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      2. 描寫老班的經(jīng)典句子

        時(shí)間:2021-06-12 10:40:05 優(yōu)美句子 我要投稿

        描寫老班的經(jīng)典句子大全

          ●一個(gè)班級總有一個(gè)討厭的老班

        描寫老班的經(jīng)典句子大全

          一個(gè)心軟的班長

          一對恩愛的情侶

          一句脫口的話語

          一個(gè)來不及的一起永遠(yuǎn)

          一個(gè)永遠(yuǎn)不忘的我們在

          ●【吳儂語系-三句半時(shí)評】:《班長》

          1.參軍初到新兵連,叫聲班長怕靠前,隊(duì)例內(nèi)務(wù)練兵忙——結(jié)緣!

          2.相見叫聲老班長,兵營往事情意長,天南地北軍人情——昂揚(yáng)!

          ●從前有這樣一個(gè)老師,她會(huì)在每個(gè)自習(xí)課定時(shí)出來占課。別的老師只要一請假,這節(jié)課就肯定上英語,而她就算打著石膏也要來上課。她會(huì)在大考前給每一位同學(xué),打印單元筆記。她會(huì)占用課堂時(shí)間聽寫單詞,然后花更多的時(shí)間

          一張一張地為全班六十多人判。她的課,總是講的很細(xì),然而進(jìn)度卻是最快的。別的老師不理解

          ,她說,現(xiàn)在的孩子們都不自覺,我得管著他們,不然落下了怎么辦。

          后來班上的幾個(gè)同學(xué)去了天津,大家哭得稀里嘩啦,卻看她也在角落里紅了眼眶。我們曾經(jīng)很幼稚地想,什么時(shí)候能把她換走,她是如此的嚴(yán)苛,而我們真的很需要自由。

          后來呢,她就真的'消失不見了。某節(jié)自習(xí)課,她居然沒來占課,同學(xué)們歡呼雀躍,慶賀老班開始人性化了。(去添加全文咯,字?jǐn)?shù)不夠)

          ●我一遍一遍回想著老班的話,說的很坦蕩,心里有那浩然正氣?在這種社會(huì)風(fēng)氣下,能潔身都很不錯(cuò)了,像老班說的那樣。誰會(huì)敢哪?誰都不想隨便得罪別人。這黑霧里,光在那里?

          ●老班的話語,不再重復(fù)。沒人告訴我以后的道路該怎么走。我尋著風(fēng)去追。卻再也見不到你的身影

          ●老班曾經(jīng)說過:“細(xì)節(jié)決定成敗!你或許不是天資聰穎,但你卻有一顆細(xì)心!”

          ●老班,能不能約個(gè)時(shí)間,把高考的卷子講了吧,還是那間教室,那群人,這一次,我們允許你拖堂。

          ●我記得,當(dāng)年畢業(yè)時(shí),老班做在講臺(tái)上,用我們熟悉到不能再熟悉的微笑對我們說。

          你們盡情的狂歡,我再看看你們……我的……第一批……“孩子”……

          對了,我們是這個(gè)老班的第一批學(xué)生……

          ●老班在一次班會(huì)上提過:“剛大一來的時(shí)候看你們眼中充滿了單純,現(xiàn)在看你們眼中會(huì)有一種看破紅塵的感覺!”

          ●上課睡覺覺 下課砰砰跳 放學(xué)老班辦公室喝茶死翹翹。

          我喜歡你牽著我的手從年少陪我到終老。

          有一種人,在學(xué)校里不怎么說話,在qq上總是聊不停,反之,這種人必定對你好。

          ●老班說:謠言的擴(kuò)散=事件的模糊性×公眾的判斷力

          ●高中 老班說有些朋友會(huì)是一輩子的,我信?衫习鄾]說,哪些人 值得做一輩子的朋友。

          ●單青不是艷冠群芳,進(jìn)校就莫名其妙被大家知道名字狐貍精。陌生人描述她,通常是"另維旁邊那個(gè)女生"。當(dāng)然,我也不到狐貍精級別,只是出了本書,被算作校際稀有動(dòng)物而已。

          你很難把聲名響亮的錢擎天和平行班里的小人物聯(lián)系起來,但事實(shí)是,他已經(jīng)經(jīng)常通過QQ、手機(jī)短信和單青聯(lián)絡(luò)感情了。他給單青的第一條短信是,"老班發(fā)現(xiàn)我不在了嗎?"緊接著是"不好意思發(fā)錯(cuò)了",然后第三條洋洋灑灑上百字,講述號碼獲知的前世今生。

          概括為,大概是有人借我手機(jī)存你號碼我不知道。

          晚自習(xí),單青收這些短信,每一條回復(fù)都要寫在草稿本上,傳給我過目修改。 ----另維《青木桌上的女孩》

          ●再一次翻閱柴靜的《看見》,仍是激動(dòng)的。我想,那份激動(dòng)大多是源于一種東西——我被牢牢困住的無奈,以及內(nèi)心深處對自由的極度向往。從來沒有像如今的這種境況,我那么想要離開這個(gè)地方。

          趕緊逃掉,遠(yuǎn)離憂擾。

          可我逃不掉。

          早晨未曾去跑操,我在食堂一樓等著兩個(gè)朋友。我拿了烤鴨,用朋友的飯卡買了花卷與稀飯。這就是今天的早餐。

          朋友來的時(shí)候告訴我,因?yàn)榕懿俚娜颂,所以被主任?zé)罵了。我聽了,只能立即思考,當(dāng)老班問我時(shí),我該如何回答。我知道,老班一定會(huì)找我——會(huì)有人告訴她的。

          中午就無食欲了,買了兩袋酸奶,勉強(qiáng)喝了。趴在床上,計(jì)算著還有幾天可以回家——這個(gè)地方,我一時(shí)一刻都不想再待下去。

          下午老班果然找我了,回到教室,我卻無所謂的面帶微笑

          ●要走了,再怎么不舍的也沒辦法,你陪我們度過高一的這一年,我們從心底喜歡你,喜歡你的課,總是激情昂揚(yáng)的你從不知什么是疲憊,生病的你依舊堅(jiān)持,總是那么大方,那么會(huì)鼓勵(lì)人,不舍的你,但我們沒有資格去改變什么,希望你能夠遇到一群比我們好,比我們聽話的學(xué)生,不生氣更不生病,無論別人怎么樣,我永遠(yuǎn)都會(huì)記得你,YL下次還希望你是我們的老班!

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