主任寄語(yǔ)范本4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到寄語(yǔ)吧，寄語(yǔ)是所傳的、寄托希望和希冀的話語(yǔ)。你所知道的寄語(yǔ)是都是什么樣子的？以下是小編為大家整理的主任寄語(yǔ)范本4篇，歡迎大家分享。
主任寄語(yǔ)范本4篇1
新學(xué)期初中班主任的寄語(yǔ)
親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
新的學(xué)期朝氣蓬勃地向我們走來(lái)了。新學(xué)年，新開(kāi)始。一切都是嶄新的。同學(xué)們又將投入到新學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)生活中來(lái)，我誠(chéng)摯地歡迎大家回到校園。同學(xué)們，新學(xué)期我們每一位老師都懷著企盼期待著你們,希望你們文明有序、自覺(jué)自律；處處嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)；我相信你們一定會(huì)用自己的言行，讓老師們由衷地感到你們更加懂事了。
經(jīng)過(guò)初一一個(gè)學(xué)年的努力，你們已經(jīng)適應(yīng)了中學(xué)的學(xué)習(xí)生活，本學(xué)期對(duì)你們來(lái)說(shuō)將面臨更大的挑戰(zhàn)，因?yàn)槟銈冃枰优Φ脑诟鞣矫嫒ヌ魬?zhàn)自己，超越自己。因此，你們要早定計(jì)劃，咬定目標(biāo)，拼搏奮進(jìn)！同時(shí)，制定目標(biāo)時(shí)，也不要只談學(xué)習(xí)成績(jī)，也要包括德、智、體、美、勞，還要包括遵守紀(jì)律、養(yǎng)成良好的習(xí)慣！好的習(xí)慣可以改變?nèi)松�，成就大事！明確了目標(biāo)，就要付諸行動(dòng)，保持一份良好的心態(tài)迎接每一次機(jī)遇與挑戰(zhàn)，讓每一天都充滿(mǎn)新鮮!
回憶過(guò)去的一年，你們的每一次進(jìn)步都讓我高興，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)；你們的每一次團(tuán)結(jié)都讓我驕傲，哪怕還有點(diǎn)小磨擦；你們的每一個(gè)榮譽(yù)都讓我難忘，哪怕它在別人眼里無(wú)關(guān)緊要。你們用班級(jí)紀(jì)律來(lái)約束言行，積極向上，追求卓越，用自己的努力鑄就了一年五班的輝煌。墻上這一張張獎(jiǎng)狀留給了我們一個(gè)驕傲自豪的背影。這些榮譽(yù)的取得是全體同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致，攜手向前的結(jié)果，更是家長(zhǎng)朋友們和老師們用心血和汗水為同學(xué)們鋪墊成功之路的結(jié)果，它必將鼓舞我們滿(mǎn)懷信心地迎接新學(xué)期的開(kāi)始。
新學(xué)期的學(xué)習(xí)要扎扎實(shí)實(shí)，要學(xué)會(huì)力爭(zhēng)上游，與同學(xué)建立比、學(xué)、趕、幫的和諧關(guān)系，學(xué)會(huì)與同學(xué)們合作，共同戰(zhàn)勝困難，特別是學(xué)習(xí)上的困難。要學(xué)會(huì)與自己相比，與自己過(guò)去的不足之處相比，看看自己改掉了多少壞習(xí)慣！
進(jìn)步的真諦首先在于戰(zhàn)勝自己，超越自己，不斷地戰(zhàn)勝自己的不足，不斷地超越自己的過(guò)去，你就會(huì)收獲成功和快樂(lè)，生活就會(huì)變得充實(shí)！同學(xué)們，你們能戰(zhàn)勝自己，超越自己?jiǎn)幔课蚁嘈�，你們一定行！那就從今天起，認(rèn)真對(duì)待每一件事，新學(xué)期，我依然相信你們：在學(xué)習(xí)上要勤奮，不偷懶；在紀(jì)律上，要嚴(yán)要求，不放縱。學(xué)會(huì)反思，不斷總結(jié)，不斷收獲。要懂得"冰凍三尺，非一日之寒"，參天大樹(shù)是靠沐浴每一縷陽(yáng)光，汲取每一份養(yǎng)分而長(zhǎng)成的！只要你持之以恒，你一定會(huì)成功的！愿你每一天都有自己的收獲！
我衷心地希望，你們?cè)谛碌膶W(xué)期收起散漫的玩心，樹(shù)立起堅(jiān)定的信心，保持住奮發(fā)的恒心，學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)上處處用心，帶著希望，邁著堅(jiān)實(shí)的步伐，登上新的臺(tái)階。相信我們的大家庭會(huì)因?yàn)槟愣兊镁剩蚕嘈拍銜?huì)因?yàn)樵谖覀冞@個(gè)大家庭而變得更加強(qiáng)大。
最后，以一首詩(shī)題為《播種》的小詩(shī)預(yù)祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、走向成功！
播種信念，收獲行動(dòng)；播種行動(dòng)，收獲習(xí)慣；
播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)。
孩子們，好好播種，好好把握吧！
主任寄語(yǔ)范本4篇2
學(xué)生寒窗僅十載，先生守窗到終老，博學(xué)多識(shí)領(lǐng)風(fēng)騷，嚴(yán)于律己為師表，誨人不倦心存道，桃李滿(mǎn)天不求報(bào)，時(shí)逢教師節(jié)，學(xué)生祝恩師：身體健康，萬(wàn)事如意！
蠟炬成灰淚始干，老師就像蠟燭，燃燒自己的一生，照亮別人前進(jìn)的道路，自己卻消失得無(wú)影無(wú)蹤，但它的光輝永遠(yuǎn)留在別人心中。祝教師節(jié)快樂(lè)！
九月的校園，書(shū)聲瑯瑯。九月的課堂，快樂(lè)飛揚(yáng)。因?yàn)槔蠋熌诓ド⑾Ｍ�，因�(yàn)槔蠋熌鷥A注滿(mǎn)腔心血，迎來(lái)碩果芬芳。在這個(gè)特殊的日子，同學(xué)們衷心為您祝愿，祝你萬(wàn)事如愿，幸福綿長(zhǎng)。
【教】育透心靈，【師】生情誼深，【節(jié)】日共祝愿，【快】意不勝言，【樂(lè)】比天上仙。祝老師，教師節(jié)快樂(lè)！
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的'名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的孜孜教誨。教師節(jié)里，祝福敬愛(ài)的您永遠(yuǎn)平安健康快樂(lè)幸福！
一心一意教書(shū)，兩袖清風(fēng)育人，韋編三絕治學(xué)，四書(shū)五經(jīng)通閱，六塵不染授業(yè)，七步成詩(shī)才氣，八方桃李遍地，九洲學(xué)識(shí)無(wú)敵，十全十美第一。教師節(jié)快樂(lè)。
十年寒窗，一朝上榜，師恩無(wú)量。祝福雖少，心意至上，含美好若干，容快樂(lè)N次方，曾一朝一夕，一言一行，終生不忘。教師節(jié)，祝您幸福安康。
聆聽(tīng)著你，每一句話，都磁石般有力；欣賞著你，每一縷笑，都花朵般美麗；簇?fù)碇悖恳恍凶�，�?xiě)下的是睿智；惦記著你，無(wú)私的愛(ài)意。老師，節(jié)日快樂(lè)！
"教"諧音"叫"，外號(hào)：叫快樂(lè)、叫開(kāi)心、叫順利、叫健康。"師"諧音"是"，學(xué)名：是收獲、是喜悅、是幸福、是永遠(yuǎn)。教師節(jié)，祝您心想事成。
在我悲傷的時(shí)候，是您為我擦干眼淚；在我迷茫的時(shí)候，是您為我指明方向。敬愛(ài)的老師，教師節(jié)里，送上學(xué)生最誠(chéng)摯祝福，愿你平安快樂(lè)幸福永遠(yuǎn)！
在這個(gè)屬于您的日子里，借這條短信寄上我溫馨的祝福，帶去我真誠(chéng)的問(wèn)候，愿我的一句祝福洗去您工作的勞累，一聲問(wèn)候帶走您身邊的煩惱，老師，節(jié)日快樂(lè)哦！
身為學(xué)生羨老師，初做人師知師事，久為人師感師辛，學(xué)生長(zhǎng)成師欣慰。值此第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，曾作為學(xué)生的我，祝愿老師們節(jié)日快樂(lè)，桃李滿(mǎn)天下！現(xiàn)作為老師的我，祝愿同行們節(jié)日快樂(lè)，身體健康！
一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨，滴滴汗水誠(chéng)滋桃李芳天下！面對(duì)講臺(tái)，背靠黑板，在時(shí)光長(zhǎng)河里，像一支蠟燭照亮別人燃燒自己。祝您教師節(jié)快樂(lè)，保重身體！
相同的時(shí)間，不同的地點(diǎn)，變化的空間，變化的容顏，變化的語(yǔ)言，不變的是我對(duì)您的思念，教師節(jié)到了，祝福您我的老師！
主任寄語(yǔ)范本4篇3
昨天舉行的廣播體操比賽中，我們班的寶貝們獲得了第三名。賽后他們都很氣憤，表示不能接受這樣這樣的結(jié)果，直言不公平。在他們的腦海里覺(jué)得得不到第一沒(méi)關(guān)系，但至少要贏過(guò)而年級(jí)吧。有更甚者還要去找校長(zhǎng)評(píng)理。有些情緒激動(dòng)的同學(xué)還留下了傷心地眼淚。在教室里我說(shuō)了一些安慰他們情緒的話之后便以為沒(méi)什么事了。
讓我意外的是今早我一走進(jìn)校園便見(jiàn)黑壓壓的一片圍在教室后門(mén)的地方，心里便有些懷疑不會(huì)是那位同學(xué)出什么問(wèn)題了吧？我慌忙向教室跑去，走近之后才知道原來(lái)是我們班的同學(xué)和同年級(jí)隔壁班的同學(xué)在吵架。原因是隔壁班的同學(xué)說(shuō)我們班“三《1》三《1》倒數(shù)第一”，他們氣不過(guò)才吵起來(lái)的。剛開(kāi)始覺(jué)得我們班人少勢(shì)弱還專(zhuān)門(mén)跑回班里把我們班比較有威信的班長(zhǎng)張光毓找去了。我把他們叫回了班里，回班后我們班的學(xué)習(xí)委員焉玉婷當(dāng)場(chǎng)就哭了，邊哭邊說(shuō)：“不公平，太不公平了，我們班輸給二年級(jí)本來(lái)就夠委屈了，現(xiàn)在他們班還這樣說(shuō)我們�！闭f(shuō)完有嗚嗚的哭了起來(lái)。其他同學(xué)聽(tīng)她這樣說(shuō)之后也都吵嚷起來(lái)。
我聽(tīng)后真是既難過(guò)有高興，眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn)。難過(guò)的是我這個(gè)班主任不夠盡職盡責(zé)，訓(xùn)練做的不到位，以至于他們?cè)诒荣愔袥](méi)能取得很好的名次不說(shuō)，還受這樣的委屈。高興的是我的寶貝們長(zhǎng)大了，有了自尊心、知道維護(hù)班集體的利益、有這么強(qiáng)的凝聚力和集體榮譽(yù)感。
為了安撫他們激動(dòng)的情緒，我以班會(huì)的形式想他們說(shuō)明了：失敗并不可怕，可怕地是并不能接受失敗。我說(shuō)我們班的失敗并不在于評(píng)委的不公，而首先在于老師沒(méi)能帶領(lǐng)你們很好的訓(xùn)練；其次是我們班確實(shí)存在有的同學(xué)不會(huì)做廣播體操的現(xiàn)象。這就嚴(yán)重影響了我們班整體的發(fā)揮，評(píng)委看見(jiàn)了肯定是要扣分的。這一下就拉開(kāi)了我們和別的班的分?jǐn)?shù)。因此，第三在所難免。我們要學(xué)會(huì)從自己身上找原因而不是一味的埋怨，不肯接受失敗，更不能因?yàn)橐淮问【鸵货瓴徽�。�?ài)迪生在發(fā)明電燈的時(shí)候經(jīng)歷了上百次的失敗，如果他經(jīng)不起挫折、害怕失敗，那么我們現(xiàn)在能不能坐在明亮的教室麗學(xué)習(xí)呢？同學(xué)們搖搖頭。說(shuō)不定我們現(xiàn)在晚上還要點(diǎn)著蠟燭、油燈寫(xiě)作業(yè)呢。你們想想對(duì)不對(duì)。同學(xué)們?nèi)粲兴嫉狞c(diǎn)點(diǎn)頭。所以，我們要勇于面對(duì)失敗、接受失敗并找出失敗的原因，這樣才能取得成功。
面對(duì)隔壁班級(jí)的取笑我們應(yīng)該一笑置之，他們這種不尊重別人的行為我們不應(yīng)該去理會(huì)，會(huì)有老師去批評(píng)、教導(dǎo)他們的。但最重要的是我想說(shuō)：我的寶貝們，對(duì)于你們今天勇于維護(hù)班級(jí)名譽(yù)的行為老師要提出表?yè)P(yáng)，以及你們所擁有的自尊心、凝聚力、榮譽(yù)感的贊揚(yáng)。作為對(duì)你們擁有這么多美好品質(zhì)的肯定，老師將在你們每個(gè)人的名字下貼一面小紅旗。
我的寶貝們你們長(zhǎng)大了、懂事了，老師很欣慰。下面請(qǐng)舉起你們的雙手為自己加油鼓掌吧！我相信你們一定會(huì)取得成功的。我的寶貝們，加油！師永遠(yuǎn)相信你們、愛(ài)你們、挺你們直到永遠(yuǎn)！
主任寄語(yǔ)范本4篇4
期中考試已經(jīng)過(guò)去，你是否還沉浸在勝利的喜悅中，亦或迷失在失利的遺憾里?風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。我們每個(gè)人都應(yīng)該及時(shí)放下心頭的包袱，滿(mǎn)懷熱情和信心地走好下一段路程。
學(xué)習(xí)之道，一張一弛。其實(shí)就是提醒我們要懂得學(xué)習(xí)，要注重學(xué)習(xí)方法，要做到勞逸結(jié)合。學(xué)習(xí)很苦很累，但若不懂得合理的休息和適當(dāng)?shù)姆潘桑蔷蜁?huì)更累。學(xué)習(xí)中，我們不能一味地吸收，我們還需要消化和理解。這就要求我們要有思考的時(shí)間。是的，筆記記的再好再工整，若是不復(fù)習(xí)鞏固，那么記錄的知識(shí)點(diǎn)仍然處于打包的狀態(tài)，仍然是凝固的，仍然不能活起來(lái)。如果你能及時(shí)地復(fù)習(xí)鞏固，領(lǐng)會(huì)老師的講解，你就會(huì)領(lǐng)悟，甚至?xí)D悟。如果還“百思不得其解”，再找同學(xué)或老師幫忙，這才是求學(xué)的精神。我們也不能一味地去做新題目，新題目是做不完的。若不懂得歸納總結(jié)，題目做的再多，還是不能舉一反三。人們常說(shuō)“磨刀不誤砍柴工。對(duì)于經(jīng)典例題的講解分析，我們一定要花時(shí)間去領(lǐng)會(huì)其內(nèi)涵和意圖。如果把這個(gè)過(guò)程忽視了，那么做題就顯得盲目或是有應(yīng)付任務(wù)的嫌疑，或是以勤奮的假象來(lái)迷惑善良的人。而你的成績(jī)終究不會(huì)有太大的進(jìn)步。
人生充滿(mǎn)著競(jìng)爭(zhēng)和誘惑，積極向上的學(xué)生應(yīng)敢于競(jìng)爭(zhēng)并拒絕誘惑�，F(xiàn)在班上的整體學(xué)習(xí)氣氛較濃，大家基本能以班級(jí)紀(jì)律來(lái)約束自己的言行。但還是有個(gè)別的學(xué)生不能真正沉下心來(lái)，把主要精力投入到自己的學(xué)習(xí)中來(lái)，這是非常遺憾的。如果你老是違紀(jì)，控制不了自己的野性情緒，那么我就要懷疑你來(lái)這里學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)了。如果你的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不純，與集體的利益相沖突，那么你就不值得在這個(gè)班集體內(nèi)生活，我是不愿意看到這樣的情況的。但是如果個(gè)別同學(xué)非要以自私的行為來(lái)影響這個(gè)班集體，在這里興風(fēng)作浪，那為了大家的利益，我是堅(jiān)決要滅其威風(fēng)挫其銳氣的。
12月底，我們就要面對(duì)高二的第一次月考，又是一次同臺(tái)競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)。也只有像這樣的機(jī)會(huì)才能更公平合理地檢測(cè)自己的能力和綜合素質(zhì)，也能比較自己與別人的差距。正因如此，我們就期待著并為之付出自己的努力�！案矣诟�(jìng)爭(zhēng)才是真的學(xué)生。面對(duì)每一次的檢測(cè)，我們都不能消極地對(duì)待。端正考前態(tài)度，調(diào)整考試心態(tài)，做好考后的反思，那么我們就會(huì)一步一個(gè)腳印地接近成功了。
真的學(xué)生，敢于直面曾經(jīng)的挫敗，敢于正視后來(lái)的考試，絕不輕視強(qiáng)勁的對(duì)手，也絕不會(huì)躲在陰暗的角落里哀憐自泣。真的學(xué)生敢于吶喊：就讓月考來(lái)的更猛烈些吧!
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