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      2. 小學一年級開學第一課教案

        時間:2021-08-24 09:00:38 開學第一課 我要投稿

        小學一年級開學第一課教案范文

          在教學工作者開展教學活動前,通常會被要求編寫教案,教案是備課向課堂教學轉化的關節(jié)點。那么教案應該怎么寫才合適呢?下面是小編整理的小學一年級開學第一課教案范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        小學一年級開學第一課教案范文

          小學一年級開學第一課教案 篇1

          教學目的:讓學生盡快進行自我調整,明確奮斗目標,進入最佳的學習狀態(tài)。

          教學內容:重溫規(guī)章制度,擬定新學期打算。

          教學時間:一課時

          教學過程:

          一、常規(guī)教育

          1、重溫《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。

          2、作息時間的安排:早上清潔時間、早讀時間、午自習時間、放學時間、作業(yè)時間,并嚴格按照科學的作息時間(強調必須遵守)。

          3、集體活動:要遵守學校的規(guī)章制度。

          4、早讀:書本教材、按學習進度讀書、背誦。

          5、課前準備:按課程表準備下節(jié)課的學習用品、相關書籍齊全。

          6、上課聽講:坐姿端正、積極思考、發(fā)言大膽、不影響他人學習。

          7、下課活動:注意安全、團結友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠,課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩,不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的.課間活動。

          8、集合整隊:快、靜、齊。

          9、午讀:課外閱讀資料,成立圖書角,完成有關閱讀習題。

          10、放學要求:按時回家,不進"三室一廳",不結伴玩耍,注意交通安全,嚴格站路隊回家。

          二、衛(wèi)生習慣

          1、教室里將桌椅擺放整齊,抽屜內無雜物。地面無紙屑,教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈,講臺上的物品擺放整齊。

          2、每個學生要養(yǎng)成“三要”、“四勤”、“八不”的個人衛(wèi)生習慣。

          “三要”:早晚要刷牙,飯前便后要洗手,飯后要漱口。

          “四勤”:勤洗澡,勤理發(fā),勤剪指甲、勤換衣。

          “八不”:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不吸煙。

          三、安全教育

          1、不要將危險物品帶到學校,美術課需要的小刀,不要隨便拿出來玩。使用時要小心,以免受傷。

          2、下課活動時要團結友愛互幫互助,上下樓梯不擁擠,走右邊,不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動。切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

          3、走出校園也要注意交通安全。(行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物,不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物:竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質。)同學們我們要將安全知識時時記,注意安全處處提。

          四、總結:

          談談新學期打算,提出奮斗目標。

          小學一年級開學第一課教案 篇2

          教學目標:

          1、通過活動交流知道自己是一年級的小學生,加強學習常規(guī)教育,能夠遵守課堂常規(guī),培養(yǎng)學生良好的學習習慣。

          2、通過講故事等,了解到生活中到處都有數學,激發(fā)學生學習數學的興趣,增強學好數學的自信心。

          教學重點:培養(yǎng)學生上課認真傾聽、發(fā)言先舉手等習慣。

          教學難點:激發(fā)學生學習數學的愿望。

          教學過程:

         。ㄒ唬 教師自我介紹

         。1)師生問好

         。2)談話導入:小朋友,從今天起,你們就是小學生了,說明你們已經長大了,能懂得更多的道理,能學到更多的本領,這是很光榮的。

         。3)教師簡單介紹自己 請孩子猜猜教師的年齡,誰猜對有獎。說說你是怎么猜到的?

          (二)了解數學

          1、老師先講一個故事給大家聽 “有一個聰明的商人,在經商的過程中,曾經用騾子運過鹽。有一次,一頭騾子滑倒在小溪里,鹽灑了一部分在水里,大家知不知道,鹽遇到水會怎么樣。磕敲催@頭騾子負擔減輕了不少,于是這頭騾子每次經過小溪時就故意在水中打一個滾。商人為了改變這頭牲畜的惡習,就讓它改馱海綿,那你知不知道海綿遇到水會怎么樣啊?吸水之后,重量倍增,這頭騾子再也不敢偷懶了! 這個故事大家很熟悉,它已經收錄在著名的《伊索寓言》中了哦,你一定看過,可沒想到,這頭騾子的主人是一個數學家吧?泰勒斯,聽說過嗎?我敢保證,泰勒斯是所有數學家中最有趣最神奇的一個。關于他,流傳著許多的故事呢!

          2、在這個故事中,就有比一比這樣的數學知識。在生活中還有很多這樣的數學知識呢。你想學數學嗎?在學習中我們會發(fā)現數學中藏著許多秘密等待大家去探索。

         。ㄈ⿲W習數學常規(guī)要求

          教師逐條邊講解邊示范,學生試著做

          1、課前:準備好學習用品(數學書、作業(yè)本、口算本、練習本、文具盒),鈴聲響輕輕進教室。

          2、課中:遵守紀律,不做小動作,要認真聽,動腦筋,想辦法。發(fā)言先舉手,聲音響亮,同桌交流時輕聲細語。拿學具、文具速度快,輕拿輕放。

          3、課末:整理學習用品,做好下節(jié)課的學習準備

         。ㄋ模⿲W習小組的建立

          1、劃分好合作學習小組,確定每組臨時小組長,以后每周小組內表現最好的同學為下周的學習小組組長。

          2、合作要求:合作學習時要做到人人參與,活動聽從組長安排。 數學活動

          (五) 課中操訓練

          小白兔,蹦蹦跳(小兔跳)

          小鴨子,嚘嚘嚘(雙手放前作鴨子嘴巴狀)

          小金魚,游啊游(雙手作小魚游狀)

          (或者在腰部擺動)

          小朋友,拍拍手(拍手)

          安安靜靜齊坐好!(放好手,坐好。)

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