虔誠(chéng)的心美文欣賞
自始至終一絲不茍的創(chuàng)作者----一位受人尊敬的老師··········
無(wú)論做什么，他都有虔誠(chéng)的心和敬業(yè)的精神。這些都是他從小就經(jīng)歷了常人沒(méi)有經(jīng)歷的磨難，才形成的堅(jiān)韌性格，童年的他，沒(méi)有像別的孩子一樣，能夠有著美好的童年記憶，每每大家一起夸贊他的藝術(shù)作品時(shí)，大家看到的是他眼里閃出的感恩神情，在他的腦海里，舅舅、舅媽是他的啟蒙老師，二老對(duì)他的恩像似父母，更是他的人生導(dǎo)師。
寫到這里，記起了一則故事；‘有一個(gè)青年名叫光藏，未學(xué)佛前，一心想成為佛像雕刻家，故特別去拜訪東云禪師，希望禪師能指點(diǎn)一些佛像的常識(shí)，使其在雕刻方面有所成就。東云禪師見(jiàn)了他以后，一言不發(fā)地只叫他去井邊汲水。當(dāng)東云看到光藏汲水的動(dòng)作以后，突然間開(kāi)口大罵，并趕他離開(kāi)。因?yàn)闀r(shí)近黃昏，其它弟子看到這種情形，頗為同情，就要求師父留光藏在寺中住一宿，讓他明天再走。
到了三更半夜，他被叫醒，去見(jiàn)東云禪師，禪師以溫和的口氣對(duì)他說(shuō)：“也許你不知道我昨晚罵你的原因，但我現(xiàn)在告訴你，佛像是被人膜拜的，所以對(duì)被參拜的佛像，雕刻的人要有虔誠(chéng)的心，才能雕塑出莊嚴(yán)的佛像，白天我看你汲水時(shí)，水都溢出桶外，雖是少量的水，但那都是福德因緣所賜與的，而你卻毫不在乎。像這樣不知惜福且輕易浪費(fèi)的人，怎么能夠雕刻佛像？”
光藏對(duì)此訓(xùn)示，頗為感動(dòng)而欽敬不已，并且在深加反省后，終于入門為弟子，對(duì)佛像的雕刻，其技藝也獨(dú)樹(shù)一幟！
“虔誠(chéng)的心”，就是敬業(yè)精神，豈單指刻佛像，無(wú)論做什么，都應(yīng)該有虔誠(chéng)的心和敬業(yè)的精神。
老師在行業(yè)藝術(shù)的傳教中有一種最獨(dú)特也最精致的藝術(shù)。用數(shù)百萬(wàn)計(jì)的思路描繪出奇異的景觀，這個(gè)過(guò)程可能持續(xù)數(shù)日乃至數(shù)月。但是，嘔心瀝血、極盡辛苦之能事創(chuàng)作出的美麗的景物，他從不用來(lái)向世人炫耀它的華美。他用智慧描繪的世界。 他用虔誠(chéng)的心，默默耕耘。這些都代表他的'覺(jué)悟。一切事物的本質(zhì)，居住世界的中心，首先被創(chuàng)作。可以清楚地看到他如何匯聚、聚合而生成他的完美創(chuàng)作，自始至終一絲不茍的創(chuàng)作，完成物景。完美的畫面，繁華的場(chǎng)景，大家去看他的作品時(shí)，總想多看一會(huì)兒！總想記住它！刻在心里。成功之后慶祝和祝福儀式。人們慶祝他成功的同時(shí)，享受著我們同等的成功喜悅。
老師的一切成就，都是建立在虔誠(chéng)心的基礎(chǔ)上，一切都是從虔誠(chéng)心開(kāi)始的。清凈的虔誠(chéng)心，又有舅舅、舅媽的傳承教育，他依靠師傅的教導(dǎo)取得了行業(yè)上的大成就。
他常常嘆息；如今很多受過(guò)良好教育、了解不少行業(yè)知識(shí)的人，反而生起了更多的分別念。因?yàn)檫@些知識(shí)大多沒(méi)有融入他們的自心。分別念越多，離本性越遠(yuǎn)，越難產(chǎn)生清凈的虔誠(chéng)心。虔誠(chéng)心在老師的眼里如此重要，那么老師是如何培養(yǎng)的呢？這些心酸也許他自己最清楚。
我們看到了老師的大德、大傳，另一方面，認(rèn)識(shí)他的智慧和功積，由敬仰產(chǎn)生虔誠(chéng)心；另一方面，他表面很刻薄內(nèi)心希望培養(yǎng)悲憫心，老師常常教導(dǎo)我們，消除我慢心，更不能有欺凌之心，也不要去觀察別人的過(guò)失。是的，我們多數(shù)人的虔誠(chéng)心是殘缺的。我們雖然對(duì)人們相當(dāng)有信心，卻心靈深處有一個(gè)角落很冷淡。每天卻言行不一、心口不一，這樣是無(wú)法培養(yǎng)出清凈的虔誠(chéng)心的。老師說(shuō)；改變就在日常生活中，我們現(xiàn)在努力的改變自己。
在外人眼里，老師對(duì)人很冷漠，其實(shí)，是他對(duì)周圍的人，沒(méi)有可以辯解的了，老師已經(jīng)達(dá)到了一定的境界，有時(shí)是很無(wú)語(yǔ)。時(shí)不時(shí)的他會(huì)叮囑我們；不要看不起財(cái)產(chǎn)、學(xué)識(shí)、相貌不如自己的人，不要欺負(fù)地位比自己低的人，不要看別人的過(guò)失。我們之所以看到別人有過(guò)失，就是因?yàn)槲覀兊男牟磺鍍�，有染污。因此，我們不要觀察別人的過(guò)失，而是來(lái)看自己的過(guò)失。若我們把自己的過(guò)失給隱藏起來(lái)，久而久之造成了心理的不健康，我們要學(xué)會(huì)清理，要我們恢復(fù)健康，從而生起無(wú)上的虔誠(chéng)心，之后才會(huì)產(chǎn)生一切善良的心態(tài)。
記得老師說(shuō)過(guò)；有些事情經(jīng)過(guò)深思熟慮，我們可以改變一些事情，那就根本不用煩惱了。但是，一件事情，明明知道已經(jīng)改變不了，那還為什么不高興？因?yàn)樗淖儾涣�，所以就要用平常心看待放下�?/p>
他常常開(kāi)導(dǎo)周圍的人；‘很多時(shí)候就是看我們的虔誠(chéng)心夠不夠。誰(shuí)有虔誠(chéng)心，光明就會(huì)展現(xiàn)在他的前面。千江有水千江月，月亮倒映在水里。我們的心就是那一潭水，要讓它倒映在你的心間，就要讓自己的心透徹；心里亂糟糟的，如同水有染著，那月光的倒映怎會(huì)清晰呢。當(dāng)一個(gè)人平靜時(shí)，做任何事情，頭腦是清晰的，思維邏輯是清楚的，智商和情商都是很顯然的高；但是當(dāng)心一亂時(shí)，哪怕是個(gè)年幼小孩可以想清楚的問(wèn)題，在心亂的起初也有可能不如孩子般想得到。要讓心中產(chǎn)生真正的能量，必須讓心沉淀下來(lái)’。
因此，老師費(fèi)盡心思的幫助我們，改變我們。讓我們來(lái)凈化心靈，通過(guò)心的禪定力產(chǎn)生心的爆發(fā)力。感動(dòng)我們的是；老師的無(wú)私精神與常人想不到與做不到的不可思議,那種具備無(wú)偽、永恒、堅(jiān)韌不拔的精神與虔誠(chéng)的心靈.所以，我們必須認(rèn)識(shí)虔誠(chéng)心的重要性。一定要恭敬虔誠(chéng)。
我們一定要向老師學(xué)習(xí)；智慧、覺(jué)悟、清凈、平等、慈悲、自在等圣格特質(zhì)，自覺(jué)覺(jué)他，自利利他”的精神。還有消除我慢，培植謙虛廉恥的用意。每當(dāng)我們看到老師的作品的時(shí)候，我們就要自覺(jué)醒悟，我們要努力除滅傲慢高舉之心，生大慚愧，發(fā)起謙虛虔誠(chéng)之心，如此漸漸地慢慢地，到最后我們的心成了謙虛、慚愧、虔誠(chéng)心。這個(gè)要明白，這個(gè)非常重要。不理解這個(gè)的話，老師對(duì)我們的費(fèi)心、則是徒勞無(wú)功。
老師的努力，得到了行業(yè)上的成就，因此在這樣現(xiàn)實(shí)的社會(huì)里，天天都處在行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的狀態(tài)中。老師總是開(kāi)導(dǎo)別人隨喜同行人的成就，可以調(diào)伏周圍人的嫉妒心，但是一般人很難做得到。開(kāi)導(dǎo)周圍的人；雖然努力工作，是一件好事，但是如果過(guò)度執(zhí)著，一旦在拼命的過(guò)程中，失去了正見(jiàn)時(shí)，就很容易對(duì)他人產(chǎn)生嫉妒心。在這社會(huì)上，有能力的人會(huì)嫉妒別人，沒(méi)有能力的人也會(huì)嫉妒人。當(dāng)嫉妒成為內(nèi)在的煩惱，揮之不去時(shí)，帶來(lái)的是自己心靈上的痛苦。
老師指點(diǎn)我們；消除嫉妒的方法，就是時(shí)時(shí)隨喜他人的成就。沒(méi)有嫉妒心的人，貪念也不會(huì)很大，嗔恨也不會(huì)很重。嫉妒心，不容易由一個(gè)人的外表看出來(lái)，因?yàn)榧刀适请[藏在內(nèi)心深處一種微妙的心理狀態(tài)，甚至連自己也很難察覺(jué)。嫉妒不像貪欲，有一個(gè)外在的事物讓你追求占有；也不像嗔心，有一個(gè)對(duì)境讓你發(fā)脾氣。如果長(zhǎng)時(shí)間細(xì)細(xì)觀察自己，就知道常常有嫉妒別人的負(fù)面心態(tài)。
俗話說(shuō)“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，要善意對(duì)待別人的不足。笑人等于笑己。有些人沒(méi)有口德，拿人開(kāi)涮時(shí)肆無(wú)忌憚，卻看不到自己身上的毛病。做人要厚道，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，不要只看別人的不足�！奥抖啻竽�，現(xiàn)多大眼”，所以最好不要貶低別人。笑話人的人，一般都是嫉妒心很強(qiáng)的人。怕別人比自己強(qiáng)，氣人有，笑人無(wú)。他不懂，要?jiǎng)e人尊重你，要首先懂得尊重別人。要珍惜當(dāng)下，寬厚待人，任何人都不應(yīng)該留下仇恨和遺憾，人要學(xué)會(huì)換位思考，當(dāng)你嘲笑別人短處時(shí)，別人也會(huì)用自己的長(zhǎng)處，笑話你的短處。我們嘲笑別人時(shí)，自己也許成了關(guān)羽的小弟，已走上“麥城小路”。人雖千差萬(wàn)別，但都有自尊，誰(shuí)都反感別人的白眼和嘲笑。笑話人的人，一般都是淺薄的人。他們自以為高人一等，比別人優(yōu)秀。他不懂，人沒(méi)有天壤之別，自認(rèn)為聰明的人，其實(shí)是最愚蠢的人。笑話人的人，一般是心胸狹隘的人。誰(shuí)得罪我，我要把他噴的臭不可聞，甚至恨不得毀了別人的前程。他們忘了“與人為善”的做人原則。碰在一起就是有緣，我們要學(xué)會(huì)用虔誠(chéng)的心，去感恩身邊的人、尊重身邊的人，珍惜每一天，珍惜大家一起走過(guò)的歲月。誰(shuí)都沒(méi)有資格嘲笑誰(shuí)。做人做事要給別人留余地，給自己留后路，敬人等于敬己，這才是正確的人生價(jià)值觀。
我們要學(xué)會(huì)用虔誠(chéng)的心，去感恩身邊的人、尊重身邊的人，珍惜每一天，珍惜大家一起走過(guò)的歲月。。。。
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