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      2. 五年級(jí)班長(zhǎng)競(jìng)選稿

        時(shí)間:2021-01-06 08:28:41 競(jìng)選稿 我要投稿

        【精】五年級(jí)班長(zhǎng)競(jìng)選稿11篇

          在我們平凡的日常里,需要使用競(jìng)選稿的場(chǎng)合越來越多,競(jìng)選稿是競(jìng)選某個(gè)崗位時(shí)發(fā)表的競(jìng)選演說,一般包括自己的介紹,對(duì)崗位的認(rèn)識(shí),具體怎么勝任崗位工作等等。你所見過的競(jìng)選稿是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的五年級(jí)班長(zhǎng)競(jìng)選稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精】五年級(jí)班長(zhǎng)競(jìng)選稿11篇

        五年級(jí)班長(zhǎng)競(jìng)選稿1

        尊敬的老師,敬愛的同學(xué)們:

          大家好!

          自從擔(dān)負(fù)班干部以來,班級(jí)這一舞臺(tái)給了我良多展現(xiàn)才干的機(jī)遇:從自習(xí)課紀(jì)律的治理到學(xué)校課間操的檢討,從功課本的散發(fā)到輔助同學(xué)學(xué)習(xí),從加入學(xué)校的競(jìng)賽到獲橫店核心小學(xué)十佳小記者名稱??一次又一次的錘煉,讓我清楚這樣一個(gè)情理:壓力可能發(fā)生能源,機(jī)會(huì)跟挑釁并存!是班級(jí)讓我成長(zhǎng)得更快!請(qǐng)容許我應(yīng)用這個(gè)機(jī)會(huì)向老師同窗表現(xiàn)衷心的感激!

          媽媽曾經(jīng)告知我:班級(jí)是社會(huì)的一個(gè)縮影。假如說班級(jí)須要大家的關(guān)懷和愛惜,那么對(duì)班級(jí)的關(guān)愛更是每個(gè)同學(xué)責(zé)無旁貸的義務(wù)!班長(zhǎng)就是率領(lǐng)和督促同學(xué)來實(shí)行這項(xiàng)責(zé)任的人。

          我感到作為一個(gè)優(yōu)良的班長(zhǎng)應(yīng)該在思維素質(zhì)、學(xué)、組織能力等方面超群絕倫,在群體中有一定威望和影響力,在工作中敬業(yè)貢獻(xiàn),敢于管理,敢于負(fù)責(zé)。還請(qǐng)求以身作則、嚴(yán)于律己、團(tuán)結(jié)同學(xué)、平等候人。最重要的是,作為一個(gè)班長(zhǎng),還要時(shí)時(shí)刻刻心系同學(xué),自動(dòng)為同學(xué)服務(wù),為老師分憂。而不能光從自己的私利動(dòng)身建立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)。服務(wù)意識(shí)是學(xué)生干部所要具備的最基礎(chǔ)素質(zhì)學(xué)生干部就是要實(shí)切實(shí)在,勤勤奮懇地為學(xué)生服務(wù),就要肩負(fù)著一份責(zé)任,既然扛上了肩就要咬緊牙關(guān),貫徹始終!既然抉擇了當(dāng)學(xué)生干部,天經(jīng)地義地要花必定的時(shí)間和精神在工作上,這就必定要蒙受一定水平的壓力。但有些學(xué)生干部做了一段時(shí)光后就沒有熱忱了,總想把工作推諉給別人,避重就輕,因此就影響到總體工作打算的運(yùn)行。你為同學(xué)服務(wù)了,讓他們曉得你是真心誠(chéng)意的,也反過來為你服務(wù),諒解你,和你溝通,你的工作也因而可以更順利地進(jìn)行,你也實(shí)現(xiàn)了鍛煉能力的初衷,能夠到達(dá)這樣的雙贏效果,何樂而不為呢? 做一個(gè)好的班干部,還要有較好的領(lǐng)導(dǎo)能力和責(zé)任心。詳細(xì)來說,首先重要是謀劃能力。要做到這一點(diǎn)首先要善于思考。學(xué)生干部是幫助學(xué)校管理好學(xué)生的助手,很多重大運(yùn)動(dòng)都是由學(xué)生組織實(shí)行的。學(xué)生干部要思考如何發(fā)展工作,怎么才能干得更好,這樣能力把持、改良和翻新。其次是和-諧才能。這猶如光滑劑一樣可使你和引導(dǎo)、老師、共事及學(xué)生關(guān)聯(lián)更融洽。要擅長(zhǎng)真心腸微笑,

          由于這樣可能會(huì)受到意想不到的后果;要虛心聽取別人的看法,三個(gè)臭皮匠總賽過一個(gè)諸葛亮吧;及時(shí)贊助學(xué)生解決問題,那怕是一件很不起眼的小事輕微之處總關(guān)情啊!然而責(zé)任心也是最主要的一點(diǎn),不責(zé)任心的干部相對(duì)不會(huì)高效力、高品質(zhì)的實(shí)現(xiàn)工作

          班長(zhǎng)作為一個(gè)班組的中心人物,應(yīng)該具備統(tǒng)御全局的大德大能,我信任自己是夠前提的。首先,我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救藫碛休^高的組織能力和調(diào)和能力,憑借這一優(yōu)勢(shì),我保障做到將班委一班人的踴躍性都調(diào)動(dòng)起來,使每個(gè)班委成員取長(zhǎng)補(bǔ)短,互促互補(bǔ),構(gòu)成拳頭上風(fēng)。其次,我還存在較強(qiáng)的應(yīng)變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處置好各種偶發(fā)事件,將喪失減少到最低限度。再次,我相信自己可以為班級(jí)的總體好處就義一己之私,必要時(shí),我還能“忍無可忍”。最后,因?yàn)樽约浩綍r(shí)與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

          有句話說得好:“不想當(dāng)將軍的士兵就不是個(gè)好士兵!痹诖宋揖吞子靡幌拢骸安幌氘(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生就不是個(gè)好學(xué)生!贝嗽捲踔v呢?因?yàn)樗^“班長(zhǎng)”,及 是“一班之長(zhǎng)”,首先要給全班同學(xué)作出一個(gè)模范,要施展榜樣帶頭作用,要處處言傳身教,其次,要管理班級(jí)和同學(xué),要為民眾服務(wù)。

          我想我應(yīng)當(dāng)一個(gè)實(shí)干家,不需要那些漂亮的詞匯來潤(rùn)飾。學(xué)習(xí)鍛煉了我,生涯培養(yǎng)了我。戴爾卡耐基說過“不要怕傾銷自己,只有你以為自己有才干,你就應(yīng)當(dāng)認(rèn)為本人有資歷提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。

          既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名杰出的領(lǐng)航員!

          請(qǐng)大家為我投出可貴的一票吧,我想這些票數(shù)是不會(huì)摻有任何雜質(zhì)的,謝謝大家!我的報(bào)告完了.

        五年級(jí)班長(zhǎng)競(jìng)選稿2

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          沐浴著溫暖的陽光,校園里充滿了歡歌笑語。郁郁蔥蔥的大榕樹隨風(fēng)搖擺,好像在說:你好,你好!隨著時(shí)間緩緩流淌,新的一個(gè)學(xué)期到來了。

          今天我站在講臺(tái)上,就是為了成為一名“好班長(zhǎng)”。當(dāng)班長(zhǎng),是一件很榮耀的事情,但當(dāng)班長(zhǎng),不是一件輕而易舉就可以當(dāng)好的事情。張老師說,班長(zhǎng)要做好榜樣,有優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)榘嗌蠋Ш妙^;班長(zhǎng)要與同學(xué)和諧相處;班長(zhǎng)還要能為班級(jí)做出奉獻(xiàn),利用自己的課余時(shí)間為班級(jí)做點(diǎn)兒事。俗話說:“一屋不掃,何以掃天下?”我知道,要當(dāng)好班長(zhǎng),要對(duì)自己有嚴(yán)格的要求。在這三點(diǎn)要求上,我有都許多不足之處。為了當(dāng)一名班長(zhǎng),我愿意付出,我愿意盡我最大的努力。

          我是一個(gè)活波可愛,性格開朗的女孩。我的愛好有:鋼琴,畫畫,跳舞,唱歌等。人人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我的缺點(diǎn)就在我眼前,在新的學(xué)期里,我會(huì)努力的改正缺點(diǎn),取長(zhǎng)補(bǔ)短的!

          說了這么多我最大的心愿就是當(dāng)班長(zhǎng)了!我會(huì)和大家一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步,做好老師布置的每一份作業(yè)。希望大家支持我!謝謝大家!

        五年級(jí)班長(zhǎng)競(jìng)選稿3

        各位老師、各位同學(xué):

          大家好!

          我很榮幸能站在這里參加班長(zhǎng)的競(jìng)選,在此我對(duì)大家的支持表示由衷的感謝。首先, 我向各位介紹一下自己:我叫阿里里,作為大學(xué)一年級(jí)新生,我來自電氣一班,現(xiàn)為班衛(wèi)生部負(fù)責(zé)人之一。

          小時(shí)候,父親曾對(duì)我說過:做事要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印的去做!庇谑,我從從一名中學(xué)生到今天走進(jìn)大學(xué)一年級(jí)、走上這一神圣的地方,我深感機(jī)會(huì)的來之不易,需要好好珍惜。正是由于這種動(dòng)力,當(dāng)我站在這里的時(shí)候,倍感自信。

          當(dāng)然僅僅有自信是不夠的,還要有一定的能力。而從小什么都不會(huì)到今天能獨(dú)立策劃活動(dòng), 從不會(huì)到會(huì),從不好到好的過程,就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來認(rèn)真完成每一件工作的。

          在中學(xué),我擔(dān)任過班長(zhǎng)、學(xué)生會(huì)主席。在工作中,我自覺培養(yǎng)了我的合作與協(xié)調(diào)能力,我能真誠(chéng)的與別人合作,并且協(xié)調(diào) 好同學(xué)們之間的關(guān)系,對(duì)不良行為敢于大膽管理,從不姑息縱容,因此,贏得了老師和同學(xué)們的好評(píng)。我經(jīng)常從同學(xué)的角度來看待我們班干部的問題。在星期六、星期天多與同學(xué)們談 心、溝通、交流,了解他們的性格、

          思想、愛好,傾聽他們的心聲,充分的聽取他們的建議、意見。我也總是試著從他們的角度來組織活動(dòng),這樣班級(jí)活動(dòng)也總是開展得熱火朝天 。但“人非圣賢,孰能無過”,我也犯過錯(cuò),但我敢于面對(duì)自己的錯(cuò)誤,從同學(xué)與老師的 幫助中虛心的接受批評(píng),并改正錯(cuò)誤,而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。

          今天我之所以在這里參加競(jìng)選。我希望把我們班建立成為學(xué)校老師與學(xué)生之間心靈的橋梁, 成為師生的一條紐帶,成為一個(gè)真正的為同學(xué)服務(wù),同學(xué)們真正愛它的團(tuán)體,同時(shí)也想鍛煉一下自己的能力,給自己一個(gè)展示能力的舞臺(tái)。與他人相比,我覺得自己多了一份自信,因 為我是一個(gè)不服輸?shù)娜耍矣兄活w不折不扣的責(zé)任心和對(duì)我們班的滿腔熱情。比唬我如果沒有當(dāng)選,我將一如繼往的認(rèn)真工作,并且會(huì)做的更好,全力支持新一屆主席 團(tuán)的工作。因?yàn)槲覑圻@個(gè)團(tuán)體,因?yàn)閻,所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當(dāng)選,我將借鑒上一屆主席團(tuán)的寶貴經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)他的光榮傳統(tǒng),實(shí)事求是的為同學(xué)服務(wù),并將與 風(fēng)華正茂的同學(xué),團(tuán)結(jié)協(xié)作,與時(shí)俱進(jìn),大膽改革,充分發(fā)揮我們我們班應(yīng)有的作用,讓它成為名副其實(shí)的團(tuán)體。 最后,我真誠(chéng)希望大家相信我,支持我,給我這次展示能力的機(jī)會(huì)。 我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水,為大學(xué)校園明天繪出一幅美好的藍(lán)圖。我相信我們班的明天會(huì)更加美好!

        五年級(jí)班長(zhǎng)競(jìng)選稿4

        敬愛的老師、親愛的伙伴:

          大家好!

          我叫XXX,今天我第一次站在講臺(tái)上演講,而第一次演講就是競(jìng)選班長(zhǎng),此時(shí)此刻我很激動(dòng),也很緊張。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位,需要一個(gè)有能力有愛心的人來擔(dān)當(dāng),我相信我有這個(gè)能力。我在一二年級(jí)都當(dāng)過班長(zhǎng),大家是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢?讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。我的缺點(diǎn)是看不起差生,不愛聽別人對(duì)我的勸告,在未來的日子里,我將改掉這些毛病。

          假如我競(jìng)選成功當(dāng)上班長(zhǎng),我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作,我將舉辦一系列活動(dòng)如朗誦、演講等等,當(dāng)然還有很多我就不多說了。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續(xù)自我完善。

          工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。

          同學(xué)們,信任我、支持我,請(qǐng)投我一票,謝謝大家!

          今天,很榮幸走上講臺(tái),和那么多樂意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道,競(jìng)選班干部職務(wù)。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作,來發(fā)揮我的長(zhǎng)處幫助同學(xué)和x班集體共同努力進(jìn)步

          我從小學(xué)到現(xiàn)在班干部一年沒拉下,但我一身干凈,沒有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢做敢為的闖勁。 我想我該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。

          我相信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情,這次競(jìng)選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。我會(huì)在任何時(shí)候,任何情況下,都首先是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急。” 我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認(rèn)為一個(gè)班干部“無功就是過”。因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家。

        五年級(jí)班長(zhǎng)競(jìng)選稿5

          時(shí)間過得真快,一轉(zhuǎn)眼,就來到了五年級(jí)下學(xué)期,剛開學(xué),就迎來了每學(xué)期一次的班長(zhǎng)競(jìng)選,在這個(gè)學(xué)期,我還是想在中隊(duì)長(zhǎng)的位置上。

          我雖然學(xué)習(xí)不好,但我樂于助人,喜歡體育,在學(xué)校每年的運(yùn)動(dòng)會(huì),我都得了前三名的好成績(jī),在天河區(qū),我得過12歲組200米第七名。我還喜歡閱讀,只要一有空,我就抓緊時(shí)間讀書,家里的書放滿了三個(gè)書柜,記得有一次,我看一本爸爸剛剛買回來的書,媽媽叫了我三次吃飯,我雖然走到了餐廳,可眼不離書,還在津津有味地看著,吃飯慢吞吞的媽媽都吃完了飯,可我只吃了兩口。

          “金無足赤,人無完人!蔽矣幸稽c(diǎn)優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn),在學(xué)習(xí)上,我總是三分熱度,開頭好一點(diǎn),到期末考試,復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)都不理不問不看。語文我書寫不好,在模擬試卷中作文一分不扣,可期末考試扣了5.37分。

          希望在這個(gè)學(xué)期,我的周記每次都達(dá)到39+1以上,最好每次達(dá)到40分或以上,在考試時(shí),作文最多扣2~3分錯(cuò)別字,用答題卡考試到90分以上,不用答題卡到97分。

          在這個(gè)學(xué)期,我要和同學(xué)一起進(jìn)步,打造優(yōu)秀班級(jí)。

        五年級(jí)班長(zhǎng)競(jìng)選稿6

          敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          我是502班的許嗣泓,今天,我要競(jìng)選班長(zhǎng)。因?yàn)槲液芟霝榘嗉?jí)服務(wù)、為同學(xué)們服務(wù),想通過我和大家的努力使我們班評(píng)上優(yōu)秀班級(jí)群體,還因?yàn)槲矣羞@個(gè)能力,可以應(yīng)付這個(gè)職務(wù)。

          我競(jìng)選班長(zhǎng)有很大的優(yōu)勢(shì),一來我本來就是和諧交往管理員,要管理那些不聽話的人的紀(jì)律,現(xiàn)在要是在當(dāng)上班長(zhǎng),就可以直接給那些不乖的人予以提醒,再提醒一次后,就可以直接開始扣分;二來我成績(jī)也很好,那些同學(xué)遇到不會(huì)的題目,實(shí)在找不到學(xué)習(xí)委員的話,就可以直接來問我,我會(huì)慢慢地教他們解題思路,一遍一遍地教直到把他們教會(huì)可以融會(huì)貫通為止。

          如果我當(dāng)上班長(zhǎng),我會(huì)幫助趙老師管理教室紀(jì)律、積極組織班級(jí)事務(wù),成為趙老師的小助手;如果我當(dāng)上班長(zhǎng),掃地時(shí)如果有一個(gè)大組沒人來掃地、拉桌子,我一定會(huì)來幫忙。(除非我人在圍棋教室);如果我當(dāng)上班長(zhǎng),我會(huì)鼓勵(lì)那些成績(jī)不好的同學(xué),教他們題目,把他的成績(jī)提上去,讓他不再為學(xué)習(xí)而煩惱;如果我當(dāng)上班長(zhǎng)……總之,我會(huì)處處為班級(jí)著想,處處從班級(jí)的角度來看待事情。

          如果我落選,我也不會(huì)氣餒,因?yàn)檫@證明了我還不是最好的,我還會(huì)繼續(xù)努力。

          謝謝大家,我的演講講完了,請(qǐng)大家投上這寶貴的一票,我將換給大家一個(gè)更加美好的班級(jí)。

        五年級(jí)班長(zhǎng)競(jìng)選稿7

          敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          今天,很榮幸我可以站在講臺(tái)上和同學(xué)們一起競(jìng)選班長(zhǎng)。我以前是一個(gè)普通的組長(zhǎng),我覺得這個(gè)職位不錯(cuò),但我一直想做的不是組長(zhǎng),而是夢(mèng)寐以求的是班長(zhǎng),所以今天我想競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位。

          我的優(yōu)點(diǎn)是自信,不怕困難,勇往直前。這次競(jìng)選班長(zhǎng)是因?yàn)槲乙娎蠋熎綍r(shí)忙,沒時(shí)間管理許多繁雜的事,什么同學(xué)不交作業(yè),同學(xué)不掃地,同學(xué)上課聽課。這讓我都覺得煩,還用說老師。所以我要做老師的好助手,幫老師的忙。要知道一個(gè)班,如果沒有了個(gè)‘頭’,不就是群龍無首嗎?所以我要帶好這個(gè)頭,也要以身作則。讓我們班百尺竿頭更進(jìn)一步。

          如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)讓同學(xué)們感受到學(xué)習(xí)是那么容易,寫作業(yè)是那么地好玩。考試一百分是那么簡(jiǎn)單。作為班長(zhǎng)的職責(zé)是多么地大。正所為“新官上任三把火”第一是以身作則;第二是帶領(lǐng)全班同學(xué)好好學(xué)習(xí),天天向上;第三是做老師的好助手,讓老師減輕負(fù)擔(dān)。只要我能當(dāng)上班長(zhǎng),多大的責(zé)任我都義不容辭。我一定會(huì)努力的。

          聽了我說的話,是不是有些心動(dòng),如果是的話就趕快把你手中的神圣的一票投給我吧,謝謝大家!

        五年級(jí)班長(zhǎng)競(jìng)選稿8

          尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家下午好

          今天,我很榮幸又一次站在講臺(tái)上,我這次的目標(biāo)是競(jìng)選我們班的副中隊(duì)長(zhǎng)。副中隊(duì)長(zhǎng)這個(gè)職務(wù),我不敢說我是最合適的人選,但我敢說我將會(huì)是最努力的!假如我當(dāng)選了副中隊(duì)長(zhǎng),我一定不會(huì)辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的期望。我會(huì)努力做一個(gè)老師的好幫手,認(rèn)真協(xié)助班長(zhǎng),做好我們五一班中隊(duì)的所有事務(wù),我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己,好好學(xué)習(xí),好好工作,爭(zhēng)做同學(xué)們的好榜樣!如果沒選上,我也不會(huì)灰心的,說明我還有缺點(diǎn),需要改正,爭(zhēng)取在下一學(xué)期中競(jìng)選成功,請(qǐng)你們投出寶貴的一票吧!

          大家好,我要競(jìng)選的崗位是學(xué)習(xí)委員。如果我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員,我一定每天早上都早早地來到學(xué)校,帶領(lǐng)大家一起朗讀課文,我還會(huì)讓大家認(rèn)真閱讀,珍惜早讀的'二十分鐘。讓每次的學(xué)習(xí)時(shí)間都用在專心讀書上。我不但要管理好同學(xué)們讀書,我還得各方面表現(xiàn)好,做老師的小幫手,做同學(xué)們的好榜樣。最后,請(qǐng)同學(xué)們投出你們那神圣又寶貴的一票吧!

        五年級(jí)班長(zhǎng)競(jìng)選稿9

        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          我是一名五年級(jí)的學(xué)生,我叫王心晨!靶某俊边@個(gè)名字一定是爸爸媽媽在起名時(shí)希望我一心向著晨光,一直追逐太陽。想讓我有一顆奮發(fā)向上的、執(zhí)著的心。

          現(xiàn)在的我就是這樣一個(gè)活潑開朗,積極向上的女孩。生命猶如珍珠,出于沙礫,歸于沙礫,在痛苦中磨礪,才能變得光鮮亮麗。所以我想試一試,搏一搏,我想競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位。是花兒總要開放;是樹木總要長(zhǎng)成棟梁;是石頭總要鋪成大路;是金子總要發(fā)光。這句話我小時(shí)候常聽,但如今才真正理解它的意思。世界上的一切都有自己艱巨的使命與任務(wù)。即使一朵花,也需要開放,供人靜靜觀賞;大樹也可以制成堅(jiān)不可摧的棟梁。成千上萬的石子也可以鋪成平整的大路。一顆小小的金子,也會(huì)發(fā)出耀眼的光芒。

          雖然“想競(jìng)選班長(zhǎng)”幾個(gè)字眼嘴上說說十分輕松,但這背后凝聚的是一片責(zé)任心。如果我真的成功當(dāng)選了班長(zhǎng),我一定會(huì)全心全意協(xié)助老師管理好班級(jí)。小到班級(jí)衛(wèi)生檢查,大至學(xué)習(xí)的監(jiān)督。其次我會(huì)虛心學(xué)習(xí),始終牢記:“滿招損,謙受益!碑(dāng)同學(xué)們有矛盾的時(shí)候,我一定會(huì)明辨是非,妥善協(xié)調(diào)。當(dāng)值日生沒有認(rèn)真打掃衛(wèi)生時(shí),我也會(huì)輕輕拿起掃帚,一絲不茍地打掃,為大家營(yíng)造一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。當(dāng)同學(xué)犯了錯(cuò)誤后,即便是好朋友,我也會(huì)秉公處理。如果自己也犯了錯(cuò)誤,我也會(huì)大膽承認(rèn)錯(cuò)誤,絕不推脫,更加深刻地自我反省。我一定會(huì)讓我們班一直保持“優(yōu)秀班級(jí)”的稱號(hào)。

          如果我落選了,我更不會(huì)氣餒,我會(huì)一直默默為大家奉獻(xiàn),像蠟燭一樣照亮大家的心。

          如果你能為我投上寶貴的一票,那么在今后的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)做老師的小助手,讓老師少操一份心;爭(zhēng)做同學(xué)的好伙伴,讓大家的學(xué)習(xí)生活更加美妙,讓502這個(gè)大家庭更加其樂融融。謝謝大家!

        五年級(jí)班長(zhǎng)競(jìng)選稿10

          尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!今天我走上講臺(tái)參加競(jìng)選班長(zhǎng)職務(wù),很高興能參加這次競(jìng)選活動(dòng)。我相信憑著我的智慧和勇氣,自信與踏實(shí),一定會(huì)贏得老師和同學(xué)們的信任與支持!

          我之所以競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù),是因?yàn)槲矣X得自己可以在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的前提下,協(xié)助趙老師管理班級(jí),能助趙老師一臂之力。我連續(xù)幾年擔(dān)任班級(jí)副班長(zhǎng)、路隊(duì)長(zhǎng)、數(shù)學(xué)組長(zhǎng),有一定的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),在班級(jí)中人緣很好,在學(xué)習(xí)、體育、科學(xué)創(chuàng)新和繪畫方面都能保持領(lǐng)先,相信我能給大家起到表率作用。每次看到班級(jí)出現(xiàn)一些不和諧的事情,我會(huì)想如果我是班長(zhǎng),我一定會(huì)讓我們的五一班充滿團(tuán)結(jié)的氛圍、充滿凝聚力,成為全校最優(yōu)秀班級(jí)。我會(huì)積極策劃組織班內(nèi)活動(dòng),虛心聽取其他班干部的建議,讓班級(jí)的每位同學(xué)都能參與其中,為小學(xué)的最后一學(xué)年留下美好的回憶。

          我對(duì)待同學(xué)熱情,有親和力。五一班就是一個(gè)溫暖的大家庭,在同學(xué)有困難的時(shí)候我會(huì)伸出援助之手;在同學(xué)傷心的時(shí)候我會(huì)及時(shí)安慰他;在同學(xué)有不會(huì)的問題的時(shí)候,我會(huì)耐心教他……當(dāng)看到班里充滿濃濃的學(xué)習(xí)氣氛的時(shí)候,我會(huì)十分高興。我希望每一個(gè)同學(xué)都不要掉隊(duì),都能取得自己的滿意成績(jī),為初中打下良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。這就要求我們?cè)谏险n的時(shí)候認(rèn)真聽講,保持良好的課堂紀(jì)律。我會(huì)配合任課老師管理好每一節(jié)課,無論正副課,我們都要認(rèn)真學(xué)習(xí),全面汲取知識(shí)。我會(huì)制定班級(jí)紀(jì)律管理措施,讓大家能自覺遵守,更希望得到大家的配合。

          我做事公平,正直坦蕩。對(duì)待班級(jí)工作,我會(huì)讓每位同學(xué)做自己擅長(zhǎng)的事,充分發(fā)揮他們的優(yōu)勢(shì)。對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)管理措施,我會(huì)做到公平公正,讓每項(xiàng)管理都極可能的透明,如果同學(xué)們有意見和不滿,我會(huì)及時(shí)召開小組討論,聽取大家的建議,積極改正。我不會(huì)在班級(jí)工作中歧視任何一位同學(xué),我相信“人各有所長(zhǎng)”,只要大家齊心協(xié)力,五一班一定會(huì)再創(chuàng)佳績(jī)。

          我很勤奮,也很有耐心。在任職期間,不會(huì)落下學(xué)習(xí),還會(huì)在各方面做出表率。我的博客已經(jīng)堅(jiān)持四年多,取得了很多的成績(jī),相信大家已經(jīng)是有目共睹。在班級(jí)中還有很多寫作十分出色的同學(xué),我會(huì)鼓勵(lì)他們積極寫博,一起領(lǐng)略在校訊通的魅力。平時(shí)我也會(huì)經(jīng)常在博客里點(diǎn)評(píng)同學(xué)們的文章,讓他們?cè)趯懖┑缆飞,一路前進(jìn),奮起直追!“最是書香能致遠(yuǎn)”,讓我們?cè)陂喿x中分享快樂!讓五一班成為書香濃郁的班級(jí)。

          假如我競(jìng)選成功,我不會(huì)有一種特別驕傲的態(tài)度,而是依舊十分和氣地跟同學(xué)們說話。我會(huì)及時(shí)制定管理方案,保證班級(jí)工作正常開展。如果我競(jìng)選失敗,我也不會(huì)氣餒,我會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短,改掉自身的缺點(diǎn),不斷完善自己。我還會(huì)競(jìng)選班級(jí)其他職務(wù),讓自己得到更好地鍛煉,向目標(biāo)奮斗!

          謝謝大家,希望大家支持我!如果您支持我,請(qǐng)投上您寶貴的一票!謝謝!

        五年級(jí)班長(zhǎng)競(jìng)選稿11

        親愛的老師們、同學(xué)們:

          你們好!

          我是五(4)班的xx,我很榮幸能站在這里發(fā)言,此時(shí)此刻,我很激動(dòng),也很緊張,不過我有信心,因?yàn)槲乙?jìng)選的是班干部這個(gè)位置。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位,需要一個(gè)有能力的同學(xué)來擔(dān)任,我相信我有這個(gè)能力。

          我是一個(gè)性格開朗的女孩,有禮貌的好孩子,在家是個(gè)好幫手,在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生,連續(xù)四年都能拿“三好學(xué)生”在一到四年級(jí)我也有做過班長(zhǎng),不知道同學(xué)們是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢?

          假如我當(dāng)選了班張,我會(huì)為自己定下嚴(yán)格的要求,每天以身作則,在班上樹立好榜樣。我會(huì)認(rèn)真完成老師布置的每一件任務(wù),成為老師的好幫手;利用課間去幫助成績(jī)差的同學(xué),成為他們的“小老師”,幫助他們度過學(xué)習(xí)的難關(guān);在生活中、在學(xué)習(xí)上、在課間中我都會(huì)成為班上每一個(gè)同學(xué)的好同學(xué)、好伙伴;我們?cè)趯W(xué)習(xí)中,游戲中 共同進(jìn)步,共同成長(zhǎng)。

          記得屠格涅夫說過“先相信你自己,然后別人才會(huì)相信你。”是的,我之所以去競(jìng)選班干部,是因?yàn)槲蚁嘈盼矣羞@個(gè)能力。老師們、同學(xué)們,如果你支持我、信任我、給機(jī)會(huì)我,那么請(qǐng)投上你神圣的一票吧!記住,我是有能力擔(dān)任班干部的xx。

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