毛球，還有看兩本課外的書籍，這是我這個(gè)暑假最為主要的一個(gè)學(xué)習(xí)，看書的時(shí)間也是打算放在晚上，剛好一天下來(lái)也是可以好好的放松，并且晚上也是特別合適思考的時(shí)候，一本我打算是看歷史類的書籍，一本是文學(xué)類的書籍，也是會(huì)去寫好讀后感，至于什么書，還是要去書店看看，才能最終的確定，畢竟我也是要去聽聽父母的意見，同時(shí)找到自己想看的，有些書籍可能比較的'出名，但是并不一定合適我自己來(lái)看，同時(shí)我也是覺得讀課外書更重要是一定要有興趣，那么才能是真的去讀好了它，不然的話枯燥無(wú)趣，也是會(huì)讓自己難受，反而學(xué)不到什么東西。
而下午的時(shí)間我是打算報(bào)一個(gè)羽毛球班去學(xué)習(xí)，看起來(lái)打羽毛球是比較的簡(jiǎn)單，只要揮動(dòng)球拍就好了，但是想要打好就不容易了，我也是看到其他優(yōu)秀的球員是怎么打的，所以我也是想有進(jìn)步，爭(zhēng)取在下學(xué)期有羽毛球比賽的時(shí)候拿到名次，這個(gè)也是需要好好的學(xué)習(xí)，我是比較喜歡運(yùn)動(dòng)的，所以這個(gè)可能有些累，辛苦，而且夏天那么的熱，不過(guò)我還是要去試試學(xué)好，這個(gè)不但是鍛煉了身體，也是會(huì)讓我球技得到長(zhǎng)進(jìn)，以前我雖然會(huì)打一些，但是比較的爛，所以覺得有必要去提高，多培養(yǎng)一些運(yùn)動(dòng)的興趣其實(shí)也是非常的好，我不喜歡自己一直呆在家里，那樣也是會(huì)讓自己長(zhǎng)胖，而且身體也是容易出毛病。
而上午的時(shí)間我也是不能浪費(fèi)掉，一天的早上，也是在父母的要求下，去報(bào)了英語(yǔ)的興趣班，其實(shí)對(duì)于英語(yǔ)我學(xué)的還不錯(cuò)，但是并不是特別的感興趣，不過(guò)我也是知道這個(gè)科目特別的重要。所以也是愿意花時(shí)間去多學(xué)一些，自己其實(shí)這方面也是要花時(shí)間，主要也是我不像有些同學(xué)那樣很感興趣，學(xué)起來(lái)很快，我算中等的水平，如果自己多花一些時(shí)間，也是可以讓自己英語(yǔ)學(xué)得更好一些，和優(yōu)秀的同學(xué)可能還是有差距，但是就不會(huì)是那么的大了，暑假我也是會(huì)好好的利用起來(lái)，學(xué)好，并且堅(jiān)持去執(zhí)行好這個(gè)計(jì)劃。
小學(xué)生暑假計(jì)劃2
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼又到暑假了，這是我們大家都熱切盼望的假期，那是因?yàn)槲覀兛梢员M情的玩耍了，但在老師和家長(zhǎng)的教導(dǎo)下，我知道不能光想著玩，要過(guò)一個(gè)有意義的假期。我的暑假計(jì)劃如下：
1、集中時(shí)間完成學(xué)校下發(fā)的`《暑假生活》，按照學(xué)校部署的暑假活動(dòng)項(xiàng)目一一進(jìn)行實(shí)踐。
2、每周抽出1——2天的時(shí)間預(yù)習(xí)四年級(jí)的課本知識(shí)，為開學(xué)能夠盡快適應(yīng)高年級(jí)學(xué)習(xí)而準(zhǔn)備。
3、每天練習(xí)書寫毛筆字10張，爭(zhēng)取能夠參加本屆“全利來(lái)杯”書法比賽。
4、每天練琴1小時(shí)，使自己的琴技更加熟練。
5、每天堅(jiān)持晨練，讓自己的身體更健康。
6、全家一起旅行，我希望能去大海邊盡情玩耍。
以上就是我初步的暑假計(jì)劃，媽媽說(shuō)：“看起來(lái)簡(jiǎn)單，但做起來(lái)可不一定怎樣。”我一定堅(jiān)持不懈的履行我自己制定的計(jì)劃，讓媽媽看看這個(gè)即將成為四年級(jí)大學(xué)生的我，是怎樣的一個(gè)全新的我！
小學(xué)生暑假計(jì)劃3
學(xué)習(xí)計(jì)劃，顧名思義就是學(xué)習(xí)的安排。首先，那肯定必不可少的就是報(bào)名補(bǔ)習(xí)班了，這不是我第一次報(bào)名補(bǔ)習(xí)班了，還記得從去年暑假開始，報(bào)名補(bǔ)習(xí)班就成為了我在節(jié)假日里必做的一個(gè)事情。之所以報(bào)名補(bǔ)習(xí)班，還不是因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)有點(diǎn)跟不上別人，特別是在數(shù)學(xué)這方面，我在學(xué)校聽課時(shí)就覺得自己有點(diǎn)聽不進(jìn)課，所以考試后的數(shù)學(xué)成績(jī)也常常不理想。為了改善這個(gè)情況，這個(gè)暑假我首先就得報(bào)名一個(gè)數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班，至于還要不要報(bào)名其它的補(bǔ)習(xí)班再根據(jù)實(shí)際情況再做決定。
暑假里，時(shí)間多的很，即便我每天去補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)完后，還是會(huì)有大半天的時(shí)間剩下，所以怎樣合理地把這些時(shí)間運(yùn)用起來(lái)很重要。當(dāng)我思來(lái)想去后，我想到了一個(gè)絕妙的點(diǎn)子，這個(gè)方法能讓我在下一學(xué)期的學(xué)習(xí)中搶占到先機(jī)，其實(shí)這個(gè)方法就是我在這個(gè)暑假里提前去做五年級(jí)的題目。雖然這個(gè)方法不是什么秘密了，但是我相信絕對(duì)沒(méi)有很多人會(huì)去做，畢竟一年才一次暑假，學(xué)生不好好地放松下自己，還去學(xué)習(xí)高一級(jí)的知識(shí)，這不是給自己的找罪受嘛？當(dāng)然，我也沒(méi)那么的積極，我每天只會(huì)盡量去寫一些五年級(jí)的題目，大概會(huì)花費(fèi)我兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間吧，做的太多了也沒(méi)有必要，畢竟學(xué)習(xí)是循序漸進(jìn)的，想一口吃成個(gè)大胖子是不太現(xiàn)實(shí)的。
對(duì)于像我這種小學(xué)生來(lái)說(shuō)，缺的不是時(shí)間，缺的是知識(shí)，所以為了讓我的見識(shí)更加的廣闊，我決定在這個(gè)暑假里每隔兩天就去圖書館或者書店看書，每次大概看1—2個(gè)小時(shí)。這樣不僅能打發(fā)掉我的時(shí)間，還能讓自己的`見識(shí)得到極大地提升，而且還不花什么錢，這么好的事何樂(lè)而不為呢？
上面說(shuō)的這幾件事就是我在20xx年暑假里的學(xué)習(xí)計(jì)劃了，雖然往往計(jì)劃趕不上變化，但是我會(huì)盡量去做到、去堅(jiān)持的，不會(huì)讓自己白白的浪費(fèi)掉這兩個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)間，我相信自己在下一學(xué)期中會(huì)取得很好的成績(jī)的！
小學(xué)生暑假計(jì)劃4
暑假將至，每個(gè)學(xué)生對(duì)于暑假生活的安排不盡相同，為了在暑假期間溫故知識(shí)、獲得提高，為新學(xué)期的學(xué)習(xí)建立較好的基礎(chǔ)，大致包括以下四方面的內(nèi)容：
一、進(jìn)行自我分析
分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)是不一樣的：有的記憶力強(qiáng)，學(xué)過(guò)知識(shí)不易忘記；有的理解力好，老師說(shuō)一遍就能聽懂；有的`動(dòng)作快但經(jīng)常錯(cuò)；有的動(dòng)作慢卻很仔細(xì)。
二、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀？
1、可以和全班同學(xué)比，確定看自己的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中的位置，用"好、較好、中、較差、差"來(lái)評(píng)價(jià)。
2、是和自己該學(xué)科成績(jī)的過(guò)去情況比，看它的發(fā)展趨勢(shì)，用"進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大"來(lái)評(píng)價(jià)。
三、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)
正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn)，產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。
沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo)，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢，是對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)光的極大浪費(fèi)。
學(xué)習(xí)目標(biāo)要定的適當(dāng)：過(guò)高了，最終無(wú)法實(shí)現(xiàn)，容易喪失信心，使計(jì)劃成為一紙空文；過(guò)低了，無(wú)需努力就能達(dá)到，不利于進(jìn)步。
學(xué)習(xí)目標(biāo)要定明確，便于對(duì)照和檢查。
四、科學(xué)安排時(shí)間
1、全面。安排時(shí)間時(shí)，既要考慮學(xué)習(xí)也要考慮休息和娛樂(lè)，既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí)又要考慮課外學(xué)習(xí)，還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。
2、合理。找出每天學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間，如有的同學(xué)早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思考；有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好，要在最佳時(shí)間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù)，此外注意文理交叉安排，如復(fù)習(xí)一會(huì)語(yǔ)文，就做幾道算術(shù)題，然后再?gòu)?fù)習(xí)自然常識(shí)英語(yǔ)等等。
3、高效。把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面完成，因?yàn)檫@時(shí)候精力充沛，思維活躍，把比較容易的放稍后去做，較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成。安排自己的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容。
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