講師助理開場白
現(xiàn)如今,我們都有可能會(huì)需要用到開場白,開場白通常是活動(dòng)開場之前說的一段話,一般是介紹活動(dòng)的背景、大致內(nèi)容等。那,怎么才能寫好開場白呢?以下是小編為大家收集的講師助理開場白,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
講師助理開場白1
富有詩意,積極向上、美好溫情!對(duì)于現(xiàn)場氣氛有著非常好調(diào)控!
我在做培訓(xùn)時(shí)候開場白有幾種方式,其中一種是透過問句形式。有次針對(duì)一百多人團(tuán)隊(duì)講課時(shí),我發(fā)現(xiàn)我被介紹上場時(shí),現(xiàn)場聽眾情緒狀態(tài)并沒有達(dá)到理想狀態(tài),當(dāng)然對(duì)我也不夠了解,于是我經(jīng)過簡單而富有激情問候以后,而且是很快取得下面聽眾呼應(yīng),馬上我就拋個(gè)問題給我聽眾了:請問各位親愛伙伴,今天是個(gè)什么特殊日子呢?我一問完,大家思路馬上被引導(dǎo)去想今天是什么日子,可當(dāng)天并不是什么樣節(jié)日,有說是不是誰生日,有說是不是冬至。有說是第一次聽你講課,等等各種有趣猜想,氣氛逐級(jí)升溫,我不斷點(diǎn)頭微笑附和,最后我看時(shí)機(jī)已到,于是我方面語速告訴我聽眾:各位伙伴,你們回答都很好,而我~要告訴你是,今天是你人生當(dāng)中從來沒有經(jīng)歷過,全新一天,同意嗎?臺(tái)下伙伴聽完以后豁然開朗,全場大笑,我馬上接上去:所以各位我們應(yīng)該給我們?nèi)乱惶,熱烈掌聲鼓?lì)一下!于是大家開心積極,精神百倍認(rèn)真聆聽我下面分享!
講師助理開場白2
今天,我很榮幸能站在這里代表講師講話。首先啊,我代表新教師感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的熱切關(guān)懷,感謝各位老師對(duì)我們們的熱忱幫助,感謝各位同學(xué)對(duì)我們的熱情支持。
四中師資力量雄厚,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),管理規(guī)范,成績斐然,桃李滿天下。我們?yōu)槟軌虺蔀樗闹校ù蠹彝ィ┲械某蓡T而倍感驕傲與自豪。對(duì)于接下來的教育教學(xué)工作的開展,盡管會(huì)遇到各種各樣的困難,但我們依然滿懷期待,因?yàn)槲覀兯械男陆處煻紩?huì)用一顆堅(jiān)定的心去戰(zhàn)勝困難,迎接挑戰(zhàn)。
古人說“學(xué)不可一日無師”這充分體現(xiàn)了教師的重要地位!皩W(xué)高為師,身正為范”,這要求我們教師應(yīng)具有高尚的道德情操,彰顯出一種強(qiáng)大的人格魅力。學(xué)校無小事,事事是教育,教師無小節(jié),處處是楷模。我們要成為學(xué)生的道德榜樣,教師在我們心中不再是一種單純的職業(yè),而將成為我們今后人生為之不斷付出,努力奮斗的'事業(yè)。
作為新教師,我們年輕、朝氣、充滿活力,這是我們的優(yōu)勢,然而我們?nèi)狈虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)。因此我們要在充分發(fā)揮自己優(yōu)勢的同時(shí),努力彌補(bǔ)自己的不足,虛心地向各位有經(jīng)驗(yàn)的老師請教,勤學(xué)多問。以誠心、耐心、細(xì)心的拜師態(tài)度,用勤學(xué)、勤問勤看的拜師方法來提高教學(xué)水平,從而不斷的完善自我,爭取早日成為一名合格的、優(yōu)秀的人民教師。
今天我代表新老師向四中的領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)作出承諾:我們一定會(huì)滿腔熱情地投入教學(xué)工作,把自己的一片愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生,為四中的強(qiáng)大貢獻(xiàn)自己的一份力量。
謝謝大家!
講師助理開場白3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師:
大家好!我是尚志市希望小學(xué)五年級(jí)的一名普通教師,作為一名講師助理在這里發(fā)言。我感到非常榮幸。首先感謝哈爾濱市教育局、哈爾濱市教育研究學(xué)院的專家對(duì)尚志教師進(jìn)行的歷時(shí)兩天的全面培訓(xùn),其次感謝市進(jìn)修校的領(lǐng)導(dǎo)給予我們在座的每位教師能夠和專家面對(duì)面交流十分難得的機(jī)會(huì)!
在實(shí)施新課程改革的.過程中,我們或多或少的都遇到了意想不到的困難,但任何一種新生事物的出現(xiàn)就像是一株剛剛破土而出的幼苗,它的成長需要陽光的溫暖,也少不了風(fēng)雨的洗禮。面對(duì)新課程改革給我們教育帶來新的內(nèi)容,我們?nèi)园盐詹缓梅较,所以我們必須通過這樣的培訓(xùn)及時(shí)更新教育觀念,完善專業(yè)理論知識(shí),更準(zhǔn)確地理解和把握新教材,高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)地實(shí)施新課程教學(xué)工作。
因此,這樣面對(duì)面的培訓(xùn)對(duì)于我們農(nóng)村教師來說 可謂意義重大。
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