有關(guān)開學(xué)第一課日記模板（通用26篇）
一天將要結(jié)束了，今天一定有不少的收獲吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。日記怎么寫才不會(huì)千篇一律呢？下面是小編精心整理的關(guān)于開學(xué)第一課日記模板（通用26篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
開學(xué)第一課日記 篇1
《開學(xué)第一課》的主題是“父母教會(huì)我”，家長(zhǎng)和孩子都成為課堂的主角，父母是孩子的人生導(dǎo)師和榜樣。
今年的《開學(xué)第一課》共4講，分別是孝、禮、愛、強(qiáng)。教育我們要孝順父母、文明禮讓，愛護(hù)大家，同時(shí)也要堅(jiān)強(qiáng)。
第三講“愛”的主講人是原黑豹樂隊(duì)主唱秦勇。
在每個(gè)人生命的最初，父母都是愛的起點(diǎn)，也是愛的教育的起點(diǎn)。
昨天，原黑豹樂隊(duì)主唱秦勇是第三節(jié)課的主講嘉賓。他說，1996年，自己的兒子大珍珠出生，然而沒想到的是，4年后，大珍珠被診斷出重度感統(tǒng)失調(diào)，很長(zhǎng)一段時(shí)間大珍珠不會(huì)說話，對(duì)周圍的一切漠不關(guān)心，秦勇感覺天快塌下來了。秦勇說，“既然改變不了過去，那就用愛改變他將來的樣子”。
秦勇努力當(dāng)好大珍珠的父親并不容易，僅系鞋帶這個(gè)簡(jiǎn)單的工作，就需要比別的孩子多幾千倍的時(shí)間。夏天，秦勇教大珍珠英語(yǔ)單詞we，教了3個(gè)小時(shí)還是學(xué)不會(huì)。得知騎自行車是對(duì)感官協(xié)調(diào)能力最好的訓(xùn)練，秦勇陪著兒子開始了漫長(zhǎng)的練習(xí)，當(dāng)大珍珠終于可以穩(wěn)穩(wěn)地坐上自行車騎上一小段時(shí)，向來堅(jiān)強(qiáng)的秦勇也忍不住落下了男兒淚，“從那一天起我就堅(jiān)信，他什么都可以學(xué)會(huì)”。
通過秦勇的講述，我們更多的了解了“愛”，我們都要做有愛心的好少年，不只愛自己，也要愛身邊的人。
開學(xué)第一課日記 篇2
金秋九月，又迎來了新的學(xué)期。孩子們又可以背著書包，高高興興的上學(xué)了。
開學(xué)第一課，給孩子們注入了正能量，讓他們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)上更加刻苦，新生的正能量，中國(guó)夢(mèng)希望。
江山代有才人出，遠(yuǎn)走這一代人。當(dāng)幾十年的今天回憶這過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你會(huì)感到當(dāng)一位學(xué)生真好。開學(xué)第一課，不僅僅是學(xué)習(xí)的開端，更是夢(mèng)想的開端。無論你來自哪里，無論你以前成績(jī)是否好差，從這一刻開始，你又將踏上新的學(xué)習(xí)征程!
學(xué)校，這個(gè)神圣教育的地方。一代又一代的傳承下去，一代又一代的延續(xù)下去。也許，十幾年后，你也能夠站在這講臺(tái)前講述你的故事;也許，幾十年后，你也能夠站在這舞臺(tái)上敘述者你的過去與未來!
這一代又一代的新生力量給壯麗中國(guó)埋下了堅(jiān)實(shí)的種子，為中國(guó)夢(mèng)起航注入了新活力。薪火相傳，點(diǎn)燃希望，為中華崛起而讀書，為中國(guó)夢(mèng)而奮斗!
我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)。不再是夢(mèng)，而是現(xiàn)實(shí)。青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，長(zhǎng)江后浪推前浪，一代新人換舊人。新生中國(guó)，活力迸發(fā);前進(jìn)中國(guó)，自強(qiáng)不息;圓夢(mèng)中國(guó)，不遺余力!梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說》與日月爭(zhēng)光，與天不老，與華夏青春同在。開學(xué)第一課，師生情這一刻，又將重新書寫，光輝成績(jī)又將重新書寫。你的夢(mèng)想，我們的力量，點(diǎn)燃希望之火。
開學(xué)第一課，為的是明天的光明前程;為的是未來的美好回憶;為的是中國(guó)的繁榮富強(qiáng)。男兒當(dāng)自強(qiáng)，志在四方，無需揚(yáng)鞭自?shī)^蹄!
中國(guó)夢(mèng)，富強(qiáng)夢(mèng)，復(fù)興夢(mèng)，激勵(lì)一代人。開學(xué)第一課，學(xué)德，學(xué)智，對(duì)本學(xué)期有一個(gè)很好的開端，有一個(gè)很好的規(guī)劃。善于學(xué)習(xí)，勤于學(xué)習(xí)。擁有夢(mèng)想，讓夢(mèng)想成為你的前進(jìn)地動(dòng)力。你的成績(jī)夢(mèng)不是夢(mèng)，只要你有動(dòng)力，有希望，有奮斗力，你就能夠站在成績(jī)的頂峰。勤能補(bǔ)拙，笨鳥先飛，也會(huì)令人刮目相看。
教育乃國(guó)之根本，育人如育樹。面對(duì)現(xiàn)實(shí)的環(huán)境，教育先行。教育是培育人才的搖籃。人才是國(guó)家的希望。當(dāng)今世界，國(guó)與國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)其實(shí)是人才與人才的競(jìng)爭(zhēng)。沒有人才，國(guó)家何來興盛;沒有人才，國(guó)家何談夢(mèng)想;沒有人才，國(guó)家何有造福于民之說?所以，教育，應(yīng)從娃娃抓起，不惜一切代價(jià)。孩子是家庭的未來，更是民族的希望。開學(xué)第一課，點(diǎn)燃新希望，點(diǎn)燃中國(guó)新夢(mèng)想。
教育不是個(gè)人所完成的，而是社會(huì)各界人士共同關(guān)注的。我希望還是多多關(guān)注大山的孩子們吧，他們同樣也是這個(gè)民族的希望，大山的環(huán)境鍛煉了他們的意志，他們渴望一間教室，一本字典。草棚子里也會(huì)出鳳凰。不飛則已，一飛沖天;不鳴則已，一鳴驚人。孩子們的渴望，就是民族的渴望。這一切的一切都是為了成就少年中國(guó)夢(mèng)。
夢(mèng)想、自信、堅(jiān)持、努力再到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，這一切，個(gè)人的命運(yùn)掌握在自己手上，路就在腳下。個(gè)人的努力不僅優(yōu)秀了自己，家人也會(huì)為你感到光榮;將來，祖國(guó)也會(huì)為你感到驕傲。也就是你將成為家庭的主心骨，祖國(guó)的棟梁。第二位美女航天員王亞平做到了;雙腿殘疾失去女兒的舞者廖智做到了;彈著經(jīng)典的樂曲鋼琴家郎朗做到了……
我相信大家都會(huì)做到。中國(guó)夢(mèng)不是夢(mèng)，而是前進(jìn)地動(dòng)力，生命的源泉。中國(guó)夢(mèng)，需要我們一雙雙小手、大手一起打造這美好的世界，這和諧的社會(huì)。
這一刻，我們一起點(diǎn)燃中國(guó)夢(mèng)的希望吧，放飛自己的夢(mèng)想吧!
開學(xué)第一課日記 篇3
美麗無處不在，在我們身邊。生活中的一點(diǎn)一滴都充滿了愛與美麗，在生活中，大家都是美的：最美鄉(xiāng)村教師、最美司機(jī)。他們都用自己的愛去維護(hù)下一代的希望與夢(mèng)想。
美，是每一個(gè)人都可以創(chuàng)造的；最美司機(jī)，用生命最后的45秒撐起24人的一片藍(lán)天。全城人送別一個(gè)人，一個(gè)人感動(dòng)全地人美。這就是美，無止境的美。美，可以用青春歲月；美可以用生命，美，可以用愛，美，可以用友誼！最美同學(xué)，接連5年為殘疾同學(xué)上下學(xué)作出幫助，這是友誼的美。最美醫(yī)生，7年在大山里無回報(bào)為鄉(xiāng)村老人治療。這是愛的美。最美鄉(xiāng)村教師，4年在大山里教導(dǎo)孩子們“每一個(gè)孩子都不笨”。這是青春歲月的美。最美司機(jī)，用生命為24位乘客撐起藍(lán)天，這是生命的美，美在我們身旁，從不曾遠(yuǎn)去，只是我們?nèi)鄙倭税l(fā)現(xiàn)美的眼睛。
走進(jìn)校園，看到同學(xué)們?cè)谛@里讀書的身影與老師往返于教學(xué)樓與辦公樓之間的身影，不覺的感受到這也是一種美。在街上，你有時(shí)也許會(huì)發(fā)現(xiàn)，有人在把自己手中的食品袋扔手垃圾箱的同時(shí)，也會(huì)將桶外的垃圾隨手扔進(jìn)去。在公交車上，有人給老人讓座；走在校園里，有向老師問好的聲音，這也是美。身邊美好的事處處存在，只是我們?nèi)狈?duì)美的認(rèn)識(shí)和理解。
除夕之夜，當(dāng)一家人聚在電視機(jī)前看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的時(shí)候，春晚的工作人員們還在為帶給人歡笑而忙碌著，他們也應(yīng)該是美的擁有者。其實(shí)，生活中的美隨處可見，只要我們用心去尋找、去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來，美就在我們身邊。
知要我們用心去觀察，美就在我們的身邊。其實(shí)，生活中的美隨處可見，只要我們用心去尋找、去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來，美就在我們身邊。
開學(xué)第一課日記 篇4
時(shí)光飛逝，在不經(jīng)意間春節(jié)已經(jīng)過去。送走寒假，又迎來了新的一學(xué)期！開學(xué)的第一天，我走進(jìn)教室，看到了同學(xué)們已經(jīng)到齊。老師宣布這學(xué)期要重新?lián)Q組，我很希望能調(diào)整給我好的組員。可是，讓我好是失望，調(diào)到我們組的同學(xué)一個(gè)個(gè)無精打采，而且還有一個(gè)至上初中以來和我關(guān)系很不好的同學(xué)，我差點(diǎn)掉下眼淚來。這是為什么呢？這是為什么呢？
上第一節(jié)課我?guī)缀跏裁炊紱]聽進(jìn)去，腦子里老是想著以后我們組會(huì)怎樣？我的心里有一種說不出來的苦澀，在過后的活動(dòng)里證實(shí)了我的擔(dān)憂，這個(gè)組給了我很大的壓力，讓我苦惱，我不知道這是什么原因？
我有著很多夢(mèng)想，難道就因?yàn)檫@個(gè)組就讓我把我的夢(mèng)想丟掉嗎？不，我要振作精神，要盡我的最大努力去完成我的夢(mèng)想！我的夢(mèng)，就是祖國(guó)的未來。讓我們?yōu)榱俗鎳?guó)的更加繁榮、人民的更加幸福去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想吧。
開學(xué)第一課日記 篇5
2017年《開學(xué)第一課》以“中華驕傲”為主題，分為字以溯源、武以振魂、文以載道、棋以明智、絲綢新路五個(gè)篇章，旨在引導(dǎo)中小學(xué)生從博大精深的傳統(tǒng)文化中尋找中國(guó)自信的源泉，培養(yǎng)他們愛黨愛國(guó)愛人民，增強(qiáng)民族文化自信和價(jià)值觀自信，樹立為共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想而奮斗的信念和信心。
穿越五千年時(shí)光，走進(jìn)中華文明的古老源頭，領(lǐng)略民族自強(qiáng)之魂的風(fēng)采，品味字里行間的家國(guó)理想，開啟黑白二子間蘊(yùn)含的智慧。追根溯源，鑒古知今……央視綜合頻道副總監(jiān)許文廣說：“今年的主題演繹，注重讓傳統(tǒng)文化和當(dāng)下發(fā)生關(guān)聯(lián)，而不是放在博物館里成為僅僅能欣賞、背誦的對(duì)象。讓孩子們感受到，傳統(tǒng)文化就在他們身邊，依然會(huì)影響他們當(dāng)下的生活。”
開學(xué)第一課日記 篇6
轉(zhuǎn)眼小學(xué)六年已經(jīng)過去，我已經(jīng)成為了一個(gè)七年級(jí)的初中生。經(jīng)過了漫長(zhǎng)的假期，終于開學(xué)了。同時(shí)也開始了七年級(jí)的新生入學(xué)教育暨軍訓(xùn)，這是一個(gè)令人難忘的過程，也是我們開學(xué)的第一課。
新的學(xué)期，新的老師和同學(xué)，大家都對(duì)即將開始的新生活充滿期待。開訓(xùn)了，學(xué)校的操場(chǎng)上布滿了操練的隊(duì)伍，36個(gè)班編成了4個(gè)部，36個(gè)排，我們像真正的軍人一樣一招一式，揮汗如雨。在這次軍訓(xùn)當(dāng)中，同學(xué)們的進(jìn)步是顯而易見的。從第一天在烈日下幾乎曬暈，到最后的不叫苦不叫累，同學(xué)們的體質(zhì)提升很大，而那種團(tuán)結(jié)合作互幫互助的精神和頑強(qiáng)的毅力更使我們體會(huì)深刻。
我們31班有個(gè)非常負(fù)責(zé)的班主任，闞老師，她清秀、文靜，同時(shí)也嚴(yán)格、認(rèn)真。她告訴我們：軍訓(xùn)是我們?cè)谛碌膶W(xué)校的第一次亮相，我們一定要力求完美的展現(xiàn)自我！我們聽了都暗下決心，不辜負(fù)老師的期望。為了會(huì)操表演更加整齊劃一，闞老師還自費(fèi)為大家買了迷彩T恤，當(dāng)家長(zhǎng)們說要各自負(fù)擔(dān)的時(shí)候，闞老師說：我很愿意為孩子們做點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)！我們都深深的感動(dòng)了！
這次軍訓(xùn)我們還有一個(gè)非常nice的教官，不僅有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，還非常風(fēng)趣、幽默。有一次，隔壁班的教官在教齊步走，我們的教官看著他們的學(xué)得不太到位，示意我們向左轉(zhuǎn)，前兩排蹲下，靜靜的觀看隔壁班的教學(xué)，大家正在納悶這是什么項(xiàng)目的時(shí)候，看到他們有點(diǎn)蹩腳的齊步走，同學(xué)們當(dāng)中發(fā)出了善意的笑聲。不過這招來了隔壁班教官的“報(bào)復(fù)”，當(dāng)教官讓我們起立近距離觀看的時(shí)候，我們剛一走，隔壁班的教官就來了一句“立定！”有些同學(xué)以為是我們的教官發(fā)出的指令，真的馬上立定站好，卻引來一陣哄堂大笑。我們教官當(dāng)仁不讓也進(jìn)行了回?fù)�，�?dāng)隔壁班同學(xué)起立的時(shí)候，我們的教官喊了一句：齊步——隔壁班的同學(xué)也懵了，又傳來了我們班的一陣笑聲。
笑歸笑，會(huì)操表演的時(shí)候還是該嚴(yán)肅對(duì)待。會(huì)操表演的時(shí)候，有汗不能擦，癢了不能撓，誰錯(cuò)了也不能笑，這是紀(jì)律，務(wù)必做到干凈、整齊、利落。該我們上場(chǎng)了，教官帶領(lǐng)我們跑步帶入，每個(gè)人心中繃著一根弦。第一個(gè)內(nèi)容：稍息、立正。教官口號(hào)一出，我們馬上邁出左腳，只聽到整齊劃一的出腳聲。第二個(gè)內(nèi)容：跨立、立正。教官口號(hào)再出，我們馬上左手握右手手腕，放于腰際，右手握拳，左腳平移一腳之隔。第三個(gè)內(nèi)容……隨著一聲聲的口令，我們的表演結(jié)束了。我們都急切地期待著我們班的成績(jī)，當(dāng)時(shí)很多同學(xué)在悄悄的議論：哎呀，有個(gè)轉(zhuǎn)錯(cuò)的怎么辦？當(dāng)最后結(jié)果出來的時(shí)候，我們整個(gè)班都沸騰了，大家歡呼雀躍：我們拿了一等獎(jiǎng)！但是，內(nèi)心又很平靜，因?yàn)�，這是大家扎扎實(shí)實(shí)的共同努力之后得到的。
時(shí)間過的很快，七天的軍訓(xùn)結(jié)束了，給我們帶來了滿滿的回憶，有嚴(yán)肅，有幽默，有紀(jì)律，有責(zé)任，使我們終身難忘。同學(xué)們也從弱不禁風(fēng)變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢，從此開啟我們的初中生涯！加油吧！實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)子們！
開學(xué)第一課日記 篇7
新學(xué)期，新氣象，真是想早點(diǎn)兒和同學(xué)、老師見面��！我猜想：他們會(huì)不會(huì)有變化呢？開學(xué)第一天，我比每天起的都早，因?yàn)橄朐琰c(diǎn)到學(xué)校。我換上了新衣服，背上了新書包，感覺一切都是新的。
一路上，我的心情特別激動(dòng)，東瞅瞅，西望望。這條路感覺既熟悉又陌生。熟悉的是走了五年的路，陌生的是有兩個(gè)多月已經(jīng)沒走過了。剛走到校園門口，哇！變樣了！
操場(chǎng)變得寬敞了很多，走進(jìn)教室，教室里變得格外干凈，漂亮。原以為我會(huì)是來的很早的了，結(jié)果我到教室里的時(shí)候，已經(jīng)有大部分同學(xué)都到了。我放下書包，迫不及待的環(huán)顧每位同學(xué)，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們也都變樣了，有的同學(xué)戴上了眼鏡，有的同學(xué)好像長(zhǎng)高了，有的同學(xué)變的漂亮了。
“上課時(shí)間到了，請(qǐng)同學(xué)們，老師們……”多么熟悉的上課鈴聲，同學(xué)們以飽滿的精神端坐好，等著老師的到來。教室的門開了，我們的老師臉上帶著甜美的微笑，走上了講臺(tái)。我抬著頭，注視的地看著老師，我發(fā)現(xiàn)老師也變年輕漂亮了。這時(shí)，她用溫柔的聲音講著同學(xué)們的變化，講著假期里發(fā)生的有趣的事，講著這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
突然，老師聽見有同學(xué)在下面小聲說話，我想：可能是貪玩兒的心還沒收回來，我以為老師會(huì)大發(fā)雷霆，結(jié)果老師竟然沒有生氣，只是小聲的提醒了他們倆。我還納悶?zāi)�！老師怎么這么好脾氣呀？換做平時(shí)早都該嚴(yán)厲的批評(píng)他們了。正在我想象著以往老師收拾犯錯(cuò)的.同學(xué)的場(chǎng)面的時(shí)候，老師說話了：“同學(xué)們，你們已經(jīng)又長(zhǎng)了一歲，應(yīng)該長(zhǎng)大，懂事了，男孩子都已經(jīng)是小小男子漢了，老師允許你們犯點(diǎn)小錯(cuò)誤，但是只要知道改正，老師相信你們，你們是最棒的！”一番鼓勵(lì)的話，說的我有些感動(dòng)，因?yàn)橹暗膸啄昀�，我沒少讓老師為我操心，上課說話，不認(rèn)真聽課，注意力不集中……
開學(xué)的第一天，我懂了很多。我要努力學(xué)習(xí)，制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃。只有這樣，學(xué)習(xí)成績(jī)才能提高，長(zhǎng)了一歲，自然要懂事一些，以后讓老師、爸爸、媽媽少為我操心！
開學(xué)第一課日記 篇8
一年一度的《開學(xué)第一課》終于播出啦，節(jié)日中讓我印象最深就是漢字。
漢字，是炎黃子孫的驕傲，是先人一代代智慧的結(jié)晶，是一種神奇的字體。
每個(gè)漢字都由橫豎撇捺這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的筆畫組成，卻有著自己的情感。瞧瞧它們吧，你會(huì)感受到他們獨(dú)特的性格。望見“朝陽(yáng)”兩字，你能感受到一絲明媚的陽(yáng)光照耀著你，而望見“晚霞”，你會(huì)為那絢麗的色彩而迷醉;看見“崇敬”這個(gè)詞，你又會(huì)感受到一股神圣的力量。
“喜”字使人笑逐顏開，“哀”字一望而皺眉;“哈”字使人臉上浮現(xiàn)出笑容，“嗚”字一見就仿佛聽見哭泣聲;“芬芳”好像散發(fā)出花的香味，“無憂無慮”一詞出現(xiàn)后，你就如小鳥般快樂，看見“愁眉苦臉”這個(gè)詞，就會(huì)想到一張哭喪的臉……
當(dāng)你用筆寫出一個(gè)個(gè)生動(dòng)的漢字時(shí)，一定會(huì)感嘆漢字的奇妙。它就如一位技術(shù)精湛的魔術(shù)師，時(shí)而輕如鴻毛，時(shí)而重如泰山，時(shí)而飄若游絲，時(shí)而嬌若驚鴻。每一個(gè)字都是一幅幅流光溢彩的畫頁(yè)，也是一個(gè)跳躍歡快音符的樂章。它們還有悠長(zhǎng)的歷史：從甲骨文到金文、篆書、隸書、草書、行書，最后到我們現(xiàn)在的楷書，你說有哪一樣不值得我們?nèi)ジ袊@的呢?
漢字，它們像一個(gè)個(gè)充滿靈氣的小精靈，在紙上跳著歡快的舞蹈，姿態(tài)是那么的優(yōu)美，那么的迷人，我每次都會(huì)陶醉在這美好的境界之中。別看每個(gè)字都是那么平凡，那么普通，其實(shí)它們都深藏不露，蘊(yùn)含著豐富的文化思想。每個(gè)漢字都有它的來歷、字義……若是碰上什么煩惱，坐下來聽一段優(yōu)美的散文，腦海里似乎跳動(dòng)著一個(gè)個(gè)漢字精靈，不停地上下飛舞，在四周縈繞，等他們徹底小詩(shī)時(shí)煩惱頓釋，如釋重負(fù)。
每個(gè)漢字都經(jīng)歷了一段不可猜測(cè)的道路，才能流傳到現(xiàn)在。它是中華民族的智慧結(jié)晶，是中華民族的偉大創(chuàng)作，是中國(guó)民族的光輝榮譽(yù)。漢字使我們中國(guó)的文化更上一層樓。
當(dāng)我聽到“漢字”這個(gè)詞時(shí)，不禁肅然起敬。漢字!我真想對(duì)你說：“我愛你!”
開學(xué)第一課日記 篇9
新的一學(xué)期又開始了，首先迎接我們的就是《開學(xué)第一課》，今年的《開學(xué)第一課》又給了我們哪些啟示呢？
第一章：要有理想。神舟飛船可不是一般人能坐上的，要經(jīng)過嚴(yán)格的層層篩選�？纱蠼憬阃鮼喥絽s有這個(gè)偉大的理想，并通過自己的努力，將它變成了現(xiàn)實(shí)，最終登上了太空；跳傘，是大人和小孩子都很懼怕的事情，可付麗娟姐姐卻能為了理想，遠(yuǎn)離親人，跳出了人生的精彩。所以，首先要有理想。
第二章：要堅(jiān)持。理想有了，但能堅(jiān)持就難了。廖智阿姨跳舞很棒，可在08年汶川大地震中失去了雙腿，對(duì)一個(gè)舞蹈家來說是多么殘忍的事情。如果我們遇到這種事情，眼前將會(huì)是一片黑暗，可能除了埋怨老天無情，就是唉聲嘆氣�？闪沃前⒁虆s不是這樣，她不僅堅(jiān)強(qiáng)地站起來了，而且為了努力追逐自己的夢(mèng)，一次次摔倒又一次次站站起來，舞出自己最美麗的人生。所以，有了理想需要堅(jiān)持。
……
有夢(mèng)想才會(huì)有希望，能夠堅(jiān)持就能取得成功。開學(xué)了，我又站在了一個(gè)新臺(tái)階上，愿我更上一層樓，打開知識(shí)的大門，去實(shí)現(xiàn)我的理想！
開學(xué)第一課日記 篇10
“鈴，鈴，鈴”上課鈴響了，這是開學(xué)的第一節(jié)課，同學(xué)們都安安靜靜地坐在自己的座位上，懷著興奮的心情靜等著老師的到來。
沒過多久，老師推門進(jìn)來了，邁著輕盈的腳步走進(jìn)教室，轉(zhuǎn)過身，把門輕輕地關(guān)上，用右手捋了一下額前的頭發(fā)，邁著輕快的步子走近講桌，彎下腰，雙手把書輕輕地放在了講桌上，直起身子，喊了一聲“上課”。
這節(jié)課老師教我們?nèi)绾螌懽魑�，講了幾個(gè)問題。第一個(gè)問題便是用實(shí)例來告訴我們一個(gè)非常重要的問題，作文并不難，只要你仔細(xì)觀察，便會(huì)走出作文難的困境，這使我有了重大的“解放”。然后，老師又講了寫作文沒得寫怎么辦，老師說最有效的方法就是觀察，用上人體的各個(gè)部位，把觀察到的東西傳達(dá)給大腦，然后再由大腦進(jìn)行排序，最后再按照腦子里想的事寫出來，就成為了一篇作文。老師還說到作文之所以寫不好的原因還有一個(gè)，那就是不練。
是啊!我們從一年級(jí)到現(xiàn)在才練過多少次呀，所以要想寫好作文，還得多練。
這次上作文課，徹底改變了我對(duì)老師的印象，她用她那幽默的語(yǔ)言和別具一格的講課風(fēng)格深深打動(dòng)了我，使我這個(gè)不愿寫作文的人喜歡上了作文，甚至還到了癡迷的地步，這是多么大的轉(zhuǎn)變呀!
第二節(jié)課上英語(yǔ)，我們英語(yǔ)老師換成了銀老師，她是個(gè)女的，她來給我們上課。上英語(yǔ)課的時(shí)候，B同學(xué)老是趴著，還有人給他寫信，寫的信光罵他。老師還讓我們做游戲，我們傳球，傳來傳去，這么快就下課了。
一天的課就這樣結(jié)束了，第一天上學(xué)我就被安排當(dāng)值日生，究竟這是我運(yùn)氣好還是不好?
開學(xué)第一課日記 篇11
9月1日晚上，我準(zhǔn)時(shí)收看了中央電視臺(tái)和教育部合辦的《開學(xué)第一課》節(jié)目。在短短的一個(gè)多小時(shí)里，我的心被一個(gè)個(gè)追逐夢(mèng)想的故事震撼著、感動(dòng)著。
在新學(xué)期的鐘聲里，我認(rèn)真聆聽了“英雄航天員”王亞平、著名鋼琴家朗朗、國(guó)際影響章子怡……引人入勝的故事。其中，最讓我難忘的人物是廖智。她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的人。我對(duì)廖智這個(gè)名字并不陌生，在觀看《開學(xué)第一課》前我就認(rèn)識(shí)了她。只要看過《舞出我人生》這個(gè)節(jié)目的觀眾都會(huì)知道那個(gè)戴著假肢、坐在輪椅上跳舞的美麗姑娘。她，就是廖智。2014年4月，在蘆山地震災(zāi)區(qū)，有一名特殊的志愿者，她有著溫暖的眼神、燦爛的笑容，被大家稱為“最美志愿者”。令人驚訝的是她是戴著假肢奔走在災(zāi)區(qū)第一線的。她是2008年汶川大地震的幸存者，她曾是一名舞蹈老師，地震讓她失去了用來跳舞的雙腿。但是她沒有消沉，而是戴上假肢重新站了起來，并且重新登上了舞臺(tái)，用樂觀的笑容、絢爛的舞姿，舞出了新的人生。她，就是廖智。
在《開學(xué)第一課》中，最使我感動(dòng)的一句話，是13歲的付麗娟說的：“真累，難熬，但是我必須熬�！笔堑�，在追逐夢(mèng)想的道路上總不能一帆風(fēng)順，但是為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我們必須堅(jiān)持。這使我想到了暑假里的一件事。爸爸媽媽帶我去爬華山，第一天是做纜車上到北峰的，再往上爬就不怎么累。而第二天徒步爬上北峰，烈日當(dāng)空，直射腦門，我渴得一會(huì)兒就喝了三瓶水。有一段山路，傳說是太上老君開的，名叫老君犁溝。那段山路大概有70度，寬只有五六十厘米，有的行人往上爬，還有的行人往山下走。我抓著鐵鏈小心翼翼地往上爬，回頭一看，腳下就是深不見底的山谷，自己就像懸在半空中一樣。也不能把自己留著山上吧，盡管我已經(jīng)筋疲力盡，但我仍然堅(jiān)持著，勝利就在前方。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師，你的夢(mèng)想是什么?讓我們?cè)谧分饓?mèng)想的道路上，并肩前進(jìn)。
開學(xué)第一課日記 篇12
今天下午的時(shí)候，老師跟我們?nèi)珟屯瑢W(xué)說讓我們上網(wǎng)去看看開學(xué)第一課，然后寫一篇觀后感，一開始我不以為然，想應(yīng)付下就算了，可我看完了這一課后我被那不可名狀的吸引力牽引著我寫下了這篇讀后感。
在開學(xué)第一課里，有許多人讓我在心里不得不敬佩、尊重他們。而最讓我記憶深刻的、還是那個(gè)熱愛音樂、喜愛鋼琴的那個(gè)小男孩——?jiǎng)⒑啤?/p>
劉浩是一個(gè)盲童，雖然他是一個(gè)殘疾人，但他的心卻和我們正常人一樣，渴望學(xué)習(xí)。他在音樂方面有很大的天賦，而且很喜歡彈琴，還能清楚地知道某個(gè)音在鋼琴的什么位置，更厲害的是，他居然能在短時(shí)間內(nèi)背下一首10頁(yè)的奏鳴曲!這樣好的記憶力，讓我這個(gè)同樣有著一雙健康的手和一雙明亮的眼睛的人感到驚異!這些都是因?yàn)閯⒑茓寢尵薮蟮母冻�，才換來的。他的媽媽需要為他將五線譜翻譯成盲譜，再用針一針一針 的將譜子做好后，才能給劉浩背譜，這是一位多么偉大的母親啊!劉浩一定很幸福。
今天的主題是幸福，楊利偉叔叔對(duì)此發(fā)表了他自己的意見，他說：“只要能夠?yàn)槿藗冏龀鲐暙I(xiàn)，你就能感到幸福正在向你走來。
還有一個(gè)人，也讓我記憶猶新，她就是李佩杰。她有一個(gè)家庭，但她是一個(gè)父母相繼離開這個(gè)世界的孤兒，她的母親在臨死前就將她交給了現(xiàn)在的養(yǎng)母。而她們的幸福卻只維持了三年時(shí)間，養(yǎng)父便離開了家，養(yǎng)母也得了一種病，常時(shí)間臥床不起。這樣，一個(gè)家的重?fù)?dān)全“跑”到了佩杰姐姐的肩上，可她還是接受了這苦重。還要一邊上大學(xué)一邊照顧養(yǎng)母，可成績(jī)還是很不錯(cuò)，可把我這個(gè)在父母百般呵護(hù)下長(zhǎng)大的孩子給羞死了。我不得不讓她成為我的榜樣。她說：“只要媽媽好好的，我就很幸福�！�
幸福，只要你做些什么，就會(huì)獲得它。
開學(xué)第一課日記 篇13
“鈴鈴鈴……”，上課鈴響了，我找到了自己的教室，等待新老師到來。走進(jìn)教室的是一位身材苗條，扎著兩條小辮子，笑意寫在她的臉上的年輕女老師�！坝H愛的同學(xué)們，新學(xué)期好”新老師用柔軟的聲調(diào)親切地對(duì)同學(xué)們說，立刻拉近了師生之間的心理距離。“我姓劉，名林娘，雙木林，靠近山林里長(zhǎng)大，娘表示女的，我是一個(gè)男老師還是一個(gè)女老師？”，頓時(shí)博得大家哈哈大笑，老師也咪咪地笑了。笑出了同學(xué)們寬松的心理，快樂的心理！
“我喜歡和活潑、誠(chéng)實(shí)、愛學(xué)習(xí)、懂禮貌孩子交朋友……”劉老師那櫻桃似的小嘴繼續(xù)發(fā)出激動(dòng)人心的聲音。同學(xué)們頻頻點(diǎn)頭示意，都認(rèn)為劉老師很爽快、真誠(chéng)，平易近人。
“接下來請(qǐng)同學(xué)們也來作自我介紹”。也許是劉老師的話太突然了，班里頃刻鴉雀無聲。你看我，我看你，誰都不愿意先說。這時(shí)我在靜思：按以往的習(xí)慣，開學(xué)第一節(jié)課是班主任對(duì)同學(xué)們致歡迎和祝賀詞，提出新的要求，編排座位，發(fā)放書籍本子。而新老師開學(xué)第一天就有新的花樣，今后肯定會(huì)給同學(xué)們帶來更多的快樂。
“我叫孫俊義，與孫悟空同姓，和水滸中盧俊義同名…”，突然一位同學(xué)打破了教室平靜的氣氛，我啞然失笑了�！拔沂且粋�(gè)好玩的人，作業(yè)經(jīng)常不交。很會(huì)做鬼臉，人緣還好”。看到大家都那么大膽，那么有勇氣，那么坦誠(chéng)，敢于解剖自己，我也不耐不住性子�！袄铗v輝就是我，語(yǔ)文好，課余喜歡看書，人家說我書呆子�？山�(jīng)常被數(shù)學(xué)老師留下來”。一個(gè)接一個(gè)爭(zhēng)先恐后地自我介紹，別具一格，形式多樣，課堂氣氛非�；钴S，快樂無比。
“我們班的同學(xué)都能說會(huì)道，敢于挑戰(zhàn)自我，大家喜歡才藝展示嗎？”，劉老師話鋒一轉(zhuǎn)，又在導(dǎo)演下一個(gè)節(jié)目了。“什么才藝展示”？正在我疑惑時(shí)，有的同學(xué)已經(jīng)開始表演了。
有的上黑板畫畫，有的背古詩(shī)，還有的劃拳，豐富多彩，精彩紛呈。一時(shí)課堂熱鬧非凡，笑聲，歡呼聲，鼓掌聲連成一片。我等得不耐煩了，還沒有等到前一個(gè)同學(xué)表演結(jié)束，我就喧賓奪主跑到講臺(tái)說了終于搶到了機(jī)會(huì)，“靜靜的校園的校園里在閃爍，我們的老師還在……”我唱起了我喜歡唱的歌曲，有節(jié)奏的鼓掌聲在教室里回蕩。
“鈴鈴鈴……”下課鈴響了，同學(xué)們余興未盡。
這節(jié)課真快樂！
開學(xué)第一課日記 篇14
今天是開學(xué)的第一天。早上升旗時(shí)，王校長(zhǎng)要求我們晚上收看中央電視臺(tái)第二套節(jié)目的《開學(xué)第一課》，王校長(zhǎng)還對(duì)我們說：我們每個(gè)人心中都要有一顆愛的種子，這樣世界將會(huì)變得更加美好!
《開學(xué)第一課——我愛你，祖國(guó)》，是一堂情節(jié)活潑生動(dòng)、寓教于樂的課，這堂課在象征中華民族自強(qiáng)不息的長(zhǎng)城腳下開講，主題是愛國(guó)主義教育，口號(hào)是“愛，讓中國(guó)更美麗”。這堂課分了四個(gè)篇章，分別為“愛是分享”、“愛是力量”、“愛是承擔(dān)”、“愛是榮耀”，通過這四個(gè)篇章，講述愛國(guó)要從身邊小事做起，愛同學(xué)、愛父母、愛家鄉(xiāng)，通過這些具體的“小愛”才能匯聚成“大愛”。
最讓我感動(dòng)的是第三節(jié)課：愛是承擔(dān)。主要講了一個(gè)小男孩，名叫馬鵬飛，他八個(gè)月的時(shí)候，就失去了爸爸、媽媽，和奶奶相依為命。他的奶奶患有糖尿病，為了省錢給孫子上學(xué)，奶奶長(zhǎng)期不服用藥物，所以病魔奪取了奶奶的雙眼。就這樣，小鵬飛5歲就開始燒水做飯，擔(dān)負(fù)起了照顧奶奶的重任，而馬鵬飛還沒有因此耽誤學(xué)習(xí)，他每天早上都是5點(diǎn)就起床，做好早飯，喂奶奶吃飯，然后準(zhǔn)備好開水再去學(xué)校。貼在馬鵬飛床頭的作息時(shí)間表密密麻麻寫滿他這一天的事情，直到深夜23：30，馬鵬飛才能上床睡覺，至今他已經(jīng)整整堅(jiān)持了9年。這么多年的辛酸，就是因?yàn)轾i飛的心中有了愛，因?yàn)閻�，鵬飛才學(xué)會(huì)了承擔(dān)!電視臺(tái)的導(dǎo)演知道鵬飛的生日要到了，特意為他定制了一個(gè)生日蛋糕，馬鵬飛的奶奶流著眼淚吃下了第一塊蛋糕……我也含著淚水為鵬飛深深地祝福。
看了鵬飛的遭遇，再想想我自己，我是多么地幸福，不愁吃，不愁穿，我一定要將滿腔的愛國(guó)熱情轉(zhuǎn)化為每一天的具體行動(dòng)，勤奮學(xué)習(xí)，積極向上，長(zhǎng)大以后報(bào)效祖國(guó)。
開學(xué)第一課日記 篇15
新學(xué)期開學(xué)了，我成了一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生，心情無比激動(dòng)，更加讓我期待的是又可以觀看《開學(xué)第一課》。
因?yàn)椤靶鹿诜窝住钡陌l(fā)生，為了抗擊病毒，今年的寒假特別漫長(zhǎng)，小朋友在家里經(jīng)歷了網(wǎng)課學(xué)習(xí)，經(jīng)歷了足不出戶的日子。而今年的《開學(xué)第一課》也與往年格外不同，在節(jié)目中，鐘南山院士、張伯禮爺爺、陳薇院士和許多抗疫一線的叔叔阿姨講述了抗疫故事。聽了這些溫暖卻又悲傷的抗疫故事，我感受到了中國(guó)人民互相幫助，自強(qiáng)不息的民族精神�？箵簟靶鹿诜窝住笔菆�(chǎng)沒有槍聲、沒有手榴彈、甚至沒有煙霧彈的戰(zhàn)爭(zhēng)，這是一場(chǎng)生命保衛(wèi)戰(zhàn)，中國(guó)人民始終在戰(zhàn)斗，特別是白衣天使們，冒著生命危險(xiǎn)始終沖在一線與病毒作戰(zhàn)，與死神做斗爭(zhēng)，捍衛(wèi)著生命。
《開學(xué)第一課》告訴我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，平時(shí)養(yǎng)成良好的健康習(xí)慣，不要辜負(fù)了白衣天使的心血，我們也要懂得“敬畏自然、珍惜生命”。
開學(xué)第一課日記 篇16
開學(xué)的第一個(gè)星期，最令我難忘的一節(jié)課就是星期三的信息課了！
早上第二節(jié)課上課鈴響后，一位年輕漂亮的女老師走進(jìn)了教室，這位女老師作了自我介紹，就開始講課堂要求了。劉老師說：“同學(xué)們，你們好！我是你們的綜合課的劉老師，同時(shí)也是你們班的信息課老師�！蔽衣犕旰蠛芷婀�，信息課是不是和綜合課一樣？信息課是干什么的呢？劉老師接著說：“新學(xué)期新面貌，現(xiàn)在我來講一下課堂要求：一、上課不能喝水。二、上課不能大聲說話。三、別人說話時(shí)不能插嘴。四、這個(gè)學(xué)期有可能要去電腦室上課，我們?nèi)ル娔X室不能帶水帶零食，課前必須排好隊(duì)下去。你們能不能去電腦室上課我還不太清楚，因?yàn)槲濉⒘昙?jí)的同學(xué)也是有去電腦室上課，有很多同學(xué)觸摸過電腦后也會(huì)有病毒。我要去問下校長(zhǎng)，如果不能的話，也沒關(guān)系，我會(huì)教室里面教你們操作，如果家里有電腦的話可以回家試一下�！甭犕昀蠋煹脑�，我心里對(duì)“電腦室”充滿了向往。
然后，老師打開了教室電腦屏幕，按了一個(gè)鍵，就打開了一個(gè)可以畫畫的地方。劉老師畫了一個(gè)小女孩的頭，然后又開始涂顏色，老師輕輕一點(diǎn)所有顏色的涂滿了，真有趣呀！這比上美術(shù)畫畫好玩多了。這時(shí)，老師又點(diǎn)了一個(gè)畫有空隙，結(jié)果，把外邊也全都涂滿了，我感覺挺好笑的，不只是我笑，全班同學(xué)也都笑了起來，這時(shí)，劉老師說：“你們看，畫的時(shí)候千萬不能留空隙，要不然就會(huì)變成這樣子，知道了嗎？”“好！”全班同學(xué)齊聲說，老師又畫了一個(gè)熱氣球，我覺得老師畫的真好看，而且還很有趣呢！我也真想試一下！
這時(shí)，鈴聲響了，下課了，��！真是一節(jié)讓人開心又難忘的一節(jié)課呀！
開學(xué)第一課日記 篇17
新的學(xué)期，我們班來了一位新班主任——謝老師。她高高的個(gè)子，烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，好像會(huì)說話似的。她看上去很嚴(yán)厲。
有一次上語(yǔ)文課，謝老師正在繪聲繪色地講課，同學(xué)們聽得津津有味，我卻在下面做小動(dòng)作。謝老師發(fā)現(xiàn)了，她嚴(yán)肅地點(diǎn)到我的名字：“向浩軒！”這可把我嚇到了。看著謝老師嚴(yán)厲的目光，我感到臉上火辣辣的，像挨了耳光似的，不由自主地低下了頭。我心想：完了，要被狠狠地批評(píng)了。可是老師沒有批評(píng)我，而是提醒。從這以后，我心里暗想：以后，一定要遵守課堂紀(jì)律。
我喜歡老師的嚴(yán)厲，因?yàn)槲疑险n有時(shí)會(huì)忍不住做小動(dòng)作、說話、開小差，現(xiàn)在上課我都不敢了，還有早上晨讀我也不敢濫竽充數(shù)了。
這就是我那嚴(yán)厲的班主任，我喜歡這樣嚴(yán)厲的老師，因?yàn)槲蚁嘈牛簢?yán)師出高徒。
開學(xué)第一課日記 篇18
今天是星期六，昨晚我就想：“明天我要美美的睡個(gè)懶覺。”可是今天早上我卻被一陣?yán)子曷暯o吵醒了，推開窗一看，外面烏云密布，原來正在下傾盆大雨。
我大聲地叫著：“媽媽，媽媽，外面在下雨呢！”可是沒有人回答我。我到客廳和廚房找了找發(fā)現(xiàn)媽媽沒在家，我就拿手機(jī)給媽媽打電話，問媽媽：“您去哪里了？”媽媽說:“我在超市買菜，我沒帶雨傘，沒辦法回家，你能給我送一把雨傘嗎？”我馬上說：“好的，你在超市門口等我，我馬上來�！�
我馬上找了一把雨傘，帶上口罩就匆匆朝超市門口走去。雨下的真大啊！地面上已經(jīng)積了一層水，我來到超市門口，看見門口擠滿了躲雨的人群，看他們身邊大包小包的，就知道都是一些早起賣菜的大爺大媽們，媽媽看見我只帶了一把雨傘，就笑著說：“你這個(gè)小傻妞，雨這么大，你怎么不多拿一把傘？”一路上，我和媽媽身子挨著身子，一起撐著一把傘。
回到家后，我們身上的衣服都濕了一邊，我心里想：“以后做事我應(yīng)該要多想想，仔細(xì)一點(diǎn)才行。”
開學(xué)第一課日記 篇19
今天，是開學(xué)第一課播放的時(shí)間，在開學(xué)第一課里面的第三課，愛就是承擔(dān)。里面有一段讓我終身難忘。那段。是有一個(gè)老奶奶的了一種病，叫糖尿病，非常嚴(yán)重，那位老奶奶的身邊有一位孫子，他從八歲就在他奶奶身邊，他每天上完學(xué)就很快的回家，給奶奶洗衣服，做飯，因?yàn)樗麄兗依锖芨F，只能撿垃圾拿去賣。而且馬上奶奶的孫子就過14的生日了，他們?cè)陂_學(xué)第一課里面的主持人給奶奶她孫子訂了個(gè)無糖的蛋糕。
當(dāng)我看完了開學(xué)第一課是，我知道了父母是多么的辛苦。
開學(xué)第一課日記 篇20
九月晚上的風(fēng)是暖暖的，吹的臉熱熱的，紅彤彤的。天空像一塊洗凈了的藍(lán)黑色的粗布，星星仿佛是撒在這塊粗布上閃光的碎金，很美很美。此時(shí)的我，和爸爸媽媽一起坐在了客廳的沙發(fā)上，一起準(zhǔn)備迎來這學(xué)期的《開學(xué)第一課》
這學(xué)期的《開學(xué)第一課乘著夢(mèng)想的翅膀》又一次的感動(dòng)到了我們一家人，但讓我最深刻的還是自閉癥孩子的媽媽鄭亞波的故事，他們的故事，讓我們一家人留了一桌子的淚水和滿滿的感動(dòng)。鄭亞波媽媽是一位加油站的工人，很普通的一個(gè)媽媽，家庭不富有，卻很愛自己的孩子，作為單親媽媽，她為給自閉癥的兒子開發(fā)智力，看視頻自學(xué)彈鋼琴，學(xué)會(huì)后再手把手的教給兒子，雖然兒子的智力有問題，雖然也想過放棄，但她整整11年來從未間斷，11年啊，這是要多久啊，我們沒有體會(huì)過這種感受，所以，我們并不明白，一個(gè)媽媽對(duì)孩子那是多么偉大的愛啊。9歲前，還不會(huì)說話的兒子如今已經(jīng)能自彈自唱，這是要多大的愛心，多大的力量啊!她為了讓孩子活得更有希望，從沒叫苦叫累。我記得她說過：“即使全世界都放棄了你，媽媽也不會(huì)放棄你。彈鋼琴不是一件很容易的事情，但它給了我和我的孩子最后的希望。只要堅(jiān)持夢(mèng)想，每個(gè)人的人生，都能精彩�！笨吹竭@一句話，我的淚水就像壞掉了的水閘，關(guān)也關(guān)不掉，我看著我的媽媽，心里那個(gè)叫感激的東西突然蹦了出來，“媽媽，其實(shí)我真的很感謝你，真的真的很感謝你”
另一個(gè)讓我感動(dòng)得故事就是在汶川地震中失去孩子和雙腿的廖智老師，她讓我更深的明白了挫折并不困難，只要你有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的心，她的精神讓人敬佩，更值得讓我們學(xué)習(xí)。以前，我真的很懦弱，一遇到什么挫折，就只會(huì)躲到一邊，在令我最頭疼的體育課上，每回跑800米，不管你怎么找，都找不到我，因?yàn)槲視?huì)以一千一萬個(gè)理由不跑�？闪沃抢蠋熀臀也灰粯�，在遇到汶川那么大的地震中，就算沒了雙腿也仍在努力的跳舞她也曾深深絕望過，沒有雙腿還怎么跳舞?但她沒有中斷對(duì)舞蹈夢(mèng)的追逐，她忍受巨大的疼痛學(xué)會(huì)了穿假肢站立行走，跌到了爬起來，再跌倒再爬起來，她一次一次的重復(fù)著這樣的動(dòng)作，在不斷的失敗，不斷的站起中堅(jiān)持訓(xùn)練，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，她用自己的經(jīng)歷向我們證明了“一旦你不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰(zhàn)勝”。
不知不覺節(jié)目結(jié)束了，我和爸爸媽媽的眼睛都紅成了小白兔，但是我們現(xiàn)在還仍記憶猶新。
開學(xué)第一課日記 篇21
前天晚上，我看了中央二臺(tái)的《開學(xué)第一課》，講的是：潛能需要挖掘；這一節(jié)抗震小英雄林浩和“奧運(yùn)女孩”--林妙可攜手共唱《我和你》，還講了一個(gè)動(dòng)人的故事：有一個(gè)女孩叫李中俊，家住在偏遠(yuǎn)的山區(qū)，有一次媽媽媽給她準(zhǔn)備好了食品，讓她去上學(xué)，她到山上不小心滑了一腳，一下子滑到40多米的天坑里，天坑是山與山之間的裂口。
她昏迷了三天三夜，醒來以后覺得有點(diǎn)餓，就去找媽媽給她的食品，搜尋了一會(huì)兒，終于找到了食品，吃了食物，使她恢復(fù)了一點(diǎn)體力，但是40米的天坑使她非常煩惱，因?yàn)槊慨?dāng)爬一米，就滑下來，她心里想：堅(jiān)持就是勝利。這種信念鼓勵(lì)著她，她經(jīng)歷了無數(shù)次困難，最后終于爬到了山上。第三節(jié)講的是：團(tuán)結(jié)就是力量，林浩等人和易建聯(lián)、姚明拔河，林浩搬來一部分救兵，終于把姚明、易建聯(lián)拉倒了。
看完了《開學(xué)第一課》，我的感受是：堅(jiān)持就是勝利，團(tuán)結(jié)就是力量。
開學(xué)第一課日記 篇22
在九月一日晚上八點(diǎn)，中央電視臺(tái)播出了開學(xué)第一課，這臺(tái)節(jié)目以 先輩的旗幟為主題。以長(zhǎng)征精神講述紅軍長(zhǎng)征路上在艱苦的環(huán)境下，堅(jiān)持不懈的故事。
節(jié)目分為信念不移、勇往直前、百折不撓、堅(jiān)持不懈四個(gè)段落來講。主持人是撒貝寧、董卿和何炅，他們和我們一起聆聽長(zhǎng)征故事，學(xué)習(xí)長(zhǎng)征精神。
在這個(gè)節(jié)目中，最讓我感動(dòng)的是賀炳炎將軍的兒子賀隆生給我們講的一個(gè)故事。
賀炳炎將軍，被毛澤東稱為唯一一個(gè)不用敬軍禮的將軍，他在戰(zhàn)斗中被敵人的子彈打傷了右臂之后，需要緊急救治。醫(yī)生說只有舍棄右臂才行。不過機(jī)械設(shè)備剛轉(zhuǎn)移走，麻藥也沒有。在沒有麻藥的情況下，只有拿老百姓的鋸子才行。戰(zhàn)士們讓賀炳炎將軍咬著布，大約用了兩個(gè)小時(shí)十五分鐘才把賀炳炎將軍的右臂割斷，賀龍?jiān)獛浥踔墓穷^說：這是賀炳炎的骨頭，是紅軍戰(zhàn)士的骨頭！
看完這個(gè)節(jié)目，我覺得現(xiàn)在的生活和以前的艱苦不能相比。我們現(xiàn)在應(yīng)該更努力，堅(jiān)持不懈，克服困難！
開學(xué)第一課日記 篇23
9月2日 星期三 晴
今天下午，第二節(jié)課是科學(xué)課，科學(xué)老師叫我們到操場(chǎng)上去觀察樹，每一個(gè)小組觀察一棵樹，我們這個(gè)組是觀察校長(zhǎng)辦公室外面的第一棵樹，我們走在這棵樹的前面，微風(fēng)一吹，樹枝沙沙沙的，好像在向我們點(diǎn)頭，又像是在像我們打招呼問好，還像是在說悄悄話。我看見樹葉很茂密，就像一把大雨傘，夏天的時(shí)候，可以給我們遮蔭，下雨的時(shí)候，可以給我們遮雨擋風(fēng)。
我們拿著放大鏡仔細(xì)地看，我觀察到了樹上的葉子要掉下來了，金黃金黃的，看來秋天要到了。樹上長(zhǎng)著又細(xì)又長(zhǎng)的藤，就像是大樹的頭發(fā)，微風(fēng)吹過，好像在給大樹梳頭發(fā)呢。
開學(xué)第一課日記 篇24
在第一篇發(fā)現(xiàn)美，聽完劉洋老師的講述，班長(zhǎng)小小彬感嘆這一切真是“美得想哭”，他也想做一個(gè)“太空人”。一部人類文明史，其實(shí)就是人類不斷探索自然界，探索社會(huì)，探索人生的歷史。
尋找美、發(fā)現(xiàn)美從接觸自然、接觸動(dòng)物開始。
在第二篇里創(chuàng)造美里，聽焦劉洋談堅(jiān)持美麗人生要付出汗水，焦劉洋和同學(xué)們分享的是她15年游泳生涯的心路歷程。她提醒同學(xué)，“興趣也許是最大的動(dòng)力，卻不一定是持久的動(dòng)力。要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，創(chuàng)造出最美的感受，需要我們常說的‘貴在堅(jiān)持’�！�
在第三篇章傳遞美里。聽徐莉佳談互助希望把快樂傳遞出去。奧運(yùn)會(huì)上，有一個(gè)特別的奧運(yùn)冠軍，就是帆船冠軍徐莉佳，她告訴我們?nèi)瞬皇仟?dú)立存在于世界，人是社會(huì)之人，需要從小培養(yǎng)孩子們幫助別人、體諒他人，與社會(huì)相融合，體現(xiàn)心靈之美。幫助別人，能獲得一種快樂，一種幸福，能感受到美的享受。
在第四篇章和諧美里，聽體操隊(duì)講逆轉(zhuǎn)用團(tuán)體詮釋完美定義，怎么樣在團(tuán)體中發(fā)現(xiàn)和諧的美？在倫敦奧運(yùn)會(huì)上面對(duì)主力傷退、規(guī)則改變、傷病打擊等等一系列的麻煩，團(tuán)結(jié)一致，憑借“零失誤”獲得體操男團(tuán)金牌的體操男隊(duì)無疑是這個(gè)話題很好的詮釋者。體操男團(tuán)在決賽上完成了漂亮的觸底反彈，他們互相傳遞著正能量，也正是這樣的互相鼓勵(lì)，支撐和鼓舞著每一個(gè)人，直到最后一個(gè)項(xiàng)目，都依然保持著這種士氣”。陳一冰最后的一句總結(jié)讓全場(chǎng)陷入深思，“沒有一個(gè)人的完美，卻有完美的團(tuán)隊(duì)”
美在和諧，和諧之美是一種集體主義的美，在一個(gè)集體里，盡管每一個(gè)人都不是很完美，但這個(gè)集體里的所有人匯聚起來，就能展現(xiàn)集體的和諧的美和力量。
開學(xué)第一課日記 篇25
我從小就不太膽大，遇難事容易退縮。從今年我八歲生日那一天起，一件珍貴的禮物使我的性格有了很大改變。
八歲生日那天，我收到了好多禮物，尤其是爸爸媽媽送給我的一首詩(shī)歌《牽手的愛》，那是他們兩個(gè)用心寫給女兒的祝愿，當(dāng)媽媽帶著感情朗誦完這首詩(shī)后，我覺得突然間我長(zhǎng)大了，我要像詩(shī)歌中寫的一樣敢于面對(duì)一切困難。我深刻記住了其中的幾句話：“是雄鷹就要翱翔天空，是游魚就要敢于越過龍門，是白楊就要挑戰(zhàn)碧天，是堅(jiān)強(qiáng)的孩子，就要敢于面對(duì)一切”。
這幾句話深深地激勵(lì)著我，在我遇到任何困難和挫折時(shí)，我都會(huì)想起它。
今年暑假，我報(bào)了輪滑班，以前輪滑訓(xùn)練時(shí)，只要我落了后，我就會(huì)灰心，然后干脆賭氣不滑了。因?yàn)檫@，媽媽說過我好多次，可我就是不愿面對(duì)困難和失敗，總是控制不了我自己。但現(xiàn)在我落后時(shí)一想到這首詩(shī)歌，我就信心倍增，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持滑下去，不管我的名次是多少，我只要盡力和努力了，我就是最好的。
今年開學(xué)的前幾天，我和媽媽去云臺(tái)山游玩。我們先去的潭瀑峽，再去的彌猴谷，等到了獼猴谷半山腰時(shí)，我早已累得精疲力盡，不想上山了。這時(shí)我又想起了爸爸媽媽寫給我的詩(shī)歌，我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。于是我又鼓起了勇氣，最后終于爬到了山頂。我站在山頂往下看時(shí)，滿山的景色盡收眼底，有一覽眾山小的感覺，我覺得我就像一個(gè)成功者，我正真體會(huì)到了成功的喜悅。真是“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”啊！
今天是開學(xué)第一天，新的年級(jí)會(huì)有新的變化，新的生活會(huì)有新的挑戰(zhàn)，我暗暗下定決心，我有法寶我什么也不怕，我會(huì)做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。
開學(xué)第一課日記 篇26
我說：“這個(gè)有什么好看的，換臺(tái)換臺(tái)”“等一會(huì)，看一看他在說什么�！卑职终f。
原來，李連杰在開學(xué)第一課節(jié)目中當(dāng)嘉賓。臺(tái)下的學(xué)生們熱情高漲，氣氛熱烈，可能是以為他要表演功夫呢！不過，今天好像沒安排。只見李連杰幾個(gè)箭步，就到了臺(tái)上演講臺(tái)，他身材不高，卻非常靈活，站在臺(tái)上，笑容可掬，但眉宇間透著一股英氣。我們聚精會(huì)神的看著李連杰在臺(tái)上演講。他對(duì)同學(xué)們說“你們一定要珍惜現(xiàn)在，好好學(xué)習(xí)，將來回報(bào)我們偉大的祖國(guó)……”在演講中，他還希望電視機(jī)前的觀眾通過短信的方式為他所創(chuàng)立的“壹基金”籌款�？吹竭@里我就問爸爸：“壹基金是什么啊，發(fā)個(gè)短信才捐一元錢，能幫別人做什么呢？”爸爸回頭看著我說：“一元錢看似微不足道，但是，就是這微不足道的一元錢卻可以讓點(diǎn)滴的愛心匯聚成愛的海洋。我想這就是壹基金的理念吧。在汶川大地震時(shí)，李連杰和他的壹基金都為抗震救災(zāi)做出了很大的貢獻(xiàn)呢�！甭犕臧职值脑�，我想：李連杰不僅是一個(gè)令人尊敬的人！他所做的壹基金也很偉大。
“爸爸，我們趕快也發(fā)短信，好不好？”我急切的問。“好啊，那我們兩人一起發(fā)�！卑职趾臀蚁嘁曇恍�，于是，這點(diǎn)滴的愛心就隨著兩條短信發(fā)送出去了。
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