開學(xué)第一課高一作文（精選28篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的開學(xué)第一課高一作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
開學(xué)第一課高一作文 篇1
暑假就這么的結(jié)束了，心里的壓力又開始讓你緩不過氣了，好希望，這個暑假能不能再長一點，可惜，現(xiàn)實是不會讓你如愿的，到最后，你還是必須乖乖的背著書包去上學(xué)。
今天是開學(xué)的第一課，我開始讀書了。父母提著我的書包，抱著我走到了教室，把我放在座位后，微笑的告訴我，“不要怕哦，這些都是你的同學(xué)，從今天開始，你已經(jīng)是一個小大人了，要勇敢的，爸媽不能每天陪你了，不許哭，你已經(jīng)6歲了，你要慢慢成長，沒有我們陪你，可是，你看看，這里那么多小朋友，說不定以后就是你的朋友了，要加油哦，如果有人欺負(fù)你的話，就告訴我們，我們會幫你的，不會讓你被欺負(fù)的，現(xiàn)在，爸媽要走了，放學(xué)再來接你，但是，你記住，不許哭，要認(rèn)真聽課，要不然就不乖哦”我聽著父母的話認(rèn)真的聽課，和同學(xué)也說了起來，要是我在注意一點，就會發(fā)現(xiàn)父母在教室門外站了一天。
今天是開學(xué)的第一天，我在父母的陪同下來到了宿舍，父母看了我一眼，眼里有太多的含義，他們怕我不會照顧自己，但還是毅然的讓我住宿，明明家離學(xué)校不怎么遠(yuǎn)，坐公交就能到的，但是他們說，“從今天開始，你已經(jīng)初中了，不再是小學(xué)生了，要學(xué)會獨立，沒有我們在身邊，你要明白，任何事你都要靠自己，解決不了的話你也要想辦法去解決，不要想著還有父母可以依賴，這是不可能的，你要慢慢成長，我們不可能陪你一輩子的”但是你不知情，他們在離開你之后，偷偷的去跟班主任要了電話號碼，。
今天是開學(xué)的第一課，我在父母的催促下走進(jìn)了我的新學(xué)校，父母早早的叫你起床，準(zhǔn)備好吃的給你，千叮嚀萬囑咐路上一定要注意安全，在學(xué)校好好照顧自己，不要和她人發(fā)生不愉快，多一個朋友就多一條出路，如果碰到那種不講理的人，你無須爭吵，一笑而過就好，不要斤斤計較，要學(xué)會包容，你現(xiàn)在已經(jīng)是高中生了，即使你學(xué)習(xí)不好，但是必須要學(xué)會做人，不要學(xué)高中的某些人一樣，什么一個月一個學(xué)期回家一次，你們學(xué)校一個星期放一次假，你就要給我回家，你要記住，你現(xiàn)在已經(jīng)高中了，陪我們的時間越來越少了，到以后你要是出去工作嫁人了，你想陪我們都陪不了。
在步入了社會，我們慢慢了解父母教我們道理的含義，他們說，吃虧是福，但不是什么虧都能吃得，你要學(xué)會了解這個社會，了解這個世界，我們供你讀書，就是讓你在社會上行走沒有那么困難，剩下的靠你自己。
開學(xué)第一課高一作文 篇2
如同天上的星星閃爍了我的眼睛，如同不可思議的隱藏震撼了我的心靈�！}記
所謂中華文化，博大精深，中華文化，永不磨滅，今日一觀，的確令人信服。
伴隨下課鈴聲響起，我們也開始了觀看《開學(xué)第一課》的步程。開學(xué)第一課的直播中展現(xiàn)了人們對中華文化的熱愛，對知識的渴望，對求知的憧憬，更令人欣慰的是不少外國友人也執(zhí)著于對中華文化的追求。不同國家就好似一棵樹上的葉子，雖然風(fēng)把他們帶到不同地方，但他們始終是這棵樹的一部分，始終屬于這棵樹，知識的追求越來越廣泛，直播中的彈琴機(jī)器人更讓人大開眼界，一名十一歲的男孩彈琴速度簡直令人難以置信，一名九十六歲的外國老人說道他已經(jīng)研究中國漢字近幾十年令人心生敬佩，漢字的精髓更是令人說不盡道不完。開學(xué)第一課直播給人一種全新的認(rèn)知，也許，我們也早該如此。
夜幕，隨著《開學(xué)第一課》的結(jié)束，我們皆要離場，望了望夜空，很黑，不禁使我浮想聯(lián)翩……
我們是否從未探究過“文化”這一詞語，我們是否從未懂得“知識”有多價值連城，而是總在學(xué)習(xí)中抱怨，在求知中氣餒。我們不曾與風(fēng)雨同行，我們很少在雪霜中奔跑，我們經(jīng)常在憧憬未來的生活中自甘墮落，也許，我們從未愛過學(xué)習(xí)，也從未牽手知識的花海，奇跡總是有的，它只是等你相遇，不努力的人憑什么在他身上發(fā)生奇跡，十一歲的小男孩可以做到分，九十六歲的老人可以做到的，發(fā)明者可以使機(jī)器人做的的，你為什么不可以？從前的消極態(tài)度，應(yīng)該端正，從前的心理陰影，早應(yīng)共同探索。相信在不久的將來，你就會成功。
人總是要成功的，那為什么不能是你夢想是一定要有的，萬一實現(xiàn)了呢？志存高遠(yuǎn)，高瞻遠(yuǎn)矚，勇往直前，永不言敗。
加油吧！少年！
開學(xué)第一課高一作文 篇3
語文書上說：“亡了國當(dāng)了奴隸的人民，只要牢記住他們的預(yù)言，就好像拿著一把打開監(jiān)獄的大門的鑰匙�！闭螘险f：“文字的出現(xiàn)，標(biāo)志著人類社會進(jìn)入了文明時代。”歷史書上說：“漢字是中華文化的主要載體，絕大部分優(yōu)秀的中國文化都是通過它來記載和傳播的�！�
從商代的甲骨文到西周的金文，再到秦代的隸書等，都具有極強的中國藝術(shù)，甚至有人將漢字譽為中國五大奇跡。這絕不是空穴來風(fēng)，柔美的柳體，不羈的狂草，端正的楷書，都是其他國家所沒有的�？梢砸娢淖质且粋�民族的靈魂。
漢字是世界最古老的文字之一，它是記錄漢語的書寫符號。在形體上逐漸由圓形變?yōu)橛晒P畫構(gòu)成的方塊形符號，所以漢字一般也叫“方塊字”。然而，世界上沒有一種文字像漢字那樣歷盡滄桑，青春永駐。古埃及五千年前的圣書字是人類最早的文字之一，但它后來消亡了，有記載的古埃及文化也被深深埋藏。蘇美爾人的楔形文字也有五千年的歷史，但它在公元330年后，它也消亡了。歷史上衰亡的著名文字還有瑪雅文、波羅米文等。但漢字不但久盛不衰，獨矗世界文字之林，還不斷得以發(fā)展，影響也越來越大，這一特點在世界文字中是獨一無二的，因此它具有獨特的魅力。
漢字是中華民族幾千年文化的瑰寶，也是我們終生的良師益友，每個人的精神家園。帶著這樣的喜愛，我總是不知疲倦的徜徉在文字的海洋中讓心在一次次閱讀中得到滿足，所以，漢字往往可以引起我們美妙而大膽的聯(lián)想，給人美的享受。
我們在漢字的懷抱中茁壯成長，我堅信它是最美的文字�；蛟S，它不如其他文字那樣瑰麗，那般華美，但我相信，中國方塊字永遠(yuǎn)象征著中華兒女自1840年來的侵略戰(zhàn)爭中一次次努力，并在最后抗日戰(zhàn)爭中取得勝利，也是因為它如梅花般，永遠(yuǎn)散發(fā)的芳香，在能使中華民族在最艱難的條件下奮發(fā)拼搏，香氣永駐。進(jìn)而創(chuàng)造出獨屬中國的魅力，獨屬中國的魅力！
開學(xué)第一課高一作文 篇4
當(dāng)我在上學(xué)的時候，我就是一名初三下冊的快要迎接中考的初中生了。在初中，我一路上所謂是看進(jìn)了人生的知識啊。想我第一天開學(xué)的時候。那一天，是我小學(xué)升初中的時候，那時候，當(dāng)我在開學(xué)的話，我就是一名初中新生了。我踏入了初中生活的這個所謂學(xué)哥學(xué)姐們都說知識非常難，日子也不好過的地方里。在我們小學(xué)的時候，我一直很害怕上初中。一方面是我長大了，要好好學(xué)習(xí)了。另一方面則是時間為什么要過的這么快。我還沒有享受好小學(xué)時光呢！
在我第一天開學(xué)的時候新老師，新同學(xué)，新校園，新班級，讓我的眼前煥然一新。我懷著無比激動的心情踏入了這個既有點好奇又有點討厭的地方。當(dāng)我都一天認(rèn)識我們的班主任，楊老師的時候，我的心情瞬間好了許多。楊老師是一個很好的女老師。她有著長長的頭發(fā)，一個大大的眼睛，她的睫毛彎彎的，還很長。他第一天就讓我們和她要成為很好很好的朋友。我們的數(shù)學(xué)老師，也沒有讓我們失望。我們的數(shù)學(xué)老師，是一個非常愛笑的女老師。她的頭發(fā)被燙成彎彎的，臉小小的，這應(yīng)該就是我們常說的巴掌臉了吧！我們的語文老師，她長得很好看。她的頭發(fā)是短短的，到下巴那里。語文老師下課的時候，和我們就像是好朋友一樣�？墒�，每當(dāng)上課的時間，他就像變了一個人似的。她的眼睛很好看，但是當(dāng)我們背課文的時候，她的眼睛里便會有好冷好冷的眼神看著你。讓你瞬間忘了想要背的東西。其他老師也都特別的有趣。特別是我們的政治老師，他是一名男老師。他很愛講笑話。我們第一天就喜歡上了這個愛講笑話的男老師了。
這就是我開學(xué)第一天，雖然我現(xiàn)在是一名初三的學(xué)生，那些初一初二的小弟弟小妹妹們應(yīng)該叫我們學(xué)哥學(xué)姐了。我不僅感嘆時間過得真快�，F(xiàn)在的我們都可以當(dāng)學(xué)哥學(xué)姐了。雖然我現(xiàn)在初三了，馬上快要畢業(yè)了。離開這所學(xué)校了，可是我還是忘不了我的開學(xué)第一課。她真的特別有趣，特別生動。我一輩子也不會忘了我初中老師和我初中同學(xué)的。
開學(xué)第一課高一作文 篇5
今天是開學(xué)第一課，一個假期沒見過面，同學(xué)們都特別興奮，各自抱團(tuán)講個不停。有一些同學(xué)在講著自己的假期奇遇，一個同學(xué)講得太高興，甚至爬上了桌子，桌子和板凳發(fā)出了“吱吱”的呻吟聲；有一些同學(xué)正在大聲討論著自己哪些題做了出來，哪些題還沒有做出來。還有那么一兩個同學(xué)突然驚呼起來，“呀，這個作業(yè)我忘做了！”……此時的教室就好像一壺即將要燒開的熱水，到處都是冒泡聲。而同學(xué)們又好似一群活蹦亂跳的猴子，早已忘了紀(jì)律為何物！
這時，老師抱著一疊厚厚的新書走進(jìn)了教室。老師像一塊吸鐵石，把同學(xué)們的注意力都給吸了回來。上課了，教室里瞬間安靜下來，好像斷了電的熱水壺，剛才還在咕咕作響，此刻卻悄無聲息了。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著講臺。老師拿起一根粉筆，在黑板上寫起了要求，黑板上響起了“咯吱咯吱”的粉筆磨擦聲。開始發(fā)新書了！“咔嚓，咔嚓”老師用剪刀剪斷了捆綁新書的繩子。教室里傳出了蠶寶寶啃桑葉一般的“沙沙”聲，那是愛護(hù)新書的同學(xué)，一拿到書就小心翼翼地寫起名字來；“嘩，嘩！”——那是忍不住好奇，一拿到書就迫不及待開始翻閱的聲音；“唉！”有的同學(xué)拿到新書居然嘆了口氣，“今年的課本好難呀，都看不懂，我得花好長的時間來預(yù)習(xí)了�！苯淌依镫m然不吵，卻充滿了各種細(xì)小的聲音。
“呼，呼！”——有個引人注目的同學(xué)，她把發(fā)下來的所有新書都聞了一個遍！她似乎想從帶著淡淡油墨味的紙張中，聞出書本是不是還有樹葉的清香，就像一只可愛的小狗，想聞出肉骨頭的味道。她竟然用她那靈敏的嗅覺，聞出了她最喜歡的語文課的語文書聞起來是香的，然而，她討厭的一些課的書居然都是臭的。
“啪啪！”老師輕拍手掌，示意她要發(fā)言了。教室里立刻又恢復(fù)了往常的平靜，我們也做好了準(zhǔn)備要開始新一期的學(xué)習(xí)了。
開學(xué)第一課高一作文 篇6
我用心地觀看了《開學(xué)第一課》這堂課，感受非常深刻。六十年前，無數(shù)的前輩們?yōu)榻⑦@個國家拋頭顱灑熱血，那些見證了六十年歷史的建筑，那些城市變化的痕跡……今天，美麗的祖國風(fēng)光，美好的家鄉(xiāng)，豐富多彩的校園。你感受到愛了嗎？你看到愛了嗎？你為愛付出了嗎？不妨和我一起回顧愛的風(fēng)雨歷程。
愛是什么？愛是分享。當(dāng)自己的同桌不會寫作業(yè)的時候，用心講解，告訴他這是怎么做的，這就是分享了自己的學(xué)習(xí)成績；當(dāng)同學(xué)不開心的時候，你去安慰、幫助她，就是分享了同學(xué)之間的友誼；當(dāng)爸爸、媽媽不舒服的時候，遞上藥、水，這就是和媽媽分享了體貼、懂事。愛是分享，當(dāng)你把自己的快樂、很多美好的事情，給家人講出來一起分享的時候，它的價值才是最大的體現(xiàn)，我覺得分享是一件最幸福的事。只有我們團(tuán)結(jié)互助、和諧友愛，我們這個大家庭才會和睦相處、蒸蒸日上。愛，讓中國更美。
愛是什么？愛是力量。毛主席曾經(jīng)說過一句話：“星星之火可以燎原。”我們?nèi)紵氖鞘裁矗恳欢ㄊ菒鄣幕�，一方有難，八方支援。改革30年來，我們國家從貧困逐漸走到發(fā)展，我們不僅僅只需要物質(zhì)上的豐富，還要有大愛精神食糧。在災(zāi)難面前，愛是度過難關(guān)強大的武器，在平常時期，愛是建設(shè)祖國持久的動力，讓我們每一個人都成為愛的源頭，付出愛、傳遞愛，小愛就能匯成大愛，大愛中國，從小愛做起。愛，讓中國更強。
愛是什么？愛是承擔(dān)。家是最小的家，國是最大的國，我們要熱愛自己的祖國，首先要盡心盡責(zé)地愛自己的家和國，要做一個能頂起任何困難的人，這就是愛和責(zé)任。愛，讓中國更大。
愛是什么？愛是榮耀。榮耀來自于強大的祖國，榮耀的背后是真心地付出與無私地奉獻(xiàn)，還要有敢于拼搏的毅力；少年強，則國強；做一名自強、自尊的中國人，用榮耀來愛自己的祖國。
我們要愛自己的祖國，讓她明天更加燦爛、輝煌；我們要愛自己，更要愛身邊所有的人，讓我們在愛里成長吧！
開學(xué)第一課高一作文 篇7
漢字，我為你驕傲！
五千年的滄桑歲月，五千年的風(fēng)風(fēng)雨雨，五千年的悠久歷史，五千年中華民族燦爛的文化，鑄就了你，漢字！你走過了五千年的風(fēng)雨，踏遍了你漫漫的人生路——五千年以來，勤勞勇敢的炎黃子孫在甲骨上書寫了你，誕生了你——一個朝氣蓬勃的生命！五千年千變?nèi)f化的歲月，108個截然不同的朝代，從甲骨到竹簡，從竹簡到紙頁，你被華夏人民書寫得愈來愈流利；也隨之被修飾得愈來愈玲瓏美觀。走過了五千年，漫長的歲月里有不知多少人士為你癡狂！
漢字，我為你驕傲，我為你生動的形象而自豪！你是一種獨一無二的字體，是一種令人心醉的藝術(shù)！世界上無論是任何一種文字，也抵不過你的美麗——構(gòu)成英文的字母雖然簡單，但沒有任何形象和藝術(shù)感，而漢字卻是多么生動形象。“山”字是間的一豎，仿佛是山群中頗為峻峭的峰巒，兩豎則是林立的連綿不斷的山巒。一個看似簡單的字，卻風(fēng)趣地把自然山川風(fēng)光表現(xiàn)得淋漓盡致，又給人以無限遐想的空間。
漢字，我為你驕傲，我為你有豐富的字義而自豪！你，一個看似平凡的字體，卻蘊含著豐富多彩的意義。世界上無論是任何一種文字能夠單純得反映多種意義。一個“漢”字，擁有著五種不同的字意。正因為你有多種字義，才與另外的“漢”字匯成詞語和深奧的成語。你籠罩著一層神秘的面紗，開辟了一條探索之路，讓人去發(fā)掘去回味。
漢字，我為你驕傲，我為你是世上當(dāng)之無愧的藝術(shù)品而自豪！世上眾多的文字，唯獨你——漢字是件藝術(shù)品，是一顆璀璨的明珠。中華兒女們一番出神入化的書寫，把你寫得有聲有色。古往今來，祖國涌現(xiàn)了一批又一批的書法家，王羲之的《蘭亭序》，充實地體現(xiàn)你的魅力。流傳至今的一篇又一篇書法佳作，沒有人不為你漢字婀娜多姿所怦然心動，贊不絕口。
漢字，我為你驕傲，為中華民族有你這樣的國之瑰寶而自豪。
開學(xué)第一課高一作文 篇8
明天就是9月1日了，感覺就很快，好像高一的日子，瞬間就不見了，好像同學(xué)們都沒有熟悉，就都進(jìn)入了新的班級。沒有關(guān)系，做好自己才最重要，每次剛開學(xué)的時候，就會有很多想法。對自己有很多希望，就比如：希望自己再自信一點，我也曾一度認(rèn)為自己是很自信的，但依然會在關(guān)鍵時刻不相信自己，我想能真正昂起頭做一個自信的人。我想成為一個充實而開心的人，想對自己做的每一件事都很滿意。老師說要“讓別人因我的存在而感到幸福”，提到了舉手之勞，在我看來，不過是做好自己后的成果，所謂舉手之勞，是必須做的。
還有就是老師提到了修行，說“人在做，天在看”，“人越努力，也就會越幸運”。我也是這樣認(rèn)為的，修行就是要做到盡善盡美，既是攢人品也是一個積累的過程，有了這樣日復(fù)一日的盡善盡美，有了如此的努力，結(jié)果不會太差。這么年輕、朝氣的我都有很大的希望，有很大的夢去實現(xiàn)，那現(xiàn)在多努力一份，夢就真實一分。
我想順便總結(jié)一下我的暑假生活，因為今天是31號，也算畫上了一個句號。這個暑假說學(xué)習(xí)，那還真是沒有很大的進(jìn)步，但十天的排球集訓(xùn)卻讓我收獲很大：
1、要以積極的心態(tài)去面對。每天很長時間的訓(xùn)練，去享受它、感受它，從中獲取其中的快樂、辛苦。每一天就有了許多期待，從厭倦到快樂，我感覺我成長了。
2、要理解別人、尊重別人。有時候訓(xùn)練時自己做的一對，被教練訓(xùn)斥、甚至被打罵，難過、悲傷都要溢出來了，眼淚都在眼眶里轉(zhuǎn)，不能哭。因為訓(xùn)練時不能吊臉，你的情緒會影響隊友，你必須笑。教練也才二十多歲，他希望你好，他對你的嚴(yán)格是因為他想讓你的成績對得起你流得汗。
3、付出會有收獲的。你練的越多，你越認(rèn)真，你的體能就會越好，你的體形就會越漂亮。這就是體育教會我的。
我想我以后可以做一個沉穩(wěn)、內(nèi)斂的人，每天都有很多小快樂。很高興今天進(jìn)入新班級，見到了新班主任、新同學(xué)。
開學(xué)第一課高一作文 篇9
在這個不太平凡的開學(xué)季的早晨，分班已經(jīng)結(jié)束，我和十幾個同學(xué)仍舊留在了五班教室。前后門打開，別的班的學(xué)子們先后進(jìn)來。我們紛紛落座。不一會兒，我們的新班主任，金乾波，走了進(jìn)來。
金老師看起來略微有點老了，非常嚴(yán)肅，不茍言笑。他剛一進(jìn)來，喧嘩聲吵鬧聲戛然而止，那些原來四班的同學(xué)們高興地鼓起掌來。金老師略微笑了笑，開始給我們上開學(xué)的第一課。
金老師準(zhǔn)備了一個課件，講述的是金老師對我們的要求：眾生平等，用善良、誠實、負(fù)責(zé)、擔(dān)當(dāng)來約束自己。身為老師，金老師的目標(biāo)是讓同學(xué)們做到“讓人們因我的存在而感到幸�！�。因為老師的責(zé)任，同時老師也會嚴(yán)格遵守規(guī)定，做好老師，例如在災(zāi)難來臨時鎮(zhèn)定安排，統(tǒng)籌規(guī)劃，確保每一個人的安全，保證每一個同學(xué)都可以受到關(guān)注，就是金老師的擔(dān)當(dāng)。
金老師認(rèn)真勤奮，踏實負(fù)責(zé)，品行端正，關(guān)心同學(xué)，曾經(jīng)教出了很多優(yōu)秀的學(xué)子。他要求我們做人不僅要善良，同時也嚴(yán)格遵守為了公平公正而規(guī)定的制度。例如依據(jù)規(guī)定干好自己的工作，遵守紀(jì)律，少說廢話，在值日時注意分工合作，不遲到。規(guī)則的本質(zhì)是公平。
在為人處世上，金老師秉持端正的原則，不偏袒，不放棄，不以成績?nèi)∪�，而把更多的精力放在了對學(xué)生的道德培養(yǎng)上。在這個物欲橫流的社會里，金老師的話讓我肅然起敬。
為人處世，還需要信仰，信仰不是迷信，而是舉頭三尺有神明的自律；信仰是確定人生方向的必要條件；信仰使人有所為有所不為。有信仰的人，目標(biāo)堅定，不易動搖；并會時時自省，拷問自己的內(nèi)心。
金老師指著一盆可愛的香松，講述了一個有趣的故事，關(guān)于金老師、何老師和幾盆香松。大笑聲中我都得了規(guī)則的重要性。
開學(xué)第一課，我學(xué)到了許多重要的事。金老師把責(zé)任、善良、誠信這些品質(zhì)放在學(xué)習(xí)成績之前，令我感到無比幸運，感動。
開學(xué)第一課高一作文 篇10
今天，是開學(xué)第一天，學(xué)校有幸邀請到董宏酞老師。在上完董老師的講座后，讓我身臨其境般的感受了一把純樸的鄉(xiāng)村生活。
董老師一上講臺，同學(xué)們便鼓起了熱烈的掌聲。董老師給我一下講了一些故事："孵蛋""抓到小老虎""母親在夜晚幫我`招魂’讓我看到了母愛的偉大。這幾個故事可以用八個字概括：獨特，個性，與眾不同。老師的語氣和藹幽默，又非常有親和力。其中一段話讓我受益匪淺：不怕慢，只怕站。不怕自己走的慢，就怕站在原地不動，只要你站在原地不動，你就是在退步，因為別人正在進(jìn)步。
董老師教會了我們寫作：要親身經(jīng)歷會比平時更生動，一定要充滿情感寫作，用愛寫作。下面便有幾個游戲，董老師親自跟我們互動：比如你做我猜，老師用兩根手指為我們演示，同學(xué)們不約而同的說是剪刀，可董老師卻搖搖頭，說："為什么不可以是燕子的尾巴"。這就是超常規(guī)的思維和想象，我們有時的思維是需要改變的，不是每一件事都可以要用固定的思維和想象來解決的。和別人不一樣，才是真正的自己！還有吟誦《初夏》這本書的精彩片段，看了這本書，既煅煉習(xí)了膽量，又增加了信心，對文字也有更深刻的了解了。
寫作還需要什么？是靈感，如果一篇文章沒有靈感，它就是一篇沒有情感，沒有靈魂的一片文字。但靈感又從何而來？靈感就在生活中，有些人身在寶山不識寶，只是一味的嘆息說生活枯燥無味，如果用心看，用心靈去看，就會發(fā)現(xiàn)遍地都會是你所說的靈感。
董老師最大的特點是真誠，不做作。文如其人。愛他的小讀者說，董宏猷老師是有著“一頭卷曲長發(fā)，一臉卷曲大胡子的‘胖叔叔’�！睈鬯呐笥颜f，董宏猷是有“一個充滿睿智的大腦，一顆亮晶晶的童心的一條坦蕩蕩的漢子�！�
開學(xué)第一課高一作文 篇11
八分鐘意味著什么呢？八分鐘是暑假里吃一個冰淇淋的時間，是一個快樂的課間。在開學(xué)時，就是這短短的八分鐘給了我教訓(xùn)，給我上了開學(xué)第一課。
暑假轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了，報名那天，老師囑咐我們一定要收看中央電視臺的《開學(xué)第一課》�？墒且驗槭亲詈笠粋�周末，我盡興地玩耍，結(jié)果比預(yù)定時間晚了幾分鐘才開始收看。爸爸開玩笑說：“沒有關(guān)系，就把這延誤的幾分鐘當(dāng)成一次教訓(xùn)，明天正式開學(xué)，真正的開學(xué)第一課不遲到就好了�！�
我聽了爸爸的話，自信地對他說：“不會的，提前做好準(zhǔn)備不就行了？”開學(xué)那天，我們比以往提前了15分鐘出發(fā)了。我滿以為不會遲到，可惜天公不作美，路上下起了雨，本該暢通無阻的道路也因此堵得水泄不通。車子被堵在路的中央，過了十幾分鐘才往前挪了一兩米遠(yuǎn)。我心里很著急，恨不得可以讓汽車飛到校門口，使我不遲到�？墒窍霘w想，爸爸好不容易才把車子從中間道挪到靠近路邊的車道。我趕緊背起書包下車，自己走路去學(xué)校。我緊趕慢趕，終于到班上�？蛇�是遲到了八分鐘，老師要我放學(xué)后留下了補時。
下午補時的時候，老師并沒有一味地責(zé)備我，而是給我安排了一個任務(wù)——以后負(fù)責(zé)檢查遲到。為了完成任務(wù)，我更加嚴(yán)格地要求了自己：首先早上6點30分必須起床，其次最遲7點25分必須出門。這兩點我在第二天都做到了，可即便這樣，我還是險些遲到。
第三天，我又一次調(diào)整了計劃。起床時間不變，但出發(fā)時間變成了7點20分。為了預(yù)防堵車，我還請爸爸用手機(jī)實況地圖查路況。功夫不負(fù)有心人，我終于在8點鐘之前順利到達(dá)教室。
開學(xué)第一天短短八分鐘的遲到可真令我印象深刻。這寶貴的一課讓我懂得：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。有時候光有預(yù)案是不行的，還要根據(jù)實際情況靈活應(yīng)變。有了這次深刻的教訓(xùn)，我希望以后自己再也不要遲到了。
開學(xué)第一課高一作文 篇12
《開學(xué)第一課》讓我感動！
那個彈出流暢琴音的盲人孩子劉浩，每天努力的練鋼琴，他家里貧窮，懂事的他一點也不讓媽媽操心，自己學(xué)習(xí)，洗衣服，最難能可貴的是他性格開朗又樂觀，從來不因為自己是肓童而自卑，雖然是個盲童，但是他自強不息，終于他成功了！他們生活的艱難，但他們卻很幸福。我真不敢想象在那么小的房屋中怎么會有這么多的幸福存在。
劉浩的表情是如此自然，全然沒有一點偽裝的成份。我更加慚愧了。我家不是什么大富大貴，但比之于他們是好上太多太多了。而我卻仍不知足，總在抱怨作業(yè)太多，休息時間太少，媽媽脾氣太壞……現(xiàn)在想想真不應(yīng)該，我有什么資格抱怨這些？在劉浩的身上我體會到了成龍的幸福箴言：我要努力，付出越多，得到的幸福越多，要學(xué)會努力！只要相信自己，肯吃苦，沒有事情做不到。
最美女孩孟佩杰5歲失去了爸爸媽媽，養(yǎng)母僅僅照顧了她三年便癱瘓了，八歲開始一個人照顧養(yǎng)母。每天放學(xué)回來順便買好菜，回到家把菜炒好，喂媽媽吃飯，然后拿點饅頭，邊走邊吃，匆匆去上學(xué)。晚上回到家，她要做的是先把悶了一天的媽媽推出來走一走，回到家后再給媽媽做運動，把一天的活干完后才有空寫作業(yè)，寫完已經(jīng)很晚了。孟佩杰告訴我們：幸福是感恩、奉獻(xiàn)。孟佩杰還有最美媽媽都讓我明白了在這個世界上，最強大的不是苦難，而是愛，有愛就有幸福！
看了這個節(jié)目，讓我感悟很多。想想我自己，比起劉浩身體健康，卻很膽小不自信，甚至不敢在全班同學(xué)面前朗誦課文，害怕讀錯了，同學(xué)會說我�，F(xiàn)在我要大聲的說：“你能行，我也行”。還有，平時父母對我關(guān)心呵護(hù)，寵愛有加，而我卻不懂得珍惜，稍不順心，就對他們亂發(fā)脾氣，與孟佩杰相比，真是慚愧。今后，我要向他們學(xué)習(xí)，做一個自信、樂觀、努力、向上的人，一個有愛心的人，一個懂得追求幸福的人。
開學(xué)第一課高一作文 篇13
昨天，我和爸爸媽媽一起觀看了中央一臺的節(jié)目，《開學(xué)第一課》。
這次的主題是：夢想。夢想，多美的一個詞啊。每個人都擁有自己的夢想，這個夢想像個種子，從小就埋在自己的心中。直到長大、發(fā)芽、開花、結(jié)果……第一節(jié)課的主題是：“有夢就有動力”。這一節(jié)課，給我們上課的老師是在太空為我們授課的王亞平阿姨，也是中國的第二位女航天員。王亞平阿姨說，當(dāng)她還只是個飛行員的時候，她看見楊利偉登上月球，舉著中國的'國旗，四處揮舞。那年她是23歲。而現(xiàn)在，她已經(jīng)用自己的行動來完成了自己的夢想：成為一名偉大的女航天員。王亞平阿姨告訴我們，夢想雖遙遠(yuǎn)，但只要付出努力，就能完成自己的夢想。我們還看到了13歲的跳傘運動員付麗娟。她是整個跳傘集訓(xùn)隊最小的隊員，她從小就對跳傘有著很大的興趣，所以，她付出自己全部的努力，咬牙堅持到了最后。她成功了！
第二節(jié)課的主題是：“有夢就要堅持”。這次，我們看到了在汶川地震中失去了雙腿的舞蹈老師：廖智。她雖然失去了雙腿，但她依然那么美麗，那么自信。她曾拒絕接受假肢，拒絕接受勸解，拒絕接受這個令人心碎的事實。但是，夢想的力量使她重新站了起來！是啊，夢想的力量是偉大的，不管你遇到了什么困難，夢想的力量總能讓你萌生新的希望！第三節(jié)課的主題是：“有夢就能出彩”。
第三節(jié)課，著名鋼琴家朗朗來到了現(xiàn)場。他說，他也是因為夢想，才成為這么出色的鋼琴家。朗朗是在小時候看《貓和老鼠》，看到湯姆貓穿著燕尾服，彈著鋼琴，下面有很多很多人聆聽。他因為這個，從小就立下要學(xué)好鋼琴的夢想。知道有一天，朗朗也能像湯姆貓一樣，穿著那樣的燕尾服站在舞臺上，為大家彈一首又一首的鋼琴美曲。有夢想，堅持過，就會成功、出彩。每個人都有自己的夢想，都要靠自己的努力，來完成這一粒灑在心中的種子，讓它慢慢成長。
開學(xué)第一課高一作文 篇14
要說難忘的事兒，生活中可多著呢！我現(xiàn)在要講的難忘的事兒是我們今年開學(xué)的第一課，那是我上學(xué)以來最最難忘的第一課。
“叮叮�！鄙险n鈴聲響了，不過這個上課鈴聲已經(jīng)不是我們學(xué)校里聽到上課鈴聲了，這個上課鈴聲是我們的教學(xué)軟件里發(fā)出的上課鈴聲，鈴聲還是以前的鈴聲，然而聽見的感受已經(jīng)完全不一樣了。
我們所有的學(xué)生都在教務(wù)老師的網(wǎng)上提示下，登上了我們的線上課堂，我們一個個小腦袋都出現(xiàn)在了線上課堂的屏幕上。大家因為從沒有經(jīng)歷過這樣上網(wǎng)課的事情，屏幕上的大家都顯得既緊張又興奮，我看見還有幾個調(diào)皮的同學(xué)對著鏡頭做了一下鬼臉。不過這些小動作老師都沒有怪我們，老師始終都在鏡頭里微笑著給我們講開學(xué)的注意事項。
我認(rèn)真聽老師講開學(xué)注意事項的同時，我注意到我們的班主任老師今天還化了妝，想必我們的老師對于這樣的線上教學(xué)也是認(rèn)真又緊張的對待著的吧。班主任老師講完之后，我們所有人都各自在家鼓起了掌，這使我們終于感受到一點點在學(xué)校上課時的那種并肩通行之感。
我們開學(xué)的第一課，由班主任老師講完之后，剩下的時間是每一個授課老師簡短的發(fā)言，屏幕一個老師講完就切換到另一個老師那里，每一個老師也都像我們每一個學(xué)生一樣，挑選了家里最適合上網(wǎng)課的地方進(jìn)行著視頻連線。當(dāng)所有的老師講完，畫面又切到班主任那時，我們都被班主任老師的結(jié)束語給惹哭了。
班主任老師說我們現(xiàn)在這樣的網(wǎng)上教學(xué)也算是戰(zhàn)爭時期的特殊學(xué)習(xí)，是讓我們這些孩子不要忘記前進(jìn)的特殊學(xué)習(xí)，說我們也是在用自己的行動戰(zhàn)勝無知和愚昧，說得我們一個個都在屏幕里擦起了眼淚。
現(xiàn)在已經(jīng)距離我們開學(xué)第一課又是好多天過去了，然而開學(xué)第一課的情形還歷歷在目，時刻提醒著我要好好學(xué)習(xí)。
開學(xué)第一課高一作文 篇15
開學(xué)了，老師布置了一個特別的任務(wù)，那就是看中央一套的《開學(xué)第一課》，回到家，我便認(rèn)認(rèn)真真地觀看了起來。
其中有兩件事例讓我印象特別深刻。那是來自一位山村的支教老師，這位山村老師是唯一一個從城里來的老師，因為有了這位老師，山村學(xué)校里的學(xué)生才上到了第一次美術(shù)課、第一次音樂課，瞧！舊的紅被子變成了通往舞臺的紅地毯。轉(zhuǎn)眼間，三年的時間到了，這位老師要走了，所有的孩子都想用最好的方式來挽留住老師，他們在路邊采來了許多嬌艷的野花，放在老師的電腦前，孩子們還自編了一首歌《您別走》，并在老師面前表演，表演結(jié)束后，孩子們又一個個地將賀卡、鮮花送給了老師，并懇求老師留下來，老師被這些赤熱的心感動了，決定留下來不走了，孩子們高興地蹦了起來，坐在電視機(jī)前的我也不禁想到：我們的老師不也是如春風(fēng)化雨般地教育我們，有道是：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，這真是再好不過的比喻了。
“一個人的離去，怎么會牽動一個城？”為什么呢？你們也許不知道，一個大巴司機(jī)，再也普通不過了，而普通中卻蘊藏著偉大，2012年的某一天，吳斌叔叔正在高速公路上正常行駛，突然，一個不明物體如子彈般地射入他的腹部，也許大家會想，他這時應(yīng)該抱著肚子大聲疾呼，而他卻沒有那樣做，他第一時間握住方向盤，腳踩住剎車，把車穩(wěn)穩(wěn)地停到了路邊，并閃紅燈警示后方車輛，最后他忍痛站起來，告訴車?yán)锏?6名乘客，說：“不要下車，打110和120。”而他的這一整套動作只有45秒，120來了，他立刻被送去了醫(yī)院，那時有無數(shù)名素不相識的人爭著要為他鮮血，可是他卻因搶救無效永遠(yuǎn)地離開了這個世界。一個人救了26個人��！這是多么偉大的壯舉��！
雖然我們不能體會山村里的艱苦，遇到像吳斌叔叔一樣的生死考驗，但是我們至少能夠在這個美好的環(huán)境里健康的成長，學(xué)會更多地關(guān)愛他人，學(xué)會給別人多一點的諒解！
開學(xué)第一課，不說它價值連城，卻讓我的人生觀得到了更好的提升。
開學(xué)第一課高一作文 篇16
以前，我常聽大人說，中華美德需要傳承，我并不懂什么是傳承？什么需要傳承？該怎樣傳承？看了《開學(xué)第一課》之后，我若有所思。孝、禮、愛是中華民族的傳統(tǒng)美德，她們需要傳承！
孝
百善孝為先，做人的根本也是孝。孝，上面是老字的一半，下面是一個子字。意為人老了，需要子女的支撐。古往今來，子女孝順的故事有很多很多：從古代的舜到子由，從陸績到黃香，再到開學(xué)第一課介紹的騎摩托車環(huán)游中國的父子，無時無刻不在發(fā)生動人的孝順故事。而身處這個時代的我們，更應(yīng)學(xué)會孝順。記得那是我小的時候了，有一次，媽媽感冒了，我就充當(dāng)起了端茶送藥的小保姆。這只是一件微不足道的小事，卻換來了媽媽莫大的感動與欣慰！我們可以做的事有很多，比如端端水啊，暖暖被窩啊。這些都是我們力所能及的小事，不需要費多大的力氣，而在父母眼里，卻是一件大事。所以，趁現(xiàn)在父母還未老去，快盡孝吧！不要等到長大了，子欲孝而親不在，后悔莫及！
禮
中國素來享有禮儀之邦的美譽。禮，在我國古代用于定親疏、決嫌疑，別同異、明是非�？梢姸Y的重要性！一個人，如果沒有禮，就是虎豹豺狼。一個國家，如果沒有禮，就會走向滅亡。從小爸爸就教我吃飯時要等大人先上座；夾菜時不要來回翻；要尊重身邊的每個人；要學(xué)會說謝謝。所以，禮很早就播灑在我的心田。她慢慢地發(fā)芽、開花、結(jié)果。
愛
愛，有很多種。有父母對我們的愛；有朋友之間的愛；有戀人之間的愛。愛也有大愛和小愛之分。大愛就是愛國愛黨。作為一個學(xué)生，我們應(yīng)該既有大愛，又有小愛，愛這個世界，愛身邊的每一個人，愛每一天的到來。不抱怨，不生氣，懷著開心的心情去擁抱每一天。
孝、禮、愛是中華民族的道德規(guī)范。正因為有了她們，五千多年來，我們從野蠻走向了文明，從文明走向了繁榮，從繁榮走向了更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。忽然我明白了，這就是傳承！
孝需要傳承，禮需要傳承，愛需要傳承。人需要傳承，國家需要傳承，民族需要傳承！
開學(xué)第一課高一作文 篇17
前天，我看了《開學(xué)第一課》。其實說怎么怎么好看是假話，但是沒辦法，只好看完。但是令我想不到的是，我被深深的感動了
整個節(jié)目以班級的形式展開班會。其中影象最深的是李連杰的那一場。不僅僅是他的主題演講，是和SHE聯(lián)合的游戲：手指抬人。規(guī)則看起來很簡單：拿兩個手指，6個人抬起一個小姑娘�？烧娴哪敲慈菀讍幔咳绻且粋�人，是絕對抬不起來的�？善孥E發(fā)生了，在大家一起的努力下，居然成功抬起了小姑娘。
看到這里，想起一個無關(guān)緊要的報道：04年海嘯時，李連杰就在現(xiàn)場，水到了他的脖子，可他幸運的逃了出來�；厝ヒ院髣�(chuàng)建了“壹基金”：每人捐一元錢。李連杰是有那種死里逃生的感覺，所以他更懂得珍惜。
回到那個游戲。其實這個游戲的原理就是把一個人的重量平均分開，每人所承擔(dān)的力量并不多，但是匯聚起來就成為一股強大的力量，足以抬起小姑娘。這證明了什么呢？
有人說：“很簡單，證明了需要大家一起做才能成功�！�
真的是這樣嗎？不，其實它反映了一個現(xiàn)在所需要面對的問題：承擔(dān)。的確，現(xiàn)在不怎么需要董存瑞這類為國家犧牲的人了。但是這就可以當(dāng)做借口來逃脫一些自己有必要承擔(dān)的責(zé)任嗎？不是的，每個公民都有自己的義務(wù)，雖然不是維護(hù)社會秩序之類的，但是請別無視了那些所謂的“小事”。自己做的事情要自己承擔(dān)。
看見教室里有垃圾，把它扔進(jìn)垃圾桶�？此茻o關(guān)緊要的事，很多人不以未然。但是這個細(xì)小的動作，代表了您對班級的愛。您做為班級的一份子，自然有必要承擔(dān)班級的清潔工作。這難道不是嗎？如果每個人都這樣想，那教室，學(xué)校乃至整個上海都會變的更加美麗。當(dāng)人們懂得愛是承擔(dān)時，社會會變的更美好。大家一起努力，從點點滴滴的小事做起，承擔(dān)起自己的責(zé)任�？傆幸惶�，您會發(fā)現(xiàn)：原來愛是如此簡單。行動起來吧！
開學(xué)第一課高一作文 篇18
我們和往常一樣，在教室里觀看《開學(xué)第一課》，《開學(xué)第一課》里講了許多故事，但我印象最深刻的是一位叫秦勇的父親，他曾經(jīng)是樂隊的主唱，也是許多人的偶像，可是他的兒子，大珍珠得了一種病，這種病使大珍珠不能像正常人一樣生活，秦勇聽到這個消息后，眼前一黑，不知所措，為了大珍珠他放棄了那個充滿燈光和掌聲的舞臺，選擇當(dāng)一個普通的父親，他開始教大珍珠系鞋帶，說謝謝這些簡單的事，雖然這些事很簡單，但大珍珠卻用了幾百倍的時間才學(xué)會，秦勇聽說學(xué)騎自行車能治療他的病，于是他就開始教大珍珠騎自行車，可大珍珠坐上去，又摔下來，坐上去又摔下來
反反復(fù)復(fù)，學(xué)了一年還是沒學(xué)會，有一次秦勇很著急，對兒子伸出了拳頭，可看到兒子的眼神，他又不忍心，就把拳頭打在了墻上，突然有一天他看到兒子能獨自騎一小段時，他很高興，望著兒子的背影，秦勇不禁流下了眼淚�？吹竭@里我想起了我的媽媽，媽媽每天不僅要做家務(wù)，還要為我操心，操心這操心那，我還總是挑三揀四，記得有一次媽媽炒了青菜，我便生氣地說：媽媽，你燒的青菜太淡了，難吃死了！好，下次你想什么我說燒什么，媽媽說�，F(xiàn)在想起這件事還真有些慚愧。媽媽的苦心，在我眼里就成了驢肝肺。
媽媽總是對我關(guān)愛有加，而我非但不領(lǐng)情，還經(jīng)常跟媽媽斗嘴，還總抱怨這，抱怨那的，真不應(yīng)該。有一次，我寫完作業(yè)，就跑出去玩了，是您幫我收拾好書包，第二天我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)書沒帶，在心里抱怨您，抱怨您為什么沒把書收好，其實這些事本來應(yīng)該我來做得，而我沒把書收好，反倒來怪您，我以后一定做一個聽話、孝順的好孩子。在這個世界上，金錢可以買山珍海味，可以買金銀珠寶，可以享受榮花富貴，就是買不了世間最平凡的愛。愛是一種很大的力量，他能夠克服一切困難。愛，能夠使人充實，使人幸福，能把一切都變得美好起來。
開學(xué)第一課高一作文 篇19
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼充實而又豐富多彩的暑假結(jié)束了。盼望己久的新學(xué)期大門向我們敞開。我們?nèi)缤瑖\嘰喳喳的小鳥，歡快地重新飛回大樹媽媽的懷抱。迎接我的開學(xué)第一課，是多么令人期盼、激動��！
鈴聲響起，只見和藹可親的班主任老師微笑地走入教室。與以往不同，今天她和我們一樣，胸前佩戴了一條紅領(lǐng)巾，像是跳動的火焰，鮮艷奪目。“同學(xué)們好！今天是我們開學(xué)的第一課，也是非常特殊的一課……”話音剛落，同學(xué)們都好奇地瞪大了眼睛，暗暗地互相小聲議論起來。老師仿佛猜到了同學(xué)們的想法，她走到窗前把窗簾放下，教室里頓時暗了下來，寂靜無聲。黑板上的幻燈片大屏幕亮了起來，耳邊響起了優(yōu)美的音樂和主持人渾厚的聲音。我們的開學(xué)第一課正式開始了！
“開學(xué)第一課”是中央電視臺播出的大型公益節(jié)目。今天我們學(xué)校利用專網(wǎng)為全校師生實況轉(zhuǎn)播。同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地被大屏幕上那一件件感人的事跡吸引，沉浸在其中。節(jié)目圍繞長征的精神講述了紅軍不怕遠(yuǎn)征難的英勇事跡。節(jié)目中邀請了胡正先等老紅軍，回憶了他們在長征時的點點滴滴，令人動容！我發(fā)現(xiàn)無論是電視里的觀眾，還是周圍的同學(xué)們，都被紅軍的長征精神所感動。敬愛的毛主席也為歌頌紅軍的精神寫下了聞名全國的《七律·長征》。
節(jié)目結(jié)束了，同學(xué)們都依然沉浸在其中。今年正是紅軍長征勝利80周年，他們的英勇頑強精神感染激勵了我們！生長在和平年代的我們，沒有經(jīng)歷戰(zhàn)爭的苦難，紅軍的事跡教會了我們不畏艱難，無私奉獻(xiàn)，持之以恒的頑強精神！
我的眼前不斷地浮現(xiàn)出今年夏天在奧運會上頑強拼搏的中華體育健兒的身影。女排的奪冠和羽毛球林丹的堅持不懈，這些都體現(xiàn)了愛國主義精神和拼搏精神，值得我們學(xué)習(xí)！我們是祖國的未來，肩負(fù)著光榮的歷史使命�！吧倌陱妱t國強”！讓我們?yōu)橹腥A之崛起而拼搏吧！
開學(xué)第一課高一作文 篇20
今天晚上，我和爸爸媽媽一起看了開學(xué)第一課：夢想。
第一節(jié)課講的是有夢想就有動力；第二節(jié)課講的是有夢想就要堅持；第三節(jié)課講的是有夢想付出努力，就會精彩。
開學(xué)第一課上有各種不同職業(yè)的人來給小朋友當(dāng)老師上課，但他們有一個共同點，就是：他們有夢想，還去堅持了、努力了，最后夢想成真了。
我印象最深的人就是廖智姐姐了。廖智姐姐是個舞蹈老師，不過，廖智姐姐在一次地震中失去了雙腿和她的女兒。地震那天廖智姐姐在倒塌物下壓了整整26個小時……
廖智姐姐穿上假肢那天，她高興、興奮地心情完全沒有了，因為穿上假肢非常的疼。有一次，廖智姐姐起來后想上廁所，可是，家里沒人，于是，廖智姐姐爬到大廳，穿上假肢，跌跌撞撞的走向廁所。可是，廖智姐姐在馬桶的邊緣摔了一跤，頭發(fā)飄在馬桶水里，她醒來后，發(fā)現(xiàn)自己丑陋極了，不過，廖智姐姐沒有放棄她的夢想：跳舞。
你看，廖智姐姐現(xiàn)在也生活得很好，廖智姐姐現(xiàn)在不僅能用假肢跳舞，還能跳輪椅舞。
我覺得開學(xué)第一課很好玩，我也有自己的夢想，就是當(dāng)一名老師，可以教同學(xué)們識字，一起玩游戲。不過現(xiàn)在我要先自己努力積累知識，這樣才可以接近夢想。
昨天是新學(xué)期的第一天，晚上八點我和爸爸媽媽坐在電視機(jī)前觀看了中央一臺的教育節(jié)目《開學(xué)第一課》。
《開學(xué)第一課》在一段載歌載舞的音樂中慢慢展開，告訴了我什么是孝，什么是愛，什么是禮，要懂得感恩。
深深打動我的是樂隊主唱秦勇和他的兒子大珍珠的十七年成長經(jīng)歷。大珍珠是個重度感官失調(diào)的孩子，秦勇為了更好的照顧大珍珠放棄了自己輝煌的樂隊生涯。從一個萬眾矚目的明星到一個平凡的父親，教大珍珠系鞋帶，騎自行車，游泳，學(xué)英語……用愛和耐心一遍一遍的傳遞著這些普通人很容易學(xué)會，而大珍珠卻需要多幾百倍的時間去認(rèn)知的事情。
即刻出發(fā)，從現(xiàn)在做起，我也要用愛去關(guān)心，包容身邊的親人和朋友，讓世界充滿愛。
開學(xué)第一課高一作文 篇21
看了開學(xué)第一課我感覺最受出動的就是“愛"其次是”孝“還有“禮”、“自強不息”。
”愛“是每個人必不可少的，在電視里的大珍珠患有感統(tǒng)失調(diào)，他爸爸秦勇放棄了他在樂隊的主唱，來照顧自己的孩子，大珍珠。他教大珍珠騎自行車，系鞋帶，買東西等等，都體現(xiàn)出來了他對大珍珠的愛。在電視上大珍珠給他爸爸寫的一份信里的兩句話讓我很感動，1、”我和爸爸就是一個好哥們“還有”爸爸我下輩子會在當(dāng)你的兒子“這兩句話也體現(xiàn)出大珍珠對爸爸的愛。我要用行動去表達(dá)愛，去愛爸爸媽媽，爺爺奶奶。
”孝“是每個人不能缺少的，在電視上爸爸為了不打斷孩子的思路偷偷的給兒子灌上墨水，兒子明白了回報，懂得了孝心。我也要給長輩一個孝心，可能只是一個吻、一句話、一個動作就能表達(dá)自己的孝心。我一定要回報爸爸媽媽、爺爺奶奶，因為是他們給我了這個機(jī)會讓我見識這個世界，給我了幸福，給我了一切！
”禮“也是不能缺少的，中國上下五千年，禮儀不僅是一個傳統(tǒng)美德，還是中國的自豪！禮儀聽起來很難做到其實是非常簡單，只要注意身邊的小事，從小事做起。比如說，坐公共汽車看到老人要起立讓座，還要說一聲奶好或爺爺好。禮是一個人的修養(yǎng)，從一個人的禮就能看出一個人的品德來。我要去做號禮儀，讓它變成一種習(xí)慣一種行為成為一個講禮的中國人。
"自強不息”是一股積極向上的精神，是一股正能量，它散發(fā)出了一股堅強的“氣味”�！睆埌职帧皫ьI(lǐng)著藏族孤兒練習(xí)武術(shù)，贏得過多個獎狀。他們?yōu)槭裁茨軇俪觯渴且驗槔蠋煾嬖V他要”自強不息“我還明白了一個道理，只要自強不息，好好訓(xùn)練就一定能成功。所以我要好好學(xué)習(xí)，去學(xué)習(xí)他們那些精神品質(zhì)，那種自強不息的品質(zhì)！
開學(xué)第一課，讓我學(xué)到了很多的知識，希望國家多開展一些這樣的課程，激發(fā)出每一個同學(xué)積極向上的力量，完善我們的品格，尤其是”孝、愛、禮“和”自強不息“。
開學(xué)第一課高一作文 篇22
幸福是什么？幸福在哪里？當(dāng)我看了《開學(xué)第一課》后，我明白了許多，也從中更深的了解到了幸福的含義。
“要相信自己，幸福就在身邊！”這句話是年僅十歲的盲童劉浩所說的話。我很喜歡劉浩那種樂觀、開朗和自信的性格，他并不覺得自己眼睛看不到就是不幸的，他認(rèn)為自己僅僅只是眼睛看不到東西而已，其它和別人都是一樣的，什么事情都能干。就是靠著這種樂觀和堅強不息的精神，劉浩最終站到了國際大賽的舞臺上。劉浩還很孝順，知道媽媽為他受了不少累，他說自己現(xiàn)在長大了，要幫媽媽分擔(dān)一些，讓媽媽不再那么的辛苦，多么知道感恩的孩子，我要向他學(xué)習(xí)！
“多鼓勵，多贊美你的孩子，只要他今天比昨天有進(jìn)步，那他就是第一！”李娜阿姨的這句充滿激情的話語深深地刻在了我心中，是呀，有時父母或是老師那一句不輕易的贊美和表揚，的確是會讓我們欣喜萬分，讓我們更有自信心，更相信自己一定行，一定能夠做得更好。
“堅持夢想，堅持去做，你就一定能夠成功！”這是鄧亞萍阿姨的話，她的個子不是很高，所以一開始練球的時候呢，教練并不看好她，但是阿姨很自信，認(rèn)為自己就是有打乒乓球的天賦，她堅信只要自己努力去做了，付出了，就一定能夠成功，最終她成為了世界冠軍。后來退役后，鄧亞萍阿姨選擇了到清華大學(xué)去讀書，由于她從小訓(xùn)練打乒乓球，所以文化課的基礎(chǔ)很差，但是阿姨認(rèn)為任何事情只要從現(xiàn)在去做都不算晚，只有努力堅持，并且堅守自己的理想和夢想，一步一個腳印，腳踏實地的去做，自己就一定能行，就一定能夠成功。
《開學(xué)第一課》深深鼓舞了我，并且告訴了我，幸福是積極樂觀的生活態(tài)度，幸福是一份好心情，幸福需要我們細(xì)細(xì)地去體會，其實幸福它就在我們身邊。
開學(xué)第一課高一作文 篇23
今天是開學(xué)第一天。學(xué)校組織我們看“開學(xué)第一課”�？吹礁腥说墓适�，心里大為震驚。只要我們傾聽幸福的腳步，你就會發(fā)現(xiàn)幸福一直簡單而溫暖地存在于我們身邊。
與戰(zhàn)爭中的孩子們相比，我們現(xiàn)在的生活幸福、美好、幸福。我們也許永遠(yuǎn)無法想象，生活在水深火熱中的可憐人和孩子失去了親人，失去了家園，失去了自由，終日在恐懼中煎熬，那是一種痛苦的感覺，但他們永遠(yuǎn)不會放棄對美好生活的無限向往和追求！《烽火家書》講述了抗日戰(zhàn)爭時期，一個小女孩被八路軍解救送到延安，給正在前線英勇殺敵的父親寫了一封信。信中的每一句話都充滿了深深的愛，每一句都體現(xiàn)了女兒對父親的鼓勵，每一句都充滿了女兒對父親的關(guān)心和思念。在那個硝煙彌漫的時代，人們最大的愿望是——和平。如今，我們的幸福是前人創(chuàng)造的。我們會珍惜這來之不易的幸福，更加努力，更加努力的學(xué)習(xí)！
有時候幸福并不需要一個海誓山盟。也許，幸福是一首動人的旋律。同學(xué)們，你們能想象一個10歲的盲童，以他頑強的意志，母親的鼓勵和對音樂的熱愛，在國際鋼琴比賽中獲得第三名嗎？他看不見面前的五線譜和黑白鍵，卻阻止了他堅定地踏上夢想的道路。他比別人付出了更多的努力，一步一步向自己的夢想靠近。當(dāng)然，他一直有一個執(zhí)著的人陪伴，永遠(yuǎn)不會放棄。那個無私的人是——小劉浩的母親，小劉浩和他的母親，剛剛踏上學(xué)琴的道路，坎坷不平。因為小劉浩是個盲童，他們的老師不愿意教小劉浩，但他們堅信幸福就在身邊，未來是光明的。
多年來，母子相依為命，兒子照顧母親，母親贍養(yǎng)兒子。生活雖然貧窮，卻充滿了幸福。母親為了鼓勵兒子，把五線譜翻譯成盲文，在牛皮紙上一一刻上了深深的愛。劉浩依靠這些盲目的母愛譜寫了他追尋夢想旅程中最動人的篇章。也許有人會認(rèn)為劉浩很不幸，年紀(jì)輕輕就失去了光明，人生坎坷曲折；劉浩的母親很勤勞，她獨自撫養(yǎng)劉浩，過著貧窮的生活。但是當(dāng)這兩個不幸的人站在我們面前的時候，他們讓我明白了什么是愛，什么是幸福。他們沒有那么不幸，因為他們還有彼此，他們之間有著強烈的愛。世界上最強大的不是苦難，而是愛。愛情帶來幸福，劉浩母子燦爛的笑容就是最好的證明！
這些感人的故事像波浪一樣跳動，撞擊著我心中最柔軟的地方，喚醒了我靈魂中的愛和感動。然而，鄧亞萍、張怡筠等人的發(fā)言和親身經(jīng)歷，使我受益匪淺。
他們的諄諄教誨讓我明白，人的一生會面臨很多競爭，只要你鼓足勇氣，你就是贏家；從現(xiàn)在開始做任何事都不晚；幸福是一種積極的生活態(tài)度，只要今天比昨天好一點，你就是第一；成長比成就更重要。
“開學(xué)第一課”讓我受益匪淺。我想今天學(xué)到的，體會到的，會伴隨我走過八年級的重要階段。也許我今天意識到的會伴隨我走向社會，影響我的一生。這第一課給我上了人生的一課，讓我快樂的學(xué)習(xí)，快樂的生活！學(xué)海無涯�！伴_心”是船！
開學(xué)第一課高一作文 篇24
軍訓(xùn)結(jié)束了，拖著疲憊的身軀，我歸心似箭地回到家中。
日歷很快翻過了一周，在對新的校園生活的憧憬與惆悵中，茫然間，我竟開始懷念起軍訓(xùn)生活來。想起新同學(xué)，想起教官，想起訓(xùn)練和那當(dāng)中發(fā)生的趣事，開學(xué)第一課讓我明白了許多看似淺顯、卻又是那么重要的道理。
軍訓(xùn)之初，一臉嚴(yán)肅的教官、尚不熟悉的老師讓我們很拘謹(jǐn)，所以大家一見到他們，都收斂了很多原有的笑容。某次軍訓(xùn)總結(jié)會上，年級主任的一番話點醒了我們：有一些教官、老師看起來很嚴(yán)，其實也有一顆溫柔的心，禮貌地和他們打招呼，他們也會微笑回應(yīng)你的。這之后，大家繃緊的臉盤終于舒展開來，歡聲笑語洋溢在我們這個集體中。打招呼，禮貌待人，拉近了心與心之間的距離。
軍訓(xùn)的感受像個五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸樣樣都有。
記得每次吃飯前總會唱一首軍歌，讓已經(jīng)餓得要命的我們幾乎暈過去，然后在教官的口哨聲中擠進(jìn)嘈雜的食堂。那個第一餐，肯定會成為我們這幫少年此前最深的記憶。
菜擺上了桌，不見平時吃慣了的魚兒，就是香噴噴的肉塊也沒瞧見�？粗矍澳峭肫鴰灼巳~的酸菜湯，讓我想起了媽媽熬的鮮美誘人的雞湯。有此同感，于是乎，大家都沒吃多少，飯菜浪費倒掉了，而結(jié)果卻是訓(xùn)練時餓得兩眼昏黑。到了第二餐，幾乎同樣的菜，盤子都被吃得見了底，盛飯的大碗里也所剩無幾。我們明白了，不只是魚肉鮮香，酸菜湯也同樣美味；我們明白了，軍營是一座鍛煉人的意志品質(zhì)的熔爐，不應(yīng)是我們這些小花朵們享受的溫室。
洗澡在訓(xùn)練營也成了一次考驗。我們一千多號人，澡堂卻是如此之小。于是，總教官作出了一個“艱難”的決定——每人洗澡限時5分鐘，還要兩三個一起洗！大家噓聲不斷，平時在家中舒舒服服地洗澡、從沒考慮過水量和時間的我們，傻眼了�，F(xiàn)實就是這么無情，節(jié)約水資源、節(jié)約時間、改變不良的生活習(xí)慣，不用老師說教，就給我們很好地上了一課。
軍訓(xùn)中最讓人回味的就是那“魔鬼訓(xùn)練”了。不管刮風(fēng)下雨，還是烈日當(dāng)頭，我們都要訓(xùn)練。這對于我們這些嬌弱的孩子們來說，無疑是個沉重壓力。有的人倒了下去，有的人因為思念家人而泣不成聲。記得第一天軍訓(xùn)結(jié)束時，那痛苦真是一言難盡，我感覺胳膊像斷了一樣，兩腿像灌了鉛一樣，腳底又酸又脹，口干舌燥，而汗又不斷地順著臉頰淌下來，滴到地上。
軍營的一大特點是內(nèi)務(wù)整理得很好。軍人們的被子，總是疊得整整齊齊，地上也一塵不染。我們在教官的指導(dǎo)下一遍遍地練，可是大家疊的被蓋卻沒一個像“豆腐塊”。洗衣服吧，軍營里沒有洗衣機(jī)，只好手洗，據(jù)說很多人還是第一次。大家在非常艱難地做著，學(xué)著，小手洗得發(fā)白，小臉漲得通紅。幾天的訓(xùn)練下來，才慢慢找到了感覺，物品的擺放有模有樣了，被子也能有點棱角了。在教官和老師的鼓勵下，12連開始在各種軍訓(xùn)項目上嶄露頭角！
開學(xué)第一課高一作文 篇25
今年的中央電視臺大型電視公益節(jié)目《開學(xué)第一課》講的是父母的教育。父母情如和煦春暉，溫柔地照耀我們成長，父母情如涓涓溪流，守護(hù)著我們無怨無悔�！伴_學(xué)第一課”節(jié)目中，鄭淵潔、容祖兒、秦勇等都以身邊一些看似細(xì)小的事，向大家傳遞出父母愛之偉大和深沉。我想起我的父母，他們對我的教育又何曾不是春風(fēng)化雨，偉大而深沉呢!
啟蒙我們的有很多人，如：周邊的朋友、校園里的老師。我們像剛探出頭的嫩芽，需要園丁的精心照料。而老師便是其中的園丁之一，可是除了老師們，還有兩個人的對我們的人生起了至關(guān)重要的作用，他們就是我們的——父母。
父母是我們的啟蒙老師，因為從我們一出生開始，父母不僅是父母，還是我們生活的導(dǎo)師。家長是孩子最重要的啟蒙老師。父母與孩子朝夕相處，接觸的時間和機(jī)會最多，父母的言行無時無刻不在影響著孩子。
每個家庭的教育方式都截然不同，有的家長對孩子過分的嚴(yán)厲，無時無刻管著孩子，不給一點自由的空間，這樣的方式很可能培養(yǎng)出十分內(nèi)向的孩子，不然就是不敢去想象的孩子;有的家長對孩子太過寵愛，這樣就漸漸的變成了溺愛，如果像這樣的嬌生慣養(yǎng)，一定會培養(yǎng)出許多壞習(xí)慣，孩子變得說一不二，想怎樣就怎樣，如果有一天獨自走上社會，有誰會滿足你如此之多的需求?但是如果這兩種巧妙的結(jié)合，各取一點、融合其中，就會變成一個完美的教育方式，而我家就是這樣的。
媽媽，用“嚴(yán)母”這個詞來代替，再好不過了。她對我的學(xué)習(xí)、生活等等的一系列東西要求都很嚴(yán)格。平常還經(jīng)常讓我多看課外書。當(dāng)時的我還不懂這其中的道理，只知道一味埋怨，可現(xiàn)在我終于明白了媽媽的良苦用心;爸爸，用“慈父”這個詞來代替，再好不過了。他平常對我無微不至，每天都會詢問我開心嗎?為什么開心?同時他會抓住我的每一個一點進(jìn)行表揚與激勵，使我更有上進(jìn)心，更加渴望進(jìn)步!
媽媽的教育，猶如山一樣，表面只是靜靜的，可在背地里，她無數(shù)次的在鼓勵我，通過其他的方法，以前，我沒能體會到這種教育的方式，可現(xiàn)如今，我已經(jīng)徹底明白了這種在狂風(fēng)中依然
穩(wěn)定而沉著的方法;爸爸的教育，猶如水一樣，每次都能給我巨大的正能量和向前沖的動力，讓我無時無刻都充滿信心。他們經(jīng)常告訴我，做事要小心謹(jǐn)慎、做人要誠實、不可以說謊、要學(xué)會寬容、友善、學(xué)會尊老愛幼，懂得知恩圖報、知道無功不受祿??雖然有時候聽到這已經(jīng)重復(fù)幾百遍的話覺得很煩，但這一切的一切都是為了什么呢?以前的我總很天真的認(rèn)為，父母照顧自己的兒女是很應(yīng)該的，在普通的事�，F(xiàn)在坐下靜靜想想，這是一種十分偉大的精神，這也許是一種責(zé)任，一種對孩子的愛，不容置疑。
父母的教育決定了我的一生，我們要去虛心接受這份有時讓我們很煩的東西——教育。
開學(xué)第一課高一作文 篇26
今天，中小學(xué)生結(jié)束假期，開學(xué)回歸學(xué)校課堂。今年秋季的《開學(xué)第一課》，主題是“父母教會了我什么”�！巴挻笸酢敝v家風(fēng)說“孝”，黑豹樂隊原主唱秦勇談“愛”，青年歌手容祖兒言“禮”……主題高大且鮮明。這般主題，深以為，并非給孩子上“開學(xué)第一課”，而是開學(xué)前給家長補上一課。作為父母，你教會了孩子什么?是討論，更是拷問。
關(guān)于親子倫理，網(wǎng)絡(luò)上有個經(jīng)典的段子：在父母的眼中，總有個完美的小孩，他的名字叫做“別人家的孩子”。逆向推斷，每個孩子眼中是否也有一雙完美的父母，而他們的名字，叫做“別人家的父母”呢?
作為孩子天然的人生導(dǎo)師，如何指導(dǎo)自己的孩子唱出命運的好聲音?沒有唯一的答案。唯一可知的答案是，等到孩子長大成人，質(zhì)問在成長的關(guān)鍵階段“爸媽去哪兒了”的時候，作為父母，恐怕都會有極大的挫敗感。而這種挫敗感的來源，往往來自愛與教育的欠缺。幾年前，豆瓣上有個極品小組，名曰“父母皆禍害”，鮮明地扯起了反對父母的大旗，引發(fā)了廣泛的關(guān)注而討論。這個小組聚集著一幫在親子關(guān)系中受挫的年輕人，他們在小組里宣言，“反對不是目的，而是一種積極手段，在孝敬的前提下，抵御腐朽、無知、無理取鬧父母的束縛�！�
按照倫理綱常，如此杯葛父母，似乎有些“大逆不道”。但這個“大逆不道”的小組討論的話題，與今天《開學(xué)第一課》的主題，倒是相得益彰—為人父母，你到底教會了孩子什么?是孝、愛、禮，還是腐朽、無知?知道孩子們反對什么，才能知道應(yīng)該教會孩子什么。
校園里的禮崩樂壞，孩子價值觀的扭曲異變，與家長的教育，有著密不可分的關(guān)系。不可否認(rèn)的是，這是個粗鄙的時代。品行和節(jié)操、原則和底線，成了被遺落的珍珠。殊不知，這對于孩子甚至未來而言，才是最珍貴的財富。
家長們在傳輸什么樣的價值觀呢?給老師送禮、教孩子怎么討巧獲得虛榮、教孩子靈活運用潛規(guī)則……職場的生存伎倆，演繹成了童話世界里的攻心計。而傳輸這種價值觀，則是來自靈魂深處的自卑：當(dāng)下的惡劣不堪環(huán)境，必然成為孩子們未來要面對的野蠻叢林�！袄前帧�、“鷹媽”的野蠻和粗暴，竟然能夠受到推崇和抬舉，不得不說，這是人類文明所不能解讀，也是不可理喻的返祖反智現(xiàn)象。
父母教會了我們什么?借孩子之口來問這個問題，能否引發(fā)父母們的深思和反省呢?這“開學(xué)第一課”能受到父母們的重視嗎?還是繼續(xù)剛愎和自負(fù)下去?
是要成為孩子的良師益友，還是成為“父母皆禍患”里的受批判者;是要立起寫著光榮和夢想的父輩旗幟，還是羅織埋葬理性與個性的腐朽裹尸布。父母們上好這《開學(xué)第一課》，回答好“父母教會了我們什么”這個問題，無論對孩子的成長還是對時代的變遷，都很重要。父母教給孩子什么，決定著文明的軀體里，奔流著怎樣的血液。
開學(xué)第一課高一作文 篇27
《新義務(wù)教育法》頒布后，我校教師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織下，通過多種形式，進(jìn)行了廣泛深入的探討和交流，對如何才能強化師德，樹立教育新風(fēng)，每一位教師都有了自己更深刻的體會。下面是我的認(rèn)識和感受。
我覺得新《義務(wù)教育法》是教育春天的到來，它的頒布實施，讓我們欣喜地看到義務(wù)教育真正做到了本位回歸，不再隔著教育的“義務(wù)”二字霧里看花，為我國義務(wù)教育帶來了全新的發(fā)展模式、管理機(jī)制與制度支持。隨著法律的貫徹，實施，我國義務(wù)教育必將在若干重要方面呈現(xiàn)出全新的面貌，義務(wù)教育改革與發(fā)展的方面更加明確，步伐會進(jìn)一步加快。
新《義務(wù)教育法》將為中國社會主義事業(yè)偉大復(fù)興奠定堅實的基礎(chǔ)。新義務(wù)教育法的誕生，標(biāo)志著我國義務(wù)教育進(jìn)入了一個新的發(fā)展階段，它是在對我國依法普及九年義務(wù)教育經(jīng)驗總結(jié)的基礎(chǔ)上，形成的一系列指導(dǎo)和保障義務(wù)教育事業(yè)發(fā)展的制度與準(zhǔn)則。法律將維護(hù)教育的公平公正，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展作為一項重要指導(dǎo)思想，并重點對全面實施素質(zhì)教育，保障義務(wù)教育投入，提高義務(wù)教育質(zhì)量,推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展等方面問題作出了規(guī)定。新法律著力建立和完善促進(jìn)義務(wù)教育發(fā)展的各項制度，在很多方面有創(chuàng)新，有突破，為我國義務(wù)教育的持續(xù)，健康發(fā)展提供了有力的制度保證。
新《義務(wù)教育法》的頒布實施，對于進(jìn)一步深化教育體制改革，促進(jìn)義務(wù)教育的發(fā)展，是一件具有里程碑意義的大事。新《義務(wù)教育法》的誕生標(biāo)志著我國義務(wù)教育進(jìn)入到一個新的階段，對全民族素質(zhì)的提高和國家未來的發(fā)展，都將產(chǎn)生積極的作用。
真正以人為本，保障義務(wù)教育階段所有孩子，所有學(xué)校，所有老師的基本權(quán)利，這是我讀新《義務(wù)教育法》最深刻的感受之一。新《義務(wù)教育法》立法的理念有了較大的突破,其中最基本的一個立法理念是以學(xué)生發(fā)展為本，真正給學(xué)生以發(fā)展的空間，同時給義務(wù)教育階段教師充分的發(fā)展空間。
新的《義務(wù)教育法》更加突出公益性、統(tǒng)一性和強制性。這三個基本支點，雖然不是直接的教育行為，但是對于教育工作者轉(zhuǎn)變觀念卻非常關(guān)鍵。
新的《義務(wù)教育法》明確了對義務(wù)教育質(zhì)量的要求，第一次將素質(zhì)教育明確寫入法律，提出要面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，強調(diào)要把德智體美有機(jī)地統(tǒng)一在教學(xué)的活動中。在實施新《義務(wù)教育法》過程中，提高教育質(zhì)量從某種程度上來說就是要提高教師質(zhì)量。教師專業(yè)化的問題也正影響到學(xué)校的教育質(zhì)量，開展好德、智、體、美、勞、心理等多方面行為素質(zhì)評價，是實施素質(zhì)教育一個有效途徑。素質(zhì)教育不是一種運動，也不是一陣風(fēng)。素質(zhì)教育的落實需要細(xì)致的工作，落實在每一個孩子在學(xué)校中的每一天，體現(xiàn)在學(xué)校各項日常的教育教學(xué)工作當(dāng)中。每個人，每所學(xué)校都會得到真正的成長，而每個人，每個學(xué)校真正得到發(fā)展了，才是實實在在的素質(zhì)教育目標(biāo)實現(xiàn)。
開學(xué)第一課高一作文 篇28
今年《開學(xué)第一課》的主題是：美就在我們身邊，也許有人會說：“美，就在我們身邊嗎？我們?yōu)槭裁纯床坏侥�？”其實，美的的確確就在我們身邊，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛而已，女航天員劉洋發(fā)現(xiàn)的美是她在浩瀚的宇宙中，看到了太空的美，太空是那么的寬廣，那么的無邊無際，并且還體驗到了太空中失重的樂趣，體驗了飛檐走壁和飄在空中等很多生活中很難做到的事，她探索到了太空的美，然后通過一段視頻，我們看到了姚明，他在南非大草原上，體驗著每天都與動物生活在一起的樂趣，他發(fā)現(xiàn)了動物也是非常有靈性的，正因如此，他發(fā)現(xiàn)了動物的美，是啊，同學(xué)們，節(jié)假日時，做完功課，讓我們放下沉重的書包，如山的壓力，跳出無邊的題海，來到大自然中，體驗一下花草的芳香，蝴蝶的舞姿，像劉洋和姚明一樣盡情探索大自然中的美麗和奧妙，讓我們的生活變的多姿多彩！
第二課，我們見到了奧運冠軍焦劉洋和葉詩文，是她們?yōu)橹袊A得了榮譽，是她們創(chuàng)造了中國的美，然后通過一段視頻，我們看到了一個令人吃驚的場面，一座城在為一個人送行，那個人叫吳斌他已經(jīng)過世了，到底是什么力量讓一座城為他一個人送行，原來，事情發(fā)在一個高速上，司機(jī)吳斌正在開車，一個不明物體，砸破了前車窗又重重的砸在吳斌的身上，而吳斌第一個想到的不是自己哪里傷了，哪里痛了，要不要急救，而是滿車的乘客，他們的安危，他在極力穩(wěn)定住車子保證乘客安全的情況下，讓乘客打了120，這是多么偉大的一個人啊，他創(chuàng)造了美，用自己的生命救了車上所有的人，同學(xué)們，你們是否創(chuàng)造過美呢？如果沒有，就應(yīng)該從現(xiàn)在起好好學(xué)習(xí)，長大了用自己的努力為祖國創(chuàng)造美，從而讓我們的祖國變的更加發(fā)達(dá)、強大。
第三課講的傳遞美，一個鄉(xiāng)村老師—鄧麗，她在大學(xué)畢業(yè)后被分配去偏遠(yuǎn)的山區(qū)當(dāng)老師，這一當(dāng)就是三年，在這三年中，她深受孩子們喜愛，但眼看著三年就要結(jié)束了，孩子們想盡了一切辦法，讓她留下，她被感動了，最終留了下來，她傳遞給孩子們的是愛，是知識，這樣的傳遞讓人刻骨銘心。同學(xué)們我們現(xiàn)在的優(yōu)越生活是否會讓你想到山區(qū)孩子們的艱辛與渴望，拿出你們買零食的錢、買玩具的錢，捐給這些山區(qū)的孩子們吧，用你的行動，你的愛心一起來進(jìn)行美的傳遞！
第四課，和諧美，正所謂一個好漢三個幫，一支筷子易折斷，千支筷子難折斷，合作是生活必不可少的一部分，就像今年男子體操冠軍就是一個團(tuán)隊，他們無間的合作，為祖國爭了光，所以合作很重要，就像學(xué)校每年度大合唱那也需要合作，才可以創(chuàng)造出動聽的聲音，一個人的力量是有限的，所我們必需要學(xué)會合作，我們就像是大海，而你只是大海中的一滴水粒，只有無數(shù)的水粒才能匯聚成浩瀚的大海。
同學(xué)們看到被你幫助的人露出感謝的笑容時，你感受到了美，看到父母因為你的懂事而欣慰時，你體驗到了美，看到老師拿著你滿分的答卷時，你讀到了美，美，一直都與我們同在，他等著我們?nèi)ヌ剿�，去�?chuàng)造，去傳遞，從而變的合諧。
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