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      2. 小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課作文

        時(shí)間:2021-05-15 15:04:30 開(kāi)學(xué)第一課 我要投稿

        小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課作文400字(通用11篇)

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課作文400字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課作文400字(通用11篇)

          小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課作文 篇1

          同學(xué)們,看過(guò)9月1日播出的《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目后,大家有什么感想呢?我看過(guò)后,讓我明白的道理是:我們每個(gè)人都有夢(mèng)想,夢(mèng)想永遠(yuǎn)是和眼淚和汗水在一起的,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地努力,不放棄,不拋棄,笑到最后才美麗。

          《開(kāi)學(xué)第一課》上許多名人都講述了自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的艱難歷程,其中最令我感動(dòng)的是同聲翻譯家楊孟衡,從小失去雙臂的他,憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志苦練游泳, 他想完成自己的一個(gè)夢(mèng)想——進(jìn)入國(guó)家隊(duì),當(dāng)一名國(guó)家級(jí)的游泳運(yùn)動(dòng)員,但是結(jié)果是殘酷的,最終以失敗告終。雖然他也曾經(jīng)放棄過(guò)自己的夢(mèng)想,也曾后悔過(guò),痛哭過(guò),但他堅(jiān)持自己的信念挺了過(guò)來(lái),又重返校園讀書(shū),最后考上了中山大學(xué)。他的故事使我明白了:在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上,怎可能不跌跌撞撞,遇到困難不低頭,倒下了再起來(lái),勇敢執(zhí)著的追求,只有這樣才會(huì)成功。

          著名的阿里巴巴創(chuàng)始人——馬云,曾經(jīng)連考三年大學(xué)都失敗了,他不管別人的冷嘲熱諷,憑著自己堅(jiān)持不懈的精神,終于成功創(chuàng)辦了世界著名的阿里巴巴網(wǎng)址。這同樣說(shuō)明了一個(gè)道理:實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中,可能會(huì)有無(wú)數(shù)次失敗,但你只要抬頭看著你的夢(mèng)想,堅(jiān)持夢(mèng)想,不斷探索,不斷創(chuàng)新,讓夢(mèng)想激發(fā)生命中更多的潛能,夢(mèng)想總會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天。

          同學(xué)們,這是一個(gè)綻放夢(mèng)想的時(shí)代,每個(gè)人都是夢(mèng)想家,要想美夢(mèng)成真,必須腳踏實(shí)地,要百折不撓,鍥而不舍,堅(jiān)持成就夢(mèng)想!讓夢(mèng)想帶領(lǐng)我們前行,照亮我們的人生。

          小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課作文 篇2

          今天早上,當(dāng)我還在睡懶覺(jué)的時(shí)候,媽媽就把我從夢(mèng)中扯了出來(lái),讓我坐在電視機(jī)前等這個(gè)節(jié)目,當(dāng)時(shí)我很不情愿,但當(dāng)節(jié)目開(kāi)始的時(shí)候,我被深深的觸動(dòng)了。

          在節(jié)目中,通過(guò)案例分析以及專(zhuān)家的講解,讓我了解了在災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)候應(yīng)該怎樣自救。比如火災(zāi)來(lái)臨的時(shí)候,我們應(yīng)該迅速找到安全通道,盡量是身體貼近地面;有濃煙時(shí),應(yīng)用濕物捂住口鼻;若身上著火了應(yīng)在地上打滾,將火撲滅。在農(nóng)村,許多孩子的父母都外出打工,把自己的孩子交給年邁的父母照看。所以許多小伙伴都在沒(méi)有父母照看的情況下私自結(jié)伴去河邊游泳。在這時(shí),溺水的情況就常常發(fā)生。由于溺水者缺乏自救知識(shí),不知道應(yīng)該把自己的口鼻露出水面,因此導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。所以,當(dāng)溺水情況發(fā)生的時(shí)候,我們不應(yīng)該盲目的下水營(yíng)救,應(yīng)該呼喊大人相救。

          隨著節(jié)目的深入,也更加讓我了解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時(shí)候應(yīng)靠右邊行走;在過(guò)馬路的時(shí)候應(yīng)走人行橫道;“紅燈停,綠燈行”,“寧讓三分,不爭(zhēng)一秒”。

          我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望,安全教育對(duì)我們非常重要。通過(guò)這次節(jié)目,使我們樹(shù)立了安全意識(shí),了解了很多的安全常識(shí),學(xué)會(huì)了自我保護(hù),提高了應(yīng)變能力。這次節(jié)目也更加讓我明白了生活是美好的,生命是值得珍惜的。生命只有一次,讓我們珍惜生命吧!

          小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課作文 篇3

          暑假的腳步漸漸遠(yuǎn)去,新的學(xué)期已經(jīng)悄悄來(lái)到,20xx年中央電視臺(tái)“開(kāi)學(xué)第一課”于9月2日晚在中央一臺(tái)上演,今年的開(kāi)學(xué)第一課共分四堂課,每一節(jié)課都精彩紛呈,第一課“孝”、第二課“有愛(ài)”、第三節(jié)“禮”、第四課“自強(qiáng)”,自強(qiáng)不息的行為習(xí)慣,教育我們,孝敬感恩,團(tuán)結(jié)友愛(ài),禮貌禮貌傳承中華傳統(tǒng)美德。

          第一節(jié),“孝”,孝敬父母,以身作則,請(qǐng)來(lái)的是童話大王鄭淵潔講過(guò)的孝敬父母的小故事,在哪個(gè)特殊的年代里,買(mǎi)到一個(gè)大件電視機(jī),不是搬到自我家里去看,而是送到爺爺、奶奶家,還對(duì)自我兒子說(shuō):“以后我們看電視的機(jī)會(huì)都有”。他兒子從爸爸身上學(xué)到“孝”,他讓爸爸吃大蝦還說(shuō):“我將來(lái)有吃蝦的時(shí)候”。

          第二節(jié),“有愛(ài)”,黑豹樂(lè)隊(duì)主唱秦勇為了兒子大珍珠的故事,為兒子付出全部的父愛(ài)。改變了他兒子的病情。愛(ài),父母、愛(ài)自我、愛(ài)別人,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。有付出就有愛(ài)的回報(bào)。

          第三節(jié),“禮”青年歌手容祖兒將為我們上第三節(jié)課“禮”。禮貌不是一天能學(xué)會(huì)的,禮貌待人,“禮”要從小事上點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,好的家教好的習(xí)慣,讓人受益一生。

          第四節(jié),“強(qiáng)”在最后的尾聲環(huán)節(jié)“強(qiáng)”我們聽(tīng)到來(lái)自震后藏區(qū)孤兒的講述,在“張爸”的鼓勵(lì)下,他變得自信堅(jiān)強(qiáng),而且有了新的夢(mèng)想,當(dāng)志愿者像“張爸”那樣用愛(ài)去幫忙更多像自我一樣的孤貧兒童。

          看了讓我很感動(dòng),以后我必須要做一個(gè)“有孝心”懂得感恩,“有愛(ài)心”“有禮貌”的三好學(xué)生。

          小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課作文 篇4

          今天,我們?nèi)矣^看了20xx年《開(kāi)學(xué)第一課》,9月1日晚8時(shí)在央視一套綜合頻道播出。 20xx年開(kāi)學(xué)第一課的主題是“父母教會(huì)我”。父母是孩子人生最初的榜樣,他們言傳身教,教會(huì)孩子孝順家長(zhǎng)、文明禮貌、熱愛(ài)生命、堅(jiān)強(qiáng)勇敢。

          今年的主講嘉賓有“童話大王”鄭淵潔、容祖兒、何炅和秦勇等,節(jié)目分為“孝”、“禮”、“愛(ài)”三個(gè)篇章,以“強(qiáng)”作為尾聲。

          第1講孝,百行孝為先,家長(zhǎng)對(duì)孩子要注意從小言傳身教,身教就是家庭教育。

          第2講禮,對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),禮是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),有禮節(jié)有禮貌的孩子才會(huì)受歡迎。“做個(gè)受歡迎的人,做個(gè)文明禮貌的人。要從小做起。

          第3講愛(ài),在每個(gè)人生命的最初,父母都是愛(ài)的起點(diǎn),也是愛(ài)的教育的起點(diǎn)。愛(ài)能伴隨人的一生。童年時(shí)代主要是父母之愛(ài),童年是培養(yǎng)人心理健康的關(guān)鍵時(shí)期。愛(ài)有十分豐富的內(nèi)涵,不單單指情愛(ài),還包括關(guān)懷、信任、安慰、鼓勵(lì)、獎(jiǎng)賞、贊揚(yáng)、支持和幫助等。

          第4講強(qiáng),自強(qiáng)對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)有巨大的作用,是一個(gè)人進(jìn)取的動(dòng)力,是通向成功的階梯。

          看完今年的開(kāi)學(xué)第一課,我們?nèi)叶加X(jué)得受益匪淺,作為父母深感自己的責(zé)任重大,需要言傳身教的知識(shí)還真不少,看來(lái),我們?nèi)叶家R心協(xié)力,為我們的孩子全面健康的成長(zhǎng),加油!

          小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課作文 篇5

          今天我們看了開(kāi)學(xué)第一課,里面那些孩子的故事讓我非常感動(dòng)。其中劉浩的故事讓我淚如泉涌,小劉浩年僅10歲,還是一個(gè)盲人,但為了自己的夢(mèng)想,一直堅(jiān)持不懈的.奮斗著,憑著比別人更加努力,彈得一手好鋼琴。

          小劉浩的母親只給家里留了6個(gè)字的紙條,就帶著小劉浩出去求學(xué),尋找了多位鋼琴老師,每天過(guò)著吃不飽穿不暖的生活,連菜都吃不起的日子,但他們母子一直堅(jiān)持著,最后終于尋得了老師。

          我們比小劉浩要幸福的多了,至少我們身體上沒(méi)有殘缺,我們可以看得見(jiàn)。未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難,哪能知道陽(yáng)光大道的可貴;未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜;哪能體會(huì)風(fēng)和日麗的可愛(ài);未經(jīng)歷挫折與磨難的考驗(yàn),怎能體會(huì)勝利與成功的喜悅。

          在小劉浩的眼里,也許學(xué)鋼琴就是他的幸福,而在母親眼里,也許小劉浩就是他的幸福。而在我們眼里呢?我認(rèn)為和父母在一起,每天去學(xué)校學(xué)習(xí)才是我們現(xiàn)在的幸福。

          我們現(xiàn)在不像小時(shí)候了,可以天天和父母在一起。現(xiàn)在我們也長(zhǎng)大了,要住宿了,和父母在一起的日子越來(lái)越少了,等我們?cè)介L(zhǎng)越大,我們還要工作,和父母在一起的日子就更少了。我們有什么理由不珍惜現(xiàn)在的時(shí)光呢?

          衷心的奉勸同學(xué)們,珍惜吧,不要等失去之后才學(xué)會(huì)后悔。

          小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課作文 篇6

          生活就像《第一課》里說(shuō)的:“做自己喜歡的事,就是最好的。成長(zhǎng)的路上,總會(huì)有煩惱! 生活的路上和成長(zhǎng)的路上,總是有煩惱,沒(méi)有煩惱的成長(zhǎng)是無(wú)趣的人生。

          主持人撒貝寧說(shuō):“人生的扣子,一開(kāi)始就要扣好,父母就是從小教我們扣好第一顆扣子的人!边@句話說(shuō)得好,人從小就要養(yǎng)成好習(xí)慣,父母就是第一個(gè)教我們養(yǎng)成好習(xí)慣的人。所以,今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題就是“父母教會(huì)我”。

          第一節(jié)課的班主任張泉靈老師,說(shuō):“這節(jié)課的主題就是‘孝’。” 老師鄭淵潔跟我們講了一個(gè)故事:有一次,他買(mǎi)了一臺(tái)電視,開(kāi)車(chē)運(yùn)回。兒子鄭亞旗問(wèn):“爸爸,這是去哪兒?” 鄭淵潔說(shuō):“去姥姥姥爺家。” 鄭亞旗說(shuō):“這不是我們的嗎?” 鄭淵潔說(shuō):“這世上,姥姥姥爺沒(méi)幾年了,讓他們多看一下新鮮事物吧!況且,將來(lái)我們看原子彈電視的機(jī)會(huì)都有!彼裕靶ⅰ弊质窍虬职謰寢寣W(xué)來(lái)的,爸爸媽媽是我們的好榜樣。

          《時(shí)間都去哪了》里說(shuō)得“生兒養(yǎng)女一輩子,滿腦子都是孩子哭和笑。”父母的人生被兒女浪費(fèi)了,慢慢地流逝了。兒女悄悄地離開(kāi)了父母,慢慢地也開(kāi)始老去。

          父母教會(huì)我們做人的好習(xí)慣,好品德……好多好多,成千上萬(wàn),乃至于上億。父母教會(huì)我們的太多了……

          小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課作文 篇7

          今天早上,我打開(kāi)電視機(jī)觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》電視節(jié)目,《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)”。

          首先,畫(huà)面上出現(xiàn)了雜交水稻專(zhuān)家袁隆平教授,他一生為了研究雜交水稻,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的經(jīng)歷。此時(shí)此刻,我想:我長(zhǎng)大以后也要像袁隆平教授一樣。為了夢(mèng)想而奮斗。

          接著,班長(zhǎng)豆豆請(qǐng)上了李連杰老師,李連杰老師給我們介紹了他不同年齡段有不同的夢(mèng)想,他小時(shí)候是想練武術(shù),幫家里分擔(dān)一些經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),等他再大一些時(shí),他又想拍電影向世界傳播中國(guó)武術(shù),等他20歲時(shí),拍了第一部電影《少林寺》。當(dāng)他遇到了海嘯,是社會(huì)各界人士幫助了他和所有遇難的人,從那時(shí)起,他的夢(mèng)想又是想用感恩的心回報(bào)社會(huì),為社會(huì)公益事業(yè)而貢獻(xiàn)自己的力量。他現(xiàn)在的夢(mèng)想是向世界傳播中國(guó)太極拳而努力。

          我最感動(dòng)的是楊孟衡和劉偉,因?yàn),他們雖然失去雙臂,但他們的夢(mèng)想還在,他們用雙腳代替雙手來(lái)完成夢(mèng)想,這種精神多需要我們來(lái)學(xué)習(xí)。

          我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大當(dāng)一名優(yōu)秀教師,為祖國(guó)培養(yǎng)出更多人才,讓他們?cè)谧鎳?guó)各地不同的崗位上,為祖國(guó)的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。從今天起我要為自己的夢(mèng)想而更加努力。

          小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課作文 篇8

          看了《開(kāi)學(xué)第一課》后,我感受很深,F(xiàn)在就來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)我的感受吧!

          第一段講的是“孝”。一個(gè)叔叔覺(jué)得自己的老爸很辛苦,所以就想帶自己的老爸去旅游,可沒(méi)有車(chē)怎么辦?那個(gè)叔叔就把一輛舊摩托車(chē)改裝一新,老爸坐在上面很舒服。之后他就帶著他父親到處旅游,去過(guò)很多地方,而且還去過(guò)我國(guó)的首都——北京。從這段我知道了父母的辛苦,長(zhǎng)大后一定要孝敬父母。

          第二段講“禮”。中國(guó)女歌手容祖兒小時(shí)候她媽媽教導(dǎo)她要把自己打扮得干干凈凈,吃飯時(shí)不能剩飯。在一個(gè)下雨天,她踩到了水坑,把水濺到了行人身上。媽媽批評(píng)她要考慮別人的感受,要從現(xiàn)在開(kāi)始做個(gè)文明的人,做個(gè)受歡迎的人。從這段我知道了要以禮待人,要時(shí)刻站在別人的角度,考慮別人的感受。

          第三段講“愛(ài)”。原黑豹樂(lè)隊(duì)主唱——秦勇說(shuō)自己的兒子——“大珍珠”得了“重度感統(tǒng)失調(diào)”癥,連簡(jiǎn)單的系鞋帶也不會(huì)。之后,秦勇每天都在教兒子系鞋帶,終于有一天兒子學(xué)會(huì)了。這段告訴了我,父母的愛(ài)是無(wú)私的,我們要盡力去關(guān)愛(ài)自己的親人和朋友,以至于關(guān)愛(ài)他人。

          第四段講“強(qiáng)”。一個(gè)姓張的武術(shù)老師從四川等地方接來(lái)81名藏族兒童,讓他們?cè)诒本┙邮苈殬I(yè)教育。相處久了之后,張老師覺(jué)得離不開(kāi)孩子們了,孩子們也舍不得“張阿爸”了。那些孩子都很聰明,他們跟著張老師練習(xí)武術(shù),都很用功。再后來(lái),他們參加了武術(shù)大賽,并且拿到了大獎(jiǎng)。這段話告訴我們,無(wú)論生活怎么困苦,都要自強(qiáng)不息、勇往直前,這樣才能成功。

          以后,我一定會(huì)牢牢記住“孝、禮、愛(ài)、強(qiáng)”這四個(gè)字,孝敬父母、禮貌待人、關(guān)愛(ài)他人、自強(qiáng)不息,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

          小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課作文 篇9

          今天我觀看了中央電視臺(tái)的開(kāi)學(xué)第一課節(jié)目,這個(gè)課程共分為四部分,主題分別是愛(ài)國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)。

          第一節(jié)課由tf boys帶領(lǐng)小朋友們唱國(guó)歌,秦怡奶奶給我們講國(guó)歌創(chuàng)作時(shí)的故事,左權(quán)將軍的女兒,懷念父親曾給她寫(xiě)的11封家書(shū),讓我們懂得了有國(guó)才有家的道理。

          第二課講的是勇敢,史爺爺給我們講了王二小原型的真實(shí)經(jīng)歷。在南京淪陷的時(shí)候,德國(guó)人拉貝,靠自己的力量挽救了許多中國(guó)人的性命,夏淑琴奶奶給我們講了她的真實(shí)遭遇,告誡我們不要忘記這段慘痛的歷史。勇敢就是要我們不怕困難,勇于擔(dān)當(dāng)。

          在第三課里,孫爺爺向我們講述了八路軍冒死解救盟軍飛行員的事情,以100多人的傷亡換回了五名飛行員的安全,飛虎隊(duì)醫(yī)生的孫子杰西也來(lái)到了中國(guó)。馬天宇演唱了《友誼地久天長(zhǎng)》。團(tuán)結(jié)就是要做到彼此信任,互相幫助,合作共贏。

          在最后一節(jié)的自強(qiáng)課中,小朋友們?cè)诎寺奋娝玖畈颗f址體驗(yàn)當(dāng)一回小八路,抗戰(zhàn)老兵們的自我介紹深深的感動(dòng)了在場(chǎng)的每一位少先隊(duì)員。

          這次的開(kāi)學(xué)第一課,給了我很大的啟示,教育我們要愛(ài)國(guó)勇敢,團(tuán)結(jié)自強(qiáng)。以后我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí),長(zhǎng)大做一名對(duì)社會(huì)有用的人才,把祖國(guó)建設(shè)的更加強(qiáng)大。

          小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課作文 篇10

          在新學(xué)期第一課時(shí),學(xué)校在班級(jí)的大電視上播放了《開(kāi)學(xué)第一課》。這次請(qǐng)到了神九宇航員劉洋、奧運(yùn)冠軍焦劉洋、葉詩(shī)文,還有體操代表團(tuán)……今年的主題是“美在你身邊”。

          首先是中國(guó)第一位女宇航員劉洋阿姨講解她在神九飛船中看到我們平時(shí)看起來(lái)平凡無(wú)奇的大地在宇宙上看下去是多么的壯觀、多么的美麗,雖然我們只是這個(gè)地球上一個(gè)小小的普通人,但是我們要愛(ài)護(hù)美麗的地球。

          第二個(gè)講述的是最美老師張麗莉的事跡,她在危機(jī)時(shí)刻用自己的身體換回學(xué)生的生命安全,一位平凡的老師,做出了不平凡的事。

          接著還有奧運(yùn)冠軍講述他們通過(guò)刻苦的訓(xùn)練,為國(guó)爭(zhēng)光的事跡。原來(lái),美麗并不是一開(kāi)始就存在的,美麗不僅僅是指美麗的花朵美麗的景色,更是指身邊每個(gè)平凡人身上的不平凡的美麗。所以,我們不需要去尋找美麗,因?yàn)槊利惥驮谀愕纳砩,在每一個(gè)人的身上。

          這是一篇觀后感,作者在看完《開(kāi)學(xué)第一課》后,感悟到“美就在身邊”。文章語(yǔ)言平淡, 作者引用的材料占據(jù)過(guò)多篇幅,使得文章詳略不當(dāng),語(yǔ)言不夠深刻,不符合觀后感寫(xiě)作要求。

          小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課作文 篇11

          還記得每次寒暑假過(guò)完后班級(jí)的喧鬧嗎?這是期待。

          還記得寒暑假中辛苦補(bǔ)習(xí)的日子嗎?這是期待。

          還記得翻開(kāi)書(shū)本第一頁(yè)的欣喜嗎?這是期待。

          也許,我們當(dāng)中有許多人是不愛(ài)學(xué)習(xí)的,但是在枯燥的暑假,他們也想讀書(shū)了。因?yàn)槭裁?期待這難熬的日子趕快過(guò)去,迎來(lái)開(kāi)學(xué)。還有的同學(xué)暑假都在孜孜不倦[注: 孜孜:勤勉,不懈怠。指工作或?qū)W習(xí)勤奮不知疲倦。]的補(bǔ)習(xí),那就更加希望開(kāi)學(xué)了,好擺脫這補(bǔ)習(xí)的枷鎖。

          我們?yōu)槭裁雌诖?/p>

          因?yàn)樵趯W(xué)校比在家里好嗎?不是的。

          因?yàn)閷W(xué)校里可以和同學(xué)玩嗎?這是一個(gè)比較間接的原因。

          那到底為什么我們這么期待著開(kāi)學(xué)呢?

          我想答案很多種,我的原因是這樣:暑假到了,每個(gè)人還是有一點(diǎn)高興。可是我有點(diǎn)不樂(lè)意了,因?yàn)橐环偶傥揖鸵パa(bǔ)習(xí)了,這日子很難熬。每天不是學(xué)習(xí),就是吃飯。真的有點(diǎn)乏味。于是,我就期待著開(kāi)學(xué)。問(wèn)了一些同學(xué),在暑假前期還好,到了后期,他們就說(shuō)不行了,太無(wú)聊了,好想開(kāi)學(xué)!

          現(xiàn)在暑假補(bǔ)習(xí)風(fēng)是越刮越猛,都快把我們這些中學(xué)生給卷走了。

          我想開(kāi)學(xué)是我們最好的解脫。

          開(kāi)學(xué)第一課,我期待。

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