給自己的新學(xué)期寄語(yǔ)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到寄語(yǔ)吧，借助寄語(yǔ)人們可以表達(dá)自己心中的真實(shí)感受。那什么樣的寄語(yǔ)才算得上是經(jīng)典呢？下面是小編為大家整理的給自己的新學(xué)期寄語(yǔ)，歡迎大家分享。
給自己的新學(xué)期寄語(yǔ)1
藝琳：
轉(zhuǎn)眼間，金秋到，祝賀你走進(jìn)了六年級(jí)。
新的學(xué)期，你面臨人生中重要的一次轉(zhuǎn)折，這也是你在小學(xué)生活中的最后一年，你將會(huì)面臨小升初，擇校等等問(wèn)題。
藝琳，在過(guò)去的五年里，你一直是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，你上進(jìn)，努力，勤奮。在家你是一個(gè)乖巧懂事的好孩子，在學(xué)校你是個(gè)尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生。這五年里你可謂是順風(fēng)又順?biāo)?/p>
過(guò)去的成績(jī)?cè)俸�，僅僅代表著過(guò)去。將擺在你面前的是新的老師，新的旅程，新的目標(biāo)，不管你的目標(biāo)是想要名列前茅，還是要考上一個(gè)理想的中學(xué)，但你要記得，不同的目標(biāo)，共同的目的，那就是要努力學(xué)習(xí)，只有這樣，你再能到達(dá)成功的彼岸。
藝琳，你是一個(gè)重感情的學(xué)生，從一年級(jí)到五年級(jí)，你經(jīng)歷過(guò)很多次老師調(diào)換。三年級(jí)換老師，你哭了很久，好長(zhǎng)一段你不適應(yīng)。到五年級(jí)你又換老師，你還是不能很快適應(yīng)，不能說(shuō)你念舊不好，在未來(lái)的中學(xué)，高中，大學(xué)中，這種情況會(huì)一直跟隨著你，只是希望把你對(duì)老師的感情放在心里面，把對(duì)老師的不舍與喜歡化作你學(xué)習(xí)的動(dòng)力，每一老師都希望看到自己教過(guò)的學(xué)生是優(yōu)秀的。
藝琳，你學(xué)習(xí)一向很自主，語(yǔ)文，數(shù)學(xué)對(duì)于你來(lái)說(shuō)不難，只要你認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真完成作業(yè)，考好的成績(jī)對(duì)你不難。就是你的英語(yǔ)，通過(guò)這一暑假，校訊通博客里，你也看到了很多博友用英語(yǔ)寫(xiě)文章，你一定發(fā)現(xiàn)了自己和他們有很大的差距，在今后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，一定把英語(yǔ)小練筆加強(qiáng)一下。
藝琳，你喜歡看書(shū)，這個(gè)習(xí)慣很好，但你從現(xiàn)在開(kāi)始要有意識(shí)的讀些歷史方面的書(shū)。學(xué)史可以明愛(ài)國(guó)，學(xué)史可以明做人，學(xué)史可以明事理。
美國(guó)哥倫比亞大學(xué)教育學(xué)院歷史系的戴安娜。諾維茨教授說(shuō)：沒(méi)有歷史頭腦的民族是健忘的民族，一覺(jué)醒來(lái)，他們就不知道自己是誰(shuí)了。
司馬遷說(shuō)過(guò)：有國(guó)者，不可以不知《春秋》。我國(guó)許多偉大的政治家、科學(xué)家都具有豐富的歷史知識(shí)。著名的天文學(xué)家竺可楨，正是在研究了我國(guó)史志、方志、古詩(shī)、游記，掌握了中國(guó)古代氣候變遷的線索之后，才寫(xiě)出了《中國(guó)近五千年來(lái)氣候變遷的初步研究》，中華民族有著古老悠久的歷史，那是祖先留給我們最偉大的財(cái)富。所以一定要足夠的熱情去親近歷史。
當(dāng)然了，還有你最喜歡的寫(xiě)博也一定要堅(jiān)持，雖然不會(huì)像在暑假里發(fā)博那樣頻繁，但每周堅(jiān)持更新博客那是必須的。校訊通就像一個(gè)大講堂，小城老師的每周之約，優(yōu)秀博友的習(xí)作佳篇，家長(zhǎng)的殷殷期望，都會(huì)讓你學(xué)之不盡，用之不完。受益終身的。
俗話說(shuō)：良好的開(kāi)端等于成功的一半。藝琳，在新學(xué)期里，我也給你一點(diǎn)小建議。先為新的學(xué)期定個(gè)目標(biāo)。俗話說(shuō)得好：有明確的目標(biāo)才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力！
第一、盡快地適應(yīng)新的老師。包括他們的授課方法。盡快讓自己從假期的生物鐘叫醒，盡快地以最佳的狀態(tài)投入到新的學(xué)習(xí)當(dāng)中。
第二、在一至五年級(jí)的時(shí)候，你知道小學(xué)的老師是保姆式的老師，一步一步地扶著你走，而六年的老師和初中的老師接軌，他們是撒手式的教學(xué)，不會(huì)再是手把手的教你。我想，要適應(yīng)老師應(yīng)該是學(xué)會(huì)自己主動(dòng)地學(xué)習(xí)。另外，新的老師的講課方式也一定和以前的老師不一樣，你也要改變自己的聽(tīng)課習(xí)慣，集中注意力，做好學(xué)習(xí)筆記，爭(zhēng)取在新學(xué)期來(lái)個(gè)開(kāi)門(mén)紅。
第三、合理的利用好課外時(shí)間。你知道，六年級(jí)的生活肯定是緊張的，但你也要抽出來(lái)一點(diǎn)時(shí)間來(lái)看看課外書(shū)，增長(zhǎng)課外知識(shí)。還要把讀書(shū)感悟?qū)懗刹┛�，記錄自己生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，提高自己的寫(xiě)作水平。要在固定的時(shí)間看看百家講壇和科技之光這樣的電視頻道，讓你的知識(shí)視野更加的廣闊。
第四、明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。要學(xué)習(xí)，就要定好自己的目標(biāo)。一步一步的腳踏實(shí)地的前進(jìn)。首先，你的英語(yǔ)小習(xí)作不是很好，對(duì)歷史也有一點(diǎn)不感興趣，一定要在這兩門(mén)功課上面下工夫。爭(zhēng)取各科成績(jī)都要保持領(lǐng)先，爭(zhēng)取全年級(jí)第一！
第五、適時(shí)的給自己施加一點(diǎn)壓力。如果有時(shí)太輕松的話，要給自己布置一點(diǎn)任務(wù)，比如：做些習(xí)題啊、寫(xiě)篇作文啊，等等，給自己施加一點(diǎn)壓力，才能讓自己的學(xué)習(xí)更有動(dòng)力。有句話說(shuō)得好，有壓力才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力！
第六、養(yǎng)成勤奮和持之以恒的好習(xí)慣。遇到困難決不放棄，積極想辦法解決，無(wú)論做什么事都要努力做到最好，善始善終，養(yǎng)成化解困難的好習(xí)慣。現(xiàn)在，你有了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，你一定要照著這個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持下去，努力下去。只要你堅(jiān)持下來(lái)了，我相信。你的六年級(jí)生活會(huì)越來(lái)越精彩！
風(fēng)在寧?kù)o時(shí)是無(wú)言的，當(dāng)他跑動(dòng)時(shí)就有了歌；水在靜止時(shí)是無(wú)聲的，當(dāng)他奔流時(shí)就有了歌；山是沉默的，當(dāng)有攀登者時(shí)，那拓荒者的腳步與回聲便是歌。
藝琳，最后祝你在小學(xué)生涯的最后一年，用你的努力，唱自己最美的`歌，為自己畫(huà)上一個(gè)滿意的圓。
給自己的新學(xué)期寄語(yǔ)2
新的學(xué)年，新的生活，新的起點(diǎn)，放下你迷途的惆悵，忘掉你失敗的苦痛，拾起你青澀的夢(mèng)想，有夢(mèng)就有未來(lái)，我們給你舞臺(tái)。優(yōu)秀是一種習(xí)慣，寬容是一種品格;君子比德于玉，溫潤(rùn)而澤仁。生活沒(méi)有那么多也許，你所要做的，就是此身，就是此時(shí)，就在此地。保持你開(kāi)闊的視野和前行的步履，你終會(huì)得到你所想要的，要相信積小步才能成大事。
給自己的新學(xué)期寄語(yǔ)3
有了選擇，就有了堅(jiān)持，我們就該努力下去，無(wú)所謂風(fēng)風(fēng)雨雨。樹(shù)立了什么樣的志向，就決定了什么樣的道路，走上了什么樣的道路，就擁有了什么樣的人生，愈艱難的道路，愈能成就你自己。把你自己寫(xiě)給你自己，把你自己說(shuō)給你自己，把你自己唱給你自己。
給自己的新學(xué)期寄語(yǔ)4
快開(kāi)學(xué)了，面對(duì)的是一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)是另一個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)生活，唯有直面未來(lái)。
這里，一切都是新的，人，物皆此。
努力，不是口號(hào)，希望自己不要任意揮霍，這如花美妙，而一去不復(fù)返的，我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我要更精彩。
因此，我們會(huì)更多地在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。
相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。
我們?nèi)w師生必定回在新學(xué)期取得新進(jìn)步……
給自己的新學(xué)期寄語(yǔ)5
如果飛機(jī)沒(méi)有著地的滑行
飛不上萬(wàn)米高空
如果你的青春沒(méi)有付出汗水
你的夢(mèng)想無(wú)法起飛
如果你的汗水不是為夢(mèng)想積攢能量你的遠(yuǎn)方永遠(yuǎn)是遠(yuǎn)方
如果有一天，你飛得很高很遠(yuǎn)
你一定會(huì)感謝現(xiàn)在的自己
因?yàn)槟銢](méi)有讓青春虛度和浪費(fèi)
新的學(xué)期，讓蛻變從現(xiàn)在開(kāi)始
我為自己加油！
給自己的新學(xué)期寄語(yǔ)6
1、人外有人，天外有天。
2、是金子總會(huì)發(fā)光的。
3、壓力人人都會(huì)有，扛過(guò)它你才能成長(zhǎng)。
4、我要多看書(shū)，希望在新學(xué)期里能提高你自己的語(yǔ)文成績(jī)。
5、永遠(yuǎn)不要停下前進(jìn)的腳步，那里有你不曾見(jiàn)過(guò)的絢麗。
6、好運(yùn)只會(huì)降臨在那些積極向上的人身上，不管遇到任何事，請(qǐng)保持樂(lè)觀。
7、天生我材必有用，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，努力拼搏，一定能達(dá)到理想的彼岸。
8、新的起點(diǎn)，新的開(kāi)始，我將盡快適應(yīng)高中生活，以飽滿的精神迎接三年的挑戰(zhàn)。
9、未來(lái)的世界還有很多挑戰(zhàn)等待著你，愿你能夠堅(jiān)定你自己勿忘初心，成為最好的你自己。
給自己的新學(xué)期寄語(yǔ)7
假如飛機(jī)沒(méi)有著地的滑行
飛不上萬(wàn)米高空
假如你的青春沒(méi)有付出汗水
你的夢(mèng)想無(wú)法起飛
假如你的汗水不是為夢(mèng)想積攢能量你的遠(yuǎn)方永遠(yuǎn)是遠(yuǎn)方
假如有一天，你飛得很高很遠(yuǎn)
你一定會(huì)感謝現(xiàn)在的你自己
因?yàn)槟銢](méi)有讓青春虛度和浪費(fèi)
新的學(xué)期，讓蛻變從現(xiàn)在開(kāi)始
我為你自己加油!
給自己的新學(xué)期寄語(yǔ)8
新學(xué)期又開(kāi)始了，我們又要踏上新的征程。
人生的路，有坦途，有坎坷，有歡笑，有苦澀。人生就是要去拼搏，去奮斗，百折不撓，勇往直前，在自己人生的每個(gè)驛站留下無(wú)悔的記憶。
我們不曾失敗，因?yàn)槌晒儆趫?jiān)持不懈，勇于追求的人。
太陽(yáng)落了，總會(huì)重新升起;月亮虧了，總有重圓的時(shí)刻。
年輕的朋友，請(qǐng)你記住，沒(méi)有風(fēng)雨的洗禮，哪有綠葉的蒼翠?!瀟灑地?fù)]一揮衣袖，去迎接新的騰飛!
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