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      2. 開(kāi)學(xué)第一課作文

        時(shí)間:2021-08-27 10:50:02 開(kāi)學(xué)第一課 我要投稿

        【精選】開(kāi)學(xué)第一課作文(通用35篇)

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的開(kāi)學(xué)第一課作文(通用35篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精選】開(kāi)學(xué)第一課作文(通用35篇)

          開(kāi)學(xué)第一課作文 篇1

          夢(mèng)想是一個(gè)特別好的詞匯,它更有一種神奇的力量。當(dāng)我們心里頭有夢(mèng)想的時(shí)候,我們要在行動(dòng)上堅(jiān)持這個(gè)夢(mèng)想,追求這個(gè)夢(mèng)想,那么在未來(lái),我們一定能夠夢(mèng)想成真。

          ——題記

          第一節(jié)的主題是“有夢(mèng)就有動(dòng)力”。

          在十年前,王亞平姐姐和我們一樣,內(nèi)心充滿(mǎn)了登上太空的夢(mèng)想。現(xiàn)在,她成功了,她實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想;仡^望去,是她成功路上的困難。在做離心機(jī)訓(xùn)練時(shí),她覺(jué)得好難,可是,她為了夢(mèng)想,繼續(xù)堅(jiān)持,最終她取得了成功。她告訴我們:夢(mèng)想就像宇宙中的星辰,看似遙不可及,但只要你努力,就一定能夠觸摸得到。

          夢(mèng)想,是我們?cè)趭^斗路上的動(dòng)力;是我們?cè)趭^斗路上的方向。

          第二節(jié)的主題是“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”。

          每個(gè)人都有夢(mèng)想,但并不是每個(gè)人都能成功。因?yàn)樵谧穳?mèng)的路上,困難、挫折,如影隨形,就讓你放棄了嘗試。

          廖智是一個(gè)美麗的舞蹈老師。在她追夢(mèng)的路上,她遇到了莫大的困難——失去了雙腿。她在絕望中看到了希望:接受假肢,接受輪椅舞。在訓(xùn)練時(shí),會(huì)不斷失敗,但她從未曾放棄,F(xiàn)在,她做得比以前更好。

          夢(mèng)想,是我們?cè)趭^斗路上的堅(jiān)持;是我們?cè)趭^斗路上的努力。

          第三節(jié)的主題是“有夢(mèng)就會(huì)出彩”。

          成功后的輝煌令人羨慕,而從沒(méi)有人去想過(guò)他們?cè)谧穳?mèng)的路途中付出多少艱辛,遇到多少挫折。成功與否并不重要,重要的是你曾去努力過(guò)、嘗試過(guò)。

          鄭亞波是一位偉大的母親,她是一個(gè)普通的加油站女工,兒子患有腦病和自閉癥。為了幫助兒子,她自學(xué)鋼琴,學(xué)會(huì)之后再教給兒子。經(jīng)過(guò)十一年的不懈努力,她終于成功了。他的兒子可以像正常人一樣了。

          夢(mèng)想,是我們?cè)趭^斗路上的收獲;是我們?cè)趭^斗路上的美好。

          成功,是由一個(gè)個(gè)夢(mèng)想組成的。堅(jiān)持夢(mèng)想,是對(duì)自己的一個(gè)挑戰(zhàn)。只有時(shí)刻做好準(zhǔn)備,你才能抓住機(jī)會(huì),把握成功,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

          開(kāi)學(xué)第一課作文 篇2

          今天晚上,我和媽媽一起收看了中央電視臺(tái)的《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目。這次的主題是“父母教會(huì)我”。我最喜歡的作家鄭淵潔為我們帶來(lái)了“孝”這個(gè)主題。他告訴我們,孝順是從父母那里學(xué)到的,爸爸媽媽對(duì)上一輩孝順,小朋友就會(huì)對(duì)爸爸媽媽孝順。有一次他帶兒子去買(mǎi)了一個(gè)平面電視,送給了孩子的爺爺奶奶。3歲的兒子不懂,說(shuō):“我也想看新電視呀!”鄭淵潔就教育他說(shuō):“爺爺奶奶年紀(jì)大了,咱們肯定比他們活得長(zhǎng),以后咱們會(huì)有機(jī)會(huì)看原子彈電視!”后來(lái)有一次父子一起吃飯,有兩只大對(duì)蝦一人一只,由于蝦很貴,鄭淵潔把自己那只也讓給了兒子。沒(méi)想到兒子往他面前一推,說(shuō):“爸爸你吃吧,我將來(lái)能吃原子彈蝦!”

          我就想到,這個(gè)暑假姥爺生了很重的病,媽媽每天都去醫(yī)院,有時(shí)還會(huì)住在醫(yī)院,所以沒(méi)時(shí)間照顧我。她說(shuō):“我小時(shí)候每次生病,姥爺姥姥都會(huì)沒(méi)日沒(méi)夜的照顧我,現(xiàn)在他們年紀(jì)大了,也很容易生病,我應(yīng)該去照顧他們!爆F(xiàn)在我知道了,媽媽就是在盡孝心。所以我也要孝順爸爸媽媽?zhuān)覜Q定,就從幫媽媽做家務(wù)開(kāi)始。

          開(kāi)學(xué)第一課作文 篇3

          每年的開(kāi)學(xué)第一課都大有不同,每年的開(kāi)學(xué)第一課都會(huì)給芊芊學(xué)子們留下不同卻又深刻的印象。

          字以溯源、武以振魂、文以載道,棋以明智,絲綢新路。中國(guó)文化,博大精深。每一樣都離不開(kāi)交流。所以,開(kāi)篇討論,我想先說(shuō)說(shuō)說(shuō)說(shuō)我對(duì)漢字,對(duì)語(yǔ)言文化的感受。

          中華驕傲,驕傲的不僅僅是他的特色美食,名山大川,五岳風(fēng)光,民風(fēng)民俗。驕傲的還有她深厚的文化底蘊(yùn)?墒敲鎸(duì)中國(guó)這兩個(gè)字,我遲疑了,我很迷茫。反觀(guān)當(dāng)今的我們,作為中國(guó)人,我們并沒(méi)有很好的學(xué)習(xí)好本國(guó)的語(yǔ)言,了解中國(guó)的歷史。

          相反,這些越來(lái)越不被我們所重視的一切,都在時(shí)間的長(zhǎng)河中,越來(lái)越國(guó)際化。

          對(duì)中國(guó)的熱愛(ài),對(duì)漢字的癡迷。讓一位外國(guó)叔叔投入了三十萬(wàn)美金,建立了一個(gè)學(xué)習(xí)中文的網(wǎng)頁(yè)。他說(shuō),每一個(gè)漢字都是一個(gè)故事,每一個(gè)故事都是一段歷史。因?yàn)闊釔?ài),所以才要繼續(xù)下去。因?yàn)榕d趣,所以才會(huì)堅(jiān)持。和喜歡的人做喜歡的事,這是他所追求的一切。每一本書(shū)包括紀(jì)傳體編年體,孔夫子的大哲理小道理還有漸漸不被國(guó)人重視的漢字直至甲骨文,是要有多大的魅力,才能讓一個(gè)人心甘情愿的堅(jiān)持了一輩子。

          漢字的魅力文化的精深都可以告于段落,我更想說(shuō)的是我看到的,貫穿整個(gè)節(jié)目的品質(zhì)。認(rèn)真,堅(jiān)持。

          從商代的甲骨文到西周的金文,再到秦代的隸書(shū)等,都具有極強(qiáng)的中國(guó)藝術(shù),甚至有人將漢字譽(yù)為中國(guó)五大奇跡。這絕不是空穴來(lái)風(fēng),柔美的柳體,不羈的狂草,端正的楷書(shū),都是其他國(guó)家所沒(méi)有的。

          可以見(jiàn)文字是一個(gè)民族的靈魂。同時(shí),也有人說(shuō)語(yǔ)言也是文化交流的橋梁。所以在我們這個(gè)大世界里,總會(huì)有那么一群人,心甘情愿的做著建造橋梁的基石。隨著中國(guó)的國(guó)際化,這些可愛(ài)的人在世界各地的孔子學(xué)院中教授著中文,懷抱著向往和平的心,給那些想要學(xué)習(xí)中文了解中國(guó)的人一個(gè)機(jī)會(huì),努力的搭建著友誼的橋梁。她們,只是因?yàn)閼驯е鴮?duì)文學(xué)的滿(mǎn)腔熱忱從而就在把這份熱愛(ài)傳達(dá)出去的路上一走就是十年如一日。又怎能不令人敬佩?這世界哪有什么歲月靜好,不過(guò)是有人在負(fù)重前行。

          最近被討論的最火的是董卿姐姐的一跪。網(wǎng)上說(shuō),那是最美的一跪。因?yàn)槟抢镉兄鴮?duì)文學(xué)認(rèn)真的聆聽(tīng),有著對(duì)前輩的敬仰和尊重。在她身邊的,是已經(jīng)96歲的北京大學(xué)教授許淵沖爺爺。他時(shí)刻從事文學(xué)翻譯作業(yè),已有六十余年。到現(xiàn)在依然每天堅(jiān)持翻譯一頁(yè)莎士比亞。老人尚且如此。

          我們做為年青的學(xué)生,難道不應(yīng)該向許淵沖爺爺學(xué)習(xí)嗎?我們可以不先掙它一個(gè)億,但我們一定要給自己定個(gè)小方針,然后向著方針行進(jìn)。

          漢字的演變,給我最深刻印象是正直二字的翻譯。目視前方走正確的路,就是正直。這個(gè)詞也讓我在聽(tīng)到吳京和柯潔的演講,看到了11歲的小男孩和機(jī)器人比賽鋼琴技巧時(shí),有了更深的印象。走該走的路,做該做的事。吳京和柯潔都是懷抱著對(duì)最初夢(mèng)想的執(zhí)著和熱愛(ài),堅(jiān)持著走了下來(lái)。11歲的神童也是憑借著執(zhí)著和努力才有了今天的成就。吳京和柯潔其實(shí)說(shuō)的很對(duì),真正的英雄不是你有多強(qiáng)大,又勝利了幾次。而是你是否戰(zhàn)勝了自己,回看上一次的自己,是否又有了進(jìn)步和突破。反觀(guān)當(dāng)下,中國(guó)雖有五千年的歷史和文化,有高山流水的琴,有敵退我進(jìn)的棋,有黃河之水天上來(lái)的書(shū),有丹青妙筆的畫(huà),但我們身邊又有多少同學(xué)真的學(xué)習(xí)過(guò),并且對(duì)這些國(guó)粹感興趣呢?至少在我的生活中,這樣的人只占了很小的一部分。對(duì)于我們這些普通人來(lái)說(shuō),打一打王者榮耀遠(yuǎn)比學(xué)習(xí)一門(mén)興趣課要有意思,F(xiàn)在的孩子,并不謙虛,也不愛(ài)潛心鉆研專(zhuān)注學(xué)習(xí)。

          《少年中國(guó)說(shuō)》里的一段話(huà)更是讓我羞愧。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。

          每天只顧著玩游戲聊天,忙于逛街享受的我們。漸漸的丟了老祖宗千百年的教訓(xùn)凝成的名言警句。丟了中華兒女的傳統(tǒng)品德,不思進(jìn)取的我們,這樣下去必定碌碌無(wú)為,未來(lái)又怎么可能有大作為呢?

          愿今日之感嘆謹(jǐn)記來(lái)日之學(xué)心。愿我在學(xué)習(xí)的路上,勿忘初心,善始善終。美哉,我少年中國(guó),與天不老!壯哉,我中國(guó)少年,與國(guó)無(wú)疆!

          開(kāi)學(xué)第一課作文 篇4

          今天,下午我們看了開(kāi)學(xué)第一課,有個(gè)男人,他是個(gè)歌唱家,他為了他的孩子,就放棄了歌唱,他的孩子有一天頭腦,有點(diǎn)問(wèn)題他的爸爸就一直照顧著他兒子,要學(xué)自行車(chē)的時(shí)候?qū)W了好幾年了,到17歲時(shí)還是沒(méi)學(xué)會(huì)他一學(xué)自行車(chē)就得扶著,服了幾天終于他能自己齊一小段,又齊了三年才學(xué)會(huì)騎自行車(chē),他的兒子要學(xué)自行車(chē)的時(shí)候,學(xué)自行車(chē)他學(xué)了好幾年的自行車(chē)還是沒(méi)學(xué)會(huì),有一天,他爸爸握著拳頭想打自己的兒子可是沒(méi)有打因?yàn)樗莾鹤拥陌职郑詻](méi)有打,讓我感動(dòng)了。

          也讓我明白,父母的愛(ài)是對(duì)我是世界上最大的愛(ài),爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)是最寶貴的,我也要對(duì)爸爸媽媽有最大的愛(ài)。

          開(kāi)學(xué)第一課作文 篇5

          生活不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

          奧運(yùn)女子冠軍葉詩(shī)文焦劉洋,進(jìn)入太空的女航天員劉洋都曾為了夢(mèng)想努力過(guò)。為了夢(mèng)想,僅僅是游泳,就游了15年;當(dāng)站在外太空中,看浩瀚宇宙中懸浮的那顆藍(lán)色而美麗的星球——地球。感嘆宇宙衍生出它,更感謝她孕育了我們。夢(mèng)想是一個(gè)動(dòng)力,卻不是永恒的動(dòng)力,只有堅(jiān)持去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想和愿望,不斷地超越自己,學(xué)會(huì)探索身邊的美。

          就在今年,最美司機(jī)吳斌為了挽救車(chē)上所有乘客的性命,在被遠(yuǎn)處飛來(lái)的不明飛行物擊中腹部,疼痛難忍,但他卻硬是扛著痛苦。剎車(chē)一系列的動(dòng)作在40秒內(nèi)完成。等到120來(lái)后送進(jìn)醫(yī)院卻因搶救無(wú)效而死亡。犧牲了自己而挽救了20多人的生命,何等的壯舉……一座城送別一個(gè)人,天是灰的;一個(gè)人感動(dòng)一座城,心是亮的。所有人都為一個(gè)人送行……

          奧運(yùn)會(huì)體操團(tuán)隊(duì)冠軍來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)。在比賽前,他們的接連失利給了隊(duì)員們很大的陰影,但所有人卻沒(méi)有為任何一個(gè)人的失利而責(zé)備,而是以朋友的,隊(duì)友的鼓勵(lì)給予了每個(gè)人無(wú)窮的力量。團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)站在舞臺(tái)上說(shuō)過(guò):團(tuán)隊(duì)之間的溝通,建立了信任,互幫互助,不管結(jié)果如何,都會(huì)去坦然面對(duì)。相信朋友,作為團(tuán)隊(duì)的一員,把自己的責(zé)任做好。沒(méi)有一個(gè)人的完美,只有一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)。一個(gè)人的力量是有限的,只有融入集體,在能彌補(bǔ)自己的不足。

          有人說(shuō)過(guò),生活像一鍋滾開(kāi)的水,在里面投入不同的材料,都是在備受煎熬,但最后和生活融在一起,因?yàn)榇煺凵畈抛兊酶溃?/p>

          學(xué)會(huì)探索美創(chuàng)造美和諧美傳遞美,心中有光明,世界才不會(huì)黑暗,才會(huì)有更美的自己!

          開(kāi)學(xué)第一課作文 篇6

          今天,我們?nèi)チ鶚菆?bào)告廳觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目。

          在節(jié)目中,給我印象最深的是于丹老師的演說(shuō),她用比喻的手法闡述一個(gè)你要成為一個(gè)什么樣的人的道理:“把羅卜、雞蛋、茶葉放在火上燒,在相同的時(shí)間把羅卜、雞蛋、茶葉拿下來(lái)觀(guān)察,羅卜比本來(lái)是硬硬的,被火一燒變得軟軟的,這就好比沒(méi)有自我的人;雞蛋本是軟軟的,經(jīng)過(guò)火一燒,變的硬邦邦的,這就好比那些被社會(huì)排斥,不會(huì)融入集體或社會(huì)的人;而茶葉呢?它把一壺白開(kāi)水變成甘甜的茶水,這就好比為社會(huì)、為國(guó)家出力、效力的人”。其實(shí)我們身邊也有“最美人物”:比如最美教師張麗莉,最美司機(jī)吳斌,最美戰(zhàn)士高鐵成……這些最美人物和他們的故事讓我們感動(dòng);還有許多美好的事物:神九飛天、蛟龍下海、奧運(yùn)健兒奮力拼搏……這些美好的事物鼓勵(lì)我們奮發(fā)向上。

          于丹老師的比喻多么形象,她的講解多么生動(dòng)。她的道理讓我不禁陷入沉思:生活中的“羅卜”、“雞蛋”、“茶葉”不乏其人,那些活的沒(méi)有自我,只為那點(diǎn)個(gè)人小利益,冒著生命危險(xiǎn),冒著被法律制裁的危險(xiǎn)為犯罪分子運(yùn)送違法物品的人,這樣的人完全就是祖國(guó)大花園的——“土香草”,危害自己,危害社會(huì)。而像焦劉洋那樣的人,五歲就開(kāi)始學(xué)游泳,一堅(jiān)持就是十五年,同時(shí)還不放棄學(xué)習(xí),站在奧運(yùn)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的她,笑的是那么的美,她的美感染著我們每一個(gè)人努力為祖國(guó)大花園增香加彩,不要做蘿卜、雞蛋,要做把白開(kāi)水變成甘甜茶水的茶葉。

          開(kāi)學(xué)第一課作文 篇7

          今天龔老師給我們帶來(lái)了一堂特殊的課,這堂課縱觀(guān)古今,教會(huì)了我們敢于質(zhì)疑,大膽創(chuàng)新。

          老師也會(huì)出錯(cuò)

          關(guān)于老師也會(huì)出錯(cuò),這個(gè)話(huà)題龔老師給我們舉了一個(gè)有趣的例子。

          那是龔老師上高中時(shí)的第一節(jié)數(shù)學(xué)課,老師讓同學(xué)起來(lái)講解問(wèn)題,老師問(wèn)一位同學(xué),你選的是什么?同學(xué)說(shuō),我選的是c,可是老師說(shuō),不對(duì)?墒峭瑢W(xué)普遍選的都是c。老師又叫了一位同學(xué),問(wèn)他這題的答案,同學(xué)選c不對(duì),便說(shuō)選b?衫蠋熣f(shuō)還是不對(duì),于是又叫了一位同學(xué),同學(xué)答:選d,老師還說(shuō)不對(duì),又點(diǎn)了一位同學(xué),同學(xué)想三個(gè)答案都給排除了,那我就選a吧?衫蠋熣f(shuō)你都知道a不對(duì),你還要選a,同學(xué)們都很茫然。老師說(shuō):“同學(xué)們,你們要堅(jiān)定自己的立場(chǎng),老師有時(shí)候也會(huì)犯錯(cuò)!

          通過(guò)這個(gè)事例,我明白了,每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),而我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)質(zhì)疑,從而得到自己的進(jìn)步。

          思辨曹沖稱(chēng)象

          曹沖稱(chēng)象這篇古文出自于西晉時(shí)期陳壽的《三國(guó)志》。而關(guān)于曹沖稱(chēng)象的真假也頗有爭(zhēng)議。有許多學(xué)者認(rèn)為曹沖稱(chēng)象是陳壽杜撰出來(lái)的。比如清末的歷史學(xué)家何焯,他認(rèn)為,孫權(quán)給曹操送象一事不真實(shí)。因?yàn)槭扣菩值茉诓軟_死后才歸順的孫權(quán)。還有著名的學(xué)者陳寅恪,作家季羨林,他們都認(rèn)為曹沖稱(chēng)象的故事存在杜撰,可能來(lái)源于印度的佛經(jīng)。

          可是他們所說(shuō)的話(huà)也不是全是對(duì)的。據(jù)歷史學(xué)家和生物學(xué)家的考察發(fā)現(xiàn),大象當(dāng)時(shí)的活動(dòng)范圍一般在黃河,黃河以南,而當(dāng)時(shí)吳國(guó)正處于黃河以南,所以吳國(guó)是可以捕捉到大象的;還有就是當(dāng)時(shí)孫權(quán)被朝廷封爵位,孫權(quán)表示謝意便獻(xiàn)上了大象。關(guān)于陳寅恪和季羨林的說(shuō)法,許多歷史學(xué)家也是持反對(duì)態(tài)度的,因?yàn)槟菚r(shí)佛法已于口述的形式而傳到了中國(guó)。而曹沖自有聰慧,可能已經(jīng)讀過(guò)了佛法,知道了稱(chēng)象的知識(shí)。

          這些學(xué)者遭到了有力證據(jù)的打臉?赡苁且?yàn)樗麄儼l(fā)出言論過(guò)于急躁,未經(jīng)思考;也可能是因?yàn)樗麄儧](méi)有過(guò)多的考察歷史依據(jù),從這個(gè)例子,我們看到了,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)慎言。

          學(xué)會(huì)勤加思考

          子曰:“學(xué)而不思罔,思而不學(xué)則殆”。子曰:“知之為知之,不知為不知,是知也”這些都是孔子關(guān)于學(xué)習(xí)態(tài)度的名言,對(duì)于學(xué)習(xí),我們應(yīng)該怎么樣呢?首先我們應(yīng)該學(xué)會(huì)不怕犯錯(cuò)。只要敢于犯錯(cuò),勇于犯錯(cuò),我們才能從我們犯的錯(cuò)誤里得到經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn)。其次就是要學(xué)會(huì)舉一反三,老師講解的一個(gè)知識(shí)點(diǎn),你要能引申出多個(gè)知識(shí)點(diǎn),這樣既可以掌握知識(shí)點(diǎn),還可以將知識(shí)點(diǎn)融會(huì)貫通,使自己得到進(jìn)步。最后就是要學(xué)會(huì)大膽創(chuàng)新。在老師教的內(nèi)容的基礎(chǔ)上,大膽思考,大膽創(chuàng)新,你的學(xué)業(yè)一定會(huì)更上一層樓!

          現(xiàn)在我已經(jīng)是一名中學(xué)生了,我?guī)е矣谫|(zhì)疑,勤加恩考的精神前去探索知識(shí)的奧秘!

          開(kāi)學(xué)第一課作文 篇8

          新學(xué)期又開(kāi)始了,大家一轉(zhuǎn)眼從六年級(jí)眼中的小朋友變成了一年級(jí)眼中的大哥哥、大姐姐們了。這期的《開(kāi)學(xué)第一課》主題是:夢(mèng)想。

          第一節(jié)課:有夢(mèng)就有動(dòng)力!吧裰凼(hào)”飛船中的女宇航員王亞萍來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng),她跟大家談了夢(mèng)想。王亞萍阿姨之所以可以上太空,是因?yàn)樗?jīng)過(guò)艱苦的訓(xùn)練。這訓(xùn)練不是一般的艱苦呀!王亞萍阿姨說(shuō)她覺(jué)得最辛苦的是離心室訓(xùn)練,當(dāng)大家看了視頻后,都很驚訝:平時(shí)去游樂(lè)園玩,旋轉(zhuǎn)的時(shí)候背上要背2個(gè)自己那么重。而王亞萍阿姨的訓(xùn)練背上要背8個(gè)自己,平常人早就暈了。〉诙䝼(gè)人是付麗娟,她是八一跳傘隊(duì)的一員,也是吃了幾年的苦才成功。當(dāng)她從飛機(jī)上跳下去的那一刻,她很舒服,就像是母親養(yǎng)育的小鳥(niǎo)在祖國(guó)的天空中展翅翱翔。那時(shí),她覺(jué)得自己吃的苦都值了。后來(lái)一位歌手唱了一首《飛得更高》:“我要飛得更高,飛得更高……”聽(tīng)著聽(tīng)著,我不禁有想起了付麗娟姐姐跳傘時(shí)的情景,沒(méi)錯(cuò),她要飛得更高!

          第二節(jié)課是有夢(mèng)就要堅(jiān)持,對(duì),有夢(mèng)就要堅(jiān)持,堅(jiān)持就會(huì)成功!第三節(jié)課是有夢(mèng)就會(huì)光彩,只要成功了,一定會(huì)光彩,一定會(huì)為祖國(guó)爭(zhēng)光!

          這期的《開(kāi)學(xué)第一課》真精彩,我的心里感慨萬(wàn)分,我也要向著自己的夢(mèng)想前進(jìn),我也要成功,我一定會(huì)成功的!

          開(kāi)學(xué)第一課作文 篇9

          9月1日,開(kāi)學(xué)的日子,因?yàn)樘厥庠蚨舆t了開(kāi)學(xué)時(shí)間的我們,既開(kāi)心,又激動(dòng),延長(zhǎng)了我們歡樂(lè)的時(shí)間,而北京,上海,天津……那些美麗的大都市,跟我們差不多大的同學(xué)們,都已經(jīng)迎著朝陽(yáng),踏著充滿(mǎn)快樂(lè)節(jié)奏的腳步,迎來(lái)了嶄新的一天,有的真正努力去寫(xiě)完作業(yè)的同學(xué),心情是多么輕松。而除此以外的同學(xué)們,心里簡(jiǎn)直就有一頭慌張?zhí)用墨C豹,連那僅存的微笑都難以保持。我們?cè)诩依锟措娨暎篊CTV1頻道,在九點(diǎn)整,《開(kāi)學(xué)第一課》便伴隨著歌聲,舞蹈,進(jìn)入眼簾。

          這一課,講述了樂(lè)觀(guān)自信的鋼琴盲童劉浩、重慶一所山村小學(xué)生跳邁克爾·杰克遜舞步的師生們、帶著養(yǎng)母上學(xué)的山西“最美女孩”孟佩杰等一個(gè)個(gè)溫馨感人的故事,句句屬實(shí)。

          這就是他們的幸福,一個(gè)盲童彈著優(yōu)美的鋼琴曲,直直的深入了人們的心,看不到黑白琴鍵,為何要看到放棄,他不放棄,邊談邊為我們用無(wú)聲的語(yǔ)言講著:“我很幸福,真的很幸福。”

          一個(gè)班級(jí),一個(gè)憑第一影響就讓人感到與眾不同的班主任。教會(huì)了即將在小鄉(xiāng)村的小學(xué)畢業(yè)的同學(xué)們什么是幸福,幸福是分享,幸福是相處,幸福也是令人留戀的“神奇”舞步。幸福讓人歡笑,發(fā)自?xún)?nèi)心,令人純潔,感人肺腑!癕ichaelJackson music!”令人熟悉的音樂(lè)又在鋪滿(mǎn)雨水的的操場(chǎng)上回蕩。

          還有很多很多,很長(zhǎng)很長(zhǎng)的故事……

          幸福的時(shí)候歡笑吧,我們將陪著你,一起感受那所謂的幸福。幸福是什么,我想已經(jīng)不需要知道了吧,幸福點(diǎn)點(diǎn)滴滴、碎碎零零、自自然然、真真切切,如夢(mèng)如幻。

          開(kāi)學(xué)第一課作文 篇10

          暮色四合,夕陽(yáng)在地平線(xiàn)被撕裂,昏黃的陽(yáng)光一點(diǎn)一點(diǎn)地積沉下來(lái),匯成一條暗黑色的河,將秋夜緊緊包裹。攢動(dòng)的光影在黑暗中潛逃。在秋的凝重里,我們開(kāi)始了開(kāi)學(xué)第一課的旅程。今年的開(kāi)學(xué)第一課,講述的主題是美,就在我們身邊。

          美,或許是游蕩在藍(lán)天上的幾縷白云;美,或許是依靠在山岡上的幾點(diǎn)殘雪;美,或許是回蕩在密林中的幾聲?shū)B(niǎo)鳴;美,或許是跳躍在海面上的一抹斜陽(yáng);蛟S夜空中的美,存在于閃爍的繁星;或許溪流中的美,存在于飄落的花瓣;或許歌曲中的美,存在于舒緩的旋律……

          莊子說(shuō):“天地有大美而不言。”當(dāng)人們的感知中傳遞出“美”這個(gè)信號(hào)時(shí),其內(nèi)容絕不僅僅是一個(gè)“美”可以表述擴(kuò)張的。但是,這個(gè)字似乎可以定格天地間所有不斷變化和休戚的事物,使之成為一種情感,一個(gè)姿態(tài)并且永遠(yuǎn)留存在腦海中。沒(méi)有人煙,美依舊存活,但是和磐石一樣頑固不化。王陽(yáng)明說(shuō)過(guò),“你未看此花時(shí),此花與汝同歸于寂;你來(lái)看此花時(shí),則此花顏色一時(shí)明白起來(lái),便知此花不在你的心外!比藗冏龅降木褪桥c美對(duì)話(huà),帶它到世間環(huán)游一番,讓它擁有可以被人牽著的手和被親吻的臉頰。我印象深刻的是姚明所講述的自然之美。

          是啊!大自然是多么的美好,想起清晨的霧靄在空氣中彌漫,仿佛初起的晨風(fēng)輕打著朦朧的睡臉。沉睡了一晚的木棉吹散在田埂,輕柔的花絮與柳葉纏綿。海洋寬廣的終點(diǎn)勾勒出日出的紋線(xiàn),粼粼的波紋倒映出溫暖的橫線(xiàn)。寓意深遠(yuǎn)的鐘聲響起,消散在多雨江南的絲竹之間,寧謐的小巷嵌著斑駁的青石,瓦檐上的露珠緩緩的滴落。長(zhǎng)明的燈照淡了夜,林中婆娑的樹(shù)木貪婪的呼吸,細(xì)微的聲響?yīng)q如知更鳥(niǎo)的春之歌,喚醒了那些負(fù)載著精靈眼淚的花朵。這一切的景象是多么的和諧。

          讓我們擁有發(fā)現(xiàn)美的眼睛,一起去探索美,發(fā)現(xiàn)美。

          焦劉洋與葉詩(shī)文闡述他們訓(xùn)練的故事讓我明白了要達(dá)到美麗的'高峰需要付出多大的努力。

          觀(guān)看到關(guān)于鄧麗老師的影片,眼淚不禁滴落,那師生間淳樸的有意,才是美最真實(shí),最美好的體現(xiàn)。

          當(dāng)羽的輕柔擦過(guò)眼角,當(dāng)翼的剪影畫(huà)上額頭,當(dāng)夢(mèng)的水滴融入眼淚,翅的雪白空生了華發(fā),那些美好的食物,將被我永存心中。

          開(kāi)學(xué)第一課作文 篇11

          夢(mèng)想,在長(zhǎng)城綻放,《開(kāi)學(xué)第一課》在八達(dá)嶺長(zhǎng)城隆重開(kāi)講,這節(jié)“課”的主題是“我的夢(mèng)·中國(guó)夢(mèng)”。黑暗中,一盞照亮前進(jìn)方向的燈就是夢(mèng)想。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球。

          成功者之所以成功,是因?yàn)樗麄儠?huì)用盡全力去為夢(mèng)想拼搏,他們懂得如何讓理想中的自己更真實(shí),他們?cè)诰酃鉄舯澈蟾冻龅难埂⑴,不是我們能體會(huì)到的。也許我們會(huì)不甘心,不甘心成功者的成功,但是正是因?yàn)椴蝗缒切┏晒φ,才?huì)不甘心,不甘心會(huì)是你的動(dòng)力。失敗了,受傷了,不會(huì)使我們夢(mèng)想的終結(jié),只要心里堅(jiān)信下次一定會(huì)成功、拼命努力的話(huà)就會(huì)贏,傷痕越多,我們就應(yīng)該越堅(jiān)強(qiáng),飽嘗失敗的人才能綻放光芒,堅(jiān)信吧!堅(jiān)信你內(nèi)心的光芒。不要妄想可以不勞而獲,成功者們也是經(jīng)歷了失敗,嘲諷、不甘心才能成長(zhǎng)。

          失去雙臂的劉偉的一曲鋼琴曲讓我們看到的是常人難易想象的堅(jiān)強(qiáng)和毅力;經(jīng)濟(jì)界的代表、青年創(chuàng)業(yè)的偶像馬云也來(lái)到《開(kāi)學(xué)第一課》。他說(shuō),我已經(jīng)很大了,但是我還有夢(mèng)想。我的夢(mèng)想就是希望幫助更多人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。馬云讓我們看到是堅(jiān)持再堅(jiān)持,在追求夢(mèng)想的路上只有不放棄才能獲得最后的成功。李中華讓我們看到又是什么,那就是把祖國(guó)的利益看做高于一切,即使冒著生命的危險(xiǎn),也要想辦法讓飛機(jī)安全的著陸,給以后的研究提供更多的信息;袁隆平袁老馬上就要八十歲了,面對(duì)《開(kāi)學(xué)第一課》,他說(shuō)出了自己的心愿:希望雜交水稻能夠走向全世界。

          夢(mèng)想的故事還在傳遞……開(kāi)學(xué)第一課,難忘的第一課!從懵懂少年到耄耋老年;從健全的你到身殘的他;從今天的今天到明天的明天;從過(guò)去到從前;從小我到大我;我們一起追逐夢(mèng)想吧,放飛夢(mèng)想吧,對(duì)著藍(lán)天大聲呼喚,讓夢(mèng)想陪伴著我們,讓知識(shí)守護(hù)生命,讓愛(ài)心保駕護(hù)航,讓汗水策馬揚(yáng)鞭。讓無(wú)數(shù)的孩子上好今天的第一課,讓每個(gè)人上好人生的第一課。就讓所有夢(mèng)想的激情情歸一處,那就是朝朝夕夕心中有夢(mèng),酸、甜、苦、辣、咸何懼?!心系中華,小我得失成敗皆從容。

          播下一顆愛(ài)的種子,收獲一份愛(ài)的果實(shí),讓愛(ài)延續(xù)傳播,這就是開(kāi)學(xué)第一課。

          開(kāi)學(xué)第一課作文 篇12

          軍訓(xùn)是什么?對(duì)我來(lái)說(shuō),他曾經(jīng)是那么的遙遠(yuǎn)和陌生,當(dāng)我告別了小學(xué)的老師和伙伴,滿(mǎn)懷著對(duì)初中生活的向往與憧憬,跨進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的大門(mén),軍訓(xùn),他揭開(kāi)了“神秘”的面紗,“狠狠”地給我上了初中生涯的第一課。

          第一天,當(dāng)我穿上向往已久的軍訓(xùn)迷彩服,站在新的班集體425班的隊(duì)伍里,我突然感受到自己的肩上扛起了從未有過(guò)的責(zé)任,雖然我還不清楚接下來(lái)我將面對(duì)的是什么,但我知道,作為一名軍人應(yīng)當(dāng)是嚴(yán)肅、認(rèn)真的。首先,軍訓(xùn)第一項(xiàng),站軍姿,當(dāng)我聽(tīng)到教官說(shuō)首先我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)如何站軍姿時(shí),我甚至覺(jué)得有點(diǎn)可笑,不就是站著嗎!從小學(xué)到初中我站了整整六年,我還用學(xué)?但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,這貌似很簡(jiǎn)單的動(dòng)作,可是讓我吃盡了苦頭:全身都要繃直,挺胸、收腹……沒(méi)多久,汗水就濕透了衣背,休息時(shí)間一到,我們大家都狼狽地坐在地上,再也不想起來(lái)。

          接下來(lái)的幾天里,我們一起在操場(chǎng)上一遍又一遍地重復(fù)著枯燥乏味的動(dòng)作,經(jīng)受著烈日的炙烤,偶爾吹來(lái)的一點(diǎn)點(diǎn)微風(fēng),都會(huì)讓我們覺(jué)得從未有過(guò)的舒服。但是看到教官的一絲不茍,班主任馬老師在一旁的陪伴和指導(dǎo),還有“家長(zhǎng)媽媽”們不停地為我們送水送食物,我們每個(gè)人都努力地堅(jiān)持著,全班51名同學(xué),沒(méi)有一個(gè)人掉隊(duì),我們?cè)诤顾南炊Y中互相幫助,互相鼓勵(lì),在一聲聲“1-2-1”的口號(hào)聲中懂得了集體的團(tuán)結(jié),在一次次成熟的隊(duì)形、對(duì)列方陣的練習(xí)里體味著成功和快樂(lè)。

          七天很快過(guò)去了,當(dāng)我們高喊著口號(hào):“意氣風(fēng)發(fā)!斗志昂揚(yáng)!425班!展翅飛翔!”,邁著整齊的步伐經(jīng)過(guò)主席臺(tái)時(shí),校長(zhǎng)和檢閱首長(zhǎng)笑了,教官笑了,馬老師笑了,“家長(zhǎng)媽媽”們笑了,我們也笑了。最終,我們班獲得了“優(yōu)秀班集體”稱(chēng)號(hào)。

          軍訓(xùn)結(jié)束了,但軍訓(xùn)中的每一個(gè)瞬間都將永遠(yuǎn)融進(jìn)我的血液里,直達(dá)每一個(gè)細(xì)胞,隨時(shí)為我補(bǔ)充養(yǎng)分和力量。

          軍訓(xùn)是什么?軍訓(xùn)是嚴(yán)明的紀(jì)律,是身體上的鍛煉,是意志力的考驗(yàn),是精神上的磨礪,是集體的團(tuán)結(jié),是汗水中的堅(jiān)持,他是我初中生活的美好回憶和人生路上的新起點(diǎn),軍訓(xùn),他是我初中的開(kāi)學(xué)第一課!

          開(kāi)學(xué)第一課作文 篇13

          開(kāi)學(xué)的第一天,學(xué)校組織我們看《開(kāi)學(xué)第一課》。其中給我印象最深的是劉偉大哥哥。

          劉偉大哥哥沒(méi)有手,居然能用腳彈出那么美妙的琴聲,而且考上了大學(xué)。可以想象,他付出的努力一定比常人多得多,他克服起困難來(lái)也一定比我們難得多,畢竟他少了兩只手啊!

          回頭想想自己,遇到一點(diǎn)麻煩和困難就哭鼻子,就想放棄,真是太不應(yīng)該了!我有健全的身體,有家長(zhǎng)的呵護(hù),有老師的關(guān)懷,我還有什么理由害怕困難呢?我一定要學(xué)習(xí)劉偉大哥哥堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)秀品格!

          開(kāi)學(xué)第一課作文 篇14

          “父母是孩子人生的的第一個(gè)老師,也是第一個(gè)榜樣,父母的一言一行都會(huì)潛移默化地影響孩子!苯衲甑摹堕_(kāi)學(xué)第一課》的主題就是“父母教會(huì)我”。這就像一堂主題班會(huì),一共有“孝”、“愛(ài)”、“禮”三個(gè)篇章,以“強(qiáng)作為尾聲。

          一個(gè)在舞臺(tái)上發(fā)光發(fā)熱的搖滾歌手為什么只愿做回一個(gè)平平凡凡的父親?我想,一定是因?yàn)椤皭?ài)”吧!“十年前,我在舞臺(tái)上披著長(zhǎng)發(fā)唱著搖滾,許多人覺(jué)得我挺酷”,但為了陪伴患有“重度感統(tǒng)失調(diào)癥”的兒子,秦勇離開(kāi)了舞臺(tái),“現(xiàn)在我成了一個(gè)普通的爸爸,但依然有人覺(jué)得我很酷,那就是我的兒子大珍珠!蔽覠o(wú)法想象他是怎樣一次又一次地用了一年之久來(lái)教會(huì)兒子騎自行車(chē)的,別人只需要幾天,而大珍珠卻需要付出幾百倍的努力。在秦勇演講后,大珍珠念了一封《大珍珠寫(xiě)給父王的信》,一句“父王,我下輩子還做你的孩子,好嗎?”不禁讓人熱淚盈眶;蛟S在他不厭其煩地教兒子說(shuō)“謝謝”、游泳時(shí),也會(huì)有苦悶、煩躁的時(shí)候,可因?yàn)閻?ài)是包容,,是對(duì)家人和朋友的不離不棄,所以他堅(jiān)信兒子什么都能學(xué)會(huì)。

          父母教會(huì)我們太多太多:孝、愛(ài)、禮、強(qiáng),父母對(duì)孩子的愛(ài)從來(lái)就是偉大而深沉的。他們告訴我們做人要誠(chéng)實(shí)守信,要知恩圖報(bào),要寬容友善……一次次都給我們帶來(lái)巨大的的正能量與前進(jìn)的動(dòng)力。雖然有時(shí)聽(tīng)到這些話(huà)總是覺(jué)得煩心,但這一切又是為了什么呢?我以前總是以為這是天經(jīng)地義的事,現(xiàn)在才知道這是一種十分偉大的精神,這是一種責(zé)任,更是一種對(duì)孩子的愛(ài),毋庸置疑。

          開(kāi)學(xué)第一課作文 篇15

          光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我迎來(lái)了新的學(xué)習(xí)旅途---初中。開(kāi)啟了開(kāi)學(xué)第一課,緊張而又興奮的軍訓(xùn)。

          想到軍訓(xùn),腦海里馬上浮現(xiàn)出“辛苦”“累”,雖然它對(duì)我們是一個(gè)未知數(shù),但是仍然可以從字眼上知道一定不會(huì)輕松?刹还茉趺礃,軍訓(xùn)還是朝我們緩緩走來(lái)了。

          在軍訓(xùn)中,教官一絲不茍德向我們演示基本的“立正”“稍息”“跨立”等動(dòng)作。教官英姿颯爽的身影,我們專(zhuān)注聽(tīng)講的眼神,融成一副畫(huà)面。練習(xí)“齊步走”“齊步跑”時(shí),盡管動(dòng)作并不那么標(biāo)準(zhǔn),盡管并沒(méi)有整齊劃一,可我們?nèi)匀灰槐橛忠槐榈鼐毩?xí)。喊口令時(shí),就算嗓子已經(jīng)被毒辣的太陽(yáng)烤得十分干燥,我們的“一二三四”仍然能響徹云霄,里面包含著我們不服輸?shù)膽B(tài)度。

          最令我難忘的還是站軍姿,雖然這是最簡(jiǎn)單的動(dòng)作,雖然其他動(dòng)作都是在這基礎(chǔ)之上,但是我就是最懼怕這個(gè)。教官一聲令下,我們馬上站直,腳后跟并攏,腳尖張開(kāi)60度,雙手緊貼褲縫線(xiàn),抬頭挺胸,下頜微收。一分鐘,兩分鐘,五分鐘,十分鐘……時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝,大腿的酸痛感漸漸變得麻木。太陽(yáng)正對(duì)著我們,刺得睜不開(kāi)眼,汗水順著臉頰流下,卻任由它浸濕衣服。教官一聲休息,腳一邁開(kāi),又一陣酸痛侵入大腿……

          軍訓(xùn)磨練了我們的意志,黝黑的皮膚是我們堅(jiān)持的證明,是我們圓滿(mǎn)上完開(kāi)學(xué)第一課的印記!

          開(kāi)學(xué)第一課作文 篇16

          今天晚上,我和爸爸媽媽一起看了開(kāi)學(xué)第一課:夢(mèng)想。

          第一節(jié)課講的是有夢(mèng)想就有動(dòng)力;第二節(jié)課講的是有夢(mèng)想就要堅(jiān)持;第三節(jié)課講的是有夢(mèng)想付出努力,就會(huì)精彩。

          開(kāi)學(xué)第一課上有各種不同職業(yè)的人來(lái)給小朋友當(dāng)老師上課,但他們有一個(gè)共同點(diǎn),就是:他們有夢(mèng)想,還去堅(jiān)持了、努力了,最后夢(mèng)想成真了。

          我印象最深的人就是廖智姐姐了。廖智姐姐是個(gè)舞蹈老師,不過(guò),廖智姐姐在一次地震中失去了雙腿和她的女兒。地震那天廖智姐姐在倒塌物下壓了整整26個(gè)小時(shí)……

          開(kāi)學(xué)第一課作文 篇17

          今天我和爸爸媽媽一起守在電視機(jī)前,一起觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目,今天的主題是:“父母教會(huì)我”。

          這一期節(jié)目我看到了許許多多父母為了孩子付出心血,所以我們以后要好好的孝順父母

          節(jié)目中我最難忘的就是“騎著摩托去旅行”。六年的時(shí)間,走了十幾萬(wàn)公里的路,父子倆先后游覽了河南、陜西、山西、河北、安徽等多個(gè)省份的名勝古跡。本來(lái)老爺子不想去北京,結(jié)果他們最后還是開(kāi)著他們的摩托車(chē)去了北京,老爺爺還高興的喊著:“北京好!北京好啊!”他兒子還在摩托車(chē)后面特別加了一個(gè)靠椅,讓老爺爺能舒坦點(diǎn)旅行。他兒子的孝心感動(dòng)了我,孝順自己的父親,不僅關(guān)心他體貼他,更是為了帶爸爸去看看外面的世界,長(zhǎng)途跋涉帶父親去游覽名勝古跡。

          時(shí)間都去哪了?讓我們好好珍惜每分每秒,好好陪陪我們的爸爸媽媽。

          “孝”:是中國(guó)文化中的傳統(tǒng)美德,也是落實(shí)在生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出。父母以言傳身教告訴我們,不論是每天放學(xué)回家親熱的叫一聲“爸爸媽媽”,還是多和父母溝通、關(guān)注父母的身體健康、花時(shí)間陪陪父母……

          今天我們升入初中,進(jìn)行了每個(gè)初中生的必修課——軍訓(xùn),在軍訓(xùn)上,我認(rèn)識(shí)了很多朋友,認(rèn)識(shí)了老師,況且還在軍訓(xùn)中學(xué)到了很多,軍訓(xùn)結(jié)束之后,多彩的初中生活就要開(kāi)始了,我們要開(kāi)始適應(yīng)新的生活,也要認(rèn)識(shí)更多的朋友。

          看了這一期《開(kāi)學(xué)第一課》,我知道了以后要多多和父母溝通,關(guān)心一下父母,多陪陪父母,不要和父母頂嘴,惹父母生氣,這是我看《開(kāi)學(xué)第一期》最深的感受。

          開(kāi)學(xué)第一課作文 篇18

          語(yǔ)文書(shū)上說(shuō):“亡了國(guó)當(dāng)了奴隸的人民,只要牢記住他們的預(yù)言,就好像拿著一把打開(kāi)監(jiān)獄的大門(mén)的鑰匙!闭螘(shū)上說(shuō):“文字的出現(xiàn),標(biāo)志著人類(lèi)社會(huì)進(jìn)入了文明時(shí)代!睔v史書(shū)上說(shuō):“漢字是中華文化的主要載體,絕大部分優(yōu)秀的中國(guó)文化都是通過(guò)它來(lái)記載和傳播的!

          從商代的甲骨文到西周的金文,再到秦代的隸書(shū)等,都具有極強(qiáng)的中國(guó)藝術(shù),甚至有人將漢字譽(yù)為中國(guó)五大奇跡。這絕不是空穴來(lái)風(fēng),柔美的柳體,不羈的狂草,端正的楷書(shū),都是其他國(guó)家所沒(méi)有的?梢砸(jiàn)文字是一個(gè)民族的靈魂。

          漢字是世界最古老的文字之一,它是記錄漢語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)符號(hào)。在形體上逐漸由圓形變?yōu)橛晒P畫(huà)構(gòu)成的方塊形符號(hào),所以漢字一般也叫“方塊字”。然而,世界上沒(méi)有一種文字像漢字那樣歷盡滄桑,青春永駐。古埃及五千年前的圣書(shū)字是人類(lèi)最早的文字之一,但它后來(lái)消亡了,有記載的古埃及文化也被深深埋藏。蘇美爾人的楔形文字也有五千年的歷史,但它在公元330年后,它也消亡了。歷史上衰亡的著名文字還有瑪雅文、波羅米文等。但漢字不但久盛不衰,獨(dú)矗世界文字之林,還不斷得以發(fā)展,影響也越來(lái)越大,這一特點(diǎn)在世界文字中是獨(dú)一無(wú)二的,因此它具有獨(dú)特的魅力。

          漢字是中華民族幾千年文化的瑰寶,也是我們終生的良師益友,每個(gè)人的精神家園。帶著這樣的喜愛(ài),我總是不知疲倦的徜徉在文字的海洋中讓心在一次次閱讀中得到滿(mǎn)足,所以,漢字往往可以引起我們美妙而大膽的聯(lián)想,給人美的享受。

          我們?cè)跐h字的懷抱中茁壯成長(zhǎng),我堅(jiān)信它是最美的文字。或許,它不如其他文字那樣瑰麗,那般華美,但我相信,中國(guó)方塊字永遠(yuǎn)象征著中華兒女自1840年來(lái)的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中一次次努力,并在最后抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中取得勝利,也是因?yàn)樗缑坊ò,永遠(yuǎn)散發(fā)的芳香,在能使中華民族在最艱難的條件下奮發(fā)拼搏,香氣永駐。進(jìn)而創(chuàng)造出獨(dú)屬中國(guó)的魅力,獨(dú)屬中國(guó)的魅力!

          開(kāi)學(xué)第一課作文 篇19

          兒時(shí)的純真就是幸福。到了飽經(jīng)風(fēng)霜的那一天,如果還能保持質(zhì)樸和純真,那才是享用一生的幸福。從愛(ài)因斯坦到袁隆平,莫不如此。

          幸福是被需要,是你有能力去做讓別人快樂(lè)的事,然后看著快樂(lè)的他們,幸福地微笑。

          學(xué)生時(shí)代的知識(shí)積累會(huì)使你終生受用!把握青春年華,讓豐富的知識(shí)在你的成長(zhǎng)中開(kāi)花。

          請(qǐng)給我一些在你們的視野里犯錯(cuò)的機(jī)會(huì),成長(zhǎng)的樂(lè)趣在于經(jīng)歷,而經(jīng)歷可以分為有趣的經(jīng)歷和無(wú)趣的經(jīng)歷,不可以分為正確的經(jīng)歷和錯(cuò)誤的經(jīng)歷。一個(gè)有趣的人才會(huì)更加幸福。

          期待《開(kāi)學(xué)第一課》,希望它能促進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展,促進(jìn)孩子幸福成長(zhǎng)。

          給孩子獨(dú)立思考的空間。只要不是觸及底線(xiàn)的問(wèn)題,允許并鼓勵(lì)孩子用自己的話(huà)大膽的說(shuō)出來(lái)。

          在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候請(qǐng)不要對(duì)我實(shí)施冷暴力,這樣的話(huà)只會(huì)讓我更加難過(guò),變得自卑。

          幸福就是快樂(lè)?鞓(lè)學(xué)習(xí),快樂(lè)生活,快樂(lè)成長(zhǎng)。

          幸福在于擁有理想。

          孩子的幸福在于零負(fù)擔(dān),能夠在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)用自己的態(tài)度和視角來(lái)看待世界和未來(lái)。

          比分?jǐn)?shù)更重要的是健全的人格。請(qǐng)不要過(guò)分看重我的分?jǐn)?shù),即使我的成績(jī)一般,可我還是好孩子。

          每一個(gè)孩子都有一個(gè)夢(mèng)想,不要讓父母的夢(mèng)想強(qiáng)加于孩子,讓孩子的夢(mèng)想被扼殺。幸福在于,鼓勵(lì)孩子相信夢(mèng)想,并勇敢的為之實(shí)現(xiàn)而努力。

          每個(gè)人都是自己幸福生活的導(dǎo)演,發(fā)現(xiàn)幸福,表達(dá)幸福,分享幸福。

          開(kāi)學(xué)第一課作文 篇20

          當(dāng)我在上學(xué)的時(shí)候,我就是一名初三下冊(cè)的快要迎接中考的初中生了。在初中,我一路上所謂是看進(jìn)了人生的知識(shí)啊。想我第一天開(kāi)學(xué)的時(shí)候。那一天,是我小學(xué)升初中的時(shí)候,那時(shí)候,當(dāng)我在開(kāi)學(xué)的話(huà),我就是一名初中新生了。我踏入了初中生活的這個(gè)所謂學(xué)哥學(xué)姐們都說(shuō)知識(shí)非常難,日子也不好過(guò)的地方里。在我們小學(xué)的時(shí)候,我一直很害怕上初中。一方面是我長(zhǎng)大了,要好好學(xué)習(xí)了。另一方面則是時(shí)間為什么要過(guò)的這么快。我還沒(méi)有享受好小學(xué)時(shí)光呢!

          在我第一天開(kāi)學(xué)的時(shí)候新老師,新同學(xué),新校園,新班級(jí),讓我的眼前煥然一新。我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情踏入了這個(gè)既有點(diǎn)好奇又有點(diǎn)討厭的地方。當(dāng)我都一天認(rèn)識(shí)我們的班主任,楊老師的時(shí)候,我的心情瞬間好了許多。楊老師是一個(gè)很好的女老師。她有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),一個(gè)大大的眼睛,她的睫毛彎彎的,還很長(zhǎng)。他第一天就讓我們和她要成為很好很好的朋友。我們的數(shù)學(xué)老師,也沒(méi)有讓我們失望。我們的數(shù)學(xué)老師,是一個(gè)非常愛(ài)笑的女老師。她的頭發(fā)被燙成彎彎的,臉小小的,這應(yīng)該就是我們常說(shuō)的巴掌臉了吧!我們的語(yǔ)文老師,她長(zhǎng)得很好看。她的頭發(fā)是短短的,到下巴那里。語(yǔ)文老師下課的時(shí)候,和我們就像是好朋友一樣。可是,每當(dāng)上課的時(shí)間,他就像變了一個(gè)人似的。她的眼睛很好看,但是當(dāng)我們背課文的時(shí)候,她的眼睛里便會(huì)有好冷好冷的眼神看著你。讓你瞬間忘了想要背的東西。其他老師也都特別的有趣。特別是我們的政治老師,他是一名男老師。他很愛(ài)講笑話(huà)。我們第一天就喜歡上了這個(gè)愛(ài)講笑話(huà)的男老師了。

          這就是我開(kāi)學(xué)第一天,雖然我現(xiàn)在是一名初三的學(xué)生,那些初一初二的小弟弟小妹妹們應(yīng)該叫我們學(xué)哥學(xué)姐了。我不僅感嘆時(shí)間過(guò)得真快,F(xiàn)在的我們都可以當(dāng)學(xué)哥學(xué)姐了。雖然我現(xiàn)在初三了,馬上快要畢業(yè)了。離開(kāi)這所學(xué)校了,可是我還是忘不了我的開(kāi)學(xué)第一課。她真的特別有趣,特別生動(dòng)。我一輩子也不會(huì)忘了我初中老師和我初中同學(xué)的。

          開(kāi)學(xué)第一課作文 篇21

          放學(xué)時(shí)你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)一陣陣腳步聲。你們都會(huì)問(wèn):“跑這么快是去干什么呀?”他仍然不減速,他不是急著去那玩,他想趕快回去照顧她的奶奶,這時(shí)我們才知道這位男孩叫“張鵬平”。他的爸爸、媽從他一出生就離開(kāi)他,把他交給他的奶奶。不幸,這位男孩的奶奶在他五歲時(shí)得了糖尿病,迫使他從五歲開(kāi)始挑起了生活的重?fù)?dān),做了一個(gè)頂天立地的男子漢。這就是一個(gè)孫子對(duì)奶奶的責(zé)任。這就是愛(ài)的責(zé)任。

          力量,什么使張海迪在重病下學(xué)好英語(yǔ)?什么使鄧稼先和他的團(tuán)隊(duì)在大漠中研究出了“兩彈一星”?什么讓袁隆平和一些博士后們?cè)诓莸厣夏匮芯侩s交水稻?是一種堅(jiān)強(qiáng)的力量在后面支撐著他們向前進(jìn)。而這種力量正是愛(ài)的力量,正因?yàn)閻?ài)是無(wú)邊的,所以也是無(wú)邊的。只要擁有愛(ài)就擁有了無(wú)邊的力量。

          榮耀,在山東省一個(gè)貧困的農(nóng)民家庭中,一位99歲的老奶奶,每天早上都要自己升國(guó)旗。同時(shí)在國(guó)旗隊(duì)中的一個(gè)班長(zhǎng)因?yàn)椴恍⌒谋灰幻朵撫槾塘四_心,可他忍住了巨痛標(biāo)準(zhǔn)地走出138步。有人問(wèn):“你們?yōu)槭裁匆獔?jiān)持升起五星紅旗呢?”他們會(huì)說(shuō):“這樣,我才能感覺(jué)到當(dāng)一名中國(guó)人的榮耀,愛(ài)的榮耀! 分享,在別人痛苦時(shí),你與別人一起分享他的痛苦,痛苦會(huì)變成最小化。在別人快樂(lè)時(shí),你與別人一起分享她的快樂(lè),快樂(lè)會(huì)變成最大化。學(xué)會(huì)分享,學(xué)會(huì)去分享。

          開(kāi)學(xué)第一課,學(xué)會(huì)愛(ài),愛(ài)是責(zé)任、愛(ài)是力量、愛(ài)是榮耀、愛(ài)是分享。

          開(kāi)學(xué)第一課作文 篇22

          每個(gè)學(xué)期的第一天都要看《開(kāi)學(xué)第一課》,這個(gè)學(xué)期我也看了。這個(gè)學(xué)期的主題是:美就在你身邊。我印象最深的就是焦劉洋和吳斌。

          焦劉洋五歲時(shí)很怕水,可是過(guò)了一段時(shí)間,他便開(kāi)始喜歡游泳了。他現(xiàn)在一天最多游1萬(wàn)米!他告訴大家:一定要堅(jiān)持,堅(jiān)持就有可能實(shí)現(xiàn)你們自己的夢(mèng)想和你們的愿望。我也相信,只要你們堅(jiān)持,就一定會(huì)成功!

          吳斌是一個(gè)司機(jī),可當(dāng)他去世時(shí)卻有一個(gè)城的人來(lái)送行。因?yàn)樵?012年5月29日,一塊重達(dá)七斤的鐵片穿過(guò)吳斌駕駛的大客車(chē)前擋風(fēng)玻璃砸在了吳彬的腹部。之后吳斌第一時(shí)間控制方向,25秒內(nèi)減速剎車(chē)停穩(wěn)。39分50秒解開(kāi)安全帶。28秒內(nèi)完成制動(dòng)拉手剎,40分10秒開(kāi)啟雙閃。這一切發(fā)生在45秒之內(nèi)。40分30秒,吳斌站起身,告訴乘客打110、120。吳斌開(kāi)長(zhǎng)途車(chē)9年,沒(méi)發(fā)生過(guò)一起交通事故和旅客投訴。安全行駛100多萬(wàn)公里,相當(dāng)于繞地球30圈!他那是身受重傷,卻能保護(hù)好乘客,安全停車(chē),可是最后他還是死了。他被評(píng)為最美司機(jī)和全民英雄。

          這次揩學(xué)第一課還有許多人都很“美”。其實(shí)美就在你身邊,只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)沒(méi)的眼睛,就一定能發(fā)現(xiàn)美、傳遞美!

          開(kāi)學(xué)第一課作文 篇23

          今天,中小學(xué)生結(jié)束假期,開(kāi)學(xué)回歸學(xué)校課堂。今年秋季的《開(kāi)學(xué)第一課》,主題是“父母教會(huì)了我什么”。“童話(huà)大王”講家風(fēng)說(shuō)“孝”,黑豹樂(lè)隊(duì)原主唱秦勇談“愛(ài)”,青年歌手容祖兒言“禮”……主題高大且鮮明。這般主題,深以為,并非給孩子上“開(kāi)學(xué)第一課”,而是開(kāi)學(xué)前給家長(zhǎng)補(bǔ)上一課。作為父母,你教會(huì)了孩子什么?是討論,更是拷問(wèn)。

          關(guān)于親子倫理,網(wǎng)絡(luò)上有個(gè)經(jīng)典的段子:在父母的眼中,總有個(gè)完美的小孩,他的名字叫做“別人家的孩子”。逆向推斷,每個(gè)孩子眼中是否也有一雙完美的父母,而他們的名字,叫做“別人家的父母”呢?

          作為孩子天然的人生導(dǎo)師,如何指導(dǎo)自己的孩子唱出命運(yùn)的好聲音?沒(méi)有唯一的答案。唯一可知的答案是,等到孩子長(zhǎng)大成人,質(zhì)問(wèn)在成長(zhǎng)的關(guān)鍵階段“爸媽去哪兒了”的時(shí)候,作為父母,恐怕都會(huì)有極大的挫敗感。而這種挫敗感的來(lái)源,往往來(lái)自愛(ài)與教育的欠缺。幾年前,豆瓣上有個(gè)極品小組,名曰“父母皆禍害”,鮮明地扯起了反對(duì)父母的大旗,引發(fā)了廣泛的關(guān)注而討論。這個(gè)小組聚集著一幫在親子關(guān)系中受挫的年輕人,他們?cè)谛〗M里宣言,“反對(duì)不是目的,而是一種積極手段,在孝敬的前提下,抵御腐朽、無(wú)知、無(wú)理取鬧父母的束縛!

          按照倫理綱常,如此杯葛父母,似乎有些“大逆不道”。但這個(gè)“大逆不道”的小組討論的話(huà)題,與今天《開(kāi)學(xué)第一課》的主題,倒是相得益彰—為人父母,你到底教會(huì)了孩子什么?是孝、愛(ài)、禮,還是腐朽、無(wú)知?知道孩子們反對(duì)什么,才能知道應(yīng)該教會(huì)孩子什么。

          校園里的禮崩樂(lè)壞,孩子價(jià)值觀(guān)的扭曲異變,與家長(zhǎng)的教育,有著密不可分的關(guān)系。不可否認(rèn)的是,這是個(gè)粗鄙的時(shí)代。品行和節(jié)操、原則和底線(xiàn),成了被遺落的珍珠。殊不知,這對(duì)于孩子甚至未來(lái)而言,才是最珍貴的財(cái)富。

          家長(zhǎng)們?cè)趥鬏斒裁礃拥膬r(jià)值觀(guān)呢?給老師送禮、教孩子怎么討巧獲得虛榮、教孩子靈活運(yùn)用潛規(guī)則……職場(chǎng)的生存伎倆,演繹成了童話(huà)世界里的攻心計(jì)。而傳輸這種價(jià)值觀(guān),則是來(lái)自靈魂深處的自卑:當(dāng)下的惡劣不堪環(huán)境,必然成為孩子們未來(lái)要面對(duì)的野蠻叢林!袄前帧薄ⅰ苞棆尅钡囊靶U和粗暴,竟然能夠受到推崇和抬舉,不得不說(shuō),這是人類(lèi)文明所不能解讀,也是不可理喻的返祖反智現(xiàn)象。

          父母教會(huì)了我們什么?借孩子之口來(lái)問(wèn)這個(gè)問(wèn)題,能否引發(fā)父母?jìng)兊纳钏己头词∧?這“開(kāi)學(xué)第一課”能受到父母?jìng)兊闹匾晢?還是繼續(xù)剛愎和自負(fù)下去?

          是要成為孩子的良師益友,還是成為“父母皆禍患”里的受批判者;是要立起寫(xiě)著光榮和夢(mèng)想的父輩旗幟,還是羅織埋葬理性與個(gè)性的腐朽裹尸布。父母?jìng)兩虾眠@《開(kāi)學(xué)第一課》,回答好“父母教會(huì)了我們什么”這個(gè)問(wèn)題,無(wú)論對(duì)孩子的成長(zhǎng)還是對(duì)時(shí)代的變遷,都很重要。父母教給孩子什么,決定著文明的軀體里,奔流著怎樣的血液。

          開(kāi)學(xué)第一課作文 篇24

          今天晚上,我按照老師的要求觀(guān)看了中央一臺(tái)的《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目,留下了非常深刻的印象,尤其是關(guān)于長(zhǎng)征的兩個(gè)故事,讓我非常感動(dòng)。

          一個(gè)故事,是一位老紅軍爺爺,講他在長(zhǎng)征的經(jīng)歷。為了保存設(shè)備物資,老爺爺?shù)纳霞?jí)楊政委讓他帶著馬先走,自己留下,楊政委后來(lái)就犧牲了。老紅軍爺爺一直沒(méi)法忘記楊政委,這么多年來(lái),在堅(jiān)持不懈的尋找楊政委的子女,主持人最后總結(jié)說(shuō):只要有信念,就能一直堅(jiān)持走下去。這句話(huà),我牢牢的記在了腦子里。

          另一個(gè)故事,是賀龍將軍的女兒講述的。她還沒(méi)有滿(mǎn)月,就跟著父母參加了長(zhǎng)征,隨父母過(guò)雪山草地。她說(shuō),那時(shí)候,只要聽(tīng)到她哭,大家就都很高興,因?yàn)檎f(shuō)明她還活著。聽(tīng)到這里,我和媽媽都很心酸。媽媽說(shuō),長(zhǎng)征路上非常艱苦,那時(shí)候出生的嬰兒,不是因?yàn)闂l件太差死了,就是送給附近的老鄉(xiāng),最后都找不到了。我一開(kāi)始還不明白,問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁床荒茏屇棠坦?”媽媽說(shuō),那是在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,紅軍是邊打仗邊過(guò)草地的,怎么可能有人專(zhuān)門(mén)帶孩子呢。哪里能像我們現(xiàn)在,有這么幸福的生活。

          我這才明白,我們的幸福生活,是無(wú)數(shù)像楊政委、老紅軍這樣的人,用生命和鮮血換來(lái)的,聽(tīng)到他們的故事我很感動(dòng),我希望自己能夠堅(jiān)定信念,珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),不辜負(fù)革命先輩的期望!

          開(kāi)學(xué)第一課作文 篇25

          開(kāi)學(xué)第一天的夜晚,伴隨著《開(kāi)學(xué)第一課》的片頭,我將感受到不一樣的漢字,不一樣的中國(guó)!

          每年開(kāi)學(xué)第一課,都有一個(gè)不同的主題。今年的主題,就是中華驕傲。主持人小撒把一個(gè)甲骨文字的卡片展示出來(lái),那是一個(gè)倒寫(xiě)的“山”,下面還有三條豎線(xiàn)。有同學(xué)說(shuō),這是流水的流,但主持人卻說(shuō),不對(duì)。如果把這個(gè)倒山想象成天,就對(duì)了,所以這個(gè)字是雨水的雨?吹竭@里,我不禁感嘆道:“中國(guó)漢字,真是變化莫測(cè),博大精深!”

          主持人將第一位嘉賓請(qǐng)了上來(lái),她就是北京師范大學(xué)的王寧教授。王教授拿起粉筆,在黑板上寫(xiě)出了正直二字的演變過(guò)程。因義而構(gòu)型,是造字的宗旨。正直,意思就是目不斜視,奔向目標(biāo)!看到這里,我再次心情澎湃:“目不斜視,奔向目標(biāo),真是對(duì)正直二字最完美也是最貼切的解釋?zhuān)≈袊?guó)人,中國(guó)話(huà),中國(guó)字,我真為自己是個(gè)中國(guó)人而感到驕傲!美麗的中國(guó)字,也有著最美麗的含義!”

          正當(dāng)我感慨之際,一位長(zhǎng)著白胡子的外國(guó)叔叔走上臺(tái)來(lái)。中國(guó)服裝,中國(guó)布鞋,一幅圓框眼鏡,儼然是一位踏踏實(shí)實(shí)的讀書(shū)人。再一看,高聳的鼻梁,碧色的眼珠,卻是一個(gè)純正外國(guó)人。他就是被稱(chēng)為漢字叔叔的理查德·西爾斯。他清了清嗓,開(kāi)始講述自己的故事。

          漢字叔叔小的時(shí)候驚訝發(fā)現(xiàn),全世界講英文的人有大概百分之七,講中文的卻有整整百分之二十。那時(shí),漢字叔叔就對(duì)中國(guó)文字產(chǎn)生了濃厚的興趣。長(zhǎng)大以后,漢字叔叔拼命工作,來(lái)到中國(guó)臺(tái)灣,買(mǎi)下了一到六年級(jí)小學(xué)中文課本,又自己動(dòng)手制作了15000多張中文卡片。我不由得心生疑惑:“一個(gè)外國(guó)人,真的會(huì)如此熱愛(ài)中國(guó)嗎?”但漢字叔叔后面的話(huà)打消了疑慮。“充分了解了中國(guó)漢字后,我就想要做一個(gè)網(wǎng)站,讓更多人了解中國(guó),愛(ài)上中國(guó)!睗h字叔叔動(dòng)情著講著,“但是在44歲時(shí),我有了很?chē)?yán)重的心臟病,我想,時(shí)間不多了,我要趕緊做網(wǎng)站,把中國(guó)文化傳播出去。”

          聽(tīng)了漢字叔叔的話(huà),我非常感動(dòng)。一個(gè)外國(guó)人能被我們中華文化所深深吸引,我真為我們的大中國(guó)驕傲!正如《開(kāi)學(xué)第一課》所說(shuō):漢字是中國(guó)悠久文化的源頭活水。一筆一劃,蘊(yùn)含著中國(guó)人獨(dú)特的思維方式;橫平豎直,承載著中華文明侯總的底蘊(yùn)和價(jià)值。對(duì),說(shuō)的很對(duì),學(xué)好漢字,才能更好地領(lǐng)略博大精深、燦爛輝煌的中國(guó)文化。我們驕傲,我們自豪,松樹(shù)的偉岸,梅花的高潔,博大的胸懷,恢宏的氣魄,都比不上我們最美的中國(guó)!

          開(kāi)學(xué)第一課作文 篇26

          9月1日,是開(kāi)學(xué)的第一天。我們?nèi)熒性隗w育館內(nèi),一起觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》。這是對(duì)我們?nèi)松缆飞现匾囊惶谜n。觀(guān)看了新學(xué)期的《開(kāi)學(xué)第一課》后,我獲益無(wú)窮。“幸!笔沁@次節(jié)目的主題?赡苡行┩瑢W(xué)會(huì)這么問(wèn):幸福在哪里,什么是幸福?幸福也許發(fā)生在親人身邊;也許在師生之間;也許發(fā)生在你我之間……幸福就在身邊!把歡樂(lè)寫(xiě)在臉上是一種幸福;無(wú)私奉獻(xiàn)是一種幸福;自信是一種幸福;友愛(ài)是一種幸福!

          在今年的三節(jié)班會(huì)上,第一節(jié)是陸子藝同學(xué)主持的“發(fā)現(xiàn)幸!;第二節(jié)是小小彬小同學(xué)主持的“傳遞幸!;第三節(jié)是豆豆主持的“分享幸!薄

          一封《烽火家書(shū)》催人落淚;林宥嘉演唱的《你是我的眼》充滿(mǎn)自信;新七小福的《壯志在我胸》讓我心中充滿(mǎn)了無(wú)窮大志……

          在三個(gè)班會(huì)上,每一個(gè)班會(huì)都講了不同幸福的故事。最令我感動(dòng)的是劉浩的故事。我們?cè)诎鄷?huì)上通過(guò)短片知道了他的故事。他叫劉浩,今年10歲,他十分喜歡音樂(lè),4歲那年學(xué)電子琴,8歲學(xué)鋼琴。不過(guò)他跟其他小朋友都不太一樣,因?yàn)樗劬床灰?jiàn),失明了。雖然他雙目失明,但鋼琴有幾個(gè)鍵,多少個(gè)音,他都知道在哪里。他的媽媽也為此付出了很多……!因?yàn)閯⒑剖敲ね,所以很多音?lè)老師都不肯接受他。但他媽媽沒(méi)有泄氣,終于在一家愛(ài)心教育慈善捐助下能繼續(xù)學(xué)習(xí)鋼琴。劉浩看不見(jiàn)樂(lè)譜,他媽媽將樂(lè)譜翻譯成盲譜,還幫劉浩一針一針用牛皮紙?jiān)鰜?lái)。他們母子太了不起了!

          幸福是一種寬容的心、辛勤的汗水、一句真誠(chéng)的祝福、一句貼心的問(wèn)候、一杯香甜的牛奶……

          幸福是積極生活的態(tài)度,幸福是一份好心情!自信、樂(lè)觀(guān)、努力、超越!今天的你比昨天有進(jìn)步,你就是第一!

          開(kāi)學(xué)第一課作文 篇27

          這次的開(kāi)學(xué)第一課真好看,讓我好想回到那個(gè)女老師的片段。而且,百看不看了開(kāi)學(xué)第一課后,有的故事讓人感動(dòng),有的讓人有些感動(dòng),有的故事讓人覺(jué)得勵(lì)志。但,在我腦海里值得我思考的,竟然是那位八十八歲高齡的女老師。我有幾個(gè)錯(cuò)誤的想法,一,老師剛上來(lái)時(shí),我以為她是一個(gè)60-70多歲,可我錯(cuò)了,老師原來(lái)是八十八歲高齡了,我震撼了,這么老了還在教書(shū),真了不起!二,我以為她說(shuō)為了賺錢(qián)才教書(shū)的,但,我又錯(cuò)了,原來(lái)她從小就夢(mèng)想當(dāng)老師。其次,我以為老師最多教一兩年就下崗了,但,我還是錯(cuò)了,老師要教到一萬(wàn)個(gè)學(xué)生才退休。那一刻,我震驚無(wú)比,老師八十八歲高齡了,已經(jīng)帶了七千多個(gè)學(xué)生,還有兩千多個(gè)學(xué)生才能到一萬(wàn)。這可不止一兩年就可以達(dá)到的呀多么堅(jiān)定,多厲害呀,老師默默地走下講臺(tái)后,我一直在思考那個(gè)老師,過(guò)了好久才回過(guò)神來(lái),發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過(guò)了好幾個(gè)片子了。

          這次開(kāi)學(xué)第一課真好看,讓我好想回到那個(gè)女老師片段。而且,百看不厭。

          開(kāi)學(xué)第一課作文 篇28

          你知道今天是什么日子嗎?今天是初中復(fù)學(xué)的第一天,是否有小小的激動(dòng)呢?

          我終于可以看到和藹可親的老師了,看老師變胖了沒(méi)有?看老師白發(fā)多了沒(méi)有?也終于可以看到相伴已久的朋友了,看朋友漂亮了沒(méi)有?也終于可以看到我親愛(ài)的中學(xué)了。我們的中學(xué)還是老樣子,仍然是那么美,那么整潔,讓我們的心情煥然一新。

          在這個(gè)特殊的時(shí)期中,即使開(kāi)學(xué)了,仍然帶著保守的口罩,連桌椅都拉開(kāi)了一米,早上還要消毒,還要測(cè)體溫,中午也要測(cè)體溫,中午吃飯的時(shí)候還要一列一列的出,前門(mén)出后門(mén)進(jìn),而且還要同學(xué)們?nèi)慷级送觑埩,才可以開(kāi)飯。雖然感覺(jué)很麻煩,但是為了安全我們不得不這樣,校后還要測(cè)體溫。

          今天并沒(méi)有上什么正課,只是練習(xí)了以后的規(guī)矩。雖然形式改變了,但我們學(xué)習(xí)的毅力并沒(méi)有改變。只要堅(jiān)定自己永恒的毅力,相信自己在往后的日子里,也會(huì)煥然一新!

          相信以后的日子,我們會(huì)比現(xiàn)在做的更好!我們?yōu)橐院蟮娜兆,加油?/p>

          開(kāi)學(xué)第一課作文 篇29

          懷著激動(dòng)而喜悅的心情,我觀(guān)看了中央二臺(tái)的《開(kāi)學(xué)第一課》。老師和同學(xué)們輕松而生動(dòng)地講述著,明星和英雄們真實(shí)而形象地描述著。愛(ài)的暖流,讓我心潮澎湃;愛(ài)的光芒,讓我的祖國(guó)更加美麗!

          小時(shí)候,媽媽指著地圖上紅紅的一塊告訴我,這是中國(guó),是我們親愛(ài)的祖國(guó)!原來(lái)我的祖國(guó)像一只昂首挺胸的雄雞,屹立在世界的東方。每當(dāng)莊嚴(yán)的國(guó)歌聲激昂奏起,每當(dāng)鮮艷的五星紅旗冉冉升起,我心中總有一股激動(dòng),一種崇敬,一份自豪,因?yàn)槲覑?ài)你,中國(guó)!

          五十六個(gè)民族匯成了祖國(guó)大家庭,五十張誠(chéng)摯的笑臉也組成了我們四(1)班這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、上進(jìn)的小家庭。愛(ài)是給予,不是索取,只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài),我們就能分擔(dān)掉他人的不幸,就能分享到彼此的快樂(lè)。是愛(ài),讓我們同學(xué)間成為了相親相愛(ài)的兄弟姐妹;是愛(ài),架起了老師和我們之間的橋梁。多少個(gè)深夜,老師窗前燈光明亮;多少份作業(yè),老師桌前背影執(zhí)著。是對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng),是對(duì)我們無(wú)私的愛(ài),我的眼中閃爍著感動(dòng)的淚花,因?yàn)槲覑?ài)同學(xué)!我愛(ài)老師!我愛(ài)你,我美麗的祖國(guó)!

          我看到了,馬鵬飛,一個(gè)就比我大5歲的哥哥,8個(gè)月大就失去了父母,5歲就開(kāi)始照顧雙目失明的奶奶,燒水做飯,洗衣按摩……。而我呢,從小在爸爸媽媽的呵護(hù)下、外公外婆的照顧下,卻沒(méi)感覺(jué)到幸福,從沒(méi)想過(guò)為家里做些什么,認(rèn)為一切都是這么自然。我的心靈震撼了,我感受到了愛(ài)的責(zé)任,作為女兒,我應(yīng)該為爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù);作為學(xué)生,我應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí),將來(lái)承擔(dān)起為國(guó)效力的重任;作為中國(guó)人,我應(yīng)該自尊自愛(ài),維護(hù)國(guó)家的榮譽(yù)與尊嚴(yán)。因?yàn)槲覑?ài)你,我可親可敬的中國(guó)!

          我聽(tīng)到了,于丹教授的學(xué)生們?cè)?.12地震后排隊(duì)鮮血,因?yàn)閷W(xué)生沒(méi)有工資,只能用鮮血來(lái)獻(xiàn)出一份力量,獻(xiàn)出一份愛(ài)心,那是怎樣的一份熱情和力量啊!然而就是這微薄有限的力量,筑起了一條中華民族牢不可催的愛(ài)心長(zhǎng)城。拿過(guò)爸爸媽媽的手機(jī),簡(jiǎn)單地?fù)艹鲆粋(gè)“1”,忽然間,我覺(jué)得自己是如此的幸福,正是因?yàn)樵S許多多這樣的“1”,就可以為臺(tái)灣“莫拉克”臺(tái)風(fēng)災(zāi)區(qū)的小朋友重建校園,我感受到了愛(ài)的力量。因?yàn)閻?ài),讓我親愛(ài)的祖國(guó)更加美麗。

          驕傲吧!北京奧運(yùn),體育健兒摘金奪銀,五星紅旗一次又一次映紅了天空;自豪吧!神州飛船騰空而起,直問(wèn)天穹,成功的捷報(bào)一次比一次令人鼓舞。榮耀的光輝下,運(yùn)動(dòng)員們的毅力與堅(jiān)持;航天英雄們的犧牲與奉獻(xiàn),都充滿(mǎn)了對(duì)祖國(guó)無(wú)私而深切的愛(ài)。因?yàn)閻?ài),讓全世界都為之動(dòng)容;因?yàn)閻?ài),讓我們的祖國(guó)更加美麗。

          一座座高樓拔地而起,一條條高速路縱橫交錯(cuò),祖國(guó)在日新月異地發(fā)展,然而中國(guó)的騰飛需要更多有理想、有道德、有知識(shí)、有真才實(shí)學(xué)的愛(ài)國(guó)精英。從我做起,從現(xiàn)在做起,刻苦學(xué)習(xí),努力進(jìn)取。因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的未來(lái)和希望,因?yàn)槲疑钌畹膼?ài)著你,我最偉大的母親——中國(guó)!

          開(kāi)學(xué)第一課作文 篇30

          今天是開(kāi)學(xué)第一課,一個(gè)假期沒(méi)見(jiàn)過(guò)面,同學(xué)們都特別興奮,各自抱團(tuán)講個(gè)不停。有一些同學(xué)在講著自己的假期奇遇,一個(gè)同學(xué)講得太高興,甚至爬上了桌子,桌子和板凳發(fā)出了“吱吱”的呻吟聲;有一些同學(xué)正在大聲討論著自己哪些題做了出來(lái),哪些題還沒(méi)有做出來(lái)。還有那么一兩個(gè)同學(xué)突然驚呼起來(lái),“呀,這個(gè)作業(yè)我忘做了!”……此時(shí)的教室就好像一壺即將要燒開(kāi)的熱水,到處都是冒泡聲。而同學(xué)們又好似一群活蹦亂跳的猴子,早已忘了紀(jì)律為何物!

          這時(shí),老師抱著一疊厚厚的新書(shū)走進(jìn)了教室。老師像一塊吸鐵石,把同學(xué)們的注意力都給吸了回來(lái)。上課了,教室里瞬間安靜下來(lái),好像斷了電的熱水壺,剛才還在咕咕作響,此刻卻悄無(wú)聲息了。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著講臺(tái)。老師拿起一根粉筆,在黑板上寫(xiě)起了要求,黑板上響起了“咯吱咯吱”的粉筆磨擦聲。開(kāi)始發(fā)新書(shū)了!“咔嚓,咔嚓”老師用剪刀剪斷了捆綁新書(shū)的繩子。教室里傳出了蠶寶寶啃桑葉一般的“沙沙”聲,那是愛(ài)護(hù)新書(shū)的同學(xué),一拿到書(shū)就小心翼翼地寫(xiě)起名字來(lái);“嘩,嘩!”——那是忍不住好奇,一拿到書(shū)就迫不及待開(kāi)始翻閱的聲音;“唉!”有的同學(xué)拿到新書(shū)居然嘆了口氣,“今年的課本好難呀,都看不懂,我得花好長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)預(yù)習(xí)了。”教室里雖然不吵,卻充滿(mǎn)了各種細(xì)小的聲音。

          “呼,呼!”——有個(gè)引人注目的同學(xué),她把發(fā)下來(lái)的所有新書(shū)都聞了一個(gè)遍!她似乎想從帶著淡淡油墨味的紙張中,聞出書(shū)本是不是還有樹(shù)葉的清香,就像一只可愛(ài)的小狗,想聞出肉骨頭的味道。她竟然用她那靈敏的嗅覺(jué),聞出了她最喜歡的語(yǔ)文課的語(yǔ)文書(shū)聞起來(lái)是香的,然而,她討厭的一些課的書(shū)居然都是臭的。

          “啪啪!”老師輕拍手掌,示意她要發(fā)言了。教室里立刻又恢復(fù)了往常的平靜,我們也做好了準(zhǔn)備要開(kāi)始新一期的學(xué)習(xí)了。

          開(kāi)學(xué)第一課作文 篇31

          有人說(shuō)快樂(lè)是在寒冷時(shí)的一根蠟燭,有人說(shuō)快樂(lè)是悶熱是的一縷清風(fēng),有人說(shuō)快樂(lè)是傷心時(shí)朋友的一句安慰。而在我看來(lái)快樂(lè)不過(guò)是友人的相聚,而開(kāi)學(xué)之際便是一次快樂(lè)的相聚。

          清晨,我沐浴著陽(yáng)光來(lái)到學(xué)校,一切都比別時(shí)更可愛(ài)。校門(mén)口的鮮花貪婪地吮吸著陽(yáng)光,小草迎風(fēng)跳舞。綠樹(shù)上,天上到處是鳥(niǎo)兒,它們都用最動(dòng)聽(tīng)的嗓音為小草伴奏。嶄新的教學(xué)樓散發(fā)著書(shū)的香氣。

          一進(jìn)教室陽(yáng)光便散到了我的身上,讓我頓時(shí)精神了許多,可是最讓人振奮的還要數(shù)老師講話(huà),他說(shuō),我們已經(jīng)成長(zhǎng)為六年級(jí)的小學(xué)生,要把我三要素,那就是自信勇敢,執(zhí)行力與擠時(shí)間,所謂自信勇敢就是告別膽小依戀,而對(duì)我們來(lái)說(shuō),就是大膽發(fā)表自己的言論。其次執(zhí)行力,也就是辦事效率,只有執(zhí)行力強(qiáng)的人才會(huì)離成功更近,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就是老師吩咐一件事,如果能快速完成就是執(zhí)行力強(qiáng)的表現(xiàn)。最后就是擠時(shí)間,而這個(gè)名詞對(duì)我來(lái)講,也就是利用下課時(shí)間或空閑時(shí)間把作業(yè)在學(xué)校完成,這樣放學(xué)后就有大把時(shí)間來(lái)發(fā)揚(yáng)自己的專(zhuān)長(zhǎng)。只有真正做到自信勇敢,執(zhí)行力強(qiáng),擠時(shí)間,成功才會(huì)屬于我們。

          是啊,我們成長(zhǎng)大的過(guò)程就是從膽小依戀,到自信勇敢。而執(zhí)行力也是我們成功路上不可缺少的,但只有學(xué)會(huì)了擠時(shí)間執(zhí)行力才會(huì)更強(qiáng),就像一位名人說(shuō)的:“時(shí)間就像海綿里的水,只要肯擠總還是有的!边@三樣看似風(fēng)馬牛不相及的事,其實(shí)冥冥之中有一條紐帶連系著它們。

          我相信這一課會(huì)讓我終生難忘,我相信這一課會(huì)讓我受益終生,我相信這一課會(huì)是我新的起點(diǎn)。。¢_(kāi)學(xué)季!啊!第一課!

          開(kāi)學(xué)第一課作文 篇32

          今天是開(kāi)學(xué)的第一天,我很高興到六年級(jí)的高年級(jí)。在紀(jì)律方面一流的語(yǔ)文老師,數(shù)學(xué)老師也如此,但表示承認(rèn)今天學(xué)期期中考試試卷,一個(gè)考試,每個(gè)學(xué)生都會(huì)很緊張,因?yàn)樵诩偃掌陂g有些學(xué)生只知道玩,沒(méi)有復(fù)習(xí),所以有些害怕,有些學(xué)生擔(dān)心考不好。第三類(lèi)是英語(yǔ)課,一門(mén)啊,英語(yǔ)老師變了,我沒(méi)有指定任何特定的光珠。上午第四節(jié)課是思想品課,思品教師已被更改。

          下午,肯定了,體育老師也換了,開(kāi)始還挺好相處,后來(lái)歷害的能塌下半邊天。最激動(dòng)人心的是第三節(jié)課,因?yàn)樯衔缈嫉木碜映煽?jī)要出來(lái)了,我同桌肯定比我考的好,數(shù)學(xué)老師拿著堆積如山的卷子進(jìn)了班里開(kāi)始念分了,念完了,我考了98分,我同桌考了86分,隨然有時(shí)侯我考的低了他嘲笑我,但我不會(huì)嘲笑她,必竟每個(gè)人都有出錯(cuò)的時(shí)候。

          下午放學(xué)后我把試卷帶回家,我把分?jǐn)?shù)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尣幌嘈,你一定比你考得好,媽媽的讓我的心情從美麗的天堂?8地獄。

          開(kāi)學(xué)第一課作文 篇33

          我用心地觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》這堂課,感受非常深刻。六十年前,無(wú)數(shù)的前輩們?yōu)榻⑦@個(gè)國(guó)家拋頭顱灑熱血,那些見(jiàn)證了六十年歷史的建筑,那些城市變化的痕跡……今天,美麗的祖國(guó)風(fēng)光,美好的家鄉(xiāng),豐富多彩的校園。你感受到愛(ài)了嗎?你看到愛(ài)了嗎?你為愛(ài)付出了嗎?不妨和我一起回顧愛(ài)的風(fēng)雨歷程。

          愛(ài)是什么?愛(ài)是分享。當(dāng)自己的同桌不會(huì)寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,用心講解,告訴他這是怎么做的,這就是分享了自己的學(xué)習(xí)成績(jī);當(dāng)同學(xué)不開(kāi)心的時(shí)候,你去安慰、幫助她,就是分享了同學(xué)之間的友誼;當(dāng)爸爸、媽媽不舒服的時(shí)候,遞上藥、水,這就是和媽媽分享了體貼、懂事。愛(ài)是分享,當(dāng)你把自己的快樂(lè)、很多美好的事情,給家人講出來(lái)一起分享的時(shí)候,它的價(jià)值才是最大的體現(xiàn),我覺(jué)得分享是一件最幸福的事。只有我們團(tuán)結(jié)互助、和諧友愛(ài),我們這個(gè)大家庭才會(huì)和睦相處、蒸蒸日上。愛(ài),讓中國(guó)更美。

          愛(ài)是什么?愛(ài)是力量。毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà):“星星之火可以燎原!蔽覀?nèi)紵氖鞘裁矗恳欢ㄊ菒?ài)的火,一方有難,八方支援。改革30年來(lái),我們國(guó)家從貧困逐漸走到發(fā)展,我們不僅僅只需要物質(zhì)上的豐富,還要有大愛(ài)精神食糧。在災(zāi)難面前,愛(ài)是度過(guò)難關(guān)強(qiáng)大的武器,在平常時(shí)期,愛(ài)是建設(shè)祖國(guó)持久的動(dòng)力,讓我們每一個(gè)人都成為愛(ài)的源頭,付出愛(ài)、傳遞愛(ài),小愛(ài)就能匯成大愛(ài),大愛(ài)中國(guó),從小愛(ài)做起。愛(ài),讓中國(guó)更強(qiáng)。

          愛(ài)是什么?愛(ài)是承擔(dān)。家是最小的家,國(guó)是最大的國(guó),我們要熱愛(ài)自己的祖國(guó),首先要盡心盡責(zé)地愛(ài)自己的家和國(guó),要做一個(gè)能頂起任何困難的人,這就是愛(ài)和責(zé)任。愛(ài),讓中國(guó)更大。

          愛(ài)是什么?愛(ài)是榮耀。榮耀來(lái)自于強(qiáng)大的祖國(guó),榮耀的背后是真心地付出與無(wú)私地奉獻(xiàn),還要有敢于拼搏的毅力;少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng);做一名自強(qiáng)、自尊的中國(guó)人,用榮耀來(lái)愛(ài)自己的祖國(guó)。

          我們要愛(ài)自己的祖國(guó),讓她明天更加燦爛、輝煌;我們要愛(ài)自己,更要愛(ài)身邊所有的人,讓我們?cè)趷?ài)里成長(zhǎng)吧!

          開(kāi)學(xué)第一課作文 篇34

          往年開(kāi)學(xué)第一課,都是班主任給我們講新學(xué)期計(jì)劃以及注意事項(xiàng)。今年,因?yàn)槲肄D(zhuǎn)學(xué)了的緣故,我的開(kāi)學(xué)第一課,卻搶在了班主任上課之前,是一堂關(guān)于勇氣的開(kāi)學(xué)第一課。

          因?yàn)榘职謰寢尮ぷ髡{(diào)動(dòng)的緣故,我也跟隨著爸爸媽媽來(lái)到了這座新城市,自然,上學(xué)也就得轉(zhuǎn)入新的學(xué)校了。今年我已經(jīng)讀五年級(jí)了,換一個(gè)學(xué)校讀書(shū)這件事兒,我不害怕,但我又得重新認(rèn)識(shí)新的同學(xué),重新結(jié)交新的朋友,這件事兒讓我有一些害怕。在剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我的媽媽就看出了我的害怕。

          “寶貝,你知道媽媽是如何與人成為朋友的嗎?”媽媽這么問(wèn)著我,我卻一臉茫然地望著她,搖了搖頭!捌鋵(shí)很簡(jiǎn)單的,只要你面帶微笑,大家就會(huì)知道你不拒絕與別人成為朋友!眿寢尩脑(huà)始終都記在我的心上,待我正式開(kāi)學(xué),走進(jìn)我的新班級(jí)時(shí),我用媽媽教我的方法,始終用微笑來(lái)面對(duì)大家。

          然而,微笑這個(gè)方法,只是讓大家也微笑著對(duì)我,卻還不足以讓我與他們成為朋友。為了在這個(gè)新學(xué)校里也像過(guò)去那樣擁有著朋友,我學(xué)著過(guò)去我的朋友與我成為朋友時(shí)的模樣,鼓起了自己的勇氣,對(duì)我的同桌說(shuō)了第一句話(huà)!澳愫,這道題我不太會(huì),你可以教教我嗎?”這句話(huà)說(shuō)出來(lái)時(shí),我的整個(gè)心都在顫抖,我緊張得不行,擔(dān)心著同桌萬(wàn)一不愿意教我呢!

          “當(dāng)然可以!”沒(méi)想到原來(lái)一切都是我多想了,我的同桌熱情地同意了,她耐心地給我講了一遍題,又將她課堂上關(guān)于這類(lèi)題的筆記都拿給我看。那一瞬間,我意識(shí)到交朋友也沒(méi)有那么難,只要稍稍勇敢一些,打破沉默說(shuō)上第一句話(huà),那我們就可以從同學(xué)成為真正的同桌。以后再勇敢一些,還擔(dān)心不能從同學(xué)變成朋友嗎?

          這就是我的開(kāi)學(xué)第一課,一堂關(guān)于勇氣的開(kāi)學(xué)第一課。

          開(kāi)學(xué)第一課作文 篇35

          漢字,我為你驕傲!

          五千年的滄桑歲月,五千年的風(fēng)風(fēng)雨雨,五千年的悠久歷史,五千年中華民族燦爛的文化,鑄就了你,漢字!你走過(guò)了五千年的風(fēng)雨,踏遍了你漫漫的人生路——五千年以來(lái),勤勞勇敢的炎黃子孫在甲骨上書(shū)寫(xiě)了你,誕生了你——一個(gè)朝氣蓬勃的生命!五千年千變?nèi)f化的歲月,108個(gè)截然不同的朝代,從甲骨到竹簡(jiǎn),從竹簡(jiǎn)到紙頁(yè),你被華夏人民書(shū)寫(xiě)得愈來(lái)愈流利;也隨之被修飾得愈來(lái)愈玲瓏美觀(guān)。走過(guò)了五千年,漫長(zhǎng)的歲月里有不知多少人士為你癡狂!

          漢字,我為你驕傲,我為你生動(dòng)的形象而自豪!你是一種獨(dú)一無(wú)二的字體,是一種令人心醉的藝術(shù)!世界上無(wú)論是任何一種文字,也抵不過(guò)你的美麗——構(gòu)成英文的字母雖然簡(jiǎn)單,但沒(méi)有任何形象和藝術(shù)感,而漢字卻是多么生動(dòng)形象!吧健弊质情g的一豎,仿佛是山群中頗為峻峭的峰巒,兩豎則是林立的連綿不斷的山巒。一個(gè)看似簡(jiǎn)單的字,卻風(fēng)趣地把自然山川風(fēng)光表現(xiàn)得淋漓盡致,又給人以無(wú)限遐想的空間。

          漢字,我為你驕傲,我為你有豐富的字義而自豪!你,一個(gè)看似平凡的字體,卻蘊(yùn)含著豐富多彩的意義。世界上無(wú)論是任何一種文字能夠單純得反映多種意義。一個(gè)“漢”字,擁有著五種不同的字意。正因?yàn)槟阌卸喾N字義,才與另外的“漢”字匯成詞語(yǔ)和深?yuàn)W的成語(yǔ)。你籠罩著一層神秘的面紗,開(kāi)辟了一條探索之路,讓人去發(fā)掘去回味。

          漢字,我為你驕傲,我為你是世上當(dāng)之無(wú)愧的藝術(shù)品而自豪!世上眾多的文字,唯獨(dú)你——漢字是件藝術(shù)品,是一顆璀璨的明珠。中華兒女們一番出神入化的書(shū)寫(xiě),把你寫(xiě)得有聲有色。古往今來(lái),祖國(guó)涌現(xiàn)了一批又一批的書(shū)法家,王羲之的《蘭亭序》,充實(shí)地體現(xiàn)你的魅力。流傳至今的一篇又一篇書(shū)法佳作,沒(méi)有人不為你漢字婀娜多姿所怦然心動(dòng),贊不絕口。

          漢字,我為你驕傲,為中華民族有你這樣的國(guó)之瑰寶而自豪。

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