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熱鬧近義詞是啥
熱鬧這個詞大家一定不陌生了吧，那么熱鬧近義詞是啥呢，下面一起去閱讀小編為你整理的熱鬧近義詞吧！
熱鬧近義詞是啥 篇1
熱鬧的近義詞
喧嘩
吵雜
旺盛
煩囂
爭吵
興盛
喧鬧
繁華
榮華
吵鬧
繁盛
嘈雜
熱烈
蕃昌
茂盛
喧嚷
繁榮
忙亂
熱鬧造句
1、小品演員趙本山一出場，臺上臺下立刻熱鬧起來。
2、自從修了公路，一向僻靜的小山村也熱鬧起來了。
3、晚飯后，老人們聚在大樹下談天說地，好不熱鬧。
4、下課的鈴聲響了，霎時操場上熱鬧起來。
5、晚會開得很熱鬧，末了，我上臺唱了一段京劇。
6、放學后，小林只顧看熱鬧，忘了回家了。
7、俗話說，外行看熱鬧，內(nèi)行看門道，這話真不假。
8、今年的新年晚會開得真熱鬧，臨了老師還表演了一個節(jié)目。
9、自從通了火車，蕭條冷落的小鎮(zhèn)變得熱鬧了。
10、正月里，又扭秧歌又唱戲，村子里真熱鬧。
11、運動會開得正熱鬧，忽然下起雨來，真令人掃興。
12、清晨，背靜的小山村漸漸熱鬧起來。
13、校慶那天,新老同學歡聚一堂,給幽靜的校園帶來了熱鬧。
14、過春節(jié)的時候，家家戶戶張燈結(jié)彩，很是熱鬧。
15、大街上車水馬龍的'樣子，甚是熱鬧。
16、在大橋通車典禮上,彩旗飄揚,鑼鼓喧天,熱鬧非常。
17、他太過沉靜了，和周遭的熱鬧氣氛顯得格格不入。
18、今天是他成親的日子，家里張燈結(jié)彩，十分的熱鬧。
19、新年的時候，南京路上人山人海，真熱鬧��！
20、課間十分鐘時，同學們聚在一起談天說地，好不熱鬧。
21、層出不窮的造勢活動，讓這次選舉顯得十分熱鬧，也讓人看得眼花撩亂。
22、附近發(fā)生火災，他卻幸災樂禍地跑去看熱鬧。
23、人們說外灘黎明的景色不同凡響，既富有詩意又活躍熱鬧。
24、夜空中五彩繽紛的煙花格外耀眼，城市里熱鬧非凡。
25、大街上人來人往，摩肩擦踵，十分熱鬧。
26、今年的廟會；人聲鼎沸；十分熱鬧。
27、總之家家火樹銀花，人們說笑風聲，頗是熱鬧。
28、今年的花展,人聲鼎沸,熱鬧非凡。
29、今年的"十一"長假期間，廣州野生動物園等風景區(qū)的游客滔滔不絕熱鬧非凡。
30、聽說這次演出有一些國內(nèi)外知名演員參加，排隊買票的人絡繹不絕，售票大廳熙熙攘攘，一派熱鬧景象。
熱鬧近義詞是啥 篇2
中文發(fā)音：熱鬧［rè nào］
詞語解釋：使場面活躍，精神愉快，熱鬧的場景。
近義詞：喧嘩、喧鬧、吵鬧、嘈雜
用熱鬧造句
1、在森林里，小鳥在歡快的叫著，可熱鬧了！
2、學校舉辦了一次熱鬧的的校慶晚會。
3、每到新年，家里客人來來往往，熱鬧非凡。
4、大街上人山人海，非常熱鬧。
5、節(jié)日的廣場上人山人海，熱鬧非凡。
6、星期天，北川小鎮(zhèn)的集市上很熱鬧。
7、到了夜晚，白天熱鬧的小巷就變得寧靜起來。
8、聽同學說夫子廟的燈會很熱鬧，下次有機會我要去看看。
9、在春風的吹拂下，嫩葉開著熱鬧的派對，盡情的跳舞。
10、今年的元宵燈會很是熱鬧。
11、夜里，小動物們開始出來活動了，弄出各種聲響，美妙動聽，熱鬧非凡。
12、聽說“心連心”藝術團要來廠里給工人師傅演出，廠里熱鬧的像過節(jié)一樣
13、下課了，操場上頓時熱鬧起來了。
14、這家商店緊靠著兩條熱鬧的街道。
15、春季里各種鮮花第次盛開，杜鵑紅得像火、桃花粉得像霞、梨花白得像雪，很是熱鬧。
16、購物中心開業(yè)那天，店門前一片鑼鼓喧天，熱鬧非凡。
17、春節(jié)時，家家戶戶都熱熱鬧鬧的，都沉浸在歡樂的氣氛中！
18、今天是元宵節(jié)，我們?nèi)タ椿�，街上人山人海好不熱鬧。
19、不要光站在那里看熱鬧。
用熱鬧的近義詞造句
喧嘩：在這喧嘩的城市中，到處是汽車的轟鳴和雜亂的人群。
喧鬧：我們家門前有一個喧鬧的大市場
吵鬧：商場外面?zhèn)鱽硪魂嚦臭[聲。
嘈雜：可以聽見教室里一陣嘈雜的聲音。
【擴展閱讀：淺談近義詞的辨析、使用】
一、凡是意義相同或相近的詞就叫同義詞。同義詞意義完全相同，在一般情況下可以互相替代，亦稱等義詞。有些詞意義基本相同，但并不完全相等，應用上也不能任意互換，彼此間有一定的'細微差別，屬近義詞。意義完全相反或相對的詞叫反義詞。
二、詞語是詞和語的合稱，包括單詞、詞組及整個詞匯。正確使用詞語就要求掌握初中涉及的漢語詞匯含義和正確使用的條件。主要涉及到近義詞的區(qū)分，易混易錯詞語的正確選擇，以及實詞、虛詞等各種詞性的詞語在具體語境中的正確選擇。
三、詞的感情：詞語的感情色彩是指詞語在反映客觀事實時所傳達出的態(tài)度和感情。包括褒義詞，貶義詞和中性詞。帶有喜愛，贊許意味的詞語叫褒義詞；帶有憎惡，貶斥意味的詞語角貶義詞；可以用在好的方面，也可以用在壞的方面，表達的是客觀冷靜的態(tài)度的詞語叫中性詞。
四、很多近義詞所表示的意思看起來差不多，但實際所表達出來的意思卻有一定的區(qū)別。比如：“安靜”、“寧靜”都指沒有聲音，沒有吵鬧和喧嘩。“安靜”重在穩(wěn)定，有使安穩(wěn)平靜下來的意思，它有一個由喧鬧到安靜下來的過程。而“寧靜”重在平和，一般多指環(huán)境或心情平和安靜，它描述的是一種很安靜的狀態(tài)或氣氛。“寧靜”是高于“安靜”的一種情境，除了指環(huán)境外，更多的時候是指一種心情上的安寧，是人們追求的不受外界干擾的有質(zhì)量的生活境界。而“安靜”多指環(huán)境沒有聲音或吵鬧�！鞍察o”的使用范圍要比“寧靜”大一些。
五、許多近義詞都有一個共同的特點，就是它們中間往往有一個相同的詞素。如：“愛護”“愛撫”與“愛戴”這三個詞詞義相近，但存在差異，是不能混用的。“愛護”指愛惜并保護，指人時常用于上對下，如老師愛護學生、要愛護年輕一代；指物時，可以是具體事物，也可以是抽象事物，如愛護公物、愛護集體榮譽�！皭蹞帷敝柑蹛蹞嵛�，如母親愛撫地給女兒梳妝�！皭鄞鳌钡囊馑家咭粚�，指敬愛并擁護，只指人不指物，常用于下對上，大多用于對領袖，如老一輩無產(chǎn)階級革命家受到人民的愛戴；也可用于對有名望、有突出貢獻的人，如有突出貢獻的專家、學者和科學家受到人民的愛戴。對一般領導不能用“愛戴”，只能用“愛護”，如尊重領導、愛護領導。
六、要培養(yǎng)自己正確使用詞語的能力，就要重視日常積累；要在平時的閱讀中認真體會詞語的含義、用法及表達作用，掌握詞語的規(guī)范用法；平時寫作，要養(yǎng)成字字斟酌，力求用詞準確的習慣；要用一定的時問對近義實詞和易混虛詞作集中復習，分門別類，歸納整理。
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