開(kāi)學(xué)第一課-散文

開(kāi)學(xué)第一課-散文

　　三四節(jié)課講什么呢？上新課？校安工程弄得學(xué)�！耙粓F(tuán)糟”，到處都是土泥漿和灰塵，幾乎無(wú)處落腳，再說(shuō)，新買(mǎi)的黑板還沒(méi)運(yùn)來(lái)，在哪板書(shū)呢？讓學(xué)生寫(xiě)作文？才剛開(kāi)學(xué)就讓學(xué)生寫(xiě)“當(dāng)今天下最讓人頭疼”的作文（我曾經(jīng)的學(xué)生語(yǔ)），未免也太不近人情了吧？思來(lái)想去，我決定讓學(xué)生作自我介紹。

　　這是一個(gè)剛剛從八年級(jí)各班抽出的“精英”，重新組成的班級(jí)。讓他們作自我介紹，一方面可以鍛煉他們的口頭表達(dá)能力，另一方面，借此機(jī)會(huì)讓他們彼此好好熟悉。

　　第一個(gè)上來(lái)的是一個(gè)叫陸雨珊的女生，這是以前我在孔城鎮(zhèn)教過(guò)的一個(gè)學(xué)生。記得當(dāng)年，她很瘦小，頭發(fā)微黃，稚嫩的小手寫(xiě)出的字歪歪扭扭的。“我叫陸雨珊，今年15歲，我的成績(jī)不太好，但我會(huì)努力，希望在老師的幫助下能進(jìn)步！”簡(jiǎn)短有力的話語(yǔ)表達(dá)出她渴求進(jìn)步的心聲。她不再是以前那個(gè)黃毛丫頭了，有主見(jiàn)，有思想了。我不由地感嘆：孩子長(zhǎng)大了！

　　緊接著站起來(lái)的是她的同桌：“我是一個(gè)文靜內(nèi)向的女生，不太喜歡與人說(shuō)話。希望大家能主動(dòng)與我交流，和我做朋友�！笨磥�(lái)，內(nèi)向的人并不是不愿與人交往，而是不敢，缺少那一份主動(dòng)與人溝通的勇氣。

　　“我是一個(gè)大大咧咧的女生，我愛(ài)笑�！闭酒饋�(lái)說(shuō)話的是一個(gè)穿著黃上衣，扎著馬尾辮的`女生。她圓圓的臉上露出燦爛的笑容，“希望大家和我交朋友，我們一起進(jìn)步�！边@個(gè)女生笑起來(lái)很美，很自然，充滿(mǎn)了青春的活力。笑是開(kāi)放在臉上的一朵花，微笑是最親切的見(jiàn)面語(yǔ)。曾經(jīng)有學(xué)生說(shuō)我板著臉，很?chē)?yán)肅，看來(lái)，我要向她多學(xué)習(xí)微笑的藝術(shù)。

　　“我叫項(xiàng)洋，我希望能和大家笑著走過(guò)初三。”如果說(shuō)那個(gè)女生追求的是健康陽(yáng)光，那么這個(gè)叫項(xiàng)洋的男生向往的則是精神的向上�！靶χ�走過(guò)初三”，說(shuō)得真好，我相信這也是眾多初三學(xué)子的理想。

　　“我叫黃嚴(yán)。我對(duì)語(yǔ)文比較感興趣，夢(mèng)想有一支生花妙筆，也希望語(yǔ)文老師能幫我實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。”曾幾何時(shí)，我也做著甜美的文學(xué)夢(mèng)，可后來(lái)面臨升學(xué)、就業(yè)、成家的壓力，夢(mèng)想之船早已擱淺。不過(guò)，我還是微笑著對(duì)她說(shuō)：“我愿和你一起，共同進(jìn)步！”

　　學(xué)生們依照座位順序做著介紹，對(duì)于這樣的活動(dòng)，他們很認(rèn)真。看著他們?cè)敿?xì)地介紹自己的性格、愛(ài)好，我很高興，我感覺(jué)結(jié)識(shí)了一個(gè)個(gè)新朋友；聽(tīng)著他們發(fā)自?xún)?nèi)心的話，我感覺(jué)聽(tīng)到了世界上最美妙的聲音。我想，今后，我將多組織些這樣的活動(dòng)，讓學(xué)生暢所欲言，坦露心跡，讓我們更多地走近學(xué)生，了解學(xué)生，給他們真正的人文關(guān)懷。

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