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      2. 開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)課件

        時(shí)間:2021-04-16 18:58:16 開(kāi)學(xué)第一課 我要投稿

        開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)課件

          開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)我們應(yīng)該準(zhǔn)備點(diǎn)什么呢?以下是小編分享的開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)課件,歡迎參考!

        開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)課件

          教育目的:

          1. 通過(guò)故事培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自己和對(duì)集體負(fù)責(zé)的責(zé)任感。

          2. 通過(guò)表彰獎(jiǎng)勵(lì)一部分學(xué)生,激勵(lì)其他學(xué)生在新學(xué)期確立目標(biāo),提升自己。

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、應(yīng)對(duì)長(zhǎng)假綜合癥。制定目標(biāo),努力奮斗。

          1、又一個(gè)暑假過(guò)去了,假期里你都干些什么了?有什么收獲和感觸?

          2、你是否還渴望盡情地玩電腦、手機(jī)游戲?

          3、那么,我們?cè)撛趺崔k呢?

          應(yīng)該做兩件事:應(yīng)對(duì)長(zhǎng)假綜合癥。制定目標(biāo),努力奮斗。

          1、視覺(jué)疲勞癥。由于長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)、打游戲、看電視、看碟,長(zhǎng)時(shí)間面對(duì)屏幕,增加了眼睛和大腦的負(fù)擔(dān),導(dǎo)致眼睛紅腫、全身酸痛、精神萎靡。

          2、消化不良癥。由于身體攝入過(guò)多的高脂肪或熱量高的食物,加重了腸胃的負(fù)擔(dān),引起消化不良。

          3、上學(xué)恐懼癥。與平時(shí)的快節(jié)奏生活相比,節(jié)日期間一旦徹底放松,生活規(guī)律就被打破,于是造成心理和生理的種種不適,產(chǎn)生失落厭倦和恐懼感。

          4、旅游后遺癥。旅途一族勞頓和飲食不規(guī)律,打破了身體的酸堿平衡,外加環(huán)境改變、水土不服,極易出現(xiàn)感冒發(fā)燒、角膜發(fā)炎、牙痛、口腔潰瘍等各種疾病。

          二、講故事

          1、對(duì)自己負(fù)責(zé)。

          一天,一只繭上裂開(kāi)了一個(gè)小口。有一個(gè)人正好看到這一幕,他一直在觀察著,蝴蝶在艱難從那個(gè)小口中一點(diǎn)一點(diǎn)的掙扎出來(lái)……

          接下來(lái),蝴蝶似乎沒(méi)有任何進(jìn)展了。

          看樣子它似乎已竭盡全力了,不能再前進(jìn)一步了……

          這個(gè)人實(shí)在看的心疼,決定幫助一下蝴蝶,他拿來(lái)一把剪刀,小心翼翼的把繭破開(kāi)。蝴蝶很容易的掙扎出來(lái)。

          但是它的身體很萎縮,身體很小,翅膀緊緊的貼著身體……

          他接著觀察,期待著蝴蝶的翅膀會(huì)打開(kāi)并伸展開(kāi)來(lái),足以支撐它的身體,成為一只健康美麗的蝴蝶。然而這一切始終沒(méi)有出現(xiàn),實(shí)際上,這只蝴蝶在余下的時(shí)間都及其可憐地帶著萎縮的身子和癟塌的翅膀在爬行,它永遠(yuǎn)也沒(méi)能飛起來(lái)。

          這個(gè)好心人并不知道,蝴蝶從繭的小口掙扎出來(lái),這是上天的安排,要通過(guò)這一擠壓過(guò)程將體液從身體擠壓到翅膀,這樣它才能在脫繭而出后展翅飛翔。

          在我們的生活中也需要奮斗乃至掙扎。如果生命沒(méi)有障礙,我們就會(huì)很脆弱,我們不會(huì)像現(xiàn)在這樣強(qiáng)健,我們將永遠(yuǎn)不能飛翔……

          怎么才能對(duì)那個(gè)今后的.你負(fù)責(zé)呢?答案只有一個(gè):向今天負(fù)責(zé),抓住今天的機(jī)會(huì),為今后的你打好基礎(chǔ)!

          2、對(duì)集體負(fù)責(zé)。

          研究發(fā)現(xiàn),紅杉的生長(zhǎng)總是成群相伴而生,并沒(méi)有單獨(dú)生長(zhǎng)的,這一大片紅杉彼此之間的根纏繞在一起,緊緊相連。它們一株連著一株,形成一片壯觀的紅杉林,除非風(fēng)大到掀起地皮,否則是無(wú)法撼動(dòng)他們的。

          紅杉這樣淺根密布的生長(zhǎng)方式,正是它長(zhǎng)的如此高大的秘密,它的根大范圍密布于地表,方便快捷吸收賴(lài)以生長(zhǎng)的水分與養(yǎng)分,并將向下扎根的能量全部用以向上生長(zhǎng)。

          加州紅杉就這樣,打破了一般植物的生長(zhǎng)方式用根部相連,彼此相系,終能成就屹立不搖的大片紅杉林。

          每一個(gè)人都要生活在集體之中,無(wú)論是學(xué)習(xí),工作、生活、娛樂(lè),每個(gè)人都離不開(kāi)與他人的接觸與合作。個(gè)人與集體,就像魚(yú)兒離不開(kāi)水,鳥(niǎo)兒離不開(kāi)林一樣。

          三、新學(xué)期在每一個(gè)小細(xì)節(jié)上,我們應(yīng)該怎么做呢?

          早自習(xí)……

          上課鈴響了……

          走廊里……

          眼操、間操……

          操場(chǎng)游戲……

          家庭作業(yè)……

         。康模阂(guī)范要求,養(yǎng)成習(xí)慣)

          四、小結(jié)

          愿我們以后每一滴眼淚都讓人感動(dòng)!

          愿我們以后每一個(gè)夢(mèng)都不會(huì)一場(chǎng)空!

          就讓我們把新學(xué)期第一天當(dāng)作新的起跑線!

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