學期計劃

[精品]學期計劃3篇

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，讓我們一起來學習寫計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了？下面是小編收集整理的學期計劃3篇，希望能夠幫助到大家。

學期計劃 篇1

　　一、管理理念：以東莞中學的“自主，和諧，共同發(fā)展”的辦學理念為班級的管理指導思想，在班級的管理中盡量做以培養(yǎng)學生的自主性為主，學生的自我管理為輔，班主任的管理為主導。即在班級的管理中，注重培養(yǎng)每個學生的自我管理能力，在此過程中培養(yǎng)一些得力的班干部，輔助管理班級，而班主任在整個管理的過程中，處于主導地位，在于引導學生進行自我管理，并培養(yǎng)得力的班干部隊伍，實現(xiàn)學生的自我管理，同時幫助學生提高自我管理的能力。由此，我提出了本班的班級管理理念：自主，民主，友愛，奉獻。自主，指獨立自主，就是學習和生活上的自主，主要是培養(yǎng)學生的自主學習能力和生活能力，讓學生從被動的學習轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃訉W習，并具有獨立的人格；民主，指決策民主，在班級的重大的決策中，逐步把決策權(quán)力交與學生，例如，軍訓期間，讓學生通過無記名投票選出本班軍訓先進個人，在班委的選舉上，讓同學自己通過競選，選出本班的班委；通過這些舉措，既培養(yǎng)了學生的民主精神，同時也是培養(yǎng)學生實現(xiàn)自我管理的重要措施；友愛，即團結(jié)友愛，在生活上，我更強調(diào)同學們之間要相互關(guān)心，相互關(guān)懷，特別是對于住校的同學來講，尤為重要，有一個良好的生活環(huán)境是進行學習的重要保障，所以，我鼓勵同宿舍的同學間要相互謙讓，營造寬松，和諧的生活環(huán)境；奉獻，指奉獻與分享，引導學生充分認識到，班集體是屬于全體同學的，這個班集體的榮譽，也是屬于每個人的，所以，身為班集體的一員，如有需要，有樂于為班級體奉獻的精神，而班委，也樂于為班集體奉獻自己，同時，在班級中，也強調(diào)要有分享的精神，雖然在班級體中，競爭是免不了的，但是要引導同學把目光看得更遠，要以學習的心態(tài)來對待他人，看到同學的優(yōu)點，是要向同學學習，從提高自己的角度出發(fā)，提要自己的素質(zhì)和能力。

　　二、奮斗目標：將班集體建設(shè)成年級先進班集體，提出讓優(yōu)秀成為一種習慣的口號，激勵學生不斷提高自身的素質(zhì)。

　　三、班級基本情況：本班是一個由54名來自各鎮(zhèn)、街道組成的新集體；其中男生28人，女生26人；正取生25人，擇校生19人；住宿35人；

　　四、本學期工作要點

　　1、確立班集體的奮斗目標

　　班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標，這個目標應(yīng)是遠期、中期、近期目標的結(jié)臺，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng)，形成強大的班級凝聚力。我想把學生的個人目標和班級的目標結(jié)合起來，這樣，有利于班集體學習氛圍的營造，并同時也為班級的班風建設(shè)打下基礎(chǔ)。

　　2、培養(yǎng)正確輿論和良好的班風

　　一個良好的班集體要形成正確的輿論和良好的班風去影響、制約每個學生的心理，規(guī)范每個學生的行為。正確的輿論是一種巨大的教育力量，對班級每個成員都有約束、感染、熏陶、激勵的作用。因此，班內(nèi)要注意培養(yǎng)正確的集體輿論，善于引導學生對班級生活中一些現(xiàn)象進行議論、評價，形成“好人好事有人夸，不良現(xiàn)象有人抓”的風氣。定期為學校、社會做好事，產(chǎn)生很好的效果。有了正確的輿論和良好的班風，就會無形的支配集體成員的行為和集體生活，是一種潛移默化的'教育力量。

　　3、實行班級管理民主化、細致化

　　有句話說：“抓在細微處，落在實效中”，班主任工作只有細致入微，才能使班級管理見成效，而在細致管理基礎(chǔ)上還應(yīng)充分發(fā)揮民主。班主任要有意識的讓學生參與管理，創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機會，充分調(diào)動全班每個同學的積極性，形成民主管理氣氛使學生自我表現(xiàn)心理得到滿足，民主意識得到培養(yǎng)，管理能力得到增強。

　　4、發(fā)揮班委會和值日班長制度的作用

　　一個良好的班集體，必須有得力的班干部隊伍，因此，在班級的建設(shè)中，對班干部隊伍的建設(shè)就顯得尤為重要，所以，在班主任工作中，班干部的培養(yǎng)是一個重點內(nèi)容。在班集體中，我還讓沒有當班干部的同學進行值日班長的輪值，讓班級的學生每個人有能夠為班級做奉獻的平臺，參與到班級的管理，增加同學主人翁的精神。讓值日班長負責每天的紀律檢查情況，同時，要求值日班長每天早讀前到講臺上匯報前天的班級情況，這樣，既是在監(jiān)督值日班長工作的落實情況，也是在鍛煉值日班長的能力，同時，又可以讓本班學生了解班級概況，增加同學對班級的認同感和榮譽感，有利增加班級凝聚力，也是學生進行自我監(jiān)督的方式。

　　5、開展各種有意義的教育活動。

　　集體活動能發(fā)揮娛樂、導向、育人的功能，班主任要積極組織、參與學校各項有意義的活動，在活動中，促進學生相互關(guān)心，尊重理解和協(xié)作的關(guān)系。例如，著學期，我想在在班級內(nèi)部進行排球比賽，增加班級的凝聚力。

　　四、班級建設(shè)時間安排

　　1、九月份：組建班委，重點培養(yǎng)班委的工作能力，完善班級的各項規(guī)章制度，對班委進行具體分工，責任落實到每個班委；同時明確學習目標，制定合理的學習計劃，營造班級良好學習氛圍，養(yǎng)成良好的學習習慣。

　　2、十月份：班委競選，通過班委的競選，讓同學進一步加強班級觀念，增加班級凝聚力。

　　3、十一月份：為期中考試做準備，加強對學生心理輔導，引導學生正確認識考試。同時，也開始為運動會做動員準備。

　　4、十二月份：加強學風班風建設(shè)，為迎接期末考做準備。

學期計劃 篇2

　　一、指導思想

　　本學期后勤服務(wù)工作計劃，要進一步明確服務(wù)于教學，服務(wù)于師生的原則。緊緊圍繞學校工作中心，圍繞后勤工作為教育教學服務(wù)，全心全意為師生生活服務(wù)的宗旨，進一步強化后勤管理機制，認真做好后勤人員的管理、學校的教學設(shè)施管理、學校安全管理、食堂食品安全衛(wèi)生管理、學校財物的管理，財務(wù)管理等各項工作。提升后勤服務(wù)處的服務(wù)觀念，以生涯發(fā)展指導為核心提升育人能力,把優(yōu)質(zhì)高效的后勤服務(wù)工作作風落到實處，使后勤工作在制度化、規(guī)范化、高效化方面有新突破，再上新臺階。

　　二、工作重點：

　　1、加強校園硬件設(shè)施設(shè)備的管理和維護

　　認真做好學校教育設(shè)施、體育設(shè)施、電器設(shè)備、生活設(shè)施的保養(yǎng)和維修工作，保證教育、教學、生活的順利進行。

　　2、加強人文校園環(huán)境建設(shè)

　　圍繞學校學生生涯發(fā)展指導要求，加強人文校園環(huán)境建設(shè)，聽取領(lǐng)導、專家、師生等各方面的意見進一步完善校園環(huán)境布置，不斷體現(xiàn)我校的人文精神，體現(xiàn)環(huán)境育人的功能，為師生生涯發(fā)展指導發(fā)揮特殊作用。

　　3、加強學校的安全保衛(wèi)工作

　　加強學校的安全保衛(wèi)工作，保障師生的人身、財產(chǎn)安全。加強學校的消防安全管理工作，杜絕校園內(nèi)消防安全隱患。加強學校特種設(shè)備——電梯的維護，按時年檢。定期保養(yǎng)。確保正常運行。

　　4、加強學校財產(chǎn)管理工作

　　對學校新增的財產(chǎn)及時登記、造冊，做好每年的對帳工作，強化財產(chǎn)管理。

　　5、加強后勤服務(wù)崗位責任制的管理工作

　　加強管理，合理安排崗位，發(fā)揮每位員工較大的作用。

　　6、繼續(xù)做好社會化服務(wù)的管理工作

　　要緊緊圍繞學校中心工作，不斷完善社會化后勤服務(wù)管理體系。根據(jù)自身特點，積極、主動、不斷加強與夜保安、日保安、綠化、保潔、食堂等后勤工作的溝通協(xié)調(diào)。為確保后勤社會化工作標準、規(guī)范，仍然要求這些社會化服務(wù)機構(gòu)制定管理措施，做好每月服務(wù)情況反饋評比工作。確保校園更安全、美麗、整潔，更好發(fā)揮服務(wù)育人的作用。

　　7、繼續(xù)規(guī)范有序做好學校運動場地向全市中小學生和社區(qū)開放工作

　　根據(jù)市教委的有關(guān)精神，做好學校運動場地向全市中小學生和社區(qū)開放工作每周六、日安排好值班人員，督促學生進場和離場必須刷電子學生證。社區(qū)的開放工作要做到規(guī)范有序。

　　8、配合長寧區(qū)民防辦做好應(yīng)急避難點和民防教育山天中學基地建設(shè)

　　配合區(qū)民防辦落實20xx年長寧區(qū)應(yīng)急避難點和民防教育山天中學基地建設(shè)。

　　三、工作日程：

　　八月份：（開學準備工作）

　　1、配齊本學期所需的辦公、衛(wèi)生用品，并做好發(fā)放工作。

　　2、做好生活水箱清洗；飲用水設(shè)備更換濾芯、活性炭；食堂油煙脫排機清洗；校園玻璃窗門、門檐等保潔。

　　3、做好綠化環(huán)境布置。

　　4、做好按班級分理、發(fā)放新學期課本工作。

　　5、做好統(tǒng)計學生午餐人數(shù)工作。

　　6、補充、整理2-109、2-110、2-209、2-210的桌椅、做好開學準備工作。

　　7、做好收費公示工作。

　　8、做好電梯年檢工作。

　　九月份：

　　1、做好開學工作檢查的迎檢工作。

　　2、做好收費統(tǒng)計上報工作。

　　3、做好20xx、20xx年學校經(jīng)費預算及校園維修改造經(jīng)費預算工作。

　　4、做好審計整改工作。

　　5、完成體育館整修工作。

　　6、做好校運會場地的準備和結(jié)束工作。

　　7、國慶節(jié)放假前的校園安全檢查工作。

　　十月份：

　　1、食堂安全衛(wèi)生檢查，召開各班學生生活委員座談會和老師座談會，征求對食堂服務(wù)的'意見。

　　2、利用高二學農(nóng)時間、高一去東方綠舟的時間，對每個教室的設(shè)備進行檢查：課桌椅的整修、電扇的調(diào)試、窗簾整修等。

　　十一月份：

　　1、召開后勤人員會議，總結(jié)半學期工作情況。

　　2、結(jié)合消防安全宣傳周，加強消防安全宣傳，增強師生的自我保護意識。

　　十二月份：

　　1、召開后勤相關(guān)會議主要有：20xx年度山天中學特殊崗位安全文明工作總結(jié)會，20xx年度山天中學后勤社會化服務(wù)工作推進會。

　　2、各組室、實驗室、專用室等財產(chǎn)與校產(chǎn)帳核對盤點，要求所有財產(chǎn)標貼正確，如標貼脫落的要及時補貼好，完善20xx年固定資產(chǎn)統(tǒng)計上報工作。

　　3、復核本學期學生書簿領(lǐng)發(fā)數(shù)

　　一月份：

　　1、清退學生代辦費。

　　2、做好下學期辦公用品的采購準備工作。

　　3、安排寒假各項維修工作。

　　4、配合安排好寒假行政和二處值班。

　　5、學校后勤工作總結(jié)。

　　6、寒假前安全檢查。

　　后勤工作是學校教育教學工作得以正常開展的前提，事關(guān)重大。我們有決心，有信心做好學校的后勤保障工作，爭取使我校的后勤工作再上一個新臺階。

學期計劃 篇3

　　一、輔助老師參加“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動

　　為進一步貫徹落實《省教育廳辦公室關(guān)于公布“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動省級優(yōu)課名單并繼續(xù)做好20xx年度相關(guān)工作的通知》（蘇教辦基〔20xx〕10號）文件精神，學科研訓組將輔助普教科做好具體工作。具體工作是：落實具體參加活動的老師名單，確保大多數(shù)參與活動，各教研組參加網(wǎng)上“曬課”的教師不低于學科組教師的90%，參加“優(yōu)課”評比的教師不低于“曬課”教師總數(shù)的10%；并組織骨干老師貢獻精品教學內(nèi)容，及時做好“曬課”審核、“優(yōu)課”評審等工作，履行好學科研訓員職責。

　　二、繼續(xù)開展數(shù)學大備課活動，提高青年教師的獨立備課能力

　　針對大部分學校采用電子教案這種形式的集體備課，將開展數(shù)學大備課活動。目前的電子教案雖然有易于保存、易于修改、易于共享等優(yōu)點，但在某種程度上也削弱了青年老師獨立備課的能力。為彌補這一不足，將繼續(xù)開展區(qū)級層面集體備課活動，即明確一個學校的代表作為中心發(fā)言人，其 余學校 老師參與討論。備課將從整章的內(nèi)容出發(fā)，先備整體的，明確本章的重點與難點，找出本章具有代表性的數(shù)學思想方法。再分課時備課，力爭提高中心發(fā)言人理解教材的水平，同時提高參與活動的老師的獨立備課能力。本學期全區(qū)集體備課內(nèi)容為初二《勾股定理》全章，主備學校為沈毅中學、大馮初中。

　　三、創(chuàng)新研訓工作思路，開展主題研訓活動

　　本學期將嘗試新的研訓模式，開展“主題教研”的形式。所謂主題教研，通俗地說，就是教研活動圍繞一個確定的主題進行。這個研究主題的提出來自于教學實踐，源于教學中存在的問題。這個問題很平常，不高深，而大家有時又感到困惑。本學期的主題教研內(nèi)容是“課堂引入”，即如何進行情境創(chuàng)設(shè)。研討的內(nèi)容包括課堂引入的方法、原則、意義、技巧、誤區(qū)等；同時還要有示范與反思。通過主題教研活動，讓老師們形成共識，使大家對這個問題有一個恰當?shù)恼J識。這項任務(wù)由九龍學校數(shù)學組完成。

　　四、鍛煉新教師，組織近三年入職的青年老師上展示課

　　新教師快速成長的方法之一是適當引領(lǐng)，即給予一定的平臺，讓青年老師上展示課或匯報課，通過評議、指導，使青年教師快速向成熟型教師過渡。從海陵區(qū)目前情況看，入職不久的教師缺乏應(yīng)有的引領(lǐng)，加之自身努力程度、社會氛圍的影響等其他原因，使得部分本應(yīng)優(yōu)秀的新教師流于平庸。為此，本學期將組織一次青年教師展示活動，讓平時肯鉆研、有想法的近三年參加工作的.老師上匯報課。同時邀請有一定教學經(jīng)驗的骨干老師參加評課，從而讓青年教師從中受到啟發(fā)。

　　五、發(fā)揮骨干教師引領(lǐng)作用，加強試題研究

　　目前，海陵區(qū)數(shù)學學科有特級教師、市級學科帶頭人等骨干教師，其中有幾位老師還多次參與中考命題。目前的現(xiàn)狀是，一線老師的命題水平不高，有的老師下載網(wǎng)上試題不經(jīng)改編直接使用。為了提高老師們的命題水平與技巧，本學期12月份將邀請有關(guān)骨干老師進行命題講座，主要內(nèi)容是如何對外來試題進行改編、如何對課本題進行變式等。同時，請有關(guān)骨干老師結(jié)合自身中考命題實踐，談?wù)勅绾慰茖W地編制試題。該項活動的目的，旨在提高一線老師的命題水平，更好地為教學服務(wù)。

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