小學生班委競選演講稿范文合集九篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。隨著社會不斷地進步，演講稿對我們的作用越來越大，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的小學生班委競選演講稿9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生班委競選演講稿 篇1
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好，我是薛云珂，來參加三（6）班班干部選舉，我連續(xù)四學期都是三好學生兼班干部。
我參加選舉的目的是：來發(fā)揮我的'長處幫助同學和三（6）班集體共同努力進步。
我的優(yōu)點是：上課專心聽講、作業(yè)認真完成、和同學團結友好、繪畫也不錯。我曾經(jīng)獲得全國少兒繪畫金銀獎！
但我也有許多缺點：上課不積極發(fā)言、動作太慢。
希望大家?guī)椭腋恼秉c，也希望大家投我一票。
謝謝！
小學生班委競選演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的'同學們：
大家好！作為302班的一員，我今天要參加競選的是文藝委員。因為我喜歡跳舞、唱歌、畫畫……我以前學過舞蹈，也參加過比賽和演出，暑假時還在市民中心報了舞蹈學習班。我在家還教妹妹學唱歌和學畫畫，每次組織活動我非常積極。上學期我還組織同學們一起“慶六一”詩歌朗誦。
當了文藝委員能我能更好為同學們服務思想?yún)R報專題、為老師分擔，能更好的讓自己鍛煉組織能力，我有能力勝任文藝委員，請大家相信我，投我一票。
小學生班委競選演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好！
在新的一學期里，我也被老師表揚過，我要努力，刻苦學習，下一周要選升旗手和護旗手，老師提了我的名字，我感到很自豪，我自信地走到了講臺前，雖然我不像來耀鐘山他們拔尖，沒有他們的聰明智惠，但我只要努力，一定會超越他們，不管我有沒有被同學們選上，我都抱著一顆自信的心，不論是否成功，我一定會從自己身上找一找難道是紀律不好？難道是我和朋友關系不好？如果我成功了，我會以后更加刻苦學習，嚴格要求自己，使我成為大家心中的好榜樣。
我是一個比較內向的男孩，喜歡踢皮球，乒乓球，跑步，武術。特別是武術，大家一定對我表演的.武術不陌生吧。我還獲得過許多獎項。我瘦瘦的，真可以說電線桿來比喻了。可別看我瘦，我卻有一股使不完的勁，聽了我的演說，大家一定對我有個深刻的了解吧！相信我，支持我吧！
讓您那手中寶貴的一票支持我！
小學生班委競選演講稿 篇4
尊敬的各位領導，各位老師、同學們：
你們好！
我是xxx，很高興有機會來競選班干部。
五湖四海我們相聚到了一個班，真是很難得，從我第一天進這個班群眾開始我就的到了大家許多的關心和幫忙，也認識了很多的好朋友，好同學，能夠說在這個班我找到了快樂，找到了一齊學習前進的伙伴，這天能來到講臺我期望在那里向大家說一聲謝謝，真的很感謝大家。
我期望這天來競選xx這個職位，我覺得，要當好班干部，最重要的是要有為大家服務的精神，我們國家的干部叫公務員，就是人民的公仆，而在班里，我也是抱著這種心態(tài)來競選的，我期望能把自我的才能透過班級干部這個平臺展示出來，為大家為班級做出自我的`貢獻。
“路遙知馬力，日久見人心”，將來，我會已我的實際行動來證明大家的選取是正確的，期望大家能給我一個為大家服務盡職盡責的機會，謝謝大家！
小學生班委競選演講稿 篇5
我很榮幸能參加班委選舉。
首先，先談談我對班委的認識。怎么說那?打個比方，班委就想橋，是學校和學生之間的橋，他會將領導的要求和指示及時傳達給我門。班委是橋，是老師與學生的橋。他要促進師生交流，建立***師生關系。班委是橋，是學生之間的橋。他要團結同學，共同建立一個和睦班級體。
假如我當選了。我希望把我們班委變成學校與學生的橋。師生間的紐帶。要真正做到為同學服務。我要鍛煉一下自己的能力，豐富大學生活，使自己過的充實。我們要團結協(xié)做，充分發(fā)揮我班的作用。
做為班長是一種榮譽，更是一種責任。我知道在這個崗位上會有許多挑戰(zhàn)，但我相信我有能力擔負起這分擔子。因為我的`熱情，我的毅力。我會始終貫徹實事求是的態(tài)度，將以良好的狀態(tài)，真正做好本班工作。
同學們!請相信我，投我一票，給我一個鍛煉的機會!我相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才干，我們班的班務工作會十分出色的。
當然，我深知自己的支持率不會太高，因為大家不太了解我。但我很高興，我已經(jīng)成功了，因為我做到了，我戰(zhàn)勝了我自己!
謝謝!
小學生班委競選演講稿 篇6
尊敬的各位老師、各位同學：
大家好!
我是劉昊遠，我競選的職務是班上的學習委員。作為學習委員應該是德智體美全面發(fā)展的'好學生，本來我想競選美術課代表的，我覺得自己有能力當學習委員，所以今天我競選學習委員。如果我當上學習委員，我一定認認真真地完成各門課內課外作業(yè)，上課認真聽講，積極思考，在搞好自己學習的同時，和同學們一道把我們班的學習搞得更好，請大家支持我吧!
我的演講完了。
謝謝大家!
小學生班委競選演講稿 篇7
尊敬的許老師、親愛的同學們：你們好！
很高興，我們在一中開始了新的學習征程；很高興，我們一起站在了初一10班這條成長的起跑線上；更榮幸的是，今天我站在這里，參加我班班干部競選，我的競選目標是班長。
我知道，我們泉州一中是一所歷史悠久、底蘊豐厚的一流學校。我們班在坐的每一個同學都學習出色，表現(xiàn)突出。可是請問：在學校和班級競爭都十分激烈的今天， 我們應該有什么樣的目標？我們應該怎么做呢？ 你們想過嗎？
我認為，我們要做的事情只有一個，那就是做全年級各項活動和比賽的“火車頭”！
要達到這樣的目的，我們需要什么？需要老師的辛勤培養(yǎng)！需要學校的開拓創(chuàng)新！更需要我們每個同學堅韌不拔地奮斗！從我做起，從現(xiàn)在做起，為10班爭光，為學校爭光！
是的！這正是我競選班長的'動力所在！不僅如此，我也有十分突出的競選優(yōu)勢！在學習方面，我一直成績出色，各科發(fā)展全面。連年被評為學校、鯉城區(qū)、泉州市各級的三好學生和出色學生干部，今年我還被評為泉州市小學出色畢業(yè)生并獲得了賢鑾獎學金。在組織方面，我是西隅中心小學的大隊長，廣播站站長，并且一直擔任班干部，多次參與并組織了學校和班級的活動，如校園歌手賽、經(jīng)典誦讀、演講比賽等，有豐富的組織經(jīng)驗。作為班長，必要的特長絕對不能缺少，這樣才能活躍集體氣氛，形成健康、活潑、有活力的集體，而這也是我的優(yōu)勢所在——我開朗大方，陽光活潑。我愛寫作、演講、歌唱、跑步、打籃球、游泳等，獲得過第18屆全國青少年愛國主義讀書活動一等獎，泉州市科技創(chuàng)新二等獎，鯉城區(qū)歷史的選擇講故事比賽第一名，鯉城區(qū)技能素質競賽總分二等獎，鯉城區(qū)中小學田徑運動會800米第四名等好成績。
更重要的是，我對老師，對同學有堅定的愛心，無私奉獻的精神。生活中，我會鼓勵大家，支持大家，分享同學們成功的喜悅；我也會關心同學，幫助同學，分擔同學遇到的困難。同學們，一個人的進步和成功不算什么，全班的進步和成功才更偉大！大家說，對不對？
許老師，同學們，我相信大家都希望我們10班是全年級、甚至全校最棒的班級，如果大家信任我，請積極支持我。在老師的指導和帶領下，在大家的配合下，我將用自己的智慧和力量，時時處處發(fā)揮帶頭作用，勤于溝通協(xié)調，合理計劃安排， 做老師的好助手，做大家的好朋友。請大家為我投上神圣的一票吧！我將熱心為大家服務，全心全意為班級奮斗，讓我們的班級成為快樂學習、快樂成長、快樂生活的樂園！最后，我以一首詩結束我的演講：
輕裝上征程，友愛滿同窗。前方千百里，快樂共成長！
謝謝大家！
小學生班委競選演講稿 篇8
親愛的同學，敬愛的老師，尊敬的領導們：
大家好！
我是***，很高興能登上這個神圣的舞臺來展示我自己。我興趣廣泛，彈鋼琴，閱讀，下棋……樣樣精通。我今天要競選的職位是****。 雖然今天我的競爭對手個個都是精英，實力不可小視，但我有充分相信自己的能力，畢竟以前我有一定的工作經(jīng)驗。在過去的工作中，我曾遇到過許多挫折，也曾失落過、消極過。但那都已成為過去，這些經(jīng)歷反而成為我以后工作的'寶貴經(jīng)驗。雖然我沒有比較突出的表現(xiàn)，但是我卻懂得了很多東西，同時我也學到了很多。我知道做任何事都要有強烈的責任感，“以真誠之心對待每一件事，以踏實之心做好每一件事”就是我的辦事原則。我要用一顆平常心，及時發(fā)現(xiàn)和公平公正地處理每一個問題，不管干什么工作，都要時刻想到“在其位，謀其政”。
假如，我今天競選成功了，對我來說，不是一種驕傲，而是一次艱難無比的挑戰(zhàn)。我將用我十倍的努力，完成所有的工作。假如，我今天競選失敗了，對我來說，也不是一塊人生的絆腳石，而是一次人生少有的成長。我將繼續(xù)努力，爭取下次競選成功。
“是金子總會發(fā)光”。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，假若大家留心觀察一種顏色，就會覺得這種顏色無處不在。對我來說，假若大家都肯支持我，我的所有優(yōu)點就會毫無顧忌地綻放在大家面前。請大家相信我能夠勝任這個職位，把你們神圣而寶貴的一票投給我，我的演講完畢，謝謝！
小學生班委競選演講稿 篇9
大家好，我是xx，是xx班的一員。今天，我極其高興大家愿意給我這個機會，讓我競選學習委員。
我在小學時一直擔任學習委員，期間盡職盡責，雖有某些欠缺的地方，但還是給老師和同學留下了美好的印象。最關鍵的是我擁有一顆正直的心，我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。假如我競選成功當選上學習委員時，我會做到以下幾點：
一、我會盡力協(xié)助學習上有困難的同學，特別是英語方面，我會毫不保留地把我的.經(jīng)驗和知識教給你們，我希望我們的班級將會是市外初一最牛、最棒的班級。
二、我會將老師分配給我的任務盡力做好，盡力當好老師的助手。
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