幼兒園班會(huì)記錄范文
幼兒園班會(huì)記錄范文1
時(shí)刻:4月7日
地點(diǎn):會(huì)議室
主持人:梁X
會(huì)議主題:第五周幼兒園安全會(huì)議。
第五周我園要進(jìn)行涼爽家長(zhǎng)半日開放活動(dòng)和四校研討活動(dòng)(四幼、六幼、十二幼、東坑二幼),本周安全工作首先要配合好這兩項(xiàng)工作,加強(qiáng)幼兒的安全教育,做好清明節(jié)收假的安全教育工作,普及安全知識(shí)。
利用各類活動(dòng)、板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)等多種形式開展安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自救能力。
教師做到:
1、堅(jiān)持每天晨檢。
保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園,如有要收回。
嚴(yán)格幼兒安全制度,預(yù)防燙傷、外傷、藥物中毒,預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管,預(yù)防幼兒走失。
2、保證教室的通風(fēng)、干凈,保證區(qū)角材料的安全。
4、嚴(yán)格書寫交接班記錄,及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。
5、幼兒午睡時(shí)檢查是否有危險(xiǎn)物品,巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,如蒙頭并及時(shí)糾正。
嚴(yán)禁教師睡覺、串班。
6、戶外活動(dòng)時(shí),教師認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性,及時(shí)排除不安全因素,確保幼兒安全,活動(dòng)后不遺忘幼兒物品。
戶外游戲時(shí),不遠(yuǎn)離集體。要整理好衣著,系好衣扣,鞋帶,以免活動(dòng)時(shí)絆倒發(fā)生危險(xiǎn)。
團(tuán)體排隊(duì)?wèi)敉饣顒?dòng)時(shí),要確認(rèn)并緊跟前面的.小朋友,不掉隊(duì),不隨便離隊(duì)。
教師應(yīng)有二人隨行,一前一后照顧幼兒,并隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。
7、上下樓梯要加強(qiáng)治理,必須保證兩個(gè)教師一前一后,要有序引導(dǎo)幼兒上下樓梯扶著樓梯扶手,教育幼兒不推搡,不擁擠,不亂跑。
8、培養(yǎng)幼兒的自我愛護(hù)能力,與家長(zhǎng)緊密配合,加強(qiáng)防范意識(shí),讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上,時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全。
9、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送卡規(guī)章制度。
把小孩交到其父母的手中。
10、下午班教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查,如:水、電、門、窗。
11、教師在工作中做到時(shí)刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,小孩到哪,教師的眼睛就到哪。
12.小班幼兒要明白明白用藥安全,不隨便或亂吃藥,不認(rèn)識(shí)的物品或者家中一些像食物的物品,不能用嘴嘗試。
不吞食異物。
教師在給幼兒喂藥時(shí),一定要嚴(yán)格要求,并檢查幼兒有無(wú)帶錯(cuò),教育幼兒有不舒服的情況及時(shí)向老師講明。
13、嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰幼兒,上周大二班有教師出現(xiàn)變相體罰幼兒現(xiàn)象,在此嚴(yán)厲通報(bào)批判,希望各班教師引以為戒。
不要讓家長(zhǎng)再次反映來(lái),我們要教師對(duì)待幼兒必須要有五心五勤:是指對(duì)待兒童以愛心為首,生活要關(guān)懷,教育要精心,觀看要細(xì)心;引導(dǎo)要耐心。
所謂五勤是指眼勤、手勤、腦勤、嘴勤、腿勤。
不要因?yàn)槲覀兊挠變禾詺饩蛣?dòng)手動(dòng)足,如此會(huì)扼殺我們祖國(guó)的花朵。
14、各班做好家長(zhǎng)半日開放活動(dòng)和四校研討的安全預(yù)案,積極配合好園里這兩項(xiàng)活動(dòng)。
同時(shí)、各班應(yīng)在家長(zhǎng)座談環(huán)節(jié)要積極和家長(zhǎng)溝通安全教育方面的咨詢題,征求家長(zhǎng)的意見,同時(shí),也要把我園的一些安全教育告知家長(zhǎng),并結(jié)合安全協(xié)議書,再次明確家長(zhǎng)應(yīng)付的安全責(zé)任。
15、加強(qiáng)門衛(wèi)治理,專門在家長(zhǎng)半日活動(dòng)和四校研討活動(dòng)中,保安要嚴(yán)守崗位,不得擅自離崗而出現(xiàn)空擋,有事必須提早向保安公司打招呼,提早派人,保安要按照保安公司的規(guī)定,規(guī)范上崗。
以上就是本周安全工作要點(diǎn),希望各班各盡其職,認(rèn)真貫徹落實(shí)。
總之,安全責(zé)任重于泰山,我們要做到安全工作警鐘長(zhǎng)鳴,提高對(duì)安全工作重要性、必要性的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和緊迫感。
把安全工作真正落實(shí)到位。
幼兒園班會(huì)記錄范文2
一、上學(xué)期情況總結(jié):
班內(nèi)三位老師是一個(gè)小家庭,老師、家長(zhǎng)、小孩是一個(gè)大伙兒庭,我們有緣走到一起,我們更有緣組成了大二班那個(gè)大伙兒庭。
我們想著家長(zhǎng)的顧慮,更想著小孩的成長(zhǎng),我們?cè)笧樾『兊囊磺袣g樂、一切幸福付諸努力,付諸心血和汗水。
因?yàn)樾『⑹俏覀児餐南M,是改日冉冉升起的太?yáng)。
上學(xué)期,我們?nèi)还ぷ魅藛T齊心協(xié)力,班級(jí)工作開展得有聲有色,班級(jí)整體情況有了非常大的提高和改善。
1、幼兒的常規(guī)有了明顯改善,尤其是教學(xué)活動(dòng)時(shí)的紀(jì)律好了很多。
但個(gè)別幼兒如李XX、褚XX、劉XX等幼兒的常規(guī)意識(shí)依舊有待加強(qiáng)。
2、主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)與之前相比,有了非常大改進(jìn),每個(gè)活動(dòng)主題都有展示。
3、區(qū)角活動(dòng)的布置和治理、指導(dǎo)都有深入,使小孩們?cè)趨^(qū)角活動(dòng)中收獲了更多,也培養(yǎng)了能力。
4、通過(guò)餐后閱讀和每周故事表演的方式,大大提高了幼兒的語(yǔ)言表現(xiàn)力,也初步培養(yǎng)了幼兒的閱讀習(xí)慣。
5、家長(zhǎng)工作有了非常大成效。
上學(xué)期,我們通過(guò)家園活動(dòng)、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)半日開發(fā)、班級(jí)QQ群等方式,和家長(zhǎng)的聯(lián)系、互動(dòng)緊密了很多,使家長(zhǎng)對(duì)我們的工作更為了解,也更為支持和配合。
6、安全工作做得不錯(cuò)。
上學(xué)期,在三位工作人員的共同努力下,大伙兒靠著一顆責(zé)任心和愛心,保證了幼兒的健康和安全,沒有發(fā)生一起安全事故。
二、本學(xué)期的'工作重點(diǎn)和措施:
1、本學(xué)期我們將培養(yǎng)小孩間的相互學(xué)習(xí)、自主性和決策的能力。
師生共同營(yíng)造一個(gè)充滿愛的班級(jí),讓幼兒在集體里感到歡樂,在游戲活動(dòng)中獲得知識(shí)和各項(xiàng)技能。
2、教師要嚴(yán)格按照幼兒的一日活動(dòng)安排來(lái)組織活動(dòng),做到認(rèn)真?zhèn)湔n,精心的預(yù)備教具,在幼兒的活動(dòng)中進(jìn)行細(xì)致的觀看并做好記錄,注意每個(gè)小孩的點(diǎn)滴變化和進(jìn)步。
3、針對(duì)我班小孩的情況,本學(xué)期班級(jí)工作的一個(gè)重要方面是培養(yǎng)小孩良好的傾聽習(xí)慣。
4、本學(xué)期的重點(diǎn)還有一方面就是逐漸培養(yǎng)幼兒入小學(xué)的意識(shí),讓幼兒初步了解和熟悉小學(xué)生的生活作息制度。
認(rèn)識(shí)小學(xué)生的學(xué)習(xí)用品,明白他們的使用方法。
學(xué)習(xí)整理自己的學(xué)習(xí)用品。
本學(xué)期將開展我要上小學(xué)了的一系列主題活動(dòng),如:參觀小學(xué)、邀請(qǐng)小學(xué)生進(jìn)班活動(dòng)。
5、在分享閱讀這一方面,我們將盡可能地充分利用教室的墻壁、空間、為幼兒創(chuàng)設(shè)最佳環(huán)境,培養(yǎng)幼兒的早期閱讀能力。
6、在家園共育方面,我們還要努力細(xì)心做好家長(zhǎng)工作,使家長(zhǎng)認(rèn)同熟悉我們的教育宗旨、目標(biāo)和課程形式,并支持參與幼兒園的教育活動(dòng),形成良好的家園互動(dòng)。
發(fā)揮家長(zhǎng)自身的特長(zhǎng),與小孩們展開互動(dòng),增進(jìn)家園的情感交流。
7、保育及衛(wèi)生保健方面:
定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具,愛護(hù)室內(nèi)外環(huán)境的清潔。
8、合理安排幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)刻和內(nèi)容,保證每天2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)刻。
對(duì)幼兒進(jìn)行安全防范教育,時(shí)刻提醒幼兒意外就在周圍,結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行安全、營(yíng)養(yǎng)的保健教育,提幼兒自我愛護(hù)意識(shí)和能力。
總之,我們班上三位工作人員將同心同德,團(tuán)結(jié)一致,服務(wù)于幼兒、家長(zhǎng),讓幼兒快樂歡樂地度過(guò)這最后一個(gè)學(xué)期。
幼兒園班會(huì)記錄范文3
時(shí)間: 9月1日
地點(diǎn):園辦公室
主持人:楊禮
參加人員:各班教師
會(huì)議主題:知道用藥安全與疾病控制
總結(jié)上周工作:嚴(yán)格要求老師做好工作
本周工作安排:
1、知道用藥安全,不隨便或亂吃藥
2、不認(rèn)識(shí)的物品或者家中一些像食物的物品,不能用嘴嘗試。
3、不吞食異物。
4、增強(qiáng)家園聯(lián)系,請(qǐng)家長(zhǎng)一定要把藥品交給醫(yī)生,并說(shuō)明食用劑量,特別是車接接送的,一定要求家長(zhǎng)向本班老師或跟車?yán)蠋熣f(shuō)明。
5、醫(yī)生在給幼兒喂藥時(shí),一定要嚴(yán)格要求,并檢查幼兒有無(wú)帶錯(cuò)大人的藥品。注意有無(wú)過(guò)期,變質(zhì)藥品。
6、教育幼兒有不舒服的情況及時(shí)向老師說(shuō)明
7、保健醫(yī)生做到安全教育和保衛(wèi)工作,控制流行病、傳染病的發(fā)生和蔓延,并做好記錄。監(jiān)督各班級(jí)搞好消毒工作。
8、按照《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》要求做好食品、飲用水衛(wèi)生的監(jiān)督、管理工作。特別是飲食操作間操作規(guī)程、食堂食品留樣等。
9、按照《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》要求做好疾病防治工作,重點(diǎn)是預(yù)防和控制傳染病的發(fā)生和流行。
消防安全檢查
時(shí)間: 9月4日
地點(diǎn):園辦公室
主持人:李琴
參加人員:各班教師、各車司機(jī)、食堂人員
會(huì)議主題:消防安全和游戲安全
總結(jié)上周工作:嚴(yán)格要求老師做好工作
本周工作安排:
1、消防安全是幼兒園安全工作中不可忽視的一個(gè)重要環(huán)節(jié),我園將嚴(yán)格遵照《消防安全管理制度》,根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門的要求,對(duì)幼兒園重點(diǎn)部門的'消防安全堅(jiān)持“以防為主。以消為輔”的消防工作方針,做到技術(shù)規(guī)范、監(jiān)督執(zhí)行、經(jīng)常檢查、依法管理。
2、下午游戲:游戲活動(dòng)所用的材料、工具必須安全、衛(wèi)生,尤其要檢查剪刀、鉛筆塑料玩具等,是否太尖或有損害。要教育幼兒正確使用工具,切勿以尖端指向自己或他人,切勿手持工具在室內(nèi)跑動(dòng),用完后要及時(shí)放入盒子內(nèi)。在組織科學(xué)游戲時(shí),除了要保證材料安全外,還要教育幼兒探索時(shí)注意安全,及時(shí)幫助他們安全地操作探索。
3、戶外游戲時(shí),不遠(yuǎn)離集體。要整理好衣著,系好衣扣,鞋帶,以免活動(dòng)時(shí)絆倒發(fā)生危險(xiǎn)。
4、團(tuán)體排隊(duì)?wèi)敉饣顒?dòng)時(shí),要確認(rèn)并緊跟前面的小朋友,不掉隊(duì),不隨便離隊(duì)。教師應(yīng)有二人隨行,一前一后照顧幼兒,并隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。
幼兒園班會(huì)記錄范文4
【教學(xué)目的】
“安全第一”、“安全無(wú)小事”,暑假將至,為了使學(xué)生能過(guò)上一個(gè)平安、快樂的假期,圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”、“外出旅游”、“游泳安全”、“飲食衛(wèi)生”等夏季易發(fā)的安全問題對(duì)學(xué)生進(jìn)行放假前的安全教育,提高學(xué)生的安全意識(shí),使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的方法,讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施,保護(hù)自己。真正把安全教育落到實(shí)處。
【教學(xué)過(guò)程】
一、導(dǎo)入:
1、同學(xué)們,你們好!我們是21世紀(jì)的主人,是祖國(guó)的未來(lái)、民族
的希望,是充滿生機(jī)的新一代。我們?cè)谧鎳?guó)溫暖的陽(yáng)光下長(zhǎng)大,在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的一代,所以要“時(shí)時(shí)處處注意自身的安全”,健康、快樂、茁壯地成長(zhǎng)?墒,每逢假期,我們卻總會(huì)聽到一些小學(xué)生遭遇無(wú)端橫禍的噩耗;看到一些觸目驚心的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。請(qǐng)聽故事——《踢球》。
2、老師小結(jié):是。∵@多危險(xiǎn)!為了小小的足球,落個(gè)終身遺憾,真可惜!交通安全,我們可得隨時(shí)注意。
二、放假了,我們應(yīng)該怎樣注意安全呢?
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1、學(xué)生說(shuō)說(shuō)家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣,因他們較熟識(shí)。)
2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時(shí)教育:現(xiàn)代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的`電器也越來(lái)越多,給我們學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識(shí),不注意用電安全,就會(huì)很危險(xiǎn)。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現(xiàn)故障,應(yīng)立即切斷電源。
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1、提出問題討論:如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見,說(shuō)做法,對(duì)正確的肯定。)
2、根據(jù)討論,結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識(shí)。
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回憶以前因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)的溺水事故,為學(xué)生再次敲響警鐘;結(jié)合安慶本地江河湖泊眾多的地理情況,要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫(kù)游泳。
(四)交通安全
。1)道路、交通
。2)交通安全
。3)交通法規(guī)
(4)道路交通標(biāo)志和交通信號(hào)
。5)看圖識(shí)標(biāo)志
引導(dǎo)討論
(1)行人為什么要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走?
。2)行人橫穿馬路為什么要走斑馬線?
。3)沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些?
。4)為什么不能翻越護(hù)欄?
。5)為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強(qiáng)行攔車?
。6)為什么走路時(shí)不能看書或做其它活動(dòng)?
。7)騎自行車應(yīng)該注意什么?
。8)乘汽車時(shí)要注意什么?
。9)遇到交通事故怎么辦?
。ㄎ澹┦称沸l(wèi)生。
在我們的生活中,離不開飲食,可你知道嗎?良好的飲食習(xí)慣,合理的、營(yíng)養(yǎng)平衡的膳食,正確的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,有效預(yù)防傳染病的發(fā)生,是我們身體健康的重要保證。
出示圖片,師隨機(jī)講解:
1、一日三餐,不可偏廢,要合理搭配飲食,各類事物都要吃,不能偏食、挑食。
2、早餐要吃飽吃好,要多吃雞蛋、牛奶、豆類食品,不能馬馬虎虎隨便吃一點(diǎn),或干脆不吃。
3、吃飯前要洗手,生吃的水果、蔬菜要洗凈。
4、吃飯要細(xì)嚼慢咽,不能狼吞虎咽,暴飲暴食。
5、吃飯時(shí)不要看電視、看書,也不要與別人聊天。
6、劇烈運(yùn)動(dòng)后不要馬上吃飯,應(yīng)先休息一下,喝點(diǎn)水,然后再吃飯。吃飯后可以散步,做些輕微活動(dòng),不要馬上進(jìn)行大運(yùn)動(dòng)量的運(yùn)動(dòng)。
7、不喝生水,不喝沒有熱開或沒消過(guò)毒的牛奶,生豆?jié){要煮沸10分鐘,去沫后再喝。
8、不要常吃甜食、零食,不要吃過(guò)咸的食品。
9、不吃腐爛變質(zhì)的食物,不隨便吃野菜、野果;不購(gòu)買、不食用街頭小攤的劣質(zhì)食品。
10、不要自己隨便拿藥吃,要在大人或醫(yī)生指導(dǎo)下看病吃藥。
11、預(yù)防H1N1型流感要經(jīng)常開窗通風(fēng),勤洗手。在疾病流行
時(shí),外出要帶口罩,不去空氣不流通和人多的場(chǎng)所,如電影院、商場(chǎng)等。
12、預(yù)防禽流感,不要和雞、鳥等禽類直接接觸,萬(wàn)一不小心接觸到,一定要馬上洗手;不要吃沒有煮熟的雞肉和雞蛋。
。ㄎ澹┊(dāng)我們獨(dú)自在家的時(shí)候,安全知識(shí)也不能少,請(qǐng)看聽————《家庭AB劇》
聽了這故事后,你認(rèn)為哪一次的同學(xué)做得對(duì)呢?對(duì)在哪里?如果情況發(fā)生在你身上你會(huì)怎樣做呢?(小組討論后,指名匯報(bào))
小結(jié):獨(dú)自在家時(shí),生人敲門別理他,是熟人敲門還要問清情況,剛才劇中的小朋友就吃了這個(gè)虧。冒牌“叔叔”被抓去了,真令人高興,這樣的喜事,真該放串鞭炮,慶賀慶賀。但放鞭炮,也要注意安全,請(qǐng)聽快板——
快板表演:
合:節(jié)日到,真熱鬧,小朋友,放鞭炮;甲:馬路上,人群中,嚴(yán)格禁止放鞭炮;乙:點(diǎn)炮引,要用香,別用火柴打火機(jī);甲:?jiǎn)∨谖错憚e去拿,傷了自己損失大;乙:沖天炮,危險(xiǎn)大,引起火災(zāi)害人家;甲:別拿拉炮對(duì)著人,免得炸己又傷人;乙:放鞭炮,害處大,最好自己別放它;甲:有的城市已嚴(yán)禁,我們帶頭來(lái)執(zhí)行;合:來(lái)執(zhí)行!
。┓e累警示語(yǔ)
師:剛才的同學(xué)都很聰明,對(duì)安全知識(shí)也掌握得很多。下面我們來(lái)朗讀安全警句:
A、走路要走人行道,過(guò)馬路別亂跑,十字路口看信號(hào)。
B、上下樓梯不擁擠,集體活動(dòng)守紀(jì)律。
C、家用電器和煤氣,使用時(shí)要注意,閱讀說(shuō)明再開啟。
D、發(fā)生火災(zāi)不要慌,快叫大人來(lái)幫忙。
E、遇上騙子多琢磨,抓住機(jī)會(huì)趕快溜。
F、一人在家關(guān)好門,與人說(shuō)話要謹(jǐn)慎。發(fā)現(xiàn)壞人來(lái)撬門,趕快撥打110。
【師總結(jié)】
安全人人講,安全個(gè)個(gè)贊。安全知識(shí)時(shí)時(shí)記,注意安全處處提。愿同學(xué)們乘上安全之舟,揚(yáng)起生命之帆,安全、健康、愉快的度過(guò)整個(gè)假期!
幼兒園班會(huì)記錄范文5
●教研活動(dòng)時(shí)間:20xx年XX月XX日
●教研活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園辦公室室
●教研活動(dòng)主持人:姜治平
●參加對(duì)象:小班組全體成員
●活動(dòng)實(shí)錄:
主持人:
我給大家呈現(xiàn)了一個(gè)老師,請(qǐng)你幫幫我?的教育案例,這也是我們?cè)趯?shí)際工作中每個(gè)老師都遇到的實(shí)際問題,為什么現(xiàn)在孩子越來(lái)越活躍了,而生活獨(dú)立能力卻越來(lái)越疲軟了,今天我們就以孩子的生活行為習(xí)慣這個(gè)話題為例開展互動(dòng)研討,希望大家能各抒己見,將自己的想法和做法與大家進(jìn)行交流和溝通。
教師互動(dòng)研討:
計(jì)老師:
首先我覺得,對(duì)于小班的孩子,生活行為習(xí)慣的培養(yǎng)不是靠一次兩次就能達(dá)到教師預(yù)期效果的,孩子很容易忘記,例如:讓孩子排隊(duì)這個(gè)環(huán)節(jié),為了讓幼兒養(yǎng)成有序排隊(duì)的習(xí)慣,我就在一日活動(dòng)中進(jìn)行練習(xí),上廁所練習(xí)、戶外活動(dòng)練習(xí)、吃飯練習(xí),每一次老師都要不斷重復(fù)排隊(duì)的要求,幼兒才能一個(gè)跟著一個(gè)排隊(duì)。
崔老師:
確實(shí),對(duì)小班孩子的生活行為習(xí)慣的培養(yǎng)是件難事。有的時(shí)候,在我們成人看來(lái)是很簡(jiǎn)單的一個(gè)要求,然而要在孩子身上達(dá)成的話,老師要付出很多的努力。就如剛才計(jì)老師提到的幼兒排隊(duì)練習(xí),我也在班上訓(xùn)練了很多次,但是效果總是不明顯,我讓孩子排一條直線,也就是縱向排隊(duì),孩子要么這里斷開來(lái)了、要么那里擠在一起了、要么這里彎曲了、要么那里有幾排了,真的是很費(fèi)時(shí)間,很費(fèi)精力。
主持人:
剛才兩位老師結(jié)合了自己工作的實(shí)踐,談到了自己的困惑孩子的排隊(duì)練習(xí),老師要讓孩子排成一個(gè)直線的隊(duì)形,我就在想,孩子理解什么是直線嗎?如果孩子還沒有直線的概念,那么我們老師是否首先要讓孩子接受直線的概念呢?有了概念的內(nèi)化,孩子才可能在行動(dòng)上得以體現(xiàn)。
孫老師:
這倒是個(gè)問題的關(guān)鍵所在,孩子還沒有直線和曲線的概念之分,所以往往在排隊(duì)的時(shí)候,排不整齊。
主持人:
對(duì)于小班的孩子,他們離開家庭,來(lái)到幼兒園,要適應(yīng)集體生活,是需要一個(gè)過(guò)程的。剛才張老師講到了利用孩子的一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行練習(xí),這是一個(gè)不錯(cuò)的策略,雖然排隊(duì)這是個(gè)簡(jiǎn)單的規(guī)則,但是,我們也是要讓孩子在有興趣的情感氛圍下自然接受規(guī)則意識(shí),讓孩子主動(dòng)獲得,而不是教師的灌輸。老師們還有其它的策略嗎?
樸老師:
我覺得,孩子來(lái)到幼兒園,首先一定要讓孩子有規(guī)則意識(shí):這是孩子適應(yīng)集體生活,開始有序活動(dòng)的第一步,記得以前我總覺得孩子剛上幼兒園還小,情緒還不穩(wěn)定,所以不大在意孩子行為習(xí)慣的習(xí)得,也覺得只要孩子不哭不鬧,慢慢來(lái)吧,不著急的,但后來(lái)我覺得自己的這種想法不可齲因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),在我組織孩子集體活動(dòng)時(shí),總有孩子進(jìn)進(jìn)出出的,一會(huì)兒要小便,一會(huì)兒要喝水,一會(huì)兒要我抱,這個(gè)時(shí)候,我就發(fā)現(xiàn),問題的嚴(yán)重性了,班級(jí)常規(guī)有問題了。這是我工作第一年的感受,所以工作第二年開始,我就在班級(jí)常規(guī)方面做了很大的實(shí)踐,比如我要讓孩子養(yǎng)成舉手的習(xí)慣,那我就有時(shí)候一個(gè)星期就抓孩子的舉手問題,一個(gè)星期不行,那就兩個(gè)星期,堅(jiān)持了一段時(shí)間后,我發(fā)現(xiàn),效果還是蠻好的。
張老師:
剛才樸老師說(shuō)的.方法我感覺也很有一番道理,班級(jí)常規(guī)一定要抓好,不抓好,老師的活動(dòng)多半是很無(wú)效的,有了一些不要聽的孩子,或者是有的孩子課堂常規(guī)不好,會(huì)影響其他孩子的傾聽,我覺得教師在培養(yǎng)孩子課堂常規(guī)時(shí),采用恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)方式是很重要的,我一般以正面引導(dǎo)為主,我以班上上課認(rèn)真的孩子為榜樣,挖掘孩子身上的閃光點(diǎn),比如有的孩子上課眼睛亮亮的,就引導(dǎo)其他孩子效仿;比如有的孩子坐得穩(wěn)穩(wěn)的,我會(huì)及時(shí)表?yè)P(yáng)他;比如有的孩子上課舉手積極,我也會(huì)引發(fā)其他孩子給予響亮的掌聲,孩子是喜歡聽好話的,也很想被老師表?yè)P(yáng),所以這些方法還是滿可行的。
幼兒園班會(huì)記錄范文6
日期:20xx年xx月xx日
地點(diǎn):會(huì)議室
內(nèi)容:
1、介紹各位膳食委員會(huì)成員的姓名、幼兒所在的.班級(jí)。
2、介紹一周幼兒菜譜的基本框架。
3、康橋一幼膳食管理制度。
記錄:
一、介紹膳食委員會(huì)的成員。
二、了解幼兒園的膳食管理制度
三、介紹幼兒園伙食費(fèi)收費(fèi)和使用情況。實(shí)際上學(xué)的天數(shù)*8元,點(diǎn)心費(fèi)4元一天
四、介紹一周幼兒菜譜的基本框架。
介紹幼兒一周菜譜的基本框架
周一:肉類;周二:水產(chǎn)類;周三:禽類;周四:蛋類或內(nèi)臟類;周五:面食。
注重六大搭配:米面搭配、葷素搭配、深淺色蔬菜搭配、動(dòng)物蛋白質(zhì)和植物蛋白質(zhì)搭配、干濕搭配、甜咸搭配。每周3次綠葉菜,1次黃葉菜,一次根莖類。一星期四次米飯,一次面食,面食種類多樣,有水餃、混沌,面條、肉包、刀切饅頭等,菜做到一兩葷二兩蔬。魚蝦40克、畜禽肉60克、豆制品25—30克、乳制品30克、蛋類20克、綠橙菜130克、淺色蔬菜70克、油5—7.5克、醬油鹽1.5—2克、味精0.5克、糖10克
飲食衛(wèi)生:
1、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生法,廚房用具如刀、案板、盆、筐、抹布要生熟分開,洗刷干凈,食具一餐一消毒?茖W(xué)烹調(diào),盡可能地保存食物中營(yíng)養(yǎng)素,防止維生素?fù)p失,先洗后切,現(xiàn)炒現(xiàn)吃。
2、食堂從業(yè)人員持有健康證、上崗證。
五、營(yíng)養(yǎng)不良幼兒和肥胖兒的飲食管理
1、營(yíng)養(yǎng)不良和貧血幼兒每天下午營(yíng)養(yǎng)加餐
2、肥胖兒先喝湯—蔬菜—米飯—葷菜
幼兒園班會(huì)記錄范文7
時(shí)間:
xxxx年x月xx日
地點(diǎn):
小二班教室
參會(huì)人員:
所有教師和家長(zhǎng)
記錄人:
xxxx
活動(dòng)目的:我知道有很多家長(zhǎng)都很想知道自己的小孩在這些日子中的學(xué)習(xí)和生活情況怎么樣?在幼兒園表現(xiàn)怎么樣?我們召開這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),主要目的也是:希望你們家長(zhǎng)進(jìn)一步配合老師,加強(qiáng)我們老師和你們家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,互相交流一下孩子在園及在家的情況,以便老師及時(shí)調(diào)整工作,促使你們也能夠積極參與到孩子的教育管理中來(lái)?傊痪湓,就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。
一、開場(chǎng)白
尊敬的家長(zhǎng)各位家長(zhǎng):
大家好!首先我代表小二班的所有老師歡迎各位家長(zhǎng)的到來(lái),感謝你們?cè)诎倜χ心艹槌鰰r(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì),對(duì)此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。今天,我們能相聚在一起,都是以孩子這條紅線貫穿到一起來(lái)的,是孩子讓我們相識(shí)、是孩子將我們緊密聯(lián)系在一起、是孩子讓我們有了共同的教育目標(biāo)。
二、向各位家長(zhǎng)介紹老師及孩子的情況
首先,讓我為大家介紹我們小二班的成員吧,我們班有三位老師,一位阿姨。
我姓邢,在本學(xué)期中,由我擔(dān)任這個(gè)班的班主任,另一位老師是林老師,有一定的教育經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)理念,對(duì)孩子充滿愛心。董老師是保育老師,她熱愛孩子,在護(hù)理孩子上有著豐富的保育經(jīng)驗(yàn),且在工作中任勞任怨、不怕臟、不怕苦。我們所有的老師,一定會(huì)密切配合,盡心盡力把班級(jí)的各項(xiàng)工作做好。
我們班孩子34人,男18人,女16人。我們這班的孩子都很聰明,表現(xiàn)在孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力、接受能力等都比以往小班的孩子強(qiáng),從孩子的表現(xiàn)我們也能看出我們家長(zhǎng)的素質(zhì)在提高,對(duì)孩子教育方面投入的精力多了。注重對(duì)孩子的能力培養(yǎng)了。但是也有值得我們家長(zhǎng)注意的地方,比如:現(xiàn)在都是獨(dú)生子女,在家從來(lái)都是以他為中心,家長(zhǎng)都疼他,也不用擔(dān)心有人會(huì)跟他搶東西,可是進(jìn)入幼兒園就不一樣了,要學(xué)會(huì)分享,要學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)過(guò)集體生活,這個(gè)時(shí)候他往往很不適應(yīng),有一種不安全感,自己的東西不愿意跟人家分享啊,搶玩具啊,還有的小朋友攻擊性行為等等。
1、學(xué)會(huì)分享
多教育孩子和小朋友分享。家長(zhǎng)可在家中有意識(shí)的讓孩子分東西給父母、老人,讓孩子感受到與人分享也是一種快樂。
2、學(xué)會(huì)禮貌要學(xué)會(huì)禮貌的交往,每天讓孩子從問好、再見開始,從小養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。
3、自理能力培養(yǎng)孩子的自理能力,是本學(xué)期的工作重點(diǎn),我們要教他們掌握基本的'吃、穿技巧,會(huì)自己吃飯,自己穿外套,褲子,有大、小便要及時(shí)去,有相當(dāng)部分的孩子起床后不愿意自己試著穿,完全等老師來(lái)幫,長(zhǎng)久下去天冷了孩子容易生病,所以請(qǐng)大家在家也注意讓孩子鍛煉,能放手就放手。其他孩子能做到的,你的孩子也應(yīng)該能做到。
4、學(xué)習(xí)方面孩子剛開始上幼兒園,每天都會(huì)有很大的進(jìn)步,他需要我們鼓勵(lì),請(qǐng)我們對(duì)于孩子的要求不要太高,要肯定孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步。使他有信心才會(huì)有學(xué)習(xí)的興趣。幼兒園的學(xué)習(xí)活動(dòng)注重孩子的體驗(yàn),從動(dòng)手中學(xué)習(xí)知識(shí),為此在學(xué)習(xí)中要家長(zhǎng)參與活動(dòng)準(zhǔn)備。
幼兒園的空間是封閉的、有限的。因此,需要家長(zhǎng)帶孩子走向廣闊的生活空間,以獲得感性知識(shí)。在班級(jí)開展教學(xué)活動(dòng)時(shí),如果幼兒沒有感性經(jīng)驗(yàn),活動(dòng)很容易機(jī)械和說(shuō)教。因此,家長(zhǎng)給孩子的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的鋪墊是很重要的。如認(rèn)識(shí)“秋天”,單憑一個(gè)教學(xué)活動(dòng),或者系列活動(dòng)在幼兒園都有局限性,而家長(zhǎng)帶孩子走進(jìn)大自然,接觸大自然,積累感性經(jīng)驗(yàn),然后在老師的整理、提升下,孩子就能得到一個(gè)完整系統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)范疇。
幼兒園班會(huì)記錄范文8
會(huì)議目標(biāo):
1、更好地促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng)
2、為了讓家長(zhǎng)們更多的了解幼兒園的膳食管理,從而更合理的實(shí)施幼兒健康飲食
會(huì)議時(shí)間:20xx年xx月xx日17:00—18:00
會(huì)議地點(diǎn):幼兒園二樓會(huì)議室
會(huì)議記錄:卿梅(拍照)
會(huì)議主持:朱桂華
參加會(huì)議人員:園領(lǐng)導(dǎo)(陳園長(zhǎng)、姜園長(zhǎng))、保健醫(yī)生:賀水平、食堂主廚:朱愛國(guó)及采購(gòu)員:肖振榮、老師代表:邱珊、家委會(huì)成員代表
會(huì)議流程:
一、問候感謝
二、參加加會(huì)議人員自我介紹
三、主持人介紹會(huì)議主要目的
四、保健老師介紹有關(guān)膳食方面的情況
五、各位參加會(huì)議人員好的建議和食譜以及園方的反饋意見
六、陳園長(zhǎng)做會(huì)議總結(jié)
活動(dòng)目標(biāo):
1、了解暑期安全防范意識(shí),學(xué)習(xí)安全的有關(guān)知識(shí),在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同伴的合作交流意識(shí)。
2、初步了解安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識(shí)
活動(dòng)重點(diǎn):
了解暑期安全防范意識(shí),學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)。
活動(dòng)難點(diǎn):
在學(xué)習(xí)中了解安全知識(shí)點(diǎn),提高安全意識(shí)
活動(dòng)過(guò)程:
一、談話引入
1、現(xiàn)在是什么季節(jié)?對(duì),現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?
2、可是今年有好幾個(gè)小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永、池塘里洗澡,你們想知道他們(nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們,這幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了,他們?cè)僖惨姴坏阶约旱陌职謰寢屃。他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。
二、各類安全引導(dǎo)
1、防溺水教育
。1)小朋友們,我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢?(老師先向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn),教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。(教師伴隨防溺水安全圖片進(jìn)行引導(dǎo))
(2)教育幼兒在家時(shí)千萬(wàn)勿不能和同伴去玩水,下江游泳。
。3)我們是幼兒園的小朋友,很多都不會(huì)游泳,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫(kù)、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打“110”。
教師小結(jié):人的生命只有一次,幸?鞓氛莆赵谀愕氖掷,希望你們通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。
2、安全出行
老師:小朋友們好,安全快樂的一天又開始啦!哪個(gè)小朋友能告訴老師他今天是跟誰(shuí)一起來(lái)的,你們又是乘坐的什么交通工具嗎?
。ㄓ變夯卮穑
老師:大家都說(shuō)的很好,老師今天老師來(lái)幼兒園的時(shí)候啊,看見了很多小朋友也在來(lái)幼兒園的路上,像我們班的小朋友一樣,他們有的跟爸爸走路,有的坐在媽媽的車上,有的`坐在爺爺?shù)淖孕熊嚮蛘吣ν熊嚿?墒前∵@些小朋友的做法有對(duì)有錯(cuò),我們一起來(lái)看看圖片吧!
(播放圖片)
觀看的時(shí)候邊提問:
1、這個(gè)小朋友做的對(duì)嗎?為什么?
2、你覺得在來(lái)幼兒園或者回家的時(shí)候還需要注意什么?
老師:不管我們是來(lái)幼兒園還是去別的地方玩,如果走路的話一定要牽著大人的手,不要亂跑,因?yàn)轳R路上很多車輛會(huì)很危險(xiǎn);如果是坐車的話不要把玻璃全部都搖下來(lái)讓腦袋探出車外,這樣做也是不安全的。小朋友們一定要記住哦!
3、安全游戲
。ɡ^續(xù)播放圖片)
老師:現(xiàn)在我們繼續(xù)來(lái)看看圖片吧,小朋友們來(lái)到幼兒園了都很開心呢,開始玩滑滑梯做游戲了,咦,這個(gè)小朋友在干嗎呀?他這樣會(huì)弄傷的,多危險(xiǎn)啊,小朋友再找找看,還有哪些行為很危險(xiǎn)呢?
。ǔ鍪就婊,上下樓梯的圖片。)
老師:剛剛我們找出來(lái)了在小朋友玩游戲的時(shí)候不正確的行為,那現(xiàn)在老師想請(qǐng)一個(gè)小朋友來(lái)回答,玩滑滑梯的時(shí)候要怎么樣做?上下樓梯又要怎么樣做呢?
(幼兒回答)
老師:你們說(shuō)的都很好,玩游戲的時(shí)候一定要注意安全,學(xué)會(huì)跟小朋友一起分享,上下樓梯不推也不擠,我相信我們班的小朋友一定能做到的,對(duì)嗎?
4、安全飲食
老師:今天有三位小朋友要給我們表演一個(gè)情景劇,我們把他們請(qǐng)出來(lái)吧!
(幼兒表演情景劇吃水果,一個(gè)小朋友請(qǐng)另外兩名小朋友吃水果,水果先由本班幼兒洗干凈了,吃水果的時(shí)候一個(gè)小朋友直接拿起來(lái)吃,另外一個(gè)說(shuō)要先洗手。)
老師:謝謝小朋友的表演,剛剛小朋友在情景表演里面都看見了什么呢?吃水果的時(shí)候誰(shuí)做的對(duì),誰(shuí)應(yīng)該改正呢?
。ㄓ變夯卮穑
老師:吃東西之前要先把食物洗干凈,把小手也洗干凈,這樣吃下去的時(shí)候才不會(huì)獨(dú)自疼,有些小朋友不僅不洗小手,而且喜歡吃小東西,吃什么小東西呢?我們一起來(lái)看看吧!
(播放圖片)
老師:這些小東西不僅不能吃,而且吃進(jìn)去的話會(huì)堵住我們的喉嚨呢,這樣就要去醫(yī)院了呢,所以小朋友的嘴巴不能像花貓一樣什么都吃,我們要吃干凈的可以吃的食物好嗎?
三、活動(dòng)總結(jié)
老師:剛剛我們看了這么多圖片,跟小朋友們說(shuō)了那么多要注意的事情,那么在每一天的活動(dòng)中,我們?cè)趺礃硬拍馨舶踩炜鞓窐纺?現(xiàn)在就讓我們的新朋友來(lái)告訴我們吧!
。úシ耪_的行為做法)
老師:現(xiàn)在夏天來(lái)到啦,有很多小朋友喜歡游泳呢,但是我們要跟誰(shuí)一起去呢?游泳要到專門的游泳池去,如果看到了很多路邊上的水坑,能不能去玩水呢?這樣非常危險(xiǎn),不能這樣做,明白嗎?
。ㄓ變夯卮鹌渌kU(xiǎn)的事項(xiàng))
老師:老師希望小朋友們?cè)谑钇诶锒寄軌蜃⒁獍踩,開心玩樂,做一個(gè)健康快樂的好寶寶!
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