新生開(kāi)場(chǎng)白
在當(dāng)下社會(huì),很多場(chǎng)合都需要有開(kāi)場(chǎng)白,開(kāi)場(chǎng)白很重要,很多時(shí)候會(huì)影響到對(duì)方對(duì)你的第一印象。那么,大家知道開(kāi)場(chǎng)白要怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的新生開(kāi)場(chǎng)白,希望能夠幫助到大家。
新生開(kāi)場(chǎng)白1
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),
乙:親愛(ài)的老師、同學(xué)們,
合:大家,晚上好!(鞠躬)
丙:一份耕耘,一份收獲。xx年的埋頭苦讀,xx載的不懈追求,我們終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,來(lái)到了知識(shí)的象牙塔,跨入了中國(guó)華僑最高學(xué)府——xx大學(xué)。
。航裢,我們來(lái)自五洲四海、祖國(guó)八方的莘莘學(xué)子歡聚一堂,為你們即將開(kāi)始的全新的大學(xué)生活而舉杯相慶。
甲:是啊,今夜我們又回到了這個(gè)美麗、浪漫的濱海城市,在溫柔如醉的夜風(fēng)里回味我們?cè)谶@里留下的每一縷或青澀或稚嫩的足跡。雖然xx學(xué)院建成只有短短的xx年時(shí)間,但我們對(duì)這里的感情是真摯的,是眷戀的,在這里學(xué)習(xí)生活的每一天都是我們?nèi)松凶蠲篮玫幕貞洝?/p>
新生開(kāi)場(chǎng)白2
A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,
B:親愛(ài)的老師,同學(xué)們,大家:
合:晚上好!
A:又是一年金秋送爽。
B:又是一輪春華秋實(shí)。
C:走進(jìn)x月,我們用一樣的眼神凝望金秋。
D:凝望金秋,我們用一樣的心情渴望收獲。
A:帶著憧憬,懷揣夢(mèng)想,我們即將迎來(lái)新的考驗(yàn)!
B:載著希望,面向彩虹,我們共同期待新的美好!
C:夏雨送走了昨天的輝煌,我們銘記生命中的燦爛!
D:秋風(fēng)帶了了全新的力量,我們滿(mǎn)懷xx新生的期盼!
A:回首過(guò)去,是這些新鮮的血液燃燒青春,與xx同舟共濟(jì)共創(chuàng)輝煌!
B:展望未來(lái),是這些新鮮的血液關(guān)注夢(mèng)想,與xx朝夕相伴共同成長(zhǎng)!
C:歲月不居,迎著紛繁的落葉,成長(zhǎng)在xx這片沃土的棟梁業(yè)已成才離去,揮毫!
D:天道酬勤,踏著晶瑩的秋霜,向往著xx這片沃土的希望如今乘興而來(lái),激昂青春!
A:軍訓(xùn)的號(hào)角還在耳邊回響。
B:希望的種子已在破土發(fā)芽。
C:朝氣蓬勃是我們的本色。
D:自強(qiáng)不息是我們的追求。
A:今夜我們相逢于此,共同舞動(dòng)青春的脈搏!
B:今晚我們歡聚一堂,共同傾聽(tīng)青春的贊歌!
C:讓我們踏歌而行!
D:讓我們攜手并進(jìn)!
合:為青春放聲歌唱!
新生開(kāi)場(chǎng)白3
主持甲:尊敬的老師
主持乙:親愛(ài)的同學(xué)們
合:大家上午好!
甲:告別了驕陽(yáng)似火的夏日,清涼宜人的秋天向我們展開(kāi)了笑言;告別了安靜沉寂的假期,綠草如茵的校園又充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ);
乙:邁著輕盈的步伐,沐浴九月的陽(yáng)光,收獲金秋的希望。同學(xué)們,在這美好的季節(jié)里,我們又迎來(lái)了播種希望的新學(xué)年!
甲:長(zhǎng)壽實(shí)驗(yàn)小學(xué)“夢(mèng)想從這里放飛——xx學(xué)年新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮”現(xiàn)在開(kāi)始!下面就讓我們用熱烈的掌聲,歡迎李校長(zhǎng)為我們作新學(xué)期致辭!
(李校長(zhǎng)講話(huà))
甲:同學(xué)們,我們的成長(zhǎng),離不開(kāi)父母親雨露般的滋潤(rùn),離不開(kāi)父母親陽(yáng)光般的溫暖。父母親為了哺育我們,無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己的青春!
乙:是啊,“春蠶到死絲方盡、蠟炬成灰淚始干!彼麄儫o(wú)怨無(wú)悔,唯一的期盼就是我們能夠茁壯地成長(zhǎng)!現(xiàn)在,就讓我們懷著一顆感恩的心來(lái)聆聽(tīng)父母親的心聲!
甲:讓我們用真誠(chéng)的掌聲歡迎家長(zhǎng)代表——一年級(jí)李書(shū)真同學(xué)媽媽發(fā)言!
(家長(zhǎng)代表發(fā)言)
乙:同學(xué)們,我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想:我們要像一棵大樹(shù),正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望,才能夠直插云霄;我們要像一只雄鷹,正是有了對(duì)藍(lán)天的向往,才能夠翱翔天空;
甲:如今,具有百年歷史的長(zhǎng)小培養(yǎng)出無(wú)數(shù)棵參天大樹(shù),放飛出無(wú)數(shù)只矯健的雄鷹,F(xiàn)在,就讓我們來(lái)傾聽(tīng)兩位學(xué)長(zhǎng)的成長(zhǎng)感言。
乙:第一位是花超大哥哥,他xx年從我們長(zhǎng)小畢業(yè),即將要赴南京大學(xué)深造,大家掌聲歡迎!
(代表發(fā)言)
第二位是蔣紅芬大姐姐,她xx年從我們長(zhǎng)小畢業(yè),即將要赴南京航空航天大學(xué)深造,大家掌聲歡迎!
(代表發(fā)言)
甲:同學(xué)們,新學(xué)期就像一張潔白無(wú)暇的紙,那么,我們?nèi)绾卧谶@張白紙上畫(huà)出人生的又一幅精彩的畫(huà)卷呢?現(xiàn)在就讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)五(3)班張佳同學(xué)的《新學(xué)期 新暢想》吧!
(學(xué)生代表發(fā)言)
乙:選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了收獲與希望;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!
甲:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,新的學(xué)期,新的起點(diǎn),新的希望。現(xiàn)在,就讓我們一起揚(yáng)帆啟程,在長(zhǎng)小這塊熱土上,同心、同行、同德,共同鑄造新的輝煌!
乙:xx小學(xué)20xx年度秋季新學(xué)期開(kāi)學(xué)儀式到此結(jié)束!
新生開(kāi)場(chǎng)白4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家晚上好!
A:光陰荏苒,斗轉(zhuǎn)星移;
B:熟悉的畫(huà)面是我們難忘的回憶。
C:歲月不居,天道酬勤;
D:歡笑和汗水是我們蛻變的痕跡。
A:又是一年秋風(fēng)送爽時(shí),
B:又是一輪花好月圓日。
C:風(fēng)光旖旎的鴨綠江畔,
D:我們結(jié)識(shí)于美麗的遼地學(xué)院。
A:踏著青春的節(jié)拍,激揚(yáng)著青春的風(fēng)采,
B:我們迎來(lái)一批渴望求知的青年學(xué)子;
C:12年的埋頭苦讀,12年的不懈追求,
D:公文網(wǎng)我們終于相聚在這知識(shí)的象牙塔。
A:這是激情燃燒的歲月,
B:這是清香四溢的碩果,
C:我們將用熱情站在青春起跑點(diǎn),
D:我們將用奮斗
合:建設(shè)最年輕輝煌的遼地學(xué)院!
A:遼寧地質(zhì)工程職業(yè)學(xué)院迎新生晚會(huì),
合:現(xiàn)在開(kāi)始!
新生開(kāi)場(chǎng)白5
基:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓、老師、同學(xué),大家
合:晚上好!
我是今晚的主持陸曉玲,我是……
昂:又是一年秋風(fēng)送爽時(shí),又是一輪花好月圓日。
基:九月,佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院迎來(lái)了xx級(jí)的新同學(xué)。
玲:十月,又迎來(lái)了我們偉大祖國(guó)五十六周年的華誕。
鏗:今晚我們歡聚一堂,共慶祖國(guó)母親的生日。
方:今晚我們載歌載舞,共迎xx級(jí)新同學(xué)的到來(lái)。
昂:讓我們唱起美妙的歌曲,跳起歡快的舞蹈,一起融合進(jìn)這歡樂(lè)的海洋中;
鏗:讓我們歌唱偉大的祖國(guó),歌唱美麗的校園,歌唱我們共同的大學(xué)歲月。
玲:走進(jìn)十月,我們用一樣的眼神凝望金秋;凝望金秋,我們用一樣的心情渴望收獲;
基:歡度國(guó)慶,我們用華美的聲音歌唱祖國(guó),歌唱祖國(guó),我們用深情的語(yǔ)言詮釋情懷。
方:軍訓(xùn)的號(hào)角還在耳邊回響,希望的種子已開(kāi)始破土發(fā)芽,求學(xué)的鐘聲早經(jīng)敲響,大學(xué)生活已拉開(kāi)帷幕。
玲:朝氣蓬勃是我們的本色
昂:自強(qiáng)不息是我們的追求。
方:在這歡樂(lè)的日子里,我們向xx級(jí)新同學(xué)表示熱烈的歡迎。
基:佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院20xx年慶國(guó)慶迎新生晚會(huì)
合:現(xiàn)在開(kāi)始。!
鏗:本次晚會(huì)到場(chǎng)的嘉賓有……
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)
基:校管樂(lè)團(tuán)演奏的一曲《維也納》拉開(kāi)了本次晚會(huì)的序幕,校園文化多姿多彩它不僅豐富了同學(xué)們的課余生活,同時(shí)也對(duì)佛山文化的發(fā)展起了推動(dòng)作用。
昂:接下來(lái)的這個(gè)現(xiàn)代舞就曾多次參與佛山各區(qū)晚會(huì)的演出并獲得了南海區(qū)大學(xué)生繹舞風(fēng)華一等獎(jiǎng),下面就讓我們一起來(lái)《鼓舞雷動(dòng)》。
鏗:激情洋溢的舞蹈讓我們不禁回想起軍訓(xùn)場(chǎng)上我們高漲的熱情和豪邁的氣魄
玲:這段挑戰(zhàn)的日子,這次獨(dú)特的經(jīng)歷,隨著時(shí)間的推移將化成一份《美麗的心情》。
宣布游戲
方:回想56年前,祖國(guó)母親遭受苦難,飽經(jīng)滄桑
鏗:一個(gè)家庭的悲劇使我們聯(lián)想起祖國(guó)母親的那段苦澀的歲月
方:下面請(qǐng)欣賞話(huà)劇《雷雨》片斷。
玲:大學(xué)生活到處充滿(mǎn)著快樂(lè)的音符
基:下面掌聲有請(qǐng)星海音樂(lè)學(xué)院的同學(xué)為我們帶來(lái)小提琴獨(dú)奏《FEMGO》。
方:年青的大學(xué)生應(yīng)該自強(qiáng)不息,迎難而上。下面的這個(gè)節(jié)目就充分的展現(xiàn)了大學(xué)生全新的風(fēng)貌
基:它就是曾多次參與佛山市大型演出晚會(huì),并獲得了廣東省第一屆大學(xué)生藝術(shù)展演二等獎(jiǎng)的當(dāng)代舞《躍》
玲:同時(shí)也祝愿祖國(guó)改革開(kāi)放帶來(lái)新的飛躍。
基:校園生活是緊張的,是愉快的,同時(shí)又是浪漫的
昂:接下來(lái)就請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱《兩只蝴蝶》
鏗:笛子情脆的音韻,如同風(fēng)中的鈴聲,帶去了心中的祝福,讓人們看到了希望
昂:聲聲笛音,絲絲情意,讓我們一起欣賞小品《笛子情》
方:幾十年風(fēng)風(fēng)雨雨,
鏗:幾十年大浪淘沙
玲:我們?cè)跉v練中顯示了金子般的品格,
方:我們?cè)陲L(fēng)雨中證明了自己對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),
鏗:一曲《最?lèi)?ài)你中國(guó)》,謹(jǐn)此獻(xiàn)給我們偉大祖國(guó)56周歲華誕
玲:在中國(guó)的西南方,有一個(gè)擁有同樣悠久歷史的文明古國(guó),
鏗:走進(jìn)這個(gè)神秘的國(guó)度,你將會(huì)被翩翩起舞的天竺少女所深深吸引,
玲:在亞洲藝術(shù)節(jié)即將到來(lái)之際,就讓我們率先領(lǐng)略一下帶有異域風(fēng)情的舞蹈《歡樂(lè)的印度姑娘》
昂:也許家鄉(xiāng)的山家鄉(xiāng)的水依然深深的銘刻在我們的記憶里,勾起我們對(duì)家鄉(xiāng)的思念
基:我們將會(huì)留戀這片美麗的土地,《這山這水》將清晰的縈繞在我們的心頭
昂:她養(yǎng)育了一代又一代的中華兒女,我們要為這山這水高歌,高歌她的無(wú)私,高歌她的奉獻(xiàn)。
基:請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《這山這水》
鏗:京劇是我們國(guó)家的國(guó)粹,作為一個(gè)京劇演員經(jīng)常是要畫(huà)臉譜的,這個(gè)臉譜到底是個(gè)怎樣的說(shuō)法呢?
方:藝術(shù)團(tuán)指導(dǎo)老師李俊將會(huì)告訴你怎樣《說(shuō)唱臉譜》,掌聲有請(qǐng)。
方:歲月如歌,青春唱響高潮,嗩吶聲聲,將記憶緊鎖心間
玲:?jiǎn)顓仁侵袊?guó)傳統(tǒng)的民族樂(lè)器,下面就讓它給我們本次晚會(huì)增添一份喜慶與歡樂(lè)。
方:請(qǐng)欣賞嗩吶演奏《歲月》、
基:搖動(dòng)杯中的美酒,淺嘗一口,感受成功后帶來(lái)的甘甜
昂:讓我們?yōu)榍啻旱拿篮酶杀,為祖?guó)的富強(qiáng)干杯
鏗:在《干杯,祖國(guó)》優(yōu)美的旋律中,共同舉起我們心中的酒杯,祝福我們的祖國(guó)。
方:五十六年,一步一個(gè)腳;
玲:五十六年,一步一個(gè)臺(tái)階;
鏗:祖國(guó)繁榮,我們?yōu)槟湴粒?/p>
方:祖國(guó)昌盛,我們?yōu)槟院馈?/p>
玲:勝利的花朵,遍地開(kāi)花;
合:美麗的祖國(guó),紅旗飄飄
移動(dòng)公布結(jié)果
基:今夜星光燦爛;
方:今夜月色柔美;
玲:歡樂(lè)的時(shí)刻總是那么短暫;
昂:歡聲笑語(yǔ)留在你我的心中;
鏗:青春的自由,青春的動(dòng)感,
方:青春的世界充滿(mǎn)夢(mèng)想和希望。
基:有愛(ài)的地方就有夢(mèng)想,
玲:有夢(mèng)想的地方就有希望,
鏗:有希望的地方就有年輕的我們!
昂:愿我們的新同學(xué)在四年后收獲累累的碩果
基:愿我們的祖國(guó)偉大富強(qiáng),繁榮昌盛;
方:感謝星海音樂(lè)學(xué)院和中國(guó)移動(dòng)公司的大力支持
玲:同時(shí)也衷心的感謝各位嘉賓的到來(lái)
鏗:慶國(guó)慶迎新生晚會(huì)
合:到此結(jié)束!
年今日再相聚。≡僖(jiàn)!
新生開(kāi)場(chǎng)白6
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
女:親愛(ài)的同學(xué)們,大家 合:晚上好!(鞠躬)
女:九月,我們xx技術(shù)職業(yè)學(xué)院迎來(lái)了20xx級(jí)的新同學(xué)。他們來(lái)自五湖四海,懷揣著同一個(gè)夢(mèng)想,相聚在江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院這個(gè)大家庭。讓我們用最熱烈的掌聲送給20xx級(jí)的新同學(xué)們,歡迎你們!
新生開(kāi)場(chǎng)白7
一.首先祝賀大家經(jīng)過(guò)努力學(xué)習(xí),以?xún)?yōu)秀的成績(jī)被錄取到一中學(xué)習(xí)深造!
再者我對(duì)你們來(lái)到10級(jí)11班表示歡迎。
首先自我介紹一下:我叫陸冬野,畢業(yè)于哈爾濱師范大學(xué),今年是我工作的第七個(gè)年頭,非常榮幸擔(dān)任大家的班主任工作。我們班有來(lái)自12個(gè)中學(xué)的49名同學(xué)組成,其(www.zhutibanhui.net)中養(yǎng)馬島中學(xué)莒格莊中學(xué)龍泉中學(xué)各1人;高陵中學(xué)水道中學(xué)各2人;觀水二中3人;觀水一中5人;文化一中文化二中實(shí)驗(yàn)中學(xué)各6人;姜格莊中學(xué)7人;寧海中學(xué)9人。你們來(lái)自四面八方,組成了10級(jí)11班,這就是我們共同的家。
我們先認(rèn)識(shí)一下班級(jí)的每一個(gè)成員:
點(diǎn)名:
班干部:班長(zhǎng):曲英鑫
衛(wèi)生委員:姜?jiǎng)P文,欒菁菁
體育委員:
生活委員:高亞琴
學(xué)習(xí)委員:王鑫
安全委員:(安全問(wèn)題)
1教室門(mén)窗,鎖門(mén)開(kāi)門(mén),飲水機(jī)電源開(kāi)關(guān)
2財(cái)物保管
3班級(jí)收錢(qián)節(jié)約問(wèn)題)教室用電,用水等
文藝委員:元丹
團(tuán)支書(shū):李贇贇
組織委員:葛贊江
宣傳委員:曲鑫
宿舍舍長(zhǎng):(職責(zé))(名單)
處理好同學(xué)之間的矛盾,正確對(duì)待班干部的管理
二.明確辦公地點(diǎn):
三.學(xué)生入學(xué)需注意:(入學(xué)須知)
四.每天的生活流程(早,午,晚)(作息時(shí)表)
五.請(qǐng)假手續(xù)
六.集體榮譽(yù)感
新生開(kāi)場(chǎng)白8
女:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位同仁:
男:女士們、先生們: 合:大家好!
女:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪在20xx的史冊(cè)上留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20xx年元旦如約而至。
男:在這辭舊迎新的難忘時(shí)刻,我們相聚在一起,舉辦這次迎新年聯(lián)歡晚會(huì)。首先我們要向……的全體同志致以新年的問(wèn)候。
合:祝愿大家在新的一年里身體健康,合家歡樂(lè),心想事成,牛年更牛!
女:在新年的祝福聲里,我們相聚在一起,回眸昨天,暢想未來(lái)。
男:回首往事,心潮澎湃。20xx年,是艱辛的一年,也是喜慶的一年,更是成功的一年!
女:過(guò)去的一年,對(duì)于我們每一個(gè)中國(guó)人來(lái)說(shuō)都是難忘的一年,從南方雪災(zāi)到汶川大地震,從舉世矚目的北京奧運(yùn)會(huì)到神七發(fā)射成功,我們的祖國(guó)在這一年經(jīng)歷了辛酸與考驗(yàn),也經(jīng)歷了自豪與感動(dòng)。
男:過(guò)去的一年,我們十三億中華兒女用忠誠(chéng)和信念,譜寫(xiě)了團(tuán)結(jié)奮進(jìn),自強(qiáng)不息的歷史篇章;
女:當(dāng)風(fēng)雪阻斷歸路,我們傳遞溫暖!當(dāng)震撼撕裂大地,我們開(kāi)山辟路!當(dāng)主權(quán)面對(duì)挑戰(zhàn),我們亮出利劍!
男:當(dāng)鳥(niǎo)巢圣火燃燒,我們熱烈歡呼!當(dāng)神七遨游太空,我們倍感自豪!
女:過(guò)去的一年,我們跨過(guò)了災(zāi)難,越過(guò)了坎坷,沒(méi)有什么困難能阻擋我們前進(jìn)的步伐,沒(méi)有什么挫折能動(dòng)搖我們堅(jiān)定的信念。
男:我們有黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo),我們鑄造了成功,我們迎來(lái)了輝煌!
女:展望明天,我們滿(mǎn)懷憧憬。
男:我們看到:迎著冬天的陽(yáng)光,踏著春天的腳步,充滿(mǎn)希望、充滿(mǎn)生機(jī)的20xx年向我們走來(lái)!
女:讓我們用最美妙的歌聲迎接新年的鐘聲,愿明天更加美好;
男:讓我們用最激情的舞姿描繪明天的美景,愿明天更加輝煌!
女:普天同慶,一聲爆竹辭舊歲。
男:大地共歡,萬(wàn)條綠絳迎新年。
女:回首昨天,冬雪壓枝梅花綻。
男:且待明日,春風(fēng)拂面百花艷。
合:……迎新年聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
結(jié)束語(yǔ):
女:天時(shí)人事日相催,回顧往昔,我們激情澎湃;
男:冬至陽(yáng)生春又來(lái),展望未來(lái),我們信心百倍。
女:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言;
男:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。
女:今宵無(wú)眠
男:今宵有夢(mèng)(如果是白天,這2句不要)
女:今夜,除了歌聲永恒歡樂(lè)永恒,還有我們?nèi)諒?fù)一日不凋的笑顏,年復(fù)一年不變的情結(jié);
男:愿今夜歡聲笑語(yǔ),充滿(mǎn)溫情浪漫的時(shí)刻,永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心中!
女:來(lái)賓們,朋友們,……迎新年聯(lián)歡晚會(huì)就要結(jié)束了。在此,誠(chéng)摯地感謝為本次晚會(huì)辛勤工作付出勞動(dòng)和汗水的臺(tái)前幕后所有的工作人員和演員。
男:謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓在百忙之中蒞臨指導(dǎo),謝謝各位朋友的耐心觀看,謝謝大家的大力支持和幫助。
合:年年歲歲有今朝,歲歲年年有今日。再次祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意!愿我們明
新生開(kāi)場(chǎng)白9
班主任開(kāi)場(chǎng)白:班主任工作千頭萬(wàn)緒,我認(rèn)為最重要的是培養(yǎng)學(xué)生良好的班風(fēng)。班風(fēng)的好壞對(duì)班級(jí)的建設(shè),對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)都有很大的影響。良好的班風(fēng)能給我們帶來(lái)有利于學(xué)習(xí)、有利于生活的環(huán)境,能使學(xué)生精神振奮,積極向上;不好的班風(fēng)會(huì)使我們受到不健康風(fēng)氣的熏染而變得精神渙散,消極落后、不思進(jìn)取。為此,我們召開(kāi)此次“揚(yáng)正氣樹(shù)班風(fēng)主題班會(huì).”下面有請(qǐng)我們的兩位主持人登場(chǎng)。
班會(huì)總結(jié):班級(jí)是一個(gè)集體,要懂得每個(gè)人都是集體中的一員,要關(guān)心集體愛(ài)護(hù)集體,有集體榮譽(yù)感。要依靠集體的力量,團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,共同努力才能為集體爭(zhēng)光。凡事從我做起,從身邊的小事做起。哪怕是隨時(shí)注意一下自己的言行,也是為班級(jí)爭(zhēng)了光,而做出不光彩的事,不但是自己個(gè)人的事情,也是在班級(jí)的臉上添了丑。所以,我們要處處為班級(jí)著想,每個(gè)人都為班級(jí)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn),讓每個(gè)人的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诹己玫陌囡L(fēng)學(xué)風(fēng)下都有不斷的進(jìn)步,讓我們四班更加美好!此次班會(huì)取得了圓滿(mǎn)成功,每個(gè)人都參與其中,收獲良多,基本達(dá)到預(yù)期目的。
希望全班同學(xué),通過(guò)這節(jié)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)課后,明確自己努力的方向,爭(zhēng)取在班風(fēng)學(xué)風(fēng)方面有明顯的好轉(zhuǎn),從今以后我班學(xué)生人人都有勤奮、守紀(jì)、文明、進(jìn)取的風(fēng)貌。
新生開(kāi)場(chǎng)白10
班主任:中華民族在源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史中,逐步形成了重德、愛(ài)國(guó)、務(wù)實(shí)、自強(qiáng)、寬容的民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,這些對(duì)我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,針對(duì)當(dāng)前我班學(xué)生在道德修養(yǎng)方面存在的問(wèn)題,召開(kāi)班會(huì)目的是使學(xué)生自覺(jué)享受日常生活中的小事、細(xì)節(jié)的無(wú)聲滋潤(rùn),成為一個(gè)有修養(yǎng)的學(xué)生。
班主任:古今中外,無(wú)數(shù)經(jīng)驗(yàn)者表明:艱苦奮斗,事業(yè)必成;貪圖享受,自毀前程。
這是一個(gè)充滿(mǎn)了創(chuàng)造的世界,這是一個(gè)呼喚創(chuàng)造的時(shí)代。同學(xué)們,讓我們牢記偉大的教育家陶行知先生所說(shuō)的話(huà):“處處是創(chuàng)造之地,天天是創(chuàng)造之時(shí),人人是創(chuàng)造之人!”勇敢、主動(dòng)的去開(kāi)拓、去創(chuàng)造,讓生生不息的創(chuàng)造力成為托起我們民族未來(lái)、祖國(guó)希望的脊梁吧!最后讓我們共同學(xué)習(xí)《美德修養(yǎng)正氣歌》,謝謝大家!
新生開(kāi)場(chǎng)白11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家上午好!
七月的天氣驕陽(yáng)似火,正如我們澎湃的激情,七月的我們激情澎湃,恰似夏季火紅的驕陽(yáng)!在這個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的季節(jié)里,我們迎來(lái)了朝氣蓬勃的你們——我們可愛(ài)的七年級(jí)新同學(xué)。親愛(ài)的同學(xué)們,為了讓你們?cè)缛杖谌胍恢羞@個(gè)溫暖的大家庭,今天在這里特意舉辦了這場(chǎng)別開(kāi)生面的`文藝匯演。首先讓我們用熱情的掌聲歡迎張校長(zhǎng)致歡迎詞!
新生開(kāi)場(chǎng)白12
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家,晚上好!
歡迎來(lái)到江西農(nóng)業(yè)大學(xué)人文與公共管理學(xué)院第13屆新生才藝大賽的比賽現(xiàn)場(chǎng),我是今晚的主持人陳超首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹蒞臨本次比賽的評(píng)委和嘉賓,他們分別是,江西農(nóng)業(yè)大學(xué)人文與公共管理學(xué)院黨委書(shū)記郭錦擁老師,黨委副書(shū)記王志發(fā)老師,團(tuán)委書(shū)記陳小智老師,團(tuán)委指導(dǎo)老師王桂蘭老師,宋琳老師,冷求仙老師,謝園林老師。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎她們的到來(lái):今夜,共同的暢想讓我們相聚在一起;今夜,夢(mèng)想讓我們的心碰撞在一起。我們舞動(dòng)火熱的青春,敞開(kāi)嘹亮的歌喉,唱響時(shí)代的主旋律。
我們踩著悠揚(yáng)的旋律,展示精彩的演技,放飛美好的夢(mèng)想。
這,將是才藝的比拼,更是信心和勇氣的較量。這,將是激情的燃燒,更是動(dòng)感與活力的綻放。:來(lái)吧,挑戰(zhàn)自我,讓青春的舞臺(tái)亮起來(lái)。:來(lái)吧,迎接成功,讓張揚(yáng)的風(fēng)采飛起來(lái)。
現(xiàn)在,我宣布江西農(nóng)業(yè)大學(xué)人文與公共管理學(xué)院新生才藝大賽現(xiàn)在開(kāi)始。
各位同學(xué)你們知道螃蟹為什么橫著走嗎,因?yàn)樗麄冇秀Q,聽(tīng)說(shuō),接下來(lái)上場(chǎng)的選手和螃蟹一樣任性哦,話(huà)不多說(shuō),讓我們看看他們有多任性吧,接下來(lái)讓我們用掌聲歡迎1號(hào)選手帶來(lái)的雙簧表演《任性》。
新生開(kāi)場(chǎng)白13
A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓
B: 親愛(ài)的老師們,同學(xué)們,大家
合:晚上好!
A:又是一年金秋送爽
B:又是一輪春華秋實(shí)
C:在這丹桂飄香的九月,我們即將迎來(lái)祖國(guó)62年華誕
D:在這秋風(fēng)送爽的九月,我們也迎來(lái)了11級(jí)的新生
A:帶著憧憬,懷揣夢(mèng)想,我們即將迎來(lái)新的考驗(yàn)
B:載著希望,面向彩虹,我們共同期待新的未來(lái)
C:走進(jìn)九月,我們用一樣的眼神凝望金秋
D:凝望金秋,我們用一樣的心情渴望收獲
A:回首過(guò)去,是這些新鮮的血液燃燒青春,與學(xué)校同舟共濟(jì)共創(chuàng)輝煌
B:展望未來(lái),是這些新鮮的血液關(guān)注夢(mèng)想,與學(xué)校朝夕相伴共同成長(zhǎng)
C:歲月不居,迎著紛繁的落葉,成長(zhǎng)在這片沃土的棟梁已成才離去,青春激揚(yáng)
D:天道酬勤,踏著晶瑩的秋霜,向往著這片沃土的希望如今乘興而來(lái),筑夢(mèng)飛翔
A:軍訓(xùn)的號(hào)角還在耳邊回響
B:希望的種子已在破土發(fā)芽
C:朝氣蓬勃是我們的本色
D:自強(qiáng)不息是我們的追求
A:今晚我們相逢于此,共同舞動(dòng)青春的脈搏
B:今晚我們歡聚一堂,共同傾聽(tīng)青春的贊歌
C:讓我們踏歌而行
D:讓我們攜手并進(jìn)
合:為青春放聲歌唱
AB: 今晚,我們榮幸請(qǐng)到的嘉賓有···
B:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師到來(lái)表示歡迎
A:下面我宣布,“時(shí)代青春,筑夢(mèng)飛翔”迎新晚會(huì)
合:現(xiàn)在開(kāi)始
新生開(kāi)場(chǎng)白14
幼兒新生家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)場(chǎng)白
各位家長(zhǎng):
下午好!下面就由我為大家講一下新生入園幼兒的“分離焦慮”和“陌生焦慮”,以及影響幼兒情緒不穩(wěn)定的原因分析及解決策略。
孩子上幼兒園 ,一般都會(huì)有哭鬧和不情愿的情況發(fā)生。這是因?yàn)楹⒆訌男≡诩议L(zhǎng)身邊長(zhǎng)大,突然要離開(kāi)家長(zhǎng)到一個(gè)陌生的環(huán)境當(dāng)中去,他就會(huì)產(chǎn)生“分離焦慮”和“陌生焦慮”。
“分離焦慮”使孩子產(chǎn)生一種離開(kāi)家長(zhǎng)的不安全感;“陌生焦慮”使孩子因?yàn)榻佑|到新環(huán)境和新老師、新同學(xué)而感到緊張,所以對(duì)親人的依戀感特別強(qiáng)。新的環(huán)境對(duì)他們提出了新的要求,這種新要求與他們?cè)械男睦戆l(fā)展水平往往會(huì)產(chǎn)生矛盾,形成心理沖突。從心理學(xué)角度看,這是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中常見(jiàn)的現(xiàn)象。
剛?cè)雸@的幼兒首先想到的不是吃、喝、睡等基本的生理要求,而是歸屬和愛(ài)的需要,這就打破了美國(guó)心理學(xué)家馬斯洛的心理需要層次理論。這時(shí),老師們就會(huì)想方設(shè)法滿(mǎn)足他們新的心理需要,消除焦慮,幫助他們盡快進(jìn)入群體環(huán)境,盡快恢復(fù)到原來(lái)的心理需要結(jié)構(gòu)層次上來(lái)。只要家長(zhǎng)和老師保持清醒冷靜的頭腦,悉心了解、分析情況,從孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)與大局出發(fā),相互信任,密切配合,這一問(wèn)題就能迎刃而解。
上幼兒園 是幼兒從家庭生活走向社會(huì)生活的第一步。到幼兒園 后,一切都陌生得難以接受了,幼兒就必然會(huì)產(chǎn)生不安感,由于這個(gè)時(shí)期孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力比較差,他們稍不合意就會(huì)發(fā)脾氣、大聲喊叫、哇哇哭鬧。因此,如何讓新生入園幼兒盡快適應(yīng)幼兒園 生活,是幼兒園 教育中所不可忽視的。幼兒情緒不穩(wěn)定的原因主要有以下幾點(diǎn):
1、家長(zhǎng)的焦慮情緒影響著幼兒孩子情緒不穩(wěn)定
隨著幼兒入園年齡的提前(一般托班18個(gè)月就可入園),在入園初期,家長(zhǎng)總有許多不放心的理由,把孩子送到幼兒園 門(mén)口還是戀戀不舍,總希望再抱一抱,長(zhǎng)時(shí)間在教室門(mén)口、窗口張望,生怕有個(gè)閃失。其主要原因是家長(zhǎng)對(duì)幼兒園 還沒(méi)有建立信任態(tài)度,總是擔(dān)心教師責(zé)任心不強(qiáng)、沒(méi)有愛(ài)心,擔(dān)心孩子在幼兒園 得不到悉心的照顧。當(dāng)幼兒回到家里,家長(zhǎng)總是在物質(zhì)和精神上過(guò)分遷就或無(wú)原則地滿(mǎn)足孩子的要求等等,這些現(xiàn)象的產(chǎn)生,都表現(xiàn)出家長(zhǎng)在送孩子入園時(shí)的分離焦慮。
2、幼兒在生活方面沒(méi)有養(yǎng)成好的習(xí)慣。
現(xiàn)代家庭幾乎都是獨(dú)生子女,在家里過(guò)慣了眾星捧月的日子,尤其是由爺爺奶奶、外公外婆照看的孩子更是如此。老人們對(duì)孩子疼愛(ài)有加、育兒觀念陳舊、重養(yǎng)輕教,生活上都由大人包辦,造成孩子在生活上不能自理,偏食、挑食情況嚴(yán)重,作息時(shí)間相當(dāng)混亂,形成了任性、專(zhuān)橫的性格等。幼兒進(jìn)入幼兒園 后,他們要學(xué)會(huì)遵守相應(yīng)的規(guī)則,開(kāi)始學(xué)習(xí)獨(dú)立生活,因此就會(huì)遇到生活上的一系列問(wèn)題,如不會(huì)自己吃飯、不會(huì)穿衣入廁、不會(huì)與同伴分享玩具等,面對(duì)這些方面的壓力和不適應(yīng),幼兒只能采用一些消極的辦法來(lái)發(fā)泄情緒。
3、生活環(huán)境的改變影響著幼兒的情緒。
馬斯洛認(rèn)為人有五種基本需要,即生理需要、安全需要、歸屬和愛(ài)的需要、尊重需要和自我實(shí)現(xiàn)的需要。在兒童期則有兩種基本需要,一是安全需要,二是滿(mǎn)足需要。幼兒從家庭進(jìn)入幼兒園 ,環(huán)境發(fā)生變化,接受的信息多了,面臨的問(wèn)題也變得比較復(fù)雜。這時(shí),幼兒心理安全的天平被打破,使幼兒產(chǎn)生緊張感和不適應(yīng)感,從而出現(xiàn)哭鬧等情緒焦慮等反應(yīng)。
4、家園及時(shí)溝通,減輕家長(zhǎng)的焦慮。
每位家長(zhǎng)在看見(jiàn)自己的孩子入園時(shí)又哭又鬧,都表現(xiàn)出非常的焦慮。有的一聽(tīng)到孩子哭就抱著不放……,有的認(rèn)為孩子上幼兒園 很可憐,對(duì)孩子過(guò)分的遷就……等等,這些都會(huì)影響幼兒新入園時(shí)情緒的穩(wěn)定。如何減輕家長(zhǎng)心里的焦慮,家園的及時(shí)溝通是十分必要的,也是新生入園的一項(xiàng)重要工作。
首先,讓家長(zhǎng)明白,幼兒哭鬧不愿上幼兒園 是正常的,因?yàn)殡x開(kāi)父母,來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境,幼兒總會(huì)有情緒要發(fā)泄,家長(zhǎng)要有心理準(zhǔn)備,更不要因?yàn)樾奶酆⒆佣话阉偷接變簣@這樣只會(huì)讓孩子一次比一次哭得更厲害,就更難適應(yīng)幼兒園 的生活了;其次,家長(zhǎng)要講信用,不能對(duì)幼兒說(shuō)謊。為了讓孩子上幼兒園 ,有些家長(zhǎng)用哄騙的方法把孩子送到幼兒園 ,結(jié)果說(shuō)話(huà)不算數(shù),影響幼兒對(duì)您的信任,家長(zhǎng)應(yīng)該告訴孩子:每天爸爸媽媽上班,你上幼兒園 ,下班后,我們到幼兒園 來(lái)接你,星期天我們?cè)诩乙黄鹦菹。時(shí)間長(zhǎng)了,形成規(guī)律,幼兒也習(xí)慣了;再次,家人意見(jiàn)要統(tǒng)一。孩子雖小,卻很會(huì)觀察大人的臉色,所以家人在堅(jiān)持每天送幼兒上幼兒園 的觀點(diǎn)一定要一致,千萬(wàn)不要在孩子面前爭(zhēng)執(zhí);最后,為了讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園 的生活,家長(zhǎng)還應(yīng)詳細(xì)了解幼兒園 的一些規(guī)章制度,如接送的要求、請(qǐng)假的手續(xù)等。
距離幼兒園 新學(xué)期開(kāi)園還有一周左右的時(shí)間,在此,我們?cè)俅翁嵝鸭议L(zhǎng)注意:孩子入園總會(huì)有些不適應(yīng),有的孩子會(huì)出現(xiàn)"分離焦慮",解決的辦法就是家長(zhǎng)要針對(duì)具體情況注意防范,讓孩子盡快適應(yīng)幼兒園 生活。
"分離焦慮癥"主要表現(xiàn)在飲食、消化、睡眠及免疫力等方面,孩子常出現(xiàn)做噩夢(mèng)、講夢(mèng)話(huà)、煩躁不安、食欲不振、乏力多汗等癥狀,有的孩子在上幼兒園 的最初一周內(nèi)還會(huì)發(fā)生感冒、腹瀉等疾病。因此及早地發(fā)現(xiàn)并減少孩子的分離焦慮,對(duì)其能力的培養(yǎng)和健康人格的形成有著十分重要的意義。
入園前全家意見(jiàn)要統(tǒng)一
在孩子入園以前,家里的所有成員都要態(tài)度一致,支持并鼓勵(lì)孩子入園,F(xiàn)在,有一些家庭中,父母堅(jiān)持讓孩子去幼兒園 ,可是祖父母覺(jué)得心疼,有的老人還總是在孩子面前掉眼淚,這樣的情況對(duì)孩子入園特別不利,只能讓孩子更緊張,更不愿意去幼兒園 。所以,家中的所有人都要以樂(lè)觀的態(tài)度和積極的情緒來(lái)影響孩子。
建立新的依戀關(guān)系
分離焦慮主要是孩子失去了所依戀的人,出現(xiàn)了不安全感。要讓孩子不產(chǎn)生焦慮,就要讓孩子與老師建立新的依戀關(guān)系。一定要讓孩子在入園以前提前認(rèn)識(shí)老師,最好能和老師接觸3到4次。要對(duì)孩子多夸獎(jiǎng)老師的和氣、漂亮。告訴孩子老師會(huì)講很多故事,會(huì)唱歌,會(huì)帶你們做游戲。切忌用老師來(lái)嚇唬孩子。
培養(yǎng)生活的技能
焦慮的產(chǎn)生有時(shí)還因?yàn)楹⒆拥纳钅芰Σ睿谟變簣@ 力所能及的事情不會(huì)做,所以,孩子覺(jué)得不方便,同時(shí)伴有心理上的緊張。在入園之前,家長(zhǎng)應(yīng)該給予生活技能上的指導(dǎo),如要求他坐在桌子旁自己吃飯,不能在吃飯時(shí)隨意走動(dòng)等。指導(dǎo)孩子試著在大小便后自己脫、提褲子。自己洗手,自己睡覺(jué),認(rèn)識(shí)自己的物品等等。家長(zhǎng)在指導(dǎo)時(shí)不要心急,因?yàn)椋阍绞侵,孩子就越緊張,越怕上幼兒園 。
前20天要堅(jiān)持住
孩子入園時(shí),家長(zhǎng)一定要有堅(jiān)定的信念。孩子入園第一天,有些哭鬧是正常的,家長(zhǎng)適當(dāng)?shù)匕参恳幌戮涂梢宰撸蠋熞欢ㄓ心芰Π押⒆雍搴。有時(shí)候,孩子哭家長(zhǎng)也哭,這種情況對(duì)孩子絕對(duì)沒(méi)有好處。有的家長(zhǎng)在送完孩子以后不肯離開(kāi),不時(shí)地來(lái)門(mén)前張望,這樣只能讓孩子剛剛穩(wěn)定的情緒又起波動(dòng)。所以,家長(zhǎng)送完孩子就放心地去做自己的工作,孩子很快就能和小朋友玩兒到一處的。有的孩子入園時(shí)沒(méi)有哭鬧,過(guò)了三四天卻哭鬧起來(lái)了,家長(zhǎng)認(rèn)為是孩子在幼兒園 受了什么委屈,就不送了。其實(shí),這是一個(gè)正,F(xiàn)象,是因?yàn)橛變簣@ 里的新鮮感少了,誘惑沒(méi)有以前大了。在入園的初期家長(zhǎng)一定要堅(jiān)持讓孩子入園,幼兒會(huì)在20天左右的時(shí)間適應(yīng)幼兒園 生活。
體重下降是正,F(xiàn)象
新入園的幼兒可能有自己喜歡和不喜歡的食物,加上尚未適應(yīng)幼兒園 生活,可能會(huì)上火,所以要注意給孩子多喝水、多吃水果。初入園的幼兒由于心理不適應(yīng),情緒不穩(wěn),會(huì)造成免疫力下降,部分寶寶入園一個(gè)月左右,體重會(huì)有所下降,只要不是十分嚴(yán)重,均屬正,F(xiàn)象。家長(zhǎng)可以通過(guò)加強(qiáng)生活護(hù)理和幼兒心理的調(diào)試,來(lái)度過(guò)這一時(shí)期。
好了,各位家長(zhǎng),關(guān)于新生適應(yīng)我們今天就大致說(shuō)那么多……待會(huì)兒,我們就把時(shí)間交會(huì)給各班的班主任老師,謝謝!
從心理學(xué)角度看,新生入園不適應(yīng),這是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中常見(jiàn)的現(xiàn)象。只要教師悉心了解、關(guān)心他們、愛(ài)護(hù)他們、幫助他們、教育他們,這一問(wèn)題就能迎刃而解。那么,新生入園前后幼師該怎么做呢?
——請(qǐng)關(guān)注微專(zhuān)題:盤(pán)點(diǎn)新生入園前后的教師準(zhǔn)備工作
新生開(kāi)場(chǎng)白15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家晚上好!
歡迎來(lái)到xx航空航天大學(xué)理學(xué)院20xx級(jí)迎新晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)!我是主持人……
首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹出席晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓,他們是……歡迎你們的到來(lái),同時(shí)歡迎所有的觀眾朋友們!
又是一年秋風(fēng)送爽,又是一年丹桂飄香。
又是一年金秋夢(mèng)圓,又是一年九月飛歌。
20xx,金秋九月,我們xx學(xué)院的大學(xué)新生們,從祖國(guó)的天南海北、四面八方來(lái)到這里。
在xx這如詩(shī)如畫(huà)的校園里,我們是那清晨的一縷縷陽(yáng)光,
在理學(xué)院這充滿(mǎn)希望的沃土上,我們是那挺拔的一株株白楊。
清晨的陽(yáng)光照耀在挺拔的白楊上,莘莘學(xué)子就要出發(fā)!
出發(fā)了,前進(jìn)的道路上,有知識(shí)的洗禮,也有苦讀的煎熬。
不論怎樣,我們必須勇往直前,因?yàn)檫@是我們?nèi)松缆飞媳仨殨?shū)寫(xiě)的華彩篇章!
出發(fā)了,我們要用我們壯美的歌聲、優(yōu)美的舞姿,為這個(gè)華彩篇章起筆。
出發(fā)了,一路上有睿智的老師和親切的學(xué)長(zhǎng)相伴隨。看xx今天他們來(lái)為我們壯行!
青春飛揚(yáng),九月歡歌。
今晚我們載歌載舞歡度這美好的時(shí)刻,明天我們信心百倍去追逐火紅的太陽(yáng)!
下面我宣布,xx航空航天大學(xué)20xx年“青春飛揚(yáng)”迎新晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
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