【實(shí)用】大隊長的競選稿三篇
隨著社會不斷地進(jìn)步,我們用到競選稿的地方越來越多,好的競選稿可以引導(dǎo)群眾和評委,使他們能更好地理解競選演講的內(nèi)容。你寫競選稿時總是沒有新意?下面是小編為大家收集的大隊長的競選稿3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
大隊長的競選稿 篇1
親愛的老師同學(xué)們:
我想?yún)⒓雨犻L競選。我是個開朗的女孩,人緣不錯,認(rèn)真地為大家服務(wù)。大家都認(rèn)可我。我愛好畫畫、寫作、拉二胡,二胡已考出四級。我曾獲得過三跳比賽女子單跳繩第二名、女子單踢毽第二名、四次綜合素質(zhì)金獎、兩次綜合素質(zhì)銀獎、校藝術(shù)節(jié)民樂類一等獎等。如果我掛上了三條杠,我會保持自己的優(yōu)點(diǎn):做事認(rèn)真負(fù)責(zé)、助人為樂等。為同學(xué)服務(wù)。如果我沒競選上,我不會灰心,而會去改進(jìn)自己的不足之處,完善自己。
我相信:沒有最好,只有更好!
四年級:亮麗水晶(真性:潘xx)
大隊長的競選稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是來自五年三班的張子健。今天我要競選的職位是大隊長。我品學(xué)兼優(yōu),責(zé)任心強(qiáng),樂觀向上,能為同學(xué)們服務(wù)是我無尚的光榮。
我知道大隊長這個職位不僅是一個稱號、一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任。作為大隊長,一定要在同學(xué)中起到模范帶頭作用。我深知這個職位的責(zé)任重大,但我有信心可以做到盡職盡責(zé),絕對勝任。
我是一個認(rèn)真負(fù)責(zé),熱心服務(wù)他人,渾身充滿正能量的人。自信自己的親和力,能為今后大隊委的工作帶來意想不到的作用。今天,我參與競選大隊長,一方面想通過評比鍛煉自己,提高自己的工作能力,使自己能夠更好的帶領(lǐng)各大隊委成員為同學(xué)們服務(wù)。其次,作為上一屆大隊委成員,我已經(jīng)了解大隊委的各項(xiàng)職能,有一定的工作經(jīng)驗(yàn),能更好更積極地配合大隊輔導(dǎo)員的各項(xiàng)工作,會認(rèn)真負(fù)責(zé)的貫徹執(zhí)行大隊委會議的討論意見,協(xié)助大隊委制定工作計劃并帶領(lǐng)大家認(rèn)真完成任務(wù),并及時進(jìn)行工作總結(jié)。當(dāng)然,我會積極配合大隊輔導(dǎo)員老師開展各類校園活動,讓我們的校園生活多姿多彩,讓每一位同學(xué)快樂成長。
希望同學(xué)們給我以鼓勵,讓我把握這次機(jī)會。如果我當(dāng)上了大隊長,我一定會好好珍惜大家的對我信任,多多采納同學(xué)們的建議,虛心接受同學(xué)們的批評和意見,隨時接受同學(xué)們的監(jiān)督和指導(dǎo),更充分的利用自己的優(yōu)勢和能力,領(lǐng)導(dǎo)大隊委們建設(shè)好大隊部。
如果我當(dāng)上了大隊長,我將成為大隊輔導(dǎo)員老師的得力的小助手,我會認(rèn)真負(fù)責(zé)上傳下達(dá),并幫助、檢查各委員及中隊、小隊工作,在學(xué)生和老師之間架設(shè)溝通的橋梁,把大隊部的工作干得有聲有色。
如果我當(dāng)選大隊長,我會讓同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助,調(diào)動大家的學(xué)習(xí)、工作的積極性,根據(jù)每一個大隊委的自身特點(diǎn),發(fā)揮他們的才能。認(rèn)真落實(shí)值日等各項(xiàng)任務(wù),做到批評與自我批評,決不讓大隊部的任何一項(xiàng)工作出現(xiàn)問題。
我有一句座右銘,它鼓勵著我奮發(fā)向上。今天我希望它能成為大家積極向上的目標(biāo)。請大家記。簺]有最好,只有更好!我的發(fā)言完畢,希望大家投給我寶貴的一票,請給我一次機(jī)會。謝謝大家!
五年級:張爾摩斯
大隊長的競選稿 篇3
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們大家好:
我叫高德琛,來自五年級七班,我競爭的崗位是少先隊大隊長。競爭這一崗位我有以下優(yōu)勢:
一、我有豐富的管理經(jīng)驗(yàn),有突出的成績。
從一年級開始,我一直是班里的班長,積累了很多處理問題的經(jīng)驗(yàn)和方法。與別的同學(xué)在一起,我能很快理解他的特點(diǎn),因此能很好的管理班級。
我感受到在勤勤懇懇的工作中,自己在不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,所以我從不抱怨工作費(fèi)時費(fèi)力,有時還會有誤解。我和我的同學(xué)們每天都快快樂樂,班里從來都不乏幽默和笑聲。
我有很強(qiáng)的'組織能力,幫老師在班里成立班委會,發(fā)動并和同學(xué)們一起為班級的進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn),獲得大家一致認(rèn)可。
我在班里學(xué)習(xí)優(yōu)秀,從不偏科,所以有很多的精力來參與管理。
幾年下來,我獲得了許多榮譽(yù):多次被評為“全優(yōu)生”和優(yōu)秀班干部、數(shù)學(xué)小博士、速算小標(biāo)兵,還被光榮地評為泰山區(qū)好少年,在美術(shù)和作文比賽中也能有所收獲,并獲得了省里作文比賽三等獎,今年榮獲泰安市優(yōu)秀學(xué)生。
二、善于自我管理,自我教育,能夠起到表率作用。
無論有沒有家長的陪伴,我的生活總是豐富多彩的,因?yàn)槲疑朴谧晕夜芾,把自己的學(xué)習(xí)、生活安排得井井有條。
我有一整套較為穩(wěn)定的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。周一到周五不看電視,不上網(wǎng)娛樂;晚飯后,無論老師是否布置,總要把當(dāng)天學(xué)的英語聽讀一遍;晚九點(diǎn)上床前,收拾書包,所有的作業(yè)都放在一處,以便于第二天上交;睡前讀書或者給家長講書,也可能和家長交流讀書的收獲。通常作業(yè)都是進(jìn)家門前就已經(jīng)完成,我會催促家長給自己檢查簽字……周末和節(jié)假日,我會照顧自己的花草,摸索著做一些自己感興趣的實(shí)驗(yàn),學(xué)習(xí)電腦編程和動畫制作知識。我最反感電腦游戲和某些卡通動漫,我相信:有些東西靠摧毀你的精神來賺錢。
我自己言行文明,在班里我也協(xié)助老師嚴(yán)格要求同學(xué)們。從保持環(huán)境衛(wèi)生,不亂丟垃圾到文明用語,凈化語言環(huán)境,我都帶頭做到。
我每天堅持讀書。在我的眼里優(yōu)秀的雜志算作精神快餐是零食,如適合于兒童青少年閱讀的《格言》、《讀者》等。而那些大部頭的名著則是正餐、大餐,能夠強(qiáng)心健腦。
每次看到別的同學(xué)出現(xiàn)失誤,我都會試著去提醒他,同時反省自己有沒有同樣的錯誤。雖然,任何事物都不可能完美,但是如果我們忽視規(guī)則,就可能讓自己悔恨和失落。
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