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      2. 班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿

        時(shí)間:2022-09-19 10:21:56 競(jìng)選演講稿 我要投稿

        關(guān)于班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿九篇

          演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在生活中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        關(guān)于班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿九篇

        班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇1

        敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          今天我要競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。作為一名候選人,我感到非常榮幸。今天,我站在這兒競(jìng)選班長(zhǎng),為的是更好地服務(wù)于班級(jí),讓班風(fēng)更加優(yōu)良,讓學(xué)風(fēng)更加濃烈!

          如果我當(dāng)選了班長(zhǎng),我會(huì)做好以下幾件事:

          一、開(kāi)展豐富的課余活動(dòng)。例如設(shè)置“植物角”,美化教室環(huán)境;開(kāi)展“閱讀推薦”活動(dòng),讓同學(xué)們加強(qiáng)交流,互相學(xué)習(xí);制訂“學(xué)習(xí)積分”計(jì)劃,讓同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)更加有興趣,提高學(xué)習(xí)的積極性。

          二、嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),既要做好“執(zhí)行者”,又要當(dāng)好“督促者”。我會(huì)嚴(yán)格要求自己,帶頭執(zhí)行學(xué)校制度,管好班級(jí)的'秩序。如:上課鈴打響后,老師來(lái)之前,我會(huì)帶領(lǐng)大家自主學(xué)習(xí),語(yǔ)文課時(shí)可抽背古詩(shī)詞,數(shù)學(xué)課可預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí)課本內(nèi)容。我還會(huì)在晨讀時(shí)積極配合管理人員督促同學(xué)們晨讀,讓同學(xué)們更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)。

          三、主動(dòng)組織文藝活動(dòng)。利用各種節(jié)日開(kāi)展集體文藝匯演,讓同學(xué)們施展各自的才能,表現(xiàn)藝術(shù)天分。讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余放松身心。本學(xué)期計(jì)劃開(kāi)展“六一文藝匯演”,我將積極聯(lián)絡(luò)組織委員和其他班級(jí)干部,把這個(gè)活動(dòng)開(kāi)展好。

          每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。我的優(yōu)點(diǎn)是興趣廣泛。我喜歡彈鋼琴、聽(tīng)音樂(lè)、閱讀課外書(shū)。我喜歡運(yùn)動(dòng),愛(ài)打羽毛球。我還取得過(guò)一些成績(jī),比如鋼琴比賽銀獎(jiǎng),講故事比賽一等獎(jiǎng),數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)等等。然而,金無(wú)足赤,人無(wú)完人,我也有很多缺點(diǎn),比如性格固執(zhí),做事馬虎等。我知道老師和同學(xué)們都對(duì)我抱有很高的期望,所以我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短,盡力改正缺點(diǎn)。

          同學(xué)們,請(qǐng)你們把寶貴的一票投給我吧,請(qǐng)你們相信我吧!如果我當(dāng)選班長(zhǎng),我一定會(huì)讓五一班成為最優(yōu)秀的集體。如果競(jìng)選失敗,我也不會(huì)氣餒,我會(huì)再接再厲,做一個(gè)更好的自己。

          謝謝大家!

        班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇2

          尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

          你們好!

          今日,我走上演講臺(tái)的惟一目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”——班長(zhǎng),競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿。我堅(jiān)信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與各位同舟共濟(jì)的深厚友情,這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。

          我在上個(gè)學(xué)期當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)這是一個(gè)優(yōu)勢(shì), 因?yàn)槲疑钌畹闹腊嚅L(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,因此能及時(shí)向老師反映同學(xué)們的合理化建議,向同學(xué)們準(zhǔn)確傳達(dá)老師的思想和要求。在任何時(shí)候,任何情況下,我都能做到“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急”。當(dāng)同學(xué)之間、師生之間發(fā)生誤會(huì)和矛盾時(shí),我敢于堅(jiān)持原則,明辨是非。即使有的時(shí)候當(dāng)老師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí),我也敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。

          在做班長(zhǎng)的過(guò)程中,我一向未有過(guò)“高高在上”的體驗(yàn),對(duì)擺“官架子”也看不慣,做不來(lái),更沒(méi)有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”;我除了有敢做敢為的闖勁外,還特別具有民主作風(fēng)。因?yàn),我的?jìng)選口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”。

          作為一個(gè)班級(jí)的核心人物,班長(zhǎng)應(yīng)該具有統(tǒng)領(lǐng)全局的能力,我相信自己是夠條件的。首先我對(duì)學(xué)校和班級(jí)情況比較了解,同時(shí)具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢(shì),我保證做到將班委成員的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái),使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短,互促互補(bǔ),形成拳頭優(yōu)勢(shì),處理好班級(jí)的各種事務(wù)。其次,我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種突發(fā)事件,將矛盾和損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠?yàn)榱税嗉?jí)的總體利益犧牲個(gè)人的局部利益,必要時(shí),我還能“忍辱負(fù)重”。最后,因?yàn)楸救似綍r(shí)與各位相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

          我的治班綱領(lǐng)是:在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班,最廣泛地征求全體同學(xué)和老師的意見(jiàn),在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事,同學(xué)們可以推選代表對(duì)每個(gè)實(shí)施過(guò)程進(jìn)行全程監(jiān)督,責(zé)任到人,獎(jiǎng)罰分明,班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿《競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿》。我準(zhǔn)備在任期內(nèi)與全體班委一道為各位辦四件實(shí)事:

          1.借助科學(xué)的編排方法,減輕個(gè)人勞動(dòng)衛(wèi)生值日的總長(zhǎng)度和強(qiáng)度,提高效率;

          2.在得到學(xué)校和班主任同意的前提下,組織旨在了解社會(huì),體會(huì)周邊人們生存狀況的參觀訪問(wèn)活動(dòng);

          3.建立班級(jí)“代理小組”,做好力所能及的代理工作,為有困難的同學(xué)代購(gòu)物件,代寄郵件,代傳訊息等等;

          4.設(shè)一個(gè)班長(zhǎng)意見(jiàn)箱,定時(shí)開(kāi)箱,加速信息反饋,有問(wèn)必答。

          我一定會(huì)是一個(gè)最民主的班長(zhǎng),班級(jí)常規(guī)性工作要由班委會(huì)集體討論決定,而不是由我一個(gè)人說(shuō)了算。重大決策必須經(jīng)過(guò)“全民”表決。如果同學(xué)們對(duì)我不信任,隨時(shí)可以提出“不信任案”,對(duì)我進(jìn)行彈劾。我決不信奉“無(wú)過(guò)就是功”的信條,恰恰相反,我認(rèn)為作為一個(gè)班長(zhǎng)“無(wú)功就是過(guò)”。假如有誰(shuí)指出我有些不好,那就說(shuō)明我已經(jīng)夠“壞”的了,我會(huì)立即引咎辭職。

          在上個(gè)學(xué)期的.班長(zhǎng)生活中,我雖然為班級(jí)作了一些有益的工作,但也存在著缺點(diǎn)和不足,希望同學(xué)和老師們能夠?qū)ξ疫M(jìn)行指導(dǎo)和幫助,我將努力克服,如果這次我能連任,我將會(huì)更努力的學(xué)習(xí),把成績(jī)排在班級(jí)前列。以更加努力的工作,報(bào)答老師和同學(xué)們對(duì)我的信任。同學(xué)們,中學(xué)的生活是美好而難忘的,我將繼續(xù)和各位共同學(xué)習(xí)進(jìn)步!我也會(huì)經(jīng)得住各種考驗(yàn),我深信,只要充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,在我們的共同努力下,我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色,我們的班級(jí)一定能躋身全校最先進(jìn)班級(jí)的行列,步入新的輝煌!

        班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇3

        各位同學(xué):

          大家晚上好。今天在這里我想競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù),在這個(gè)班集體經(jīng)歷了一年的學(xué)習(xí)和生活,這次競(jìng)選我想我也不需要冠冕堂皇的介紹自己,那些目前對(duì)我還不是很了解的同學(xué),相信以后也會(huì)有足夠的時(shí)間和機(jī)會(huì)讓你們了解我,也會(huì)對(duì)我有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)!

          能夠鼓舞我,讓我站在這里競(jìng)選的最大動(dòng)力就是自信。我深知擔(dān)任班長(zhǎng)的責(zé)任之重,尤其是像我們這樣的大班,更需要一個(gè)責(zé)任心強(qiáng)的人來(lái)?yè)?dān)任班長(zhǎng)。作為班長(zhǎng),需要一定的組織、決策能力,同時(shí)也更需要協(xié)調(diào)能力。畢竟每個(gè)人看問(wèn)題的角度是不一樣的,沒(méi)有孰對(duì)孰錯(cuò),但作為班長(zhǎng),就應(yīng)該站在多數(shù)人的立場(chǎng),維護(hù)多數(shù)人的利益,提高班委會(huì)的凝聚力,提高全班同學(xué)的整體凝聚力。

          今天競(jìng)選,在這里我也不想說(shuō)太多慷慨激昂的豪言壯語(yǔ),我只想從以下幾個(gè)方面,談?wù)勎腋?jìng)選上班長(zhǎng)之后的日常工作計(jì)劃:

          首先,考慮到我們班人數(shù)多的情況,我覺(jué)得有必要提高全班同學(xué)的`整體凝聚力。這點(diǎn)其實(shí)上屆班委會(huì)已經(jīng)作了不少努力,組織了不少活動(dòng),在提高凝聚力這個(gè)方面取得了一定成效。提高凝聚力的直接措施就是開(kāi)展活動(dòng),開(kāi)展一些有意義的活動(dòng)自然對(duì)提高凝聚力有幫助,每學(xué)期院里也會(huì)開(kāi)展一些大大小小的活動(dòng),但都帶有一定的教育意義在里面,同學(xué)們參加的積極性并不高,尤其是聽(tīng)講座,估計(jì)同學(xué)們都感覺(jué)那純粹是“被參加”活動(dòng),所以,對(duì)于班級(jí)內(nèi)部的活動(dòng),我的觀點(diǎn)是,不在于規(guī)模大小,如果不是上面要求的活動(dòng),都盡量以?shī)蕵?lè)為主,在活動(dòng)策劃中多增加互動(dòng)的成分,使更多同學(xué)主動(dòng)參與進(jìn)來(lái),玩得開(kāi)心,玩得盡興,讓那些彼此溝通甚少的同學(xué),也能通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)交流。在此,我也希望那些想象力豐富的同學(xué)能提供一些有創(chuàng)意,好玩,并且可行的點(diǎn)子,說(shuō)大一點(diǎn),也算為班級(jí)的文化建設(shè)獻(xiàn)一份力吧。

          然后,對(duì)于班級(jí)的制度建設(shè),上屆班委也是付出了不少的努力,最終也是有了一套完整的方案。所以對(duì)于這屆班委的日常工作重心,就應(yīng)該轉(zhuǎn)移到落實(shí)制度上面。對(duì)于每次活動(dòng)的記載,班費(fèi)支出記載,考勤記載,在承接上一年日常工作經(jīng)驗(yàn)的前提下,還應(yīng)思考是否能做得更準(zhǔn)確,詳細(xì);顒(dòng)的記載要遵循“寧多勿漏”的原則,有必要記的活動(dòng)就不能落下;班費(fèi)支出的記載在可能的情況下應(yīng)盡量詳細(xì),詳細(xì)賬單每過(guò)一段時(shí)間可上傳至群共享,讓每個(gè)同學(xué)都方便查閱?记谟涗泟t應(yīng)遵循公正的原則即可?傊诼鋵(shí)班級(jí)制度方面必須加強(qiáng),盡量做到有章可循,當(dāng)然,對(duì)于有時(shí)出現(xiàn)的特殊情況,班干部和同學(xué)之間也應(yīng)相互理解,酌情處理。

          另外,對(duì)于班委會(huì)內(nèi)部建設(shè),在我看來(lái)也是同樣重要的,只有一個(gè)團(tuán)結(jié)的班干部團(tuán)隊(duì),心往一處想,力往一處使,才能更好地為大家解決實(shí)際問(wèn)題。記得曾有同學(xué)提到說(shuō),有的班干部太閑,有的班干部太忙。對(duì)于這種班干部任務(wù)分配不均的問(wèn)題,我覺(jué)得有它的必然性,但絕不是理所當(dāng)然。這種現(xiàn)象不會(huì)完全消失,但必須得到緩解。都是班干部,沒(méi)必要把日常工作的界限劃得過(guò)于明顯,不然對(duì)于一些性質(zhì)不明顯的日常工作,那豈不是沒(méi)人做了?所以,在班委會(huì)內(nèi)部建設(shè)日常工作分配方面,我會(huì)向事情比較少的班干部?jī)A斜。尤其是組織活動(dòng),那絕不是某一個(gè)人的事。在我看來(lái),參加活動(dòng),能提高班級(jí)凝聚力,而組織活動(dòng),便是提高班干部凝聚力的一個(gè)契機(jī)。在日常日常工作中,不同班干部有不同想法是正常的,難免會(huì)在某些意見(jiàn)上產(chǎn)生分歧。我想,我作為班長(zhǎng),有責(zé)任區(qū)緩和這些分歧,不能把自己的主觀想法強(qiáng)加進(jìn)去,而應(yīng)客觀地分析問(wèn)題,借用外交中的那個(gè)“求同存異”的原則,在某些方面即使意見(jiàn)不和,也不要影響合作,更不要影響同學(xué)情誼。

          最后,我談?wù)勎易约簩?duì)班級(jí)日常工作的整體展望,如果我有幸競(jìng)選上班長(zhǎng),我的最終目標(biāo)也不會(huì)定得虛無(wú)縹緲,我只希望在我以及全體班干部的努力下,為班級(jí)營(yíng)造一個(gè)更為和諧融洽的氛圍,大家也可以看出,我剛談到的幾個(gè)方面的計(jì)劃也是圍繞這個(gè)目標(biāo)而服務(wù)的。經(jīng)過(guò)大一這一年,我看到,很多同學(xué)對(duì)參與活動(dòng)的熱情比較高,希望借此鍛煉自己各方面的能力;也有的同學(xué)學(xué)習(xí)很認(rèn)真,我想他們也應(yīng)該在內(nèi)心早已埋下了愿望的種子,并用汗水去澆灌,待它開(kāi)花;還有的同學(xué)在學(xué)校通過(guò)不同途徑,結(jié)交了一些志同道合的好友,收獲了更多的友誼。雖然不同的人生活方式以及信念都不同,然而卻都是積極的。這些不同的信念、思想夾雜著積極向上的節(jié)奏,交融于我們這個(gè)集體,便如同樂(lè)隊(duì)中有不同的樂(lè)器,卻奏出了一曲和諧的交響。而我,只想做好這個(gè)指揮,打好這個(gè)節(jié)奏。

          再好的展望,再好的規(guī)劃,也需要實(shí)踐來(lái)完成,如果大家贊同我的理念,希望大家能支持我,謝謝!

        班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇4

        尊敬的老師、同學(xué)們:

          大家好!我是xxx,我想競(jìng)選班長(zhǎng),可是我沒(méi)有這個(gè)能力,不過(guò)我不會(huì)放棄,因?yàn)榘嚅L(zhǎng)是我從小的希望!

          我競(jìng)選班長(zhǎng)的理由:我會(huì)幫助同學(xué),雖然我的學(xué)習(xí)不是很好,但是,我會(huì)努力,爭(zhēng)取晚上不看電視,不玩電腦,我會(huì)盡我最大的`努力去幫助班里的每一個(gè)同學(xué),如果同學(xué)摔倒我會(huì)小心翼翼的把他扶起來(lái),然后給他找一個(gè)座位,并去問(wèn)問(wèn)他哪里摔疼了,我會(huì)給他揉一揉!

          我競(jìng)選上班長(zhǎng)以后:競(jìng)選班長(zhǎng)以后我并不會(huì)到處?kù)乓@個(gè)職位,我會(huì)幫助老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),老師渴了我會(huì)給老師倒一杯暖暖的水,如果老師生病了請(qǐng)假我會(huì)幫忙管理班中的大小事務(wù),如果老師晚上沒(méi)布置作業(yè)我會(huì)挑一些同學(xué)錯(cuò)的多的題,并少布置些。

          如果沒(méi)選上我也不會(huì)氣餒,我會(huì)再接再厲,爭(zhēng)取在下次在選班長(zhǎng)的時(shí)候繼續(xù)努力,這個(gè)作文都是我發(fā)自內(nèi)心的,希望大家支持我!

          我還想給老師提一個(gè)介意,請(qǐng)不要把我的座位換了,因?yàn)槲蚁胛易约哼不配當(dāng)組長(zhǎng),希望陳老師認(rèn)可!

        班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇5

        敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          很高興站在講臺(tái)上和這么多同學(xué)在一齊競(jìng)選班干部,我今日的目標(biāo)是競(jìng)選班長(zhǎng)。

          班長(zhǎng)是一個(gè)我向往已久的職位,我明白,它需要一個(gè)有本事,有愛(ài)心,有魄力的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng),我相信我自我能夠勝任這個(gè)職位。

          拿破侖以往說(shuō)過(guò):“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!蔽乙梦业腵熱情為我班服務(wù)。我深知競(jìng)選班長(zhǎng)的難度,可是本一顆為班級(jí)服務(wù),為同學(xué)服務(wù)的誠(chéng)心,我還是鼓起勇氣來(lái)參加競(jìng)選。

          經(jīng)過(guò)這次競(jìng)選,我期望鍛煉自我,發(fā)揮自我的本領(lǐng),擴(kuò)展自我的視野,提高自我的本事。

          假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我必須更加嚴(yán)格要求自我,好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)做同學(xué)們的榜樣。

          假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)努力做教師的得力小幫手,認(rèn)真處理好班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù),主動(dòng)幫忙同學(xué),為大家排憂解難。

          假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我必須會(huì)組織同學(xué)們開(kāi)展豐富的班隊(duì)活動(dòng),讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中獲得知識(shí),得到歡樂(lè)。

          如果競(jìng)選成功,我必須會(huì)盡心盡力地工作,我相信在我們共同的努力下,我們班的各項(xiàng)工作和成績(jī)將會(huì)更加遙遙領(lǐng)先,蒸蒸日上。

          如果我競(jìng)選失敗,我也不會(huì)灰心,也不會(huì)氣餒,這說(shuō)明我的本事還不夠,我就會(huì)改正自我的不足,在今后的日子里,努力拼搏,爭(zhēng)取下一次競(jìng)選成功。

          可是,我還是期望同學(xué)們能夠全力支持我,我會(huì)把我所有的身心再次奉獻(xiàn)給我們的班團(tuán)體!多謝大家!

        班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇6

          尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!

          時(shí)間像飛箭,轉(zhuǎn)眼又是一年,我們由四年級(jí)升到了五年級(jí)。新學(xué)期開(kāi)始了,我們又重新競(jìng)選班干部。這一學(xué)期我準(zhǔn)備要競(jìng)選紀(jì)律班長(zhǎng)。

          之所以要競(jìng)選紀(jì)律班長(zhǎng),是因?yàn)槲移綍r(shí)的各項(xiàng)紀(jì)律都不錯(cuò)。比如課堂上不亂講話,下課不好大腦等等。如果我當(dāng)上了紀(jì)律班長(zhǎng),我會(huì)認(rèn)真做到以下幾點(diǎn):

          1. 自己先以身作則起帶頭作用,帶著大家主動(dòng)均收集率。

          2. 日過(guò)又不遵守紀(jì)律的'同學(xué),我會(huì)善意的提醒他們。

          3. 我為自己選個(gè)小助手,來(lái)協(xié)助我單位工作。

          4. 我還要每周評(píng)選出遵守紀(jì)律小明星。

          5. 向同學(xué)請(qǐng)教,如何當(dāng)好紀(jì)律班長(zhǎng),互相積累經(jīng)驗(yàn)。

          如果大家多我有什么建議,可以提出來(lái)。如果我有什么不對(duì)的地方,也請(qǐng)大家多多指出。我沒(méi)競(jìng)選成功的話,一定不氣餒,以后加倍努力,爭(zhēng)取以后獲得這個(gè)機(jī)會(huì)。

          老師同學(xué)們,請(qǐng)你們相信我,投我一票?偀嵫灾绻耶(dāng)上了紀(jì)律班長(zhǎng),我一定會(huì)班班級(jí)的幾率管理好的,讓我們共同努力,我相信去歐美五二班的明天將會(huì)變得更加美好!

          謝謝大家!

        班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇7

          大家好,我叫張XX。也許因?yàn)槲冶容^活潑吧,我相信大部分同學(xué)已經(jīng)認(rèn)識(shí)我了。我是來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)的。

          在我的意識(shí)中,班長(zhǎng)應(yīng)即是一個(gè)集體的領(lǐng)導(dǎo)者,但他更應(yīng)是同學(xué)們的公仆。說(shuō)他是領(lǐng)導(dǎo)者,是因?yàn)樗仨毥y(tǒng)籌管理好班級(jí)事務(wù)(),有能力帶領(lǐng)班級(jí)奮勇向上,爭(zhēng)創(chuàng)一流。他必須協(xié)同同學(xué)們的學(xué)習(xí)習(xí)慣,生活風(fēng)氣,面對(duì)問(wèn)題必須率先提出和能及時(shí)提出正確的改正措施,并付諸與行動(dòng)及時(shí)改正。之所以說(shuō)他是公仆,他應(yīng)全心全意為班級(jí),同學(xué)服務(wù),誠(chéng)心誠(chéng)意地幫助同學(xué)。他還應(yīng)視班級(jí)榮譽(yù)為自己最大的榮譽(yù),視同學(xué)們的前途為自己最明確的前途,毫無(wú)怨言并竭盡所能的.為班級(jí)做事。他必須能虛心接受同學(xué)們提出的合理意見(jiàn),和面對(duì)同學(xué)們的不理解而不慍不惱,細(xì)心開(kāi)通。調(diào)節(jié)好同學(xué)們與輔導(dǎo)員之間的關(guān)系,促進(jìn)班級(jí)的和諧發(fā)展,提輔導(dǎo)員做好同學(xué)們的思想工作。

          我來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)有很多原因。第一,我認(rèn)為我有能力,經(jīng)過(guò)初高中幾年的歷練,我這方面可以毫不謙虛的說(shuō)經(jīng)驗(yàn)豐富。我曾經(jīng)很好的帶過(guò)60多人的班級(jí),并很出色,受到多方面的好評(píng),所以我相信我能帶好一個(gè)不到30人的班級(jí)。第二,我想在大學(xué)中,這便是我的人生舞臺(tái)之一,我渴望在這秀一下,秀出我的才華,讓同學(xué)們認(rèn)可我。第三,中學(xué)畢竟不同于大學(xué),我的能力也許有欠缺,我也想借此機(jī)會(huì)鍛煉一下自己。但更重要的是我是應(yīng)物3班的一份子,既然我在3班,我必須為集體獻(xiàn)出自己,獻(xiàn)出自己的一份力量,做出貢獻(xiàn),為班級(jí)服務(wù)。

          如果同學(xué)們給我這次機(jī)會(huì),我一定做好班級(jí)工作,帶領(lǐng)咱們的班級(jí)走向成功,為同學(xué)們建立一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的班集體,協(xié)同好各人的關(guān)系輔助導(dǎo)員帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)缛者m應(yīng)大學(xué)生活和解決同學(xué)們生活中遇到的問(wèn)題,使同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余還會(huì)體會(huì)到大學(xué)的充實(shí)與快樂(lè)。同同學(xué)們?nèi)ケ几白约旱睦硐,讓我們共同開(kāi)拓未來(lái)。在學(xué)習(xí)上我們共同努力,在生活上我們攜手共進(jìn)。讓我們應(yīng)物3班成為一個(gè)強(qiáng)勢(shì)班集體,讓我們共同頂起同一片藍(lán)天。我對(duì)大學(xué)所存在的具體問(wèn)題也不大清楚,到時(shí)候咱們具體問(wèn)題具體分析。我相信我有能力做好一切的。請(qǐng)同學(xué)們相信我,用你那神圣的一票給我一次機(jī)會(huì),證明我的能力。如果我落選了,我也會(huì)盡全力為咱班做出貢獻(xiàn)的全心服從并輔佐班委們的工作。

          謝謝大家,我的演講完畢。

        班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇8

        親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

          大家好!

          我想競(jìng)選的職位是班長(zhǎng),班長(zhǎng)一直是我的向往,因?yàn)槲蚁霝榇蠹曳⻊?wù),我想成為老師的小助手。

          有人說(shuō):“當(dāng)班長(zhǎng)特別累!”

          有人說(shuō):“當(dāng)班長(zhǎng)得罪人!”

          但是,我不怕!在為大家服務(wù)時(shí),我會(huì)盡量不生氣,對(duì)你們溫柔一些!

          因?yàn)槲耶?dāng)過(guò)班長(zhǎng),所以比較有經(jīng)驗(yàn)。我既然想當(dāng)班長(zhǎng),我就會(huì)帶一個(gè)好頭,給大家做一個(gè)好榜樣!我曾經(jīng)被老師選出做主持人,學(xué)習(xí)成績(jī)也還行,所以,我相信在這些條件里,我一定能有資格當(dāng)上班長(zhǎng)!

          如果我能當(dāng)上班長(zhǎng),我一定負(fù)起當(dāng)班長(zhǎng)的責(zé)任,成為老師的左膀右臂,成為同學(xué)們的好榜樣!我會(huì):上課積極發(fā)言,認(rèn)真回答老師的'每一個(gè)問(wèn)題認(rèn)真回答老師的每一個(gè)問(wèn)題。在管理方面,我會(huì)讓早自習(xí)時(shí)再也不會(huì)有嘰里咕嚕的悄悄話聲;安靜的時(shí)候,落下一根針也聽(tīng)得見(jiàn)。但是,如果我并沒(méi)有當(dāng)上班長(zhǎng),我也要謝謝大家對(duì)我的支持,以后我會(huì)更加的嚴(yán)格要求自己,如果有機(jī)會(huì),就再來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位。

          最后,請(qǐng)大家相信我,支持我,投我一票吧!讓我來(lái)當(dāng)好這個(gè)一班之長(zhǎng)!

        班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇9

        敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):

          大家好!我叫姚彥同,今天我第一次站在講臺(tái)上演講,而第一次演講就是競(jìng)選班長(zhǎng),此時(shí)此刻我很激動(dòng),也很緊張。班長(zhǎng)是一個(gè)多么令人向往的職位,當(dāng)然,我也渴望能當(dāng)上這個(gè)名副其實(shí)的班長(zhǎng)。在班干部職務(wù)面前,我自信,我能干、我還有責(zé)任心。 希望大家能給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的美好回憶!我熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛(ài)心、特長(zhǎng)鮮明。我愛(ài)好畫(huà)畫(huà)和英語(yǔ),我的繪畫(huà)作品曾多次參加國(guó)家級(jí)、省級(jí)比賽,并多次獲獎(jiǎng)。學(xué)習(xí)劍橋英語(yǔ),在班上也是名列前茅。假如我競(jìng)選成功當(dāng)上班長(zhǎng),我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作;假如我當(dāng)上班長(zhǎng),我會(huì)嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)樹(shù)立榜樣,相信在我們的共同努力下,我們的`整個(gè)班級(jí)一定會(huì)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體;假如我當(dāng)上班長(zhǎng),我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長(zhǎng)、愛(ài)好的場(chǎng)所,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂(lè)趣,在集體里互幫互助。假如我落選了,說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續(xù)自我完善。

          請(qǐng)老師,同學(xué)們相信我,支持我,我一定行!

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