朗讀者家開場(chǎng)白（通用6篇）
朗讀者，每一期的開場(chǎng)語(yǔ)都是如此的唯美，直達(dá)人心。以下是小編收集整理了朗讀者家開場(chǎng)白，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
朗讀者家開場(chǎng)白 篇1
節(jié)目卷首語(yǔ)：
朗讀者就是朗讀的人，在我看來可以分為兩部分來理解，朗讀是傳播文字，而人則是展現(xiàn)生命，將值得尊重的生命和值得關(guān)注的文字完美結(jié)合就是我們的《朗讀者》。
你有多久沒有朗讀了?很久了吧。因?yàn)楹芏嗳硕加X得朗讀，那是學(xué)生時(shí)代的事情，或者說它只屬于一小部分人。
朗讀屬于每一個(gè)人。
節(jié)目開場(chǎng)白：
大家好，我是董卿。今天，是朗讀者節(jié)目第一次和觀眾見面，所以，我們第一期節(jié)目的主題詞，也特意選擇了——遇見。
古往今來，有太多太多的文字，在描寫著各種各樣的遇見�！拜筝缟n蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方�！边@是撩動(dòng)心弦的遇見;“這位妹妹，我曾經(jīng)見過�！边@是寶玉和黛玉之間，初初見面時(shí)歡喜的遇見;“幸會(huì)，今晚你好嗎?”這是《羅馬假日》里，安妮公主糊里糊涂的遇見;“遇到你之前，我沒有想過結(jié)婚，遇到你之后，我結(jié)婚沒有想過和別的人。”這是錢鐘書和楊絳之間，決定一生的遇見。
所以說，遇見仿佛是一種神奇的安排，它是一切的開始。也希望從今天開始，《朗讀者》和大家的遇見，能夠讓我們彼此之間，感受到更多的美好。
朗讀者第一季第一期，我們的主題詞是遇見，因?yàn)閺哪撤N意義上來說。世間一切，都是遇見，就像冷遇見暖，就有了雨，春遇到冬，有了歲月;天遇見地，有了永恒;人遇見了人，有了生命。那么，《朗讀者》遇見了你們，又會(huì)怎樣呢?
朗讀者家開場(chǎng)白 篇2
《朗讀者》第二期主題詞——陪伴
節(jié)目卷首語(yǔ)：
為什么是陪伴?其實(shí)我們每一期的主題詞的選擇，是非常慎重的。有時(shí)候?yàn)榱艘粋�(gè)主題詞會(huì)反反復(fù)復(fù)討論很長(zhǎng)時(shí)間，但是陪伴是最早確定下來的主題詞，而且從來沒有改變過。
我想因?yàn)榕惆楹軠嘏�，它意味著在這個(gè)世界上有人愿意把最美好的東西給你，那就是時(shí)間。當(dāng)然陪伴也是一個(gè)很平常的詞，日復(fù)一日，年復(fù)一年，到最后陪伴就成為了一種習(xí)慣，就像我們的朗讀者，鄭淵潔、喬榛都談到了自己，夫妻之間的陪伴，父母對(duì)孩子的陪伴。
在這期節(jié)目當(dāng)中，最讓我感動(dòng)的是楊乃斌，一個(gè)在八個(gè)月的時(shí)候失去了聽力的孩子，為了能夠讓他像健全人一樣的成長(zhǎng)。他的母親，在他上小學(xué)的第一天開始就成了他的同班同學(xué)。
所以，我覺得陪伴也是一種力量。在這個(gè)世界上沒有一個(gè)人是孤島，失去了陪伴，也失去了生存的意義，所以希望這一期以陪伴以主題詞的節(jié)目也能帶給大家一段美好的陪伴。
節(jié)目開場(chǎng)白：
“草，在結(jié)它的種子，風(fēng)，在搖它的葉子，我們倆站著不說話。”在顧城的詩(shī)里，陪伴就是這樣簡(jiǎn)單而美好。
而在我們每一個(gè)人的生命里，會(huì)遇到各種各樣的陪伴，比如說這會(huì)兒，你我之間是一段短暫的陪伴;比如說我們的學(xué)生時(shí)代，和我們的同學(xué)，那是幾年的陪伴;還有一種陪伴，是生命里血脈注定一生的陪伴，那是我們和父母，和孩子之間的陪伴。
朗讀者家開場(chǎng)白 篇3
《朗讀者》第三期主題詞——選擇
節(jié)目卷首語(yǔ)：
生存還是毀滅，這是一個(gè)永恒的選擇題。以至于到最后，我們成為什么樣的人，可能不在于我們的能力，而在于我們的選擇。
選擇無處不在。面朝大海，春暖花開，是海子的選擇;人不是生來被打敗的，是海明威的選擇;人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，是司馬遷的選擇。
在我們這期節(jié)目當(dāng)中，你會(huì)看到的是，徐靜蕾選擇了挑戰(zhàn)和變化;耶魯村官秦玥飛選擇了希望的田野;紅絲帶校長(zhǎng)郭小平，選擇了呵護(hù)與守望;最讓我感動(dòng)的是麥家，曾經(jīng)叛逆的他，如今面對(duì)叛逆的兒子，選擇了理解和寬容。
選擇是一次又一次自我重塑的過程，讓我們不斷地成長(zhǎng)，不斷地完善。如果說，人生是一次不斷選擇的旅程，那么當(dāng)千帆閱盡，最終留下的，就是一片屬于自己的獨(dú)一無二的風(fēng)景。
節(jié)目開場(chǎng)白：
我們這期節(jié)目的主題詞是——選擇。人這一生，要面臨多少次的選擇，小到今天我們吃點(diǎn)什么，大到在一些關(guān)鍵時(shí)刻的決策。
有一年，法國(guó)的一家報(bào)社舉辦了一個(gè)有獎(jiǎng)競(jìng)答，其中有一道題目是，如果盧浮宮著火了，你選擇救哪一副畫?最終，獲得金獎(jiǎng)的答案是，我選擇離門口最近的那一幅。所以說，選擇是一種智慧，而我們的人生，也是一次又一次選擇的結(jié)果。
朗讀者家開場(chǎng)白 篇4
《朗讀者》第四期主題詞——禮物
節(jié)目卷首語(yǔ)：
在這個(gè)世界上，有多少種愛的表達(dá)，就有多少種禮物。
父母無私的愛的養(yǎng)育;經(jīng)歷苦難之后的成長(zhǎng);不斷地學(xué)習(xí)所積累下來的智慧，這都是最好的禮物。
就像諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者切·米沃什，在詩(shī)歌《禮物》當(dāng)中所寫到的：這是幸福的一天，我漫步在花園，對(duì)于這個(gè)世界，我已一無所求。這是詩(shī)人饋贈(zèng)給自己心靈的一份禮物。
在我們這期節(jié)目當(dāng)中，最讓我感動(dòng)的是清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的趙家和教授，雖然他已經(jīng)在五年前離開了這個(gè)世界，但是他所播種下的一顆善的種子，是留給這個(gè)世界所有孩子的最好的一份禮物。
用純凈之心去創(chuàng)造、去發(fā)現(xiàn)、去感悟，你便擁有了屬于自己的禮物。
節(jié)目開場(chǎng)白：
我們這期節(jié)目的主題詞是禮物。禮物，多美好的一個(gè)詞。
仰望星空，地球是宇宙給人類的禮物;低頭凝望，一花一葉，是大自然給世界的禮物;孩子是給父母的禮物;朋友是陪伴的禮物;回憶是時(shí)間的禮物。
那在我們今天的節(jié)目時(shí)間里，就讓我們一起去打開一個(gè)個(gè)色彩各異，卻同樣充滿情感的禮物。
朗讀者家開場(chǎng)白 篇5
【節(jié)目開場(chǎng)白】
家，簡(jiǎn)單一個(gè)字，能引起無數(shù)人的情感共鳴，因?yàn)榧沂敲總�(gè)人最初的記憶，也是我們最終的歸宿。
莫爾說，為了找尋想要的東西，我們走遍全世界，回到家，找到了。
而中國(guó)古人則推崇，欲治其國(guó)者，先齊其家。
家是個(gè)人通向外界的重要的紐帶。
在今天的這期節(jié)目里，最讓我們有感受的是作家梁曉聲的那句話：
“每一個(gè)人都有現(xiàn)實(shí)的家園，書本可以構(gòu)建一個(gè)精神家園”。
家，真的是一個(gè)充滿內(nèi)涵，又充滿溫暖的詞。
【節(jié)目卷首語(yǔ)】
我們這一期的主題詞是：家。
家是一個(gè)有溫度的詞，它不僅是我們身體休息的地方，更是我們心靈�？康母蹫�。
倦鳥歸林、魚翔淺底、落葉歸根，這都是對(duì)家的渴望，也是生命在追尋著一種歸宿。
那今天，就讓我們一起走進(jìn)那一個(gè)個(gè)不一樣的家，去感受家庭里的.悲歡離合，冷暖人生。
朗讀者家開場(chǎng)白 篇6
家，是成長(zhǎng)的搖籃，是休憩的港灣，是對(duì)我們?nèi)松绊懽钌畹牡胤�。關(guān)于家，我們有著太多復(fù)雜的`情感，也有太多值得分享的故事。
央視《朗讀者》第九期以“家”為主題詞，邀請(qǐng)到著名的焊接專家潘際鑾、演員趙文瑄、著名作家畢飛宇、影視編劇作家梁曉聲、冉瑩穎與鄒市明夫婦、演員王耀慶等嘉賓現(xiàn)身朗讀，與大家一起分享和“家”有關(guān)的故事。
朗讀者：鄒市明、冉瑩穎夫婦
打斷講話、現(xiàn)場(chǎng)“斗毆”、完全“失控”……從來沒有誰(shuí)，能讓主持了十三屆春晚的央視主持人董卿在自己的主場(chǎng)如此無可奈何。在本次以“家”為主題的朗讀中，“拳王”鄒市明帶著妻子冉瑩穎和兩位可愛的小寶貝鄒明軒、鄒明皓一起組成了《朗讀者》史上最“失控”的朗讀團(tuán)。然而兩位精力旺盛的小“拳王”顯然還沒到對(duì)文字產(chǎn)生感情的年紀(jì)，游戲打鬧才是他們目前最熱愛的活動(dòng)。
于是，《朗讀者》史上最“失控”的朗讀就此誕生。原本父母朗讀，孩子配合表演的設(shè)計(jì)在小朋友們不斷“搶戲”的過程中逐漸變成了一個(gè)游戲。連董卿都不得不承認(rèn)：“這是我們節(jié)目錄制到目前為止，我覺得最失控的一次�！辈贿^緊接著“失控”，董卿又補(bǔ)充了一句“但是也是讓我們覺得最快樂的一次”。
朗讀者：趙文瑄
本期節(jié)目中，著名演員趙文瑄成了第一個(gè)為寵物朗讀的朗讀者——這次他要為自己的愛貓“大咪”朗讀。
1992年，從未接受過正規(guī)表演訓(xùn)練的趙文瑄因?yàn)橐豢诹骼挠⒄Z(yǔ)而被李安相中出演《喜宴》，從此走入演藝圈。對(duì)于大部分內(nèi)地觀眾來說，對(duì)趙文瑄的最初印象基本上都來自于《大明宮詞》中風(fēng)流倜儻的“薛紹”和邪魅狂狷的“張易之”。當(dāng)年多少女生“一見薛紹易之誤終身”，然而現(xiàn)實(shí)中的趙文瑄卻“一見‘大咪’誤終身”。
大咪是趙文瑄從加油站撿來的流浪貓，剛撿來時(shí)身體十分虛弱，幾乎隨時(shí)都有死亡的危險(xiǎn)。趙文瑄給了大咪一個(gè)家，也在和大咪相處的過程中慢慢講大咪當(dāng)做了自己的“家人”。在收養(yǎng)大咪之前，趙文瑄完全不能理解那些養(yǎng)寵物的人，直到大咪的出現(xiàn)，讓趙文瑄從此對(duì)世界有了新的看法：以前只把動(dòng)物當(dāng)食物的他現(xiàn)在對(duì)所有動(dòng)物都抱有善意，甚至連一個(gè)小蟲子都不愿?jìng)Α?/p>
為了能多和大咪待在一起，以往拍完戲就回臺(tái)灣休息的趙文瑄現(xiàn)在會(huì)留出更多時(shí)間待在大陸，他說：“我舍不得它搬來搬去，為了它我可以換地方�！痹谠L談中，趙文瑄還用李白的詩(shī)來形容看見大咪時(shí)的感受——“名花傾國(guó)兩相歡，常得君王帶笑看”，他說，這是一種發(fā)自內(nèi)心的喜悅。
朗讀者：梁曉聲
著名作家梁曉聲用文字記錄了一個(gè)時(shí)代一群人的艱辛和勇氣，他的作品《今夜有暴風(fēng)雪》、《雪城》、《年輪》都有著鮮明的時(shí)代印記，成為人們的集體記憶。他是共和國(guó)的同齡人，經(jīng)歷了那一代人獨(dú)有的艱苦歲月。
朗讀者：畢飛宇
他是熱播影視劇《青衣》《推拿》的作者，他是魯迅文學(xué)獎(jiǎng)、茅盾文學(xué)獎(jiǎng)的獲得者。從小的漂泊經(jīng)歷，讓畢飛宇對(duì)安穩(wěn)的家更加渴盼與向往。
朗讀者：潘際鑾
他是全國(guó)第一條高鐵的鐵軌焊接顧問，中國(guó)第一座自行設(shè)計(jì)的核電站的焊接顧問，他參與籌辦了清華大學(xué)第一個(gè)焊接專業(yè)……他曾是南昌大學(xué)首任校長(zhǎng)，至今仍是西南聯(lián)大校友會(huì)會(huì)長(zhǎng)。
潘際鑾這個(gè)名字也許我們并不熟悉，但他的貢獻(xiàn)卻與我們的生活息息相關(guān)。
朗讀者：王耀慶
他是《失戀33天》中的魏依然，是《小爸爸》中的高建，他憑借無數(shù)優(yōu)秀的角色，從臺(tái)灣走向內(nèi)地。他的家也連接著海峽兩岸，有著濃濃的血脈深情。用聲音俘獲人心，以情感打動(dòng)心靈，他就是王耀慶。
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