【實用】主持詞開場白范文匯編5篇
主持詞要注意活動對象，針對活動對象寫相應的主持詞。在各種集會、活動不斷增多的社會，我們對主持詞已經不再陌生，那么你知道主持詞如何寫嗎？下面是小編精心整理的主持詞開場白5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
主持詞開場白 篇1
各位專家，早上好。今天我們在這里進行金溝河干休所物業(yè)服務技術標(物業(yè)服務方案)評審，主要目的就是通過技術評審，篩選出滿足金溝河干休所物業(yè)服務內容和標準的合格企業(yè)，為下一階段經濟標競爭性談判做好準備。本次評審由招標采購辦公室組織，在正式開始之前，就本次技術標評審的有關內容、方法和要求，做幾點說明：
一、項目的基本情況
金溝河干休所營院占地2.1萬平米，5棟師職住宅樓、2棟軍職住宅樓、1棟辦公綜合樓，建筑面積6.6萬平米，現(xiàn)住戶374戶。本次物業(yè)服務項目招標范圍包括物業(yè)服務辦公室、營院收發(fā)室、營門傳達室、營院保安、地下汽車庫、地下自行車庫、地面車庫、營院停車場、營區(qū)保潔、電梯運行、護士公寓11項物業(yè)服務內容。前期，我們會同金溝河干休所及老干部代表，擬制了物業(yè)服務內容及要求，編制并下發(fā)了競爭性談判文件，經過資格預審和業(yè)績考察，確定了5家入圍企業(yè)。
二、評審會程序
根據(jù)競爭性談判文件規(guī)定，本項目技術方案評審按照以下程序進行：
1、首先在審計和紀委監(jiān)督下，組織各投標企業(yè)辦理簽
到手續(xù)，由審計、紀委人員對各企業(yè)的法人授權委托書、身份證原件及投標保證金繳納情況進行資質審驗，同時組織企業(yè)提交技術標文件和載有以幻燈方式陳述內容的U盤；
2、評審從9：00正式開始，按照各投標企業(yè)簽到順序逐一進行，物業(yè)服務保障方案陳述時間為10分鐘，專家提問答辯為5分鐘，由審計人員負責計時；
3、評審方式：評審會由專家推選一名組長統(tǒng)一組織，采取專家逐家聽取陳述答辯、集體討論、各專家獨立評分的方式進行，最后，統(tǒng)一交組長匯總，計算平均得分，并形成專家書面評審意見，全體專家簽字確認。技術標評審合格企業(yè)標準為綜合得分90分以上，合格企業(yè)可進入下一階段經濟標競爭性談判。
主持詞開場白 篇2
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好!
明天是“六一”國際兒童節(jié)。55年前，國際民主婦女聯(lián)合會為保障全世界兒童的生存權力、保健權力和受教育的權力，于1949年11月在莫斯科召開的一次大會上決定每年六月一日為國際兒童節(jié)。1949年12月23日，中國政府也規(guī)定六月一日為兒童節(jié)。于是，全世界的兒童就擁有了一個屬于自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。
我謹代表學校向全體同學致以節(jié)日的祝賀，祝大家節(jié)日快樂!
我也借此機會向全體教師表示衷心的感謝和崇高的敬意。你們既是尊敬的老師，更是辛勤的園丁。你們愛校如家，愛生如子;勤勤懇懇，任勞任怨;教書育人，無私奉獻。你們創(chuàng)造了優(yōu)美的環(huán)境，你們創(chuàng)造了優(yōu)良的質量，你們?yōu)閷W校的發(fā)展與騰飛創(chuàng)造了良好的基礎和條件。
六一兒童節(jié)主持詞結束語：
同學們，“六一”是你們最快樂的節(jié)日，“六一”也是我們最高興的日子。因為：
你們是家庭的寶貝，更是家庭的希望。你們能夠快樂地成長，家庭就充滿歡歌與笑語。你們是學校的孩子，更是學校的希望。你們能夠全面地發(fā)展，學校就充滿生機與活力。你們是社會的未來，更是社會的希望。你們能夠和諧地發(fā)展，社會就充滿熱情與友愛。你們是祖國的花朵，更是祖國的希望。你們能夠茁壯地成長，祖國就充滿美好與希望。
希望同學們：文明、好學、自主、合作。學會學習、學會生活、學會做人、學會創(chuàng)造。像大人一樣富有責任心、富有使命感，堂堂正正做人，認認真真做事，快快樂樂學習，健健康康成長。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛人民、熱愛自然、熱愛生活、熱愛科學、熱愛學習、熱愛勞動。珍惜生命、珍惜時間、珍惜友誼、珍惜學習與發(fā)展的機會。關心社會、關心環(huán)境、關心集體、關心他人。尊敬師長、團結同學、禮貌待人;明辨是非、辨別美丑、為人正直。做一個理想遠大、品行端莊、學習優(yōu)良、身心健康的共產主義事業(yè)的接班人。
希望老師們：敬業(yè)、愛生、嚴謹、探究。全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，教書育人，五育并舉。牢固樹立服務意識、質量意識和精品意識。面向每一個學生，珍惜每一個教育機會，上好每一堂課，做好每一件事，促進每一個學生的健康、和諧、全面的發(fā)展。為學生的終生發(fā)展奠定堅實的基礎。
讓我們共同努力，為把xx小學辦成人民滿意的學校而努力奮斗。
最后，祝同學們節(jié)日快樂!
主持詞開場白 篇3
(開場曲 器樂合奏 《喜洋洋》 學院民樂隊)
A尊敬的各位領導，各位來賓，B親愛的老師們，同學們：
H大家晚上好!
A又是一度雪花飛揚，
B又是一年四季芬芳。
A滿懷激情和喜悅，帶著飄香的碩果，伴隨著民樂隊的精彩演奏，我們就要把2xx-x新年的鐘聲敲響。
B首先介紹一下光臨晚會現(xiàn)場的各位領導和貴賓，他們是——
A讓我們以熱烈的掌聲向他們表示誠摯的歡迎和衷心的感謝!
B “十五”期間的巨大成就，留給我們太多的激動和欣喜，全院教職員工用青春編織著綺麗的夢想，用汗水鑄就了奪目的輝煌。
A提升辦學理念，理清辦學思路，奏響了學院跨越式發(fā)展的華彩樂章。
B不斷提高辦學質量，樹立優(yōu)良社會形象，萬余名莘莘學子在這里攀登智慧的階梯，汲取知識的營養(yǎng)。
A壯大師資隊伍，提高服務質量，8余名精兵強將為學院騰飛插上了堅實的翅膀。
B今天，令人期盼的“十一五”又莊嚴的拉開了序幕，宏偉的藍圖上，期待著我們去書寫燦爛的詩行。
A讓我們歡聚一堂，共慶佳節(jié)，把心中的豪情化作激昂的旋律，唱響這氣勢磅礴的學院騰飛之歌!
B27年東營職業(yè)學院元旦晚會——
H現(xiàn)在開始!
A首先請欣賞
1 女聲獨唱 《送給媽媽的`茉莉花》 劉夢翔
2 模特表演 《宿舍服裝秀》 倪倩影等
A校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。
B同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對藝術的理解，表達著他們對生活的熱愛。
3 民族舞 《夢 幻》 劉 彥等
A從東營職業(yè)學院成立的那一天起，全體教職員工嘔心瀝血，奮斗拼搏，雖歷經坎坷卻矢志不移，因為我們的心中有一個夢。
B十年磨一劍，彈指一揮間;笑談繪藍圖，夢圓在今天!
A請欣賞民族舞《夢幻》，表演者：劉彥等
4 男聲獨唱 《黃河頌》 曲家報
B黃河，中華民族的母親河，你蕩滌了多少歷史的塵埃，流過了多少坎坷的歲月。
A就讓我們在飛揚的旋律中，體驗黃河的氣勢，傾聽黃河的濤聲，感受黃河兒女對母親河的摯愛和眷戀。
B請欣賞男聲獨唱《黃河頌》，演唱者：曲家報，鋼琴伴奏：秦晶
5 三句半 《學院贊》燕允學、王永新、吳中學、谷林泉
A櫛風沐雨，奮斗拼搏，累積成“十五”的輝煌。回顧光榮與夢想交織的歲月，我們忍不住要表達出內心的贊美。
(結尾詞)
A：所有的日子都來吧，讓我編織你們
B：讓我編織你們，用青春的金線，
C：讓我編織你們，用燃燒的信念
D：編成絢麗的歲月
E：編成遐思的年華
F：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前
A：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮
B：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉
C：愿雨里有你的收獲，
D：愿風中傳你的捷報
E：陽光中我為你祝福，
F：月光下我為你祈禱
合：歲歲年年，年年歲歲
A：尊敬的各位領導
B：親愛的老師、同學們
合：再見
主持詞開場白 篇4
大家好！今天是公元20xx年某月某日，農歷乙酉年某月某日，是一個大吉大利的好日子。我們歡聚在某某大酒店，共同參加一對新人的新婚慶典。受兩位新人雙方老人的委托，由我擔任本場婚禮的司儀，首先，請允許代表兩位新人及雙方的父母向各位嘉賓、各位親朋好友的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！4月的某地正是萬物復蘇，草木萌發(fā)，和風輕撫，艷陽高照的初春時節(jié)。春天是一個充滿希望，充滿幻想的季節(jié)。在這美好的季節(jié)里，一對幸福的青年男女也即將帶著對未來生活的美好期待和憧憬，雙雙步入新婚的禮堂。他們即將在這里共同許下莊重的諾言，他們即將在這里共同飲下甜蜜的交杯酒，他們也將把這里當作人生的又一個起點，在今后的生活道路上，不管是富貴還是貧窮，也不管是健康還是疾病，他們都將互相攙扶，互相幫助，共同走過今后漫漫的人生之路，這對幸福的年輕人就是某某先生和某某小姐。下面請全體嘉賓起立，請把祝福的喜炮點燃，把悠揚的婚禮進行曲響起，讓我們以熱烈的掌聲有請新郎、新娘閃亮登場，共同步入新婚的禮堂……
主持詞開場白 篇5
尊敬的各位領導、專家、教師們:
我們下午好!
五月，鮮花盛開，五月，芳華涌動，五月，熱情飛揚。今天，我們很高興，很激動，由于涪陵區(qū)葉洪林小學語文名師工作室區(qū)教學科學方案20xx年度第二批課題《指向運用的閱讀課實踐研討》開題會即將正式初步了，這是我們工作室的一件大事、喜事。今天，我們有幸聘請到了涪陵區(qū)教科所的領導和專家們的蒞臨教導。他們是:涪陵區(qū)教科所石效勇所長、涪陵區(qū)教科所葉洪林副所長、區(qū)方案辦的秦健教師、劉杰教師、王蘭教師。
現(xiàn)在我宣告涪陵區(qū)葉洪林名師工作室區(qū)教學科學方案20xx年度第二批課題《指向運用的閱讀課實踐研討》開題儀式正式初步:
會議第一項:有請涪陵區(qū)教科所石效勇所長宣讀課題立項批文。
當時，語用教學成為了全國語文專家和語文教師的首要課題，但啥是語用，在語文教學實踐中，教啥?如何教?教得如何樣?對我們工作室的教師們來說，是應戰(zhàn)，也是首要的研討時機。
下面進行
會議第二項:請課題組組長黃斌教師作開題陳說
會議第三項:讓我們以熾熱的掌聲等待涪陵區(qū)教科所(石效勇、葉洪林、秦健、王蘭、劉杰、)作首要教導。
非常謝謝對我們工作室的贊譽和鼓動，謝謝共享了他對我們課題的思考。您的定見很貴重，我們會選用的。我建議，讓我們用掌聲再次對的教導標明謝謝!
會議第四項:有請課題負責人葉洪林所長說話(謝謝)
會議第五項:有請有請涪陵區(qū)教科所石效勇所長說話
今天的開題儀式讓我們收成頗豐，專家的教導使我們明白了課題研討的思路，領導的懇求讓我們倍感肩上的責任任重道遠。信賴，有領導的支持，專家的引領，有全體工作室教師的極力，我們課題研討工作一定會獲得豐富的作用，獲得成功!
讓我們用掌聲再次對領導、專家的不吝賜教標明深深的謝意!謝謝!謝謝你們!教師們，教師騰飛的雙翼，一是教學，二是科研�？蒲惺且患紳M應戰(zhàn)，令人夸姣的工作，很高興，一路有專家引領，一路有志同道合者的同行。讓我們一同奔跑在指向運用的閱讀課實踐研討中吧!涪陵區(qū)葉洪林名師工作室區(qū)教學科學方案20xx年度第二批課題《指向運用的閱讀課實踐研討》開題儀式到此結束。謝謝我們!
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