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      2. 朗誦比賽主持開場白

        時間:2023-06-30 10:26:16 開場白 我要投稿

        朗誦比賽主持開場白

        朗誦比賽主持開場白1

          男:尊敬的各位老師

        朗誦比賽主持開場白

          女:親愛的同學(xué)們

          合:大家下午好!

          男:總以為青春是一簇火,光彩而熱情

          女:總以為青春是一卷畫,斑斕而溫馨

          男:后來才明白,青春是一泓泉,碧透且清幽,

          女:后來才明白,青春是一彎月,皎潔且冷落,

          男:原來青春是一首詩,只一字就銘心刻骨。

          女::青春是一首詩,只一句就百轉(zhuǎn)千回

          男:詩歌是無際的海,朝向它,可遙看春暖花開

          女:詩歌是無邊的天,仰望它,可找尋飛鳥的痕跡

          男:把詩歌植于校園,校園就是指點江山,激揚文字的人文之都

          女:把詩歌植于校園,校園就是落瑛繽紛,鶯啼燕語的'塵世桃源

          男:在這個初夏的日子里,歡迎同學(xué)們參加“新集小學(xué)書香校園”詩歌朗誦比賽。

          合:今天就讓我們誦吟千古美文,弘揚祖國文化,同經(jīng)典相伴,與圣賢同行。

        朗誦比賽主持開場白2

        尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

          大家下午好!今天,在這個陽光明媚、風(fēng)和日麗的日子里,我們四三班在此開展“經(jīng)典美文朗誦”比賽活動,首先,讓我們以熱烈的掌聲請蔣老師為我們比賽活動致辭……

          金色的童年,如夢如幻,在老師的精心指導(dǎo)下,校園內(nèi)我們誦讀美文經(jīng)典。人們都說“桂林山水甲天下”,讓同學(xué)帶我們一起走進這連綿不斷的畫卷,請欣賞美文朗誦《桂林山水》,掌聲歡迎……

          下面請欣賞為大家?guī)淼拿牢?/p>

          七月的'天山,讓你遠離戈壁灘上的炎暑,請欣賞《七月的天山》,朗誦者:大家歡迎……

          一個人什么都沒有,并不意味著窮,只要擁有了尊嚴(yán),他就是世界上最富有的人。下面請欣賞為大家?guī)淼摹蹲饑?yán)》,大家歡迎……

          維護和平,制止戰(zhàn)爭,是世界上人民的共同心愿。讓我們一起來聆聽《一個中國孩子的呼聲》,朗誦者:掌聲歡迎……

          四月的宜賓,花紅柳綠、山清水秀、春意盎然,下面請給我們帶來的詩朗誦《和我們一樣享受春天》,大家歡迎……

          每個人都擁有生活的權(quán)利,無論你是否擁有健全的體魄,只要熱愛生活與生命,就一定能夠創(chuàng)造一個屬于自己的春天,請欣賞為大家?guī)淼摹队|摸春天》,大家歡迎……

          最是書香能致遠,書香伴我們一路遠行。腹有詩書氣自華,好書養(yǎng)育我們的靈魂。擊鼓傳花抽背課文現(xiàn)在開始。讓我們師生共讀經(jīng)典,在書海中徜徉。

          中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸T肝迩晡幕鍖毚蠓女惒?愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂章!女學(xué)街小學(xué)四三班“經(jīng)典美文朗誦”比賽活動到此結(jié)束。謝謝各位老師的光臨,謝謝同學(xué)們的積極參與。

        朗誦比賽主持開場白3

          男:尊敬的各位的老師、同學(xué)們:

          合:大家下午好!

          男:三月的風(fēng)吹綠了長垣大地,喚醒了萬紫千紅。

          女:風(fēng)信子帶著歡聲笑語

          引領(lǐng)我們追逐春天的腳步。

          男:春天里講述著我們的故事,

          女:春天里孕育著我們的夢想。

          男:有夢的我們充滿自信,

          女:有夢的我們斗志昂揚。

          男:我們這一群有夢的孩子,

          合:今天來共同放飛我們的夢想。

          女:下面“放飛夢想”朗誦比賽正式開始:

          男:夢想是石,敲出星星之火;

          女:夢想是火,點燃熄滅的燈;

          合:夢想是燈,照亮前行的路;夢想是路,引你走到黎明。

          女:下面請欣賞1號同學(xué)帶來的《把握青春放飛夢想》,

          女:在這陽光明媚的日子里,

          男:在這個激動人心的'時刻,

          合:讓我們放飛夢想,走向輝煌

          女:下面請欣賞2號同學(xué)帶來的《放飛夢想》

          女:我們是祖國的花朵,

          男:我們是祖國的希望;

          下面請欣賞3號同學(xué)帶來的《展開夢想的翅膀》

        朗誦比賽主持開場白4

          甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師!

          乙:親愛的同學(xué)們!

          合:大家下午好!

          甲:今天我們隆重舉行課文朗誦比賽,小學(xué)課文朗誦比賽主持詞。

          乙:此次活動主要是為了豐富同學(xué)們的課外生活,和提高大家的`普通話水平。今天希望大家能夠發(fā)揮出最好的水平,展現(xiàn)出自己最佳的風(fēng)采!

          甲:在這里,也預(yù)祝今天的比賽能夠取得圓滿的成功。

          乙:現(xiàn)在我宣布:20xx年秋季課文朗誦比賽正式開始!

        朗誦比賽主持開場白5

          男:敬愛的老師

        女:親愛的同學(xué)們,

          男:大家下午好!

          女:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化。

          男:華夏源遠流長的經(jīng)典詩文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。

          女:我們贊美那些古代的`詩人們,他們對生活有獨特的體驗,譜寫了一首首動人的詩句。

          男:我們吟頌?zāi)切﹥?yōu)美的詩歌,他們膾炙人口,意境相隨,使人得到心靈的熏陶

          女:讀千古美文,同經(jīng)典相伴。

          男:“人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠!

          女:這是炎黃子孫懵懂求知的咿呀學(xué)語。

          男:“*規(guī),圣人訓(xùn);首孝弟,次謹(jǐn)信!

          女:這是回蕩在中華大地上空誦讀經(jīng)典的童音。

          男:古圣先賢孝為宗,萬善之門孝為基,禮敬尊親如活佛,成就生命大意義。

          女:父母恩德重如山,知恩報恩不忘本。做人飲水要思源,才不愧對父母恩。

          男:千歌萬曲,難以抒發(fā)我們對父母的愛戴。

          女:千言萬語,無法表達我們對父母的感激。

          男:中華文化,源遠流長

          女:國學(xué)經(jīng)典,誦讀不衰

          男:它是中華傳統(tǒng)的精華,它沉淀于歷史長河,又升華于現(xiàn)代社會

          女:它既是延續(xù)傳統(tǒng)的紐帶,又是開創(chuàng)未來的階梯。

          男:經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒,香醇而清冽

          女:經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱,溫馨而久遠

          男:誦讀經(jīng)典,讓華夏精神在我們的血脈中流淌

          女:誦讀經(jīng)典,讓民族文化支撐我們的脊梁

          男:誦讀經(jīng)典,彰顯華夏文明

          女:弘揚民族氣概,展示自我風(fēng)采

          男:讓我們尋著先賢的足跡,去傾聽古人的教誨,吟誦圣人的篇章。

          (合)“中華誦·20xx岔口小學(xué)學(xué)生經(jīng)典誦讀特色展示”現(xiàn)在開始。

        朗誦比賽主持開場白6

        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家下午好!

          美文如畫,誦讀如歌,美文是心靈的翅膀,誦讀是感悟的升華,

          這里,將飄滿濃郁的書香,這里,是展示風(fēng)采的舞臺。

          讓我們一起走進鮮活跳躍的文字中,一起感受美文誦讀的魅力,共同走進誦讀藝術(shù)的殿堂。

          現(xiàn)在我宣布集云實驗學(xué)!芭c美文同行”誦讀比賽現(xiàn)在開始。

          有請1號選手上臺,大家掌聲歡迎!

          在這個草長鶯飛,楊柳依依的季節(jié)里,1號選手讓我們認(rèn)識了中國牛的勤勞和憨厚。現(xiàn)在看看2號選手會給我們帶來什么美文呢?

          詩人以他的深情告訴我們要相信未來,2號選手以精彩的朗誦展示出未來的美好。請3號選手上臺,大家掌聲歡迎!

          一艘紙船,輕悠悠地飄蕩,3號選手清脆的嗓音讓我們感受那特別的輕盈,現(xiàn)在有請4號選手上臺。

          人不能沒有朋友,真誠的朋友如燈塔一樣照亮我們?nèi)松牡缆,請?號選手帶來的《一個朋友》,大家掌聲歡迎。

          滔滔江河水,奔騰著浩浩中華魂,巍巍昆侖山,聳立著凜凜赤子心。請聽6號選手帶來的《我驕傲,我是中國人》

          友情如花,絢麗多彩,親情如磐,厚重堅固。我們一直如生活在愛的懷抱里,不信,請聽7號選手帶來的《永恒的愛》

          愛是需要勇氣的,愛亦不能輕言承諾,請聽8選手帶來的《被愛舉起》。

          8位參賽選手都以自己或高昂或深情地誦讀帶我們領(lǐng)略了多少美麗的風(fēng)景。

          評委們也非常公平地給各位選手進行了評分,我們的記分員正在緊張地算分。我們即將揭開這次比賽的冠軍面紗。

          現(xiàn)在最激動人心的時刻到了,請大家用最熱烈的`掌聲有請黃長榮校長宣布獲獎名單。

          我們以最真誠的掌聲對獲獎同學(xué)表示祝賀。一篇美文蘊含著豐富的知識和美好的情感,閱讀美文,就像同一位睿智的人對話;

          今天是一個收獲的日子,我們收獲美文,誦讀精彩。我相信,會有更多的人喜歡上美文誦讀,美文誦讀會帶給我們更多的欣喜。

          同學(xué)們,今天的美文誦讀比賽到這里就要和大家說再見了,整理你的心情,帶上你的笑容,期待我們下次再見!

        朗誦比賽主持開場白7

          男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓

          女:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們

          合:大家晚上好

          男:我是今晚的主持人王毓敏

          女:我是主持人龔媛

          男:今天,我們相聚在這里,一起走進詩情畫意之中 女:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情 男:今天,我們相聚在這里,這里將成為詩歌的海洋,讓快樂響徹云霄女:我宣布:芭茅溪第一屆“成長杯”詩詞朗誦比賽合:現(xiàn)在開始。男:下面請允許我介紹今晚比賽的評委,他們是:楊校長、梅校長、李思源老師、何暢老師、盧露老師、楊柳老師。

          女:他們將公平公正地為每一組選手打分,本次比賽每組得分取8位評委老師的`平均分

          合:希望每組選手加油,取得好的成績。

          男:在比賽開始之前,我們先請出具有神奇力量的楊柳老師為大家?guī)硪粋魔術(shù)表演,大家鼓掌歡迎。

          女:感謝楊柳老師為大家?guī)淼木时硌,現(xiàn)在正式開始比賽。

        朗誦比賽主持開場白8

          甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師!

          乙:親愛的同學(xué)們!

          合:大家下午好!

          甲:今天我們隆重舉行課文朗誦比賽,小學(xué)課文朗誦比賽主持詞。

          乙:此次活動主要是為了豐富同學(xué)們的課外生活,和提高大家的普通話水平。今天希望大家能夠發(fā)揮出的水平,展現(xiàn)出自己的風(fēng)采!

          甲:在這里,也預(yù)祝今天的比賽能夠取得圓滿的成功。

          乙:現(xiàn)在我宣布:201#年秋季課文朗誦比賽正式開始!

          甲:陣陣春風(fēng),吹散云霧,太陽欣然露出笑臉,把溫暖和光輝灑滿我們的校園,下面請欣賞一一班王中嫄同學(xué)朗誦的《太陽》,大家歡迎!一一班陳雨彤做準(zhǔn)備。

          乙:盼望著、盼望著,春天來了,大地?zé)ㄈ灰恍。自由自在的`小鳥帶著我們的夢想,向著天空飛翔。請欣賞一一班陳雨彤為大家?guī)淼睦收b《大樹和小鳥》。一二班李子涵做準(zhǔn)備。

          甲:每天我們小朋友都要做操,那你們知道做操的時候要注意什么呢?接下來請欣賞一二班李子涵帶來的《做操》,一二班孟雯做準(zhǔn)備。

          乙:秋天來了,樹葉不斷往下落,好心腸的秋娃娃忙著用落葉寫信呢。秋娃娃的信都寫給誰了?信上寫了些什么?讓我們一起來欣賞孟雯同學(xué)帶來的《秋娃娃》。一三班的程諾做準(zhǔn)備。

        朗誦比賽主持開場白9

          尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

          大家下午好!

          今天,我們誦讀千古美文,傳承華夏文明。

          今天,我們登上這多彩的舞臺,共讀中華經(jīng)典,聆聽古詩書韻。

          中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的`民族文化。

          華夏源遠流長的經(jīng)典詩文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。

          它猶如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩;

          它又如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。

          弘揚中華優(yōu)秀文化,打造精彩人生底色。

          瓊海市東太學(xué)校國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽現(xiàn)在開始。

          首先進行的是七1班同學(xué)們古詩誦讀比賽。讓我們用熱烈的掌聲歡迎七1班全體同學(xué)為大家誦讀。他們誦讀的的古詩是《蟬》、《江南村絕句》、《游園不值》。

          底蘊深厚的古詩可吟讀,可朗誦,能從耳朵鉆入心中,如同一股泉水涓涓流淌。絲絲管弦,演不盡古風(fēng)的流光溢彩,悠悠書聲,誦不完古韻的悠揚鏗鏘

          接下來是七2班的同學(xué)們古詩誦讀。

          結(jié)束語

          中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

          中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。

          誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

          誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

          愿中華詩文藝術(shù)之花永遠芬芳。

          愿五千年文化的血脈永久傳承。

          讓閱讀成為習(xí)慣,使書香飄溢校園。

          愿五千年文化瑰寶大放異彩。

          愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂章。

          XXX學(xué)校國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽到此結(jié)束!

          謝謝大家!

        朗誦比賽主持開場白10

        尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

          大家下午好!

          甲:眼睛是心靈的窗戶,書本是智慧的明燈。

          乙:英國戲劇家和詩人莎士比亞說過:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!

          丙:當(dāng)代散文家余秋雨爺爺說過:“閱讀的理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾”

          。何覑圩x書。因為我知道“書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔!

          甲:我愛讀書。因為我知道“一個愛書的'人,他必定不致于缺少一個忠實的朋友,一個良好的老師,一個可愛的伴侶,一個溫情的安慰者!

          乙:我愛讀書。因為我知道“書籍是朋友,雖然沒有熱情,但是非常忠實!

          丙:我愛讀書。因為我知道“書是人類進步的階梯!

          丁:同學(xué)們,讀書吧!書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀

          甲:同學(xué)們,讀書吧,捧起一本好書放聲朗讀吧!

          乙:現(xiàn)在,讓我們盡情的誦讀吧,請用你甜美的聲音,生動的表情去打動身邊的每一個人。

          丙:你可以閉上眼睛靜靜地傾聽,用心靈去感受優(yōu)美的語言文字帶給我們的震撼心靈的享受。

          丁:下面有請為大家朗誦。

          甲:聽了___的朗誦,我仿佛看到了(想到了感受到了等)___。同學(xué)們,你知道嗎?大聲朗讀有利于開發(fā)右腦。因為大聲讀實質(zhì)是朗讀者在自我欣賞自己的聲音,久而久之,有利于我們形象思維能力的自我培養(yǎng)。下面有請———為大家朗誦。

          乙:聽了___的朗誦,我仿佛看到了(想到了感受到了等)___。朗讀還能改變我們的性格。性格內(nèi)向者往往發(fā)出的聲音也很小,如果全體學(xué)生都能堅持大聲讀課文及其它文章、書籍,很容易使我們愛講話,性格也就隨之而變。下面有請———為大家朗誦。

          丙:聽了___的朗誦,我仿佛看到了(想到了感受到了等)___。朗讀還有利于我們體會到辯論、爭論的價值,這是更好的、高質(zhì)量地參與未來的事務(wù)的一種素質(zhì)。下面有請———為大家朗誦。

          丁:聽了___的朗誦,我仿佛看到了(想到了感受到了等)___。朗讀是有利于提高我們的學(xué)習(xí)成績,大多數(shù)的成績不好的同學(xué)的突出表現(xiàn)就是不會大聲讀課文,大聲讀不好課文,從大聲朗讀開始訓(xùn)練,許多孩子能在讀的過程中,形成一定的思考力。下面有請———為大家朗誦。

          甲:聽了___的朗誦,我仿佛看到了(想到了感受到了等)___。我還知道大聲朗讀,可以使腦神經(jīng)處于極度興奮狀態(tài),這本身就能刺激我們深入理解文章、書籍。下面有請———為大家朗誦。

          乙:聽了___的朗誦,我仿佛看到了(想到了感受到了等)___。大聲讀需要集中精力,大腦處于“排空”狀態(tài),有利于幫助我們記憶材料。下面有請———為大家朗誦。

        朗誦比賽主持開場白11

          男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,

          女:親愛的同學(xué)們

          合:大家好!

          男:中華文化,源遠流長,

          女:國學(xué)經(jīng)典,誦讀不衰。

          男:國學(xué)是中華傳統(tǒng)文化的精華,它沉淀于歷史的長河,又升華于現(xiàn)代的社會,

          女:它既是延續(xù)傳統(tǒng)的紐帶,又是開創(chuàng)未來的階梯。

          男:國學(xué)經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒,香醇而清冽;

          女:國學(xué)經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱,溫馨而久遠。

          男:誦讀國學(xué)經(jīng)典,讓華夏精神在我們的血脈中流淌,

          女:誦讀國學(xué)經(jīng)典,讓民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

          男:今天,我們相聚在這里,

          女:誦讀國學(xué)經(jīng)典,彰顯華夏文明,

          男:弘揚民族氣概,展示自我風(fēng)采。

          合:讓我們尋著先賢的足跡,去傾聽古人的教誨,吟誦圣人的篇章。。

          男:城關(guān)鎮(zhèn)一中“國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽”現(xiàn)在開始。

          結(jié)束語

          男:書是一扇神秘的門,他垂青于每一位敲門者。敞開的門扉里,是一口淘不完的井,一座掘不盡的'礦。

          女:書是一扇清新的窗,她激勵著每一個尋夢者。推啟的心窗外,是一片看不夠的景,一腔抒不倦的情。

          男:讀書吧!讓貧乏和平庸遠離我們;

          女:讀書吧!讓博學(xué)和睿智豐富我們;

          合:讀書吧!讓歷史和時間記住我們;

          男:智慧充盈,笑迎黃河?xùn)|入海,我們的聲音渾厚而有力。

          女:品味書香,坐看云卷云舒時,我們的神情從容而淡定。

          合:讀書吧!讓年輕而澄澈的心靈,一路書香、一生輝煌!

          男:城關(guān)鎮(zhèn)一中“國學(xué)經(jīng)典誦讀”比賽到此結(jié)束。

          合:老師們,同學(xué)們,再見!

        朗誦比賽主持開場白12

        各位評委老師,同學(xué)們:

          大家下午好!今天,我們相聚在這里,享受詩歌帶給我們的歡樂;今天,我們相聚在這里,一起走進詩情畫意之中;今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;捧起這些佳作,我們與圣賢相會;吟詠這些絕唱,我們與歷史對話。傳統(tǒng)將在這里升華,文化將在這里更生。為了讓同學(xué)們?nèi)シ褐墼姾,在詩歌的世界里暢游,陶冶情操,涵養(yǎng)性靈,詩意的成長,做個有品味的人,今天,我們高二年級特意組織了這次詩歌朗誦大賽。首先,請允許我們介紹一下今天到場的特邀嘉賓和評委老師

          讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來,并對他們即將付出的辛勤勞動表示衷心的感謝!高二年級詩歌朗誦比賽現(xiàn)在開始!

          1、八年的苦痛歲月已經(jīng)過去,但我們應(yīng)該記住歷史!或許我們沒有親身經(jīng)歷過,但現(xiàn)在我們可以跟隨艾青的腳步,重回那些年我們一起經(jīng)歷過的痛。請欣賞由高二(2)班帶來的《雪落在中國的土地上》。請高二(3)班做準(zhǔn)備

          2、誰,在黃土地的.富饒里,耕種著自己堅韌不拔的名字;誰,為我們的青春種下不滅的種子?是您,我親愛的祖國,讓我們高歌與鮮艷的紅旗之下。下面有請高二(3)班的熊思雨、楊雨馨為我們朗誦《祖國,用青春的名義為您歌唱》。請高二(8)班做準(zhǔn)備

        朗誦比賽主持開場白13

          女:敬愛的老師。

          男:親愛的同學(xué)們。

          合:大家中午好!

          女:隨著推廣普通話工作的深入開展,普通話象一陣清新的風(fēng)吹入校園,吹入每一個人的心田。

          男:讓充滿希望的春天圓了我們的夢想,讓流利的普通話成就我們的希望。女:今天我們計劃并期待已久的普通話朗誦比賽即將在這里舉行。

          男:這次活動,一是為了豐富師生的課外生活,二是為了提高大家的'普通話水平。

          女:希望今天大家能夠發(fā)揮出的水平,展現(xiàn)出自己的風(fēng)采!男:在這里,我也預(yù)祝今天的比賽能夠取得圓滿的成功。

          女:今天參加比賽的,除了我們一至六年級的選手之外,還有我校40歲以下的教師們。

          男:讓我們以熱烈的掌聲歡迎幾位老師的參與!

        朗誦比賽主持開場白14

          男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

          女:敬愛的各位老師

          合:親愛的同學(xué)們,大家好!

          男:今天,我們歡聚在晏明中學(xué),誦讀經(jīng)典詩歌,傳承華夏文明。

          女:今天,我們登上這多彩的舞臺,共讀中華經(jīng)典,聆聽古詩書韻。

          男:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化。源遠流長的經(jīng)典詩文,是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶。

          女:它就如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩;它又如春日的百花,散發(fā)著馥(fù)郁的.芳香。

          男:詩的語言,典藏著五千年悠久的歷史文化;詩的聲音,演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘。

          女:誦讀經(jīng)典,我們尋找萬里河山的廣闊;對話圣賢,我們感受千年文字的力量。

          男:晏明中學(xué)紀(jì)念“12.9運動”詩歌朗誦比賽現(xiàn)在開始。

          女:讓我們用熱烈的掌聲,預(yù)祝同學(xué)們,在今天的比賽中,取得優(yōu)異的成績。

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