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      2. 開(kāi)學(xué)第一課觀后感

        時(shí)間:2022-08-17 12:02:01 開(kāi)學(xué)第一課 我要投稿

        2022開(kāi)學(xué)第一課觀后感(精選22篇)

          當(dāng)認(rèn)真看完一部影視作品后,相信大家有很多值得分享的東西吧,現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的觀后感吧,F(xiàn)在你是否對(duì)觀后感一籌莫展呢?以下是小編幫大家整理的《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感(精選22篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        2022開(kāi)學(xué)第一課觀后感(精選22篇)

          開(kāi)學(xué)第一課觀后感 篇1

          今天,我收看了中央電視臺(tái)舉辦的《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目,今年的主題是:幸福。幸福是什么?隨著一個(gè)個(gè)人物和出場(chǎng),一個(gè)個(gè)事例的展開(kāi),總結(jié)出幸福是積極的生活態(tài)度,幸福是一份好和心情?鞓(lè)成長(zhǎng)比成績(jī)更重要!自信、樂(lè)觀、努力、超越,只要今天比昨天有進(jìn)步,你就是第一;幸福是愛(ài);幸福是寬容……這些話說(shuō)得多好呀。

          讓我最感動(dòng)的是這個(gè)事例:一個(gè)叫庫(kù)斯提的外國(guó)人,生下來(lái)只有礦泉水瓶那么大,而且沒(méi)有腳。他說(shuō)十年后要成為一名演說(shuō)家。10年后,他來(lái)到中國(guó)的體育館,當(dāng)他乘著滑板車?yán)@著跑道滑了三圈,然后扔下滑板車開(kāi)始演講,最后他說(shuō):我能行,你們也行。自信的力量使他成功了,也讓他感到了成功后的幸福。

          還有“最美女孩”孟佩杰,養(yǎng)母養(yǎng)了她三年,她卻起早貪黑地照顧了養(yǎng)母十年,而且準(zhǔn)備一直照顧下去,這是多么博大的愛(ài)呀,這就是愛(ài)的力量,是愛(ài)讓這母女倆感到了幸福。

          看了這個(gè)節(jié)目,讓我感悟很多。想想我自己,比起庫(kù)斯提,有手有腳有,身體健康,卻很膽小不自信,甚至不敢在全班同學(xué)面前朗誦課文,害怕讀錯(cuò)了,同學(xué)會(huì)說(shuō)我,F(xiàn)在我要對(duì)庫(kù)斯提說(shuō):“你能行,我也行”。還有,平時(shí)父母對(duì)我關(guān)心呵護(hù),寵愛(ài)有加,而我卻不懂得珍惜,稍不順心,就對(duì)他們亂發(fā)脾氣,與孟佩杰相比,真是慚愧。今后,我要向他們學(xué)習(xí),做一個(gè)自信、樂(lè)觀、努力、向上的人,一個(gè)有愛(ài)心的人,一個(gè)懂得追求幸福的人

          開(kāi)學(xué)第一課觀后感 篇2

          今天,我看了開(kāi)學(xué)第一課,里面有許多奧運(yùn)冠軍和許多感人事件,真是讓人感動(dòng)啊!

          開(kāi)學(xué)第一課開(kāi)始了,一開(kāi)始那美妙的歌聲把我引進(jìn)了歌的殿堂,讓人激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,奧運(yùn)的舉重隊(duì)和他們的教練一起登上了舞臺(tái),讓人最驚訝的是女子65千克的金牌得主,竟然是一個(gè)手小的人,她竟然6次舉重5次打破世界紀(jì)錄,真是太驚人了,她繡的十字架竟被中國(guó)體育代表團(tuán)作為收藏品!小班長(zhǎng)提議讓任班主任摸一下她的金牌真讓人羨慕。小班長(zhǎng)還把金牌最新佩戴在她的胸前,四川桑蘭中學(xué)的20多位學(xué)生也來(lái)了,他們?cè)诘卣鸢l(fā)生中以1分32秒一個(gè)不缺的跑到了操場(chǎng)上,這就是潛能。最后奧運(yùn)選手和桑蘭中學(xué)的同學(xué)來(lái)了一場(chǎng)逃亡測(cè)試,結(jié)果桑蘭中學(xué)以16秒32贏了奧運(yùn)隊(duì)。

          第二節(jié),代班主任和奧運(yùn)的游泳冠軍做主持,第二節(jié)請(qǐng)來(lái)的是社帆船金牌得主銀建和他的教練,他給四川爭(zhēng)光了,銀建從小左腳就有點(diǎn)痛,不適合帆船運(yùn)動(dòng),然后他就去扎針,她從小最怕針,但他不得不去扎,他扎的最多的一次是背上有38根針,這種對(duì)帆船的渴望和努力讓她有了今天光輝的成就,最后請(qǐng)來(lái)了2位小朋友和帆船冠軍一起挑選逃生工具,結(jié)果都選對(duì)了,太棒了。

          第三節(jié),代班主任和班長(zhǎng)林浩請(qǐng)來(lái)了奧運(yùn)會(huì)上的男籃健兒們,林浩班長(zhǎng)一看就傻了眼,因?yàn)樗麄兌奸L(zhǎng)的太高了,而且小林浩只認(rèn)識(shí)姚明一個(gè)人,代班主任給林浩作了一一介紹并讓小林浩根跟他們交流,接著又進(jìn)行了團(tuán)結(jié)的測(cè)試,對(duì)方只選出2名選手而小朋友有5個(gè),結(jié)果5個(gè)小朋友全被拉倒了,后來(lái)又請(qǐng)上了4個(gè),9拉2終于順利了,這件事說(shuō)明了團(tuán)結(jié)力量大。最后播放了一個(gè)洪水中團(tuán)結(jié)的事件。

          節(jié)目的最后又唱了幾首愛(ài)護(hù)生命的歌,開(kāi)學(xué)第一課就告以段落了。

          開(kāi)學(xué)第一課觀后感 篇3

          今天是開(kāi)學(xué)第一天,我們?cè)诎嗌鲜湛戳恕堕_(kāi)學(xué)第一課》,這次的主題是關(guān)于幸福。

          這次《開(kāi)學(xué)第一課》,播放了許多努力創(chuàng)造幸福的故事,其中令我印象最深的是關(guān)于一個(gè)名叫孟佩杰的女孩的故事:孟佩杰在生下來(lái)的時(shí)候父母就去世了,她的媽媽在臨終前將她托付給同村的另一對(duì)夫婦,而過(guò)了幾年,養(yǎng)父也去世了,只剩下她和養(yǎng)母了,孟佩杰到六歲的時(shí)候養(yǎng)母的下半身癱瘓了,生活讓她這么的不幸,她卻沒(méi)有放棄,邊照顧養(yǎng)母邊努力讀書(shū),最終靠自己的力量考上了大學(xué)。她雖然遇到了種種不幸,但是她克服了困難,創(chuàng)造了幸福,并獲得了發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)。

          我們現(xiàn)在有爸爸媽媽給我們創(chuàng)造了良好的生活環(huán)境:天熱的時(shí)候可以吹空調(diào),口渴的時(shí)候可以喝瓶飲料,這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是幸福的,而孟佩杰為了減少家庭開(kāi)支,每天不管好壞都買最便宜的菜,比起她我們已經(jīng)很幸福了,但是這些幸福都是爸爸媽媽給予我們的,并不是自己創(chuàng)造的,所以我們應(yīng)該努力創(chuàng)造出幸福。

          不管是郎朗的四手聯(lián)彈,還是楊利偉實(shí)現(xiàn)了中國(guó)幾千年的飛天之夢(mèng),都有一個(gè)共同之處-創(chuàng)造出幸福的人沒(méi)有一個(gè)是一帆風(fēng)順的,都是歷經(jīng)艱辛才獲得幸福的。給自己定下一個(gè)目標(biāo),然后排除萬(wàn)難,努力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),等達(dá)到目標(biāo)時(shí)你就會(huì)感到幸福。

          彈鋼琴的時(shí)候,因?yàn)榍釉絹?lái)越難我也有過(guò)放棄的念頭,經(jīng)常抱著消極的態(tài)度去彈,所以進(jìn)步很慢,這次看了《開(kāi)學(xué)第一課》,以后,我就知道了如果因?yàn)楹茈y達(dá)到而抱著放棄的念頭去做一件事是不可能成功的,必須去不斷地克服困難才能成功。

          開(kāi)學(xué)第一課觀后感 篇4

          今年的中央電視臺(tái)大型電視公益節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》講的是父母的教育。父母情如和煦春暉,溫柔地照耀我們成長(zhǎng),父母情如涓涓溪流,守護(hù)著我們無(wú)怨無(wú)悔!伴_(kāi)學(xué)第一課”節(jié)目中,鄭淵潔、容祖兒、秦勇等都以身邊一些看似細(xì)小的事,向大家傳遞出父母愛(ài)之偉大和深沉。我想起我的父母,他們對(duì)我的教育又何曾不是春風(fēng)化雨,偉大而深沉呢!啟蒙我們的有很多人,如:周邊的朋友、校園里的老師。我們像剛探出頭的嫩芽,需要園丁的精心照料。而老師便是其中的園丁之一,可是除了老師們,還有兩個(gè)人的對(duì)我們的人生起了至關(guān)重要的作用,他們就是我們的——父母。父母是我們的啟蒙老師,因?yàn)閺奈覀円怀錾_(kāi)始,父母不僅是父母,還是我們生活的導(dǎo)師。家長(zhǎng)是孩子最重要的啟蒙老師。父母與孩子朝夕相處,接觸的時(shí)間和機(jī)會(huì)最多,父母的言行無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著孩子。

          每個(gè)家庭的教育方式都截然不同,有的家長(zhǎng)對(duì)孩子過(guò)分的嚴(yán)厲,無(wú)時(shí)無(wú)刻管著孩子,不給一點(diǎn)自由的空間,這樣的方式很可能培養(yǎng)出十分內(nèi)向的孩子,不然就是不敢去想象的孩子;有的家長(zhǎng)對(duì)孩子太過(guò)寵愛(ài),這樣就漸漸的變成了溺愛(ài),如果像這樣的嬌生慣養(yǎng),一定會(huì)培養(yǎng)出許多壞習(xí)慣,孩子變得說(shuō)一不二,想怎樣就怎樣,如果有一天獨(dú)自走上社會(huì),有誰(shuí)會(huì)滿足你如此之多的需求?但是如果這兩種巧妙的結(jié)合,各取一點(diǎn)、融合其中,就會(huì)變成一個(gè)完美的教育方式,而我家就是這樣的。

          開(kāi)學(xué)第一課觀后感 篇5

          “父母是孩子最好的老師”,以前我并沒(méi)有真正領(lǐng)悟到這句話的含義。今天,在《開(kāi)學(xué)第一課》——“父母教會(huì)我”的講堂上,我真正領(lǐng)悟到了這句話的深刻含義,感受到了父母的言傳身教對(duì)孩子所帶來(lái)的巨大影響。童話大師鄭淵潔就是通過(guò)言傳身教教誨自己的孩子如何孝敬自己的父母,如何去愛(ài)自己的父母,使自己的行動(dòng)在孩子的心目中起到了潛移默化的作用。

          平時(shí)生活中,我們?cè)趯?duì)待自己的父母及每一件事情上,都要注意自己在孩子心目中的形象,因?yàn)槲覀兊男袨榭赡軙?huì)影響到孩子的一生。所以,要想孩子能孝敬你,首先你要孝敬自己的父母;要想孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)、讀書(shū)習(xí)慣,我們自己也要多讀書(shū)、多學(xué)習(xí)……孩子有了這樣一個(gè)好的家庭氛圍,她才會(huì)不自覺(jué)地形成了這種意識(shí)。所以,我們應(yīng)該時(shí)刻用自己的行為去影響她們、感化她們!

          “百善孝為先”,孝,是我國(guó)的傳統(tǒng)美德。但平時(shí),我們因?yàn)楣ぷ鞣泵,而忽略了自己的父母。今天《開(kāi)學(xué)第一課》的講堂上,幾個(gè)感人的故事讓我明白了:孝敬父母不能等待!在父母健在時(shí),我們應(yīng)該經(jīng)常抓起手邊的電話,問(wèn)候他們是否安好,并報(bào)自己一聲平安;或常回家看看,多陪陪她們,幫父母刷刷碗,給父母洗洗腳,揉揉背,陪父母聊聊天,共享天倫之樂(lè)。你陪一天,就少一天了,老人就多一天的幸福,你就少給自己留一份遺憾。今后,我們工作再忙,也要留出些時(shí)間,帶著孩子;丶铱纯础_@樣孩子也會(huì)從中學(xué)會(huì)如何去孝敬父母的方式!

          開(kāi)學(xué)第一課觀后感 篇6

          這個(gè)星期,我們看了《開(kāi)學(xué)第一課》。今年的主題是:“美,就在你身邊”。節(jié)目共分成四個(gè)部分:第一課:探索美,第二課:創(chuàng)造美,第三課:傳遞美和第四課:和諧美。

          著名雕塑家羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。是的,在我們的生活中,在我們的身邊處處存在美,只是我們還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。例如就發(fā)生在我們身邊的英雄船長(zhǎng)李福根的事跡。李福根是三水蘆苞的一位開(kāi)渡船的船長(zhǎng),一天,他在開(kāi)船的時(shí)候看見(jiàn)一位女子抱著兒子跳入江中,馬上跳入水中救人,但由于水流太急,和天氣寒冷,船長(zhǎng)終因體力不支,與該女子、小孩一起沉入江中,壯烈犧牲。

          李福根船長(zhǎng)跟那位女子互不相識(shí),但是他卻不顧天氣寒冷和個(gè)人安危,跳入水中救人,他的那種精神讓我感動(dòng),值得我們學(xué)習(xí)?蛙囁緳C(jī)吳斌在高速公路上駕車的時(shí)候,被一塊從天而降的鐵塊砸破汽車擋風(fēng)玻璃后砸在他到胸口上,導(dǎo)致其整個(gè)肝臟破裂、多根肋骨折斷,可是他強(qiáng)忍劇痛,做出一個(gè)驚人的舉動(dòng),減速、剎車、拉手剎,把車安全地停到路邊,吳斌最后因傷重?fù)尵葻o(wú)效死亡。吳斌的這個(gè)在正常人看來(lái)毫不費(fèi)勁的動(dòng)作卻挽救了一車人的生命,試想一下,在高速公路上以時(shí)速一百公里行駛的滿載乘客的汽車失控會(huì)發(fā)生怎樣的慘狀?吳斌在生命危在旦夕的時(shí)候,想到的不是自己,而是車上的乘客,所以被稱為“最美司機(jī)”。

          美就在我們的身邊,不單只這種舍己為人精神值得我們?nèi)ズ霌P(yáng)和傳播,平時(shí)在我們身邊,給老人小孩讓座,把地上的垃圾放進(jìn)垃圾桶,幫助同學(xué)等小事同樣屬于美的表現(xiàn),同樣值得讓我們?nèi)グl(fā)掘和傳遞,讓我們把美帶到生活的每一個(gè)角落吧!

          開(kāi)學(xué)第一課觀后感 篇7

          今天我看了影響我一生的片子,《開(kāi)學(xué)第一課》。首先是一首歌叫《第一課》。今年的主題是美就在你身邊。

          第一課的班主任是位漂亮的女老師,小班長(zhǎng)是小小彬。然后女老師又和小小彬清出了神舟九號(hào)的唯一一個(gè)女宇航員“劉洋”。她為我們講了一課叫《探索美》,她又為我講們了它在太空的一些經(jīng)歷。她說(shuō):“當(dāng)時(shí)我多想趕快出駕駛艙,踩一踩祖國(guó)的土地,呼吸地球上新鮮的空氣,再喝一喝甘甜的泉水。”姚明告訴我們要保護(hù)動(dòng)物,又告訴我們最美老師“鄧麗”和山村同學(xué)的純真感情。

          第二課老師是撒老師,真名叫撒貝寧。小班長(zhǎng)是林妙可。然后撒老師又和林妙可請(qǐng)出了奧運(yùn)冠軍葉詩(shī)文和焦劉洋。焦劉洋一堂課最多游一萬(wàn)米,葉詩(shī)文最多游八千多米。我聽(tīng)了覺(jué)得她們可真厲害。然后焦劉洋也給我們上了一課,主題是《創(chuàng)造美》。她跟我們說(shuō)2008年奧運(yùn)會(huì)上他沒(méi)如愿以償?shù)玫焦谲,但是他沒(méi)有放棄,把希望留在了2012年。他說(shuō)他小時(shí)候有一段記憶他永遠(yuǎn)忘不了。她說(shuō):“有一回我媽媽問(wèn)我你是選擇學(xué)習(xí)還是選擇游泳。我說(shuō)給我三天時(shí)間再給您答復(fù)。三天以后,我跟媽媽說(shuō)我既不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)也會(huì)游好泳!彼讓我明白了一個(gè)道理“有理想就有動(dòng)力”。

          今天的開(kāi)學(xué)第一課對(duì)我的影響很大,我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,來(lái)報(bào)答我們的祖國(guó)。

          開(kāi)學(xué)第一課觀后感 篇8

          9月1日的晚上八點(diǎn),我和爸爸在電視機(jī)前看了“開(kāi)學(xué)第一課“這一節(jié)目。

          第一課說(shuō)的是:有夢(mèng)就有動(dòng)力。宇航員王亞平講述了她從小就夢(mèng)想著自己長(zhǎng)大能當(dāng)上一名宇航員。她從小刻苦學(xué)習(xí),功夫不負(fù)有心人。長(zhǎng)大以后當(dāng)上了一名合格的宇航員。

          第二課講的是:有夢(mèng)就有堅(jiān)持。舞蹈老師繆智從小就熱愛(ài)舞蹈,長(zhǎng)大以后成為了舞蹈老師。可就在2008年汶川地震的來(lái)臨時(shí),地震奪走了她的孩子和用來(lái)跳舞的雙腿。但她不愿意放棄,在隨后的幾個(gè)月中,她利用假肢繼續(xù)練習(xí)舞蹈。幾個(gè)月后,奇跡出現(xiàn)了,她居然又可以跳舞了。說(shuō)完以后,她還跳了一段輪椅舞,音樂(lè)怒放的生命一響起,繆智老師優(yōu)美的舞姿深深的刻在了我的腦海里。第二節(jié)課下課以后,主持人帶著同學(xué)們做了一個(gè)游戲,用兩個(gè)板子推著易拉罐,看哪組運(yùn)得多,一次性可以運(yùn)三個(gè),可同學(xué)們一次性只運(yùn)一個(gè)。老師告訴我們:一次性運(yùn)一個(gè)會(huì)掉,而一次性運(yùn)三個(gè)不容易掉,者根據(jù)三角形的特征來(lái)斷定的。

          第三節(jié)課說(shuō)的是:有夢(mèng)就能出彩。從小患有自閉癥、智力底下的小威,他的母親鄭亞波通過(guò)自身堅(jiān)持努力的學(xué)習(xí),然后在堅(jiān)持不懈的交給他的兒子,這一堅(jiān)持就是11年,小威15歲了,就要上中學(xué)了他說(shuō)長(zhǎng)大以后要給媽媽買戒指和房子,來(lái)報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩。

          看完以后,我知道了只要堅(jiān)持就一定會(huì)成功的!

          開(kāi)學(xué)第一課觀后感 篇9

          夢(mèng)想是照耀我們前進(jìn)的路燈;是一個(gè)人的靈魂;是我們的指路人,引導(dǎo)我們走向正確的方向。今天我收看了中央電視臺(tái)播出的《開(kāi)學(xué)第一課》,主題是“我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)”,里面有許多感人的事,許多生活不幸的人,許多個(gè)美好的夢(mèng)想,還包含著兩億多學(xué)生的夢(mèng)想。

          在這許多不幸的人當(dāng)中,我最欣賞的是楊偉叔叔的精神。他的雙臂因被電擊而沒(méi)有了,但他從兩個(gè)選擇中:一是失去活下去的信念,馬上去死。二是繼續(xù)著自己的人生,好好地活下去。他選擇了第二,認(rèn)為自己不能因失去雙臂而失去活下去的信念,要勇敢面對(duì)生活,為自己的夢(mèng)想繼續(xù)努力,和平常人沒(méi)什么兩樣的。

          楊偉叔叔還神奇地把為手而創(chuàng)造的鋼琴,變?yōu)槟_也能彈的鋼琴,為此,可知楊偉叔叔在這背后付出了多少分汗水、淚水。這告訴我們,自己的夢(mèng)。

          想只有堅(jiān)持才能實(shí)現(xiàn),遇到困難要勇于面對(duì),而不要一味地退縮,更不要因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想太難實(shí)現(xiàn)而丟棄它,這是很不好的一種習(xí)慣。

          “夢(mèng)想是汗水、淚水連在一起的,如果夢(mèng)想和汗水、淚水分開(kāi)了,這個(gè)夢(mèng)想就變成了空想、亂想。”這是李連杰叔叔說(shuō)的一句話,它使我印象深刻,并牢記在心。當(dāng)自己遇到困難時(shí),這句話就會(huì)出現(xiàn)告訴我:你不要因?yàn)槔щy而退縮,困難就像彈簧一樣,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。所以,為自己的夢(mèng)想繼續(xù)前進(jìn)吧。

          開(kāi)學(xué)第一課觀后感 篇10

          9月1日的晚上,我和父母看了中央電視的一個(gè)節(jié)目——《開(kāi)學(xué)第一課》。

          這個(gè)節(jié)目的主題是“我的夢(mèng)·中國(guó)夢(mèng)”。節(jié)目請(qǐng)來(lái)了李連杰、完瑪草……等許多人物,他們有不同的夢(mèng)想,比如:李連杰向世界傳播中國(guó)武術(shù)的精神,還致力參加公益事情。完瑪草決心想當(dāng)一名有愛(ài)心的舞蹈老師。這些人都值得我們?nèi)W(xué)習(xí),值得去敬佩。

          我的夢(mèng)想是一名作家,我很喜歡閱讀各種各樣的書(shū)籍,書(shū)就像是我的‘長(zhǎng)生果’,直到現(xiàn)在,我依然很敬佩那些作家,也很敬佩他們的文筆,我很想像他們一樣,可以寫(xiě)書(shū)。我聽(tīng)媽媽說(shuō):“雖然你有夢(mèng)想,但是你必須要付出辛勤和汗水,在別人玩時(shí),你就要讀書(shū),作家不是說(shuō)想做就做的,你如果想做作家,就必須堅(jiān)定目標(biāo),再加上恒心!甭(tīng)了媽媽的話后,我深受啟發(fā)。

          節(jié)目里有一個(gè)人最令我感動(dòng)的人名字—?jiǎng)ィチ穗p臂,但他不放棄他對(duì)鋼琴的熱愛(ài),他用腳彈出了令人感動(dòng)、震撼的樂(lè)曲。還有也是失去雙臂的楊孟衡,他雖然失去雙臂,但他仍堅(jiān)持不放棄自己對(duì)讀書(shū)的喜愛(ài)和樂(lè)趣。我還從節(jié)目中認(rèn)識(shí)了一位試飛英雄-李中華。他教會(huì)我們:希望是每個(gè)人前進(jìn)的不竭動(dòng)力。

          看了《開(kāi)學(xué)第一課》我懂得了許多的感悟。我長(zhǎng)大以后,一定要像袁隆平爺爺一樣,為國(guó)爭(zhēng)光。也像馬云叔叔一樣,努力拼搏取得偉大的成就。

          夢(mèng)想是需要一個(gè)一個(gè)的腳步去實(shí)現(xiàn)的,我要為我所堅(jiān)定的夢(mèng)想而努力。

          開(kāi)學(xué)第一課觀后感 篇11

          今天,我們?nèi)チ鶚菆?bào)告廳觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目。

          在節(jié)目中,給我印象最深的是于丹老師的.演說(shuō),她用比喻的手法闡述一個(gè)你要成為一個(gè)什么樣的人的道理:“把羅卜、雞蛋、茶葉放在火上燒,在相同的時(shí)間把羅卜、雞蛋、茶葉拿下來(lái)觀察,羅卜比本來(lái)是硬硬的,被火一燒變得軟軟的,這就好比沒(méi)有自我的人;雞蛋本是軟軟的,經(jīng)過(guò)火一燒,變的硬邦邦的,這就好比那些被社會(huì)排斥,不會(huì)融入集體或社會(huì)的人;而茶葉呢?它把一壺白開(kāi)水變成甘甜的茶水,這就好比為社會(huì)、為國(guó)家出力、效力的人”。其實(shí)我們身邊也有“最美人物”:比如最美教師張麗莉,最美司機(jī)吳斌,最美戰(zhàn)士高鐵成……這些最美人物和他們的故事讓我們感動(dòng);還有許多美好的事物:神九飛天、蛟龍下海、奧運(yùn)健兒奮力拼搏……這些美好的事物鼓勵(lì)我們奮發(fā)向上。

          于丹老師的比喻多么形象,她的講解多么生動(dòng)。她的道理讓我不禁陷入沉思:生活中的“羅卜”、“雞蛋”、“茶葉”不乏其人,那些活的沒(méi)有自我,只為那點(diǎn)個(gè)人小利益,冒著生命危險(xiǎn),冒著被法律制裁的危險(xiǎn)為犯罪分子運(yùn)送違法物品的人,這樣的人完全就是祖國(guó)大花園的——“土香草”,危害自己,危害社會(huì)。而像焦劉洋那樣的人,五歲就開(kāi)始學(xué)游泳,一堅(jiān)持就是十五年,同時(shí)還不放棄學(xué)習(xí),站在奧運(yùn)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的她,笑的是那么的美,她的美感染著我們每一個(gè)人努力為祖國(guó)大花園增香加彩,不要做蘿卜、雞蛋,要做把白開(kāi)水變成甘甜茶水的茶葉。

          開(kāi)學(xué)第一課觀后感 篇12

          看完《開(kāi)學(xué)第一課》我知道了:有夢(mèng)想就要堅(jiān)持。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并非一朝一夕,追求夢(mèng)想的道路上需要付出努力和堅(jiān)持、汗水甚至淚水,不拋棄、不放棄。

          就說(shuō)付麗娟吧,她很喜歡跳傘,覺(jué)得跳傘很舒服,她是今年八一跳傘集訓(xùn)隊(duì)中最小的一員,因?yàn)樵隗w校的優(yōu)異表現(xiàn)被特招進(jìn)入了今年的集訓(xùn)隊(duì)。這群平均年齡只有十五歲的孩子,每天要接受至少六個(gè)小時(shí)的高強(qiáng)度訓(xùn)練,只有十三歲的她也不例外,對(duì)于她來(lái)說(shuō)每天清晨的長(zhǎng)跑是她最痛苦的時(shí)候,有時(shí)訓(xùn)練量太大她只能蹲地地上一動(dòng)不動(dòng)。但她全挺了過(guò)去。我覺(jué)得她非常堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,很值得我們學(xué)習(xí)。我們一定要向她學(xué)習(xí)這種堅(jiān)持的精神。

          而航天員訓(xùn)練的是離心機(jī)訓(xùn)練就相當(dāng)于背上八~九個(gè)你自己的重量。非常難。他們也都堅(jiān)持了下來(lái)。

          下面我們來(lái)介紹一下朗朗吧,他是一個(gè)很會(huì)鋼琴的大哥哥,他第一次對(duì)鋼琴產(chǎn)生熱愛(ài)是在他三歲時(shí),當(dāng)時(shí)有一部動(dòng)畫(huà)片,叫《貓和老鼠》。有一集湯姆貓穿著一件長(zhǎng)長(zhǎng)的燕尾服,然后坐下開(kāi)始彈琴,盡管它彈得不是特別好,但是朗朗大哥哥覺(jué)得很帥。于是他萌生了人生中第一個(gè)夢(mèng)想當(dāng)鋼琴家。

          一開(kāi)始,他只是一個(gè)替補(bǔ),但朗朗大哥哥堅(jiān)信:機(jī)會(huì)就是留給有準(zhǔn)備的人的,就算是替補(bǔ)也要時(shí)刻準(zhǔn)備著。后來(lái)有一個(gè)導(dǎo)演讓他去彈了一下,結(jié)果他彈得非常好。導(dǎo)演就讓他去表演了。

          我的夢(mèng)想是當(dāng)健美運(yùn)動(dòng)員。因?yàn)槲矣X(jué)得,那樣很帥、很威風(fēng)。

          開(kāi)學(xué)第一課觀后感 篇13

          與往常一樣,開(kāi)學(xué)第一天我與同學(xué)和老師在教室里認(rèn)真的觀看了由中央電視臺(tái)和教育部舉辦的大型公益節(jié)目--開(kāi)學(xué)第一課。

          這次的節(jié)目是以夢(mèng)想為主題,共分三節(jié)課。第一節(jié)課重點(diǎn)就是"有夢(mèng)就有動(dòng)力",主講老師是航天員王亞平。據(jù)她講述在十年前她曾和同伴們一起在電視前見(jiàn)證楊利偉成功飛上太空。就是因?yàn)橛袎?mèng)想做為動(dòng)力,在十年后的今天,那個(gè)昔日的觀眾,竟然也成為了登上太空的人。王亞平老師真是太了不起啦!

          第二節(jié)課主要就是告訴我們“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”。在聽(tīng)完“最美舞者”--廖智老師的講述后,我不禁流下了佩服的眼淚。原來(lái)年輕漂亮的她在汶川大地震中失去了雙腿和年幼的女兒,但是她沒(méi)放棄,仍然堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想。就是她那份堅(jiān)持,成了今天的“最美舞者”。之后,她坐在輪椅上與方俊老師表演了一段我認(rèn)為是世界上最美的舞蹈。

          看到這兒,我再一次的熱淚盈眶。我想,夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)不是靠嘴巴去說(shuō)的,只要你付出努力和堅(jiān)持,汗水和淚水,再加上永不放棄的精神,那么夢(mèng)想就會(huì)離我們更近一步。

          在第三節(jié)課的時(shí)候,主講老師郎朗使我明白了“有夢(mèng)想就能出彩”。郎朗不僅能用胳膊彈鋼琴,甚至還可以用水果彈。簡(jiǎn)直是太神奇了。另外一個(gè)“加油媽媽”為了啟發(fā)她智障的兒子,努力的學(xué)習(xí)鋼琴。十多年來(lái),她創(chuàng)造了奇跡,使智障兒子學(xué)會(huì)了彈鋼琴。我真是為他們感到驕傲。

          整個(gè)節(jié)目結(jié)束后,我久久不能平靜。很想大聲地告訴大家同學(xué)們--只要去想,只要去做,夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!

          開(kāi)學(xué)第一課觀后感 篇14

          你醒來(lái)的時(shí)候,問(wèn)候你好;升起的陽(yáng)光,哼著歌謠;校園的花草,一同長(zhǎng)高;開(kāi)學(xué)第一課,用心起跑。周筆暢的《第一課》吧我吸引著,我看到了許許多多普通人的夢(mèng)想。有夢(mèng)就有動(dòng)力。第一節(jié)課中我們看到了在太空中給我們上課的老師-王亞平,她用她自己的的行動(dòng)實(shí)現(xiàn)了自己的飛行夢(mèng)。也看到了13歲的跳傘女孩付麗娟為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而付出了很多,他咬牙切齒地堅(jiān)持到了最后,她成功了!夢(mèng)想是一種不竭的動(dòng)力,這種動(dòng)力,會(huì)讓你無(wú)懼風(fēng)雨,無(wú)畏風(fēng)險(xiǎn),不斷前進(jìn)!有夢(mèng)就要堅(jiān)持。第二節(jié)課,在汶川大地震失去雙腿的廖智老師,她是一個(gè)舞蹈老師,但失去雙腿怎樣跳舞?

          他成陷入自己的巨大失望當(dāng)中。但她忘不了翩翩起舞的快樂(lè)。所以,她開(kāi)始訓(xùn)練,使自己能用假肢來(lái)跳舞。最終,她得了尊嚴(yán),也實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想?吹竭@里,我的心涌出了一份慚愧和心虛。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并非一朝一夕,追求夢(mèng)想需要付出努力和堅(jiān)持。有夢(mèng)就能出彩。她是名普通的加油站工人,她還是個(gè)偉大的媽媽。

          她的兒子是個(gè)自閉癥患者,為了開(kāi)發(fā)他的智力,鄭媽媽自學(xué)鋼琴,再教給兒子,十一年中沒(méi)有停過(guò),F(xiàn)在,她的兒子已經(jīng)能自彈自唱,能回答別人問(wèn)的問(wèn)題,并且能上普通的小學(xué),。這就是夢(mèng)想的奇跡!其實(shí),夢(mèng)想貴在追尋!看了《開(kāi)學(xué)第一課》以后,我明白了:夢(mèng)想要堅(jiān)持才能實(shí)現(xiàn),追夢(mèng)的過(guò)程可能非常辛苦,但當(dāng)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí),你就會(huì)知道,所付出的一切都是值得的

          開(kāi)學(xué)第一課觀后感 篇15

          今天我看了以英雄不朽為主題的《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目,這個(gè)影片讓我認(rèn)識(shí)了很多很多的抗日英雄,它不僅將抗日戰(zhàn)士們的英雄氣概展現(xiàn)了出過(guò)來(lái),更讓日軍的滔天罪行盡顯在眼前。我心中不禁涌起澎湃的愛(ài)國(guó)之情。

          我們的五星紅旗每天迎著朝陽(yáng)冉冉地升起,晨風(fēng)中飄揚(yáng)。它鮮紅如血,仿佛火團(tuán),在這鮮血染紅的大地上空熾烈地燃燒。它是被革命先烈的熱血染紅的,包含著多少革命先烈對(duì)祖國(guó)的赤誠(chéng)與火熱。

          中華民族的發(fā)展史,是中華兒女為祖國(guó)振興而犧牲的英雄史,那些為了國(guó)家和民族利益前仆后繼烈士,他們從星火燎原,到萬(wàn)里長(zhǎng)征,從轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北,到抗美援朝他們?yōu)槿嗣駫侇^顱,灑熱血,他們是埋骨青山,無(wú)須馬革裹尸還的英雄!

          巾國(guó)英雄趙一曼,因叛徒告密,與所在部隊(duì)被圍困于道北一帶,為掩護(hù)部隊(duì)主力突圍,身負(fù)重傷而被捕。關(guān)押期間,受盡酷刑,被折磨得奄奄一息,依然堅(jiān)持斗爭(zhēng)。郭沫若為其題詩(shī)紀(jì)念:蜀中巾幗富英雄,石柱猶存良玉蹤。四海今歌趙一曼,萬(wàn)民永憶女先鋒。青春換得江山壯,碧血染將天地紅。東北西南齊仰首,珠河億載漾東風(fēng)。

          革命烈士劉胡蘭也因叛徒告密而被捕,她鎮(zhèn)靜的把入黨信物萬(wàn)金油盒交給母親后,被氣勢(shì)洶洶的敵人帶走。劉胡蘭在威逼和利誘面前不為所動(dòng),她被帶到鍘刀前,眼見(jiàn)匪軍連鍘了幾個(gè)人,坦然躺在刀座上

          董存瑞舍身炸碉堡;黃繼光用自己的胸膛擋住敵人的機(jī)槍口;邱少云烈火燒身,紋絲不動(dòng);狼牙山五壯士為了不做俘虜,而跳入懸崖,英勇就義

          他們是偉大的英雄兒女,他們是英勇的革命烈士,他們是我們最好的學(xué)習(xí)榜樣。他們?yōu)閲?guó)捐軀、勇于獻(xiàn)身,他們的名字被深深刻在歷史長(zhǎng)河中,被刻在人們心里。

          開(kāi)學(xué)第一課觀后感 篇16

          在九月一日,老師布置了一個(gè)作業(yè),讓我們九點(diǎn)看《開(kāi)學(xué)第一課》。晚上九點(diǎn),我準(zhǔn)時(shí)打開(kāi)了電視,津津有味地看了起來(lái)。

          最讓我喜歡的地方是字武文籌解說(shuō):一:字以溯源:漢字是中國(guó)文化的源頭活水。一筆一畫(huà),蘊(yùn)含著中國(guó)人獨(dú)特的思維方式;橫平豎直,承載著中華文明厚重的底蘊(yùn)和價(jià)值。學(xué)好漢字,才能更好地領(lǐng)略博大精深、燦爛、輝煌的中國(guó)文化。二:武以振魄:中華武術(shù)不但技藝高超,更蘊(yùn)含著中華民族仁義正直、勇敢堅(jiān)韌的精神,保家衛(wèi)國(guó)、自強(qiáng)不息的氣節(jié)。我們要傳承發(fā)揚(yáng)武術(shù)精神,做有擔(dān)當(dāng)、有骨氣的中國(guó)人,以自強(qiáng)精神振奮民族之魄。三:文以載道:文字體現(xiàn)了中國(guó)人的審美、情懷和志向。字里行間,有意境、有韻味、有風(fēng)骨,回響著中華民族的文化共鳴。翻開(kāi)一本書(shū),讀上一首詩(shī),就像乘著文學(xué)的小船,漫游在上下五千年的歷史長(zhǎng)河中。

          看完了這個(gè)開(kāi)學(xué)第一課,我感受到了漢字很重要,世界上有百分之二十的人說(shuō)漢語(yǔ)。雖然人們常說(shuō)英語(yǔ)是全世界通用語(yǔ)言,但是不少說(shuō)英語(yǔ)的慢慢地都開(kāi)始說(shuō)漢語(yǔ)了。漢語(yǔ)史我們祖先傳下來(lái)的,我們有可能是幾千年以后學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的,但沒(méi)關(guān)系,只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)漢語(yǔ),那這樣就不會(huì)對(duì)不起我們的祖先。

          讓我們學(xué)好漢語(yǔ),報(bào)答我們的祖國(guó)。

          我們要愛(ài)我們祖國(guó)的每一個(gè)筆畫(huà),每一個(gè)方塊字。

          開(kāi)學(xué)第一課觀后感 篇17

          9月1日,是開(kāi)學(xué)的第一天,我通過(guò)看電視知道《開(kāi)學(xué)第一課》,原來(lái)是讓我們一起分享愛(ài)的教育,讓我們知道什么是愛(ài)。

          愛(ài)的分享,當(dāng)媽媽不舒服的時(shí)候,你送上一杯水,那就是和她分享體貼和溫暖,于丹老師說(shuō):“愛(ài)應(yīng)該是分享,分享就是生活法則!

          愛(ài)是力量,有雪災(zāi)、地震、臺(tái)風(fēng)時(shí)那些志愿者用火熱的心和溫暖的手送去溫暖和希望,他們默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著無(wú)私的愛(ài),愛(ài)的力量是偉大的。

          愛(ài)就是承擔(dān),在困難面前勇于承擔(dān),就象馬鵬飛那樣,6歲就擔(dān)起家里重?fù)?dān),一邊上學(xué)一邊照顧生病的奶奶,他付出了別人很難做到的事情。

          愛(ài)是榮耀,99歲老人45年從不間斷天天在她自己的家里升國(guó)旗,這表明她對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和眷戀,國(guó)旗是祖國(guó)的象征,也是我們的榮耀。

          開(kāi)學(xué)第一課讓我受益匪淺,使我知道愛(ài)的力量是偉大,無(wú)私的,我愛(ài)我的祖國(guó),只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),我們的國(guó)家,我們的民族會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大。

          開(kāi)學(xué)第一課觀后感 篇18

          昨晚我和媽媽一起看了《開(kāi)學(xué)第一課》,今年的主題是“創(chuàng)造向未來(lái)”。節(jié)目?jī)?nèi)容豐富,非常精彩。我印象最深刻的就是攝影師解海龍為我們講述的故事,“京劇小達(dá)人”王泓翔和虛擬歌手“犀”共同演唱的歌曲《墨梅》還有神秘嘉賓無(wú)殼蛋生雞“小茶缸”。

          以“我要上學(xué)”系列照片震撼國(guó)人的紀(jì)實(shí)攝影師解海龍,講述了相機(jī)背后“大眼睛”蘇明娟、“大鼻涕”胡善輝、“小光頭”張?zhí)炝x等著名照片主人公的故事,非常感人!愛(ài)心鑄就希望,知識(shí)改變命運(yùn),夢(mèng)想讓我們成長(zhǎng),我們沒(méi)有理由不珍惜當(dāng)下的幸福生活。

          喜歡《墨梅》是因?yàn)槟鞘赘韬芎寐?tīng),古色古香的,是我喜歡的風(fēng)格!然后演出畫(huà)面非常美麗,那個(gè)小女孩“犀”竟然是虛擬的,美妙的聲音也是合成出來(lái)的,令我大開(kāi)眼界!

          最后那個(gè)無(wú)殼蛋生雞“小茶缸”讓我再一次感受到了科學(xué)的神奇力量,我也好想做一次無(wú)殼蛋生雞的實(shí)驗(yàn)啊!哈哈!好有意思!

          令我最記憶深刻的是解海龍爺爺在很久以前拍下照片的那三個(gè)孩子:蘇明娟,胡善輝,張?zhí)炝x。

          他們都是生活在農(nóng)村的三個(gè)人,每天要從山底走到山頂十幾公里的路去上學(xué),農(nóng)村的路都坑坑洼洼,一到下雨天就泥濘不堪,一不小心就會(huì)滑倒摔跤。桌椅簡(jiǎn)陋的教室,哪怕一下雨就漏水,他們也不覺(jué)得苦,不覺(jué)得累,只要能有書(shū)讀就會(huì)很開(kāi)心很幸福了。

          在“大眼睛”女孩的那張照片里,能看出她眼神中多么渴望學(xué)習(xí);“大鼻涕”胡善輝即使鼻涕流到了嘴上,仍然大聲地朗讀;“小光頭”張?zhí)炝x在自己貧困的情況下也不忘幫助別人,他們?nèi)说木窳钗遗宸?/p>

          只有努力奮斗才能戰(zhàn)勝困難與挫折,青春是用來(lái)奮斗的,而不是成天沉浸在電子游戲當(dāng)中。幸福是奮斗來(lái)的,如果你不奮斗就更不會(huì)有幸福人生。

          通過(guò)看這次的《開(kāi)學(xué)第一課》我學(xué)到了很多,我要給自己定個(gè)小目標(biāo),然后為之努力,長(zhǎng)大了再去實(shí)現(xiàn)大目標(biāo),為國(guó)家和社會(huì)做出貢獻(xiàn)!

          開(kāi)學(xué)第一課觀后感 篇19

          愛(ài),是分享;愛(ài),是力量;愛(ài),是承擔(dān);愛(ài),是榮耀。愛(ài),只要我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),那中國(guó)將會(huì)更加美麗。

          今天晚上,我在中央二臺(tái)看了一個(gè)很有意義的節(jié)目——“開(kāi)學(xué)第一課”。這里面,給我們講了愛(ài)是什么,愛(ài)是怎樣的力量。其中,馬鵬飛和他奶奶的故事最讓我感動(dòng)。故事是這樣的:馬鵬飛8個(gè)月大的時(shí)候,就成了一個(gè)孤兒,于是,他的奶奶和馬鵬飛相依為命,可是,不幸的事降臨到了他們的頭上,奶奶患了糖尿病,結(jié)果,只能辭工回家養(yǎng)病,而且每月只有兩百多元的退休金,結(jié)果還不夠他們兩人一個(gè)月的生活費(fèi),經(jīng)常吃了上頓就沒(méi)有下頓。奶奶為了不委屈孫子,便減少了用藥,最后,由于藥量不足,導(dǎo)致奶奶雙目失明。這時(shí),馬鵬飛雖然還很小,可是,他卻說(shuō)了一句讓人感動(dòng)的話:“奶奶,不用怕,家里還有我呢!“奶奶聽(tīng)了,說(shuō):”你還小。“他說(shuō):”我不小了,我是一個(gè)男子漢!耙院蟊銓W(xué)會(huì)了做飯,照顧奶奶……馬鵬飛一直挺大現(xiàn)在,真實(shí)不容易啊!

          8:30,我一直把節(jié)目看完,我很感動(dòng),原來(lái),愛(ài)的力量是那么的大!在此,我跟大家提一個(gè)建議:當(dāng)有人需要幫助時(shí),我們要一起盡力的幫助他們!

          “我們愛(ài)你,中國(guó)!”一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話,卻讀出了13億炎黃子孫的心聲。在漫長(zhǎng)歲月的史冊(cè)記載中,“中國(guó)”,是多么的不簡(jiǎn)單,在經(jīng)歷上下五千年的坎坷道路中,三番四次,甚至更久的“風(fēng)雪鞭打”中,造就了今天中華民國(guó),我為我的祖國(guó)而感到驕傲!是什么令到中國(guó)如此堅(jiān)強(qiáng)呢?答案是——“愛(ài)”!

          看完開(kāi)學(xué)特別節(jié)目“開(kāi)學(xué)第一課”之后,令我深深地感到,愛(ài)的力量是無(wú)限大的,因?yàn)橛袗?ài),才有幸福,有愛(ài)才有家,有愛(ài),才有如此強(qiáng)大的中國(guó)……愛(ài),一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的名詞,卻有著深不可測(cè)的內(nèi)涵,有了愛(ài)的世界,才能如此的美好。愛(ài),讓中國(guó)更美麗!我愛(ài)你,中國(guó)!

          在第一節(jié)主題班會(huì)中,讓我知道了“愛(ài)是分享”。愛(ài)是什么?可能一千個(gè)同學(xué)會(huì)有一千個(gè)答案,但在危難時(shí),一絲絲愛(ài)都是那么重要,大愛(ài)無(wú)疆,愛(ài)國(guó)從我們身邊的小愛(ài)做起。愛(ài)是給予,愛(ài)是分享,當(dāng)我們能去愛(ài)別人的時(shí)候,我們的生命就有力量。在小數(shù)民族的語(yǔ)言差異中,他們通過(guò)互相學(xué)習(xí)、唱歌來(lái)溝通,他們分享了彼此的快樂(lè),用草原那純真的各聲,分享了彼此的心靈,分享,是一種彼此的法則,大家都在分享中,慢慢長(zhǎng)大。愛(ài),就是分享。

          愛(ài)是力量,七仔很善良,犧牲了自己,救了爸爸,它能這樣無(wú)私奉獻(xiàn),是因?yàn)樗男闹杏袗?ài)的力量。其中有一句話非常激勵(lì)我,有愛(ài)的話就沒(méi)有人能打倒。

          愛(ài)是承擔(dān),在鏡頭中,我看到了相依為命的孫子和他的奶奶。為了照顧奶奶,孫子馬鵬飛每天上學(xué)都要走4公里的路,跑來(lái)跑去,在失去一份愛(ài)的同時(shí),讓他迅速成長(zhǎng),他要讓奶奶感到他的愛(ài),他要承擔(dān)奶奶的一切,十年如一。雖然還小,但是卻有一種付出和擔(dān)當(dāng),他從小就知道回報(bào)。這對(duì)甜罐里的孩子,是多大的震撼啊!

          愛(ài)是榮耀,有一位99歲的藏族老人,每天清晨,她總會(huì)拿過(guò)一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿,穿入五星紅旗的一側(cè),小心地插好,用石子固定好旗,她也都疊得整整齊齊的。她為自己的祖國(guó)感到榮耀,她對(duì)祖國(guó)的愛(ài),就這么一直堅(jiān)持著。

          “開(kāi)學(xué)第一課”,令我知道大愛(ài)無(wú)疆,小愛(ài)從身邊做起,最后,就讓大家與親人擁抱一下,感受愛(ài)!

          愛(ài)是純真的,愛(ài),可以化作力量,因?yàn)閻?ài),讓一切都美麗!

          開(kāi)學(xué)第一課觀后感 篇20

          今天是開(kāi)學(xué)第二周,雖然是第二周,但老師還是在電視上放了《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目。

          一聽(tīng)到這個(gè)節(jié)目,別提我有多高興了,因?yàn)椋@是我的最愛(ài);因?yàn),它?huì)使我從中學(xué)到很多……,受益匪淺。

          等待節(jié)目開(kāi)始這段時(shí)間,雖然短短的幾分鐘,但讓我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢,我的腦海中開(kāi)始猜想,這到底是一個(gè)怎樣的節(jié)目呢?也許是一位非常有名的老師的一堂課,也許是一群優(yōu)秀的學(xué)生上課的情形,也許是一位著名的文學(xué)家教我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí),也許……,就在我思緒萬(wàn)千時(shí)節(jié)目開(kāi)始了,開(kāi)頭就是主持人撒貝寧和董卿,然后就開(kāi)始了重點(diǎn):

          首先,第一位名人就是北京師范大學(xué)教授,她讓我們領(lǐng)略到了真正甲骨文所存在的中國(guó)文化意義,比如“正直”兩個(gè)字,象征著古人一直目視前方,向前奮勇,向前進(jìn)。

          第二位是一位美國(guó)人叫理查德,人們稱他為“漢字叔叔”,為什么美國(guó)人被稱為“漢字叔叔”呢?

          我講一個(gè)他的故事,你就明白了,這位美國(guó)人說(shuō)在他出生的地方有20%的人在講英語(yǔ),有70%的人在講漢語(yǔ),所以,他來(lái)到中國(guó),開(kāi)始學(xué)習(xí)漢語(yǔ),后來(lái),他的艱苦努力有了結(jié)果,他花了大概30萬(wàn)美元,建了一個(gè)漢字網(wǎng)站,讓更多的人認(rèn)識(shí)漢語(yǔ),就是這樣一位美國(guó)人,為了弘揚(yáng)中國(guó)文化,付出了很多汗水,我們應(yīng)該感謝他。

          之后,我們共同了解了了“漢字爺爺”許淵仲的人生,知道了世界圍棋冠軍柯潔永不服輸?shù)木瘛?/p>

          我知道了,不是我所猜想的那樣,但最終使我明白了一個(gè)道理:成功只是別人看到的結(jié)果,作為一名小學(xué)生,我需要認(rèn)真對(duì)待其中的過(guò)程,認(rèn)真、勤奮、不放棄!去對(duì)待每一課。

          開(kāi)學(xué)第一課觀后感 篇21

          今天上午我們?nèi)S^看了開(kāi)學(xué)第一課。

          今天《開(kāi)學(xué)第一課》的現(xiàn)場(chǎng)分別請(qǐng)來(lái)了一百零四歲、九十四歲和九十九歲當(dāng)年隨著毛主席戰(zhàn)爭(zhēng)的三位老紅軍。這三位老人當(dāng)年和毛主席徒步走著和日本人戰(zhàn)爭(zhēng),打下了無(wú)數(shù)的勝仗。

          其中一個(gè)叫胡正先高齡老人今年九十九歲,他十二歲參軍其他人嫌他太小了不理他,但他跟隨著部隊(duì)忍饑挨餓一直更隨著部隊(duì),最后部隊(duì)的人還是把他留到部隊(duì)。有一次他們到甘肅的時(shí)候中了敵人的埋伏圈,他掉到了一個(gè)四五米深的大坑里,大坑里有金條、糧食等等很多的東西,胡正先當(dāng)時(shí)什么也沒(méi)要,只想保護(hù)好他身上的兩個(gè)干電池,他把這兩個(gè)干電池視如自己的生命,因?yàn)殡姵乜梢耘c戰(zhàn)場(chǎng)上的戰(zhàn)士們通話。當(dāng)兩個(gè)電池沒(méi)電的時(shí)候,他總能和其他的戰(zhàn)士想出許多的辦法給那兩個(gè)沒(méi)電的電池充電,繼續(xù)和戰(zhàn)場(chǎng)上的戰(zhàn)士們保持聯(lián)系。

          梁天文是一個(gè)九十四歲高齡的老人,他十三歲參軍,紅軍的里面有一個(gè)政委姓楊,楊政委待他像自己的兒子,在一次打仗的時(shí)候楊政委讓他把兩匹馬弄到了山上,楊政委在打仗是犧牲了。他聽(tīng)到楊政委犧牲的消息后哭了。

          賀炳炎被毛主席評(píng)委唯一一位不用敬軍禮的將軍。他十七歲的是就捕獲了四十七的俘虜,有一次打仗是被敵人的子彈穿過(guò)胳膊,那個(gè)時(shí)候只有把他受傷的胳膊鋸下來(lái)這一個(gè)方法可行,他不同意她說(shuō)他沒(méi)有胳膊沒(méi)有怎樣打仗呀。當(dāng)時(shí)沒(méi)有醫(yī)療設(shè)備也沒(méi)有麻藥,他們沒(méi)有辦法只好把他綁在木板上面,讓他嘴里咬著一塊毛巾,用老百姓的鋸子把他的胳膊用2個(gè)多小時(shí)鋸下來(lái)。

          耿飚有一天感覺(jué)身體不舒服,被查出來(lái)得了一種病,這種病忽冷忽熱,熱的想扒一層皮,冷的像零下下一度一樣,后來(lái)他的病情逐漸加重,后來(lái)病情重到不能走路,讓?xiě)?zhàn)士抬著他去戰(zhàn)場(chǎng),到了戰(zhàn)場(chǎng)他忍著,上戰(zhàn)場(chǎng)打仗。

          《開(kāi)學(xué)第一課》告訴我們,曾經(jīng)跟隨毛主席打仗的人是多么的不容易,多少人為了保護(hù)我們的祖國(guó)寧愿犧牲也不愿意成為出賣自己祖國(guó)的人所以有的人為了不讓敵人知道我們祖國(guó)的秘密壯烈犧牲了,他們經(jīng)歷了多少的挫折才給了我們現(xiàn)在和平友愛(ài)的大中國(guó)呀。我們應(yīng)該珍惜當(dāng)下的和平。不要做愧對(duì)祖國(guó)的事情,不要當(dāng)負(fù)心漢。我們應(yīng)該做對(duì)祖國(guó)有用的事情,好好學(xué)習(xí)多多讀書(shū),將來(lái)成就了大事業(yè),來(lái)報(bào)答我們偉大的中國(guó)。

          開(kāi)學(xué)第一課觀后感 篇22

          9月1日開(kāi)學(xué)第一天晚上9點(diǎn)在中央一臺(tái)播出了以“中華驕傲”為主題的《開(kāi)學(xué)第一課》,讓我看到了中華傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀,為我是中國(guó)人而感到深深地驕傲。

          漢字是中華民族的精神之魂,是中國(guó)悠久文化的源頭活水。一筆一畫(huà),蘊(yùn)含著中國(guó)人獨(dú)特的思維方式;橫平豎直,承載著中華文明厚重的底蘊(yùn)和價(jià)值。在節(jié)目中,王教授向我們介紹了“正直”二字從古至今的四種寫(xiě)法,讓我們重新理解了什么是“正直”。“正直”即目不斜視,奔向目標(biāo)。從小小的漢子窗口,我們看到了中國(guó)博大精深的文化;一個(gè)個(gè)方塊漢字,讓我們感受到了中國(guó)人的骨氣。漢字的魅力之大吸引了來(lái)自國(guó)外的“漢字叔叔”,他鉆研漢字幾十年,并創(chuàng)建了一個(gè)介紹漢字的網(wǎng)站,立志讓更多人了解漢字。所以身為中國(guó)人,我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)漢字,了解漢字,熱愛(ài)漢字,傳播漢字,只有這樣,我們才能更好地領(lǐng)略博大精深、燦爛輝煌的中國(guó)文化。

          武術(shù)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成之一。中華武術(shù)不但技藝高超,更蘊(yùn)含著中華民族仁義正直、勇敢堅(jiān)韌的精神,保家衛(wèi)國(guó)、自強(qiáng)不息的氣節(jié)。我們要傳承發(fā)揚(yáng)武術(shù)精神,做有擔(dān)當(dāng)、有骨氣的中國(guó)人,以自強(qiáng)精神振奮民族之魂。從從小練武的吳京身上,我們看到了武術(shù)的精神:千錘百煉,自強(qiáng)不息。

          小小的棋盤(pán)包羅萬(wàn)象,凝聚著東方的智慧,啟發(fā)著無(wú)數(shù)的暢想;黑白棋子在往來(lái)之間,教會(huì)我們勇于挑戰(zhàn)、敢于突破的精神。隨著時(shí)代的發(fā)展,科技也在飛快的進(jìn)步。機(jī)器人在圍棋比賽中一縝密的思維戰(zhàn)勝了世界圍棋冠軍何潔的這一結(jié)果,震驚了世界,引發(fā)了社會(huì)的熱議,人們的深思:機(jī)器人戰(zhàn)勝了人類,我們應(yīng)該為此驕傲還是為人類將被替代而擔(dān)憂?與此同時(shí),失利后的何潔也在積極反思,他認(rèn)為,這是值得人類高興的事,因?yàn)闄C(jī)器人是人類創(chuàng)造出來(lái)的,是人類智慧的體現(xiàn)與結(jié)晶。不僅在圍棋方面,機(jī)器人在鋼琴?gòu)椬嗟乃俣壬弦糙A了人類。但也僅僅是在速度上超越了人類,畢竟機(jī)器人只是冰冷的機(jī)器,他并沒(méi)有思想感情,所以,我認(rèn)為還是人類演湊出來(lái)的曲子更能觸動(dòng)聽(tīng)眾,引起聽(tīng)眾的共鳴。在科技的時(shí)代,繼承傳統(tǒng)頓、擁抱未來(lái),才能成為大國(guó)之智譜寫(xiě)新的篇章。

          最后,是中國(guó)古代的詩(shī)詞。一個(gè)老爺爺把他翻譯成英文和法文,他常常工作到凌晨,只為向世界講好中國(guó)故事。

          我為自己是中國(guó)人,而感到驕傲!

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