比賽策劃書模板
時光在不經(jīng)意中流逝,一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了,我們的工作再譜新的篇章,同樣也要定好新的目標,為此需要好好地進行策劃,寫一份策劃書了。那么你會寫策劃書嗎?下面是小編整理的比賽策劃書模板,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
比賽策劃書模板1
活動主題:漢字錄入大賽
一、主辦單位
商丘科技職業(yè)學(xué)院計算機科學(xué)系
二、策劃承辦單位
計算機科學(xué)系學(xué)生會學(xué)習部
三、活動目的:
為了豐富計算機科學(xué)系全體學(xué)生的生活,讓同學(xué)們更好的掌握計算機的應(yīng)用能力,營造較好的學(xué)習氛圍,增強同學(xué)的`就業(yè)能力,提高學(xué)生學(xué)習的積極性,加強學(xué)生動手操作能力的培養(yǎng),檢驗學(xué)生漢字錄入的速度、正確率和文字排版能力,進而豐富校園文化。
四、活動對象:
計算機科學(xué)系全系學(xué)生
五、活動時間和地點
時間:xx年3月24日、25日
地點:科苑
六、活動前期準備
1、與輔導(dǎo)員聯(lián)系,商討有關(guān)比賽的詳細情況;
2、前期的計劃工作;
3、活動的宣傳工作,由計算機科學(xué)系學(xué)生會宣傳部負責制作、張貼海報并在校園網(wǎng)上發(fā)表相關(guān)新聞;
4、比賽題目的選取和審批工作。
七、活動規(guī)則:
1、比賽上報的同學(xué)必須準時到達比賽地點,若遲到者做取消比賽資格處理;
2、此次比賽不設(shè)如賽,參賽選手服從場內(nèi)工作人員的安排;
3、各參賽選手必須提前5分鐘進入賽場,按照編排的計算機順序編號進入對應(yīng)座位就座;
4、比賽的內(nèi)容:參賽選手在既定的時間內(nèi)錄入給定的文字并對其文字進行排版美化;
5、選手錄入完后以自己的名字和學(xué)號為文件名保存到指定位置,如不按規(guī)定保存,責任自負;
6、比賽過程中不得與其他選手交流,不得干擾其他選手的正常比賽。比賽過程中如有問題,選手應(yīng)馬上舉手報告,請賽場工作人員解決;
7、時間結(jié)束后,請參賽選手不要進行任何操作,并迅速離開賽常如果參賽選手在進行誤操作后,出現(xiàn)計分誤差或者其他特殊情況,責任自負,按比賽規(guī)則規(guī)劃成績記為0分;
每位參賽者應(yīng)認真閱讀以上注意事項,如違反以上規(guī)定,比賽成績一律記為“零”。
八、獎項設(shè)置:
本次比賽設(shè)置:一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎10名
比賽策劃書模板2
一、活動目的
通過比賽,增強學(xué)生會各部門之間的'凝聚力,加強學(xué)生會的內(nèi)部建設(shè),豐富學(xué)生會的文化建設(shè)。
二、活動概況
【基本信息】
1、活動時間:11月15日(周四)
2、活動地點:3號院內(nèi)
3、活動對象:學(xué)生會全體成員
【具體活動介紹】
此次活動是以部門為基礎(chǔ)參加的團體賽。主要包括:
活動不ng:踢毽子、跳繩、籃球運球、胯下滾球、背靠背夾球。
【活動流程策劃】
1、活動流程
活動不ng:需參賽人員10人,分別是踢毽子1人,跳繩1人,籃球運球1人,胯下滾球5人(可重復(fù)前3個環(huán)節(jié)的人員),背靠背夾球2人。
、 4個部門一組,分兩組進行比賽。
、谶x出1人踢毽子,數(shù)量達到50個時進入下一環(huán)節(jié)
、圻x出一人跳繩,數(shù)量達到100個時進入下一環(huán)節(jié)
、苓x出一人籃球運球,到達20米終點線時進入下一輪,若中途有吊球現(xiàn)象,需返回該環(huán)節(jié)起點重新開始比賽。
、葸x出5人(前3個環(huán)節(jié)的人可重復(fù)參加此環(huán)節(jié))進行胯下滾球,要求籃球不能碰到任何一人的身體,若有觸碰,此環(huán)節(jié)需重新開始,直到最后面那個人將籃球接住,進入下一環(huán)節(jié)。
、捱x出兩個人參加背靠背夾球比賽,全程長10米,若中途有吊球現(xiàn)象,需返回該環(huán)節(jié)起點重現(xiàn)開始。
、邔⒏髦行某煽兣琶
2、各部工作準備
。1)傳媒中心:(負責人:羅婧雅)
負責活動拍照和新聞稿
。2)秘書處:(負責人:劉靖)
、偻ㄖ逻_各部門。②負責比賽中各部門的排名。③負責活動中各部門抽簽工作。
、芑顒铀栉镔Y:秒表,毽子8個,跳繩4個,籃球4個,大繩4根
(3)活動中心:(負責人:李思睿)
1負責劃分場地,找好各個比賽活動點②負責裁判4名
。4)創(chuàng)業(yè)中心:(負責人:楊寧寧)
獎品、活動經(jīng)費贊助。
外國語學(xué)院學(xué)生會
XX年11月
比賽策劃書模板3
一、活動主題
說出我們的故事,歌唱我們的青春
二、活動背景
“新的學(xué)年,新的生活,千里求學(xué),四海相聚,大學(xué)是一個五彩繽紛的大家庭,而四人同居的寢室更是我們心靈的港灣,在我們背上行囊遠離家人的呵護的時候,寢室提供了我們舒適、整潔的生活、學(xué)習環(huán)境,獨特的寢室文化更能讓我們的學(xué)習、工作更加高效,讓我們的大學(xué)生活變得更加有滋有味。
三、活動意義
社會對人才的需求的變化和高等教育改革的推進,教育對象的主體化、教育內(nèi)容的社會化、教育手段的現(xiàn)代化已經(jīng)成為大學(xué)生思想、文化素質(zhì)教育的發(fā)展趨勢。
四、活動目標
本次活動用小品演繹精彩大學(xué)宿舍生活,大膽創(chuàng)新,借用更豐富的表現(xiàn)空間,在深刻挖掘文藝晚會藝術(shù)內(nèi)涵的同時賦予了它更為廣闊的外延,是大學(xué)生展示美好大學(xué)生的極好舞臺,更將為每個在校大學(xué)生融入大學(xué)這個大家庭提供指導(dǎo)。
五、主辦單位
南昌航空大學(xué)校團委
六、承辦單位
南昌航空大學(xué)海軍學(xué)院學(xué)生會
七、協(xié)辦單位
南昌航空大學(xué)“青春動力精英協(xié)會”
八、活動時間、地點
初賽:20xx年5月9日之前,各學(xué)院自行組織
復(fù)賽:20xx年5月18日,南昌航空大學(xué)大學(xué)生活動中心小舞廳
決賽:20xx年5月28日,南昌航空大學(xué)大學(xué)生活動中心大禮堂
九、報名方式
各學(xué)院在20xx年5月9日之前,將在各自學(xué)院選拔的參賽隊伍的參賽信息表填好用郵件發(fā)至xxxxxxx,或在截止日5月9號12:00-22:00交到海軍學(xué)院側(cè)面的“兩委會”辦公室
十、活動流程
。ㄒ唬┵惽皽蕚潆A段
向校團委上交本次賽事策劃書,確定活動舉辦具體時間;進行前期活動準備,向各學(xué)院送達活動通知,租借好賽事場地,做好前期宣傳工作(制作橫幅、噴繪、海報等),。
。ǘ┵愂麻_展階段
1、初賽5月9日前
由各個學(xué)院相關(guān)部門對本院的報名選手節(jié)目進行
選拔,然后將所選節(jié)目于5月9日18:00前報至本節(jié)目組,所報節(jié)目全部進行復(fù)賽,其中小品節(jié)目4—10人,(鼓勵寢室組合)。
形式:各學(xué)院視情況自行組織
地點:各自學(xué)院
2、復(fù)賽5月18日19:00
將各各學(xué)院復(fù)賽的選手分組,并請專業(yè)老師做評
委,評選出決賽的`選手名單,統(tǒng)一安排決賽的事項。(首先各參賽隊分別進行抽簽,決定出場順序。之后在小舞廳進行比賽。各確定六個參賽隊晉級。)
形式:a)參賽小品自帶道具,按到場順序現(xiàn)場演出,由
各評委打分,最后決出六強晉級決賽
。ㄕf明:凡參加復(fù)賽的務(wù)必參加決賽頒獎。)
地點:小品大學(xué)生活動中心小舞廳、室歌多功能廳
3、決賽5月28日19:00
決賽將在大學(xué)生活動中心進行,由到場評委及觀眾評出最佳節(jié)目并進行本次大賽的各獎項頒獎。
形式:小品參賽隊自備道具,按時到場
地點:大學(xué)生活動中心禮堂
。ㄈ┵惡箅A段
1、由活動相關(guān)部門打掃好賽場衛(wèi)生,辦好租借歸
還手續(xù)
2、對本次活動進行總結(jié)(四)可行性分析
1、可行性分析:其一,本次活動在“寢室文化節(jié)”期間舉行,擁有良好的活動氛圍,活動時間定在周日晚考慮到了嘉賓和觀眾的時間安排;其二,活動分兩步進行,先在各學(xué)院選拔,再進行全校的比賽,即調(diào)動了學(xué)院之間的相互競爭的積極性,也讓每選手有充分的展示自我、鍛煉自我的舞臺;
其三,本次活動需要學(xué)院“兩委會”全體成員的積極參與和配合,為各部門的交叉鍛煉,團體協(xié)作提供難得機會。
2、不可行性分析:其一,可能邀請的嘉賓會有臨時安排;其二,觀眾和選手也可能有課程等臨時安排;其三,舞臺的硬件設(shè)備可能出現(xiàn)故障,而中止比賽進行;最后,各學(xué)院可能對此次活動不夠重視甚至忘記。
3、緊急情況解決方案:其一,在送出邀請函后,安排人員在賽事進行前一天核實嘉賓的出場情況;其二,安排專人負責參賽選手的簽到調(diào)劑工作,是決賽能按計劃進行;其三,對每一項工作,在安排完成時在時間的范圍內(nèi)給予適當?shù)臅r間提前量,以防意外,在報名截止日三天之前安排人聯(lián)系各學(xué)院,了解參賽準備情況。
十、活動要求
1、各學(xué)院務(wù)必于報名截止時間之前將報名信息交到活動節(jié)目組,逾期無正當理由不交者視為自動棄權(quán)
2、各工作負責小組務(wù)必于規(guī)定時間內(nèi)按質(zhì)按量完成所交給的工作,是活動能順利進行
3、賽事過程參賽人員需遵守規(guī)則,配合工作人員公平公開的參賽,故意擾亂或妨礙賽事進行的取消比賽資格
十一、獎項設(shè)置
本次小品、室歌大賽獎項設(shè)置為:
節(jié)目:一等獎一名(獎金100元或等值獎品)
二等獎兩名(獎金50元或等值獎品)
三等獎三名(獎金30元或等值獎品)
比賽策劃書模板4
一、活動名稱:
第三屆“推拿手法大賽”
二、主辦單位:
xx大學(xué)推拿手法協(xié)會
三、活動時間:
20xx年4月
四、活動對象:
成都中醫(yī)藥大學(xué)溫江校區(qū)全體學(xué)生五、活動地點:成都中醫(yī)藥大學(xué)溫江校區(qū)
五、活動背景:
從有人類開始,人們在勞動中造成損傷,以手撫摸,疼痛即減輕或消失,因此認識了按摩的治療作用。按摩又稱推拿,是我國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的重要部分。在現(xiàn)代社會,西醫(yī)大行其道的同時,也暴露出一個明顯的弱點,西藥副作用大,西醫(yī)手術(shù)更是讓人痛苦。而中醫(yī)推拿通過人體特定穴位的組合,不同手法的按摩,疏通人體的經(jīng)絡(luò),保證氣血津液的流暢運行,激發(fā)人體的`自動調(diào)節(jié)系統(tǒng),從整體啟到一個調(diào)節(jié)的作用。中醫(yī)推拿不僅可以有效地在疾病治療方面起作用,而且對于疾病的防治,日常生活休閑享受,養(yǎng)生方面都有其獨到的效果。作為中醫(yī)古老的奇葩如今正慢慢重新走入人們的視野,隨處可見中醫(yī)推拿養(yǎng)生館也說明了這一點。
六、活動目的:
一、發(fā)揚傳統(tǒng)中醫(yī)文化,弘揚醫(yī)者精神,激發(fā)同學(xué)們對中醫(yī)的興趣;
二、培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)習意識,促進同學(xué)們將所學(xué)知識運用到實踐;
三、感悟中醫(yī),讓中醫(yī)推拿這一簡單有效的醫(yī)療方法真實的展現(xiàn)在同學(xué)面前,領(lǐng)略中醫(yī)的博大精深;
四、培養(yǎng)同學(xué)們的自我保健意識,能自己運用推拿手法知識解決一些生活中的小毛。
5營造濃厚的中醫(yī)文化氣息和學(xué)術(shù)氛圍,豐富校園文化生活,構(gòu)建和諧校園;
六、加強學(xué)同學(xué)們的文化與技能交流,增強同學(xué)們在學(xué)習中相互促進作用;
七、展現(xiàn)我中醫(yī)學(xué)校學(xué)生的中醫(yī)推拿技能,希望更多的同學(xué)認識推拿手法,愛上推拿手法。
八、活動形式:
一、中醫(yī)知識筆試競賽
二、推拿手法展示大賽
九、活動流程:
。ㄒ唬┐筚悎竺
一、大賽前,連續(xù)在食堂門口進行為期3天(九、一十、11日)的報名活動,詳細填寫報名表
二、經(jīng)過貼吧報名,在可報名期間委派專人留心報名動態(tài),及時解決同學(xué)問題。三、活動現(xiàn)場報名
。ǘ┏踬悾ㄊ13日):
一、根據(jù)報名人數(shù)決定初賽持續(xù)時間(1到2天),利用中午無課時間進行初賽
二、在食堂門口放置按摩床(三張),每張床安排一名模特、一名專業(yè)老師、一名計分員。
三、租借音響及話筒類設(shè)施,活動前播放輕音樂調(diào)節(jié)現(xiàn)場氣氛,組織
3參賽秩序,委派主持人主持比賽
四、由參賽選手向老師進行一些基本手法(基本手法由選手個人選擇決定,不必拘泥)的展示。評委老師按評分表打分五、從初賽選手中篩選出前30%的同學(xué)進入下一輪比賽。
。ㄈ⿵(fù)賽:
筆試部分(15日晚6:30—8:00)
一、參賽選手在教室內(nèi)進行筆試(主要涉及:推拿學(xué)、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、推拿治療學(xué)、推拿手法學(xué)等)
二、筆試部分結(jié)束,學(xué)術(shù)部對照筆試答案批改試卷,統(tǒng)計得分。
推拿手法展示部分(16日傍晚)
一、準備工作:在食堂門口放置按摩床(三張),每張床安排一名模特、一名專業(yè)老師、一名計分員。擺放好桌子、音響類設(shè)施,活動前播放輕音樂調(diào)節(jié)現(xiàn)場氣氛,組織參賽秩序二、由主持人主持活動開始。
三、選手抽簽:抽取3種常見病,所抽得相同病癥選手為一組。四、選手在自帶的模特上進行對該病癥的展示,并對自己的手法作出相應(yīng)的講解,由評委老師進行點評打分。五、手法展示比賽結(jié)束
辦公室將比賽成績按“筆試成績50%+手法展示成績50%=最終成績”的形式將選手得分進行統(tǒng)計,并評出各個獎項。
頒獎典禮
十、獎項設(shè)置
一等獎1名:獲獎證書+100元人民幣
二等獎2名:獲獎證書+80元人民幣
三等獎3名:獲獎證書+50元人民幣
優(yōu)秀獎3名:獲獎證書+20元人民幣
比賽策劃書模板5
一、活動主題
以響應(yīng)南昌航空大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院第二屆“自學(xué)成才”科技文化節(jié),團委學(xué)生會學(xué)習部、宣傳部組織舉辦的以現(xiàn)場書法比賽的比賽活動。
二、活動背景
寒風瑟瑟,萬木盡枯,可是學(xué)習永不止步。只有奮勇前進,才能更加美好的未來。由我繼續(xù)教育學(xué)院組織的大型活動“自學(xué)成才”科技文化節(jié),是為了更好的調(diào)動學(xué)院全體師生的學(xué)習工作積極性,展現(xiàn)我院良好學(xué)習環(huán)境、學(xué)習氛圍,F(xiàn)特舉辦“自學(xué)成才”科技文化節(jié)現(xiàn)場書法比賽,以做更好的表現(xiàn)。
三、活動目的
為了豐富校園文化生活,營造濃厚校園文化氣氛,展現(xiàn)中國文化的博大精深,提升當代大學(xué)生的個人文化修養(yǎng)、審美情趣,特提供一個自我展現(xiàn)的平臺,以便促進書法繪畫方面有愛好的同學(xué)老師間的交流,培養(yǎng)學(xué)生各方面的興趣,為學(xué)生活動增添生氣,展現(xiàn)我院良好的學(xué)習環(huán)境制造一個舞臺。
四、舉辦單位
南昌航空大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院團委學(xué)生會學(xué)習部、宣傳部。
五、責任人
宣傳部部長孫華陽、學(xué)習部部長郭俊平。
六、評委組
兩位老師和四位學(xué)生
七、作品要求
書法比賽由分為硬筆書法比賽、毛筆書法比賽和自由繪畫比賽的形式進行比賽。
1、硬筆書法比賽作品要求:以抽題形式作為比賽題型,進行比賽;比賽工具只要求帶統(tǒng)一的水筆(水筆為0。5mm);比賽中途不得大聲喧嘩、隨意走動;比賽用紙不得隨意亂改亂畫,不得隨意拋棄在比賽場地。
2、毛筆書法比賽作品要求:以自己座右銘、人生格言為寫作題材,要展現(xiàn)當代大學(xué)生的價值觀;比賽工具只要求除紙墨以外的工具;比賽題材不得超過四尺整張;比賽中途不得大聲喧嘩、隨意走動;比賽用紙不得隨意亂改亂畫,不得隨意拋棄在比賽場地。
3、自由繪畫比賽要求:繪畫以自由構(gòu)想題材,但要求展現(xiàn)當代大學(xué)生的學(xué)習以及夢想為主;比賽以水彩、素描等繪畫手段進行比賽;工具要求除紙張以外比賽要用所有工具;比賽中途不得大聲喧嘩、隨意走動;比賽用紙不得隨意亂改亂畫,不得隨意拋棄在比賽場地。
八、比賽時間地點
硬筆書法比賽和毛筆書法比賽于xx年11月20日晚18:30分別于金球教學(xué)樓512、513教室進行比賽。
自由繪畫比賽于xx年11月21日下午14:30于金球教學(xué)樓513進行比賽。
xx年11月22、23日于金球教學(xué)樓一樓大廳進行作品展出。
九、前期準備
1、準備詳細的活動策劃書,申請比賽場地,安排比賽時間地點。
2、做好比賽前期宣傳工作,以海報、通知等形式進行比賽活動的宣傳工作,宣傳是工作良好的輔助。
3、報名工作,以比賽通知的下發(fā)、海報的通知進行報名,通知的下發(fā)為每班級、專業(yè)一份報名通知和報名表格下發(fā)比賽報名通知,以比賽海報的形式對有興趣和愛好的同學(xué)進行報名通知,盡可能的做到全院師生人盡皆知,最大化的進行報名參與;確定報名時間,報名地點,以便更好的`做好報名工作。(報名時間及地點見報名通知)
4、做好人力、物力資源的分配。
十、活動進行
1、本活動計劃于xx年11月17日到20日進行報名,xx年11月20日到23日進行比賽,及相關(guān)活動。
2、比賽前請工作人員布置好比賽用桌。
3、比賽活動前1小時工作人員進入比賽場地,商討比賽進程和注意事項,并布置比賽場地。
4、比賽前15分鐘比賽選手進入比賽場地進行準備比賽,并簽到。
5、比賽選手進行比賽題材抽取,并準備開賽。
6、比賽前10分鐘評委嘉賓進入比賽場地做好準備工作。
7、比賽開始,介紹到場評委及嘉賓。
8、由嘉賓講話。
9、由評委宣布比賽規(guī)則。
10、比賽開始,個工作人員做好本職工作。
11、比賽中有先行比賽完的同學(xué),請工作人員安排其等待比賽結(jié)束。
12、比賽結(jié)束由嘉賓總結(jié)。
13、工作人員安全引導(dǎo)比賽人員,嘉賓有序離開比賽場上。
14、由評委分別評出一等獎1名總共3名
二等獎2名總共6名
三等獎3名總共9名
15、工作人員打掃比賽場地,并恢復(fù)比賽場地。
16、工作人員于第二天以短信的形式通知獲獎選手。
17、工作人員于xx年11月24、25日展覽比賽作品,展覽時間為2天。
18、又學(xué)生會統(tǒng)一頒發(fā)證書。
十一、活動資源
學(xué)生會學(xué)習部、宣傳部全體人員;
比賽場地的調(diào)配利用;
攝像師一名;
評委及嘉賓;
各班班主任名單和電話;
海報、報名海報個一份;
比賽所需水;
比賽用紙;
比賽用墨等。
十二、活動經(jīng)費
1、比賽用紙:硬筆a4紙張50份;
毛筆宣紙4尺大小30份;
繪畫繪畫紙30份。
2、宣傳:宣傳海報1份;
通知海報1份。
3、報名表:比賽報名通知60份;
比賽報名表150份。
4、比賽用墨:3瓶。
十三、活動細節(jié)
1、比賽選手未到場、比賽選手遲到的處理辦法;
2、天氣原因使作品的展出不能正常進行;
3、同學(xué)們撕毀展覽作品等。
十四、活動總結(jié)
在活動結(jié)束后負責人以書面的形式作總結(jié)。
比賽策劃書模板6
為了進一步推進學(xué)校素質(zhì)教育和校園文化建設(shè),豐富學(xué)生課余生活,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)歌唱藝術(shù)人才,學(xué)校決定舉辦“慶元旦校園十佳歌手比賽”活動,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
一、比賽要求:
1、本次比賽分初賽、復(fù)賽、決賽三個階段進行。
2、參賽選手自選健康積極的歌曲一首,歌曲種類及演唱形式不限,曲目時間不超過4分鐘,決賽學(xué)生的伴奏音樂十七周星期五前上存到文件夾中(文件傳送/藝術(shù)/校園歌手伴奏/次序、班別、歌名)。
二、比賽安排:
1初賽:
各班班主任于十六周前在本班舉行初賽并推薦1~2名參賽選手參加復(fù)賽。
2復(fù)賽:
各級級長組織本年級在十七周星期三隊活課進行復(fù)賽,一、二年級評出一等獎4名、二等獎6名,其余均為三等獎;三、四、五年級評出一等獎3名、二等獎5名,其余均為三等獎;一等獎進入全校決賽。六年級直接由該年級老師選派3名學(xué)生進入決賽。(獎狀在十七周星期一到李穎莉老師處領(lǐng)取)
3決賽:
決賽定于十八周12月31日(星期三)下午3:30分舉行,各年級獲一等獎選手參加。評出“校園十佳歌手” 10名;最佳表演獎1名;最佳服裝獎1名;最具潛質(zhì)獎1名。
三、比賽地點及評委:
初賽
地點:各班課室評委:班主任
復(fù)賽
一年級地點:新廣場評委:xx副班主任
二年級地點:圖書館前評委:xx副班主任
三年級地點:小廣場評委:xx副班主任
四年級地點:舞蹈室前空地評委:xx副班主任
五年級地點:食堂后空地評委:xx副班主任
決賽
地點:演播廳
評委:陳桂霞校長、林炳均副校長、胡務(wù)娟主任、蔣惠歡主任、鐘瑞貞、李穎莉、陳壬、陳順安、胡曉立
四、評分標準(總分10分)
1、演唱指數(shù):(語言發(fā)音、旋律音準、演唱技巧)
(1)音準音準好,歌詞吐字咬字清晰;(3.00)
(2)節(jié)奏感選手能正確把握歌曲的旋律和節(jié)奏,不脫節(jié)、不搶拍、不跑調(diào)、不離調(diào);(2.00)
。3)情感表達理解歌曲內(nèi)涵,把握對樂曲旋律及歌詞理解,情感投入到位,感情充沛,能展現(xiàn)歌曲的'意境,語言自然流暢,感染力強;在處理上有各自的獨到之處。(1.50)
。4)音色聲音自然、圓潤、優(yōu)美、流暢;(0.50)
2、舞臺指數(shù):
。1)外表著裝服飾搭配符合歌曲特色,個人化妝、道具等;(1.00)
。2)舞臺表現(xiàn)臺風良好,有較好的舞臺氣質(zhì)。演唱時的表情、手勢、動作、舞蹈搭配。(2.00)
五、組委會成員及分工
總策劃:xx
策劃組:xx
紀律安全組:xx
舞美組:xx
音像組:xx
舞臺監(jiān)督:xx
主持人串詞:xx
評委組:
比賽策劃書模板7
一、活動背景:
插花藝術(shù)的起源歸于人們對花卉的熱愛,通過對花卉的定格,表達一種意境來體驗生命的真實與燦爛。插花藝術(shù)能陶冶人的性情,豐富人的精神生活,增添社區(qū)居民的生活情趣。社區(qū)內(nèi)的家庭主婦、老人除了日常家務(wù)外,較少有其他娛樂活動,平日活動時間多但活動場所較少,為豐富轄區(qū)居民的休閑文化生活,特舉辦本次“花開中秋情融鄰里”藝術(shù)插花比賽。
二、活動目的:
通過插花藝術(shù)的學(xué)習和自主制作,讓居民了解插花藝術(shù)的基本知識,在花卉的芳香和美妙中體會經(jīng)典的東西方文化,激發(fā)居民對美的追求,豐富居民的日常生活,增添生活情趣。
三、活動時間:
9月23日下午
四、活動地點:
社區(qū)
五、主辦單位:
社區(qū)婦聯(lián)、社區(qū)文化加油站
六、活動流程:
1、13:30—14:20插花培訓(xùn)講解及操作
內(nèi)容:插花藝術(shù)的由來、插花的基本步驟、插花的色彩配置和插花的搭配技巧的`講解,以及插花藝術(shù)體驗
2、14:30—15:30插花比賽
六、活動方式及具體內(nèi)容:
本次比賽采用同一小區(qū)內(nèi)自由組隊的方式,每隊建議人數(shù)2—4人,在限定時間內(nèi)用社區(qū)提供或自帶的材料完成作品,評出各個獎項。
具體內(nèi)容:
1、每隊為自己的作品起一個藝術(shù)化、能表達作品主題的名稱,制作一個醒目的作品標示牌,注明參賽隊隊名、作品名稱,便于評分。
2、花籃、工具(剪刀、灑水壺等)、花材(鮮花、花泥)、普通花器、配件等由主辦方統(tǒng)一統(tǒng)籌安排。各隊也可自帶工具和其他材料等。
3、本次插花比賽為現(xiàn)場比賽,采取自由選題的方法。在比賽過程中,本組選手之間可以相互討論,但不可向其他人求助。
4、比賽時選手完成一件作品的時限為40分鐘,過時不予評分。
七、報名辦法:
1、報名時間:即日起至9月18日
2、報名方式:各參賽選手按要求規(guī)范填寫報名表(附件),報送至社區(qū)。
八、獎項設(shè)置:
一等獎一名、二等獎兩名,三等獎三名。
比賽策劃書模板8
一、活動主題:
方言秀,家鄉(xiāng)情
二、大賽口號:
各家方言想說就說暢聊方言展現(xiàn)自我
三、活動背景:
眾所周知,大學(xué)生活是愉快的、自由的,但也是緊張的,有壓力的。在緊張的學(xué)習之余,給自己一點時間,而且這些時間是屬于自己的,做一些喜歡的事情,這是非常重要的。因此,課外娛樂活動在大學(xué)生活中也越來越重要。方言是語言的變體。每一個地方都有自己特有的方言。在大學(xué),我們來自五湖四海,在這里我們都是說的普通話。假如你在路上偶然聽到家鄉(xiāng)的方言,那是多么親切。我們這次要舉辦一次方言模仿秀,來個方言大雜燴,給大家一個平臺,秀出自己的方言。
四、活動目的:
展現(xiàn)家鄉(xiāng)文化特色,促進同學(xué)們接觸不同地域文化,豐富大學(xué)生活,展現(xiàn)當代大學(xué)生風采,提高同學(xué)們語言表達能力,鍛煉同學(xué)們的表演技巧,促進廣大同學(xué)們的相互溝通與合作,創(chuàng)造富有活力的真、善、美的校園文化氛圍。
五、活動時間:
略
六、活動地點:
略
七、活動流程:
1、活動參與形式活動參與采取民主自愿的方式,歡迎大家積極報名參與。我們屆時會將報名表發(fā)放到信息系,也會于XX月XX號在學(xué)生活動中心前設(shè)立臺,有意向參與的同學(xué)請領(lǐng)取報名表,自己和老鄉(xiāng)聯(lián)系、自由策劃、組織、表演,并選出一個節(jié)目負責人,負責活動報名表的填寫和節(jié)目排練及與活動組織方的`相關(guān)溝通。節(jié)目負責人請注意,在領(lǐng)到報名表到交表這一周期間請做好想要展示的家鄉(xiāng)風采準備,做一份PPT(作為介紹自己團隊和家鄉(xiāng)文化特色的載體),于規(guī)定的時間和地點交于相關(guān)收表人員手中。
歡迎本院的同學(xué)到臺了解活動流程和報名,展現(xiàn)自己的表演才華和家鄉(xiāng)文化特色。節(jié)目負責人請及時聯(lián)系其他參賽成員,保證節(jié)目順利進行。XXX月XXX號XX點到XXX點期間,請節(jié)目負責人將節(jié)目報名表交到4#2#206活動組織方收表人員手中。
本系的報名表由各班班長統(tǒng)一收集后交給活動組織方,本院的報名表請統(tǒng)一按照前一種交表方式遞交報名表和臺詞打印稿。在報名表上《備注欄》主要填寫節(jié)目需要的一些基本道具和數(shù)量,請節(jié)目負責人認真填寫。收取報名表的人員在收表后,將報名表按報名序號順序排列好。將臺詞稿交給辦公室,由其負責臺詞稿的復(fù)印和分發(fā)。
2、活動推行步驟
活動前
1)、由主持人來宣布活動正式開始。
2)、每支隊伍用十分鐘左右的時間通過PPT并加上現(xiàn)場用方言解說(特別難懂的需加一個人來翻譯)介紹自己的隊伍的每個人,及家鄉(xiāng)的特色(風景名勝、特色美食、名人故里、服裝、風俗習慣等)。
3)、秀特色方言,展家鄉(xiāng)名片。每個隊通過現(xiàn)場抽簽的方式選擇一種方式進行比拼。方式有如下幾種:模仿(兩隊互相模仿對方的方言,模仿的逼真的一方得分高)方言破譯(兩隊通過抽簽的方式選擇誰先說方言,誰先猜方言。然后開始比拼,一方完后交替進行)視頻配音(看一段有聲視頻為視頻配方言,看那隊的配音生動)。
4)拉票環(huán)節(jié)。通過你隊的才藝來展現(xiàn)方言的特色,主張形式多樣、節(jié)目創(chuàng)新,秀出自己的方言特色。參與形式如方言演講、方言朗誦、方言小品、方言相聲、方言歌曲、方言快板、方言戲劇、方言話劇、方言情景劇等。
5)、觀眾互動環(huán)節(jié)。由主持人提有關(guān)方言知識及文化的問題,觀眾自由搶答,回答正確后將獲得一份精美小禮品。
6)、根據(jù)總分數(shù)排出前三名“最具魅力方言獎”。由主持人宣布獲獎節(jié)目名單。
7)、屆時將由相關(guān)人員給予獲獎隊頒發(fā)獎品,獲獎隊負責人在聽到主持人宣布上臺領(lǐng)獎后請上臺領(lǐng)獎和合影留念。
8)、在活動最后請全部參加活動的演員和工作人員到前臺合影以作留念。
9)、由前場人員負責觀眾和演員退場,確保觀眾人身安全,并清理好工作場地。
6、評審活動
本次比賽采用評委打分進行評比。
具體方式:
(方案一)(條件:當外系的參賽節(jié)目較少時,將主要從系內(nèi)選拔評委):將從每班中抽取1名同學(xué)作為評委,依次坐于XXX教室內(nèi)劃分的評委區(qū)。
在每個節(jié)目表演完后,評委自主對節(jié)目作出喜歡與不喜歡的選擇并進行打分,并在記分牌上寫明節(jié)目序號和名稱,從左至右有禮儀來收集記分牌,由兩名組織方人員負責統(tǒng)計總分,再標明節(jié)目序號和名稱后將統(tǒng)計結(jié)果復(fù)制一份交于主持人手中,由主持人公布,由主持人宣布頒獎名單和頒獎嘉賓頒獎。(每位參與者都可以獲得一份小的獎品并加學(xué)分一分)
在最后一個節(jié)目期間,這兩名同學(xué)將根據(jù)總分選出前三名,標明節(jié)目序號和名稱,并將獲獎名單交與主持人,由主持人宣布頒獎名單和頒獎嘉賓頒獎。
。ǚ桨付ó斖庠簠①惞(jié)目較多時,我們將X月XX號至X月X期間在全校內(nèi)邀請各系的學(xué)生會成員一名當該活動的評委)。
在每個節(jié)目表演完后,評委將自主對節(jié)目作出喜歡與不喜歡的點評并進行打分寫在記分牌上,并在記分牌上寫明節(jié)目序號和名稱,從左至右由禮儀來收取記分牌,有兩名活動組織方人員統(tǒng)計總分。在最后一個節(jié)目結(jié)束后,這兩名同學(xué)將根據(jù)總分選出前三名,標明節(jié)目序號和名稱,并將獲獎名單交與主持人,由主持人宣布頒獎名單和頒獎嘉賓頒獎。(每位參與者都可以獲得一份小的獎品并加學(xué)分一分)
八、活動前期:
1、在學(xué)院各系發(fā)放活動報名單,建議大家積極參與。
2、由宣傳部出海報在餐廳前的宣傳欄張貼宣傳活動有關(guān)內(nèi)容。
3、在適宜的地方拉掛橫幅宣傳活動。
4、在A大廳設(shè)立臺,宣傳活動,解答疑問,發(fā)放報名表。
5、發(fā)放報名表。
本次活動主要面向全院。對于院內(nèi)同學(xué),可與各班班長領(lǐng)取報名表并由班長把報名表交于活動組織方手中,也可在臺處領(lǐng)取,最后由參賽者或負責人自行把報名表和臺詞打印稿交于活動相關(guān)負責人處。本院的同學(xué)在臺領(lǐng)取。本小組人員于XXX月XXX號在活動中心門前設(shè)立臺,發(fā)放報名表和解答同學(xué)提出的疑問。
6、收取報名表。本組工作人員請在XXX月XXX號XX點至XX點在XX#XXX認真收取報名表,并將表按照報名表序號排列。最后將所有的報名表按報名序號排列好。
7、場地及道具的準備本小組負責申請場地,并同相關(guān)人員商量場地問題。在場地批準后,根據(jù)報名表上的備注欄準備相關(guān)道具,并將準備情況寫在被報名表上統(tǒng)一交給學(xué)習部。比賽前一天,辦公室人員要以發(fā)短信或打電話的方式通知節(jié)目負責人道具準備狀況,以進行核對。
8、所需物品:
(1)音響功放設(shè)備
。2)話筒6個
(3)筆記本電腦2臺
。4)備用電池
。5)投影儀,影視墻
。6)發(fā)言同學(xué)的小禮品數(shù)個及抽獎同學(xué)的禮品
。7)禮品托盤以及各組所需的道具。
九:活動當天
1、后場點名和催場在比賽開始前45分鐘,本組人員負責與節(jié)目負責人聯(lián)系,了解人員到場情況,核對道具準備狀況,對未到的人員應(yīng)及時聯(lián)系。在比賽開始后,要及時催場,以防空場現(xiàn)象,還應(yīng)負責后場安全。
2、前場秩序維護
保安主要維持在場秩序。開場前當觀眾入場時要保證前場的安全,禮儀帶領(lǐng)嘉賓和評委到相應(yīng)的座位就坐。在活動期間要維持前場秩序和安全;顒咏Y(jié)束時,負責觀眾和嘉賓安全退場,并留下參賽選手有工作人員留照紀念。
3、撤換道具生活部人員根據(jù)節(jié)目要求,在道具需求時,應(yīng)及時提供道具上場,在不需要時,及時將道具從舞臺上撤出,以使節(jié)目順利進行。
4、在活動結(jié)束時全體工作人員留下與參賽選手留影紀念。完后學(xué)生會成員留下負責清理現(xiàn)場。
5、在活動結(jié)束后,學(xué)生會將開會總結(jié)活動舉辦的成功和不足,并寫出總結(jié)書及一些感受,并會提供一些精彩照片制作展板。活動后還會收集大家對此次活動的反映,以便為以后舉辦類似的活動收集經(jīng)驗。如果同學(xué)們放映較好,組織方將會建立方言“脫口秀”博客/貼吧,讓同學(xué)們發(fā)表見解和提出建議為以后此類活動收集經(jīng)驗。
十、活動準備及詳細分工:
1、辦公室:做好評委和嘉賓的到場情況簽到表。
2、學(xué)習部:申請教室收取報名表。
3、宣傳部:做出海報掛條幅布置會場。
4、生活部:做好后勤保障工作,協(xié)助宣傳部布置會場。
5、文藝部:活動當天的電腦管理包括播放PPT(電腦自己提供)。
6、藝術(shù)團:負責A大廳的報名臺,出兩名保安、兩名禮儀。
7、體育部:出兩名保安、兩名禮儀,維持現(xiàn)場秩序。
8、外聯(lián)部:外聯(lián)部積極拉贊助。
十一、經(jīng)費開支:
1.條幅及宣傳物品40元
2.會場布置50元
3.禮品300元
4.話筒電池10元
5.飲用水20元
6.會場布置100元
總計:520元
注:本次活動主張形式多樣化,對節(jié)目內(nèi)容無具體要求,但需思想健康,積極向上,語言文明,能體現(xiàn)家鄉(xiāng)文化特色。本次活動采用評委計分評比方式,所有節(jié)目的參賽資格一律平等,評比標準相同,所以節(jié)目參與者應(yīng)考慮節(jié)目的娛樂性和幽默性。
比賽策劃書模板9
一、目的:為加強主旋律教育,豐富新生同學(xué)的課余生活,陶冶思想情操,豐富學(xué)院文化,增強廣大新生提供一個自我展示的舞臺,班級凝聚力,反映同學(xué)們積極向上的精神風貌,并為營造良好的校園文化環(huán)境,特制定本次活動方案。
二、主題:
軍歌嘹亮,放飛夢想。
三、內(nèi)容:
團支部書記組織大家練習軍歌,教官教學(xué)軍歌,不斷更正錯誤的地方,最后確定要參賽的曲目為《咱當兵的人》,《紅旗飄飄》。
四、經(jīng)過:
在我們?nèi)豪锿瑢W(xué)努力下,唱出了嘹亮的軍歌,感染了評委我們成功進入決賽,然后篩選出紅旗飄飄為參加決賽的`歌曲,準備大型紅旗,選出四名護旗手,然后再決賽那天成功的取得了3等獎的好成績。
五、地點:
永康體育館。
六、參賽人員
所有20xx級所有數(shù)學(xué)專業(yè)同學(xué)。
七、參賽事后:
一起留影照相,歡慶,抱著班導(dǎo)助理往天上拋,表達我們的喜悅。
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