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      2. 競聘學校主任演講稿

        時間:2022-08-29 09:10:51 競聘演講稿 我要投稿

        實用的競聘學校主任演講稿4篇

          使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在社會發(fā)展不斷提速的今天,能夠利用到演講稿的場合越來越多,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的競聘學校主任演講稿4篇,歡迎閱讀與收藏。

        實用的競聘學校主任演講稿4篇

        競聘學校主任演講稿 篇1

        各位領導、各位同事:

          大家好!

          三年前,我站在這講臺前滿懷雄心壯志發(fā)表了施政演說,并得到了大家寶貴的支持和愛護。今天,我本著進一步鍛煉自己,為大家服務好的宗旨站在這里,參加中層干部競職演講。我競選的是辦公室主任一職,希望能夠繼續(xù)得到大家的支持。

          我自1988年7月參加工作以來,先后擔任過樟木中學團支部書記、教導主任,流峰中學副校長、樟木中學校長、桂陽報社編輯、記者,F(xiàn)任學校辦公室主任、文科一黨支部書記。是湖南省中小學教師繼續(xù)教育研究會會員、郴州日報通訊員。曾被評為桂陽縣師德標兵、桂陽縣環(huán)境保護工作先進個人、教育局黨委五星級黨員。

          作為辦公室主任,最重要的是要擺正自己的位置,清楚自己所應具備的職責和應盡的責任。因此我時刻提醒自己必須有高度的事業(yè)心,要甘心吃苦,有功不居,努力做好參謀、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡、督導和服務工作,而我在實際工作中也是這樣做的。在工作中,盡量發(fā)揮自己的主觀能動性,積極主動地想問題,辦事情,力爭把各項工作都做得讓領導和師生滿意。三年來,主要在四個方面苦下功夫,一是重點抓辦文、辦會,我克服人少文多的實際困難,較為圓滿地完成學校各種文字材料,特別是創(chuàng)建校園文化建設樣板學校、市級“綠色學!钡葎(chuàng)建活動,迎接縣年度目標管理檢查、省市縣教育督導評估等檢查評估活動,每項活動的材料多則幾十萬字,少的也有幾萬字。每年都能圓滿完成行政會議、教師例會、開學典禮、期末總結大會、教師節(jié)慶祝大會、部分專題會議等各種會議的籌備召集組織工作。二是重點抓宣傳報道工作。三年來共計在省市縣各種報刊、新聞媒體發(fā)表宣傳推介學校先進管理經(jīng)驗及優(yōu)秀教師、學生先進事跡的稿件60多篇(條)。其中,學生環(huán);顒拥碾娨曅侣勗诤辖(jīng)視《都市一時間》播出,《蔡倫中學送課進山區(qū)》、《蔡倫中學:不讓一個學生因貧困輟學》、《愛心之歌在蔡倫中學奏響》等在湖南《科技新報》上發(fā)表,《環(huán)境教育帶來的蓬勃生機》發(fā)表在《桂陽教育信息》上,因此學校開展環(huán)境教育的先進經(jīng)驗在全縣中小學校得以推廣。同時,還成功地宣傳部分優(yōu)秀教師和學生,如宣傳前任校長劉伯龍的通訊《桃李夢》收錄在《一代風流》(教育篇)中,歐陽仁宣老師、唐楚林老師的先進事跡在郴州電視臺和桂陽電視臺專題播出,省十佳少年黃龍帥身殘志堅的優(yōu)秀事跡在郴州電視臺《今晚8點》欄目播出。這些宣傳在社會上引起強烈的反響,對宣傳推介學校,提高學校知名度起到了不可低估的作用。學校被郴州市教育局評為“向盤振玉老師學習先進單位”,被桂陽縣教育局評為師德師風建設先進單位,文科一黨支部被教育局黨委評為先進基層黨組織,本人也被評為教育系統(tǒng)優(yōu)秀通訊員。三是重點抓校園文化、校史編撰、檔案管理工作。校園文化軟件建設正在逐步完善,建立了學校網(wǎng)站和家校E線牽網(wǎng)站,面向全校師生征集了校歌、;,組織人員編撰了學校1958年-20xx年組織、行政人事史料,這是蔡倫中學首次系統(tǒng)編撰校史,意義重大。辦公室還建全了檔案收集歸檔制度,上級文件和校級資料及時收集、歸檔,建立了學校大事紀要,現(xiàn)在學校文字檔案和音像資料的管理日趨規(guī)范化。四是重點做好教師考核、職稱聘任和人事工作。每年的教師年度考核、職稱聘任工作量大,每次在考核小組或評審小組量化后,我還要做很多的過細工作,特別是教師職稱評審材料,我都堅持一一查看,幫忙整理裝訂,力爭不讓老師在評審材料上出差錯。按照上級部門的要求,完成事業(yè)單位工作人員的勞動合同的簽訂工作、教師基本情況上報工作、教師信息的建立工作、教師離崗及考勤情況上報工作。

          在這里,我要衷心感謝各位領導,是你們精心指導和充分的理解,使我學會了不少工作的方式方法和為人處世的道理。同時,我要感謝各位同事,是你們的大力支持和默契配合,共同營造了良好的工作氛圍,推進了辦公室工作乃至學校全面工作的有效開展。

          說實話,對于長期從事行政管理工作的我來說,參加競選辦公室主任固然有輕車熟路的優(yōu)勢,但由于形成了固有的思維模式,容易按部就班,缺乏創(chuàng)新精神。特別由于自身個性的局限,有時在工作上偶有顧此失彼的現(xiàn)象,工作的超前性和預見性還有待于加強。針對這些情況,今后我將在求真務實中清醒認識自己,在積極進取中不斷開拓創(chuàng)新,在拼搏奉獻中逐步完善自我,今后在搞好常規(guī)工作的同時,側重抓好五項工作:

          (一)科學規(guī)范地做好辦公室日常事務工作。學校辦公室承擔著黨務、文秘、人事、宣傳報道、檔案管理、文件、接待等工作,是信息傳遞、政策落實、上下內(nèi)外溝通的窗口,是為學校教學工作起輔助作用的綜合部門,既要承擔繁瑣的事務,又要參與行政管理。我將根據(jù)實際情況,進行合理分工,合理調(diào)度,認真落實崗位責任制,確保辦公室事務性工作井然有序。

          (二)搞好綜合協(xié)調(diào),確保學校政令暢通。及時傳達貫徹學校決策,加強督辦檢查,促進學校各項決策的落實。認真、科學地搞好領導與領導、處室與處室之間的溝通協(xié)調(diào)工作,避免互相扯皮、推委,出現(xiàn)工作空檔,確保學校以教學為中心,各方面通力合作,默契配合,步調(diào)一致,共同促進學校發(fā)展。

          (三)當好參謀助手,服務校長決策。及時準確地掌握學校各方面的工作動態(tài),及時地向學校領導反饋各方面的信息,注重調(diào)查分析,主動為領導獻計獻策,對各種情況進行科學的分析和判斷,為領導決策提供可靠的依據(jù)。加大宣傳力度,建立健全宣傳制度,對外廣泛宣傳學校,提高知名度,樹立良好形象。

         。ㄋ模┌文唤ㄔO,提升學校品味。在學校經(jīng)費緊張的情況,逐步建設校園文化硬件實施,加大校園文化軟件建設力度,繼續(xù)豐富學校兩個網(wǎng)站的內(nèi)容,建設和完善好學校榮譽室、校史陳列室、檔案室,創(chuàng)辦《蔡倫簡訊》,為師生再造一個交流的平臺。

          (五)加強個人修養(yǎng),練好基本功,顧全大局,維護學校班子團結,維護領導形象,調(diào)動辦公室全體工作人員的積極性,提高服務質量,力爭在服務中顯示實力,在工作中形成動力,在創(chuàng)新中增加壓力,在與人交往中凝聚合力。

          最后,我想用三句話來結束我的演講:我對領導說,你們的嚴格要求是我努力工作的目標和動力。我對同志們說,友誼和支持比什么都重要,三人行必有我?guī),處處留心皆學問。我對自己,也對同臺參加競職演講的同事們說,保持一顆平常心扎實工作,只要有耕耘就會有收獲!

          謝謝大家!

        競聘學校主任演講稿 篇2

        尊敬的各位評委、同事們:

          大家好,伴隨著我的到來,此次競聘工作已經(jīng)接近尾聲,但此時此刻,站在三尺講臺上,我的心情仍舊十分激動,因為,我正在接受競聘上崗的考驗,同時也是在迎接自我的挑戰(zhàn)。

          今天,我所競聘的崗位是班主任,面對著這個充滿挑戰(zhàn)性的工作,我先談一談自己競聘這個崗位具備的條件: 第一、我熱愛教育事業(yè),熱愛班主任這個繁忙而又充實的工作。 第二、我在XXX附中任教時,擔任過兩年的初中班主任,兩年的工作實踐,使我在班級管理方面,摸索出了一套自己的方法。 第三、我已自考拿到了專科文憑,目前正在積極努力地攻讀本科學歷。

          各位評委,如果此次競聘能得到你的信任與支持,那將是我的榮幸,今后,我將從以下幾方面開展工作:

          一、更新教育觀念,建立新型評價機制

          隨著素質教育的深入開展,教師的教學觀也在不斷變化,教育的根本是人才,人才的關鍵是素質,作為一名教師,不僅要教書,更要育人,作為一名班主任,更需要成為素質教育的實施者。首先,我會克服以“分”取人、“一刀切”的評價傾向,樹立人才標準多元化,全面發(fā)展與個性發(fā)展相統(tǒng)一的人才觀,我堅信:換一把尺子,就會出一批好的學生。其次,我堅信每個學生都有閃光點,我會注重挖掘每個學生的閃光點,然后,我會加強與科任教師的聯(lián)系,團結協(xié)作,在教學中滲透職業(yè)教育,讓今天升學無望的學生成長為明日致富的能手。

          二、建立新型的師生關系

          班主任要想管理好一個班,必須與學生建立一種新型的師生關系。師生并不如同父子,也不是純粹的“園丁”與“花朵”、班主任應該是學生的冊友,充分尊重學生。記得著名家魏書生說過“教師尊重學生 的人格,就等于尊重了教育!蔽視P心、愛護學生,縮短師生心靈上的距離。當然,關心和尊重學生并不等于放棄嚴格要求學生,也不是對學生提出的錯誤意見不加以糾正,而是嚴格有度,要求有法。

          三、建立健全班級管理制度,學生也是管理者

          一個良好班集體的成長,并不是班主任一個人孤軍奮戰(zhàn),我認為應建立健全《紀律管理》、《衛(wèi)生評比》等制度,加強班風建設,充分發(fā)揮班委的作用,讓每個學生意識到自己是班級的主人,讓學生參與管理,齊抓共管。

          四、全面培養(yǎng)和發(fā)展學生的綜合素質

          在一個班級里,學生的發(fā)展不可能是絕對一致的,而實施素質教育的根本意義就在于促進學生全面、主動地發(fā)展,因此,我會著眼于提高所有學生的素質,而不是提高幾個尖子生的素質,我會注重引導“優(yōu)秀生”,鼓勵“后進生”,開展“一幫一”的學習活動,為學生營造一個良好的學習環(huán)境,使同學們感覺到“書山有路趣為徑,學海無涯樂作舟。” 現(xiàn)代教育,一方面是全面教育,另一方面是個性教育,我會尊重學生的個性差異,因材施教,開展“特長比賽等形式多樣的活動,千方百計地幫助他們提高綜合素質。

          五、做學校教育與家庭教育的橋梁

          果我們把一年的時間分為兩半,我們可以清楚地看到,學生的一半時間在學校,另一半時間在家里,所以,了解學生 的家庭教育顯得尤為重要,班主任必須深入了解學生的基本情況,班主任必須深入了解學生的基本情況,掌握學生的思想動態(tài),經(jīng)常家訪,以便有計劃,有目的地對學生進行教育,讓學生進得來、留得住、學得好。

          六、努力提高業(yè)務水平和能力,滲透思想、安全、法制教育

          現(xiàn)在的教師,不再是過去的“一桶水”,而應該是一泉源源不斷的活水,“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”。我會堅持學習,虛心向老教師請教在工作中遇到的困難和部題,在班級管理,我還會滲透思想、安全、法制教育,綜合一切教育力量,把學生教好,育好!

          "十年樹木、百年樹人”道出了教師工作的.艱辛; “春蠶至死,蠟炬成灰”說明了教師無私的奉獻。 我熱愛這個職業(yè),勇敢地走上了演講臺,如果此次競聘成功,我一定會積極進取、踏實工作,按時、按質、按量完成或超額完成學校交給的任務,爭做一名優(yōu)秀班主任。各位評委,我對此次競聘充滿了信心,請你們相信我,支持我吧!

          謝謝大家!

        競聘學校主任演講稿 篇3

        尊敬的各位朋友、女士們、先生們:

          今天我演講的題目是:學校辦公室主任的競聘演講稿!

          我是一個生在西部、長在西部的學生。在我心目中的西部一直是中華文明的發(fā)祥地,是人類進步的圣壇,是民族昌盛的根基,是老家,是家中的老母親。

          第一,我認為這有利于提高自己的綜合素質,全面發(fā)展自己,從而更好的為學校服務。

          第二,我認為我具備擔當該職務所必須的政治素養(yǎng)和個人品質。

          其次,我思想比較活躍,接受新事物比較快,愛學習,愛思考。

          再次,我辦事穩(wěn)妥、耐心,堅持不懈。

          第三、我認為自己具備擔當此任所必須的知識和能力。

          首先,我有較為扎實的專業(yè)知識。

          其次,我有較強的工作能力。

          再次,我有較好的年齡優(yōu)勢,能夠全身心地投入到自己熱愛的工作中去。

          最后,競爭上崗,無論結果如何,我都將以這句話自勉,一如既往地勤奮學習,努力工作。謝謝大家。

        競聘學校主任演講稿 篇4

        尊敬的各位領導,各位同仁:

          大家好!很高興能站在這個舞臺接受大家的檢驗,此次我競聘的職位是學校教研室主任。

          對于這個崗位,我認為我具備如下條件:

          首先,我具備較豐富的教學實踐經(jīng)驗和先進的職業(yè)教育理念。在多年的學生工作和德育教學實踐中,我始終秉承“育人先育德,為學生終生幸福奠基”的理念,不斷探索德育工作的新思想和新方法,積極打造魅力德育課堂,把原本枯燥的德育課變成了最受學生歡迎的課程之一。XX年12月,我在全市職業(yè)學校德育研討會上以《育人先育德,為學生終生幸福奠基》為題做了典型交流。

          其次,我具備一定的中層干部工作經(jīng)驗。我一直遵循“老老實實做人,踏踏實實做事”的原則,認真做好每一件事情,八年的專業(yè)科學生管理工作使我更加注重個人品德及素養(yǎng)的提升,工作中我服從領導,團結同志,處事公道,不重名利,不計個人得失,關心愛護包容每一個老師和學生,這些都使我擁有較好的群眾基礎和較高的威信。

          第三,我具備較強的教學科研能力和教學方法指導能力。從1999年開始,我擔任過八年的德育教研組長,我把自己的教育理念、教育方法毫無保留的教授給年輕教師,使得我們組的年輕教師迅速成長。我指導的年輕老師的德育課獲煙臺市“十百千萬”優(yōu)質課獎和山東省優(yōu)質課比賽一等獎。與此同時,幾年來我也不斷學習新的教育理論,不斷提高業(yè)務水平,先后獲得“市級十百千萬工程優(yōu)質課獎”和“省級優(yōu)質課獎”。XX年8月開設了個人教育博客,撰寫教育教學隨筆130多篇。其中多篇論文獲山東省論文評比和教育故事征文比賽一等獎,《構建新形勢下中職德育課堂教學模式》、《做一名有魅力的德育老師》等在《煙臺職教》上發(fā)表。我還擔任煙臺市職業(yè)教育德育兼職教研員,并獲得市“優(yōu)秀兼職教研員”榮譽稱號,參與市編《就業(yè)指導》教材和煙臺市職業(yè)學校《德育主題實踐活動讀本》的編寫工作。同時,我還擔任山東省德育中心教研組副組長,擔任過省級優(yōu)質課比賽評委。

          教師是所有教育因素里面最重要的因素,教師的質量就是教育的質量。我如果競聘成功,將不斷完善學校教研制度,提高教師教研能力;改變質量觀念,改革教學評價辦法;加強理論學習與培訓,提升教師素質;抓實課題管理,提升教學科研內(nèi)涵;創(chuàng)新教研模式,突出校本教研;利用網(wǎng)絡優(yōu)勢,提升名師影響力等等。自信是成功的基石,我相信,我能勝任教研室主任這個職位,如果您也相信,那就請拿出筆投上您神圣的一票吧。謝謝大家。

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