寫(xiě)校園雪景的經(jīng)典美文
被雪花覆蓋的校園總是美好而純潔的,那么,下面是小編給大家整理收集的寫(xiě)校園雪景的經(jīng)典美文,希望大家喜歡。
篇一:寫(xiě)校園雪景的經(jīng)典美文
雪后的校園美麗又充滿歡樂(lè)。
看,那筆直的水泥路上已經(jīng)蓋上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白地毯,那么純潔、那么晶瑩,路兩旁是挺拔的水杉樹(shù),像兩排站得整整齊齊、穿著白色披風(fēng)的衛(wèi)士。一陣微風(fēng)拂過(guò),水衫樹(shù)上的雪慢慢悠悠地飄下來(lái),落在人的臉上、頸項(xiàng)里,讓你覺(jué)得一陣清涼。
教室的屋頂上,雪姑娘很大方地送給它一床厚厚的白苫被。屋檐上也掛滿了水晶般的水冰釘,給屋檐邊上鑲了一道玲瓏的花邊。
教室前面,一棵棵小松樹(shù)上掛滿了白絨絨的雪球,微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)枝一顫一顫的,仿佛在向我們點(diǎn)頭問(wèn)好。圓形的大花園里,本來(lái)已經(jīng)葉枯花落的花木,這時(shí)候又“開(kāi)”滿了朵朵白花。
操場(chǎng)上更美。兩旁的柳樹(shù),樹(shù)下的水泥乒乓球臺(tái),操場(chǎng)中央高大的籃球架,全都銀裝素裹。寬闊的操場(chǎng)上,像是鋪上了一個(gè)大大的席夢(mèng)思,白而輕柔,我多想躺在上面睡一覺(jué)!
“丁零零—”下早讀課的鈴聲響了,同學(xué)們歡叫著奔出教室,校園里一下子沸騰起來(lái),男同學(xué)個(gè)個(gè)生龍活虎,他們最感興趣的就是打雪仗。操場(chǎng)上“殺聲震天”,只見(jiàn)白色的雪團(tuán)像一道道流星閃過(guò),炸開(kāi)一簇簇白色的雪霧。我們女同學(xué)喜歡滾雪球,堆雪人,七八個(gè)人一起滾一兩個(gè)大小不等的雪球,再擺在一起,用兩個(gè)小黑玻璃球做眼睛,用紅紅的辣椒做鼻子。一位同學(xué)用紅墨水給雪人涂了一個(gè)紅紅的小嘴兒。一會(huì)兒工夫,一個(gè)胖乎乎、圓滾滾的雪人便歪著腦袋向我們微笑了。
美麗的雪花!你給我們的校園增添了美麗,增添了歡樂(lè)。
篇二:寫(xiě)校園雪景的經(jīng)典美文
一年四季春夏秋冬,美不勝收。春天有那美麗芳香的花草,夏天有那郁郁蒼蒼的樹(shù)林,秋天有那香甜可口的果實(shí),雖然是這樣但是我更喜歡那大雪紛飛的冬天了。
我喜歡冬是因?yàn)槎醒,雪是潔白的美麗的。唯有雪是圣潔而美好的?/p>
今年冬天的雪,似乎來(lái)得更早了一些。前天早晨,推開(kāi)門(mén)我被眼前的景象驚呆了:外面下起了皚皚白雪,房屋、樹(shù)枝、馬路、街道都披上了厚厚的銀裝,四周的一切都成了粉妝玉砌的世界。柳樹(shù)上掛滿了無(wú)數(shù)的銀條,楊樹(shù)上開(kāi)出了多多棉花,松樹(shù)也披上了潔白的斗篷,真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!
來(lái)到校園,從窗里往窗外看:雪,它像煙一樣輕,像銀一樣白,飄飄搖搖,紛紛揚(yáng)揚(yáng),從天空中灑落下來(lái)。我看那雪花,玲瓏剔透,潔白如玉,它是天公派來(lái)的小天使,還是月宮桂樹(shù)上落下的玉葉?山上地下全蓋上一層厚厚的白被子,天地連在一起,白茫茫的。一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)木輕輕搖晃著,那美麗的銀條和雪球兒就簌簌落落地抖落下來(lái),四周像拉起了白色的輕帳。
課間操場(chǎng)成了同學(xué)們的樂(lè)園。一群群孩子在雪里堆雪人打雪戰(zhàn),那歡樂(lè)的叫喊聲,嬉笑聲,把樹(shù)枝上的雪都震落下來(lái)了,同學(xué)們都一邊“咯咯咯咯”地踩著雪,一邊用凍的通紅的雙手把雪捏成團(tuán),盡力地向?qū)Ψ綌S去。大大小小的雪球,流星一般穿過(guò)雪幕,盲目地四處飛揚(yáng)……
我愛(ài)冬,更愛(ài)冬的雪是她給我們帶來(lái)了數(shù)不盡的歡樂(lè),使同學(xué)們的歡笑聲回蕩在這可愛(ài)的校園之中!
篇三:寫(xiě)校園雪景的經(jīng)典美文
雪,悄無(wú)聲息地來(lái)到了校園里。漫天的雪花飄揚(yáng)飛舞,好像仙女撒下的白色花瓣,把一切都變成了白色。
雪,飄落到屋頂上,屋頂一片銀白,五顏六色的教學(xué)樓就像幾個(gè)身穿彩衣的孩子,頭上戴著厚厚的雪帽。屋頂上,不時(shí)掉下一團(tuán)雪球,落到地上。屋檐下,結(jié)了長(zhǎng)長(zhǎng)地冰錐,象一串串冰簾,男孩子們蹦跳著隨手摘下一根,當(dāng)成劍舞來(lái)舞去。
雪,飄落到操場(chǎng)上,操場(chǎng)上霎時(shí)間蓋上了一層厚厚的雪被子。下課鈴聲一響,操場(chǎng)上立刻變成了歡樂(lè)的海洋,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上嬉笑著、打鬧著,有的在打雪仗,有的在堆雪人,還有的同學(xué),把雪團(tuán)成一個(gè)大雪球,投到籃筐里,操場(chǎng)上充滿了歡聲笑語(yǔ),雪地上留下了一串串歡快的腳印。
雪,飄落到大樹(shù)上,一會(huì)兒,就在樹(shù)枝上結(jié)成了一個(gè)個(gè)小雪球,滿樹(shù)開(kāi)滿雪白的冰花,淘氣的同學(xué)們使勁搖著樹(shù),頓時(shí),一片雪霧飄飄灑灑落到地上,落到同學(xué)的身上、頭上,大家嬉笑著、躲閃著。龍爪槐上結(jié)滿了掛冰,同學(xué)們小心翼翼地把掛冰摘下來(lái),手里像捧著水晶石。
雪,飄落到操場(chǎng)的工地上,正在干活的工人叔叔們也不禁放下了手里的活,和我們一起分享下雪的快樂(lè)。
潔白的雪,為校園罩上一層白紗,校園里格外美麗。
篇四:寫(xiě)校園雪景的經(jīng)典美文
冬天的早晨,沉睡的大地剛剛蘇醒,在那了無(wú)生機(jī)的草地上,因?yàn)橛心,草地才顯得生機(jī)勃勃;因?yàn)橛心,草地才顯得冬意盎然:因?yàn)橛心,草地才顯得銀裝素裹:因?yàn)橛心悖切┕驴嗔尕甑暮⑼懦錆M歡笑,那就是你——雪!
操場(chǎng)上學(xué)們紛紛丟掉雨傘,三五成群互相嬉笑著,追逐著,有的伸開(kāi)凍紅的小手去感受雪的存在,有的張大嘴巴去品嘗雪的滋味,你拿雪球扔我,我那雪球扔你,大家在雪地里盡情的歡笑,像是無(wú)知的孩童嬉戲,快樂(lè)極了!
山川、河流、樹(shù)木、房屋,全都罩上了一層厚厚的雪,萬(wàn)里江山,變成了粉妝玉砌的世界。落光了葉子的柳樹(shù)上掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條兒;而那些冬夏常青的松樹(shù)和柏樹(shù)上,則掛滿了蓬松松沉甸甸的雪球兒。
這會(huì)我在和全班同學(xué)在大雪中玩耍,感覺(jué)身體越來(lái)越輕,頓時(shí)我飛起來(lái)了,穿上了一身潔白而美麗的衣服,我的手輕輕一揮雪停了,在一揮,雪又開(kāi)使下了,同學(xué)們露出羨慕的眼神。忽然,我恢復(fù)了原狀,一下從空中掉下來(lái)了,睜眼一看原來(lái)我滾下了床,真是虛驚一場(chǎng)!
篇五:寫(xiě)校園雪景的經(jīng)典美文
這是今年第一場(chǎng)雪。那飄飄灑灑的雪花像鵝毛,像柳絮,給天地之間織起了一張白色的網(wǎng)。
我來(lái)到校園,樹(shù)枝上、屋頂上,到處都是白茫茫的一片,操場(chǎng)上像鋪了一層地毯。讓我感受到了“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的詩(shī)情畫(huà)意,這些淘氣的雪花把校園點(diǎn)綴成了一個(gè)白色的天堂。再看教學(xué)樓正前方有一個(gè)雕像。那是兩名少先隊(duì)員手持飛機(jī)展望未來(lái),他們的脖子上系了一條紅領(lǐng)巾,穿著白色的衣服和褲子。一朵朵雪花飛下來(lái),落在他們的頭上、衣服上、手上,雖然他的臉凍得蒼白,但他們依然是那樣的好學(xué)奮進(jìn),多么勇敢的“小戰(zhàn)士”。〔賵(chǎng)的左邊,昔日春天的小寵物,活潑可愛(ài)的小鹿如今也是被白雪覆蓋,右邊的花廊也失去往日的紅艷一改成素色。唯獨(dú)操場(chǎng)中心的五星紅旗還在空中高高飄揚(yáng),在這銀色的世界里是那樣的艷麗神圣。
校園熱鬧起來(lái)了,白色的地毯上留下了同學(xué)們一路的小腳印,踩出了一幅“畫(huà)”。再看操場(chǎng),有的在操場(chǎng)上堆雪人,大家你打我,我打你,投出一顆顆的“手榴彈”爆出雪白的花,同學(xué)們都樂(lè)得滿臉飛霞;有的同學(xué)們滾雪球,滾出了一個(gè)大大的“愛(ài)心”,滾出了一條彎彎扭扭的蛇;還有的將”梨樹(shù)”輕輕搖晃,“梨花”紛紛的落下,惹的樹(shù)下的同學(xué)四處逃竄。校園里歡笑連天,同學(xué)們的喧鬧聲、笑聲匯成了歡樂(lè)的海洋。
校園雪景真美!
篇六:寫(xiě)校園雪景的經(jīng)典美文
好輕!好柔!好白!好美!一朵朵可愛(ài)的小雪花從天空中徐徐地落下,帶著一種久久不見(jiàn)媽媽的小羊羔要投入媽媽?xiě)驯е械南矏,它們落到了我們校園外,校園里,教學(xué)樓上,樹(shù)上,以至于落到哪個(gè)調(diào)皮鬼的嘴巴里,頓時(shí)一幅雪白的“校園雪景圖”呈現(xiàn)在了我們眼前。
看!小雪花們已經(jīng)將它們的“舞臺(tái)”搭好了!小雪們都在雪白的“地毯上空表演呢!四周的教學(xué)樓是它們的圍墻,它們?cè)诶锩嫖鑴?dòng)著,飛旋著,飄撒著,不時(shí)風(fēng)姑娘會(huì)來(lái)做它們的助手,幫助它們展現(xiàn)婀娜多姿的風(fēng)采……
就在這個(gè)時(shí)候,你若想和小雪花們伴舞,走上那“地毯”,你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)你沒(méi)踩一個(gè)腳印都會(huì)發(fā)出“咯吱”的聲音,是那么的優(yōu)美,因?yàn)槟鞘切⊙┗▊儗?duì)你的到來(lái)表示歡迎的鼓掌聲!
一場(chǎng)表演完了,你便可以在這音樂(lè)會(huì)上參觀了。手拉好友,漫步于“地毯”上,愜意的欣賞這校園雪景?窗!一些小雪花正窩在一片片樹(shù)葉下的凹下部分睡覺(jué)呢!噓!不要吵醒它們哦!現(xiàn)在一顆顆碧綠的大樹(shù),在它們的裝飾下,就如一個(gè)個(gè)棉花糖了!而小雪花們似乎嫌它們還不夠甜,便繼續(xù)撒著糖……
突然,不知哪個(gè)想玩的同學(xué)發(fā)射了一個(gè)大雪球而打破了那寧?kù)o,緊接著,“雪球大戰(zhàn)”便上演了!一個(gè)個(gè)手拿著雪球的“雪人”都開(kāi)始了出擊,從遠(yuǎn)處看,在那凹凸不平的地毯上空,有這一個(gè)個(gè)雪球在飛舞著,頓時(shí)混亂一片,樹(shù)葉上的雪不得不醒來(lái)看發(fā)生了什么事,校園里頓時(shí)沒(méi)了那股寧?kù)o,但十分熱鬧,充滿了笑聲與生機(jī),轉(zhuǎn)眼便成了“校園雪仗圖”……過(guò)往的人們?cè)谀恰皹屃謴椨辍敝写┻^(guò),不是被襲中了,傳來(lái)一聲聲的尖叫,笑聲像插了翅膀一樣在校園里飛舞著……
小雪花。≥p輕飄,慢慢落,帶給了我們喜悅,和我們一起講述那美麗的校園童話;和我們一起編織那神奇的校園面紗;和我們一起形成那雪白的校園雪景……
篇七:寫(xiě)校園雪景的經(jīng)典美文
翻飛的雪花,刺骨的寒風(fēng),在我的眼中,冬就是這樣的。但當(dāng)11月的冬季姍姍來(lái)到校園里的時(shí)候,卻不是那么寒氣逼人,而是充滿了詩(shī)意的美。
冬天來(lái)了,天顯得格外籃,藍(lán)得甚至有些透明,浮云朵朵,好像是一種點(diǎn)綴。在蔚藍(lán)色的天空映襯下,校園里的銀杏更顯得挺拔有力,枝干上長(zhǎng)滿了脆脆的`黃葉。哦,春天時(shí)的綠意全無(wú)了。一片片的黃葉如一張張小手,似一只只蝴蝶,像一把把扇子。風(fēng)一吹,銀杏的枝丫便歪到一邊,像個(gè)孩子似的發(fā)出風(fēng)鈴般的笑聲,風(fēng)兒還不甘心,他撓著銀杏的癢癢,直到銀杏樹(shù)笑出了眼淚,這些“眼淚”就是落下的葉子,它們?cè)陲L(fēng)中旋轉(zhuǎn),舞蹈,然后落下。于是整個(gè)草坪上全是亮閃閃,金晃晃的“眼淚”了。
操場(chǎng)欄桿旁的法國(guó)梧桐,也不約而同地釋放生命的輝煌。滿天滿地,全是一派黃色,它的葉子大的是我兩個(gè)手掌那么大,最小的卻只有一點(diǎn)點(diǎn),大小不一,形態(tài)也不完全相同。最令我青睞的還是這些梧桐的色澤。有的呈土黃,有的呈絳紅,有的上端是黃色,下端卻還是嫩綠,有的一片葉子上有三種顏色的漸變……每每走到這里,我總是忍不住想要駐足觀望。
校園里的中央草坪有一些小草還頑強(qiáng)地維持著最后的綠意,在一片枯黃從中,它們顯得分外美麗。草坪上噴泉里的小魚(yú),全然不覺(jué)外面的冷,游得正歡,這綠草,這小魚(yú),不就是我們的寫(xiě)照!我們近乎貪婪地吮吸知識(shí)的甘霖,在何時(shí)都充滿朝氣與蓬勃的生命力!操場(chǎng)上的脫去棉襖的同學(xué),一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,男生們或抱著足球,或抱著籃球,頭上的汗珠落在塑膠跑道上,與冬天近乎寒冷的天氣形成反差,操場(chǎng)上因?yàn)橛辛怂麄冑u(mài)力的奔跑,因?yàn)橛辛怂麄冿S爽的英姿,整個(gè)冬天便不再死氣沉沉,而是顯得充滿活力與熱情。
校園里的冬季,藏在一點(diǎn)一滴中;校園里的冬季,沒(méi)有什么一片白色,而是金黃遍地;校園里的冬季,顯得優(yōu)雅而熱鬧!
冬季的風(fēng)吹著,百年銀杏,法國(guó)梧桐,還有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)交織在一起,編織出美麗而詩(shī)意的——冬季的校園!
篇八:寫(xiě)校園雪景的經(jīng)典美文
校園的冬天是寒冷的,喧鬧的,又是充滿情趣與活力的。
冬天里刮著大風(fēng)的時(shí)候,校園里靜靜的,除了風(fēng)吹樹(shù)梢的聲音,再?zèng)]有一點(diǎn)喧鬧的場(chǎng)面,只聽(tīng)到同學(xué)門(mén)朗朗的讀書(shū)聲。高大的教學(xué)樓在風(fēng)中像一個(gè)宏偉的巨人,護(hù)衛(wèi)著整個(gè)校園,它的南面是實(shí)驗(yàn)樓,五星紅旗在兩樓之間高高飄揚(yáng),莊重而嚴(yán)肅,構(gòu)成了校園一道不尋常的風(fēng)景。
我們的校園是我們的樂(lè)園。同學(xué)們?cè)谛@里追逐嬉戲的場(chǎng)景,是校園的第二道美麗的風(fēng)景線。一到課間,同學(xué)們都趕趟兒似的沖出教室,有的打沙包,有的跳皮筋,有的做游戲,校園里頓時(shí)成了一片歡樂(lè)的海洋。
最妙的是下點(diǎn)兒雪,校園成了一個(gè)瓊妝素裹的世界。上課的時(shí)候,校園仿佛在雪里沉睡,綠色的冬青被雪染成了銀白色,接受這潔白天使的呵護(hù)。雪仿佛像一個(gè)大棉被,覆蓋著整個(gè)校園,使同學(xué)們的讀書(shū)聲也充滿了無(wú)限的暖意。下課了,校園里立刻沸騰起來(lái),歡鬧聲打破了校園的沉靜,操場(chǎng)和體育樂(lè)園很快變成了一個(gè)雪中娛樂(lè)場(chǎng),同學(xué)們有的堆雪人,有的打雪仗,還有的在雪中打滾、賽跑,有的甚至在雪地上跳起了舞。低年級(jí)的小同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下,玩起了老鷹捉小雞的游戲,歡笑聲此起彼伏,響徹校園的每一個(gè)角落。這時(shí)候的校園人人都像趕集似的,來(lái)欣賞著美麗校園的奇特一景。
老師組織同學(xué)們出來(lái)掃雪了,一邊掃還一邊在談笑風(fēng)生:今年真好,下了好幾場(chǎng)雪,莊稼一定大豐收,農(nóng)民們就不用犯愁了。旁邊的老師接過(guò)來(lái)說(shuō),這雪景還可以讓同學(xué)們陶冶情操呢!聽(tīng)到這兒,我們真想說(shuō):老師啊,咱們不要掃雪了,給我們留一個(gè)潔白的世界吧!
放寒假時(shí),爸爸媽媽帶我們到操場(chǎng)上去玩雪,我和弟弟在雪地上打雪仗、打滾兒,爸爸就在一邊給我們拍照。我印象最深的是和爸爸媽媽一起堆雪人。我們堆起一個(gè)雪人,用蘿卜給它按上眼睛、鼻子和嘴巴。欣賞著我們的杰作,我和弟弟擁抱在一起,一會(huì)兒給雪人拍照,一會(huì)兒圍著它跳舞,歡笑聲像一串串閃亮的珍珠,撒在美麗的校園里。
我愛(ài)校園的冬天,更愛(ài)冬天的校園。
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