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      2. 班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿

        時(shí)間:2022-07-17 20:32:31 競(jìng)選演講稿 我要投稿

        【推薦】班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿模板六篇

          演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀(guān)眾。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【推薦】班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿模板六篇

        班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇1

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          我今天要競(jìng)選班長(zhǎng)。我曾經(jīng)是一個(gè)普通的學(xué)生。下面我就把自己競(jìng)選班長(zhǎng)的一些優(yōu)勢(shì),向老師和各位 同學(xué)匯報(bào)一下。

          新學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái),正是對(duì)班級(jí)這個(gè)大家庭的熱愛(ài),激發(fā)了我競(jìng)選班長(zhǎng)的勇氣;是因?yàn)橛辛四銈儭谧魑坏闹С,才?shù)立了我競(jìng)爭(zhēng)班長(zhǎng)的信心。競(jìng)爭(zhēng)班長(zhǎng)我有以下優(yōu)勢(shì):

          一. 班紀(jì)律和學(xué)習(xí)速度,我都能幫助大家,讓大家有個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

          二。為人正直、友善,而且拾金不昧。

          三. 能及時(shí)的幫助老師收發(fā)作業(yè),還可以讓大家增強(qiáng)團(tuán)結(jié)意識(shí)和增加友誼,讓大家減少打架的'事發(fā)生。

          四. 同學(xué)摔倒受傷了,我還可以扶他找老師。

          如果我當(dāng)選班長(zhǎng),我將會(huì)團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全班同學(xué),以?xún)?yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和老師的信任。

          一. 監(jiān)督同學(xué)們不說(shuō)話(huà),不亂動(dòng)。

          二. 幫助同學(xué)把不會(huì)的題解決。

          如果這次競(jìng)選失敗,那說(shuō)明我的知識(shí)還有所欠缺,能力有待提高,我不會(huì)氣餒,會(huì)一如既往地努力學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí),為班級(jí)的明天在創(chuàng)輝煌。我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

        班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇2

        同學(xué)們:

          你們好!

          今天,我走上演講臺(tái)的惟一目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”--班長(zhǎng)。我堅(jiān)信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情,這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。

          我從沒(méi)有擔(dān)任過(guò)班干部,缺少經(jīng)驗(yàn)。這是劣勢(shì),但正因?yàn)閺奈丛凇肮賵?chǎng)”混過(guò),一身干凈,沒(méi)有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。正因?yàn)槲乙幌蛏钤谧畹讓樱瑥奈从羞^(guò)“高高在上”的體驗(yàn),對(duì)擺“官架子”看不慣,弄不來(lái),就特別具有民主作風(fēng)。因此,我的口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”。班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我保證做到在任何時(shí)候,任何情況下,都首先是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急”。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí),我一定明辨是非,敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí),我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)腵權(quán)益。

          班長(zhǎng)作為一個(gè)班組的核心人物,應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢(shì),我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái),使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短,互促互補(bǔ),形成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次,我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發(fā)事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠?yàn)榘嗉?jí)的總體利益犧牲一己之私,必要時(shí),我還能“忍辱負(fù)重”。

          我的治班總綱領(lǐng)是:在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班,最廣泛地征求全體同學(xué)的意見(jiàn),在此此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事,推選代表對(duì)每個(gè)實(shí)施過(guò)程進(jìn)行全程監(jiān)督,責(zé)任到人,獎(jiǎng)罰分明。

          我會(huì)是一個(gè)最民主的班長(zhǎng),常規(guī)性工作要由班委會(huì)集體討論決定,而不是由我一個(gè)人說(shuō)了算。重大決策必須經(jīng)過(guò)“全民”表決。如果同學(xué)們對(duì)我不信任,隨時(shí)可以提出“不信任案”,對(duì)我進(jìn)行彈劾。我決不信奉“無(wú)過(guò)就是功”的信條,恰恰相反,我認(rèn)為一個(gè)班長(zhǎng)“無(wú)功就是過(guò)”。假如有誰(shuí)指出我不好不壞,那就說(shuō)明我已經(jīng)夠“壞”的了,我會(huì)立即反省自己。

          同學(xué)們,請(qǐng)信任我,給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色,謝謝大家。

        班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇3

        各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

          大家好!

          我競(jìng)聘的崗位是保安班長(zhǎng)。首先應(yīng)感謝公司領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)!此次競(jìng)聘保安班長(zhǎng)競(jìng)聘報(bào)告,本人并非只是為了當(dāng)官,更多的是為了在有可能的情況下實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

          保安的形象,在某種意義上代表著公司全體員工的精神面貌。保安班長(zhǎng)作為連接公司與客戶(hù)之間的紐帶,其角色和作用是極其重要的。他是保安各項(xiàng)規(guī)章制度和工作任務(wù)的具體落實(shí)和執(zhí)行者。嚴(yán)格的講,保安給客戶(hù)提供的服務(wù)質(zhì)量的高低和滿(mǎn)意度,很大程度上取決于保安班長(zhǎng)的管理水平和業(yè)務(wù)能力。因此,保安班長(zhǎng)的自身素質(zhì)和行為,直接關(guān)系到保安隊(duì)伍的整體形象和戰(zhàn)斗力,但保安班長(zhǎng)除了以身作則,嚴(yán)格要求自己外,還要帶出一支召之即來(lái)、來(lái)之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝的保安隊(duì)伍。

          如果我競(jìng)聘成功,我的工作方法和工作思路是:

          一、正人先正己,處處起模范帶頭作用。

          有句古話(huà)說(shuō)得好,“其身正。不令而行;其身不正,雖令不從”。什么樣的保安班長(zhǎng)就會(huì)帶出什么樣的`隊(duì)員。贏(yíng)人先正己,人品是做人的基礎(chǔ),正直是關(guān)鍵;保安班長(zhǎng)應(yīng)以身作則,身教言傳,處處起好的帶動(dòng)作用,樹(shù)立好的榜樣,要敢于提出“我就是排頭兵,向我看齊”的口號(hào),讓隊(duì)員找到標(biāo)桿,找到旗幟。

          二、提高工作能力、以績(jī)服人。

          保安班長(zhǎng)身在基層,不但要有敏銳的政治頭腦,而且要有實(shí)干的創(chuàng)新精神,能夠帶領(lǐng)大伙干出像樣的成績(jī)來(lái),以績(jī)服人。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,善于認(rèn)識(shí)和分析新問(wèn)題,創(chuàng)造性開(kāi)展工作,善于用創(chuàng)新的工作方法處理錯(cuò)綜復(fù)雜的問(wèn)題。

        班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇4

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          我很高興我能和大家一起競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位,我希望我能成為班長(zhǎng),給我們這個(gè)大家庭增加一抹新精彩。

          我認(rèn)為每個(gè)人都有義務(wù)管理班級(jí),做老師的助手。這一次我想競(jìng)選班長(zhǎng),是因?yàn)樵诎嘀形乙延胸S富的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)也很好,我的愛(ài)好有許多,我愛(ài)讀書(shū)和寫(xiě)作,美術(shù),英語(yǔ)等等。

          我想讓我們的班級(jí)人人和睦,友好相處,讓我們成為學(xué)校最好的班級(jí),讓我們的班級(jí)就像我們的'家一樣溫暖,是那么美好、那么快樂(lè)。

          我知道當(dāng)任班長(zhǎng),并不是一件容易而輕松的事情,其中會(huì)遇到各種困難和阻擾,但是面對(duì)困難和阻擾,我都不會(huì)放棄,我必定會(huì)勇敢面對(duì),不拋棄,不放棄,決不灰心喪氣,決不遲疑不決,我會(huì)用自己的能力證明我的一切,逐一攻破困難的壁壘,我有信息和決心我能處理好各種事情。

          如果這次我真的能當(dāng)上班長(zhǎng),我會(huì)處處做同學(xué)們的榜樣,做到以下幾點(diǎn)要求:

          (1)我首先要學(xué)習(xí)好,上課認(rèn)真聽(tīng)講,做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),主動(dòng)學(xué)習(xí)。

          (2)要衛(wèi)生好,首先要保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣,保護(hù)周?chē)h(huán)境。

          (3)要懂禮儀,做好三五五四禮儀工程。

          (4)要助人為樂(lè),別人遇到困難要去幫助他們。

          (5)全心全意為同學(xué)們服務(wù),時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己。

          (6)認(rèn)真做好班級(jí)每項(xiàng)工作,做好老師的助手,同學(xué)們的表率。

          當(dāng)班長(zhǎng)是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任。我知道將會(huì)面臨許多挑戰(zhàn),但我相信自己一定會(huì)做好,因?yàn)槲矣袩崆,有毅力,我一定做好班?jí)工作。

          當(dāng)班長(zhǎng),也是對(duì)我的一次鍛煉,希望同學(xué)們給我一次機(jī)會(huì),投我一票,謝謝大家。

        班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇5

          大家好!

          在班級(jí)里班長(zhǎng)一直都是非常重要的角色,不可缺少,班長(zhǎng)意味著責(zé)任,意味著擔(dān)子,我對(duì)于班長(zhǎng)了解,也愿意承擔(dān)。

          對(duì)于班長(zhǎng)我也是非常愿意做的,因?yàn)榘嚅L(zhǎng)以前我有過(guò)經(jīng)歷,所以我對(duì)班長(zhǎng)這個(gè)職位還是非常了解的,我也有信心帶領(lǐng)一起在這個(gè)新學(xué)期取得一個(gè)好成績(jī)。

          班長(zhǎng)非常重要,如果有經(jīng)驗(yàn)的人擔(dān)任班長(zhǎng)對(duì)班級(jí)來(lái)說(shuō)也是非常有利的,能夠在最短的時(shí)間把班級(jí)管理好,不需要摸索。

          有能力的人應(yīng)該肩負(fù)著更多的責(zé)任,既然我們都是一個(gè)班級(jí)的同學(xué),我們就要有一個(gè)非常盡責(zé)的班長(zhǎng),做好班級(jí)工作,我自認(rèn)為我的能力并不差,從小學(xué)到初中我都但任過(guò)班長(zhǎng),并且得到了老師的認(rèn)可。

          我擔(dān)任班長(zhǎng)不是為了出風(fēng)頭,也不是為了可以游戲,只是希望我能夠?yàn)榘嗉?jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)服務(wù),給大家提供幫助有一個(gè)寧?kù)o的學(xué)習(xí)環(huán)境。

          來(lái)到學(xué)校我們肩負(fù)著很多責(zé)任,比如爸媽的期望,爸媽養(yǎng)育我們這么久,就應(yīng)當(dāng)要努力學(xué)習(xí),就應(yīng)該學(xué)好只是,而不是在學(xué)校游樂(lè)的。

          擔(dān)任班長(zhǎng)一定會(huì)給大家提供幫助,工作總結(jié)能夠盡心盡力,我擔(dān)任班長(zhǎng)會(huì)保證班級(jí)可以好好學(xué)習(xí),可以放心學(xué)習(xí)。

          一旦我成為班長(zhǎng),協(xié)助老師是一定的,幫助同學(xué)也是必須的,我還會(huì)提供力所能及的`幫助,全心全意服務(wù),而不是隨意胡為,友善對(duì)待每一個(gè)同學(xué),牢記自己的責(zé)任,自己的使命,為班級(jí),為同學(xué)服務(wù),會(huì)做好自己的工作,對(duì)待不守規(guī)矩的同學(xué)及時(shí)規(guī)勸。

          做好班長(zhǎng)的任務(wù),我會(huì)友善的對(duì)待每一位同學(xué),不會(huì)有任何的偏袒,哪怕是玩的好的同學(xué),我都會(huì)一視同仁,都會(huì)做好自己該做的事情。

          班級(jí)的紀(jì)律我也會(huì)嚴(yán)格管理配合老師,做好管理工作,對(duì)待破壞班級(jí)學(xué)習(xí)環(huán)境的同學(xué)一定會(huì)嚴(yán)懲不貸,一定不會(huì)犯錯(cuò),我會(huì)做到努力認(rèn)真,對(duì)每一位同學(xué)負(fù)責(zé)。

          請(qǐng)大家相信我我有能力擔(dān)任好班長(zhǎng)的職位,在我們班還有多位有利的競(jìng)爭(zhēng)者,他們都是非常優(yōu)秀的,我不能夠保證自己一定會(huì)成功,但是我希望最終能夠成為班長(zhǎng)的同學(xué)一定要做好班長(zhǎng)的責(zé)任不辜負(fù)大家的期望,做好本職工作,我很高興能夠在這里參加競(jìng)選,無(wú)論是否成功我都會(huì)非常感激支持我的同學(xué),希望在接下來(lái)的日子里我們,共同努力,維護(hù)班級(jí)。

          謝謝大家!

        班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇6

        各位領(lǐng)導(dǎo):

        你們好!

          我非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同志給了我這次競(jìng)聘的機(jī)會(huì)。

          我叫XXX,XX年進(jìn)入XX公司,XX年加入中國(guó)共產(chǎn)黨,文化程度是XX畢業(yè),曾獲得過(guò)優(yōu)秀黨員稱(chēng)號(hào),優(yōu)秀員工稱(chēng)號(hào),現(xiàn)任XX班班長(zhǎng)。 我擔(dān)任過(guò)8年班長(zhǎng),是一位老班長(zhǎng),有的是帶班的經(jīng)驗(yàn),但是缺少新型企業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。這是劣勢(shì),但正是因?yàn)樽约赫J(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),讓我少了畏首畏尾的私慮,多的`是敢作敢為的闖勁。正因?yàn)槲乙幌蚬ぷ髟谏a(chǎn)線(xiàn)上,從未有過(guò)“高高在上”的體驗(yàn),對(duì)擺“架子”看不慣,學(xué)不來(lái),就特別具有民主作風(fēng)。因此,我的口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”。

          我認(rèn)為我有條件、有能力勝任班長(zhǎng)的工作。

          如果我能競(jìng)聘成功,我將做好以下幾項(xiàng)工作:

          首先,協(xié)助車(chē)間繼續(xù)認(rèn)真做好本職工作。

          其次,帶領(lǐng)全班員工積極努力的完成車(chē)間下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù),以及各項(xiàng)指標(biāo)。

          第三,積極開(kāi)展班組建設(shè)工作,努力了解員工關(guān)心的問(wèn)題,和思想狀況,了解他們的需求,并將了解到的情及時(shí)向局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并及時(shí)解決問(wèn)題。

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