一年級班會記錄（精選18篇）
在我們平凡的學(xué)生生涯里,大家都參加過不少主題班會吧?主題班會要適合學(xué)生年齡特點(diǎn)、寓思想教育于生動活潑的形式之中。以下是小編為大家收集的一年級班會記錄，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一年級班會記錄 1
時間：
10月10日
主題：
平安每一天
目的：
引導(dǎo)學(xué)生了解有關(guān)安全的`常識，使他們建立初步的安全意識;使學(xué)生學(xué)會自護(hù)、自救的一些方法，發(fā)展初步的自護(hù)自救能力。
準(zhǔn)備：
師根據(jù)學(xué)生收集資料的情況制作自救、自護(hù)常識競賽題。繪制情景圖和制作紅、綠燈牌。
過程：
1)報道導(dǎo)入，揭示主題。
(師)：請同學(xué)們聽聽這條錄音報道說了些什么?
播放一則反映少年兒童安全事故(數(shù)據(jù)和事實(shí))的報道錄音。
(師)：聽了這則報道，你們有什么感想?
學(xué)生發(fā)表看法。
2)結(jié)合實(shí)際，發(fā)現(xiàn)危險。
3)交通安全教育。
4)課后延伸，落實(shí)行動。
一年級班會記錄 2
時間：
10月19日
主題：
遵守學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)
目的：
教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，遵守課間活動的秩序，做一個文明有禮的.小學(xué)生。
過程：
1)談話引入
2)看圖，說一說，議一議
課前干什么、課間應(yīng)怎樣、上學(xué)放學(xué)路上怎么……
3)結(jié)合本班上學(xué)期實(shí)際，表揚(yáng)能遵守課堂紀(jì)律的同學(xué)，教育不夠自覺守紀(jì)律的學(xué)生。
4)小結(jié)：剛才同學(xué)們都說得非常好，希望每個同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律，上課鈴響后立即進(jìn)教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課;課堂上不要隨便說話，要發(fā)言，先舉手;專心聽課，不做小動作。
一年級班會記錄 3
活動時間：
10月15日
活動地點(diǎn)：
教室
年級：
一年級
活動主題：
安全記心中
活動過程：
1、主持人宣布開始，出隊(duì)旗。
2、交通安全我知道。
(1)課件出示，2個交通標(biāo)志。請學(xué)生說說在哪見過交通這些標(biāo)志。你知道這些標(biāo)志表示什么意思嗎?
(2)你知道為什么要用到這些交通標(biāo)志嗎?
(3)我的知識最多：比一比誰知道的交通標(biāo)志最多?請畫出來。
(4)展示交流。說說這些標(biāo)志表示什么?
(5)帶學(xué)生去學(xué)校圍墻那看交通標(biāo)志。
3、校園安全我注意
(1)故事：在早晨冬跑中，一位同學(xué)不小心摔跤擦傷了，怎么辦呢?
處理方法：先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦傷面，再用酒精球涂擦。輕者不必包扎，重者蓋上清毒紗布包扎。
(2)在學(xué)校中要注意哪些安全?
(3)知識問答
選擇，并說說為什么?
1.下課了，不能干什么A、打球B、追趕打鬧C、跳繩
2.哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門A、皮球B、三角尺C、利器、易燃物品
3.哪種行為不對A、跳高、跳遠(yuǎn)B、攀越圍墻、滑樓梯
4.上下樓梯怎樣行A、靠右行B、靠左行C、左右行都可以
問答題
A、早晨跑步時，小林因?yàn)樘鞖饫渌詢墒址趴诖锱�，對�?為什么?
B、下課了，小林和小明你追我趕的去廁所，這樣對嗎?為什么?
處理方法：對輕度的`燙傷，可用清潔的油類、醬油或牙膏，涂抹在傷面上。
一年級班會記錄 4
班會目的：
針對同學(xué)們中存在的不良現(xiàn)象，開展“文明禮儀伴我行”的主題班會，旨在通過本次班會活動，幫助同學(xué)們認(rèn)識自己的不良行為并改正，更好更深入地了解“文明禮儀”，培養(yǎng)自己高尚的道德品質(zhì)。
班會地點(diǎn)：
一(1)班教室
班會主題：
走進(jìn)心靈，體會感恩
主持人：
班主任
組織形式：
多媒體、小品、討論、競賽、詩朗誦、倡議
課前準(zhǔn)備：
1.召集班干部商討班會課活動安排。
2.布置學(xué)生收集、撰寫有關(guān)材料。
3.制作幻燈片。
活動過程：
主持人：裴頓(男)、袁菲菲(女)
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
女：親愛的同學(xué)們
合：大家好！
女：我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱，她有五千年悠久的歷史。
男：她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。
女：在改革開放的今天，我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)―講文明、懂禮貌，爭做好少年。
合：一(1)班《文明禮儀伴我行》主題班會現(xiàn)在正式開始！
全體起立，唱隊(duì)歌！
女：同學(xué)們，文明，是民族孕育的希望
男：文明，是溝通情感的橋梁
女：文明，是永恒的話題，這區(qū)區(qū)兩個字涵蓋了豐富的內(nèi)容，從報紙、雜志上
看到的名人逸事到身邊發(fā)生的瑣碎小事，文明滲透到了生活中的每一個角落;但現(xiàn)實(shí)生活中，我們卻往往忽略了文明。
男：請欣賞小品《課堂上的一幕》。請同學(xué)們邊看邊思考：他們存在哪些不文明的行為?
女：謝謝以上四位同學(xué)的.精彩演出。
男：同學(xué)們，小品看完了,相信你們有很多感想吧，他們有哪些不文明的行為呢,誰來說一說?
女：嗯，以上同學(xué)都說地非常好。其實(shí)，在我們的生活、學(xué)習(xí)中也存在許多像這樣的不文明行為，下面就請同學(xué)們找一找我們身邊的不文明現(xiàn)象。
女：看來我們同學(xué)的不文明行為還真不少啊。
男：其實(shí)，說到文明禮儀，我們再熟悉不過了。
女：是啊，從生下來父母的教育，
男：從入學(xué)后老師的教育，
女：我們都能學(xué)到很多有關(guān)文明禮儀的知識。
男：接下來我們將進(jìn)入下一環(huán)節(jié)，文明禮儀知識知多少，知識大比拼。
女：首先介紹一下競賽規(guī)則。
女：感謝各位同學(xué)的熱情和積極參與。下面請欣賞詩朗誦《文明禮儀之歌》。
男：謝謝兩位女生的精彩表演。其實(shí)啊，文明也許就是不隨地吐痰;
女：文明，也許就是配合老師上好每一節(jié)課;
男：文明，也許就是以文明的行為去影響不文明的行為。
合：敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
一個人是平凡的，微不足道的，但每個人都高舉起文明旗幟的話，就能讓文明的新風(fēng)吹遍神州大地。請大家從每一個“小小的我”做起吧，從每個細(xì)節(jié)做起，為此，我們向全班的同學(xué)們倡議：
1、語言文明，講普通話不說粗話、臟話。
2、尊敬師長，尊重老師的勞動，虛心接受老師的批評教育。
3、友愛同學(xué)，互相尊重，互相關(guān)心，和睦相處。
4、講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。
5、愛護(hù)公物，遵守公德。
女：同學(xué)們，言行舉止有禮貌，能使人與人之間少一份苦惱，多一份快樂;
男：少一份冷漠，多一份溫情;
女：少一份庸俗，多一份高尚。
合：讓我們從每一個細(xì)節(jié)做起，做一個文雅、和氣、謙遜的人！
宣布結(jié)束。
一年級班會記錄 5
【時間】
星期一下午
【地點(diǎn)】
教室
【活動目的】
1、讓學(xué)生懂得一個人做事要有責(zé)任心，要有負(fù)責(zé)到底的.精神，學(xué)會自己做的事自己負(fù)責(zé)。
2、教育學(xué)生做事要認(rèn)真，勇于承擔(dān)責(zé)任，不推委。
3、通過活動讓學(xué)生懂得做事不負(fù)責(zé)任會對他人、集體、社會造成不好的影響。
【活動準(zhǔn)備】
1、拍攝校園短片。
2、學(xué)生排練節(jié)目。
3、準(zhǔn)備形狀各異的小卡片。
【活動過程】
1、同學(xué)們在學(xué)校里是小學(xué)生，在家里是好孩子，在社會中是小公民，咱們先來談?wù)勛鳛橐幻W(xué)生、集體中的'一份子，你們應(yīng)該盡到哪些責(zé)任呢？（指名說）
2、是啊，如果我們每個同學(xué)都能這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好每一件事，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境該是多么溫馨，學(xué)習(xí)生活該是多么愉快啊！接下來，請欣賞同學(xué)們自編的快板《牢記責(zé)任心》吧！
3、生表演快板《牢記責(zé)任心》。
一年級班會記錄 6
時間：
星期一下午
地點(diǎn)：
教室
活動目的：
1、讓學(xué)生了解親情，體驗(yàn)親情的無私和偉大，感受中華民族的傳統(tǒng)美德。
2、讓學(xué)生回報親情，把對父母的愛付諸實(shí)際行動。
3、激發(fā)學(xué)生從小有愛心，樹立心中有他人，心中有祖國的情感。
5、讓學(xué)生把愛延伸到社會，能用感恩的心去對待自己身邊的.親人和老師。
活動準(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備節(jié)目，搜集故事，收集名言，主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。
2、制作相關(guān)的課件。
3、手語歌《感恩的心》
4、邀請父母參加班會活動。
5、場景設(shè)計，渲染環(huán)境，奠定情感基調(diào)。
活動形式：
介紹、表演、宣誓
活動過程：
1、我名字的故事
�。�1）甲：我的降臨，是父母生命的延續(xù)，是家庭未來的曙光。我的名字是父母理想的編制。同學(xué)們，你們知道自己名字的含義嗎？
�。�2）學(xué)生交流自己名字中蘊(yùn)涵的意義。
孩子的名字融入了父母多少的期望！學(xué)生通過向父母了解自己名字中蘊(yùn)涵的期望，從而感受父母深深的愛。
2、我成長的足跡
（1）乙：有了泥土，嫩芽才會長大；有了陽光，春芽才會開花；我們的成長離不開您呀——親愛的爸爸媽媽。
�。�2）課件出示一組家庭照片，學(xué)生講述他們成長過程中自己遭遇疾病和挫折時，父母為之作出的犧牲和為之付出的血汗。
�。�3）詩歌朗誦《媽媽的愛》
孩子的成長過程凝聚了父母無窮的愛；感人的生活場景能勾起孩子的美好回憶，真情交流使他們再次體會樸實(shí)的親情，引起情感的共鳴。
一年級班會記錄 7
主題：
快樂生活
目的：
1、讓一年級小朋友在快樂的自理活動中，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣及自理能力。
2、成為生活的小主人。
3、通過活動，培養(yǎng)小朋友自信、自強(qiáng)的精神。
過程：
一、啟動
主持人：
甲：輕輕拉開帷幕
乙：悄悄敞開心扉
甲：背上心愛的書包
合：我們學(xué)習(xí)，我們在長大。
二、總結(jié)
甲：我們是新世紀(jì)的主人
乙：我們是新時代的棟梁
甲：我們是父母的寄托
乙：我們是師長的期盼
甲：爸爸媽媽，老師們，我們在這個快樂的天堂里學(xué)習(xí)生活，為做自己的小主人而感到驕傲自豪。你們呢？
乙：是��！所以，我們愛自己的班級，因?yàn)槟鞘钦故疚覀儾拍艿男√斓兀?/p>
因?yàn)槟鞘俏覀兊腵樂園，因?yàn)槟鞘俏覀兊募�，我們的快樂天堂�?/p>
合：我們這群快樂的精靈，一定會努力學(xué)習(xí)，把我們的快樂天堂變得更快樂，更美麗！
一年級班會記錄 8
主題：
安全與衛(wèi)生
目的：
培養(yǎng)安全意識，注重個人衛(wèi)生
過程：
1）交通安全
在道路上行走，要走人行道，人行道的道路，要靠路邊行走。
集體外出時，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。
不在路上追逐打鬧，不在路中間跑。
2）個人衛(wèi)生
天氣漸熱，注重個人衛(wèi)生，勤洗澡，換衣服。
飯前便后要洗手，外出回家后要洗手。
洗手要用香皂或洗手液。
3）預(yù)防生病
注意休息，充足睡眠。
不挑食，營養(yǎng)均衡。
鍛煉，體質(zhì)。
一年級班會記錄 9
主題：
愛護(hù)公物教育
目的：
教育學(xué)生愛護(hù)公物，愛護(hù)校產(chǎn)，愛惜別人的勞動。
過程：
1）愛護(hù)公物教育
公物是大家共用的'，是為大多數(shù)人服務(wù)的，可以使用，但破壞。
學(xué)生試舉例
全班，要怎樣做？
2）愛護(hù)校產(chǎn)
學(xué)校是公共場所，學(xué)校里的設(shè)施是為所有學(xué)生的，是學(xué)一份子，不但要愛護(hù)校產(chǎn)，看見別人損壞，應(yīng)該制止。
3）愛護(hù)物品
最近有來校反應(yīng)，有學(xué)生，踩的麥子；攀折家的花樹、果樹；摔地里捂韭黃的瓦罐。
4）小結(jié)：是小學(xué)生，要做文明小公民，搞破壞，要愛護(hù)公物，愛護(hù)別人的勞動。
一年級班會記錄 10
主題：
平安每一天
目的：
學(xué)生安全的'常識，使的安全意識；使學(xué)生學(xué)會自護(hù)、自救的方法，發(fā)展的自護(hù)自救能力。
過程：
1）報道導(dǎo)入，揭示主題。
（師）：請同學(xué)們聽聽這條錄音報道說了些？
播放一則反映少年兒童安全事故（數(shù)據(jù)和事實(shí)）的報道錄音。
�。◣煟郝犃诉@則報道，你們有感想？
學(xué)生發(fā)表看法。
2）危險。
3）交通安全教育。
4）課后延伸，落動。
學(xué)生談話記錄
談話目的：努力學(xué)習(xí)，作業(yè)。
談話要點(diǎn)：
一、你為要來學(xué)校讀書（認(rèn)識）？
二、父親為你交書費(fèi)容易嗎？
三、你學(xué)習(xí)上還有些？
四、你應(yīng)該上課用心聽講按時作業(yè)。
一年級班會記錄 11
主題：
說文明話，做文明事
目的：
通過本次主題班會，使學(xué)生明白什么語言、什么行為不文明，知道如何做一名文明有禮的小學(xué)生。
過程：
主持人：同學(xué)們，我們已經(jīng)從一個不懂事的.幼兒園小朋友，成為一名小學(xué)生。
老師教我們學(xué)知識、懂道理，教育我們做文明有禮的人�？捎械耐瑢W(xué)的言行不夠文明。大家找一找，我們有哪些言行不夠文明？
全班同學(xué)思考，指名回答。
主持人：同學(xué)們都明白了哪些言行是不對的，那我們應(yīng)該怎樣做，才是一名文明有禮的小學(xué)生呢？請各小組從“在學(xué)校里、在公共場所、與長輩相處、與同學(xué)相處”
四個方面來討論。
一年級班會記錄 12
主題：
安全教育
目的：
加強(qiáng)安全意識
過程：
1）學(xué)校安全
課堂安全。上課聽講，不拿鉛筆指點(diǎn)，不拿鉛筆卓戳同學(xué)，不把鉛筆往嘴里放。
課間安全。文明活動，校園內(nèi)不奔跑、不打鬧、不大聲喧嘩。上下樓梯靠右慢行。
上下學(xué)安全。放學(xué)后立即回家吃飯，不在校園內(nèi)逗留，不在路上玩耍，不去同學(xué)家串門。運(yùn)動安全。上體育課和做游戲做危險動作。
2）不在教室里亂跑。
4）飲食安全。不購買三無產(chǎn)品，校外攤點(diǎn)買零食，不隨地吐痰，不亂丟垃圾。
5）預(yù)防疾病，教室要經(jīng)常開窗通風(fēng)，課間盡量戶外活動。
6）強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防溺水、防侵害“意識，不玩火、不玩水，不隨意觸摸電器。
7）學(xué)會自護(hù)自救，防御能力。遇到偶發(fā)事件要冷靜對待，遇到壞人要沉著應(yīng)對，要量力而行。
一年級班會記錄 13
目的：
學(xué)生自我保護(hù)的'意識，教學(xué)生懂得珍愛生命的含義。
過程：
1、教師引入：同學(xué)們，生命人來說一次，每個人都應(yīng)該珍惜它。在日常生活中，有時會遇到危險。要遇事不慌張，學(xué)會保護(hù)，防止受到傷害。學(xué)會自我保護(hù)的方法，小學(xué)生非常。前不久，一所小學(xué)課間休息時，同學(xué)們互相追趕，在樓梯口處，同學(xué)擁擠致傷亡。類似的事件還有。
2、看來真應(yīng)該這的意識了。是，同學(xué)們？
3、學(xué)生列舉：
1）社會上還有壞人，要警惕，不要上壞人的當(dāng)。
2）人在家不要給陌生人開門。
3）上下樓梯靠右行。
4）在馬路上要走人行橫道，過馬路看紅綠燈。
5）打架斗毆不圍觀。
6）不去有危險的地方，比如：大口井邊、高壓線下。
4、小結(jié)：同學(xué)們，請珍愛這僅一次生命吧，從小學(xué)會自護(hù)方法。
一年級班會記錄 14
主題：
自護(hù)、自救安全教育
目的：
學(xué)習(xí)安全知識，使學(xué)生自護(hù)、自救觀念，自護(hù)、自救的意識，使學(xué)生安全、健康成長。
過程：
一、談話引入：
二、用電安全
1）認(rèn)識電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。
2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
4）使用中電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。
5）有人觸電要設(shè)法關(guān)斷電源；或者用干燥的`木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
二、交通安全
1、行走時怎樣注意交通安全
1）在道路上行走，要走人行道，人行道的道路，要靠路邊行走。
2）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。
一年級班會記錄 15
時間：
9月19日
主題：
遵守學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)
目的'：
教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，遵守課間活動的秩序，做一個文明有禮的小學(xué)生。
過程：
1）談話引入
2）看圖，說一說，議一議課前干什么、課間應(yīng)怎樣、上學(xué)放學(xué)路上怎么……
3）結(jié)合本班上學(xué)期實(shí)際，表揚(yáng)能遵守課堂紀(jì)律的同學(xué)，教育不夠自覺守紀(jì)律的學(xué)生。
4）小結(jié)：剛才同學(xué)們都說得非常好，希望每個同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律，上課鈴響后立即進(jìn)教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課；課堂上不要隨便說話，要發(fā)言，先舉手；專心聽課，不做小動作。
一年級班會記錄 16
活動目的
根據(jù)班級中小朋友的接受能力和認(rèn)知特點(diǎn)，選擇激勵性的名言名語，使他們從中悟懂一定的思想，并通過多種活動形式的'鼓勵、表揚(yáng)、學(xué)習(xí)、激勵，從而激發(fā)學(xué)生的自信心，引導(dǎo)孩子做個生活的有心人，善于向周圍的每個人學(xué)習(xí)其特長。
活動準(zhǔn)備
觀察并記錄4個人的優(yōu)點(diǎn)。
找找自己對自己不滿意的弱點(diǎn)或想上進(jìn)的方向。
活動過程
出示名言：
1、多種形式讀一讀，說一說對這句話的理解。
2、找找這句話中的一對反義詞。長是誰的長處。
3、小小組交流、贊一贊你找到的4人的長處。
4、小小組各自由評選出最佳伙伴，先給他頒獎，再夸一夸他。
5、說說自己有哪些弱點(diǎn)，你怎樣改，需要誰的幫助？或想誰學(xué)習(xí)。
6、閉目想一想自己的愿望，想象一下?lián)碛辛四莻�長處后你將會怎樣了。
7、寫下你對自己的決心與希望。
音樂伴奏
1、讀讀你的決心。
2、寫入你的大腦。
3、貼在你的桌角上，時刻提醒你。
一年級班會記錄 17
主持人：王老師
記錄人：小明
參會人員：全班同學(xué)
會議內(nèi)容：
王老師向同學(xué)們介紹了本次主題班會的主題——“友誼”。
王老師讓同學(xué)們表達(dá)對友誼的理解和感受。同學(xué)們紛紛表示，友誼是互相幫助、互相尊重、互相分享的關(guān)系。他們認(rèn)為，友誼可以讓自己變得更開心、更快樂。
王老師向同學(xué)們講述了一個故事，讓同學(xué)們更加深入地理解友誼的重要性。故事講述了兩個小朋友之間的友誼，他們一起玩耍、分享零食、互相幫助。當(dāng)其中一個小朋友生病時，另一個小朋友不離不棄，一直陪伴著他，直到他康復(fù)。同學(xué)們聽完故事后，紛紛表示要像故事中的`小朋友一樣，關(guān)心、幫助自己的朋友。
王老師組織同學(xué)們進(jìn)行小組活動，讓他們在小組內(nèi)討論如何維護(hù)友誼。同學(xué)們積極參與，提出了許多好的建議，比如：“要多關(guān)心朋友的感受，不要傷害他們的心�！薄耙黄鸱窒砜鞓泛碗y過。”“要在朋友需要幫助的時候伸出援手�！�
會議后，王老師總結(jié)了本次主題班會的內(nèi)容，鼓勵同學(xué)們在日常生活中多關(guān)心、多幫助自己的朋友，共同營造一個和諧、快樂的班級氛圍。
會議記錄完畢。
一年級班會記錄 18
教學(xué)要求：
1、了解中秋節(jié)的有關(guān)知識。
2、介紹有關(guān)中秋節(jié)的傳奇故事。
3、針對住宿生的特點(diǎn)，尋找共度佳節(jié)的合理方案。
教學(xué)過程：
一、齊讀班會的主題，交流對主題的理解：
�。ㄖ星锕�(jié)是月亮最圓的時候，是團(tuán)圓的日子，我們心里也會喜洋洋、甜滋滋的）
二、中秋知識競猜：
1、中秋節(jié)是中國三大傳統(tǒng)節(jié)日之一，我們能正確說出是哪三個節(jié)日嗎？
（春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)）
2、中秋節(jié)是中國非常重要的傳統(tǒng)節(jié)日，它有許多習(xí)俗，我們知道些什么習(xí)俗都可以說出來哦，看誰說的多？
�。ò菰履�、賞月、吃毛豆芋艿、吃月餅等等）
三、故事引趣：
1、師引:
中秋節(jié)在我們中國人眼里，可是非常重要的佳節(jié)�！霸聢A人團(tuán)圓”，那是一個溫馨和諧、及富詩情畫意的節(jié)日。中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了，現(xiàn)在就讓老師來給你們介紹一下：
嫦娥奔月
相傳，遠(yuǎn)古時候有一年，天上出現(xiàn)了十個太陽，直烤得大地冒煙，海水枯干，老百姓眼看無法再生活下去。這件事驚動了一個名叫后羿的英雄，他登上昆侖山頂，運(yùn)足神力，拉開神弓，一氣射下九個多余的太陽。后羿立下蓋世神功，受到百姓的尊敬和愛戴，不少志士慕名前來投師學(xué)藝。奸詐刁鉆、心術(shù)不正的逄蒙也混了進(jìn)來。不久，后羿娶了個美麗善良的`妻子，名叫嫦娥。后羿除傳藝狩獵外，終日和妻子在一起，人們都羨慕這對郎才女貌的恩愛夫妻。
一天，后羿到昆侖山訪友求道，巧遇由此經(jīng)過的王母娘娘，便向王母求得一包不死藥。據(jù)說，服下此藥，能即刻升天成仙。然而，后羿舍不得撇下妻子，只好暫時把不死藥交給嫦娥珍藏。嫦娥將藥藏進(jìn)梳妝臺的百寶匣里，不料被逄蒙看到了。三天后，后羿率眾徒外出狩獵，心懷鬼胎的逄蒙假裝生病，留了下來。待后羿率眾人走后不久，逄蒙手持寶劍闖入內(nèi)宅后院，威逼嫦娥交出不死藥。嫦娥知道自己不是逄蒙的對手，危急之時她當(dāng)機(jī)立斷，轉(zhuǎn)身打開百寶匣，拿出不死藥一口吞了下去。嫦娥吞下藥，身子立時飄離地面、沖出窗口，向天上飛去。由于嫦娥牽掛著丈夫，便飛落到離人間最近的月亮上成了仙。傍晚，后羿回到家，侍女們哭訴了白天發(fā)生的事。后羿既驚又怒，抽劍去殺惡徒，逄蒙早逃走了。氣得后羿捶胸頓足哇哇大叫。悲痛欲絕的后羿，仰望著夜空呼喚愛妻的名字。這時他驚奇地發(fā)現(xiàn)，今天的月亮格外皎潔明亮，而且有個晃動的身影酷似嫦娥。后羿急忙派人到嫦娥喜愛的后花園里，擺上香案，放上她平時最愛吃的蜜食鮮果，遙祭在月宮里眷戀著自己的嫦娥。百姓們聞知嫦娥奔月成仙的消息后，紛紛在月下擺設(shè)香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。從此，中秋節(jié)拜月的風(fēng)俗在民間傳開了。
2、學(xué)生扮演嫦娥姑娘來介紹其他中秋節(jié)的習(xí)俗
好，聽了老師給你們講的故事，你們一定意猶未盡吧。現(xiàn)在我們請嫦娥姑娘來給我們介紹中秋節(jié)有趣的傳統(tǒng)習(xí)俗。
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