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      2. 教師個人計劃

        時間:2023-10-17 11:03:05 計劃 我要投稿

        [精品]教師個人計劃6篇

          時光飛逝,時間在慢慢推演,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編為大家整理的教師個人計劃6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        [精品]教師個人計劃6篇

        教師個人計劃 篇1

          自xxxx年9月高一新學年至今,我很幸運地受教于教學功底深厚、教學成績優(yōu)秀的李俊柳老師。在李老師的幫助下,在過去的一年半我成長了很多,在接下來的工作和教學中,我給自己制定了以下個人成長計劃。

          一、整體目標

          努力學習不斷進步,積極成長為能夠很好的駕馭課堂、科學的整合課文資料、能夠依據(jù)高考的考試側重點有效組織教學的青年教師。

          二、成長三個階段

          1、階段一:學習并模仿師傅高效的`教學方式。

          2、階段二:學習師傅課后追蹤學生學習情況的有效方法。學習師傅教學教研的有效途徑和豐富經驗。

          3、階段三:結合自己學生的基本情況及個人的授課方式,更新整合師父的教學過程,創(chuàng)新課堂。

          三、成長方式

          1、在師傅的指導下,閱讀并參考優(yōu)秀報刊雜志、名家專著、教育信息,以先進的理念武裝自己,揣摩教學技巧,深化思想。

          2、每星期邀請師傅至少來聽1節(jié)課,并認真請師父評課;每個星期也至少去聽師傅3節(jié)新授課;課后積極整理反思。

          3、和師傅一起觀看公開課,一起討論,深入領會優(yōu)秀教育教學理念。

          4、每周三和師父一起備課,對下一周至兩周的授課進行組織安排。

          5、和師父討論如何講解作業(yè)中的共性問題。在期中期末考試后,和師父一起分析試卷和學生狀況,以改良后期教學方式方法。

          6、同步進行教育教學中某方面的方法探究,積累案例、論文素材。

          7、每學期準備兩節(jié)匯報課。

          四、成長目標

          1、六月份制定成長計劃并嚴格逐步實施;本月份向師父學習高三整個學年的教學計劃。

          2、9月份向師傅請教并探討如何開展一輪復習,一輪復習的重點和解決方案。

          3、10月份向師傅請教并總結上個月的工作,完成選修5的復習。

          4、11月份至15月份向師父請教并共同探討如何引領學生轉變聽課方式,使得學生能夠快速適應一輪復習,增加聽力訓練。

          5、1月份,備戰(zhàn)期末考試。向師傅學習并共同探討如何進行高效率期末復習,結合學生的學情,進行專項習題訓練。

          五、總結

          在接下來的學期中,希望在師父的幫助和自己的努力中,能夠使自己快速成長,一方面不斷更新教學理念,改進教學模式,激發(fā)自己創(chuàng)造高效課堂的靈感;另一方面可以準確把握高考方向,爭取在學生進入一輪復習之后,能夠高效的引領學生,扎實的完成一輪復習。

        教師個人計劃 篇2

          音樂是美育教育的一部分,要著重培養(yǎng)學生在歌唱和感受音樂的能力,通過音樂的藝術形象,培養(yǎng)學生的遠大理想,陶冶情操,啟迪情操,啟迪智慧,促進孩子們身心健康的發(fā)展,使學生在德、智、體、美諸方面全面發(fā)展。

          在新學期中,我將教學任務制定如下:

          1、學會課本上的全部歌曲,通過歌曲的演唱,豐富學生思想情感。

          2、學會讀譜知識:弱起小節(jié)、速度記號、跨小節(jié)的切分音等。

          3、認真完成課后的綜合訓練,通過練習逐漸提高學生的創(chuàng)作思維。

          4、上好欣賞課,通過欣賞,擴大學生的視野,以音樂的藝術形象有力的感染和鼓舞學生。

          教學重點:

          以審美體驗為核心,提高學生的審美能力,發(fā)展創(chuàng)造思維。

          教學難點:

          審美情操的培養(yǎng),實踐能力的培養(yǎng),培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神和合作精神的能力。

          本年級的歌曲都是單聲部歌曲,唱二聲部歌曲比較困難,兩個聲部分別唱效果都不錯,而合在一起難協(xié)調統(tǒng)一。因此,要加強練習。

          在唱歌、視唱方面,大部分同學都有了一定的基礎,但每班還有音樂上的'后進生,我們要多給這些同學一些關心和愛心,使他們盡快的喜歡起音樂來,讓他們高興起來,盡快脫掉“樂盲”的帽子。

          在欣賞方面,大多數(shù)學生圖個熱鬧,而對曲目的主旋律不熟悉或知之甚少,學生不知道音樂美在哪,就很難激發(fā)學生欣賞音樂的情緒,達不到預期的目的。因此,需要學生先熟悉旋律,再做欣賞。

          為了更好的完成教學任務我將采取以下工作措施:

          1、認真?zhèn)湔n,認真學習音樂教學大綱,全面了解本學期的教學任務,備教材、備學生、備教法,教學目標明確,重難點突出。

          2、認真上課,課堂使教師完成教學任務的主要陣地,提高課堂教學質量是完成教學任務的主要手段,課堂教學力求思路清晰,結構嚴謹,符合學生的認識規(guī)律,教學生動形象,激發(fā)學生的學習興趣。

          3、多聽同行老師們的課,吸取他們的長處,不斷提高自己的業(yè)務和教學能力。

          4、密切聯(lián)系學生,經常征求學生對老師的意見,不斷改進教法,提高教學效果,爭取大面積的豐收。

          本學期教學內容包括唱歌、欣賞、器樂、律動、創(chuàng)編等。要求如下:

          唱歌:學習用正確的口形歌唱,咬字吐字清晰。學習正確的呼吸及連音演唱方法,能夠很好的表現(xiàn)歌曲的情感。

          欣賞:欣賞優(yōu)秀的歌曲、樂曲、民歌、民間歌舞、民間器樂曲,感受音樂的不同情緒。

          器樂:認識各種打擊樂器,并了解正確的演奏方法,逐漸培養(yǎng)學生的音樂創(chuàng)造力和協(xié)作能力。

          律動:要求學生配合音樂,跟老師示范,在技能訓練上,注意培養(yǎng)學生的音樂感受力。

        教師個人計劃 篇3

          根據(jù)國家教育部頒發(fā)的《中小學教師繼續(xù)教育規(guī)定》和省市有關新教師培訓的文件精神及學校培訓工作計劃,為使新教師盡快適應教育教學工作需要,特制訂20××學年小學語文新教師培訓計劃。

          一、培訓目標

          1、通過教師基本素質要求,教師職業(yè)道德學習,培養(yǎng)新教師愛崗敬業(yè)和創(chuàng)新進取精神。

          2、通過教學常規(guī)、教學基本技能、新課程基本理念等方面的培訓學習,以及教學實踐指導,使新教師了解學科教學工作的基本特點和教學工作常規(guī),逐步掌握教學的一般規(guī)律,提高教育教學工作的實際能力,盡快勝任教育教學工作。

          3、通過班主任工作常規(guī)管理、心理健康教育等內容的.培訓學習,掌握班主任工作規(guī)律。

          二、培訓對象

          20××年新分配的小學語文新教師

          三、培訓內容

          (一)教師進修學校組織的集中培訓(80學時)

          1、教師基本素質和教師職業(yè)道德 6學時

          2、教育政策法規(guī) 3學時

          3、班主任工作規(guī)程和班級管理 3學時

          4、心理健康教育 6學時

          5、教育教學常規(guī)工作 3學時

          6、多媒體與學科教學整合 3學時

          7、現(xiàn)代教育教學理論 3學時

          8、課標解讀與學科課堂教學指導 24學時

          9、課堂教學實踐指導活動 18學時

          10、教育教學案例分析 12學時

          (二)學員所在單位校本培訓(40學時)

          1、聽評課24節(jié)以上 12學時

          2、參加校本教研學習活動20次以上 10學時

          3、校級以上公開課2節(jié)以上 6學時

          4、教材單元分析 6學時

          5、班主任工作 6學時

          四、培訓時間

          20××年8月至20××年6月

          五、工作措施

          遵循教師教育的發(fā)展態(tài)勢和新教師的培訓需求,在以往新教師培訓的基礎上繼續(xù)完善新教師“2+1”的培訓模式,即我們教師進修學校的通識培訓和學科指導、學員所在單位的校本研修和新教師個人自主成長計劃相結合,加強對新教師課堂執(zhí)教能力的指導,強化教學基本功的考核,幫助新教師盡快熟悉并適應教育教學工作,為今后可持續(xù)發(fā)展打下堅實基礎。具體做法如下:

          1、市教師進修學校負責集中培訓的組織和教學工作,確定學科理論和實踐導師,對新教師進行學科理論輔導和課堂教學實踐指導等工作。

          2、校本培訓由新教師所在學習負責組織。學員所在學校要制訂新教師培養(yǎng)計劃,確定新教師指導師,對新教師課堂教學和班主任工作開展指導工作,進行傳、幫、帶和督促落實新教師考核登記表中所列各項內容,其中每學期指導師向新教師開課不少于6節(jié),聽評課指導不少于10節(jié)。

          六、培訓考核

          1、新教師學籍管理和結業(yè)考核辦法按照《瑞安市教師進修學校培訓班學員管理辦法》執(zhí)行。

          2、新教師在結束前須完整填寫《新教師培訓操作手冊》,由市教師進修學校、教育學區(qū)、學員所在單位組成考核組就學員培訓期間的“德、勤、能、績”組織考核。結業(yè)考核合格,頒發(fā)結業(yè)證書。對考核成績不合格者,將按規(guī)定上報市教育局。

        教師個人計劃 篇4

          新的一學期開始了,為了不斷提升自己的精神追求,增強職業(yè)道德,掌握教育規(guī)律,拓展學科知識,強化專業(yè)技能和提高教育教學水平的過程。

          根據(jù)實際情況我擬定以下個人工作計劃:

          一、加強學習,提高認識,讀書學習。

          注重個人素質的培養(yǎng),不貪名利,切實提高自身理論水平和業(yè)務水平,力求為學生創(chuàng)造最好的教育。

          用教育理論武裝自己,為了自己的教育教學盡快的提高,讀書是一種至關重要的途徑,所以我在本學期要堅持讀有關教育的書籍,如:

          《師生溝通的藝術》,《教學策略》,《教育新理念》,《課堂管理的策略》。除了讀有關教學的書籍外,我還要不斷去讀其它的書籍,來武裝自己的思想。

          二、以身立教,為人師表

          師德——教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè),教師的思想、行為、作風、儀表、氣質隨時都感染和影響著學生。因此,教師必須“美其德,慎其行”,不能出現(xiàn)一點疏漏。加強自我管理——作為一名教師,我要時刻提醒自己,我服務的對象是很多的孩子,不能以自己的利益去犧牲孩子們的利益。本學期,我將嚴格遵守勞動紀律,不遲到,不早退,不隨便串課要課。在工作中,時刻注意自己的形象,穿戴整潔、樸素、大方,舉止文雅,帶頭遵守學校的各項規(guī)章制度,積極參加各項活動及公益勞動,為學生樹立良好的學習榜樣,同時,也用自己的實際行動樹立起自己在學生中的威信及良好的教師形象。

          三、潛心教研,提高素質

          教育教學離不開教學研究,為了提高自己的教學,我要積極向同伴學習,多走進同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,并積極完成每周的教研,把握組內開展的各種學習機會,向同組教師學習。在同伴互助的基礎上提高自己的教學質量,嘗試課堂創(chuàng)新,改革傳統(tǒng)的教學方式,學生的學習興趣不高,而且不能充分培養(yǎng)學生的探究能力。在本學期中,我將靈活運用多種教學方法,來激發(fā)學生的學習興趣,在教學中要對教材認真分析,認真設計每一節(jié)課,并及時對每節(jié)課進行反思,認真分析課堂中出現(xiàn)的問題,并及時進行反思記錄。充分發(fā)揮自己的特長來吸引學生,使學生喜歡自己的課,并能在自己的課堂上得到發(fā)展,能滿足學生成長和走上社會的實際需要,有足夠的實踐性教學環(huán)節(jié)。

          四、關愛學生,無私奉獻

          本學期,我擔任三年級數(shù)學教學工作。在工作中,要注意轉變觀念,端正思想,尊重學生的人格,建立平等、和諧的.師生關系。在今后的教育和教學工作中,我對學生要本著關心愛護與嚴格要求的原則,不偏袒好學生,更不歧視差學生,要愛得有方,嚴得有度,特別是對后進生,決不諷刺挖苦他們,更不體罰和變相體罰他們,要善于發(fā)現(xiàn)學生身上的閃光點,并為他們創(chuàng)造展示自我的機會,幫助學生樹立信心,矯正不良的行為習慣。

          在工作中要有“四心”,即愛心、耐心、信心、恒心,以自己對學生的一片熱愛和對教育事業(yè)的一片赤誠,堅持不懈的做好本職工作,不惜時間,不計報酬。做好對學生的家訪工作,尤其是對后進生要逐一進行家訪,加強與學生家長的溝通,幫助父母重新認識自己的孩子,找到孩子真正的致差的原因,變革教育方法,并有意識地誘導家長反省自己的失誤,認識孩子的發(fā)展變化,變盲目配合為協(xié)作教育。

          總之,我會從自我做起,維護人民教師的良好形象,嚴肅認真、全心全意地做好本職工作,以良好的師德回報社會。

        教師個人計劃 篇5

          20xx—20xx學年幼兒園大班教師個人計劃這個新的學期我還將帶大2班的學生,給我的感覺也不是很陌生。下面是我的個人計劃:

          一、教育教學方面

          我們將繼續(xù)貫徹《幼兒園教育綱要》,根據(jù)課改精神,完成教育教學目標,并根據(jù)我班孩子的年齡特點,興趣愛好,以及本土文化和時事信息,開展生成課程,以豐富孩子的知識,拓展他們的視野,另外,根據(jù)孩子即將升入小學的需要,可適當?shù)慕毯⒆右恍┥,書寫簡單的字以及拼音,并加?到10的加減法運算,使孩子們能夠熟練掌握。在英語方面,除了完成預定的教育教學目標之外,還要加強孩子的語感啟蒙方面的訓練,提高孩子的口語表達能力。

          二、教師專業(yè)成長方面

          教師的一言一行直接影響到孩子,,只有提高自身的素質才能教育好孩子,所以,自己在新的一年里,要繼續(xù)努力學習專業(yè)知識,提高專業(yè)水平,勤練基本功,多看,多學,多想,多思考,不斷的追求創(chuàng)新意識,為班級開設有特色的教育方式和活動,言教不如身教,使我班孩子受到最良好的教育。

          三、環(huán)境創(chuàng)設方面

          為孩子創(chuàng)設良好的教育環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關重要的作用。,我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質環(huán)境,也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境,為孩子提供與主題相關的資料,滲透到活動區(qū)活動和日常生活中,讓孩子不斷的`尋求探索知識。根據(jù)時事新聞等傳授孩子社會信息,使孩子了解社會,組織孩子進行各種愛國活動,了解祖國大好河山,培養(yǎng)孩子的愛國情感,F(xiàn)在提倡的和諧社會,更應該培養(yǎng)孩子關愛他四、家長工作

          每天接孩子的時候給家長一個放心的笑容,讓家長放心的把孩子交給我們。給家長說孩子一天在園的整體情況。尊重家長,多與家長溝通!

        教師個人計劃 篇6

          新的學期,新的教學工作計劃,作為一名小學教師,根據(jù)實際情況,制定如下教師工作計劃:

          一、思想政治

          始終如一地熱愛祖國,擁護黨的領導,熱愛本職工作,關心國家大事,堅持政治學習,記錄政治筆記,提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng),為人師表,嚴于律己,關心學生的學習、生活,做學生的良師益友。加強團結,與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團結協(xié)作的大家庭。

          二、個人業(yè)務

          認真學習《科學課程標準》,明確科學學科課程改革的方向,攻克難關,提高課程理解能力。積極探索提高小學科學學科教學質量的途徑和方法,采取積極措施,大面積穩(wěn)步提高小學科學教學水平。

          作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務技能。本學年我將注重開拓視野,訂閱專業(yè)雜志,瀏覽教學網(wǎng)頁,隨時記下可借鑒的教學經驗、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功,努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。

          三、其他方面

          在考勤制度上要嚴格遵守,特別是嚴格落實學校的規(guī)章制度和中小學教師行為規(guī)范,嚴格自己的行動,有事要請假,做學校教師的表率,做學生的表率。嚴格遵守各項針對教師的法律法規(guī),嚴格落實未成年人保護法和義務教育法的有關文件規(guī)定,爭取做到行動有法可依。

          我相信只要我在平時的時候能夠認真做好自己的工作,努力每一天,能夠天天進步一點點,那么在經過長時間的積累后,我一定會取得更大的'進步的,這是我一直以來最認可的事情,相信在今后的工作中,我能夠做的更好,我會在經過長時間的積累后完成質變的過程的!

          總之,在本學期的工作中,我將繼續(xù)努力,團結協(xié)助,共同進步。

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