【精品】班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿匯總八篇
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡(jiǎn)明�，F(xiàn)如今，越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？下面是小編整理的班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我要演講的是競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿。我以前一直是班上的好班干部。這次，我又要來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)了！
首先，我要感謝大家以前給我的支持，我不會(huì)辜負(fù)你們的期望的。我一定會(huì)盡全力去爭(zhēng)奪班長(zhǎng)這個(gè)職位。其實(shí)，我也想聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們對(duì)我的意見(jiàn)，我以后也好改正錯(cuò)誤，給同學(xué)們做個(gè)榜樣。
閑話不多說(shuō)了，下面給大家說(shuō)說(shuō)我的競(jìng)選目的。一：我認(rèn)為競(jìng)選班長(zhǎng)有利于提高自己的綜合素質(zhì)，全面發(fā)展自己。我覺(jué)得越是新的工作新的環(huán)境越富有吸引力和挑戰(zhàn)性，越是能夠?qū)W到新知識(shí)，開(kāi)拓新視野，挖掘新潛力。挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在，壓力與動(dòng)力并存，這次競(jìng)爭(zhēng)班長(zhǎng)這個(gè)崗位，目的在于鍛煉自己，提高自身綜合素質(zhì)，從而在今后更好的為同學(xué)們服務(wù)。二：班上有一些學(xué)習(xí)成績(jī)較差的同學(xué)，我想幫助他們。因?yàn)�，畢竟現(xiàn)在是五年級(jí)啦，在這樣拖下去，不是個(gè)事兒啊。我不禁希望自己能在學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣方面進(jìn)步，還希望所有的同學(xué)和我一起進(jìn)步，我想大家一起有福同享、有難同當(dāng)，我要把大家凝聚成一個(gè)真正的大家庭。第三：我想聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)對(duì)我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的看法，我很樂(lè)意接受。
在我以前當(dāng)班干部的時(shí)候，也有很多不足和做的不妥善的地方，我自己也深刻地認(rèn)識(shí)到這方面問(wèn)題，希望大家給予我?guī)椭屠斫狻Ｎ乙欢〞?huì)嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)合格的好班干部。
如有這次有幸競(jìng)選成功，我將迅速找準(zhǔn)自己的位置，在老師的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持結(jié)合實(shí)際，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，把工作做細(xì)致，做全面。如果我競(jìng)選上這個(gè)職位，我將會(huì)一如既往的勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。
如果你相信我的話，請(qǐng)投我一票。謝謝大家！
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我競(jìng)選的是班長(zhǎng)一職。我在小學(xué)就一直擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)，我覺(jué)得這是我的優(yōu)勢(shì)以及基礎(chǔ)，我來(lái)參與競(jìng)選的目的只有一個(gè)：一切為同學(xué)服務(wù)。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。
拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。我認(rèn)為，班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào)，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)。所以，假若我當(dāng)選，我不會(huì)讓這個(gè)“長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名。
班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過(guò)，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用;其次，我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。
班長(zhǎng)作為一個(gè)班級(jí)的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)治大局的才能，我相信我是夠條件的。首先，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)槲易哉J(rèn)為我具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證做到將一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)班的成員互相督促，互相學(xué)習(xí)。
我因?yàn)閾?dān)任過(guò)班長(zhǎng)，有一些經(jīng)驗(yàn)，這是好處，正因?yàn)檫@個(gè)，我有著敢作敢為的闖勁。但是，我又對(duì)擺“官架子”看不慣，和不來(lái)，因此，我的口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”。班長(zhǎng)應(yīng)該是老師的小幫手，能向同學(xué)們傳達(dá)老師的旨意。我保證做到在任何時(shí)候，任何(情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。
也許，在我說(shuō)出這番“豪言壯語(yǔ)”后，有些人會(huì)暗自發(fā)笑：他怎么這么自負(fù)!可是我想說(shuō)，這不是自負(fù)，這是自信!一個(gè)人如果連自己都不相信，那么他就沒(méi)有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信!當(dāng)然，能力也很重要，因?yàn)橐粋�(gè)人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。
我們班委會(huì)將努力成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的.紐帶，成為同學(xué)之間的“工會(huì)”，成為同學(xué)們努力加壓的“催化工廠”，成為“扶正壓邪、顧全大局”的戰(zhàn)斗堡壘!!
請(qǐng)大家相信，我會(huì)是一名優(yōu)秀的班長(zhǎng)，上配合領(lǐng)導(dǎo)老師，下組織同學(xué)們把學(xué)校工作做得細(xì)密周到、有條不紊，擔(dān)我職、負(fù)我責(zé)，我還會(huì)與其它各部委員密切配合，讓我們的班級(jí)規(guī)范每一位同學(xué)的舉止和日常行為，做到“德”。我會(huì)用自己的努力為自己贏得尊嚴(yán)、威望，贏得信譽(yù)!
當(dāng)然，我也知道，此次競(jìng)選，不會(huì)一帆風(fēng)順，因?yàn)樵谧?jìng)選的選手都很優(yōu)秀，我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備:面對(duì)得失——消極不如積極;面對(duì)挫折——有信心才有成功;面對(duì)自己——有夢(mèng)想才有作為;面對(duì)理想——有追求才有希望;面對(duì)機(jī)會(huì)——經(jīng)歷比名次更重要!
我對(duì)自己充滿信心，金子總有發(fā)光的時(shí)候，我希望這一次發(fā)光的是我，我需要自己的信心以及大家的認(rèn)可，這么久以來(lái)我認(rèn)為競(jìng)選班長(zhǎng)是我可以全心為大家服務(wù)，盡到一個(gè)班級(jí)分子的責(zé)任，我有能力做到的!
成為班長(zhǎng)，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我相信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，因?yàn)槲业臒崆�，我的毅力，我�?shí)事求是的工作態(tài)度，能真正做好班長(zhǎng)的工作。
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
今天的我，勇敢地走上講臺(tái)，就是想競(jìng)選“一班之長(zhǎng)”這個(gè)責(zé)任多，難度較大的職位。本著一顆想要改變我班整個(gè)“精神氛圍”的誠(chéng)心，我走上講臺(tái)來(lái)尋求在座諸位的信任。
從一年級(jí)到五年級(jí)，一路走來(lái)，回過(guò)頭看看：大組長(zhǎng)、小組長(zhǎng)、值日班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、課代表、副班長(zhǎng)……我在這中間積累了許多經(jīng)驗(yàn)，憑借著這些經(jīng)驗(yàn)，我也算“歐巴�！奔�(jí)老資歷的班干部。所以，這些在各個(gè)職位上積累的經(jīng)驗(yàn)，能更好的讓我勝任班長(zhǎng)這一職。
很多同學(xué)都知道，班長(zhǎng)，肩上的擔(dān)子比較重，稍有不慎，將挑不起這個(gè)擔(dān)子。但我相信我能挑得起這個(gè)擔(dān)子，并且挑得穩(wěn)！為什么我這么自信呢？你接著往下聽(tīng)就會(huì)知曉。
華梓舟的細(xì)心、張子依的耐心、盧樺的威嚴(yán)、劉孜旻優(yōu)異的調(diào)解同學(xué)矛盾能力……我如能將這些優(yōu)秀班干部的優(yōu)點(diǎn)謙虛學(xué)習(xí)、將自己的缺點(diǎn)改掉，這必是“如魚(yú)得水”。
學(xué)習(xí)上，我還算可以吧，至少能輔導(dǎo)葉老師口中的“學(xué)習(xí)特困生”�！耙换í�(dú)放不是春，萬(wàn)紫千紅春滿園。”讓全班同學(xué)平均成績(jī)“進(jìn)軍”到年級(jí)前三名，一直以來(lái)，我都以這為目標(biāo)。帶動(dòng)大家“學(xué)習(xí)致富”，讓我班正式進(jìn)入學(xué)習(xí)的“小康生活”。
紀(jì)律，我將“嚴(yán)格整治”班上的一些上課做小動(dòng)作、講話等“不正之風(fēng)”。要是哪位同學(xué)的名字出現(xiàn)在班務(wù)日志批評(píng)一欄，嘻嘻（壞笑），我會(huì)非�！翱蜌狻钡卣�(qǐng)他（她）到我這里“喝喝茶”。并且，在每位主堂老師來(lái)之前，我會(huì)立刻把班上“整治”得非常安靜。
衛(wèi)生，我會(huì)指導(dǎo)各個(gè)衛(wèi)生值日班長(zhǎng)，制定一套有效、可實(shí)施的方案。使五（8）班變?yōu)檎麧�、干凈的教室�?/p>
另外，我還會(huì)制作一個(gè)班費(fèi)管理計(jì)劃，讓同學(xué)們“奉獻(xiàn)”出自己的零花錢，籌集班費(fèi)。班費(fèi)支出收入全透明制，班費(fèi)支出會(huì)徹底落到實(shí)處，絕不為個(gè)人。
班長(zhǎng)，在眾人眼中可能是個(gè)管閑事、有點(diǎn)令人討厭的人。可我絕不會(huì)當(dāng)（競(jìng)選上后也不會(huì)當(dāng)）呆板型的班長(zhǎng)，而是一個(gè)活潑幽默型。我的想法一直都很新穎、有創(chuàng)意，在必要的時(shí)候，會(huì)想方設(shè)法來(lái)調(diào)節(jié)我們緊張的學(xué)習(xí)生活。舉例說(shuō)：發(fā)歌員一定要跟得上“潮流”，不光是發(fā)一些課內(nèi)學(xué)的歌，還可以偶爾發(fā)幾首流行歌曲調(diào)動(dòng)課堂氣氛。
總之，假如我當(dāng)上班長(zhǎng)后，我會(huì)按照上述實(shí)行，并且一定會(huì)讓同學(xué)們滿意的。所以，請(qǐng)你們相信，我會(huì)做好班長(zhǎng)的，一定會(huì)做得“浴血奮戰(zhàn)”、“盡職盡責(zé)”、“鞠躬盡瘁”。
走過(guò)的朋友，路過(guò)的老鄉(xiāng)，請(qǐng)毫不猶豫，不經(jīng)過(guò)大腦思考，直接舉起你的手投我一票。千萬(wàn)不能辜負(fù)我的一場(chǎng)“口水雨”呀！只為五（8）班成為優(yōu)秀的班集體，有個(gè)負(fù)責(zé)任的好班長(zhǎng)！
謝謝大家！
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴：
大家好!我叫xx-x，今天我第一次站在講臺(tái)上演講，而第一次演講就是競(jìng)選班長(zhǎng)，此時(shí)此刻我很激動(dòng)，也很緊張。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)能力。我在一二年級(jí)都當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，大家是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢?讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無(wú)比美好的回憶吧!我熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛(ài)心。我的缺點(diǎn)是看不起差生，不愛(ài)聽(tīng)別人對(duì)我的勸告，在未來(lái)的日子里，我將改掉這些毛玻
假如我競(jìng)選成功當(dāng)上班長(zhǎng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)!
我不敢說(shuō)我是最合適的，但我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力的!
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)嚴(yán)格要特長(zhǎng)、愛(ài)好的場(chǎng)所，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂(lè)趣，在集體里互幫互助;
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)每周推薦幾本好書(shū)，鼓動(dòng)大家有選擇地挑癬購(gòu)買好書(shū)。
如果大家對(duì)我有任何意見(jiàn)，請(qǐng)不要畏懼我，盡管向我提出，我一定接受并改正。
假如我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。
同學(xué)們，信任我、支持我，請(qǐng)投我一票，謝謝大家
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自五(2)班的歐陽(yáng)歆琦。今天，是我第一次上臺(tái)演講，此時(shí)此刻，我的心情既激動(dòng)，又緊張。我這一次競(jìng)選的是班長(zhǎng)這個(gè)職位。
我競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位的理由是：其一，我一到四年級(jí)都是正班長(zhǎng)，我有過(guò)做班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)。其二，我熱愛(ài)班集體，我會(huì)樂(lè)于幫助同學(xué)，能顧班上的大局。其三，我一以來(lái)都是班主任的得力助手，班主任也常常表?yè)P(yáng)我。
假如我真的當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)這么做：笫一，我會(huì)和同學(xué)們重新制定一個(gè)新班規(guī)；第二，我會(huì)和班主任討論一些有趣的活動(dòng)；第三；我會(huì)和同學(xué)們努力，爭(zhēng)得學(xué)校：文明班、先進(jìn)班以及一些比賽名次等。
假如我沒(méi)有被選上班長(zhǎng)，我也不會(huì)氣餒，說(shuō)明我還有一些不足的地方，你們可以說(shuō)出來(lái)，我會(huì)加以改正。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們請(qǐng)投我一票吧！謝謝大家。
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
新的學(xué)期開(kāi)始了，又到了競(jìng)選班干部的時(shí)間。而我不僅要參加競(jìng)選，而且競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。
因?yàn)槲乙郧爱?dāng)過(guò)班長(zhǎng)，有一定的工作能力和管理經(jīng)驗(yàn)，因此，我相信自己有這個(gè)實(shí)力能在這次的競(jìng)選中成功。我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬镆彩敲星懊�。我參加過(guò)各種活動(dòng)，而且平常也深得老師的信任和同學(xué)的喜歡。
如果我這次得到同學(xué)們的支持，競(jìng)選成功了。我會(huì)幫助同學(xué)解決各種困難。我會(huì)竭盡全力地工作，做好老師的得力助手，幫助老師管理好班級(jí)。比如，某個(gè)同學(xué)犯錯(cuò)誤了，我不會(huì)打他，而是告訴她（她）犯錯(cuò)誤的原因，引導(dǎo)他（她）改正，讓他（她）以后一定不會(huì)重復(fù)犯這樣的錯(cuò)誤。班級(jí)里有時(shí)亂哄哄的，很吵鬧。這時(shí)我會(huì)告訴大家上課時(shí)注意力不集中，做小動(dòng)作的壞處。同時(shí)我也一定以身作則，為同學(xué)樹(shù)立榜樣。
如果我這次落選了，也不會(huì)氣餒，我也會(huì)做好老師和班長(zhǎng)的好助手。我會(huì)更加上進(jìn)，努力學(xué)習(xí)。尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)，如果你們信任我，就請(qǐng)你們把神圣的一票投給我吧！謝謝大家！
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！今天能站在這里我很開(kāi)心！
在大家心中，我就是一個(gè)女漢子，可大家知道嗎？其實(shí)我很膽小，地上有小蟲(chóng)我不敢踩；知道怎么讀英語(yǔ)單詞，卻害怕回答錯(cuò)不敢舉手……所以我想通過(guò)這次競(jìng)選班長(zhǎng)來(lái)鍛煉一下自己，讓大家看到一個(gè)最真實(shí)的我。
如果我當(dāng)了班長(zhǎng)，我會(huì)在課余時(shí)間把成績(jī)差的同學(xué)聚集在一起，給他們講主要知識(shí)點(diǎn)；周末，我會(huì)去一些成績(jī)提不上來(lái)的同學(xué)家里，給他們講課，直到他們的成績(jī)考好為止。
如果我當(dāng)了班長(zhǎng)，我會(huì)在自習(xí)課時(shí)，舉行一次練字比賽，讓書(shū)寫不好的同學(xué)好好練習(xí)書(shū)法，讓一些書(shū)寫好的同學(xué)用紅筆寫一張字畫做示范。
如果我當(dāng)了班長(zhǎng)，我會(huì)每周舉行一次小組匯報(bào)討論會(huì)，每個(gè)小組選出一位同學(xué)代表小組反饋問(wèn)題，并及時(shí)解決。
如果我當(dāng)了班長(zhǎng)，我會(huì)把老師的想法告訴同學(xué)們，讓同學(xué)們多體諒老師一下，我也會(huì)把同學(xué)們的建議反饋給老師，讓師生相處得更加融洽。
總之，不管我這次能不能當(dāng)選班長(zhǎng)，我都會(huì)一如既往地做好我應(yīng)該做的事，但我還是希望大家可以投我一票。當(dāng)然落選了也不灰心喪氣。
謝謝大家！
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇8
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我叫xx。今天走上講臺(tái)，來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)職務(wù)。我堅(jiān)信，今天的努力換來(lái)的一定明天的成功，我堅(jiān)信，只要努力就一定可以成功。
我是一個(gè)擁有“三心”的學(xué)生。這“三心”指的是“雄心、信心和恒心”。雄心使我敢于向困難發(fā)起挑戰(zhàn)，敢于挑戰(zhàn)極限；信心使我外向開(kāi)朗，積極活躍；恒心使我持之以恒，堅(jiān)持不懈，在挫折面前不退縮。這“三心”使我保持一顆平常心，勝不驕，敗不餒。這是一個(gè)好班長(zhǎng)，乃至一個(gè)好同學(xué)必須的。
然而面對(duì)班級(jí)管理，我又會(huì)如何做呢？首先，我會(huì)在班上進(jìn)行合理分工，讓所有人可以在這個(gè)舞臺(tái)上施展自己的才能，把才能用在刀刃上，使班級(jí)呈現(xiàn)一片欣欣向榮的景象。其次，還要使同學(xué)們的學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。身為班長(zhǎng)的我必須以身做則，帶頭保持好習(xí)慣，了解學(xué)習(xí)難題并及時(shí)向老師匯報(bào)。最后，還要豐富我們班同學(xué)的業(yè)余生活，多舉為課余活動(dòng)，并鼓勵(lì)同學(xué)們多參加課外活動(dòng)，樹(shù)立我們班的良友好形象。
中國(guó)諺語(yǔ)有云：火車跑得快，全憑車頭帶。我如果當(dāng)選，必將使我們班如虎添翼，更上一層樓。
請(qǐng)大家為我投上神圣的一票，謝謝。
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