初二開學(xué)第一課作文
這個故事只是長征途中一件平凡的小事，它雖非像七根火柴、倔強的小紅軍那般跌宕起伏，小編給大家提供初二開學(xué)第一課作文，歡迎參考！
初二開學(xué)第一課作文【一】
這是一堂特殊的生命課。為我們講述的是用知識守護生命的道理
這堂特殊的課以生命意識教育為主題，倡議全國的中小學(xué)學(xué)生每年每學(xué)期都進行應(yīng)急避險教育；這一特殊的公益課由“潛能”、“團隊”、“堅持”“生命”四節(jié)課完美組成：
“潛能”：每個人都有潛在的能量，潛能需要激發(fā)，人在危險時第一反應(yīng)就是潛能支配肢體行為，同時潛能很易被習(xí)慣掩蓋，就會失去生命的機會，相反也會贏得生命的機會！
“堅持”：每個人都知道“堅持就是勝利”這句話的道理,堅持就可以創(chuàng)造生命奇跡，就像在這次地震中堅持活下來的人就會有新的人生。面對人生就要有堅持不懈的精神。
“團隊”：團隊精神的形成并不要求團隊成員犧牲自我，相反，揮灑個性、表現(xiàn)特長保證了成員共同完成任務(wù)目標，是一種真正的內(nèi)心動力。面對災(zāi)難，團隊精神顯得尤為重要。
“生命”：快樂是一種心理感受�？鞓肥墙】档慕痂�匙，人處世間，理應(yīng)追求快樂。懂得快樂、善于快樂實在是一種智慧。正如在這次災(zāi)難中的幸存者更要笑對新的人生。
這一課讓我們學(xué)會了如何敬畏生命并珍惜生命。汶川特大地震災(zāi)害可以讓我們深切地感受到生命的寶貴，同時也可以感受到生命與生命，人與人之間的血肉親情。在學(xué)會避險知識的同時，更能夠提高大家的生命意識，懂得了堅持就是勝利，不但可以培養(yǎng)保護自己生命的意識和能力，更能夠讓他們?nèi)绾稳プ鹬貏e人，尊重生命。任何崇高的品質(zhì)都是由懷著對生命的敬畏開始，這一課將影響著我們的一生，影響這一代人。
這一課讓我們感受到了團隊精神的偉大和力量。無論是汶川災(zāi)難的萬眾一心，還是北京奧運的齊心協(xié)力，團隊精神無時不刻在現(xiàn)場顯現(xiàn)。團結(jié)和諧的團隊精神是奧運精神和抗震救災(zāi)精神的精神實質(zhì)。通過這一課，團結(jié)互信、相互扶持的集體主義精神將在我們的心中打下永久的烙印，這種高貴的品質(zhì)將使得我們這一代人終身受用，更好地擔(dān)負起時代的重任。
這一課讓我們樹立民族榮譽感和民族自信心。這是一個時代的青少年應(yīng)有的民族情感，也是我們建設(shè)美好未來的強大動力。汶川災(zāi)難中讓我們看到了全民一心的力量，一個堅強的中華民族讓我們?yōu)樯頌橹腥A民族的一員感到驕傲；北京奧運讓我們感受到中國文化的博大精深和巨大魅力，讓我們感受到中華民族的巨大潛力和見證北京奧運在世界創(chuàng)造的輝煌，培養(yǎng)了我們的民族自信心，我們?yōu)樽约菏且幻埖膫魅硕院馈?/p>
初二開學(xué)第一課作文【二】
今年《開學(xué)第一課》的主題是“先輩的旗幟”，這旗幟，是在二萬五千里長征中屹立不倒的，是紅軍拋頭顱灑熱血傳遞下來的。是他們的無私奉獻，生死拼搏、不畏犧牲，才換來了現(xiàn)在的美好生活。
二萬五千里，到底是一個怎樣的距離，從江西到陜北，究竟經(jīng)歷了多少個日子？聽著紅軍長征的`故事，我看見了冰雪中赤腳走過的身影，看見了被荊棘刺傷的腳，看見了負重狙擊的艱辛，看見了每天只吃一顆黃豆的頑強……
我終于知道了二五千里長征是怎樣的距離，那不是能在地圖上衡量的，那是一步一步走向勝利的過程，是幾百個日夜兼程的成果。長征路上，吹響的是戰(zhàn)斗的號角，播下的是革命的火種，擂響的是生命的鼓點，傳遞的是堅韌的意志，跋山涉水，為的是心中信念，星星之火可以燎原！
“接過老兵的旗幟，傳遞長征精神”，什么是“長征精神”，那是勇往直前，百折不撓，堅持不懈，是“金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒”，是血戰(zhàn)湘江、四渡赤水、飛奪盧定橋、奪取臘子口、翻越夾金山、跨越大草地……
時隔七十多年，再次回顧了那浴血奮戰(zhàn)的日子，為國捐軀的先烈，這一幕幕刻骨銘心，歷歷在目，那其中的驚險、曲折、悲壯、辛酸激勵著我們勇敢面對生活中的困難與挫折，擁有鍥而不舍的恒心。
“那段時光，波瀾壯闊，用先烈骨骼堆起的詩，我們怎能忘記？”
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