關(guān)于班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿錦集5篇
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在當(dāng)今社會(huì)生活中，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我叫XX，現(xiàn)任班級(jí)副班長(zhǎng)職務(wù)，我競(jìng)選的是班長(zhǎng)。
如果，我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)以身作則，更好的協(xié)助老師，并做好以下幾點(diǎn)：
一、努力學(xué)習(xí)，不把學(xué)習(xí)落下，當(dāng)上班長(zhǎng)以后，肯定會(huì)耽誤一定的學(xué)習(xí)時(shí)間，但我肯定，不會(huì)把學(xué)習(xí)放下，好好學(xué)習(xí)，為同學(xué)們做個(gè)好榜樣。
二、改正自身缺點(diǎn)，以前我上課發(fā)言不積極，有點(diǎn)不主動(dòng)，我當(dāng)上班長(zhǎng)以后，一定會(huì)克服膽小的心理，大膽、積極地發(fā)言。
三、提高自身的管理能力，更好地協(xié)助老師將班級(jí)管理好，尤其是學(xué)習(xí)方面。
四、搞好班級(jí)的團(tuán)結(jié)，增加同學(xué)之間在學(xué)習(xí)和生活方面的互相關(guān)心，互相幫助，加強(qiáng)同學(xué)之間的友誼。
如果我競(jìng)選班長(zhǎng)失敗，我一定不會(huì)氣餒，尋找自身失敗的原因，并幫助老師班長(zhǎng)，管理班級(jí)。
希望大家支持我，投我一票，給我一份信任，你將收獲更多。
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!我叫鄭茜文，相信大家都認(rèn)識(shí)我，我就不多介紹了。
今天，我演講的主要目的是競(jìng)選我們的班長(zhǎng)，同時(shí)還要說(shuō)一說(shuō)我們的四(7)班。
四年級(jí)七班是一個(gè)快樂(lè)、活潑的大集體，一個(gè)團(tuán)結(jié)、奮發(fā)向上的團(tuán)隊(duì)。
這是四年級(jí)七班有史以來(lái)第一次用演講的形式來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)。
如果我當(dāng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)盡全力做好一個(gè)班長(zhǎng)應(yīng)做的事情：做一個(gè)老師得力的小助手，協(xié)助老師處理班級(jí)的日常事務(wù);盡力幫助有困難的同學(xué)，團(tuán)結(jié)同學(xué)、謙讓同學(xué)。帶領(lǐng)四年級(jí)七班的全體同學(xué)積極向上，使我們班成為一個(gè)朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)秀班級(jí)。
如果我沒(méi)有當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)上生活中更加嚴(yán)格要求自己，取長(zhǎng)補(bǔ)短，找出差距，更好地為同學(xué)們服務(wù)。
同學(xué)們，為我們四(7)班加油吧!
謝謝大家的支持與鼓勵(lì)，我的演講完畢!
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇3
不用多說(shuō)，大家也知道我叫陳憶波，也叫兔子、菠菜兔、兔妖。但自從我去了北京，我又多了個(gè)名字——周立波。
今天，我競(jìng)選的職務(wù)是——班長(zhǎng)。
“班長(zhǎng)”兩字，看起來(lái)和說(shuō)一說(shuō)都很容易，但在我提出要做班長(zhǎng)的前0.01秒，我都在焦急地考慮著：到底是做班長(zhǎng)好，還是繼續(xù)做“時(shí)速300邁，乘勝出擊”的第六小組的組長(zhǎng)？如果做了班長(zhǎng)，我只能做某個(gè)小組的組員了。但我還從來(lái)沒(méi)試過(guò)當(dāng)班長(zhǎng)。
經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的考慮，我把組長(zhǎng)這個(gè)大任務(wù)交給了另一個(gè)同學(xué)，讓自己去嘗試經(jīng)歷自己沒(méi)做過(guò)的事。因?yàn)閷?duì)于我來(lái)說(shuō)，經(jīng)歷與嘗試是很重要的，沒(méi)有這兩個(gè)詞的組合，就算成績(jī)?cè)俸茫矔?huì)在自己的小學(xué)記憶中留下一塊遺憾。
廢話不說(shuō)了。在學(xué)校里，我是老師的得力助手。只要是讓我做的事，不做完，不可能，我是同學(xué)們的良藥，不幫大家解決心情問(wèn)題，不可能；我又是大家的開(kāi)心果，和我在一起，你不笑，不可能！我家的電話全天開(kāi)通，有什么問(wèn)題，都可以問(wèn)我。以后，和我通話時(shí)，你們可以直接說(shuō)：“兔妖！我找你有事兒！”“周立波，我找你有事！”這就當(dāng)是大家通話的密語(yǔ)吧。
在校外，我也有不少榮譽(yù)：跑兩會(huì)、竹笛十級(jí)、全國(guó)英才選拔大賽銀獎(jiǎng)、書(shū)法、國(guó)畫、倫敦英語(yǔ)二級(jí)等等等。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我不會(huì)因?yàn)轵湴炼傲T工”，我還是會(huì)一如既往地工作、學(xué)習(xí)，甚至?xí)龅酶谩?/p>
最后希望同學(xué)們能給我一學(xué)期“一周立波秀，我要當(dāng)班長(zhǎng)”的機(jī)會(huì)。因?yàn)樵谖业淖值淅�。只有一定，沒(méi)有可能。謝謝大家。
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇4
各位同學(xué)們：
大家好！
很高興能夠站在講臺(tái)上，面對(duì)同學(xué)們熟悉的面孔，參加班長(zhǎng)競(jìng)選活動(dòng)。此時(shí)此刻我的心里非常激動(dòng)，并充滿了感激感到激動(dòng)是因?yàn)槲矣袡C(jī)會(huì)再次為大家服務(wù)；充滿感激，是因?yàn)樯蟼�(gè)星期同學(xué)們對(duì)我的支持讓我進(jìn)入決賽。經(jīng)過(guò)半年的風(fēng)風(fēng)雨雨、成功的喜樂(lè)、失敗的教訓(xùn)讓我茁壯成長(zhǎng)，相信不管今天我從著走下臺(tái)階竟選的結(jié)果如何我都會(huì)坦然接受。
今天我競(jìng)選的是班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，過(guò)去相處的時(shí)間已足以讓大家了解我，對(duì)我有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)。同時(shí)這段時(shí)間，也讓我熟悉了每一位同學(xué)。我相信大家一定會(huì)對(duì)我的能力有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和理解，決不會(huì)以片面的觀點(diǎn)否定我的價(jià)值，更會(huì)公平、公正地對(duì)待這次競(jìng)選。
還有什么好猶豫的呢？事實(shí)證明，浪花淘盡英雄，機(jī)遇有自己把握。謀事在人，我相信成事也在人。成敗不由他天來(lái)注定！如果不站在這里你們誰(shuí)可以看到我的才能呢？我不是英雄，相反的'，你們才是英雄！但我依然可以大聲的告訴你們：我可以做英雄的領(lǐng)頭人，我相信我有那個(gè)能力。但如果沒(méi)有機(jī)會(huì)的話，我憑什么證明我成為班長(zhǎng)會(huì)的價(jià)值，我拿什么證實(shí)我的說(shuō)法沒(méi)有錯(cuò)，我又可以靠什么去實(shí)施是我的綱領(lǐng)？
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇5
親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
今天,我走上講臺(tái)的目的就是要參與競(jìng)選我們七年級(jí)4班的班長(zhǎng),憑著我的勇氣和才干,我相信我會(huì)當(dāng)選的.即使不能當(dāng)選,也沒(méi)關(guān)系,我會(huì)繼續(xù)努力。
在小學(xué)階段,我曾擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng),學(xué)習(xí)委員,文娛委員等班干部職務(wù).我認(rèn)為班干部就是架在老師和同學(xué)之間的一座橋梁,同學(xué)們的合理建議和要求,我會(huì)及時(shí)向老師傳達(dá);當(dāng)老師和同學(xué)之間有矛盾的時(shí)候,我會(huì)明辨是非,敢于堅(jiān)持原則。
班長(zhǎng)是班委會(huì)的核心人物,要協(xié)助老師們處理好班級(jí)的各種事物,必須要有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力.我覺(jué)得班委會(huì)應(yīng)該是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的團(tuán)體,要遇事處變不驚,臨亂不慌,處理好各種突發(fā)事件,有時(shí)會(huì)為集體犧牲自己的一些時(shí)間,但是我豪無(wú)怨言。
如果我這次當(dāng)選上班長(zhǎng),我首先要做四件事情:
1.做好班主任和各任課老師的小助手,幫助處理一些事情。
2 .做好兩個(gè)帶頭:一是帶頭好好學(xué)習(xí);二是帶頭遵守校紀(jì)班規(guī)。
3. 做好班務(wù)工作的同時(shí),也不耽誤自己的學(xué)習(xí),要以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)給同學(xué)做榜樣。
4.讓同學(xué)們做到兩個(gè)文明:語(yǔ)言文明---------待人禮貌,使用文明用語(yǔ)；儀表文明-------衣著整潔大方。
請(qǐng)同學(xué)們相信我,支持我,給我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。謝謝!
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