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      2. 中學(xué)開學(xué)第一課教學(xué)設(shè)計(jì)

        時(shí)間:2021-03-29 19:02:31 開學(xué)第一課 我要投稿

        中學(xué)開學(xué)第一課教學(xué)設(shè)計(jì)

          一、教學(xué)目標(biāo)

        中學(xué)開學(xué)第一課教學(xué)設(shè)計(jì)

          [知識(shí)與能力]

          1.知道進(jìn)入七年級(jí)以后學(xué)習(xí)任務(wù)、校園環(huán)境、自己的心理等方面發(fā)生的新變化。

          2.初步了解中學(xué)在學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)任務(wù)、規(guī)章制度等方面的新特點(diǎn)、新要求。

          3.主動(dòng)與同學(xué)溝通,相互幫助,友好相處,提高自己的人際溝通能力和適應(yīng)環(huán)境的能力。

          [過(guò)程與方法]

          1.積極參加班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),為創(chuàng)建良好的班風(fēng)出謀劃策。

          2.運(yùn)用自我調(diào)適的方法,制定行動(dòng)計(jì)劃,成為“陽(yáng)光少年”。

          [情感、態(tài)度與價(jià)值觀]

          1.以積極的心態(tài)適應(yīng)學(xué)校新生活,自覺(jué)融入新的集體,為創(chuàng)建良好班風(fēng)而努力。

          2.為新的學(xué)習(xí)生活做好準(zhǔn)備,不斷增強(qiáng)集體歸屬感和榮譽(yù)感。

          二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

          1.優(yōu)良的班風(fēng)我們創(chuàng)是本課的重點(diǎn)和難點(diǎn)之一。說(shuō)它是重點(diǎn),因?yàn)榘囡L(fēng)好壞對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)具有重大的影響;說(shuō)它是難點(diǎn),主要是因?yàn)槁鋵?shí)到每個(gè)人的行動(dòng)上需要長(zhǎng)期的努力,F(xiàn)在的中小學(xué)生,往往是“語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮子”。

          2.做個(gè)陽(yáng)光少年要解決的是怎樣盡快適應(yīng)環(huán)境的問(wèn)題,這是本課的又一個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn)。說(shuō)它是重點(diǎn),是因?yàn)樗潜菊n生活主題“我是中學(xué)生了”的總結(jié)和歸宿!拔沂侵袑W(xué)生了”,那就必須認(rèn)真思考做一個(gè)什么樣的中學(xué)生,“做個(gè)陽(yáng)光少年”是認(rèn)識(shí)上的升華。說(shuō)它是難點(diǎn),是因?yàn)榄h(huán)境適應(yīng)的快慢受到多種因素的影響,因人而異。實(shí)踐中應(yīng)如何適應(yīng)環(huán)境、利用環(huán)境,是一個(gè)難點(diǎn)。

          三、知識(shí)體系

          第一框我們的新集體

          1.相識(shí)的人怎樣才能成為朋友?一個(gè)人為什么需要好朋友?

          (1)相識(shí)是容易的,而要成為朋友則需要彼此之間的真誠(chéng)和心靈的溝通。

          (2)認(rèn)識(shí)一個(gè)人并成為好朋友,快樂(lè)時(shí)就會(huì)有人與我們共享,痛苦時(shí)就會(huì)有人與我們分擔(dān),迷惘時(shí)就會(huì)有人給我們指點(diǎn),我們的身心就能得到健康的發(fā)展。

          2.什么是班風(fēng)?良好的班風(fēng)有什么作用?

          (1)班風(fēng)是指一個(gè)班級(jí)穩(wěn)定的、具有自身特色的集體風(fēng)范,是一個(gè)班級(jí)中大多數(shù)學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)、生活等方面的共同傾向。

          (2)良好的班風(fēng)能引導(dǎo)全班學(xué)生的`言行,對(duì)個(gè)人的健康成長(zhǎng)和優(yōu)秀班集體的形成起著重要作用。

          3.優(yōu)良的班風(fēng)主要體現(xiàn)在哪些方面?

          優(yōu)良的班風(fēng)主要體現(xiàn)在精神風(fēng)貌、學(xué)習(xí)氛圍、同學(xué)關(guān)系等許多方面。

          4.優(yōu)良的班風(fēng)怎樣才能形成?

          優(yōu)良班風(fēng)的形成要靠每一個(gè)人用行動(dòng)去創(chuàng)造,去維護(hù)。

          愛心是營(yíng)造良好班風(fēng)的情感基礎(chǔ)。把愛心獻(xiàn)給別人,才能得到別人的愛與幫助。整個(gè)集體充滿了愛心,便會(huì)產(chǎn)生出一種強(qiáng)大的向心力和凝聚力,個(gè)人的歸屬感就會(huì)得到滿足,集體也就有了蓬勃的生命力和創(chuàng)造力。

          第二框適應(yīng)學(xué)校新生活

          1.怎樣適應(yīng)新的環(huán)境?

          盡快適應(yīng)新的環(huán)境,不僅需要迎接挑戰(zhàn)的勇氣,還要求每個(gè)人在生活方式和思維方式上做出相應(yīng)的調(diào)整。

          2.對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō),做好自我調(diào)整,應(yīng)該特別注意哪幾個(gè)方面?

          (1)做好角色轉(zhuǎn)換。

          (2)做好心理上的調(diào)整。

          (3)主動(dòng)調(diào)整生活節(jié)奏。

          3.做一個(gè)陽(yáng)光少年實(shí)質(zhì)是什么?

          做個(gè)陽(yáng)光少年,實(shí)質(zhì)上就是要在學(xué)習(xí)和生活中保持一種積極的心態(tài)。珍惜今天所擁有的,給自己一個(gè)目標(biāo),一個(gè)希望,我們就會(huì)很快適應(yīng)新的環(huán)境,并從中體會(huì)到學(xué)習(xí)、生活的樂(lè)趣,我們就一定能擁有一個(gè)豐富多彩的中學(xué)時(shí)代。

          四、教法:探究式學(xué)習(xí)、活動(dòng)教學(xué)法。

          五、課時(shí)安排:2課時(shí)

          六、教學(xué)過(guò)程

          第一課時(shí)我們的新集體

          導(dǎo)入新課:生活在線(教材P2)

          活動(dòng)1:說(shuō)說(shuō)你的新感受

          設(shè)計(jì)意圖:讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)跨進(jìn)中學(xué)大門后的真實(shí)感受。

          教師:概括為兩種感覺(jué):作為一名中學(xué)生既感到很高興,但又感到孤單。怎么消除孤單呢?就需要我們?cè)谛碌陌嗉w里,結(jié)交新的同學(xué),新的朋友。

          內(nèi)容:相識(shí)的快樂(lè)(教材P3~4)

          活動(dòng)2:交流活動(dòng)

          活動(dòng)過(guò)程:

          大家都想認(rèn)識(shí)更多的新同學(xué),同時(shí)也想讓更多的同學(xué)認(rèn)識(shí)你。現(xiàn)在老師和大家來(lái)一個(gè)交流活動(dòng)。請(qǐng)同學(xué)拿出一張紙和一支筆來(lái),在紙的左邊畫上你的自畫像,自畫像可以簡(jiǎn)單一點(diǎn),表現(xiàn)出你的外貌特征就行了。在紙的右邊寫下以下內(nèi)容:讓咱們盡快熟悉起來(lái)。

          1、請(qǐng)同學(xué)們拿出一張空白紙和一支筆。(課前要準(zhǔn)備好)

          2、大家先給自己畫一幅自畫像,注意突出你的特征,能讓大家一看就知道畫的是你。

          3、在紙上寫下你的基本信息:姓名、你的生日、外貌特征、性格特征、畢業(yè)的學(xué)校、愛好興趣和你的家庭地址等,

          4、收上來(lái),打亂順序,發(fā)回給同學(xué)們。

          5、你拿到的是誰(shuí)的自畫像?可以說(shuō)說(shuō)嗎?

          6、說(shuō)說(shuō)我的收獲:

          我和等是同一所小學(xué)畢業(yè)的;

          我和等是同一個(gè)月出生的;

          我和等有著相似的興趣愛好;

          我和等是同一個(gè)區(qū)(鎮(zhèn))的。

          認(rèn)識(shí)了集體中的新成員,我的心情是。

          只要我們,我們一定會(huì)成為新的朋友。

          老師小結(jié):相識(shí)是容易的,而要成為朋友則需要彼此之間的真誠(chéng)和心靈的溝通。認(rèn)識(shí)一個(gè)人并成為好朋友,快樂(lè)時(shí)就會(huì)有人與我們共享,痛苦時(shí)就會(huì)有人與我們分擔(dān),迷惘時(shí)就會(huì)有人給我們指點(diǎn),我們的身心就能得到健康的發(fā)展。

          內(nèi)容:優(yōu)良班風(fēng)我們創(chuàng)

          出示名人名言,學(xué)生集體朗讀。

          只有在集體中,個(gè)人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段!R克思

          一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不合干涸,一個(gè)人只有把他自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才最有力量!卒h

          教師:同學(xué)們,我們生活中的“海洋”就是集體,我們每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開集體,那么一個(gè)良好的班集體對(duì)我們的成長(zhǎng)有什么作用呢?下面讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)這樣一個(gè)優(yōu)良的班集體——北京市廣渠門中學(xué)“宏志班”。

          活動(dòng)3:講故事,談體會(huì)!昂曛景唷钡墓适(見教師用書P18~19)

          問(wèn)題:(1)“宏志班”的故事對(duì)我們個(gè)人和我們班集體建設(shè)有何啟示?

          (2)說(shuō)說(shuō)我們心目中的班集體(要求用三個(gè)詞來(lái)描繪自己喜愛的班級(jí),并說(shuō)出理由,活動(dòng)目的是加深學(xué)生對(duì)良好集體特點(diǎn)的認(rèn)識(shí)。)

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