2022關(guān)于開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案范文
為了確;顒(dòng)有序地進(jìn)行,我們需要事先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是為某一次活動(dòng)所制定的書(shū)面計(jì)劃。制定活動(dòng)方案需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編整理的關(guān)于開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案1
設(shè)計(jì)意圖:《幼兒園指導(dǎo)綱要》明確指出:“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位!币簿褪钦f(shuō),兒童的發(fā)展是一切的保障,只有在兒童生命健全的基礎(chǔ)上才能保證其身心健康發(fā)展。
又是一年開(kāi)學(xué)季,開(kāi)學(xué)的第一課我們選擇了和幼兒息息相關(guān)的安全知識(shí)進(jìn)行教育,把一些簡(jiǎn)單的安全防護(hù)知識(shí)交給幼兒,增強(qiáng)幼兒的安全防護(hù)意識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自己的技能和方法,以便處理生活中可能出現(xiàn)的一些緊急情況。
活動(dòng)形式:
看視頻、看圖片、認(rèn)標(biāo)志、講故事、說(shuō)兒歌等形式對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。
活動(dòng)內(nèi)容:
小小安全員。
活動(dòng)目標(biāo):
觀察周?chē)钪械臉?biāo)志,并說(shuō)出這些標(biāo)志的名稱(chēng)和意義。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
故事視頻、安全標(biāo)志圖片。
活動(dòng)過(guò)程:
一、故事視頻導(dǎo)入《馬路上的大黑球》。
二、出示掛圖,認(rèn)識(shí)常見(jiàn)安全標(biāo)志。
1、(禁止吸煙)在哪里發(fā)現(xiàn)的,為什么要禁止吸煙,(防止發(fā)生火災(zāi))你還在哪里見(jiàn)過(guò)禁止吸煙的.標(biāo)志?(在超市,幼兒園門(mén)口)
2、(人行橫道)在哪里有人行橫道呢?(馬路上,十字路口)行人在穿過(guò)馬路的時(shí)候,走人行橫道才安全。
3、(安全通道)什么地方會(huì)有安全通道呢?(樓梯上,走廊上),它有什么作用呢?(遇到危險(xiǎn)時(shí)可以按照安全通道指示的方向逃生。)
4、(禁止進(jìn)入、禁止通行)它放在了哪里?(蓋房子的地方)對(duì),工地上,為什么在工地上設(shè)置這個(gè)標(biāo)志呢?(因?yàn)槲kU(xiǎn),有磚,吊車(chē))還有一個(gè)這樣的安全標(biāo)志,注意安全。
5、(當(dāng)心觸電)這個(gè)標(biāo)志會(huì)用在哪里呢?(有電的地方)
師:還有一個(gè)標(biāo)志,小朋友們不太熟悉,是這個(gè)安全標(biāo)志,禁止跨越,小朋友去新城就會(huì)發(fā)現(xiàn),在馬路的中間有安全護(hù)欄,在安全護(hù)欄的兩邊有很多車(chē),如果想穿越馬路跨越護(hù)欄,是不是很危險(xiǎn),(是)所以,這個(gè)安全標(biāo)志就是告訴我們,在穿越馬路時(shí),一定不要從護(hù)欄上翻過(guò)去,要去找路口。
開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案2
活動(dòng)目標(biāo)
1、愿意愛(ài)惜糧食。
2、知道糧食來(lái)之不易,懂得愛(ài)惜糧食。
3、逐漸養(yǎng)成良好的進(jìn)餐禮儀。
活動(dòng)準(zhǔn)備
食物浪費(fèi)的圖片;繪本故事《怕浪費(fèi)婆婆》;音樂(lè)《憫農(nóng)(其二)》。
活動(dòng)過(guò)程
一、導(dǎo)入活動(dòng)
1、教師通過(guò)食物浪費(fèi)的圖片引出愛(ài)惜糧食的主題。
2、提問(wèn):仔細(xì)觀察這張圖片,你發(fā)現(xiàn)了什么?
二、介紹糧食的由來(lái),懂得愛(ài)惜糧食。
1、提問(wèn):“你們知道糧食是怎樣來(lái)的嗎?”
2、結(jié)合《憫農(nóng)》這首古詩(shī),講解古詩(shī)大意,讓孩子知道糧食是農(nóng)民伯伯辛苦種出來(lái)的,得之不易。
古詩(shī)大意:“在夏天的中午,農(nóng)民伯伯頂著火辣辣的太陽(yáng),在田里給禾苗除草、松土。他們累得滿頭大汗,一滴滴汗水滴在泥土里?墒,有誰(shuí)知道這碗里的米飯,每一粒都是農(nóng)民伯伯辛苦勞動(dòng)種出來(lái)的呢!”
3、共同探討為什么要愛(ài)惜糧食以及怎樣愛(ài)惜糧食。
提問(wèn):
。1)我們?yōu)槭裁匆獝?ài)惜糧食?
。2)愛(ài)惜糧食,我們應(yīng)該怎樣做?
三、學(xué)習(xí)手指律動(dòng)《憫農(nóng)》
1、帶領(lǐng)幼兒一起有韻律地朗誦古詩(shī)《憫農(nóng)》
2、學(xué)習(xí)手指律動(dòng)《憫農(nóng)》
四、欣賞繪本故事《怕浪費(fèi)婆婆》,自然結(jié)束活動(dòng)。
活動(dòng)延伸
開(kāi)展“小小檢查員”活動(dòng):邀請(qǐng)班上的幼兒輪流當(dāng)“小小檢查員”,每餐之后檢查幼兒的餐具是否還有剩飯剩菜,桌面地面是否干凈整潔。引導(dǎo)幼兒逐漸養(yǎng)成愛(ài)惜糧食的意識(shí)以及良好的進(jìn)餐習(xí)慣。
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