通用學(xué)習(xí)的名句摘錄95條
當(dāng)一個(gè)人的才能，不能支持自己的野心時(shí)，需要靜下心來(lái)學(xué)習(xí)；當(dāng)一個(gè)人的才能，駕馭不了自己的目標(biāo)時(shí)，需要沉下心來(lái)歷練。下面是小編為大家準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)的名句95條,一起來(lái)欣賞吧。
1、日月之行，若出其中。
2、天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水，百分之一是靈感，百分之九十九是汗水。但那百分之一的靈感是最重要的，甚至比那百分之九十九的汗水都要重要。
3、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
4、"一分耕耘，一分收獲。"不好怕得不到，勇敢地去應(yīng)對(duì)，發(fā)奮地付出。你種下一棵樹(shù)種，它終會(huì)成為一棵攀天大樹(shù)；你種下十棵樹(shù)種，它們也會(huì)成為攀天大樹(shù)，這就是你的收獲。播種的越多，收獲得越多，只要肯撥下種子，就能開(kāi)花結(jié)果。
5、越能愉快的學(xué)習(xí)，產(chǎn)生快樂(lè)的感覺(jué)就越好。好期望每個(gè)人都能明白這個(gè)道理，能夠在有限的性命里懂得，在學(xué)習(xí)這無(wú)限的海洋中體會(huì)快樂(lè)，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)！
6、學(xué)習(xí)中的快樂(lè)，產(chǎn)生于學(xué)習(xí)中的明白，產(chǎn)生于實(shí)際運(yùn)用后的效果。人生中很多的知識(shí)不是在學(xué)校中的書(shū)本上學(xué)的，大部分是在實(shí)際生活中和實(shí)踐工作中學(xué)到的。學(xué)習(xí)的快樂(lè)，是在學(xué)習(xí)中不斷深入明白中得到的，是在成功的運(yùn)用中感受到的。
7、演講成功了，我選擇自信的笑而不是虛偽的平靜；球賽失敗了，我選擇淋漓盡致的哭而不是假裝滿不在乎，"失敗是成功之母"。你不美，我不會(huì)夸你傾國(guó)傾城，但我會(huì)告訴你，心靈的充實(shí)勝過(guò)所有美貌；你駑鈍，我也不會(huì)說(shuō)你絕頂聰明，但我會(huì)開(kāi)導(dǎo)你，勤奮會(huì)使你成功！也許你會(huì)說(shuō)，我的選擇不夠含蓄，但，我喜歡率直，真誠(chéng)是我的本性。
8、不吃苦中苦，難得甜上甜。
9、我的學(xué)習(xí)一般般，語(yǔ)文很好，數(shù)學(xué)很不理想。爸爸媽媽總會(huì)說(shuō)："沒(méi)事，努力就好！"每次看到爸媽下班以后已經(jīng)精疲力盡了，我都會(huì)很慚愧。因?yàn)榘謰尀榱宋遗Φ墓ぷ�，養(yǎng)活我們，可是我們不珍惜爸媽的血汗錢(qián)，而是糟蹋錢(qián)，買(mǎi)小零食等等
10、現(xiàn)在不學(xué)習(xí)，你會(huì)做夢(mèng)，現(xiàn)在你努力學(xué)習(xí)，你就是在圓夢(mèng)。
11、不學(xué)習(xí)，你什么也不想干，那你就活該受苦。
12、學(xué)習(xí)時(shí)的苦痛是暫時(shí)的，未學(xué)到的痛苦是終生的。
13、不是享樂(lè)，也不是受苦；而是行動(dòng)，在每個(gè)明天，咱們命定的目標(biāo)和道路，都要比這天前進(jìn)一步。
14、愈領(lǐng)悟，愈發(fā)現(xiàn)自我的無(wú)知。
15、積累知識(shí)，也就應(yīng)有農(nóng)民積肥的勁頭，撿的范圍要寬，不好限制太多，……牛糞人糞羊糞都一概撿回來(lái)，讓它們統(tǒng)統(tǒng)變成有用的肥料，滋養(yǎng)作物的生長(zhǎng)。
16、我相信你一定可以的，別緊張，我會(huì)一直陪著你的。
17、我相信你能做到的，加油，你可以的。
18、你父母多少次把最好的東西給了你，你現(xiàn)在的樣子真的對(duì)得起他們嗎。
19、以后渴望去搬磚的你現(xiàn)在上課就好好睡覺(jué)養(yǎng)精蓄銳吧。
20、讀書(shū)總比搬磚來(lái)的輕松。
21、當(dāng)你在努力的時(shí)候給自己找理由，反思一下會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己是在逃避。
22、努力和遺憾，哪個(gè)更痛苦？
23、勤奮者廢寢忘食，懶惰人總沒(méi)有時(shí)候間。
24、學(xué)習(xí)的動(dòng)力來(lái)自不斷求知上進(jìn)的內(nèi)在要求，也來(lái)自競(jìng)爭(zhēng)和生存的外在壓力。
25、惜余年老而日衰兮，歲忽忽而不反。登蒼天而高舉兮，歷眾山而日遠(yuǎn)。觀江河之紆曲兮，離四海之霑濡。攀北極而一息兮，吸沆瀣以充虛�！Z誼《楚辭》
26、王孫兮歸來(lái)，山中兮不可以久留�！茨闲∩健冻o》
27、我真喜歡你努力鉆研的精神。
28、一帆風(fēng)順，并不等于行駛的是一條平坦的航線。
29、對(duì)的，堅(jiān)持；錯(cuò)的，放棄！
30、聰明出于勤奮，天才在于積累 。
31、惜時(shí)、專心、苦讀是做學(xué)問(wèn)的一個(gè)好方法。
32、人人都在使盡渾身解數(shù)奔赴那場(chǎng)盛宴。亦希冀亦逃避亦瘋癲。自欺欺人般說(shuō)出希望過(guò)快點(diǎn)時(shí)心會(huì)發(fā)抖。幾百頁(yè)紙撕完盛宴結(jié)束或粉身碎骨或攬得明月。
33、有趣的語(yǔ)文，你的知識(shí)永遠(yuǎn)是那么多，數(shù)也數(shù)不完，說(shuō)也說(shuō)不凈。你永遠(yuǎn)裝有一顆純潔的心，用那美麗的微笑，照亮我們的生命，因?yàn)橛心阄覀兊纳庞袠?lè)趣。因?yàn)橛心�，我們的生活才有光彩。你孕育了一篇篇極具風(fēng)味的文章。勾勒出了一幅幅具有神奇美麗的畫(huà)卷！
34、語(yǔ)文像家人一樣，時(shí)時(shí)刻刻給人溫暖、鼓勵(lì)。語(yǔ)文像是："山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。"在我們迷惑的'時(shí)候使我們恍然大悟！語(yǔ)文又像是："墻角一枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。"給人一種堅(jiān)強(qiáng)的意志。這也是語(yǔ)文呀！
35、在掉以輕心時(shí)、不在狀態(tài)時(shí)、上課不好好聽(tīng)講時(shí)，成績(jī)會(huì)下降，心情會(huì)低落，但是只要覺(jué)得學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，那這將成為動(dòng)力，引你向前。當(dāng)你取得好成績(jī)時(shí)，你不快樂(lè)嗎？當(dāng)你被老師表?yè)P(yáng)時(shí)，你不快樂(lè)嗎？這些都是通過(guò)自己的努力和付出，所取得的回報(bào)。當(dāng)你經(jīng)過(guò)辛勤的勞動(dòng)得到豐碩的果實(shí)時(shí)，你就會(huì)覺(jué)得快樂(lè)。
36、越能愉快的學(xué)習(xí)，產(chǎn)生快樂(lè)的感覺(jué)就越好。好希望每個(gè)人都能明白這個(gè)道理，能夠在有限的生命里懂得，在學(xué)習(xí)這無(wú)限的海洋中體會(huì)快樂(lè)，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)！
37、在學(xué)習(xí)中，是否有高高的階梯攔住你的去路？又是否有讓你獲益匪淺的話語(yǔ)激勵(lì)著你？你有時(shí)可曾想過(guò)，這些話在啟迪我們邁上臺(tái)階的同時(shí)，永久保存著他們最芬芳的清香。
38、學(xué)習(xí)也不是最終的目的，只是知識(shí)應(yīng)用的前提條件，可以講學(xué)習(xí)是個(gè)根基，不打好基礎(chǔ)，誰(shuí)都知道會(huì)怎樣？這里不講現(xiàn)代社會(huì)的惟才侍用與否，只講學(xué)無(wú)所用該如何？許多時(shí)候，我們學(xué)的東西都會(huì)有用不上的情況，但只要掌握好的學(xué)習(xí)方法，倒不必為用不用得上煩惱，現(xiàn)代社會(huì)里，學(xué)得東西很多，知識(shí)的更新也很快，要適應(yīng)時(shí)代知識(shí)的轉(zhuǎn)變，只有牢固掌握了好的學(xué)習(xí)方法，以不變應(yīng)萬(wàn)變，即使真的要"活到老學(xué)到老"，那也只有如此了。
39、學(xué)習(xí)可以給人以機(jī)遇。機(jī)遇對(duì)于每個(gè)人都是平等的，機(jī)遇偏愛(ài)有準(zhǔn)備的人。沒(méi)有準(zhǔn)備很難把握機(jī)遇，有了準(zhǔn)備隨時(shí)都有機(jī)遇。學(xué)習(xí)可以使你成為有準(zhǔn)備的人。我們得到的許多恩澤，都是學(xué)習(xí)創(chuàng)造的機(jī)遇。
40、在學(xué)習(xí)的路上，堅(jiān)持下來(lái)的人，都會(huì)收獲多多。
41、一塊荒地上，草長(zhǎng)得最快，然后慢慢地灌木會(huì)長(zhǎng)出來(lái)！
42、要么你駕御生命，要么生命駕御你。
43、聽(tīng)歌，哼曲，埋頭，一個(gè)人，踩著人行道與馬路見(jiàn)的棱階，張開(kāi)雙手，努力的學(xué)雄鷹敞開(kāi)雙手保持平衡，雖然偶爾掉下去，也只不過(guò)只是學(xué)習(xí)。
44、別把學(xué)習(xí)弄得像一場(chǎng)任務(wù)，要將學(xué)習(xí)潤(rùn)物細(xì)如聲得融化到玩中間去，孩子不僅不會(huì)反感，反而會(huì)保持濃厚的好奇心和求知欲，這遠(yuǎn)比死記硬背掌握的知識(shí)要鮮活、要深刻。而且，孩子通過(guò)自己的求知欲學(xué)到的東西，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)家長(zhǎng)所能夠想到的那些狹窄的范圍。
45、什么時(shí)候中國(guó)人能真正不卑不亢地以平常心對(duì)待世界一切強(qiáng)于我或弱于我的國(guó)家，既充滿民族自信又虛心學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處，既懂得保持民族精華，又能以開(kāi)闊的胸懷對(duì)外來(lái)思想和文化，吞吐自如，那就是我們民族真正在精神上健康成熟的時(shí)候。
46、學(xué)習(xí)讓我們保持年輕，夢(mèng)想讓我們充滿活力。我們運(yùn)用大腦，進(jìn)行運(yùn)作的時(shí)候，我們就不大會(huì)想不開(kāi)心的事情，我們會(huì)變得更快樂(lè)和滿足。
47、他對(duì)年輕人的創(chuàng)新想法保持開(kāi)放的心態(tài)，認(rèn)為年輕人在走入社會(huì)后，會(huì)需要有更多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、不要好高騖遠(yuǎn)，多找?guī)讉�(gè)伙伴協(xié)助，會(huì)比自己?jiǎn)螛屍ヱR創(chuàng)業(yè)要好得多。
48、保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，博采眾長(zhǎng)。
49、要趁著青春年少，努力投入心靈修持，這點(diǎn)非常重要。等到垂垂老矣才想聽(tīng)聞佛法，你的耳朵可能已經(jīng)聽(tīng)不到了；你也許想要讀書(shū)學(xué)習(xí)，但注意力已經(jīng)遲鈍，記憶力也退失了；你也許想要走向佛法，但身體已經(jīng)走不了或坐不住了；你也許想要修持，但是四大的能量已經(jīng)衰退，且無(wú)法保持專心。
50、擁有一個(gè)可以思考的大腦，為什么還會(huì)有不能理解的事情。
51、為什么不試一試呢，反正都是要后悔的。
52、你現(xiàn)在流的淚，是當(dāng)初腦子進(jìn)的水。
53、有多少白日做夢(mèng)，就會(huì)有多少羞愧難眠。你所以為的巔峰，也許只是在別人的足下。
54、曾國(guó)藩："天下古今之庸人，皆以一惰字致��；天下古今之人才，皆以一傲字致敗。"
55、排名第一的答案你永遠(yuǎn)只有看的份。
56、為什么我們總在正確的時(shí)間做錯(cuò)誤的事。
57、你碰到的外部事物使你分心嗎？給出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)新的和好的東西而停止兜圈子吧。但你也必須避免被帶到另一條道路。因?yàn)槟切┰谏钪斜蛔约旱幕顒?dòng)弄得精疲力盡的人也是放浪者，他們沒(méi)有目標(biāo)來(lái)引導(dǎo)每一個(gè)行為，總之他們的所有思想都是無(wú)目的的。
58、終身受益不敢當(dāng)。學(xué)習(xí)物理，就是要探究物質(zhì)的原理。原理比人還要大。你抓住這個(gè)目標(biāo)，不斷地研究，然后準(zhǔn)確地表達(dá)出來(lái)。本科生、博士生，一直到教授，都是這樣。
59、基礎(chǔ)就是一個(gè)通向未來(lái)的起點(diǎn)站，你無(wú)論做什么都要使用它，你無(wú)法繞過(guò)它，所以你必須把它修好，以便今后快速通過(guò)，沒(méi)有修好主路的人，如我，無(wú)論試圖走向哪里，都是又費(fèi)力又無(wú)法達(dá)成目標(biāo)，我面對(duì)的困難其實(shí)就是沒(méi)有基礎(chǔ)：沒(méi)有運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)，沒(méi)有學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，沒(méi)有道德基礎(chǔ)——以至于我總是深陷泥潭，寸步難行。
60、當(dāng)天的學(xué)習(xí)結(jié)束后，要和自己寫(xiě)下的每日目標(biāo)核對(duì)一下檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的進(jìn)展?fàn)顟B(tài)。如果達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，可以對(duì)自己適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)下。相反，如果沒(méi)有達(dá)到預(yù)期，就需要找一下原因，作為下次提高學(xué)習(xí)效率的參考經(jīng)驗(yàn)。
61、活著是為了好好學(xué)習(xí)，而學(xué)習(xí)是為了更好的活著。
62、現(xiàn)在社會(huì)上的各個(gè)工作崗位對(duì)人才的要求越來(lái)越高了，有些出類(lèi)拔萃的大學(xué)生找工作都很不容易了，所以我們的確要好好學(xué)習(xí)呀！
63、劉云天：唉，不不不不不，您等會(huì)兒，學(xué)習(xí)成績(jī)不好跟這沒(méi)關(guān)系，是因?yàn)槟鷽](méi)好好學(xué)習(xí)。
64、你在任何時(shí)候也不要急于給學(xué)生打不及格的分?jǐn)?shù)。請(qǐng)記住：成功的歡樂(lè)是一種巨大的情緒力量，它可以促進(jìn)兒童好好學(xué)習(xí)的愿望。請(qǐng)你注意無(wú)論如何不要使這種內(nèi)在的力量消失。缺少這種力量，教育上的巧妙措施都是無(wú)濟(jì)于事的。
65、重要的不是成功，而是奮斗。
66、高山仰止，景行行止。
67、我們必須在同人生的抗?fàn)幹袑W(xué)習(xí)對(duì)付人生。如果有人對(duì)這種荒誕的比賽憤憤不平，最好盡快退出場(chǎng)去。自殺也確乎不失為一條捷徑。但決心留在場(chǎng)內(nèi)的，便只有奮力拼搏。
68、有志者，事竟成。
69、只向最頂端的人學(xué)習(xí)，只和最棒的人交往，只做最棒的人做的事。
70、學(xué)不可以已。青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)；冰，水為之，而寒于水。
71、我愿意執(zhí)一把油傘走過(guò)江南小巷，我愿意身披長(zhǎng)紗走過(guò)荒漠戈壁，我愿意翻越千山橫渡萬(wàn)水，我愿意一杯清茶午后靜坐，我愿意血色瑪麗嗨歌狂舞，我愿意竭盡所能努力學(xué)習(xí)，我愿意不知疲倦默默跟在你身后，我愿意偷偷看你深深?lèi)?ài)你，我愿意陪你走過(guò)春夏秋冬，趁我還年輕。
72、六環(huán)相融，即課上六個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)融合貫通，這六個(gè)環(huán)節(jié)是：明確目標(biāo)、自主學(xué)習(xí)，小組討論、合作探究，分組展示、互補(bǔ)完善，點(diǎn)撥提升、超越貫通，達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)、活化運(yùn)用，布置作業(yè)、安排預(yù)習(xí)。
73、學(xué)習(xí)中遇到困難，我思考克服，有時(shí)向老師請(qǐng)教。
74、蜂采百花釀甜蜜，人讀群書(shū)明真理。
75、太多女人努力學(xué)習(xí)如何審視男人、了解男人，卻不花費(fèi)時(shí)間去欣賞女人了解自己，所以，時(shí)常有人疑惑，為什么總是遇到的人我不愛(ài)，為什么我愛(ài)的人看不到我。
76、拒絕嚴(yán)峻的冶煉，礦石并不比被發(fā)掘前更有價(jià)值。沒(méi)有隨隨便便的成功。
77、優(yōu)秀的書(shū)籍是撫育杰出人才的珍貴乳汁，它作為人類(lèi)財(cái)富保存下來(lái)，并為人類(lèi)生活的進(jìn)一步發(fā)展服務(wù)。
78、包辦婚姻是不會(huì)有幸福的！
79、小心你的學(xué)習(xí)，它會(huì)影響你的思想；請(qǐng)小心你的思想，它會(huì)影響你的行為；請(qǐng)小心你的行為，它會(huì)影響你的習(xí)慣；請(qǐng)小心你的習(xí)慣，它會(huì)影響你的性格；請(qǐng)小心你的性格，它會(huì)影響你的命運(yùn)。
80、學(xué)習(xí)就像灰太狼一樣，每學(xué)期都以一種極其N(xiāo)B的姿態(tài)出場(chǎng)，學(xué)期末又以一種人人都意料之中的SB姿態(tài)退場(chǎng)，末了，還要喊一句：來(lái)年，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的……
81、衣服上，可以讓自己變美。最愚蠢是把所有心思放在另個(gè)人身上，你天天想他，他也不會(huì)多塊肉，你日日思念，他也不會(huì)愛(ài)你多點(diǎn)。徒增煩惱，且一事無(wú)成。
82、當(dāng)中國(guó)有東西強(qiáng)大的時(shí)候，日本人就來(lái)學(xué)習(xí)，并且發(fā)揚(yáng)光大。所以茶道香道成了日本的東西，日本也變成圍棋書(shū)法之強(qiáng)國(guó)。而當(dāng)日本有好東西時(shí)，我們只知抵制，實(shí)難進(jìn)步。大家需知道，要超越和戰(zhàn)勝一個(gè)人，最好的方法是學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)，規(guī)避缺點(diǎn)。而不是躲在背后罵人。小人辱罵，英雄學(xué)習(xí)，如此而已！
83、對(duì)我來(lái)說(shuō)，不學(xué)習(xí)，毋寧死。
84、學(xué)習(xí)要有三心，一信心，二決心，三恒心。
85、最有價(jià)值的知識(shí)是關(guān)于方法的知識(shí)。
86、積極的人像太陽(yáng)，照到哪里哪里亮；消極的人像月亮，初一十五不一樣。態(tài)度決定一切。有什么態(tài)度，就有什么樣的未來(lái)；性格決定命運(yùn)。有怎樣的性格，就有怎樣的人生。遠(yuǎn)離消極的的人吧！否則，他們會(huì)在不知不覺(jué)中偷走你的夢(mèng)想，使你漸漸頹廢，變得平庸。
87、勤奮學(xué)習(xí)，是我們大家共同的目標(biāo)。完成這個(gè)目標(biāo)，也是我們大家的夢(mèng)想。而怎樣才能完成這個(gè)目標(biāo)呢？只有努力，才可以成功，才可以達(dá)成目標(biāo)。
88、從現(xiàn)在起，我們要把學(xué)習(xí)文化知識(shí)與思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來(lái)，把創(chuàng)新思維與社會(huì)實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)，把全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)，把自己培養(yǎng)成一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格接班人。在扎實(shí)掌握書(shū)本知識(shí)的前提下，要積極投入到社會(huì)實(shí)踐中去，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)新知識(shí)，運(yùn)用新知識(shí)，加強(qiáng)創(chuàng)新思維。還要在發(fā)展個(gè)人興趣專長(zhǎng)和開(kāi)發(fā)潛能的過(guò)程中，張揚(yáng)個(gè)性，彰顯本色。
89、與朋友交，言而有信。
90、拒絕嚴(yán)峻的冶煉，礦石并不比被發(fā)掘前更有價(jià)值。
91、要想成為強(qiáng)乾，決不能繞過(guò)擋道的荊棘也不能回避風(fēng)雨的沖刷。
92、上課是打基礎(chǔ)時(shí)期，是學(xué)習(xí)的節(jié)節(jié)省時(shí)間的辦法，每一位先生講授的都是他一輩子鉆研的專題，是濃縮了的知識(shí)，如果全靠自己去看，則要花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間，還不一定能得到要領(lǐng)。
93、讀書(shū)是一種快樂(lè)，它可以使自負(fù)的人懂得謹(jǐn)遜，輕浮的人變得穩(wěn)重，孤僻的人走向開(kāi)朗，遲鈍的人學(xué)會(huì)靈敏，經(jīng)歷坎坷的人找到安慰，沾染邪說(shuō)惡念的人開(kāi)始尾悔。
94、為豐富和充實(shí)生活而讀書(shū)，學(xué)以致用；為裝飾和點(diǎn)綴自己而讀書(shū)，看似了了，用未必佳。
95、年份：南宋光宗紹熙年間，一代大儒朱熹將儒家經(jīng)儀式記中的大學(xué)、中庸、論語(yǔ)、孟子搜集一起刊刻，合稱四書(shū)。再加上先秦的詩(shī)經(jīng)、尚書(shū)、禮記、周易、春秋，合稱五經(jīng)。
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