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      2. 主持詞開場白

        時間:2021-03-17 08:25:51 開場白 我要投稿

        【推薦】主持詞開場白范文集合七篇

          主持詞的寫作需要將主題貫穿于所有節目之中。時代不斷在進步,主持人的需求越來越高,是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編精心整理的主持詞開場白7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【推薦】主持詞開場白范文集合七篇

        主持詞開場白 篇1

          尊敬的各位領導、各位來賓、老師們:大家好!

          今天,我們歡聚在這里,共同迎來了東海學校首屆太極操比賽的隆重召開。太極操活動是我校領導為全體教職工傾心策劃、大力倡導的一項特色健身活動。此次比賽更是對我們訓練成果的一次階段性檢驗。今日的賽場就是別樣的和諧課堂!太極操就是我們情感互通的橋梁!

          近年來,我們學校圍繞著“豐富教職工精神文化生活,共建和諧校園”的宗旨,我校太極操自開始訓練以來,全體師生積極參與、各個班級克服困難、不甘落后,充分體現了我校師生的團結、奮進、合作意識。

          我校太極操運動的蓬勃開展,離不開學校領導的大力倡導,更離不開各位班主任的鼎力支持。

          今天到場的嘉賓有……,他們就是今天比賽的評委。讓我們以熱烈的掌聲對各位嘉賓到來表示熱烈地歡迎,對他們的支持和指導表示衷心地感謝。

          下面我宣布東海學校首屆太極操比賽正式開始!

          活動進行第一項:請大家欣賞太極拳組長的精彩表演。

          感謝太極拳組長的精彩表演,他們端莊舒展的動作、全神貫注的神情,為我們帶來了美的享受。

          到這里六個小組已全部比賽完畢,帶領老師們正在緊張的統計成績,稍后我們將公布獲獎名單,并舉行頒獎儀式。

          趁著這段時間,請評委們為我們表演太極拳,好不好?

          現在,我們的評委們將以行家的風范為我們表演太極拳。

          活動進行第三項:

          有請嘉賓為大家做精彩表演:陳氏太極拳老架一路

          陳氏太極拳老架一路以柔為主,柔中有剛。架式舒展大方,步法輕靈穩健,身法中正自然,內勁統領全身。

          ——對太極拳有很深的造詣,數十年來一直堅持練拳,風雨無阻。他的一招一式如行云流水,綿綿不斷,而發勁時則松活彈抖,完整一氣。

          ——-的表演讓我們初步領略到了太極拳的無窮魅力。謝謝xx的精彩表演。

          活動進行第四項:下面有請嘉賓——為大家做精彩表演

          xx-的表演真是太精彩了。他讓我們明白了什么是中正平穩、均勻柔和。他行拳時飄逸、淡定的神情,真讓人羨慕哇。謝謝張校長的精彩表演。

          活動進行第五項:頒獎儀式

          經過排分統計之后,比賽結果已經揭曉,下面請——宣布獲獎名單

          下面進行頒獎:

          請榮獲本次比賽一等獎的小組上場,請各位嘉賓為他們頒獎請榮獲本次比賽二等獎和三等獎的小組上場,請各位嘉賓為他們頒獎

          請優秀學員上場,請各位嘉賓為他們頒獎

          尊敬的各位領導、各位來賓、老師們,經過大家的共同努力,我們的太極拳比賽圓滿結束了,讓我們再次向獲獎小組和優秀學員表示祝賀,向為此次活動作出貢獻的所有領導和老師表示感謝。

          這次比賽充分體現了我校和諧、發展的主題,展現了我們全體教職工良好的精神風貌。最后祝老師們身體健康,闔家幸福,工作順利,萬事如意!

          謝謝大家!

        主持詞開場白 篇2

        親愛的各位老師,各位同學:

          大家晚上好!

          歡迎大家參加****系列活動。今天,我們有幸請到****(演講人的主要頭銜)為大家做一場關于“大學生,如何提高自身的核心競爭力”的講座,相信這是很多同學感興趣的話題。

          首先請允許我代表廣大師生對***到來表示熱烈的歡迎和由衷的感謝!

         。ń酉聛硪獙懸恍《螌ρ葜v人生平的簡介,不要多,一兩百字即可,挑最重頭的,也是捧一捧嘉賓,最好能夠查一下他近期有沒有參加過于這個講座內容相關的活動,也說兩句,表示你做了功課,而且又給了嘉賓很好的引子,他如果有意可以在開場時順著他最近參加的活動說,這樣整個銜接都很流暢了。)

         。ㄈ缓笫菍χv座內容的簡單引入,三、五句即可,最好用問句,吸引大家注意,比如)在金融危機席卷全球的背景下,我國大學生的就業脆弱性似乎在不斷加強,很多專家學者指出,大學生就業,關鍵在于提高自身的核心競爭力。那么怎樣才能提高我們自身的競爭力呢?相信答案盡在***今天的演講中。

          在演講結束后,會有20分鐘的觀眾提問時間,希望大家能認真思考、踴躍提問。下面讓我們一起來聆聽***的精彩演講。

          中場:

          讓我們以掌聲再次感謝***精彩演講!***為我們介紹了(講座內容的高度提煉),相信有很多同學想就提高自身競爭力方面的問題與我們的嘉賓進行交流,我們就把剩下的時間留給現場的觀眾,有想要提問的同學請舉手示意。

          結束:

          因為時間的關系,我們的提問環節到此結束了。相信***的講座能給我們帶來很多啟迪,對我們提高自身素質,促進就業大有裨益。讓我們用掌聲再次表達對***的謝意!謝謝。ǘY儀獻花)

        主持詞開場白 篇3

          (合)尊敬的老師們,親愛的同學們:大家下午好!

          (男)五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化。

          (女)源遠流長的古典詩文,是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。

          (男)它就如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩。

          (女)它又如春日的百花,散發著馥郁的芳香。

          (男)那一曲曲動人心弦的經典,給了我們美好的藝術享受。

          (女)那一篇篇膾炙人口的佳作,給了我們無盡的教益。

          (合)今天我們在這里隆重集會,共同舉行龍王廟希望小學春季讀書大賽。

          (男)現在我宣布東莞鎮龍王廟小學“書香伴我成長”讀書大賽

          (合)現在開始

          (男)春天來了,讓我們一起走進美麗的春天吧!請欣賞一年級郝小全同學帶來的朗誦《春曉》

          (女)地球是我們共同的家園,我們大家都要愛他,請欣賞一年級楊桂雙同學帶來的朗誦《鳥蛋》

          (男)夏天就要到了,夏天里,會發生那些有趣的事呢?請欣賞一年級楊晨為我們帶來的《所見》

          (女)春天多么美好,春天多美麗動人,請欣賞二年級徐志偉同學為我們帶來的《草》。

          (男)那里需要愛心,那里就有雷鋒的足跡,請欣賞二年級林桂香同學為我們帶來的朗誦《雷鋒叔叔,你在哪里》

          (女)山川樹木,花鳥蟲魚,大自然是一副多姿多彩的畫卷,請欣賞二年級林緣同學帶來的《望廬山瀑布》

          (男)春天來了,桃花盛開,綠柳輕揚,燕子從南方飛來給大自然增添了無限生機,把春光點綴的更加美麗,請欣賞三年級一班嚴德宇同學的朗誦《燕子》

          (女)鳥是人類的朋友,翠鳥長著一身艷麗的羽毛,機動靈動的眼睛,又尖又長的嘴,給人們留下了美感,請欣賞三年級一班郝霏同學的朗誦《翠鳥》

          (男)大自然的景物多么迷人,家鄉林中有一眼美麗的清泉----珍珠泉。誰是那么綠又是那么清,讓我們一起去感受他的美。請欣賞三年級一班曾繁榮同學的朗誦《珍珠泉》

          (女)夏日一池盛開的荷花,色彩艷麗,形態各異,開起來真像一幅活的畫,請欣賞三年級一班閆政康同學的朗誦《荷花》

          (男)生機勃勃的春天自古以來就是許多文人墨客樂于抒發情懷的季節,今天讓我們通過兩首描寫春天的古詩感受、領略春天的風采。有請三年級二班同學曾慶賀。

          (女)春天是一個充滿生機,洋溢著無限活力的季節,自古以來贊美春天的名篇佳句不勝枚舉,今天讓我們跟隨三年級二班楊樹曉同學的朗誦來認識春天里的小精靈---燕子。

          (男)剛才通過曾慶賀同學的朗誦我們感受到了如詩如畫的春天之美,下面讓我們重新聆聽三年級二班楊雨同學的朗誦,再次感受春天的生機勃勃,欣欣向榮。

          (女)祖國的千山萬水是多么的多姿多彩,那奔流不息的江河,那連綿起伏的丘陵,那直插藍天的雪峰,那遼遠廣闊的草原。。。。。。真是江山如畫,請欣賞四年級徐慶濤同學給大家帶來的《桂林山水》

          (男)“天意憐幽草,人間重晚晴”這幅雨后初晴的美景,被人們千古傳誦,下面請聽四年級曾凡欣同學給大家帶來的詩朗誦《在天晴了的時候》

          (女)春天代表著美好,代表著幸福,大家每天都在享受著春天,課時,有許多的孩子卻飽受戰亂之苦,讓我們一起對那些戰火硝煙中的孩子們說:和我們一樣享受春天。請欣賞四年級葛獻喜給大家帶來的《和我們一樣享受春天》

          (男)童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活;童年時一首歌,歌里有我們的幸福和歡樂;童年是一個夢,夢里有我們的想象和憧憬。下面請欣賞五年級王世秀同學給我們帶來的兒童詩《我想》

          (女)今天的祖國繁榮富強,高速發展,離不開一代代探索者和開拓者,他們為祖國獻出了青春,付出了血汗,下面請欣賞五年級楊夢同學帶來的朗誦《帳篷》來感受他們平凡中的偉大。

          (男)在汶川地震的時候黨政干部、解放軍戰士沖鋒在前,醫護人員給予安慰和治療,遇難教師舍生取義,廣大志愿者和抗震救災人員甘于奉獻,全國人民和廣大通報深切牽。我們的祖國在災難面前團結一心共度難關。請欣賞五年級閆桂良同學給大家帶來的《我有一個強大的祖國》

          (女)他把生的希望讓給別人,把死的危險留給自己,用自己的血肉之軀筑起一座不朽的橋梁。請欣賞五年級劉得雪同學帶來的《橋》

          (男)《匆匆》一文是朱自清先生的早期作品,這篇散文向人們提出了一個嚴肅的問題-----“我們的日子為什么一去不復返呢?”下面有請六年級徐倩同學為大家朗誦《匆匆》。

          (女)《囚歌》里葉挺將軍將一九四二年被囚禁在重慶的渣滓洞時期的一篇凜然正氣的詩篇,下面有請六年級趙君龍同學為大家朗誦《囚歌》

          (男)你知道童話里賣火柴的小女孩嗎?年僅九歲的劉倩倩為他寫了一首詩《你別問,這是為什么》,從童心里漾出真誠深摯的同情,深深地打動了我。現在有請六年級的楊桂嬌同學為大家朗誦《你別問,這是為什么》。

          (女)這次讀書活動,同學們用自己純真稚嫩的心詮釋了對“讀書好,好讀書,讀好書”的理解和感受。讓我們用熱烈的掌聲對同學們的熱情參與給予充分的肯定!休息十分鐘,然后進行頒獎。

          (男)讓我們用掌聲再次對獲獎的個人和單位表示熱烈的祝賀,

          (女):當第一行歪斜的腳印,還沒被歲月的風塵抹平

          而生活的道路啊,還在你的腳下延伸

          讓它——書籍做我們終生的伙伴

          (男):同學們,做一個閱讀者吧,會使你遠離浮躁與平庸。

          (女):同學們,做一個善于讀書的人吧,會使你的才思永不枯竭。

          (男):自由的魚兒暢想著海洋的海潮

          (女):閃爍的星光眨動著夜空的深邃

          (男):書中有生活

          (女):生活中有書

          (男):讓我們都來多讀書 讀好書 好讀書

          (女):讓我們都來關注生活 體味生活 熱愛生活吧

          (男):讓經典伴隨我們的成長 豐富我們的人生

          (女):讓生命在閱讀中更加璀璨 更加精彩

          合:感謝您的傾聽,謝謝大家!

          (男)本次讀書大賽至此圓滿結束,感謝大家的積極參與!

          合:同學們再見!

        主持詞開場白 篇4

          甲:漢字是我們中華民族特有的一種文字。

          乙:漢字是我們中華文明的象征。

          甲:它經歷了千百年的歷史,蘊含著無窮的智慧和妙趣。

          乙:它是古代無數勞動人民的智慧結晶,蘊含著無窮的神奇和樂趣。

          甲/乙:同學們,“有趣的.漢字”主題班隊會現在開始。

          甲:傳說我們老祖先倉頡看見一位天神創造了漢字,也有傳說老祖先倉頡依據日月形狀、鳥獸足印創造了漢字。大家想不想知道漢字的由來。那么,下面請鐘瑤瑤同學為我們詳細講述漢字的由來。(幻燈片:漢字的由來)

          乙:每個漢字都流淌著一個個美麗動人的故事。讓我們一起歡聽漢字的笑話故事。表演者:蘇葉凡等同學。

          甲:每個漢字都充滿了靈氣,仿佛在紙上歡快的舞蹈,那么優美,那么迷人。下面,請盧麗沙同學帶我們一起走進漢字演變的漫長歷史。(幻燈片:漢字演變過程)

          乙:漢字像一幅跳躍的畫、一首雋永的詩、一支悅耳的曲。同學們讓我們一起來欣賞有趣的文字手抄報。作者:朱友靜、潘依繁、姜政來。

          甲:同學們,漢字是多么可愛的小精靈啊!我愛這躍然紙上的小精靈---漢字。請看(幻燈片:愛你,漢字)講述者:余心怡

          乙:“東邊日出西邊雨,道是無晴卻有晴”。這是一首的諧音詩句,同學們聽出哪個字是取了諧音嗎?下面,有請許一洲同學為我們講述更多的諧音故事。

          甲:漢字是如此的神奇,每個漢字都有一個幽默、風趣、智慧的故事。讓我們歡迎陳照禾、雷昌碩、張昊同學的相聲表演(耳朵在此)。

          乙:當我們落筆寫下“人”這個字,不禁肅然起敬,并為“天”和“地”的創造贊嘆不已。下面,讓我們一起到黃翌同學小組精心設計的漢字王國里遨游一番吧!

          甲:漢字字形美觀,生動形象,有的挺拔如峰,有的矯若驚龍。古人說:筆尖生輝如鳳舞,行云流水似龍游。下面,請大家欣賞書法模特秀。

          乙:我們的同學真是多才多藝啊!

          甲:是呀!這些美麗而富有魅力的漢字怎能不給我們帶來詩一般的靈性。這些有色彩、有聲音、有氣味的詞,怎能不誘發你學習的情緒。

          乙:那又是誰把漢字像雨露般撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?

          甲乙:是您,老師!請我們的姜老師講話(鼓掌)

          甲乙:“有趣的漢字”主題班隊會到此結束(放中國話音樂)

        主持詞開場白 篇5

          我:春秋迭易,歲月輪回

          小妹:當新春邁著輕盈的腳步向我們走來時,我們又迎來了一個吉祥喜慶的日子 我:我們歡聚一堂,共同慶祝我親愛的外公66歲壽辰

          小妹:這正是親朋共享天倫樂,歡聲笑語壽滿堂

          我:這里請允許我代表全家,向各位親朋好友致以最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!

          小妹:感謝大家前來祝福,跟感謝大家多年來對我們全家一如既往的關心,支持和幫助 我:66年風風雨雨,66載生活滄桑

          小妹:外公66年中積累的最大財富就是他那勤勞,善良,正直的樸素品格

          我:他那寬厚待人的處世之道,頻道有加的樸實家風,伴隨他經歷了66個歲歲月月 小妹:雖然外公不曾是高-官顯貴,名流宿儒,但外,公卻是

          合:樸實的,剛強的,慈愛的

          我:他是普通人,但是在我們子孫心中

          合:他永遠是神圣而偉大的外公!

          小妹:下面請外公講話

          我:讓我們一起點燃生命的蠟燭

          小妹:讓我們齊唱《祝您生日快樂》

          我:請外公在心里默默許下一個心愿

          小妹:讓我們共同吹滅生日蠟燭

          我:讓我們再一次祝愿外公 福如東海水長流

          小妹:壽比南山不老松

          同時祝愿所有的長輩:

          增福,增壽,曾富貴

          我:添光,添彩,添吉祥

          小妹:也祝福每個家庭都

          合:事業發達,工作順利,幸福安康

          我:更祝小字輩們

          合:健康成長,學業有成

          我:下面請大家切分蛋糕。

        主持詞開場白 篇6

          各位親朋、各位好友、各位貴客:大家好!

          金秋時節,天高氣爽、風輕云淡。在這迷人的季節、在這迷人的時刻、在這美麗的天一酒店。我們大家歡聚一堂,親朋與好友同聚,恩師與儒生同歡。為的是分享一份金榜題名的喜悅,品嘗一份收獲成功的甘甜,保存一份溫馨難忘的記憶。今天,有恩師就于高座。三尺講臺,留下你敬業的身影;一方教壇,留下你耕耘的足跡。師者,傳道,授業,解惑也;師者,啟迪心智鋪就坦途也;師者,燃燒自己播灑光明也。老師,讓我們把感謝送給您!

          今天,有父母親朋同座。舐犢情深,一時一刻不忘哺育之責;愛女情深,一舉一動,不忘關愛之心。慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。父母長者,讓我們把感恩送給您!

          今天,更有我們青春美麗的主角人物——在場。她以分的好成績考入大學。十幾載寒窗鑄直了你挺拔的身姿,豐富的知識拉遠你睿智的目光,歲月的流逝反襯出你嬌美的容顏,奮斗的道路上,你的身影顯得無比的昂揚。

          今天是女兒金榜題名狀元宴會的大好日子,此時此刻夫婦心情也萬分的高興和激動,我代表他們對愛女取得的好成績表示衷心的祝賀,同時也希望她以此為一個新的臺階,好好的學習,不驕不躁,再接再厲將來成為咱們祖國的有用之才,與此同時我還要代表他們全家對在場各位親朋和好友在百忙之中抽出時間前來捧場表示最衷心的感謝!在此我想說的有很多,但千言萬語化做一副對聯送給大家:上聯是:吃,吃盡天下美味不要浪費下聯是:喝,喝盡人間美酒不要喝醉橫批是:吃好喝好……

          現在酒宴開始------

        主持詞開場白 篇7

        尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

          今天是,星期一,萊蕪高新區實驗學校德育序列教育“強身健體教育”主題活動暨第十一周升旗儀式現在開始,本周升旗儀式由我們初一二班主辦,我是主持人亓夢迪 。

          升旗儀式現在開始。

          進行第一項:全體立正,出旗。

          進行第二項:升國旗,奏國歌,全體行注目禮;禮畢。

          進行第三項: 由 李彤 同學進行國旗下講話。

          進行第四項: 德育序列教育“強身健體教育”主題宣誓活動開始,

          下面由初一級部學生宣誓。

          下面由初二級部學生宣誓。

          同學們,我們人可以擁有一切美好的事物,但這一切都是以健康的身體為前提的。如果離開了健康的身體,一切都將化為烏有。只有健康的身體,才有健全的精神;只有健康的體魄,才是一切希望的開始。

          冬季到了,我們利用冬季在室外進行鍛煉,身體經常受到寒冷的刺激,可以增強人體對感冒、氣管炎等冬季常見疾病的抵抗力;冬季在室外接受陽光的照射,陽光中的紫外線可促進人體的造血機能,對治療和預防貧血有積極作用。冬季常到室外鍛煉,體溫調節能力就會加強,御寒能力也隨之提高。我們正處在生長發育的關鍵時期,促進身體正常的生長發育,可以更好地提高學習效率,發展個性,鍛煉意志。

          同學們,面對激烈競爭的21世紀,讓我們用更健康的體魄迎接更激烈的挑戰與困難,為了中華民族的騰飛,為了你的健康,讓我們一起來鍛煉吧!

          本次升旗儀式到此結束,謝謝大家!請各位領導,老師退場,各班按順序帶回。

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