1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 朗誦比賽開場白

        時間:2022-01-11 09:56:42 開場白 我要投稿

        朗誦比賽開場白15篇

          在現在社會,我們用到開場白的場景與日俱增,開場白就是在演出或者其他開場時引入本題的道白。為了幫助大家掌握開場白的寫作技巧,以下是小編精心整理的朗誦比賽開場白,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        朗誦比賽開場白15篇

        朗誦比賽開場白1

          a:敬愛的老師,

          b:親愛的同學,

          ab:大家下午好!

          a:南來的燕子,銜來泥土的故事和歸春的囈語,飛翔在浩瀚的天空,播撒在春的土壤里。

          b:多情的春天,流動著大自然的心曲和期盼,輕叩著季節的心事,催生千枝萬樹的鮮花。

          a:五月,是綠的海洋

          b:五月,是歌的世界

          a:五月,是青春的魅力

          b:五月,是瑰麗的詩篇。

          a:今天,我們以詩歌來譜寫我們的激情。

          ab:校園詩歌朗誦會現在開始。

        朗誦比賽開場白2

        尊敬的老師、親愛的同學們:

          大家下午好!

          甲:眼睛是心靈的窗戶,書本是智慧的明燈。

          乙:英國戲劇家和詩人莎士比亞說過:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”

          丙:當代散文家余秋雨爺爺說過:“閱讀的理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾”

          丁:我愛讀書。因為我知道“書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。”

          甲:我愛讀書。因為我知道“一個愛書的人,他必定不致于缺少一個忠實的朋友,一個良好的老師,一個可愛的伴侶,一個溫情的安慰者。”

          乙:我愛讀書。因為我知道“書籍是朋友,雖然沒有熱情,但是非常忠實。”

          丙:我愛讀書。因為我知道“書是人類進步的階梯。”

          丁:同學們,讀書吧!書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀

          甲:同學們,讀書吧,捧起一本好書放聲朗讀吧!

          乙:現在,讓我們盡情的誦讀吧,請用你甜美的聲音,生動的表情去打動身邊的每一個人。

          丙:你可以閉上眼睛靜靜地傾聽,用心靈去感受優美的語言文字帶給我們的震撼心靈的享受。

          丁:下面有請為大家朗誦。

          甲:聽了___的朗誦,我仿佛看到了(想到了感受到了等)___。同學們,你知道嗎?大聲朗讀有利于開發右腦。因為大聲讀實質是朗讀者在自我欣賞自己的聲音,久而久之,有利于我們形象思維能力的自我培養。下面有請———為大家朗誦。

          乙:聽了___的朗誦,我仿佛看到了(想到了感受到了等)___。朗讀還能改變我們的性格。性格內向者往往發出的聲音也很小,如果全體學生都能堅持大聲讀課文及其它文章、書籍,很容易使我們愛講話,性格也就隨之而變。下面有請———為大家朗誦。

          丙:聽了___的朗誦,我仿佛看到了(想到了感受到了等)___。朗讀還有利于我們體會到辯論、爭論的價值,這是更好的、高質量地參與未來的事務的一種素質。下面有請———為大家朗誦。

          丁:聽了___的朗誦,我仿佛看到了(想到了感受到了等)___。朗讀是有利于提高我們的學習成績,大多數的成績不好的同學的突出表現就是不會大聲讀課文,大聲讀不好課文,從大聲朗讀開始訓練,許多孩子能在讀的過程中,形成一定的思考力。下面有請———為大家朗誦。

          甲:聽了___的朗誦,我仿佛看到了(想到了感受到了等)___。我還知道大聲朗讀,可以使腦神經處于極度興奮狀態,這本身就能刺激我們深入理解文章、書籍。下面有請———為大家朗誦。

          乙:聽了___的朗誦,我仿佛看到了(想到了感受到了等)___。大聲讀需要集中精力,大腦處于“排空”狀態,有利于幫助我們記憶材料。下面有請———為大家朗誦。

        朗誦比賽開場白3

          女:敬愛的老師。

          男:親愛的同學們。

          合:大家中午好!

          女:隨著推廣普通話工作的深入開展,普通話象一陣清新的風吹入校園,吹入每一個人的心田。

          男:讓充滿希望的春天圓了我們的夢想,讓流利的普通話成就我們的希望。女:今天我們計劃并期待已久的普通話朗誦比賽即將在這里舉行。

          男:這次活動,一是為了豐富師生的課外生活,二是為了提高大家的普通話水平。

          女:希望今天大家能夠發揮出的水平,展現出自己的風采!男:在這里,我也預祝今天的比賽能夠取得圓滿的成功。

          女:今天參加比賽的,除了我們一至六年級的選手之外,還有我校40歲以下的教師們。

          男:讓我們以熱烈的掌聲歡迎幾位老師的參與!

        朗誦比賽開場白4

          男:尊敬的各位的老師、同學們:

          合:大家下午好!

          男:三月的風吹綠了長垣大地,喚醒了萬紫千紅。

          女:風信子帶著歡聲笑語

          引領我們追逐春天的腳步。

          男:春天里講述著我們的故事,

          女:春天里孕育著我們的夢想。

          男:有夢的我們充滿自信,

          女:有夢的我們斗志昂揚。

          男:我們這一群有夢的孩子,

          合:今天來共同放飛我們的夢想。

          女:下面“放飛夢想”朗誦比賽正式開始:

          男:夢想是石,敲出星星之火;

          女:夢想是火,點燃熄滅的燈;

          合:夢想是燈,照亮前行的路;夢想是路,引你走到黎明。

          女:下面請欣賞1號同學帶來的《把握青春放飛夢想》,

          女:在這陽光明媚的日子里,

          男:在這個激動人心的時刻,

          合:讓我們放飛夢想,走向輝煌

          女:下面請欣賞2號同學帶來的《放飛夢想》

          女:我們是祖國的花朵,

          男:我們是祖國的希望;

          下面請欣賞3號同學帶來的《展開夢想的翅膀》

        朗誦比賽開場白5

          甲:尊敬的各位領導、老師!

          乙:親愛的同學們!

          合:大家下午好!

          甲:今天我們隆重舉行課文朗誦比賽,小學課文朗誦比賽主持詞。

          乙:此次活動主要是為了豐富同學們的課外生活,和提高大家的普通話水平。今天希望大家能夠發揮出的水平,展現出自己的風采!

          甲:在這里,也預祝今天的比賽能夠取得圓滿的成功。

          乙:現在我宣布:201#年秋季課文朗誦比賽正式開始!

          甲:陣陣春風,吹散云霧,太陽欣然露出笑臉,把溫暖和光輝灑滿我們的校園,下面請欣賞一一班王中嫄同學朗誦的《太陽》,大家歡迎!一一班陳雨彤做準備。

          乙:盼望著、盼望著,春天來了,大地煥然一新。自由自在的小鳥帶著我們的夢想,向著天空飛翔。請欣賞一一班陳雨彤為大家帶來的朗誦《大樹和小鳥》。一二班李子涵做準備。

          甲:每天我們小朋友都要做操,那你們知道做操的時候要注意什么呢?接下來請欣賞一二班李子涵帶來的《做操》,一二班孟雯做準備。

          乙:秋天來了,樹葉不斷往下落,好心腸的秋娃娃忙著用落葉寫信呢。秋娃娃的信都寫給誰了?信上寫了些什么?讓我們一起來欣賞孟雯同學帶來的《秋娃娃》。一三班的程諾做準備。

        朗誦比賽開場白6

          男:尊敬的各位老師

          女:親愛的同學們

          合:大家下午好!

          男:詩歌是無際的海,朝向它,可遙看春暖花開

          女:詩歌是無邊的天,仰望它,可找尋飛鳥的痕跡

          男:把詩歌植于校園,校園就是指點江山,激揚文字的人文之都

          女:把詩歌植于校園,校園就是落瑛繽紛,鶯啼燕語的塵世桃源

          男:今天,我們歡聚一堂,誦讀千古美文,傳承華夏文明。

          女:今天,我們登上這多彩的舞臺,共讀中華經典,聆聽詩詞書韻。

          男:為繼承和弘揚浩瀚的民族文化;營造富有激情、富有文化氣息的校園文化氛圍,推動校園文化建設;展現當代中學生風采,提高中學生的人文素質和道德情操,今天,我們玉潭中學初中部迎來了“誦讀詩文,傳承文明”專題朗誦比賽。

          女:接下來,請允許我,給大家隆重介紹本次比賽的的評委:XXXX讓我們用熱烈的掌聲對各位領導和評委表示最衷心的感謝。

          合:預祝本次比賽取得圓滿成功。比賽正式開始。

        朗誦比賽開場白7

          (女合)尊敬的各位領導、老師

          (男合)親愛的同學們,

          (合)大家下午好!

          (鄭)下面請允許我介紹一下擔任經典詩文朗誦和課本劇表演比賽的評委,他們是:馬銳雄校長、黃少波副校長、仲明志副主任、xxx主任、xxx主任、xxx主任、岳紹龍老師、吳細華老師、張慧萍老師、袁琳老師、王英老師、姜俊燕老師、周莉老師、戴芝蘭老師、鐘玲莉老師,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的光臨。

          (戴)今天,我們歡聚在布吉高級中學,誦讀千古美文,傳承華夏文明。

          (李)今天,我們登上這多彩的舞臺,展演中外經典,聆聽古詩書韻。

          (鐘)中外五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化。源遠流長的經典詩文,是歷史長河中經久不衰的瑰寶。

          (鄭)它就如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩;它又如春日的百花,散發著馥郁的芳香。

          (李)本學期,我們布吉高各年級在老師的精心指導下,都開展了中外經典詩文誦讀活動。

          (戴)今天的誦讀表演活動,就是展示同學們澎湃的風采。

          (鄭)詩的語言,典藏著五千年悠久的歷史文化;詩的聲音,演繹著不朽歷史的風骨鏗鏘! (鐘)誦讀經典,我們尋找萬里河山的廣闊;對話圣賢,我們感受千年文字的力量!

          (男女合)布吉高中“中外經典詩文誦讀和課本劇表演比賽”現在開始。

        朗誦比賽開場白8

          開場白

          甲:東風撒雨露

          乙:會人天地春

          甲:尊敬的老師

          乙:親愛的同學們

          合:大家下午好

          甲:五千年的悠久歷史,孕育了深厚的民族文化

          乙:源遠流長的經典詩文,是文化藝苑中不衰的瑰寶

          甲:它猶如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩

          乙:它又如春日的百花,散發著濃郁的芳香

          甲:誦讀中華美文,我們尋找萬里河山的廣闊

          乙:誦讀中華美文,我們感受千年文字的力量

          甲:今天,是夢想讓我們相聚在這里

          乙:今天,是同學們的熱情和活力將我們凝聚在這里

          甲:今天,更是老師們的智慧和心血讓我們相約在這里

          乙:老師同學們,現在就是點燃激情的時刻

          甲:老師同學們,你們準備好了嗎

          合:中華美文朗誦比賽現在開始

          結束語

          甲:在這播種希望,描繪錦繡的春天里,

          在這揮灑豪情,憧憬未來的校園里,

          我們一起度過了著令人難忘的時刻

          乙:三月的校園,因中華美文的發起而浪漫

          三月的校園,因中華美文的朗誦而精彩

          甲:今天,不管是老師還是每個同學們都有精彩的展示

          乙:同學們,就讓這種朝氣和活力繼續傳遞下去吧

          甲:同學們,努力吧

          合:中華美文朗誦比賽到此結束,謝謝大家

        朗誦比賽開場白9

          男:尊敬的各位來賓,各位老師們

          女:敬愛的各位選手,觀眾朋友們

          合:大家,下午好!

          男:今天,眾位英才學子暢游知識海洋奮起揚帆;

          女:今天,諸多朗誦才俊再讀國學經典一展風流。

          男:本學期,英才學校全體同學在語文老師的精心指導下,在此開展豐富多彩的“國學經典誦讀”活動,各年級、各班級以及每一位同學都積極參與其中,再一次沉醉在中華經典的春風秋雨里。

          女:是啊,一直以來,我們英才學校致力于營造“書香校園”,師生共讀千古美文,使得華夏文明中文學的這枝奇葩在我們身邊綻放、飄香。今天,讓我們一起來欣賞進入朗誦比賽決賽階段的名的同學們的精彩展示。

          男:本次比賽滿分為100分,其中形象(10分)技巧(30分)普通話(40分)場內效果(20分)。每位選手朗誦結束后,評委進行綜合打分,統計人員取評委小組的平均分(保留到小數點后兩位)作為選手的最終成績。

          下面比賽正式開始:

          男:《長恨歌》是中國唐朝詩人白居易的一首長篇敘事詩。本詩形象地敘述了唐玄宗與楊貴妃的愛情悲劇,創造了一個回旋宛轉的動人故事。接下來,讓我們跟隨第一位上場的選手班同學的誦讀,再次傾聽歷史深處的那段故事,有請!

          女:對于愛:元稹這樣吟唱:“曾經滄海難為水,除卻巫山不是云。”白居易如是高歌:“在天愿為比翼鳥,在地愿為連理枝。”元好問深沉感嘆“問世間情為何物,直教人生死相許。”而宋代詞人秦觀卻發出了“兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮”的高歌勁唱!下面有請班同學帶來的《鵲橋仙》。

          男:千百年前,李白以他變化莫測的筆法,淋漓盡致地刻畫了蜀道之難,藝術地展現了古老蜀道逶迤、崢嶸、高峻、崎嶇的面貌,描繪出一幅色彩絢麗的山水畫卷。每當我們重讀那鏗鏘的詩句,那些動人的景象宛如歷歷在目。下面請欣賞班同學為大家帶來的《蜀道難》;

          女:月,柔如水,細如沙,輕如風,淡如云。

          多少年的歲月滄桑,淡褪了油燈的搖曳,淡褪了鎢絲的'昏黃。多少年了,這一輪明月,依舊和著時間的銀幕,歌著固有的永恒,請聽班同學帶來的《水調歌頭明月幾時有》;

          男:茫茫硝煙令人一刻不得安寧,已是風燭殘年卻難覓安身立命之所。自古以來,戰爭無不伴隨著殺戮與死亡,無不破壞著生活、摧殘著生命。下面,讓我們通過傾聽杜甫的《垂老別》感受這位憂國憂民的詩人對于戰爭的深切控訴,有請班同學。

          女:幾聲蟬鳴,幾縷殘風,嘈雜難訴心腸,一輪孤月,一雙棹槳,淅瀝雨絲之后,卻無奈對離傷,千鐘風情縱難言,且聽班同學帶來的《雨霖鈴》。

          男:“牽衣頓足攔道哭,哭聲直上干云霄。”剛剛我們已經欣賞過杜甫的《垂老別》,接下來讓我們欣賞他的另一篇批判統治者窮兵黷武的力作《兵車行》,有請班同學上場。

          女:“今宵酒醒何處?楊柳岸,曉風殘月。”千里煙波,惜別之情已騁,千種風情,相期之愿又賒。讓我們跟隨班同學一同走進柳永“良辰美景”之中,體會這千古離愁!

          男:“滿江紅”主要是指詞牌。婦孺皆知,傳唱最廣的是岳飛的《怒發沖冠》。詞中“三十功名塵與土,八千里路云和月”及“莫等閑,白了少年頭,空悲切”更是感人至深、催人奮進。接下來有請班同學為我們帶來《滿江紅》。女:古往今來的英雄數不勝數,我們暫且把目光停留在三國這個亂世,跟隨班同學去感受蘇軾筆下《念奴嬌赤壁懷古》中三國的風云變幻,領略周瑜的雄姿英發。

          男:“青玉案”這一詞牌名,取于東漢張衡的《四愁詩》:“美人贈我錦繡段,何以報之青玉案”一詩。辛棄疾、賀鑄、黃公紹、李清照等人都寫過青玉案。接下來,我們看班同學為我們帶來的是誰的作品,有請。

          女:《念奴嬌赤壁懷古》這首詞感慨古今,雄渾蒼涼,大氣磅礴,昂揚郁勃。讀這篇詞作我們時而會被帶入江山如畫、奇偉雄壯的景色里時而又被帶入深邃無比的歷史沉思中。下面請欣賞班同學的精彩表演。

          男:欣賞過蘇軾的鏗鏘,接下來讓我們領略李白的豪放,有班同學為大家帶來《將進酒》。

          女:它,陰晴圓缺,影光萬變。仲秋的色彩,黯淡了似水的流年。落花成冢,春泥

          落淚,銀幕漸瘦,薄霧氤氳,飲慣秋風,酬酢里,猶記得那琵琶奏破了它的華光,臨風把酒,奈何庭前花謝鋪滿了蘇軾的鄉愁,請聽班同學帶了的《水調歌頭明月幾時有》。

          男:《琵琶行》作于白居易貶官到江州的第二年,作品借著敘述琵琶女的高超演技和她的'凄涼身世,抒發了作者個人政治上受打擊、遭貶斥的抑郁悲凄之情。詩人把一個琵琶女視為自己的風塵知己,與她同病相憐,寫人寫己,哭己哭人,宦海的浮沉、生命的悲哀,全部融合為一體,因而使作品具有不同尋常的感染力。有請班同學為大家獻上這首《琵琶行》。

          女:一片落葉,一聲雁叫,一滴秋雨,一柄青燈,李清照都能點石成金,賦予它濃郁的感染力。李清照的《聲聲慢》以明白如話的語言風格和錯落和諧的韻律節奏營造了一種化不開、驅不散的孤獨失落氛圍。下面請聽班同學帶來的《聲聲慢》。

          男:高適是我國唐代的邊塞詩人,也是我個人最喜愛的詩人之一。眾所周知,高適與岑參并稱“高岑”,其詩作筆力雄健,氣勢奔放,洋溢著盛唐時期所特有的奮發進取、蓬勃向上的時代精神。

          接下來,有請班同學為我們帶來這首《燕歌行》。

          女:也許是一個落雨的黃昏,她,一個奇麗的女子從何時出現了?留下了佳作篇篇,“晚風”“黃花”“梧桐”“細雨”,為她而愁,下面請聽班同學帶來的《聲聲慢》

          男:在同學們如花的年紀里,此刻最令人期盼的應該是深埋下文學的種子,等待著在下一個春天生根發芽,有朝一日能開出無數也可以被后人稱之為“經典”的文學之花。而在這個寒冷的冬季,最令人神往的應該是痛痛快快地去親近一場雪了——下面有請班同學為大家送上《沁園春?雪》。

          女:青青綠草掩映下的小屋里,高朋滿座、生機盎然。陋室主人身居陋室,精神家園卻富有而充實。有道是,“有德者居之,則陋室不陋。”

          有請本次比賽最后一名選手班同學為大家帶來《陋室銘》。

          (下面有請大家靜候比賽結果)

          (宣布比賽成績)

          男:國學經典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

          女:國學經典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。

          男:誦讀國學經典,讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。

          女:誦讀國學經典,讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。

          男:愿五千年文化瑰寶大放異彩,

          女:愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂章。

          男:英才學校“國學經典誦讀”決賽階段的活動圓滿結束。

          謝謝各位領導、老師和同學們的光臨。

        朗誦比賽開場白10

          敬愛的各位老師,同學們,大家好!

          在等待與盼望中,我們終于迎來了“春悅杯”朗誦演講比賽,我是主持人......

          蕭蕭落葉,昭示流逝的時光;

          瑟瑟秋風,點綴難舍的歲月;

          一夜秋風凋碧樹,凋不了青春嬌艷的花朵;

          滿地爭寒露凝香,凝不住強春絕美的年華;

          在這個難忘的季節,讓我們用青春的朝氣去留戀這個幸福時刻,用甜美的嗓音和真摯的情感去歌頌美好的年華,放飛年輕的心靈。

          非關風月,只為真心;

          在文字中散發才氣,在詩歌中盡顯魅力,下面有請一號選手......

        朗誦比賽開場白11

          男:敬愛的老師

        女:親愛的同學們,

          男:大家下午好!

          女:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化。

          男:華夏源遠流長的經典詩文,是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。

          女:我們贊美那些古代的詩人們,他們對生活有獨特的體驗,譜寫了一首首動人的詩句。

          男:我們吟頌那些優美的詩歌,他們膾炙人口,意境相隨,使人得到心靈的熏陶

          女:讀千古美文,同經典相伴。

          男:“人之初,性本善。性相近,習相遠。”

          女:這是炎黃子孫懵懂求知的咿呀學語。

          男:“*規,圣人訓;首孝弟,次謹信。”

          女:這是回蕩在中華大地上空誦讀經典的童音。

          男:古圣先賢孝為宗,萬善之門孝為基,禮敬尊親如活佛,成就生命大意義。

          女:父母恩德重如山,知恩報恩不忘本。做人飲水要思源,才不愧對父母恩。

          男:千歌萬曲,難以抒發我們對父母的愛戴。

          女:千言萬語,無法表達我們對父母的感激。

          男:中華文化,源遠流長

          女:國學經典,誦讀不衰

          男:它是中華傳統的精華,它沉淀于歷史長河,又升華于現代社會

          女:它既是延續傳統的紐帶,又是開創未來的階梯。

          男:經典是古人留給我們的一杯美酒,香醇而清冽

          女:經典是圣賢留給我們的一曲絕唱,溫馨而久遠

          男:誦讀經典,讓華夏精神在我們的血脈中流淌

          女:誦讀經典,讓民族文化支撐我們的脊梁

          男:誦讀經典,彰顯華夏文明

          女:弘揚民族氣概,展示自我風采

          男:讓我們尋著先賢的足跡,去傾聽古人的教誨,吟誦圣人的篇章。

          (合)“中華誦·20xx岔口小學學生經典誦讀特色展示”現在開始。

        朗誦比賽開場白12

          男:尊敬的各位領導,各位來賓

          女:敬愛的老師,親愛的同學們

          合:大家晚上好

          男:我是今晚的主持人王毓敏

          女:我是主持人龔媛

          男:今天,我們相聚在這里,一起走進詩情畫意之中 女:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情 男:今天,我們相聚在這里,這里將成為詩歌的海洋,讓快樂響徹云霄女:我宣布:芭茅溪第一屆“成長杯”詩詞朗誦比賽合:現在開始。男:下面請允許我介紹今晚比賽的評委,他們是:楊校長、梅校長、李思源老師、何暢老師、盧露老師、楊柳老師。

          女:他們將公平公正地為每一組選手打分,本次比賽每組得分取8位評委老師的平均分

          合:希望每組選手加油,取得好的成績。

          男:在比賽開始之前,我們先請出具有神奇力量的楊柳老師為大家帶來一個魔術表演,大家鼓掌歡迎。

          女:感謝楊柳老師為大家帶來的精彩表演,現在正式開始比賽。

        朗誦比賽開場白13

          男:尊敬的各位老師

          女:親愛的同學們

          合:大家下午好!

          男:總以為青春是一簇火,光彩而熱情

          女:總以為青春是一卷畫,斑斕而溫馨

          男:后來才明白,青春是一泓泉,碧透且清幽,

          女:后來才明白,青春是一彎月,皎潔且冷落,

          男:原來青春是一首詩,只一字就銘心刻骨。

          女::青春是一首詩,只一句就百轉千回

          男:詩歌是無際的海,朝向它,可遙看春暖花開

          女:詩歌是無邊的天,仰望它,可找尋飛鳥的痕跡

          男:把詩歌植于校園,校園就是指點江山,激揚文字的人文之都

          女:把詩歌植于校園,校園就是落瑛繽紛,鶯啼燕語的塵世桃源

          男:在這個初夏的日子里,歡迎同學們參加“新集小學書香校園”詩歌朗誦比賽。

          合:今天就讓我們誦吟千古美文,弘揚祖國文化,同經典相伴,與圣賢同行。

        朗誦比賽開場白14

          女:各位尊敬的領導,

          男:敬愛的老師、親愛的同學們:

          齊:大家好!

          女:這是一片肥沃的土壤,勤勞的中華兒女在幾千年的開拓 進取中,積淀著無窮的昂揚奮發的力量;

          男:這是一塊神奇的大地,頑強的炎黃子孫創造了絢麗的文 化,閃耀著思想和智慧的光芒;齊:這就是我們的中華!我們驕傲自豪,胸中激蕩著遠大的志向。

          女:泱泱華夏,歷史厚重輝煌;

          男:遼遠神州,文明優美璀璨。

          女:詩經楚辭漢賦、唐詩宋詞元曲!篇篇華彩,字字生香。

          男:屈原宋玉、李白杜甫、蘇軾棄疾!人杰遍地,萬古流芳。

          女:中華經典浩瀚絢爛,流連其中,令我們沉醉舒暢,

          男:它是一片永不枯竭的寶藏,取之不盡,永遠將我們滋養。

          齊:讓我們再次誦讀吟唱,讓中華經典的魅力,永遠傳揚!

        朗誦比賽開場白15

          男:尊敬的各位領導

          女:敬愛的各位老師

          合:親愛的同學們,大家好!

          男:今天,我們歡聚在晏明中學,誦讀經典詩歌,傳承華夏文明。

          女:今天,我們登上這多彩的舞臺,共讀中華經典,聆聽古詩書韻。

          男:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化。源遠流長的經典詩文,是歷史長河中經久不衰的瑰寶。

          女:它就如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩;它又如春日的百花,散發著馥(fù)郁的芳香。

          男:詩的語言,典藏著五千年悠久的歷史文化;詩的聲音,演繹著不朽歷史的風骨鏗鏘。

          女:誦讀經典,我們尋找萬里河山的廣闊;對話圣賢,我們感受千年文字的力量。

          男:晏明中學紀念“12.9運動”詩歌朗誦比賽現在開始。

          女:讓我們用熱烈的掌聲,預祝同學們,在今天的比賽中,取得優異的成績。

        【朗誦比賽開場白15篇】相關文章:

        朗誦比賽開場白(通用18篇)03-22

        中學朗誦比賽主持人開場白04-01

        家庭朗誦比賽02-22

        朗誦比賽活動方案04-06

        朗誦比賽活動總結09-12

        教師歌唱比賽前的朗誦-朗誦稿03-07

        美文朗誦比賽朗誦稿(精選9篇)03-08

        參加朗誦比賽活動總結07-10

        班級朗誦比賽活動方案03-22

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>

          2. 久久精品女人天堂 | 在线免费视频区 | 亚洲午夜精品A品久久 | 日韩AV熟女一区二区三区 | 综合国产在线中文字幕 | 午夜国产免费观看 |