精選主持詞開場白集錦8篇
主持詞分為會議主持詞、晚會主持詞、活動主持詞、婚慶主持詞等。在當下的中國社會，很多晚會、集會都通過主持人來活躍氣氛，相信大家又在為寫主持詞犯愁了吧！下面是小編整理的主持詞開場白9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
主持詞開場白 篇1
尊敬的各位嘉賓，親愛的女士先生們，人見人愛的姑娘們以及現(xiàn)場的小朋友們：大家晚上好!今天，我們歡聚在一起，踏著新年寧靜的鐘聲，共同迎來了一個平安、祥和、激情的夜晚，首先我代學校的校長及全體老師向您的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝您在這個特殊的節(jié)日里選擇與我們一起共度，一起狂歡!今晚，我們一起狂歡，一起提前慶祝元旦這個美好的節(jié)日。
主持詞開場白 篇2
開場白，推出企業(yè)形象片
男：尊敬的xx，xx，以及前排就座的領導人
女：親愛的xx新老伙伴們
合：大家--------下午好！
男：真誠的友誼來自不斷的自我介紹，我是來自xx的xxx
女：偉大的事業(yè)從自我介紹開始，我是來自xx的xx
男：首先，作為東道主，我僅代表xx的所有伙伴對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
女：今天這里匯聚了各行各業(yè)的精英，雖然我們來自不同的崗位，但我們都有共同的目標，那就是獲得健康和財富！
男：xx集團成立于1988年，開創(chuàng)了中國保健品行業(yè)的先河
女：二十多年來，xx始終致力于保健食品的開發(fā)，在中醫(yī)“藥食同源”的理論指導下，結合現(xiàn)代營養(yǎng)學知識，發(fā)出了以生物建口服液為主導的多種系列產品
男：正是因為xx，讓我們有緣相聚
女：正是因為xx，讓我們有幸相識
男：那么，讓我們通過企業(yè)形象片進一步的了解xx
播放宣傳片
女：相信大家對我們xx公司已經有了一定的了解，今天我們會場來了一位重量級的老師，他是我們團隊領導人，是影響
中國直銷二十年十大金牌培訓師之一 ，并且是我們太陽灸系列產品的奠基人培養(yǎng)上百位年薪過百萬的優(yōu)秀領導人，下面----讓我們用全場最熱烈的掌聲有請我們敬愛的xxx老師閃亮登場······
xx下，主持人上
男：通過xx老師剛才的課程相信大家對我們太陽灸系列產品已經有了更深刻的了解，太陽灸的綠色醫(yī)療內病外治，真正給我們帶來了福音，讓我們以熱烈的掌聲再次感謝我們尊敬的吳總！
互動游戲：幸福拍手
娛樂到此結束，在我們xx市場上有這么一位老師，他服務于團隊，為伙伴辛勤的付出，在我們鄉(xiāng)村市場上取得了優(yōu)異的成績，兩次就銷售額近2萬元，進一步說明了我們xx是普通老百姓用的起的產品，下面就讓我們用熱烈的掌聲有請寶和堂中醫(yī)院長為大家做精彩分享。
xx下，主持人上
女：聽了老師的分享，真的讓我感到xx是我們健康的守護神！
掌聲再次感謝老師的精彩分享！xx事業(yè)是一所沒有圍墻的大學，不管你的誰，xx都給我們一樣的機會和平臺，接下來讓我們請出一位年輕的帥哥為我們分享他在xx的心得與體會，掌聲有請肖x老師為大家做精彩分享！
xx下，主持人上
男：xx老師的分享很樸實也很真誠，俗話說真感情才是好文章，人不管做什么事情，只有真正融入進去才能做的'更好，掌聲再次感謝xx老師!
產品是企業(yè)的基石，xx事業(yè)之所以能走到今天，就是因為我們有過硬的產品，那
xx老師下，主持人上
女：相信老師為大家的講解讓大家對我們的產品有了更深刻的了解，那么大家有沒有認真聽呢？？
男：下面我來提問一下，答對了是會有獎品的哦···1.xx 產品的魂產品的全稱是什么？
女.海狗清舒膠囊的主要功效是什么？
3.xx灸系列有15款產品，他們的名字是什么？10款以上有獎。
男：好，有獎競答就到此為止了，今天，我們能做在這里，本身就是一種緣分，俗話說百年修的同船渡，千年修來共枕眠，萬年修來事業(yè)緣，既然我們坐在同一個會場，那么就讓我們來認識一下，分組···四個區(qū)域
主持詞開場白 篇3
親愛的各位老師，各位同學：
大家晚上好！
歡迎大家參加****系列活動。今天，我們有幸請到****（演講人的主要頭銜）為大家做一場關于“大學生，如何提高自身的核心競爭力”的講座，相信這是很多同學感興趣的話題。
首先請允許我代表廣大師生對***到來表示熱烈的歡迎和由衷的感謝！
�。ń酉聛硪獙懸恍《螌ρ葜v人生平的簡介，不要多，一兩百字即可，挑最重頭的，也是捧一捧嘉賓，最好能夠查一下他近期有沒有參加過于這個講座內容相關的活動，也說兩句，表示你做了功課，而且又給了嘉賓很好的引子，他如果有意可以在開場時順著他最近參加的活動說，這樣整個銜接都很流暢了。）
�。ㄈ缓笫菍χv座內容的簡單引入，三、五句即可，最好用問句，吸引大家注意，比如）在金融危機席卷全球的背景下，我國大學生的就業(yè)脆弱性似乎在不斷加強，很多專家學者指出，大學生就業(yè)，關鍵在于提高自身的核心競爭力。那么怎樣才能提高我們自身的競爭力呢？相信答案盡在***今天的演講中。
在演講結束后，會有20分鐘的觀眾提問時間，希望大家能認真思考、踴躍提問。下面讓我們一起來聆聽***的精彩演講。
中場：
讓我們以掌聲再次感謝***精彩演講！***為我們介紹了（講座內容的高度提煉），相信有很多同學想就提高自身競爭力方面的問題與我們的嘉賓進行交流，我們就把剩下的時間留給現(xiàn)場的觀眾，有想要提問的同學請舉手示意。
結束：
因為時間的關系，我們的提問環(huán)節(jié)到此結束了。相信***的講座能給我們帶來很多啟迪，對我們提高自身素質，促進就業(yè)大有裨益。讓我們用掌聲再次表達對***的謝意！謝謝�。ǘY儀獻花）
主持詞開場白 篇4
尊敬的各位來賓，各位親朋好友：
大家晚上好!今天是xx老大人與世長辭的日子。在此，我們東方演藝公司受貴俯的邀請。帶著無比沉痛的心情前來。在此，我代表我們全體演員向xx老大人的仙逝表示沉痛的哀悼!并向前來悼念的每一位親朋好友表示最誠摯的敬意!xx老大人于XX年xx月xx日離開我們!享年75歲!
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。人世間難免有生，有死，有分，有合。盡管xx老大人離我們遠去，可他的音容，笑貌卻永遠留在我們及他兒孫們的心中。xx老大人的一生是 光輝的一生!是勤儉持家的一生!他把他的一生都無私的奉獻給了養(yǎng)育他的這片熱土。并在這片熱土里立下了不朽的豐碑!生如春花之絢爛，逝如秋葉之靜美!這也正是xx老大人一生的光輝寫照!
在此，也希望孝子賢孫們節(jié)哀順便。把悲傷和痛苦化作動力，來繼承xx老大人生前未完成的遺志，把府上發(fā)揚光大!我也相信xx老大人在天之靈也會保佑所有的親朋好友，一生平安!萬代富貴!
讓我們共同祝愿我們的xx老大人，在天堂的路上一路走好，一路平安!下面我宣布今天為xx老大人的追悼儀式正式開始。
主持詞開場白 篇5
(一)開頭語
甲：尊敬的各位領導、老師:
乙：親愛的同學們：
合：大家好!
甲：泱泱華夏幾千年，多少文人墨客為我們留下了不朽的文化瑰寶。
乙：泱泱華夏幾千年，又有多少仁人志士為我們留下了不朽的精神瑰寶。漢樂府、唐詩、宋詞、明清小說精彩紛呈，成為中華優(yōu)秀燦爛文化的代表。
甲：作為文化的傳承者，作為新時代的教育工作者，我們有責任帶領學生潛心閱讀經典美文，領略中外名著，吟詠古今詩文，引領學生在滿園書香中盡享讀書之樂，靜品成長幸福!
乙：在這飄散著濃郁書香的舞臺上，讓我們共誦美文，傳承華夏文明。
甲：在這飛揚著濃郁書香的誦讀中，讓我們聆聽詩文書韻，感受文字的美妙力量。
乙：美文如畫，誦讀如歌，讓我們盡現(xiàn)風采，共同感受美文誦讀的魅力!
甲：今天，我們隆重舉行昭仁中心小學首屆“美文誦讀”表演賽。
乙：下面請允許我為大家介紹蒞臨今天“美文誦讀”表演賽現(xiàn)場的領導，他們是：
甲：接下來我為大家隆重介紹本次比賽的評委老師和統(tǒng)分組的老師，評委老師是：王桂琴曹雪茸張寶平武娟霞文金紅代云統(tǒng)分組的老師是：黎建森曹小紅
乙：讓我們以最熱烈的掌聲對以上各位領導和評委老師的光臨表示最衷心感謝!
甲：下面我把本次比賽的評分標準介紹如下：
1、內容健康向上
2普通話發(fā)音規(guī)范，字正腔圓。
3、語速：朗誦抑揚頓挫，輕重緩急適宜，教材的感情基調處理得當。
4、臺風：具有較強的感染力，能引起聽眾共鳴。
5、儀態(tài)：儀態(tài)自然大方，動作得體。
本次比賽，以年級組為單位進行評獎。一等獎3名、二等獎3名、優(yōu)秀獎8名
乙：下面我宣布昭仁中心小學首屆“美文誦讀”表演賽正式開始。
(二)
四(4)
四季漫漫，詩意綿綿，傾聽著春的腳步，品味著夏的氣息，期盼著秋的靚麗，眷戀著冬的晶瑩，我贊美、我陶醉、我深情…下面請欣賞四三班古詩連誦《走過四季》
四(3)
像翩翩歸來的燕子，在追尋昔日的春光，像茁壯成長的小樹，在追尋雨露和陽光，請欣賞四三班的詩朗誦《延安我把你追尋》，《幸福我把你追尋》
四(2)
讓我唱一首歌，我會唱《我愛祖國》。讓我繪一幅畫，我會畫《我的祖國》。讓我作一首詩，我會作《贊頌祖國》。請聽四二班的詩朗誦我愛祖國。
四(1)
問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。下面請欣賞四一班的詩朗誦《虞美人》《沁園春雪》。
五(4)
下面請聽五(4)班同學的朗誦《家，鄉(xiāng)，國》。
五(1)
下面是五(1)班同學為我們帶來詩詞朗誦，讓我們一起領略詩人的豪情，偉人的風采。
五(2)
一個與偉大永遠連在一起的人，他改變了中國的歷史進程，他成功的帶領著中國共產黨建立了中華人民共和國，他和戰(zhàn)友是中國人民心中永遠的豐碑，請聽五二班的詩朗誦《走近》
五(5)
下面請聽五(5)班同學的朗誦《少年中國說》《水調歌頭》。
五(3)
下面請欣賞五(3)班同學的古詩文朗誦《頌中華古詩文贊中華之瑰寶》
六(4)
下面請聽六(4)班同學朗誦的《唐詩宋詞之最》。
六(1)下面請聽六(1)班同學的朗誦《中國少年》。
六(3)
下面請聽六(3)班同學的愛國詩歌朗誦。
六(5)
下面請欣賞六(5)班同學朗誦的《春夏秋冬》。
六(2)
千古交人俠客夢，讓我們踏著詩歌的韻律，沿著歷史的腳步，去追朔一支支慷慨悲壯的英雄之歌。請欣賞六二班為我們帶來的詩朗誦《英雄》
(三)結束語
甲：今天是一個歡快的日子，我們齊聚一堂，共同學習。
乙：今天是一個收獲的日子，我們收獲美文，誦讀精彩。
甲：同學們，在誦讀的路上，早一天走近名著，就早一天受益;早一天走向經典，就早一天聰慧。讀名著，誦美文，善于積累，敏于思考，勤于練筆，讓好書伴我們成長。
乙：我相信，會有更多的人喜歡上美文誦讀。
甲：我相信，美文誦讀會帶給我們更多的欣喜。
乙：“在經典中浸潤，在詩海中徜徉”讓我們的學生走進積淀著五千年民族精神的中華文化，讓我們在成長的旅程中“以千年文化為伴、與中華經典同行”詩意幸福地成長。
甲：老師們，同學們，今天的“美文誦讀”表演賽到這里就結束了。
乙：謝謝同學們的精彩表演，再見!
主持詞開場白 篇6
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！，秋實有夢，從春華開始。涓流有夢，從大海開始。未來有夢，從現(xiàn)在開始。我們有夢，從這里開始。
今天，我們站在這莊嚴的廣場，隆重舉行本周升旗儀式。此時此刻，我們志氣高昂，心潮澎湃。本次的升旗儀式由七年級14班擔任，七年級14班是一個團結奮進、充滿朝氣與活力的班集體。在班主任高老師的帶領下，我們班紀律嚴明、班風正、學風濃。學習中我們勤奮刻苦，勇攀高峰；生活中我們相互關心，知己知彼；勞動中我們任勞任怨，不怕吃苦；困難中我們相互勉勵，笑對人生。
是我們七年級14班的班呼，因為我們堅信“今天我以二實驗為榮，明天二實驗一定以我為榮！”我們堅信：雖然學習的道路永無止境，不懈的努力終會換來豐碩的成果。
我宣布，青島第二實驗初級中學升旗儀式現(xiàn)在開始。
進行第一項：出旗。請全體師生向左向右轉。
進行第二項：升國旗，唱國歌。敬禮！……禮畢。
進行第三項：宣誓，請老師、同學們舉起右臂，讓我們面對國旗莊嚴宣誓：厚德，博學，求真，篤行。手放下，請全體師生向左向右轉。
進行第四項：國旗下演講。今天發(fā)言的是七年級14班的王子涵同學，大家掌聲歡迎！
青島第二實驗初級中學升旗儀式到此結束。
主持詞開場白 篇7
各位朋友，各位嘉賓，各位已經做了爸爸、媽媽的和即將做爸爸、媽媽的朋友們：
大家中午好！
在這樣一個美好的日子，我們迎來了xx育才中學副校長xx先生，xx女士寶貝兒子xx的滿月酒慶功宴。讓我們把祝福的掌聲送給這一對恩愛、幸福而偉大的夫妻并有請幸福一家閃亮登場！作為宴會司儀的我將榮幸地介紹這幸福的一家四口。
這位英俊瀟灑的男士就是傳說中的xx區(qū)十大杰出青年，區(qū)人大代表，新郎xx先生，掌聲歡迎。這位是育才中學初中部優(yōu)秀教師，幸福的母親xx女士，這是她們的寶貝女兒xx，在幸福的媽媽懷抱里的是她們的寶貝兒子xx。
xx命帶富貴，龍行天下，他 誕生于公元20xx年x月x日，農歷x月xx，身長50公分，體重3.7公斤。承載著父母的血脈，凝聚著親友的關愛，朋友們，讓我們再次把祝福的掌聲送給這個吉祥的生命，祝福他大富大貴，一生平安。
人逢喜事精神爽，添丁進口福氣旺。今天高朋滿座，親朋好友從四面八方云集國貿大酒店。下面，有請貴賓代表，xx育才中學黨總支書記，xx校長致賀詞，掌聲有請——
謝謝xx校長的真誠祝福，校長的祝福，就是孩子的幸福，xx校長多次在全校教職工大會上強調，要為每一個孩子設計一生的發(fā)展，把每個孩子的一生變成一個精彩的故事。我們期待，xx的未來更加精彩，也把祝福送給每個家庭的孩子，青春大舞臺，人生更精彩，讀xx育才，做中華英才！掌聲送給我們的下一代。
小家伙真可愛，眼睛長的象媽媽，鼻子長的象爸爸，嘴巴長的象媽媽，臉型長的象爸爸。
小小的手，小小的腳，小小的身子，讓人不得不感嘆生命的奇妙，和母親的偉大。我們可以看到xx先生激情而幸福的笑臉，下面，讓我們以持續(xù)三秒的掌聲有請xx先生發(fā)表獲獎感言。
親愛的朋友們，春天正是播種的季節(jié)，種瓜得瓜，種豆得豆，種人得人。各位已經做了父母的朋友們和正準備做父母的朋友，要向xx先生和xx女士學習，學習他們團結一心，共創(chuàng)輝煌的勇氣，學習他們追求卓越，早生貴子的決心。學習他們吃苦耐勞，不知疲倦的勇氣，學習他們心往一處想，勁往一處使得默契。
最后，請大家端起酒杯，讓我們在美酒中傳遞對下一代的祝福，托起明天的太陽。干杯！
主持詞開場白 篇8
大家上午好！歡迎來到名師大講堂。首先讓我們用掌聲歡迎各位領導的到來。作家冰心說過：“教師的現(xiàn)在，就是學生的將來”，班主任工作的質量關系著將來人才的質量，一個人格高尚的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導著全體學生健康成長。
教學成績的取得與各學科骨干教師的帶頭引領作用分不開。
XX校長分管我校政教工作，包級六年級，擔任六年級數學教學，教學中注重過程性管理，善于激發(fā)學生學習興趣，教學成績突出，所帶備課組數學成績曾居區(qū)第七名。下面有請X校長發(fā)言。大家歡迎
感謝X校長的精彩發(fā)言。
XX老師是我校語文教研組長，積極組織各種語文教研活動，充分發(fā)揮了集體備課集體教研的優(yōu)勢，本次期中考試個人語文成績居級部第一，所帶備課組居區(qū)第四名。
下面有請X老師發(fā)言。大家歡迎。
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