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優(yōu)美片段作文集合9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的優(yōu)美片段作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)美片段作文 篇1
如果說(shuō)生命是一座莊嚴(yán)的城堡,如果說(shuō)生命是一株蒼茂的大樹(shù),如果說(shuō)生命是一只飛翔的海鳥(niǎo)。那么,信念就是那穹頂?shù)牧褐,就是那深扎?樹(shù)根,就是那扇動(dòng)的翅膀。沒(méi)有信
念,生命的動(dòng)力便蕩然無(wú)存;沒(méi)有信念,生命的美麗便杳然西去。(生命、信念可以換其他詞語(yǔ))
優(yōu)美片段作文 篇2
成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響,一種不需要對(duì)別人察顏觀(guān)色的從容,一種終于停止了向周?chē)暝V求告的大氣,一種不理會(huì)哄鬧的.微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無(wú)須聲張的厚實(shí),一種并不陡峭的高度。
優(yōu)美片段作文 篇3
成長(zhǎng)與追求是一棵樹(shù)上的并蒂果,我們追尋一朵丁香,想出豆蔻年華;我們追尋一泓清泉,潤(rùn)出天街綠意;我們追尋滿(mǎn)園春色,然后從中擷取那一枝紅杏,放在心頭,感悟人生。成長(zhǎng)是一支沙漏,分緩急輕重,追尋與成長(zhǎng)平分秋色。在成長(zhǎng)的石碑上我們鐫刻:銘記追求!
優(yōu)美片段作文 篇4
聰明人學(xué)習(xí),像搏擊長(zhǎng)空的雄鷹,仰視一望無(wú)際的大地;愚笨的人學(xué)習(xí),漫無(wú)目的,猶如亂飛亂撞的無(wú)頭飛蛾;刻苦的.人學(xué)習(xí),像彎彎的河流,雖有曲折,但終會(huì)流入大海;懶惰的人學(xué)習(xí),像水中的木頭,阻力越大倒退得越快。
優(yōu)美片段作文 篇5
人生是潔白的畫(huà)紙,我們每個(gè)人就是手握各色筆的畫(huà)師;人生也是一條看不到盡頭的長(zhǎng)路,我們每個(gè)人則是人生道路的遠(yuǎn)足者;人生還像是一塊神奇的土地,我們每個(gè)人則是手握農(nóng)具的耕耘者;但人生更像一本難懂的'書(shū),我們每個(gè)人則是孜孜不倦的讀書(shū)郎。
優(yōu)美片段作文 篇6
父親對(duì)于兒子來(lái)說(shuō),是座聳立的高山,而兒子只是顆石子,源于山,卻并不了解山。生活中諸多愛(ài)的密碼,是需用細(xì)節(jié)來(lái)解讀的,在親情的`沃土上,要想搞得最美的果實(shí),惟有期待那存在于瞬間的心與心的共鳴,愛(ài)與愛(ài)的默契。
優(yōu)美片段作文 篇7
曾經(jīng)輝煌過(guò),曾經(jīng)凋零過(guò),這可是你至死不渝的生活嗎?我親愛(ài)的'母親——大自然。多少次,我伏在地上,去聆聽(tīng)你沉重的脈搏聲;多少次,我佇立在山前,去感受那松濤千年的浩瀚。你的豪壯,足以讓中華民族騰飛;你的無(wú)私,譜寫(xiě)了一曲曲感人至深的千古壯曲。
優(yōu)美片段作文 篇8
正所謂“學(xué)海無(wú)涯”。我們正像一群群魚(yú)兒在茫茫的知識(shí)之海中跳躍、嬉戲,在知識(shí)之海中出生、成長(zhǎng)、生活。我們離不開(kāi)這維持生活的`“海水”,如果跳出這個(gè)“海洋”,到“陸地”上去生活,我們就會(huì)被無(wú)情的“太陽(yáng)”曬死。
優(yōu)美片段作文 篇9
有一首詩(shī)最為動(dòng)人,那就是青春;有一段人生最美麗,那就是青春;有一道風(fēng)景最為亮麗,那就是青春。青春,不要說(shuō)已疲憊,也許你的'幻想曾被現(xiàn)實(shí)無(wú)情毀滅,也許你的追求毫無(wú)結(jié)果,但你應(yīng)該相信,沒(méi)有寒風(fēng)的洗禮,哪來(lái)萬(wàn)紫千紅的春天,沒(méi)有心的耕耘,哪有累累碩果?