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      2. 最新開學第一課安全教案

        時間:2024-09-05 18:30:21 詩琳 開學第一課 我要投稿

        最新關于開學第一課安全教案12篇

          作為一名無私奉獻的老師,有必要進行細致的教案準備工作,編寫教案助于積累教學經驗,不斷提高教學質量。那么應當如何寫教案呢?下面是小編收集整理的開學第一課安全教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        最新關于開學第一課安全教案12篇

          最新開學第一課安全教案 1

          教學目標:

          1、了解校園中存在的安全隱患。

          2、掌握安全知識,樹立“安全第一”的思想。

          3、進行預防災害,提高應付突發事件的能力。

          教學重點:

          掌握安全知識,樹立“安全第一”的思想。

          教學過程:

          一、導入:

          同學們,新的學期開始了,我們又相聚在一起,老師非常高興。相信大家在假期里過得非常愉快。現在開學了,老師想要講的是一個永恒的話題是“安全”。新的學期,安全將時時伴隨在我們的學習和生活中。

          二、新聞回放:

          《高速公路上發生的車禍》

          同學們看完這條新聞你想說些什么呢?(生討論發言)

          等等,讓孩子對幼兒園生活產生一種恐懼,我們家長該怎樣注意孩子的心理保健呢?這就需要你的鼓勵啦,你應該多與老師溝通他在幼兒園的生活細節,并不吝嗇地給他大拇指,細心地具體地給予表揚和鼓勵,增強他的自信,減少他在幼兒園感受的壓力。

          (四)強化營養,湯水保健

          孩子進入幼兒園,生理心理都會不同程度的有些波動,可能有的孩子改變了環境,心理焦慮更明顯,食量減少,身體抵抗力也減弱;接觸的小朋友也猝然增多,病菌感染的機會也增加,再加上天氣寒冷,所以這段時間應該給孩子多煲健脾祛火,清心益氣,增強體質的湯水。

          師:轉瞬間,36條活生生的人就這樣葬身火海了,讓人感到惋惜的同時,我們又必須面對的是安全,只有安全的警鐘常常響起,只有把安全落實到我們的學習和生活中,我們才能快樂健康的成長。那么在我們身邊又有哪些安全隱患呢?

          (師生討論師總結)

          三、校園的安全隱患:

          (生列舉)

          1、學生在體育課、課間活動、集體活動的安全隱患。

          2、學校圍墻存在的安全隱患。

          3、學生在上學、放學路上的交通安全隱患。

          4、校園意外傷害的隱患。

          師:那我們該怎樣預防呢?

          四、學生應該注意的安全事項:

          1、注意課間安全:大課間、體育課以及參加集體活動時,前后左右之間保持一定距離,不要太擁擠,不然容易踩腳、絆腳,容易摔倒。在課間玩耍時要文明玩耍,不做劇烈的活動;上下樓梯靠右走,“右行禮讓”;不在教室內打球、踢球、跳繩、踢毽。嚴禁用掃帚、拖把、鉛筆、石頭等危險物品玩耍、投擲。集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言文明。

          2、校園圍墻的安全:不要攀爬圍墻,對于存在安全隱患的地方,不要過去玩耍,更不能向圍墻外面亂扔垃圾、石子等危險物品。

          3、交通安全:要遵守交通規則和交通秩序。在上學、回家的路上應該走路右邊行走,在通過路口或者橫過馬路時要減速慢行,注意來往的行人、車輛,確認安全后方可。不騎自行車;不乘坐農用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛。

          4、講究飲食安全:拒絕三無食品,不吃腐爛變質食品,不吃零食,不喝生水,不在校外無證攤點上吃飯,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。養成良好的衛生習慣。

          5、注意實驗課的安全:在上實驗課前要聽老師講解注意;在做實驗時要按要求來做。實驗課需要使用酒精燈和易燃的化學藥品時,要在老師的指導下,并按操作要求去做,時刻小心謹慎,嚴防危險

          6、每位同學還要注意心理安全:在同學間遇到矛盾時,要冷靜,要理智,切忌猜疑、

          讓家長來學校為你撐腰,以免給自己和同學帶來不良的后果。同學之間要互相體諒、理解,以平和的.心態來面對。

          五、校外安全:

          1、要有“防火災、防觸電、防侵害”意識。不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸電器,不私拉電線,不在教室內使用充電器、熱得快、等電器;不和陌生人說話,遇到形跡可疑的人要報告保衛科或教師。

          2、要學會自護自救,要提高自我防御能力。學會簡易的防護自救方法,遇到偶發事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全的人和事。

          3、自我防范意識。同學們受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力,就能有效地避免和預防意外傷害。我們要注意不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。上學放學時盡量不要獨行,不要走小路,遇到壞人壞事要冷靜、要敢于見義勇為又要量力而行,

          4、緊急電話:“119----火警”“110----報警”“120----急救”“122----交通事”事故報警。注意,打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。

          六、總結。

          這里我就本期的安全工作向同學們強調以下要求:

          1、增強安全意識,時時處處樹立“安全第一”思想,加強安全教育。

          2、認真吸取近幾年來安全事故血的教訓,樹立自我防范和保護意識,堅決杜絕安全事故的發生。

          3、嚴禁學生擅自下河、池、水庫等危險水域游泳(游玩),洗澡、釣魚等。

          4、嚴禁到高速路施工場地或危險樓房、地段、橋梁、游玩、逗留。

          5、注意戶外活動安全,確保學生不在危險地帶玩耍,不做危險游戲,不私自外出游玩。

          6、不準攀爬電桿、樹木、樓房欄桿、不翻越圍墻、不上樓頂嘻鬧。

          7、交通安全。自覺遵守交通規則,不準騎自行車上路,不攀爬車輛,不在鐵路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉鬧。

          8、防火安全。不準玩火,不準私自上山帶火,不接觸易燃易爆物品,不隨便放煙花,爆竹。寄宿學生要有監護人,注意做飯用火安全。

          9、嚴防煤氣中毒。住房內要注意通風,嚴禁晚上將煤爐放置室內。

          10、不隨便接觸電源和帶電電器,不在雷雨時避于樹下、電線桿下或其它易發雷電的地方。

          11、不準隨便吃零食、野果,不吃過期和霉爛變質的食品,注意飲食衛生,嚴防食物中毒。

          12、不準進行不安全的戲鬧,如拋石頭、土粒、雜物,拿彈弓、木棍、鐵器、刀具等追逐戲打。

          13、不準未告知家長私自外出。外宿和遠游,防止被綁架、拐騙或走失。

          同學們,生命是寶貴的,面對生命我們要珍惜、敬畏。把安全意識化為行動,讓危險遠離我們的生活,有平安健康才有幸福夢想!讓我們行動起來吧,形成“安全”的濃厚意識。要時刻有安全意識,努力提高自我防范能力,警鐘常鳴,永記心間!

          最后,希望同學們自覺遵守學校安全規定,每天高高興興上學來,平平安安回家去。

          祝愿同學們學習進步、身體健康。

          最新開學第一課安全教案 2

          教學內容:

          學習一些用電安全、交通安全、消防安全等日常安全知識。

          教學目標:

          通過學習日常安全知識,使學生樹立安全觀念,形成自護、自救的意識,使學生安全、健康成長

          一、 談話引入

          同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關心、愛護,似乎并不存在什么危險。但是,日常生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發生危險,釀成事故。

          二、教學過程

          1、 用電安全

          隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。

          1) 認識了解電源總開關,學會在緊急情況下關斷電源。

          2) 不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

          3) 電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

          4) 使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。

          5) 發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

          2、 安全使用煤氣

          1) 燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發生火災。

          2) 使用燃氣器具(如煤火爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內的通風,保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

          3、 游泳時要注意安全

          1)、 游泳需要經過體格檢查。

          2)、 要慎重選擇游泳場所,不在水域情況不明的地方游泳,并有成年人陪伴。

          3)、 下水前要做準備運動。

          4)、 飽食或者饑餓時,劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。

          5)、 水下情況不明時,不要跳水。

          6)、 發現有人溺水,不要貿然下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助。

          4、 交通安全

          老師介紹三則案例:

          案例一:兩個中學生在行走時拋接籃球,球滾到機動車道上,將一輛正常行駛的摩托車絆倒,致使駕駛員腦部嚴重受損。 交通法規明確規定,行人在行走時不得在路上嬉鬧和玩耍。據此,交警部門對這起事故作了責任認定,認定這兩個中學生承擔全部責任,兩人家庭各承擔一萬多元的醫療費用。

          案例二:1999年某中學后門發生一起因一個學生騎車下坡,將一名退休老師撞倒后死亡的交通事故。這不但給雙方家庭帶來巨大的傷害,而且也給這名中學生帶來了巨大的`心理損傷。

          案例三:有數據顯示,1998年全國因交通傷害事故造成4199名中小未成年人死亡,9907人受傷。這絕對不是個駭人聽聞的數字,每年在車輪下喪生的花朵已經不計其數。

          通過這些故事,我們了解到了什么?談談你的感受?

          行走時怎樣注意交通安全:

          1) 在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

          2) 集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。

          3) 在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。

          4) 穿越馬路時,要遵守交通規則,做到"綠燈行,紅燈停"。

          5) 騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。

          5、 發生火災怎么辦

          1)要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地

          點,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。

          2)一旦身受火災的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。

          3) 逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

          6、校園安全

          1)上下樓梯時有序緩慢右行,嚴禁擁擠,特別是發現有人摔倒

          時,應立即停止上下,迅速將摔倒者扶起。

          2)不在教室里打跳,翻越門窗;不在走廊上追逐嬉戲,身體不靠欄桿且使身體重心外傾或用力拉扯欄桿。

          3)課間活動不追逐打鬧,不帶刀子、棍棒等管制器具進入校園,以免對學生造成傷害。

          三、小結

          只要我們處處小心,注意校園安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康快樂地成長。

          最新開學第一課安全教案 3

          活動目標:

          1、比較球體和圓柱體,說出他們的名稱和主要特征。(技能)

          2、體驗并能區分平面和立體圖形的不同。(情感和技能)

          活動準備:

          教具:

          皮球、籃球、足球,圓片紙1張,圓柱體積。

          學具:

          乒乓球、皮球、籃球、足球若干;大小不一的圓柱體積木、薯片桶、露露筒。

          活動重點

          能夠說出球體和圓柱體的名稱和主要特征。

          活動難點:

          區分平面和立體圖形的不同。

          活動過程:

          一、鼓勵幼兒運用多種感官,初步感受球體和圓柱體。

          1、引導幼兒通過多種方式感受球體和圓柱體。

          師:教師里有很多的物品,你們看一看、摸一摸、玩一玩,選一個喜歡的放在桌子上。

          2、討論:你喜歡哪一個物品,為什么?

          二、通過觀察、比較,了解球體的主要特征。

          (觀察法、比較法、發現法突破重難點)

          1、出示皮球,引導幼兒觀察。

          提問:這是什么?皮球是什么樣的?

          2、比較圓片紙和皮球,了解球體的特征。

          提問:這張紙是什么形狀?他們一樣嗎?有什么不同?

          3、鼓勵幼兒找出教室里是球體的物品。

          小結:不管從哪邊看都是圓的.,往哪邊推都能滾動的物體叫球體。

          三、幼兒動手操作,了解圓柱體的主要特征。

          (操作法、比較法突破重難點)

          1、出示圓柱體積木。

          提問:它是不是球體?為什么?

          上面和下面這兩個圓一樣大嗎?

          2、幼兒動手操作,比較上下兩個圓,了解圓柱體的特征。

          教師:請你在筐子里找一個和你的圓柱體上面大小一樣的圓形,比一比圓片和下面的一樣大嗎?

          小結:像這樣上下一樣粗,兩頭是圓的,而且上下兩個圓一樣的大物體,我們叫它圓柱體。

          最新開學第一課安全教案 4

          教學目標:

          1、 充分認識安全工作的重要性。

          2、 養成在學習和生活中時刻注意人身安全,飲食安全,交通安全等習慣。

          教學過程:

          一、 安全工作的重要性

          1、 國家、政府狠抓安全教育工作。

          2、 目前學校抓的幾項安全工作。

          二、 小學生應注意安全的具體事項:

          1、“珍愛生命,安全第一”的意識必須牢記心中。交通安全、消防安全、飲食安全、活動安全、衛生安全等等,安全意識最根本。“沒有安全就沒有一切”。生命是你自己的,也是家庭的、學校的、社會的。安全事故的最大隱患是麻痹和無所謂的心理。

          2、作為學生來說,要聽從、服從學校 和老師的教育和管理,遵守學校的校規校紀,事故往往發生在違規違紀中。

          3、要培養防護能力,學會自護自救,掌握基本的避險知識和逃生本領。比如說,在學校里遇到地震、火災或其它發生了險情,同學們就不能驚慌,聽從指揮,按照平時演練有序疏散。上學、放學途中或外出游玩,特別注意防范,確保交通安全。

          4、近段時間特別要注意的.:

          一是穿越公路一定要注意交通安全。

          二是注意春季呼吸道傳染病,注意預防疾病的發生。

          三是關注飲食安全,不買、不吃非法經營攤點售賣的食品、飲料,不吃零食。

          四是注意小事,如課間不追逐打鬧,不攀爬樹木和體育器械,不翻越門窗,出操集合要整齊有序不要狂奔飛跑,體育課安全。

          五是不玩耍刀具、打火機、彈力球、尖硬物、磚頭石頭等危險物品。

          總結:

          安全是火,點燃我們的生命之燈!

          安全是燈,照亮我們的生命之路!

          安全是路,引導著生命走向新的輝煌!

          最新開學第一課安全教案 5

          教學目標:

          1、培養幼兒防止雷擊的知識。

          2、鍛煉幼兒對事物的判斷力和想象力,提高安全意識。

          3、以角色扮演的游戲形式,使幼兒在游戲中體驗樂趣并掌握相關安全知識。

          教學準備:

          材料:

          ①錄音機,磁帶;

          ②模擬樹,電線桿及電線;

          ③模擬房屋;

          ④銀色包裝紙制作的細條帶狀物;

          ⑤小兔頭飾(若干);

          ⑥籃子;

          ⑦音樂《下魚了》;

          ⑧自編兒歌《安全避雷電》。

          知識:認識場景演出的小演員。

          教學進程:

          1、引入:

          老師帶領孩子們到XX小朋友家中做客。

          2、躲避雷雨閃電的情景:

          (1)在途中聽到雷雨閃電聲(播放音樂),引導孩子們尋找避雨地方。

          (2)到達目的地后,聽主人款待。

          3、圍繞避雷雨閃電的情境提出問題:

          (1)在半路發生了什么狀況?

          (2)小朋友是如何應對雷雨閃電的?

          4、觀看課件《如何防雷電》。

          5、圍繞課件內容與孩子們探討。

          (1)故事中的小朋友藏在哪里避雷雨閃電?

          (2)那位男孩也是這樣做的嗎?

          (3)誰的'做法是正確的?

          6、教師總結:

          A、不要在大樹下避雷雨閃電。

          B、不要停留在高危處。

          C、不要在電線桿旁。

          D、不要在濕地上停留。

          7、教育孩子們背誦兒歌《安全避雷電》。

          8、表演游戲《下雨了》:

          設定情境——播放《下雨了》音樂,兔媽媽和小兔們隨樂出門采蘑菇。突然下起雨來,大伙趕快找個地方躲雨。雨停后,兔媽媽表揚聰明勇敢的孩子。

          最新開學第一課安全教案 6

          教學目標:

          1、 充分認識安全工作的重要意義。

          2、 在學習和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。

          3、 進行預防災害,防肺結核的教育。

          教學過程:

          一、 導入:

          列舉出生活中的安全事例。

          二、 安全工作的重要性

          1、公路上的交通事故時有發生,是因為安全意識不強。

          2、 班級舉例

          學校發生的事故及后果。

          3、 國家、政府狠抓安全教育工作。

          4、 目前學校抓的幾項工作。

          三、 小學生應注意安全的地方:

          1、 學生討論。

          2、 集體歸納。

          (1)人身安全,在校園內或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,特別是吸毒者,課外不玩火,不玩火。

          (2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。

          (3) 財產安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。

          (4) 飲食安全,不飲生水,不吃不衛生的食品,不吃有病的.雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

          四、安全教育總結

          新學期開學以來,為提高年級全體學生的安全意識和自護自救能力,預防和杜絕各類事故的發生,我積極采取有效措施,認真上好新學期第一堂安全課:在開學第一天對學生進行安全教育。

          安全教育內容緊扣學生實際,主要從以下三方面展開教育:

          一是教育學生時刻注意交通安全,平時外出嚴格遵守交通規則,不乘坐無安全保障的黑車、病車等。

          二是教育學生謹防發生在身邊的傷害事故,用血淋淋的事例教育學生平時嚴格遵守《守則》《規范》,遠離學生傷害事故。

          三是教育學生做好個人衛生,嚴防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發生,若有發燒癥狀的及時自覺就醫等。

          最新開學第一課安全教案 7

          活動目標:

          1、留意安全,初步培育幼兒的自我保護。

          2、能熟悉簡潔的交通標記并了解安全通過公路應遵守的交通規章。

          3、加強幼兒的安全意識。

          4、遵守社會行為規章,不做“禁止'的.事。

          5、探究、發覺生活中的多樣性及特征。

          活動預備:

          掛圖四幅,紅綠燈標牌各一個。視頻資料

          活動過程:

          (一)導入:幼兒觀看視頻,引起幼兒留意。

          提問:發生了什么事?怎么發生的?

          (二)熟悉交通標志。

          1、出示掛圖熟悉簡潔的交通標志:人行橫道線、信號燈、停車線等。

          2、通過嬉戲《猜猜看》,來鞏固對交通標志的熟悉。

          3、提問:如何過公路?安全過公路有什么好處?培育幼兒的自我保護。

          (三)學說兒歌

          《紅綠燈》

          大公路,寬又寬,警察叔叔站中間。

          紅燈亮了停一停,綠燈亮了往前行。

          (四)嬉戲

          小伙伴們想不想玩紅綠燈的嬉戲,師幼一起玩嬉戲。

          老師扮成交警叔叔,出示紅綠燈標志讓幼兒進一步鞏固熟悉紅綠燈及其作用。

          活動延長:

          繪畫紅綠燈。

          教學反思:

          設計這個活動時,我首先依據中班幼兒的已有生活閱歷與認知進展水平,將目標定位為:了解行人在公路上應當遵守的一些交通規章,培育初步的安全意識與自我保護。

          由于中班幼兒留意力集中的時間很短,因而活動內容不能過于繁雜,而應簡潔明確。為此,我選擇了幼兒日常生活中常常會遇到的場景,教育幼兒不在公路上玩耍,要走人行道,過公路要走斑馬線等。我采納直觀圖片、情景模擬嬉戲等引導幼兒參加活動,讓幼兒了解交通學問。

          正所謂實踐出真知,所以我在活動后請家長在平常生活中引導幼兒,而且做給孩子看,給孩子做個好榜樣,實現家園共育,以增加幼兒的安全意識、自我保護和力量。

          最新開學第一課安全教案 8

          教學重點:

          1. 學校安全教育的概念和目標;

          2. 學生個人安全的重要性和保護自己的方法;

          3. 學生在校期間常見的安全問題和應對方法。

          教學準備:

          1. PPT或黑板;

          2. 安全教育宣傳資料;

          3. 各種學生安全問題的圖片。

          教學過程:

          一、引入(5分鐘)

          通過一個小故事或圖片,引出學生對安全的重視和關注。

          二、講述學校安全教育的重要性(5分鐘)

          1. 通過PPT或黑板,向學生介紹學校安全教育的概念和目標,使學生意識到學校安全教育對他們的重要性。

          2. 介紹學校為學生提供的安全保障措施,如安全防護設施、安保人員等。

          三、學生個人安全的重要性和保護自己的方法(10分鐘)

          1. 結合學生的實際情況,列舉一些學生可能面臨的.安全問題,如交通安全、防犯安全、食品安全等。

          2. 與學生一起討論各個安全問題可能帶來的后果,以及應對方法。

          3. 通過閱讀相關安全知識的宣傳資料,加深學生對個人安全的認識。

          四、學生在校期間常見的安全問題和應對方法(20分鐘)

          1. 列舉一些學校期間常見的安全問題,如校園欺凌、校園火災、校園意外傷害等。

          2. 按照問題的性質,介紹應對方法和相關應急措施。

          3. 鼓勵學生主動參與應急演練,熟悉應對方法和流程。

          五、總結和反思(5分鐘)

          1. 總結今天的內容,強調學生個人安全的重要性和保護自己的責任。

          2. 鼓勵學生在學校期間積極參與各種安全教育活動和演練。

          教學延伸:

          1. 鼓勵學生自行收集和了解其他安全問題,與同學分享;

          2. 組織學生參加安全知識競賽或相關宣傳活動;

          3. 邀請校園安全專家或警察來學校進行安全講座或座談會。

          教學評價:

          1. 觀察學生在課堂上的參與度和反應情況;

          2. 定期組織學生進行安全知識測試或答題競賽;

          3. 對學生的安全意識、安全技能進行評估和檢查。

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          一、教學目標:

          1.了解和掌握學校的安全規則和常識。

          2.明白保護自己的安全是一項重要的責任。

          3.具備遇到突發事件時正確應對的基本能力。

          二、教學內容:

          1.學校安全規則介紹。

          2.如何保護個人財物安全。

          3.如何避免交通事故。

          4.如何應對突發事件。

          三、教學過程:

          1.引入新課:師生互動,詢問學生對學校安全的了解。

          2.學校安全規則介紹:

          (1)教師向學生簡單介紹學校的安全規則,包括保持校園衛生、不在樓道奔跑、不隨意離校等。

          (2)教師與學生一同討論以上規則的重要性,讓學生意識到遵守規則的必要性。

          3.個人財物安全:

          (1)教師向學生介紹保護個人財物安全的常識,如珍惜自己的書包、文具等物品,不與陌生人分享個人物品等。

          (2)組織學生進行小組討論,讓學生分享和總結他們保護個人財物安全的經驗和方法。

          4.交通事故預防:

          (1)教師向學生介紹交通事故的危害和預防方法,如過馬路要選用安全的`地點、遵守交通信號燈等。

          (2)組織學生進行交通安全小游戲,加深學生對交通安全知識的理解和應用能力。

          5.突發事件應對:

          (1)教師向學生介紹突發事件(如火災、地震)的應對方法,并演示相關的逃生動作和注意事項。

          (2)組織學生進行逃生演練,讓學生親身體驗并掌握逃生技巧。

          四、教學總結:

          1.對本節課的內容進行總結概括。

          2.強調學生保護自己安全的重要性,提醒學生將學到的安全知識付諸實踐。

          五、課后作業:

          1.整理學習筆記,總結本節課學到的安全知識。

          2.在家庭中與家長或親友分享本節課內容,在日常生活中落實安全知識。

          3.每天堅持做運動鍛煉,增強身體素質,為突發事件應對做好準備。

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          教學目標:

          1、充分認識文明禮儀的重要性。

          2、養成在學習和生活中時刻注意與人問好、禮讓等良好習慣。

          3、將學到的文明禮儀告知家里人。

          教學過程:

          一、導入:說說自己在暑假中的收獲。

          二、強調文明禮儀的重要性

          三、目前學校抓的幾項文明禮儀。

          1、著裝整潔,見到長輩主動問好

          2、在公共場所不大聲喧嘩、打鬧

          3、愛護換草樹木

          4、上下樓梯靠右走,不說污言穢語

          四、說說你的發現

          1、學生討論,說一說身邊的不文明行為。

          2、你認為哪些小朋友的文明禮儀值得你學習?

          3、集體歸納。

          五、今后我們該怎么做?

          1、嚴格要求,養成了良好的行為習慣

          2、在老師和父母的引導下,我們都懂得了這樣一個道理,一個優秀的學生,首先應該學會做人。我們學校的每個學生,都能按照《小學生日常行為規范》及《中小學生守則》的要求規范自己的日常行為,注意在平時的言行之中,在點點滴滴的日常小事中學會做人。

          六、總結

          四、學生自查哪些方面未做好,今后要加強注意。

          五、安全教育總結

          新學期開學以來,為提高四年級一班全體學生的安全意識和自護自救能力,預防和杜絕各類事故的發生,我積極采取有效措施,認真上好新學期第一堂安全課:在開學第一天對學生進行安全教育。

          安全教育內容緊扣學生實際,主要從以下三方面展開教育:

          一是教育學生時刻注意交通安全,平時外出嚴格遵守交通規則,不乘坐無安全保障的黑車、病車等。

          二是教育學生謹防發生在身邊的傷害事故,用血淋淋的事例教育學生平時嚴格遵守《守則》《規范》,遠離學生傷害事故。

          三是教育學生做好個人衛生,嚴防水痘、腮腺炎等春季傳染病的`發生,若有發燒癥狀的及時自覺就醫等。

          同時,給學生上的安全第一課,堅持安全第一,落實安全措施的原則,著重進行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的宣傳及交通法規、衛生知識、安全常規等知識教育,切實提高了孩子們的安全意識和安全防范的能力,為全學期學校教育教學工作的順利開展打下了扎實的基礎。

          最新開學第一課安全教案 11

          教學目標:

          認識生活中的危險動作,不隨意模仿,增強安全意識。

          教學重點:

          知道模仿危害動作的危害,并知道如何正確對待危險動作。

          教學難點:

          通過本課的學習,知道如何避免危險,懂得珍惜生命。

          一、說說我的見聞

          1、你在哪里見過危險動作?

          2、你知道模仿危險動作的危害嗎?

          (學生暢所欲言)

          二、探究之旅

          活動一:危險動作我知道

          1、觀察圖片,和同學交流討論圖中小朋友的行為會帶來什么樣的后果。

          a、課間,小明模仿“小李飛刀”,用削鉛筆的小刀扎教室里的桌椅

          b、小強拿著兩根鐵棍在同學面前表演“雙節棍”

          c、小華模仿電視里的“老大”抽煙

          d、小光和小偉模仿古代勇士拿水果刀“搏斗”

          2、以小組為單位匯報,并一一列出。

          4、師小結:作為小學生,我們不能隨意模仿電視里的'危險動作,這樣容易傷害別人和自己。

          活動二:模仿危險動作危害大

          1、閱讀案例一:你知道李某受傷的原因嗎?你怎樣看待李某的行為?

          2、閱讀案例二:上面兩個“上吊”案例給了你什么啟示?你知道因模仿危險動作而受傷害的示例嗎?

          個人匯報,并說說自己的想法和看法。

          3、想一想:模仿危險動作的危害這么大,你們應該怎么做呢?

          活動三:危險動作不模仿

          1、觀察下圖,說說如果你是小明,你會怎樣選擇?

          2、閱讀案例,說說這個案例給你什么啟示?對模仿危險動作,你有什么建議?

          3、小結:遠離危險動作,請從自身做起。不隨意模仿專業人員的一些動作,如:魔術、雜技、氣功等。

          三、我的收獲

          1、同學暢所欲言說說自己的收獲。

          2、學習安全歌謠。

          小朋友,別任性,危險動作不模仿。

          不炫耀,不逞強,安全守則記心上。

          四、拓展實踐

          1、危險判斷(同學之間交流,說說下面同學的做法是否正確,如果是你,你會怎么做?)

          2、家校互動

          a、應用所學知識,給家長說說本節課的收獲。

          b、和爸爸媽媽一起討論電視里的危險情節。

          最新開學第一課安全教案 12

          活動目標:

          1、能區分生疏人與熟人。

          2、知道不吃生疏人給的食物,拒絕生疏人碰觸自己的身體。

          3、知道跟生疏人走時,要征得老師和家長的同意。

          活動預備:

          1、每個幼兒預備家人、熟人、生疏人的照片各3——4張。

          2、餅干、巧克力、玩具適量。

          活動過程:

          1、出示照片,引導幼兒學習區分生疏人和熟人。

          (1)請幼兒把照片上的人按家人、熟悉的人、不熟悉的人分成三組,說一說每一組都有誰。

          (2)小結:爸爸媽媽、爺爺奶奶等都是家人,熟悉的人是熟人,不熟悉的人是生疏人。

          2、引導幼兒討、溝通正確理解生疏人的含義。

          (1)生疏人都是壞人嗎?

          哪些生疏人是好人?哪些生疏人是壞人?為什么?

          (2)小結:生疏人中有好人也有壞人。許多生疏人都是好人,醫院里的醫生能給病人看病、清潔工人能給我們帶來潔凈干凈的環境,警察能愛護大家的平安,所以他們是好人。但生疏人里也有一些壞人,他們看上去和好人一樣,他們看上去和好人一樣,但是會想一些壞辦法,做一些壞事,哄騙小伙伴,有的'還會損害小伙伴。所以遇到生疏人時,要多加當心。

          3、老師和幼兒進行嬉戲《遇到生疏人》,引導幼兒學習與生疏人正確交往。

          (1)老師扮演生疏人,走到某個幼兒面前搭話并請他(她)回答,引導全體孩子思索、爭論:你同意他的說法嗎?怎樣回答更好?

          生疏人:“婷婷,給你一塊巧克力,可好吃了!”

          婷婷:“感謝你!我不熟悉你,我不吃巧克力。你走吧!

          生疏人摸摸瑞瑞的頭和身體說:“瑞瑞,我知道你的名字,咱們做伴侶吧!”

          瑞瑞:“請別摸我!我不熟悉你,我要去找爸爸了。”

          生疏人:“同同,媽媽在那邊等你,讓我來接你,跟我走吧!”

          同同:“媽媽說好來接我的,讓老師打個電話問問媽媽,媽媽同意我才能跟你走。”

          生疏人:“唉!這些小孩真機智!”

          (2)小結:生疏人給的食物不吃也不要;生疏人觸摸、拽拉自己時,要立刻避開,大聲告知他不行;生疏人要帶你走時,肯定要有爸爸媽

          媽、老師的同意才可以走,爸爸媽媽、老師不知道不能走。用這些方法可以很好地愛護還好自己。

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