那些年情感美文
那些年，晃如今夜無眠的星辰，靜靜顯現(xiàn)在眼前，訴說著那走在倆端的緣分，勾勒著好不傷心的天堂！
”我們中考曾坐在隔壁哦。”女孩清亮的開場白讓男孩有些不知所措，紅著臉蛋低下頭，輕輕地應一聲：”是…是嗎？”這是他們的第一次談話，簡短卻又深深烙在男孩的心底。望著女孩漸行漸遠的身影，男孩這才慢慢抬起頭，發(fā)現(xiàn)女孩的身影如飄散風中的蒲公英，美極了！
漸漸地，男孩總會有意無意地望向女孩的座位，留心觀察她的舉止，這也成為男孩每天的必修課。在繁瑣的計算機基礎(chǔ)知識里，男孩最討厭上電腦課，卻又最喜歡上機課，因為上機的時候女孩是他的同桌，他珍惜著這份天賜的溫柔！女孩并沒有來上晚自習，坐在班級后面的男孩總會趁著晚自習的空檔坐到班級的前面，向女孩周圍的女生打聽著她一切的一切…就這樣習以為常的過了一學期，第二學期是同學填報文理分科的時候。男孩義無反顧地填報了文科，因為他知道女孩一定會選文科。他相信緣分，希望自己能和女孩繼續(xù)同班。他喜歡上那女孩了！
可是老天跟他開了個小小的玩笑，事情并沒有如他所愿。但男孩堅信，這就是他的緣分。很快便到了高二，男孩思念著高一的時光，思念著那個他深愛的女孩。男孩對數(shù)學蠻有天賦，對數(shù)字也很敏感。他總是站在朱紅色的窗前，靜靜觀察女孩出現(xiàn)的時間。每次上課總會望著墻上的時鐘，計算他與女孩的`距離，然后再想著他的速度應如何才能讓他在這偌大的城市與她相遇。當然，每一次都毫無誤差的遇到，也期望下一次的會面…
在充滿文學氣息的班級里，男孩深受熏陶，便想著寫一首小詩送給女孩。突然男孩在網(wǎng)絡里看到藏頭詩便來了靈感，創(chuàng)作了一首。男孩的處女作就這樣產(chǎn)生了，為女孩！但他沒有勇氣拿給女孩，他怕他的唐突會嚇壞女孩，甚至遠離他。
每一次，男孩總有一種想把心中的想法告訴女孩的沖動，可每一次女孩溫柔的問候總把他的想法堵在胸口，讓男孩又驚又喜。學校的食堂不小，可每一次男孩總能在嘲嘲切切的談話聲中清楚地分辨出女孩的聲音。有一次，男孩和他的麻吉邊吃飯邊大聲說話，突然聽到女孩的聲音，心中有按奈不住的激動與喜悅，小心地偷偷地埋下頭去吃飯，心跳在肆虐。吃完飯后，男孩很想和女孩問好，可腳硬是動不了，只能眼睜睜看著女孩消失在視野…
轉(zhuǎn)眼高三了，學習變得緊張。但男孩依然不忘心中的女孩。學校開設(shè)了夜學。男孩和女孩終于又有機會同班了。有天晚上，男孩終于鼓起勇氣，將一年前寫的詩拿給女孩看，然后馬上跑開了，〔只知道后來女孩很感動〕他還悄悄把位置選在女孩的后桌，偷偷看著女孩發(fā)呆。女孩在課余時間總會時不時的望向窗外，好像一副心事重重的樣子。。。夜學開設(shè)在六樓，有回女孩獨站走廊，安靜的望向遠方。男孩悄悄走到女孩身旁，女孩指著遠方對男孩說：看，那是最美的天堂�！膘o謐的夜空展現(xiàn)燈火萬丈，十一月的星空好不浪漫，就像那年的玫瑰鏗鏘…女孩搖恍著身子，明凈的雙眸展現(xiàn)芳草的芬芳！
高考的不盡如人意，男孩選擇了北方。而在夜空的南方，男孩的思念無處不在。日子虛空了年華，念想?yún)s充實著男孩的心靈，期待著下次與女孩的會面…
寒假熱情了所有想家的游子，包括男孩。歸途中，男孩去了女孩的校園。雨下一整夜，女孩撐著傘出現(xiàn)在男孩面前，那雙明凈的雙眸依然動人，歡笑的眼神走遍偌大的校園…
然而他們還是走在緣分的倆端，勾勒著這一片好不傷心的天堂…
如果故事可以待續(xù)…………
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