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      2. 高二語(yǔ)文開(kāi)學(xué)第一課教學(xué)設(shè)計(jì)

        時(shí)間:2021-05-01 12:11:31 開(kāi)學(xué)第一課 我要投稿

        高二語(yǔ)文開(kāi)學(xué)第一課教學(xué)設(shè)計(jì)

          教學(xué)目標(biāo) :

        高二語(yǔ)文開(kāi)學(xué)第一課教學(xué)設(shè)計(jì)

          1自我介紹,建立良好的師生初次見(jiàn)面印象

          2 談?wù)Z文學(xué)科學(xué)習(xí)的作用,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文學(xué)科的興趣

          3 提學(xué)習(xí)語(yǔ)文學(xué)科的要求,規(guī)范學(xué)習(xí)行為

          教學(xué)步驟 :

          一、 開(kāi)場(chǎng)白(自我介紹)

          自我介紹(板書(shū)名字)我的父母希望我成為優(yōu)秀的人,今天我更希望我的學(xué)生各個(gè)都成為優(yōu)秀的人。在這個(gè)溫和的九月我們初次相識(shí),在以后的一年時(shí)間里我們將朝夕相處,我希望和大家在語(yǔ)文學(xué)科學(xué)習(xí)的天地里快樂(lè)地耕耘收獲,更希望和大家成為知心的朋友。這節(jié)課我們一起來(lái)聊聊,讓我走近你,也讓你了解我。

          二、語(yǔ)文學(xué)科學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)(讀書(shū)的作用)

          我們學(xué)生從幼兒園開(kāi)始認(rèn)字,到小學(xué)初中一直到高中,已經(jīng)學(xué)了近十年的語(yǔ)文學(xué)科,那我想問(wèn)問(wèn)學(xué)生,學(xué)習(xí)語(yǔ)文學(xué)科有什么用?

          會(huì)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě),是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。

          如果僅此,那我們只要學(xué)到小學(xué)的程度就可以了。為什么高中大學(xué)還要學(xué)呢?

          巴金曾說(shuō)過(guò)一句話:“人不是單靠吃米活著的`”意思是說(shuō)人除了物質(zhì)需求外還要有精神需求。一個(gè)人只有精神健康才是真正的健康。而學(xué)習(xí)語(yǔ)文學(xué)科,閱讀書(shū)籍就是我們獲取精神食糧的重要途徑。一項(xiàng)最新的調(diào)查顯示讀書(shū)已經(jīng)是現(xiàn)代人生存的需要。

          閱讀使人充實(shí),笛卡兒說(shuō):“讀一本好書(shū)就是和許多高尚的人談話”。

          在溫州這樣一個(gè)非常物質(zhì)的城市,人們浮躁功利,學(xué)生們平時(shí)也經(jīng)常會(huì)遇到一些麻煩的不順心的事情。如果在這個(gè)時(shí)候能靜下心來(lái)讀一篇好的文章,就像吃了一劑定心丸一樣地舒暢。

          舉例子:一個(gè)學(xué)生很聰明,思維敏捷反應(yīng)迅速。即使趴著睡覺(jué)最后也能通過(guò)考試——當(dāng)然成績(jī)是不理想的。他喜歡理科,不學(xué)語(yǔ)文學(xué)科,覺(jué)得語(yǔ)文學(xué)科學(xué)習(xí)沒(méi)用。性格偏激,行動(dòng)魯莽,和學(xué)生老師關(guān)系緊張,自己也很痛苦,如果他能多讀一點(diǎn)書(shū),陶冶性情,心態(tài)自然會(huì)平和許多。

          古今中外有大智慧成大事業(yè)的人都是喜歡讀書(shū)的。古代有個(gè)錢思公家里雖然非常富貴,但很少其他嗜好,曾跟朋友說(shuō):“平生惟好讀書(shū),坐則讀經(jīng)史,臥則讀小說(shuō),上廁則閱小辭,蓋未嘗頃刻釋卷也!彼未臍W陽(yáng)修在《歸田錄》中說(shuō):“余平生所作文章多在三上,乃馬上,枕上,廁上也。蓋惟此尤可以屬思爾!边@就是著名的“三上”的由來(lái)?梢(jiàn)古人閱讀寫(xiě)作思考之勤。

          三.學(xué)習(xí)讀書(shū)三境界:

          國(guó)學(xué)大師王國(guó)維在《人間詞話》里提到:“古今之成大事業(yè),大學(xué)問(wèn)者,必經(jīng)過(guò)三種境界!

          (1)“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上高樓,望盡天涯路!(晏殊《蝶戀花》)

          (2)“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴!(柳永《蝶戀花》)

          (3)“眾里尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處!(辛棄疾《青玉案》)

          (1)是說(shuō)做學(xué)問(wèn)成大事業(yè)者雖然環(huán)境不好,但應(yīng)該登高遠(yuǎn)眺,樹(shù)立大志。如果立志考浙大,縱然考不上,溫大也必唾手可得。

          (2)是說(shuō)做學(xué)問(wèn)成大事業(yè)不是輕而易舉的,必須經(jīng)過(guò)辛勤勞動(dòng)的過(guò)程,“為依消得人憔悴”,就是說(shuō)要像渴望戀人那樣,廢寢忘食,孜孜不倦,人瘦帶寬也不后悔。

          態(tài)度決定結(jié)果。

          情商重于智商。

          保齡球規(guī)則:10+10+10+10+10+10+10+10+10+10=300

          9+9+9+9+9+9+9+9+9+9=90

          語(yǔ)文學(xué)科學(xué)習(xí)重在日積月累。別忽視自己平時(shí)比別人少學(xué)一點(diǎn)。平時(shí)小小的差距會(huì)使你莫名其妙地落后。要重視自己比別人多一份努力,相信量變一定會(huì)達(dá)到質(zhì)變。

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