7年級(jí)美文摘抄帶賞析
美文的賞析可以提升我們的審美觀，以下是小編整理的7年級(jí)美文摘抄帶賞析，歡迎閱讀參考！
7年級(jí)美文摘抄帶賞析一
老家有很多山，大多數(shù)是荒蕪的土山。不過(guò)外婆家屋后的那座土山，卻被外婆打理的很好。記得那年秋天，是第一個(gè)收成年，全家便抽空回老家?guī)屯馄徘锸铡?/p>
我如愿以償和外婆進(jìn)了山，沒(méi)想到秋天的山真是賞心悅目。
外婆背著大背簍，一手牽著背小竹簍的我，踏著黃葉毯，順著羊腸小道，走到最近的玉米地，我已經(jīng)汗流浹背了。掙脫外婆的手我一頭扎進(jìn)一人高的玉米地里，不顧身后直呼“小心點(diǎn)”的外婆。撥開(kāi)被玉米壓彎腰的玉米桿，我挑挑選選，一把抓住那個(gè)最大的玉米穗，用力想把玉米穗掰下來(lái)，我卻差點(diǎn)一個(gè)趔趄向后載倒，驚出我一身冷汗，我頓時(shí)有些灰心。這時(shí)，外婆出現(xiàn)了，身后的大竹簍幾乎滿了一半，見(jiàn)我的小竹簍還空空如也，外婆隨手拉過(guò)一個(gè)玉米稈向我示范：“看好嘍！”外婆拿住玉米根部，輕輕一扭，稍一用力，那個(gè)剛才我還無(wú)可奈何的玉米穗便乖乖落入手中。會(huì)了嗎？外婆微微笑到。嗯……嗯，見(jiàn)我直點(diǎn)頭，外婆便鉆回玉米地里，不見(jiàn)了。我深深吸了口氣。學(xué)著外婆的動(dòng)作，一扭，一撥，嘿，可別說(shuō)，真管用！我頓時(shí)來(lái)了勁兒，小竹簍不一會(huì)兒便裝滿了玉米穗。
玉米收得差不多了，那扁豆地還等著哩！鉆出玉米林，外婆已經(jīng)在前邊等我了�！吧缴掀露�，你在這兒等我。”盡管有些不滿，我還是乖乖地蹲在外婆挑好的小坪地里�？粗馄湃跣〉纳碛皾u漸變小，在綠油油的扁豆地里，像一只帆船在綠色波浪里弄潮。我擺弄著竹簍里的玉米穗，不時(shí)向外婆揮手。藍(lán)天，又高又遠(yuǎn)，一大團(tuán)一大團(tuán)的白云，從山上飄過(guò)，仿佛要壓在外婆身上似的……
一陣秋風(fēng)拉回了我的思緒。如今，外婆因?yàn)榛疾‰p目失明，靠坐輪椅度日了。而外婆家那座小山，也回到了荒蕪的模樣，仿佛也替外婆悲傷。我常常望著外婆家的方向發(fā)呆，再也回不到和外婆一起收獲的那個(gè)喜悅的秋天了，心里充滿了長(zhǎng)長(zhǎng)的遺憾、無(wú)助、傷疼的思緒。
賞析：作者“形散神聚”地駕馭潛力很強(qiáng)，整篇文章一氣呵成，行文如流水一般，給人明快舒暢的感覺(jué)！
7年級(jí)美文摘抄帶賞析二
我喜歡春雨，洗濯污穢的心靈，敲開(kāi)心靈的窗戶；我喜歡夏風(fēng)，清爽而又恬適；我喜歡秋響，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，麻雀啾啾；我更喜歡冬天的夜晚——那溫暖的火爐。
“爸，你去睡吧，不早了�！�
“不用，我再陪你一會(huì)兒吧。”
明天又有一場(chǎng)學(xué)情檢測(cè)，我打算為了明天今晚多奮斗一會(huì)兒，爸爸堅(jiān)持要陪著我�！奥�，隆……”是爸爸又在往火爐中添煤。他怕我挨凍，怕我不心疼自己，便搬來(lái)凳子，坐在火爐旁守候著。
爸爸也許早就困了，已在不住的點(diǎn)頭抬頭。漆黑的夜，星星已經(jīng)睡醒了。到處充滿著安靜與祥和。我坐在書(shū)桌前，不時(shí)抬頭看看背向的父親。
困倦侵襲著父親的眼簾。我雙耳聽(tīng)著自己的呼吸聲，躡手躡腳的拿來(lái)一件外套，剛蓋到父親身上，父親微微一顫，輕聲抬頭說(shuō)道：“對(duì)不起啊，我不困，你快去學(xué)習(xí)吧�！苯又旨泵ν馉t中添煤“隆，隆……”。
爸爸為了不再睡著，便去找來(lái)一本雜志，努力地在爐光照映下翻看。
爸爸年輕的時(shí)候也是備受親昵的帥小伙，而現(xiàn)在呢？“根根白發(fā)兒女債，道道皺紋歲月痕”。旺盛的爐火映照著父親滿布皺紋的臉龐——父親老了。父親的背影在紅光的'照映下就像是弓腰走在夕陽(yáng)下的老人，雖絢爛卻令人有股說(shuō)不出的滋味……
從呱呱墜地到咿咿學(xué)語(yǔ)，再到長(zhǎng)大成人。不知傾注了父母多少心血，自己身上的自己都不以為然的傷也許卻在始終都牽動(dòng)著父母的心。
父母的愛(ài)從來(lái)都是不被粉刷和裝飾，從來(lái)都是不起眼的真情流露。永遠(yuǎn)都被真真切切的表現(xiàn)在為兒女做飯，洗衣，看病，雨中送傘……
在這個(gè)漆黑而寒冷的夜晚，我的心中卻充滿著光明與溫馨。
今天晚上的星星格外的明亮，不住的眨眼睛，我好想邀它來(lái)這個(gè)充滿愛(ài)的地方……
賞析：精心的構(gòu)思，深邃的思索顯示出在寫作天地中正在不斷成長(zhǎng)起來(lái)。
7年級(jí)美文摘抄帶賞析三
我一直在尋找快樂(lè)，可是，我發(fā)現(xiàn)尋找的心情越是急切，快樂(lè)就離我越遠(yuǎn)。有人說(shuō)，六年級(jí)的學(xué)生了還想要找回純真的快樂(lè)，那簡(jiǎn)直是做夢(mèng)！是啊，難道快樂(lè)真得與我漸行漸遠(yuǎn)了嗎？
“快，起床了，胤仲，早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃，趁著早晨大腦清醒，抓緊時(shí)間多背幾個(gè)英語(yǔ)單詞！”老媽的命令猶如一道道不可違抗的圣旨，我不免長(zhǎng)嘆一口：“學(xué)習(xí)真累！”這個(gè)時(shí)候我感覺(jué)自己多么像是一個(gè)被鞭子不斷抽打著的陀螺，一刻也不能停下，也別想停下。
下課了，我剛想合上書(shū)本休息一下，英語(yǔ)老師就走了過(guò)來(lái)，“胤仲，這次學(xué)校里有一次的英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽哦！你要好好準(zhǔn)備一下，每個(gè)班級(jí)可只有一個(gè)名額，機(jī)會(huì)非常難得，競(jìng)賽前的這段時(shí)間里，你可要抓緊每一分每一秒……@#￥￥”看著英語(yǔ)老師的嘴巴在我的眼前一張一合，我一下子覺(jué)得自己腦袋有點(diǎn)沉，“學(xué)習(xí)真苦！”老師走后，我無(wú)奈地望著操場(chǎng)上那些快樂(lè)的身影暗自嘆息……
課間，當(dāng)我一個(gè)人拿著英語(yǔ)書(shū)本躲在學(xué)校操場(chǎng)的一個(gè)角落大聲朗讀、背誦英語(yǔ)的時(shí)候，周圍的同學(xué)總是會(huì)投來(lái)異樣的眼光，“你看他，好像覺(jué)得自己的英語(yǔ)口語(yǔ)有多好，讀那么大聲，真是煩人！Hello，Iam……笑死人了。”看著他們笑著走開(kāi)，我的臉一下子“噌”地紅了起來(lái)，緊緊地咬住嘴唇，心里一種滿滿的委屈涌上心頭，幾乎快要哭出來(lái)了：“學(xué)習(xí)真難！但是，我一定要在這次的口語(yǔ)競(jìng)賽中脫穎而出！”
不知不覺(jué)，英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽的日子到來(lái)了。我自信滿滿地走上演講臺(tái)，用一口流利的英語(yǔ)順利地通過(guò)了這次的競(jìng)賽，當(dāng)臺(tái)下響起熱烈的掌聲的時(shí)候，我頓時(shí)熱淚盈眶，我知道，這時(shí)的掌聲是只屬于我一個(gè)人的！我微笑著走下演講臺(tái)，突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)在學(xué)習(xí)其實(shí)也能讓人體會(huì)到快樂(lè)！誰(shuí)說(shuō)快樂(lè)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了？其實(shí)換個(gè)角度想想，快樂(lè)就在我們身邊，從未離開(kāi)……
賞析：文筆優(yōu)美，感情竭誠(chéng)細(xì)膩，具有個(gè)人風(fēng)格。
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