美文作文合集九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的美文作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
美文作文 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
如細(xì)雨，溫婉纏綿；如輕風(fēng)，盈盈多情；如清泉，氤氳雙眸。更如那盎然的綠，那搖曳的紅，如飄落的花瓣在柔波似的心田漾起的漣漪，這就是人間五月天。笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng)；輕靈 在夏的光艷中交舞著變。
一葉、一花、一世界
一言、一行、一文明
美麗若要永恒，首先要講文明。
中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來(lái)是一個(gè)謙恭禮讓的文明禮儀之邦。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。而文明，是衡量一個(gè)社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)尺，也是一個(gè)人綜合素質(zhì)的反映。講文明，是一種美德，更是一種責(zé)任。只有每個(gè)人都自覺(jué)奉行生活文明的準(zhǔn)則，整個(gè)社會(huì)的文明水準(zhǔn)才會(huì)真正提高。
講文明，主要包括3個(gè)方面：1.禮貌用語(yǔ)，2.樂(lè)于助人，
3.思想高尚。
所謂禮貌，就是人與人之間交往的時(shí)候，通過(guò)言談舉止體現(xiàn)出來(lái)的對(duì)他人的尊重，是一種良好的道德品質(zhì)。要學(xué)會(huì)講禮貌，就得從學(xué)說(shuō)文明用語(yǔ)開(kāi)始。
所謂樂(lè)于助人，就是要多幫助一些自己能幫助且該幫助的人，幫助過(guò)的人多了，快樂(lè)也就多了，心情自然也就好了，這也就是幫助了別人，快樂(lè)了自己。
所謂思想高尚，就是要做到思想純潔，講誠(chéng)信，不撒謊。講誠(chéng)信，最重要的就是說(shuō)話算數(shù)，說(shuō)到做到，也就是我們說(shuō)的“言必信，行必果”，不說(shuō)空話，不說(shuō)大話。古人說(shuō)“輕諾必寡信”，隨隨便便向別人許諾的人一定是缺乏信用的人。
文明其實(shí)很簡(jiǎn)單，它就在我們身邊：文明是一張紙的厚度，文明是一份心的等待，文明是飽含善良的問(wèn)候，文明是充滿溫情的雙手，文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止。文明是放學(xué)時(shí)整齊的隊(duì)伍、嘹亮的口號(hào)，文明是你牽著我、我拉著你的緊緊相隨，文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)。
同學(xué)們，我們每播下一個(gè)動(dòng)作，將收獲一個(gè)習(xí)慣；每播下一個(gè)習(xí)慣，將收獲一個(gè)品格。讓我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。
讓我們與文明攜手，一起去創(chuàng)造更加文明的城市！
美文作文 篇2
人們常說(shuō)，眼睛是心靈的窗戶。在描寫(xiě)眼睛時(shí)，也愛(ài)用什么“水靈靈”啦，“炯炯有神”啦，“明眸善睞”啦，“顧盼生輝”啦等字眼來(lái)形容。是啊，誰(shuí)不希望自己有雙好眼睛，誰(shuí)不希望自己“心靈的窗戶”更加明亮呢？
但是，在我們身邊，越來(lái)越多的同學(xué)近視了。有的甚至還在“心靈的窗戶”外邊又裝上了“玻璃窗”，確實(shí)令人擔(dān)憂。為此，我就小學(xué)生近視問(wèn)題做了一次小調(diào)查。
時(shí)間是20xx年9月7日。
我首先對(duì)我們四年級(jí)四班67名同學(xué)的視力情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)：5名同學(xué)嚴(yán)重近視，佩戴了眼鏡，占7。5％；23名同學(xué)視力已經(jīng)出現(xiàn)問(wèn)題，視力下降，假性近視，占34％。
然后，我詢(xún)問(wèn)了班上近視和視力下降了的同學(xué)：
我問(wèn)朱俊林：“你近視兩年了，你知道是什么原因造成的嗎？”他說(shuō)：“我也不知道。不過(guò)，我喜歡看電視，經(jīng)常一看就是半天�！�
我又問(wèn)張益銘：“你這么早就近視了，你平時(shí)注意用眼衛(wèi)生了嗎？”他說(shuō)：“啥子用眼衛(wèi)生喲！我不清楚。我只是喜歡玩電腦，特別喜歡打游戲�！�
我再問(wèn)況悅：“這學(xué)期你也戴眼鏡了，你覺(jué)得舒服嗎？”她認(rèn)為我是明知故問(wèn)，有點(diǎn)生氣地說(shuō)：“舒服，你也戴嘛！”我說(shuō)：“你誤會(huì)了，我想知道你是怎么近視的？”她說(shuō)：“醫(yī)生告訴我，可能是和我太喜歡看書(shū)有關(guān)�！�
……
調(diào)查結(jié)束了，我簡(jiǎn)單地總結(jié)了一下，眼睛近視主要是由于我們不注意用眼衛(wèi)生造成的。有的看書(shū)沒(méi)有一個(gè)好習(xí)慣，在強(qiáng)光和弱光下看書(shū)，一邊走路一邊看書(shū)，坐在顛簸的車(chē)上、趴在被窩里看書(shū)。有的長(zhǎng)時(shí)間看電視，玩電腦，打游戲。平時(shí)我還注意到有些近視了的同學(xué)，看書(shū)寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，有的坐的姿勢(shì)不對(duì)，有的眼睛離書(shū)本太近了……
所以，我們要時(shí)刻注意用眼衛(wèi)生，看電視時(shí)間不要過(guò)長(zhǎng)，不能玩電子游戲機(jī)，不能躺在床上、在光線過(guò)強(qiáng)或過(guò)暗的地方看書(shū)。一旦視力出現(xiàn)問(wèn)題，還要及時(shí)到醫(yī)院檢查和治療。
同學(xué)們，讓我們保護(hù)自己“心靈的窗戶”吧！
美文作文 篇3
冬天是一個(gè)可愛(ài)的小朋友。
這個(gè)小朋友喜歡白色，鵝毛大雪漫天飛舞，樹(shù)枝上、房頂上、大地上......到處都是白茫茫的一片，整個(gè)世界像是穿上了白色的外衣，人們都像生活在一個(gè)銀裝素裹的世界里。
這個(gè)小朋友喜歡梅花，冬天別的花都凋謝了，只有梅花依舊傲然怒放，真是“梅花香自苦寒來(lái)”，它的品質(zhì)是那么高貴！。
這個(gè)小朋友愛(ài)吃冰激凌，整個(gè)小河都結(jié)成了厚厚的冰，人們?cè)诒细吲d地滑冰，平靜的河面變得熱鬧起來(lái)。
這個(gè)小朋友愛(ài)一個(gè)人在安靜的森林里散步，天氣太冷了，凜冽的寒風(fēng)呼呼地刮著，大動(dòng)物、小昆蟲(chóng)有的冬眠了；有的在洞里吃著以前備用的食物；還有的在家里玩耍，等待春天的到來(lái)。
小朋友們不怕冷，在雪地里打雪仗、堆雪人，玩得真開(kāi)心！冬天小朋友一看，也跟著大家一起高興地跳起了舞。
美文作文 篇4
其實(shí)，人活著就是幸福的。人們每天匆匆奔忙來(lái)往是為了尋找幸福，同時(shí)也是正在過(guò)著快樂(lè)幸福的生活。
有人說(shuō)，生活的瑣碎小事沉重地壓在肩上，只有墨與灰，哪有陽(yáng)光可言？其實(shí)，陽(yáng)光永遠(yuǎn)照耀我們腳下的土地，時(shí)來(lái)的云翳只不過(guò)是情緒所幻成的，能鼓起勇氣撥開(kāi)心中的烏云，就是一個(gè)新的世界。如果你被瑣事所累，那可以放自己一個(gè)短假，摘下手表，痛痛快快毫無(wú)保留地所有的壓抑釋放出來(lái)；如果挫折總和你過(guò)不去，可以把它拋在腦后，捧茗撫卷，也會(huì)令自己神清氣爽。
絢美的春天不會(huì)永遠(yuǎn)存在，生命中的冬天是更清醒所走的路。因此，經(jīng)歷磨難也未嘗不是一件好事。磨難能使你更快地找出幸福的根源，那根源是甜美的清泉。
幸福不是必然的，并不是每一個(gè)人都天生擁有幸福的權(quán)力。它是用你的一切辛勞換來(lái)的，不是從天上掉下來(lái)或在街上撿到的。
因此，當(dāng)你處于困境之中，你可以對(duì)自己說(shuō)："我是幸福的；至少我還有信仰，只要我有信仰，我就幾乎擁有幸運(yùn)，幸運(yùn)的是我還有容身之處。"
一顆星的閃爍是一個(gè)宇宙的發(fā)光；一朵花的綻放是整個(gè)花叢的綻開(kāi)。當(dāng)你太急于追求某件東西卻又達(dá)不到目的時(shí)，你就要學(xué)會(huì)放手。就像一片枯黃的樹(shù)葉緊緊地抓住樹(shù)枝不放，秋風(fēng)掠過(guò)，只能苦苦地掙扎著，它看到的只是一片葉子的寬度；如果它懂得放棄，脫離樹(shù)枝，在空中打幾個(gè)圈子最后落回屬于它的大地，它看到的是一棵樹(shù)的全貌。這是葉子的幸福。
人生只不過(guò)如此，潮來(lái)潮往。它只是獨(dú)自走過(guò)沙灘而已，走過(guò)沙灘時(shí)留下的腳印，潮來(lái)了把它淹沒(méi)，潮退時(shí)，沙灘上的腳印無(wú)蹤無(wú)影。
所有的不快只不過(guò)是自己釀制成的苦酒，你有選擇喝或不喝的權(quán)力。微笑地端起酒杯，劃一條通向地面的拋物線，你就會(huì)覺(jué)察自己是如此地幸福的。
人活著就是幸福的。穩(wěn)坐自己的幸福摩天輪，快樂(lè)地暢游生活吧！它是屬于你，是世界上獨(dú)一無(wú)二的，好好珍惜，享受生活，讓幸福常駐在您的身邊。
美文作文 篇5
1、理想也是唯一的一個(gè)賭注，就好比一個(gè)深淵，從跳下那一刻起，就必須奮力拼搏。要么，大鵬展翅，扶搖而上；要么，石沉淵底，再無(wú)聲響。前者，擁有理想，有目標(biāo)，有動(dòng)力，所以不懈努力；后者，沒(méi)有足夠的自信，所以迷失在彷徨中。每一個(gè)人都需要理想，不管這個(gè)理想是遠(yuǎn)大或是微不足道，只要你有理想，便有了希望。
2、啊，公園池塘中的荷花盛開(kāi)了，只見(jiàn)一大朵一大朵的粉面荷花，亭亭玉立于筆直的莖端；圓圓的碩大的綠色荷葉，鋪滿湖面。好一幅迷人的圖畫(huà)啊！這不正是宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里的名句“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的生動(dòng)寫(xiě)照嗎
3、烈夏，又悄悄地來(lái)了，經(jīng)過(guò)春天的滋潤(rùn)，牡丹們又開(kāi)花兒了，都覺(jué)得自己高潔圣雅，都瞧不起樸素的松樹(shù)。在這爭(zhēng)奇斗艷的季節(jié)里，松樹(shù)再次接受著太陽(yáng)的炙烤，默默地?fù)伍_(kāi)了一把綠色大傘，供人們乘涼，晚上，把它的枝和根造成火把，發(fā)散著明亮的光，照亮人們前進(jìn)的道路……
4、春天來(lái)臨的時(shí)候，墨綠的樹(shù)冠上浮起一層嫩綠。夏天，它的葉子變得碧綠，不管怎樣打雷閃電，它都依然頑強(qiáng)地挺立著，大雨過(guò)后，松樹(shù)顯得更加挺拔，郁郁蔥蔥。一到秋天，許多樹(shù)的葉子已經(jīng)落了，可松樹(shù)仍然蒼翠挺拔，一片葉子都未落下。冬天到了，寒風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，它迎著風(fēng)，頂著雪，頑強(qiáng)地站立著，無(wú)論風(fēng)吹雨打，它都毫不畏懼。松樹(shù)四季常青，從沒(méi)因?yàn)轱L(fēng)吹雨打而退縮。
5、我們?cè)跒閴?mèng)想而奮斗時(shí)，會(huì)迷茫，會(huì)失去方向，這種時(shí)刻，就應(yīng)該多給自己一些自信，不再彷徨，不再迷茫，看清前方的道路，相信自己一定能成為理想中的自己。堅(jiān)持著夢(mèng)想并一直努力的人，總能綻放出令人敬佩的光彩。
6、松樹(shù)，你是多么的堅(jiān)強(qiáng)��！你迎著狂風(fēng)，迎著風(fēng)雪堅(jiān)守在山嶺之上，萬(wàn)物都敬佩你，瞻仰你。你那無(wú)窮的力量，堅(jiān)強(qiáng)的毅力不禁使我想起一首歌“它不搖，也不動(dòng)，永遠(yuǎn)挺立在山嶺，革命的人永遠(yuǎn)是年輕，它好比大松樹(shù)冬夏常青，它不怕風(fēng)吹雨打，它不怕……”
7、微風(fēng)習(xí)習(xí)，荷池泛起微波，荷葉和花朵也輕輕地?fù)u曳起來(lái)，好象在翩翩起舞，引來(lái)幾只蜻蜓在荷池上空飛舞，這真是一幅高雅素潔的風(fēng)景畫(huà)呀！
8、在那一片荷葉的掩蓋下，露出了幾朵荷花。有的白如玉，有的粉似霞。白的好象少女白嫩的皮膚，又似無(wú)暇的白雪。再看粉紅的，真不知它是被天邊的晚霞映紅了臉，還是怕羞。它們可以說(shuō)是“出污泥而不染，濁清漣而不妖”。
9、人生就像一次旅行，坐上火車(chē)，終點(diǎn)誰(shuí)也不知道。但是在中間的過(guò)程中，會(huì)有很多人來(lái)來(lái)回回的上車(chē)下車(chē)，這些人中，有自己的親人朋友，當(dāng)然，還有陌生人。當(dāng)你意識(shí)到其中一個(gè)人可能會(huì)對(duì)你有很大的意義時(shí)，或許他已經(jīng)坐到另一節(jié)車(chē)廂內(nèi)，當(dāng)你起身?yè)u搖晃晃地走到兩節(jié)車(chē)廂的中間，想坐到他身邊時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)，他的身邊已經(jīng)有人了。
10、此時(shí)，我凝視遠(yuǎn)方的一排排松樹(shù)，默默地想：松樹(shù)有堅(jiān)韌不拔甘于奉獻(xiàn)的精神，我也要像松樹(shù)一樣，做一個(gè)終生為祖國(guó)為人民做貢獻(xiàn)的人。
11、夏日清晨，來(lái)到荷花池邊，看見(jiàn)荷葉帶著露珠，晶瑩剔透。荷花也開(kāi)了不少，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的花瓣全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵，看起來(lái)馬上就要破裂似的。綠的葉，紅的花，把池塘打扮的真美麗！
12、人生就是這樣，悲歡離合，充滿許多自己沒(méi)有預(yù)料到不想面對(duì)的事，僅僅退縮又有何用？不乏把這些事當(dāng)做一種樂(lè)趣，經(jīng)歷了，就會(huì)懂得更多，而自己，會(huì)在這些事中慢慢蛻變，慢慢長(zhǎng)大。
13、當(dāng)蕭瑟的秋風(fēng)吹落梧桐樹(shù)上最后一片葉子的時(shí)候，老家有多少嬌貴的樹(shù)種都“禿頂”了，只有那幾棵松樹(shù)還郁郁蔥蔥的，它滿身的針葉圓滾滾的，已吸足了水份，準(zhǔn)備度過(guò)漫長(zhǎng)而又干燥的冬季。我常常在秋風(fēng)中欣賞松樹(shù)的倔強(qiáng)與堅(jiān)韌，贊美它與眾不同的風(fēng)格和精神。
14、每到去天，別的樹(shù)上的葉子像蝴蝶似的翩翩起舞，給大地鋪了一層黃色的地毯。而松樹(shù)，卻很例外。松樹(shù)不但不落葉，而且也只比原來(lái)更有精神，勇敢地面向困難。只有松樹(shù)遇到困難是迎上去的，而不是退縮。
15、春天，當(dāng)暖風(fēng)吹過(guò)松樹(shù)的松枝，那蒼翠欲滴的針葉，在春風(fēng)中左右搖擺著，好像是為這生機(jī)勃勃的春天而盡情地舞蹈。
16、你當(dāng)然可以炫耀你生命的頑強(qiáng)，即使貧瘠的荒漠，即使狹冷寂寥的巖縫，你也能播下生命的綠色。你當(dāng)然可以滿足你無(wú)私的奉獻(xiàn)，你只是默默奉獻(xiàn)著永恒的綠色，從不祈求什么，也不索要什么，難怪有“要知松高潔，待到雪化時(shí)”的贊譽(yù)。
17、你當(dāng)然可以驕傲，一身綠裝春不著濃，夏不招艷，秋不懼霜，冬倍耐寒。你把一年的風(fēng)霜雨雪，淡而視之。即使春天來(lái)了，你也一樣，開(kāi)幾朵潔凈的碎花，來(lái)昭示一下春天的到來(lái)，經(jīng)過(guò)夏雨，也不像花兒一樣，招蜂引蝶，惹人媚眼。秋霜偷渡，百花凋零，千綠退色。而你依然把綠色獻(xiàn)給人間。寒冷的冬天來(lái)到，百草枯黃，百樹(shù)枝僵。
美文作文 篇6
對(duì)一座城市抱有好奇心，會(huì)是你一生中最非凡的體驗(yàn)。
清晨的時(shí)候，當(dāng)你穿梭在綢般霧氣里的時(shí)候，這好奇心便開(kāi)始了。露水潤(rùn)著青石板的路，布鞋踩在上面有輕微的聲響，是什么在萌動(dòng)？泡桐花紫色的蕊無(wú)聲地落下來(lái)，綿軟得仿佛一捏就會(huì)碎，輕柔得一吹便飛散，是怎樣的嬌羞躲在了里面？搖櫓聲由遠(yuǎn)及近，由近及遠(yuǎn)，“吱呀――吱呀”地穿透了霧，又無(wú)聲地消失于耳側(cè)，是誰(shuí)在哼唱？待到薄霧消散，這一切又似乎從夢(mèng)境中抽離，它們又到哪兒去了呢？
你只能懷著好奇心繼續(xù)走。
石庫(kù)門(mén)的深處有叮咚的泉響，江南的小姑娘抱著琵琶哼唱不已。她的指尖像這門(mén)前的流水，靈動(dòng)而不留痕跡，只留下幾縷清音。這清音，究竟從哪里來(lái)？隔壁的老太太梳了光亮的發(fā)髻，提著籃子出來(lái)，一口吳儂軟語(yǔ)：“張家姆媽?zhuān)甙�，今朝端午買(mǎi)粽葉去嘍！”于是，一個(gè)清秀而又和氣的中年女子出來(lái)，笑著嗔怪：“大清早呢！”隨即兩人消失于石板街的盡頭。她們往哪兒去了呢？
尋找什么來(lái)解開(kāi)我的好奇心？
恰是一曲《游園驚夢(mèng)》。
“看人間姹紫嫣紅開(kāi)遍……”我追隨著杜麗娘的心思解開(kāi)這謎團(tuán)。庭中美景固然惹人憐，但更惹人憐的是自己的肺腑；這城市里的美景固然綺麗，但最誘人的也是她骨子里的韻味呵！兩千年來(lái)，是伍子胥的相土嘗水，是干將莫邪的劍意人情，是館娃宮里“嘎嘎”作響的木屐，是憨憨泉里不盡的清漣，筑就了這座城的風(fēng)骨。好奇什么呢？我們好奇她為何這樣清新動(dòng)人，答案是隱逸在這時(shí)光里的。你可以說(shuō)是山水沉淀了她，你可以說(shuō)是她融入了山
水；你可以說(shuō)是吳人塑造了她，你也可以說(shuō)是她哺育了這些人。我不禁莞爾，心頭的疑慮也頓時(shí)消散，這些“從哪里來(lái)”、“如何來(lái)”，當(dāng)這座城給了我們問(wèn)題時(shí)，也便給了我們答案。一花一世界，從那門(mén)前的流波里，我們似乎看到了平江城的骨子。那便是她給我們的答案。
城的美妙，在于她勾起了我們的好奇心。
城的美妙，也在于她給了你最精彩的答案。
美文作文 篇7
與文字為伍多年，深受漢語(yǔ)美的熏陶，越來(lái)越喜歡上了作文。如今，作文已是我生活中不愿割舍的一部分。
不為附庸風(fēng)雅，不為名利，只因那無(wú)法拒絕的誘惑。
誠(chéng)然，漢語(yǔ)美是我喜歡的。從文字，詞句，到文體，我都喜歡。但真正令我迷醉的，是作文時(shí)的心境。
構(gòu)思時(shí)，思緒就如同插上了晶瑩的雙翅，輕盈地?fù)]動(dòng)著，在無(wú)限靜謐、無(wú)風(fēng)亦無(wú)塵的思維時(shí)空中，自由地飛翔……
時(shí)無(wú)始終，空無(wú)界限，思無(wú)局囿。
進(jìn)入了另一個(gè)世界，眼前的便不存在了。自己也飄乎乎，仿佛羽化了一般……愛(ài)人笑談，說(shuō)構(gòu)思中的我看上去有些癡傻，好像魂游天外了。
魂游也好，神游也罷，我那時(shí)的確處在一個(gè)遺世而獨(dú)立的境地。那是我和心在對(duì)話，那是我與靈魂在交流。
我喜歡那樣的境界、那樣的感覺(jué)。
心里專(zhuān)注的，就是圍繞那看不見(jiàn)、摸不著、可又確確實(shí)實(shí)存在的貫穿始終的核心——選材，布局謀篇。思緒，靈動(dòng)如白鴿，在腦海中翩躚著。精挑細(xì)選著每一棵仙芝靈草。然后筑起那逐漸豐滿的充滿情意的愛(ài)巢……
待到胸有成竹，回神轉(zhuǎn)意，意欲一揮而就之際，心中的感覺(jué)繼而轉(zhuǎn)化為另一番意象了：就像是精心打扮后的戀人，準(zhǔn)備和心儀之人見(jiàn)面，去赴愛(ài)的約會(huì)，興奮而急切。
構(gòu)思已定，是須馬上動(dòng)筆的。否則，靈思妙感會(huì)因你沒(méi)緊沒(méi)慢、三心二意而悄悄溜走。毫不夸張，我是吃過(guò)那樣的虧的！試想，哪個(gè)戀人會(huì)喜歡漫不經(jīng)心之舉呢？怠慢就是不尊重。轉(zhuǎn)身離去是常有的，那是對(duì)輕狂者的懲罰和警戒。
所以，趁靈感相隨，抓緊落筆。那時(shí)思若涌泉，寫(xiě)起來(lái)筆走如飛……體驗(yàn)著洋洋灑灑的感覺(jué)，真的會(huì)讓人覺(jué)得如有神助一般。否則，起承轉(zhuǎn)合怎會(huì)輕易地就如同行云流水了呢？心情是輕松的，愉快的。樂(lè)趣，自是無(wú)窮。
那是一種情趣盎然之趣，那是一種暢然怡然之樂(lè)。這就像一個(gè)素有晨練習(xí)慣的人，清晨起來(lái)，初到一個(gè)陌生的地方，然而又不完全是陌生的，仿佛是剛剛在夢(mèng)中依稀見(jiàn)過(guò)的：有鮮花、有小草，有高山、有樹(shù)林，還有徐徐升起的太陽(yáng)，晨霧正在陽(yáng)光中漸漸散去。行走在清幽的小徑上。空氣是清新的，心情是愉悅的。曲徑通幽，邊走邊欣賞風(fēng)景。流水潺潺，鳥(niǎo)鳴幽幽。每一步都有每一步的欣喜。峰隨路轉(zhuǎn)，景隨峰變。美景當(dāng)前，令人欲罷不能。景致引著我——到前邊去……
“文章不厭百回改，佳作常自改中來(lái)�！备母逡彩莿e有滋味的.。如果把定稿比作是一個(gè)參展的花木園藝作品，那么，草稿就是初具規(guī)模的雛形。改稿就是對(duì)花木進(jìn)行細(xì)致的修枝剪葉、修正造型……而我就是那興致勃勃的園藝師；如果把定稿比作是一個(gè)打扮得光鮮亮麗的女兒，那么，草稿就是打扮前的女兒本色。改稿就是為女兒細(xì)致地梳洗打扮、描眉打鬢、擦香抹粉兒……而我就是那位心靈手巧的化妝師。
草稿即為定稿的情況也是有的。不是自己對(duì)文字有多熟練的駕馭能力，更不是有多深厚的寫(xiě)作功底，無(wú)從說(shuō)是厚積薄發(fā)，更談不上什么厚積厚發(fā)，只是碰巧在自己的水平高度上自己非常的滿意，而已。不用說(shuō)，興奮是必然的。
那又是怎樣的一種情形呢？是一種心靈被某種事情所深深觸動(dòng)，震撼后的有感而發(fā)，心里有一種自然而強(qiáng)烈的傾訴、宣泄欲望，在那樣的前提之下，一氣呵成，一揮而就的。
當(dāng)心中積蓄的情感一股腦地從筆尖迅速宣泄而出的時(shí)候，那種釋放的感覺(jué)太神奇，太美妙了！——那是久旱逢甘雨時(shí)的如愿歡悅；那是他鄉(xiāng)遇故知時(shí)的欣喜愜意；那是酷暑天吃冰激凌時(shí)的透心舒爽；那是和久別的愛(ài)人重溫淋漓云雨時(shí)的和諧酣暢……
拙作寫(xiě)好了，擺在那兒，自己看著稱(chēng)心，如果別人也覺(jué)得好，那么就更加心滿意足了。
有朋友來(lái)家看我，勸我多到戶外活動(dòng)活動(dòng)，改改整天擺弄文字的習(xí)慣。我笑著說(shuō)：不改！
他們哪里知道作文的妙處。
美文作文 篇8
我愛(ài)跳舞，我跳舞時(shí)，大家總能看到一個(gè)飛翔的小精靈；我愛(ài)唱歌，悠揚(yáng)的歌聲總能讓我跟著輕輕哼唱；我愛(ài)看書(shū)，那陣陣墨香讓我陶醉其中……但我最喜歡的，卻是美文朗誦。
我六歲時(shí)，媽媽引導(dǎo)我跟著原來(lái)的湖南電視臺(tái)節(jié)目主播陳明霞老師學(xué)習(xí)朗誦，陳老師說(shuō)我很有朗誦的天賦，每次都耐心細(xì)致地向我傳授朗誦技巧和基本功，并把我安排到了尖子班，學(xué)習(xí)正確的用氣和用聲，不但讓我很快掌握了朗誦的要領(lǐng)和技巧，而且還對(duì)朗誦逐漸產(chǎn)生了濃厚的興趣。
在我讀二年級(jí)的時(shí)候，又參加了深圳市廣播電影電視集團(tuán)朗誦隊(duì)的考試并被錄取，開(kāi)始接受原來(lái)的中央廣播電臺(tái)播音員李韶琴老師的教導(dǎo)，使我的朗誦能力又明顯地得到了進(jìn)一步的提高，并參加了《春姑娘》、《春》等優(yōu)美的詩(shī)歌朗誦表演，同時(shí)又意外地激發(fā)了我對(duì)主持人的興趣。
我國(guó)著名散文詩(shī)作者——柯藍(lán)爺爺，一生創(chuàng)作了許多有益于青少年成長(zhǎng)的散文詩(shī)。為了普及柯藍(lán)爺爺?shù)膬?yōu)美詩(shī)篇，有關(guān)單位分別舉辦了廣州賽區(qū)和深圳賽區(qū)的柯藍(lán)散文詩(shī)朗誦比賽，我在廣州和深圳擔(dān)任散文詩(shī)朗誦比賽主持人，同時(shí)也參加了朗誦《擁抱鵬城》、《螢火蟲(chóng)》和《擁抱花城》，分別獲得了一二等獎(jiǎng)。并從中得到了很好的鍛煉。
現(xiàn)在，我還是“深圳市北斗小學(xué)紅領(lǐng)巾朗誦社團(tuán)”的小隊(duì)員，我們小社團(tuán)朗誦的《美麗的小路》、《我們的叢飛爸爸》和《讀書(shū)最美的季節(jié)》獲得了全深圳市讀書(shū)月比賽和羅湖區(qū)美文朗誦比賽的特等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)呢！我們的小團(tuán)員可團(tuán)結(jié)了：朗誦的技巧大家一塊兒琢磨；要寫(xiě)發(fā)言稿、演講稿的同學(xué)只要請(qǐng)教問(wèn)題，總會(huì)聽(tīng)到詳細(xì)的講解；準(zhǔn)備比賽時(shí)，語(yǔ)文老師幫我們排練、音樂(lè)老師教我們朗誦動(dòng)作，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，想在比賽中給北斗小學(xué)爭(zhēng)光……
我喜歡朗誦，我更喜歡美文朗誦。我喜歡《春姑娘》，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。春天，多美的季節(jié)啊！沉默了一冬的小花小草開(kāi)始萌芽，開(kāi)始破土而出。一片賞心悅目的綠色，上面點(diǎn)綴著小小的“彩色棉花團(tuán)”。春天可以讓我?jiàn)^進(jìn)，讓我懷著對(duì)知識(shí)的渴求，去努力學(xué)習(xí)，為今后走入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我非常喜歡學(xué)校朗誦隊(duì)教給我們的一篇美文《讀書(shū)最美的季節(jié)》。春天，一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，讀些散文和詩(shī)歌，像凡人一般，是最好不過(guò)的了。夏天，歡快而熱烈，正是一個(gè)調(diào)皮蛋，這時(shí)候讀些童話和寓言，就像走進(jìn)了夢(mèng)幻般的世界。秋天，落葉飄飄灑灑，是詩(shī)人般的感覺(jué)，這時(shí)就讀些人物傳記，感覺(jué)人物傳記里的語(yǔ)言熱烈又親切。冬天，既冷靜又恬淡，仿佛哲學(xué)家，這時(shí)又以讀小說(shuō)為最好，小說(shuō)是極為精彩的。
我更愛(ài)柯藍(lán)爺爺寫(xiě)的散文詩(shī)，優(yōu)美、純潔、清新、獨(dú)具一格，能讓我們青少年積極、向上，充滿陽(yáng)光，充滿對(duì)未來(lái)的暢想與憧憬。
美文朗誦讓我認(rèn)識(shí)了很多好朋友，也讓我學(xué)會(huì)了很多東西，朗誦技巧、怎樣用氣、用聲，都在生活中幫了我不少忙。我愛(ài)美文朗誦!
美文作文 篇9
在十月份的時(shí)候，陽(yáng)澄湖的螃蟹吸引了許許多多的人。我到覺(jué)得在商場(chǎng)里買(mǎi)，還不如到陽(yáng)澄湖親自體驗(yàn)一番。就先去探探路吧！
我們先登上一艘快艇，那快艇似利劍般快速地把我們送到一家飯店，這家飯店是由一艘破舊的船改造的。在那里有似剛剛我們走的那竹橋一般的發(fā)出卡吱聲的竹排。
我看到了我看來(lái)美麗無(wú)比的景色。是啊！在皎潔的月光下，波光蕩漾。別提多美了。再看看陽(yáng)澄湖的五星級(jí)酒樓，似乎是這樣的兩番情景：一邊是古香古色，一邊是繁華現(xiàn)代。蘆葦叢飄蕩著仿佛像一位仙子在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。陽(yáng)澄湖這位姑娘的眼睛是燈光閃爍的酒樓，嘴是飄蕩的蘆葦，長(zhǎng)發(fā)則是那蕩漾的湖水。
在吃飯時(shí)，船有時(shí)搖搖晃晃，似乎要把我們蕩到那美麗又神秘的湖底。看著那一盤(pán)鮮美的陽(yáng)澄湖蟹時(shí)，我不忍心下手。因?yàn)槲也桓蚁嘈潘褪菑倪@美麗又繁華的陽(yáng)澄湖里生長(zhǎng)出來(lái)的�？粗視r(shí)不時(shí)都會(huì)幻想那湖底有多少螃蟹，它們都在干什么。是在懶洋洋地睡，還是在大口大口地吃食，我們誰(shuí)也不知道。
吃完飯后，我情不自禁地有點(diǎn)舍不得離開(kāi)。我們始終還是回去了，在回去時(shí)，已經(jīng)有點(diǎn)晚了，我怕有一只螃蟹忽然躍出水面，揮舞著它那水靈靈的大鉗子把我們帶到夢(mèng)幻般的海底。不過(guò)這也是想想而已。除了這以外，我有時(shí)還會(huì)想想那嫩嫩的大螃蟹肉，吃進(jìn)嘴里后那鮮美的感覺(jué)。
陽(yáng)澄湖實(shí)在太美了，鮮嫩的螃蟹，迷人的景色，讓人去后別有一番風(fēng)味。
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