【推薦】班長競選演講稿模板8篇
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點(diǎn)。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的班長競選演講稿8篇,歡迎閱讀與收藏。
班長競選演講稿 篇1
同學(xué)們:
你們好!
今天,我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”--班長。我堅信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情,這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。
我從沒有擔(dān)任過班干部,缺少經(jīng)驗(yàn)。這是劣勢,但正因?yàn)閺奈丛凇肮賵觥被爝^,一身干凈,沒有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。正因?yàn)槲乙幌蛏钤谧畹讓,從未有過“高高在上”的體驗(yàn),對擺“官架子”看不慣,弄不來,就特別具有民主作風(fēng)。因此,我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急”。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時,我一定明辨是非,敢于堅持原則。特別是當(dāng)教師的說法或做法不盡正確時,我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長作為一個班組的核心人物,應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來,使每個班委成員揚(yáng)長避短,互促互補(bǔ),形成拳頭優(yōu)勢。其次,我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發(fā)事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠?yàn)榘嗉壍目傮w利益犧牲一己之私,必要時,我還能“忍辱負(fù)重”。最后,因?yàn)楸救似綍r與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我的治班總綱領(lǐng)是:在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班,最廣泛地征求全體同學(xué)的意見,在此此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按計劃行事,推選代表對每個實(shí)施過程進(jìn)行全程監(jiān)督,責(zé)任到人,獎罰分明。我準(zhǔn)備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦九件好事:
1、借助科學(xué)的編排方法,減輕個人勞動衛(wèi)生值日的總長度和強(qiáng)度,提高效率;
2、聯(lián)系有關(guān)商家定期送純凈水,徹底解決飲水難的問題;
3、建立班組互助圖書室,并強(qiáng)化管理,提高其利用率,初步解決讀書難問題;
4、組織雙休日里鄉(xiāng)同學(xué)的“互訪”,溝通情感,加深相互了解;
5、在得到學(xué)校和班主任同意的前提下,組織旨在了解社會,體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動;
6、利用勤工儉學(xué)的收入買三臺處理電腦,建立電腦興趣小組;
7、在班組報廊中開辟“新視野”欄目,及時追蹤國同學(xué)們,請信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機(jī)會吧!我會經(jīng)得住考驗(yàn)的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能躋身全市先進(jìn)班級的先列,步入新的輝煌!
謝謝大家!
班長競選演講稿 篇2
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
我是李魯語珂。很榮幸能夠站在講臺上,和大家一起競選班長,希望大家支持我。
我競選演講的題目是:
《因?yàn)槲蚁矚g,所以我選擇!》
首先,感謝老師和同學(xué)們給我這次機(jī)會,讓我能夠在這里展示自己。因?yàn)槲乙恢倍加挟?dāng)班長的愿望,但始終沒有機(jī)會實(shí)現(xiàn)。當(dāng)我聽到可以競選班長的時候,我的心情無比激動,恨不得馬上把這個消息告訴每一個人。爸爸媽媽都非常支持我,并且說,“重在參與,這是一次很好的鍛煉機(jī)會”。所以我下定決心:一定要參加競選,一定要成功。
因?yàn)槲蚁矚g,所以我選擇!
我競選班長的目的是團(tuán)結(jié)班里的所有同學(xué),協(xié)助老師處理好班級的各種事情,為集體爭光。班長是一個班級的領(lǐng)頭羊,可以協(xié)助老師管理班級事務(wù),處處維護(hù)班級榮譽(yù)。對于那些不認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué),給予及時的幫助。
如果我是班長,我會平等地對待每一位同學(xué),向老師反映同學(xué)們的意見,向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷;
如果我是班長,在任何時候,在任何情況下,我都會“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急”,積極為同學(xué)們排憂解難;
如果我是班長,我會在課堂上阻止那些說話和做小動作的同學(xué),讓課堂保持安靜;
如果我是班長,當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾時,我會像包公那樣,大公無私,不冤枉一個好人,也不包庇一個壞人。積極主動地調(diào)解矛盾,化干戈為玉帛(bo);
如果我是班長,我會帶領(lǐng)大家,為有困難的同學(xué)奉獻(xiàn)愛心,做更多有意義的事情。
選擇了成為花朵,我們就選擇了綻放;選擇了成為大樹,我們就要長成棟梁。如果我當(dāng)上了班長,我會嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)們樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們班級一定會成為一個團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的優(yōu)秀集體!
同學(xué)們,雖然我不是最優(yōu)秀的,但我一定會將我最優(yōu)秀的
一面呈獻(xiàn)給大家。請將你那神圣的一票投給我吧!
謝謝大家!
班長競選演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
你們好!
我是馮驍,現(xiàn)申請140812班的2班班長一職。
在開學(xué)的這兩個月中擔(dān)任2班的班長,高中時也曾任過班長。我個人的優(yōu)點(diǎn)就是樂觀,開朗,能將自己樂觀的態(tài)度感染給別人,做事情不急躁,對于喜歡的事物能夠長時間的探索,但同時缺點(diǎn)也很明顯,做事情風(fēng)風(fēng)火火,有時候可能不能很好的控制住自己的脾氣,做事的方式往往是直來直往,需要圓滑的處理。希望在以后大家給予批評和指正。
班長這一職務(wù),好比是公司里的一位高級管理人員。我認(rèn)為管理是一門藝術(shù),而這種藝術(shù)又是我所喜歡的,所樂于研究的,所以我相信對于這一職務(wù),我是有信心勝任的。一個班級體,就像一個公司,使得每個人都學(xué)到知識,得到能力的提高,獲得榮譽(yù),就是它的終極目標(biāo)。而班長這一職務(wù),就好比是一位總經(jīng)。,對上要為董事長——即我們的老師要負(fù)責(zé),讓她們有興趣帶這個班,認(rèn)為帶領(lǐng)這個班前進(jìn)所投入的精力,時間是有意義的;下要為員工——同學(xué)服務(wù):讓他們獲得更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,不是在無序的閑言中學(xué)習(xí),而是在激烈的討論中成長;讓他們在包容和寬松的環(huán)境中磨練出自己的能力,而不是在冷嘲熱諷中喪失對于能力鍛煉的信心;讓他們在清新的空氣中生活,而不是在混合著垃圾的酸味和廁所的臭味中提高自己的抗毒能力;最為重要的是,每當(dāng)走在西電校園里的街道上時,別人問我們:“what’s your major?”我們不會低下頭,踟躕半天說:“嗯……搞微觀電子的。”而是抬起頭,用蔑視一切的目光看著別人說:“老子微電子的!”當(dāng)然,還有那些可能將來與我合作的班委們,他們好比是一個公司的高管,他們對著班級的發(fā)展有著不可磨滅的作用和貢獻(xiàn)。他們都在某一方面有著超出一般人的能力,我將會在與他們友好相處的基礎(chǔ)上將他們的優(yōu)點(diǎn)最大化。
可是,班級與公司也有許多不同的地方。
班級雖然像是一個微型公司,可它不是淘汰制的,我不能像那些經(jīng)。一樣,看到不遵守紀(jì)律的人,見到好吃懶做不進(jìn)取的人時,開除他們。而在大學(xué),每一個同學(xué),都還沒有經(jīng)歷過社會上的風(fēng)風(fēng)雨雨和摔打,他們還有極大的成長空間,對于不遵守紀(jì)律的同學(xué),我會在進(jìn)行教育的同時進(jìn)行一定的懲罰,告訴他們到應(yīng)該對自己行為負(fù)責(zé)的時候了;對于那些學(xué)習(xí)積極性不強(qiáng)的同學(xué),我會永濃厚的學(xué)習(xí)氛圍感染他,當(dāng)然他也可能我行我素,只要在不破壞規(guī)矩,不影響他人的情況下就只能放任之了,畢竟,每個人都有選擇自己的生活方式,荒度青春也是其中的一種。
班級之中人人平等,沒有上下級之分。公司中的高級管理人員往往拿著比底層高許多的薪水,而在班級之中是沒有的。沒有壓迫,沒有強(qiáng)權(quán),是作為一個班長的基本行為準(zhǔn)則,每一次關(guān)乎全體同學(xué)的利益的決策時,都會認(rèn)真聽取同學(xué)們的意見,讓每一項決策都保持高度的透明;每一次。體活動前,都會讓同學(xué)們充分表達(dá)出自的意見,讓同學(xué)們有著自己做主的權(quán)利,而不是單搞一言堂。包括那些可能與我合作的班委們我會與之共同商討問題,而不是簡單的部署任務(wù)。
班長也不像公司高管那樣只需要做作決策和管理部署就好了,它是具有雙重身份的,在幫助同學(xué)們的基礎(chǔ)之上,他還是需要將自己作為學(xué)生的角色扮演好,即將自己的學(xué)習(xí)任務(wù)搞好。生活之中,應(yīng)該像是一位好朋友,而不是始終伴著那讓人敬而遠(yuǎn)之的臭架子。
算上軍訓(xùn),學(xué)校開學(xué)已經(jīng)將近兩個月了,對于這兩個月之中班級發(fā)展的情況和一些問題,我將談一些自己的看法和意見。
好的方面,大家有目共睹,即同學(xué)們始終保持著良好的'友誼,沒有發(fā)生任何大的矛盾,說明班級內(nèi)部團(tuán)結(jié),友好環(huán)境應(yīng)該一直保持下去,對于個別同學(xué)之間的矛盾應(yīng)該及時地協(xié)調(diào)。
而不好的問題相信大家也都注意到了,那就是紀(jì)律觀念性不強(qiáng),并且在學(xué)風(fēng)上沒有繼承我們微電子專業(yè)的良好傳統(tǒng),大家的學(xué)習(xí)熱情始終不高。關(guān)于這兩點(diǎn),我提出以下兩點(diǎn)方案,這也是如果我連任后的主要政策方向。
1、嚴(yán)抓點(diǎn)名,將每一次點(diǎn)名落實(shí)到人,并實(shí)施相應(yīng)的懲罰措施,讓同學(xué)們切實(shí)感覺到遵守紀(jì)律重要性。這一點(diǎn)一直實(shí)施到遲到的人越來越少,同學(xué)們建立了良好的紀(jì)律觀念為止。
2、嚴(yán)抓晚自習(xí)時間的學(xué)習(xí)狀況。
3、雖然在大學(xué)之中,但我們班的上課紀(jì)律也不佳,我會找個別的同學(xué)進(jìn)行談話,對于屢教不改的同學(xué)進(jìn)行一定懲罰措施。
這就是我對于班級,班長之職的一些看法,和如果連任之后的一些措施,希望大家能夠支持我,讓我將以上的抽象文字,轉(zhuǎn)化為切實(shí)的實(shí)際行動。當(dāng)然,如果沒有當(dāng)選,我也會以這個班級一員的身份為這個班級做出自己的貢獻(xiàn)。謝謝。
班長競選演講稿 篇4
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
做為一個高中的學(xué)生,今天來競選班長的職務(wù)這少不同學(xué)們對我的支持和厚愛還有老師和班主任的關(guān)心和鼓勵,今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話,心情非常激動,既然來競選這個班長,我就一定由信心認(rèn)真的做好這個班長的職務(wù),不會辜負(fù)同學(xué)們和老師們對我的厚愛。
班長是一個許多同學(xué)們都向往的職位,需要一個有能力、有愛心的人來擔(dān)當(dāng),我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!工作鍛煉我,生活造就我。戴爾卡耐基說過不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個職務(wù)。 所以我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。
首先,我有信心當(dāng)好班長,我的學(xué)習(xí)成績不算差,在集體中有一定威信和影響力。其次,我有管理班級的能力,敢于負(fù)責(zé),如果我能夠當(dāng)上班長,那么我一定會任勞任怨,嚴(yán)于律己,管理好班級,提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績,讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且,我擁有一個不會輕易發(fā)脾氣的好性格,絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。從學(xué)習(xí)、管理能力和性格方面說自己的優(yōu)勢
假如我競選上班長,我會嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。
假如我競選上班長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣,在集體里互幫互助。
班長競選演講稿 篇5
尊敬的老師,同學(xué):
大家好!
幾年共同的學(xué)習(xí)生活,你是否曾留意過我這個溫文爾雅,乖巧懂事,平時只愛學(xué)習(xí),卻從不惹事生非的女孩呢今天,我懷著激動的心情來競選班長;蛟S你會因?yàn)槲腋傔x班長這一舉動感到意外,尊敬的老師,同學(xué),這可不是我突發(fā)奇想,而是深思熟慮的決定。這幾年的學(xué)習(xí)生活中,我已經(jīng)深深地愛上了這個集體,融入了這個溫馨的大家庭,同時我也成熟了很多,再過幾個月,我們即將告別這個班級體了,在最后沖刺階段,我要為班級做出貢獻(xiàn),來回報老師和同學(xué)。
老師,同學(xué),我有足夠的信心和充足的實(shí)力勝任這個職務(wù):
一、刻苦學(xué)習(xí),自信自強(qiáng);
二、學(xué)習(xí)態(tài)度端正,一絲不茍;
三、尊師守紀(jì),團(tuán)結(jié)同學(xué);
四、誠實(shí)守信,團(tuán)結(jié)友善;
五、樂于助人,互敬互愛;
六、積極鍛煉,健康向上。
如果你給我機(jī)會,我將用成績來證明你們的選擇是正確的。假如我有幸入選成功,我會努力做老師的得力助手,同學(xué)的良師益友。和師生靠的更近,低調(diào)做人,用心做事。我會以和藹嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對待每位同學(xué),努力使優(yōu)秀學(xué)生不驕不躁,使稍差的學(xué)生成績逐日競步。我會和同學(xué)團(tuán)結(jié)一心,細(xì)心聽取同學(xué)的建議,共同競步,共同超越目標(biāo),帶著優(yōu)異的成績,優(yōu)良的品德,健康的身心踏入中學(xué)校門。
請老師和同學(xué)相信我,我會用實(shí)際行動向你們證明,你們的選擇是無悔的!
謝謝大家!
班長競選演講稿 篇6
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
大家好。
這天很高興能夠站在講臺上競選班長,此時此刻我的情緒十分激動,我叫***,大家肯定不了解我,我是一個愛笑的男孩,我遇事樂觀,學(xué)習(xí)努力,待人熱情,樂交朋友,但最重要的是我有強(qiáng)烈的職責(zé)心,我想大家在以后的學(xué)習(xí)生活中會慢慢了解我的,因?yàn)椤奥愤b知馬力,日久見人心”。能夠鼓舞我,讓我站在那里競選的最大動力就是自信。我深知擔(dān)任班長的職責(zé)之重,尤其是像我們這樣的大班,更需要一個職責(zé)心強(qiáng)的人來擔(dān)任班長。作為班長,需要必須的組織、決策潛力,同時也更需要協(xié)調(diào)潛力。我沒有偉大詩人李白的豪邁,但尺有所短寸有所長,天生我材必有用,我有年輕作為資本,有激情帶給動力,有潛力作為保證。我喜歡真心實(shí)意,厭惡勾心斗角,我崇尚高度與長度,鄙視懦弱與膽小,我有極大的自尊心、有強(qiáng)烈的職責(zé)感、有極強(qiáng)的團(tuán)隊精神于合作意識。
這是我初次參加競選演說,所以我深感機(jī)會的來之不易,需要好好珍惜。正是由于這種原因,我站在那里的時候,倍感自信。光有自信是不夠的,還要有必須的潛力。我想做一名實(shí)干家,不需要用華麗的語言去修飾,我將用實(shí)際去證明我的價值。首先我認(rèn)為作為一名合格的班長,需要對班級負(fù)責(zé),需要對同學(xué)們負(fù)責(zé),更需要對自己負(fù)責(zé)。班長是老師與咱班同學(xué)的橋梁,是老師了解咱班同學(xué)的首要途徑。
其次我認(rèn)為作為一名班長就應(yīng)做到以下幾點(diǎn):
1、不能用暴力去鎮(zhèn)住同學(xué)們;
2、就應(yīng)搞好人際關(guān)系;
3、就應(yīng)團(tuán)結(jié)同學(xué)與同學(xué)融為一體;
4、要有管理潛力;
5、要堅持廣大同學(xué)的利益為準(zhǔn)則;
6、要用心向老師反映班內(nèi)的狀況;
7、及時提醒班干部該做的事;
8、要虛心不拿班長架子;
9、關(guān)心同學(xué)要有職責(zé)心;
10、要發(fā)現(xiàn)班級好的地方及時表揚(yáng)讓班級為榜樣我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!
班長競選演講稿 篇7
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我今天走上臺來競選班長這個職務(wù),雖然班長不是這么好當(dāng)?shù)模俏蚁嘈艖{著我的機(jī)智和才干,憑著堅強(qiáng)的毅力和勇于拼搏的決心,我一定能成為老師的左右手,同學(xué)們的好班長,老師和同學(xué)之間的橋梁。
假如我當(dāng)上了班長,我會同學(xué)組成“學(xué)習(xí)對子”,讓成績好的同學(xué)去幫助學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué),提高我們集體學(xué)習(xí)成績,讓我們班成為全年級數(shù)一數(shù)二的班級。
假如我當(dāng)上了班長,我一定以身作則,嚴(yán)明守紀(jì),不為班上抹黑,為班上爭光。還會督促同學(xué)按時交作業(yè)、下課不要瘋趕打鬧、上課不講話,維護(hù)好我們班的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
假如我當(dāng)上了班長,我絕對不以勢壓人,還能及時向老師提出同學(xué)們的合理條件,向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷,我會在任何情況、任何時間“想同學(xué)之所想,急同學(xué)之所急!
假如我不幸的落選了,我也不會灰心喪氣,一定是我還有哪里表現(xiàn)不好或是缺點(diǎn)還有待改進(jìn),不過我一定會虛心改正,爭取下一次可以選上。
請同學(xué)相信我,投出你那神圣的一票。謝謝大家!
班長競選演講稿 篇8
尊敬的老師,敬愛的評委,親愛的同學(xué)們:
晚上好,大家喜歡看風(fēng)景嗎?——那大家今晚就盡情的欣賞我吧!因?yàn)槲揖徒杏陲L(fēng)景,來自優(yōu)秀的高二九班。很榮幸能夠參與這次首屆十佳班長的評比。在這里,我首先要感謝老師和同學(xué)能給我這次機(jī)會,也謝謝他們給予我的這份信任和支持,讓我可以站在這里,盡情的展示自我。
為了讓大家更了解我,我先簡單的介紹我自己。我在初中時就在本校就讀,至今已經(jīng)五個年頭了。同時我也很榮幸的當(dāng)了五年的班長,雖談不上資深老練,但也算是經(jīng)驗(yàn)豐富。經(jīng)過這五年的鍛煉,我已從當(dāng)年什么都不懂的小毛孩逐漸長成了現(xiàn)在這樣做什么事都井井有條的青少年。經(jīng)過這五年的鍛煉,我的班級領(lǐng)導(dǎo)能力也大大加強(qiáng),各項班級事務(wù)可以說件件處處理得當(dāng)。現(xiàn)在,我以高二九班的班長的身份站在這里,向大家證明,我有能力成為一個優(yōu)秀的班長!
在我的帶領(lǐng)和同學(xué)們積極配合下,現(xiàn)在的高二九班是一個學(xué)習(xí)氛圍濃郁,紀(jì)律嚴(yán)謹(jǐn),衛(wèi)生優(yōu)秀的班級。在這樣的環(huán)境下,我班的總體成績大幅度提高,期中考試結(jié)果異常優(yōu)秀,平均分比其他班高出十幾分,小班掉隊了七名我班有四名同學(xué)成了小班的替補(bǔ)隊員。在我班同學(xué)的辛勤努力后,我們獲得了大豐收!
身在這樣一個優(yōu)秀的班級中,我無比榮幸,而身為這樣一個優(yōu)秀班級的班長,我更是無比自豪!與此同時,我也深感我肩上責(zé)任重大,雖然此次我班的成績優(yōu)異,我依然沒有放松對班級的管理,對各位班委要求一定要嚴(yán)行律己,為其他同學(xué)起標(biāo)榜作用,使這種責(zé)任感融入到班級的每一個角落,自發(fā)自覺的體現(xiàn)出來,而不是被迫服從于班規(guī)!
身為一班之長,我能體會到老師在我身上所寄托的希望,而這種希望之情也化為一股力量在身后支持著我,使我可以在累的時候繼續(xù)為班級工作。在我灰心的時候,依然不會止步不前。我自覺為我班最階層的人民,我自愿為我班獻(xiàn)出所有的熱情,盡我所能,使我班各方面工作更上一層樓!
負(fù)得起責(zé)任,樹的起威信,標(biāo)得起榜樣,是我要成為一名優(yōu)秀班長最基本的原則,而我也做到了,并且做得很好!我用我的實(shí)際行動證實(shí)了我有能力成為一個優(yōu)秀的班長。我相信我可以勢壓群雄,因?yàn)槲业母冻鰪奈撮g斷。
現(xiàn)在,我宣誓,此生將不負(fù)老師的的希望,同學(xué)的信任,父母的辛苦,日月的雕琢。
做好自己應(yīng)該做的事;堅持自己為班級服務(wù)的原則;強(qiáng)化自己管理的能力;摒棄自己的自卑和懦弱;不放棄自己的信念;不頑固自己的錯誤;嚴(yán)格律己;為了班級的榮譽(yù)——努力奮斗。
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