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      2. 美術(shù)開學(xué)第一課教案

        時間:2021-03-02 17:13:41 開學(xué)第一課 我要投稿

        美術(shù)開學(xué)第一課教案

          美術(shù):泛指創(chuàng)作占有一定平面或空間,且具有可視性的藝術(shù),就叫作美術(shù)。下面是小編為你帶來的美術(shù)開學(xué)第一課教案 ,歡迎閱讀。

        美術(shù)開學(xué)第一課教案

          教學(xué)目標(biāo)

          1、引導(dǎo)學(xué)生了解繪畫種類,對于繪畫形成初步意識;

          2、掌握幾種繪畫的工具,及時幫助學(xué)生在開學(xué)初做好工具的準(zhǔn)備工作.

          教學(xué)重點

          初步了解并掌握繪畫的幾種基本分類,并能分辨每種繪畫所使用的工具特點,識別繪畫種類。

          教學(xué)難點

          欣賞各畫種,并能簡單感受各種畫種的藝術(shù)特點,體會繪畫美感。

          教學(xué)過程

          一、直接導(dǎo)入《開學(xué)第一課》

          1、引趣

          提問:同學(xué)們,你們知道幾種不同的繪畫工具?

          鉛筆、油畫棒、水彩筆、水粉顏料、水粉筆、調(diào)色盤、墨汁等等

          2、層層遞進,引出主題

          提問:你知道那么多不同的繪畫工具,那你又知道繪畫分為哪幾兒童畫、 水彩畫、中國畫、版畫等等

          二、做好開學(xué)準(zhǔn)備工作。

          1、學(xué)習(xí)用品

          介紹整個學(xué)期所需要的學(xué)習(xí)用品與工具

          主要有:

         、倮L畫工具:小號記號筆,油畫棒、彩色鉛筆、彩色蠟筆、水彩筆等彩色筆,水粉工具(水粉顏料、水粉筆、調(diào)色盤、水桶、抹布)等。

         、谑止ぶ谱鞴ぞ撸杭舻、膠水、彩色紙等其它特殊紙品。

          請學(xué)生除特殊課程要求外,選擇其中繪畫工具里自己比較喜歡和常用的一種工具隨堂攜帶。

          2、課前準(zhǔn)備

          二分鐘預(yù)備鈴前,要求學(xué)生必須把學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備好放在自己的課桌角上,等待老師上課。

          3、上課注意事項

         、偕眢w精神狀態(tài)。

          每節(jié)課關(guān)注學(xué)生上課時的精神狀態(tài)與坐姿情況。

         、谔釂枴卮

          ●要求回答問題要簡潔扼要,條理清楚,在回答問題前進行思考,而不是想到什么都說什么。

          ●對異議的回答,必須做到尊重他人,耐心聽完回答,再進行補充。

          ③作業(yè)評價表(展示)

          本學(xué)期仍進行作業(yè)評價表成績評定方式,展示表格,并要求學(xué)生注意環(huán)境衛(wèi)生強調(diào)美術(shù)課環(huán)境衛(wèi)生問題,提醒學(xué)生在進行作業(yè)的同時,保持教室的衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

          三、探究新知

          1、展示主要的繪畫種類,直觀了解幾種不同畫種的繪畫特點, 讓學(xué)生講一講各自的.理解,小組討論。

          2、展開認(rèn)識畫種并了解工具特點

          (1)兒童畫——以兒童想象為主,體現(xiàn)兒童生理心理特點。構(gòu)圖時立意鮮明,主次恰當(dāng),色彩鮮艷。

          (2)水粉畫、水彩畫——水粉畫是以水作為“幫手”,用水粉或水彩顏料繪制完成的繪畫作品。

          小結(jié)繪畫特點:可以大塊的鋪色,也可以精細(xì)地繪畫。

          注意:

          ●水粉工具有序擺放,不要隨便亂擺,課前提前打水。

          ●畫水粉畫的時候最好鋪張報紙,防止桌面弄臟。

          ●準(zhǔn)備一塊抹布。

          (提醒學(xué)生使用工具注意事項,進行課前準(zhǔn)備工作)

         。3)中國水墨畫——中國水墨畫是以墨作為主要原料加水,繪制而成的繪畫形式。小結(jié)繪畫特點:用墨與不同數(shù)量的水調(diào)合出不同深淺與效果的墨色繪畫。欣賞學(xué)生水墨畫作品,感受水墨畫用色用墨的特點。

          四、課外拓展

          最后,除了繪畫,我們還有很多方法與手段進行藝術(shù)創(chuàng)作,通過圖片欣賞各種制作方法,紙雕,木刻,綜合材料等,增強學(xué)生對于材料的認(rèn)識與了解,引起學(xué)生在課外對于豐富材料的探運用。

          反思

          現(xiàn)在,學(xué)生對于教學(xué)材料常常知道很多,但真正能得心應(yīng)手地運用卻少之又少,因此在開學(xué)前很有必要讓學(xué)生了解各種不同畫種的繪畫特點及其工具的使用方法。因此,在開學(xué)第一節(jié)課時,并不急于給學(xué)生上新課,而是帶領(lǐng)學(xué)生逐一認(rèn)識了幾種主要的繪畫種類,兒童畫、水彩畫、中國畫。

          首先,從繪畫形式及畫面效果上入手,通過先讓學(xué)生猜測幾種繪畫種類,然后與學(xué)生一起簡單分析了不同繪畫種類的畫面效果,讓孩子對于這幾中繪畫方式具有初步的區(qū)別能力。

          其次,通過了解不同畫種的工具,理解繪畫種類的不同,也因為直觀認(rèn)識到了不同的工具,學(xué)生在今后的繪畫過程中,能正確使用不同的工具進行不同畫種的繪畫。

          在課程中,重點強調(diào)了學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng),對于課前準(zhǔn)備工作提出了明確的要求,詳細(xì)介紹了繪畫工具的擺放,讓學(xué)生養(yǎng)成好的繪畫習(xí)慣,是繪畫的前提。

          在課程過程中,發(fā)現(xiàn)的失誤最大的是老師講解過多,造成學(xué)生以聽為主,師生互動較少,可以適當(dāng)?shù)拈_放時間給學(xué)生自主討論,相信結(jié)合學(xué)生自已的繪畫經(jīng)驗,也很多時候也能夠有不錯的結(jié)論,這樣能使學(xué)生對于繪畫種類及工具認(rèn)識更多,記憶更為深刻。“不積跬步,無以致千里”,多年的美術(shù)教學(xué),讓我深深地感受到,要取得滿意的美術(shù)教學(xué)效果,重要的就在于如何給學(xué)生一個良好的開端,教給學(xué)生如何去主動參與學(xué)習(xí)的過程,學(xué)會享受學(xué)習(xí)的樂趣。因為,“機遇只偏愛那些有準(zhǔn)備的頭腦”。同時,我們對于學(xué)生普遍存在的一些問題要加以有效的引導(dǎo),使他們能向著好的方向發(fā)展。這樣,對于學(xué)生和老師,是達到教學(xué)最優(yōu)化的雙贏目標(biāo)的最佳路徑。

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