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      2. 開學(xué)第一課主題活動(dòng)方案

        時(shí)間:2024-08-09 08:55:23 思穎 開學(xué)第一課 我要投稿

        關(guān)于開學(xué)第一課主題活動(dòng)方案范文(精選10篇)

          為了確;顒(dòng)科學(xué)有序進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是為某一次活動(dòng)所制定的書面計(jì)劃。那要怎么制定科學(xué)的活動(dòng)方案呢?下面是小編整理的關(guān)于開學(xué)第一課主題活動(dòng)方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        關(guān)于開學(xué)第一課主題活動(dòng)方案范文(精選10篇)

          開學(xué)第一課主題活動(dòng)方案 1

          一、指導(dǎo)思想

          結(jié)合尖山區(qū)教育局“開學(xué)第一課”活動(dòng)方案,有針對性、實(shí)效性做好本年度德育教育、養(yǎng)成教育、常規(guī)教育等內(nèi)容,將學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有思想、有主見、有行動(dòng)的時(shí)代少年。

          二、活動(dòng)時(shí)間

          20xx年3月1日

          三、活動(dòng)內(nèi)容

          (一)第一講 升旗儀式及其他

          1、8:30分進(jìn)行“新學(xué)期、新起點(diǎn)”升旗儀式(稿件附后)

          2、8:40分進(jìn)行我校常規(guī)德育工作——《收心教育》(稿件附后)

          (二)第二講 “讓夢想起航”主題班會(huì)

          我校大隊(duì)部以大隊(duì)會(huì)的形式帶領(lǐng)全體學(xué)生召開主題班會(huì),以隊(duì)部發(fā)出倡議、師生互動(dòng)、輔導(dǎo)員采訪、學(xué)生互動(dòng)、動(dòng)手操作、歌曲插入等多角度、多方位進(jìn)行。

          1、在歌曲《清晨》的旋律中,調(diào)動(dòng)學(xué)生情緒。輔導(dǎo)員導(dǎo)語導(dǎo)入主題(稿件附后)(五分鐘)

          2、話題設(shè)計(jì)并向全體學(xué)生提問,假期結(jié)束了,你收獲了什么?校級領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員等深入班級,采訪與傾聽。播放歌曲《少年 少年 祖國的春天》(十三分鐘)

          3、新學(xué)期你為自己確定目標(biāo)了嗎?學(xué)生在教室中明確學(xué)期任務(wù),教師激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。(七分鐘)

          4、你的夢想是什么?怎樣實(shí)現(xiàn)自己的夢想?學(xué)生教師中抒發(fā)夢想情節(jié),以及行動(dòng)目標(biāo)。廣播室播放歌曲《我的未來不是夢》(十分鐘)

          5、座右銘板塊互動(dòng)。輔導(dǎo)員講解什么是座右銘,座右銘的意義,座右銘的種類,名師大家的座右銘等,請學(xué)生們將家中找好的座右銘,設(shè)計(jì)書寫在卡片上,并粘貼在書桌右側(cè),同時(shí)向同學(xué)們介紹自己的.座右銘以及選擇這個(gè)座右銘的原因。輔導(dǎo)員從而導(dǎo)出:“我的夢 中國夢 中國夢 我們的夢”這一理念。(十五分鐘)

          (三)第三講 兩操

          因天氣原因,我校將本塊活動(dòng)重心放在眼保健操上,以聽音樂做,班主任糾錯(cuò),再跟隨音樂做,學(xué)生間互相糾錯(cuò),最后鞏固練習(xí)為主。

          (四)第四講 “我平安 我能行”安全知識講座

          由輔導(dǎo)員分別從安全知識、消防安全、逃生自救常識、安全走路四個(gè)角度,全方位對全體學(xué)生進(jìn)行講座。(稿件附后)

          (五)第五講 “美在你身邊”主題班會(huì)

          1、繼續(xù)以師生互動(dòng)的形式開展本次主題班會(huì),由輔導(dǎo)員利用廣播向全體學(xué)生發(fā)出問題,如:生活中的禮貌用語你知道嗎?見到客人的禮儀你知道嗎?(五分鐘)

          2、由大隊(duì)長史航同學(xué)播講《感恩教育》并播放歌曲《感恩的心》(十分鐘)

          3、宣傳委員劉奇同學(xué)播講《禮儀教育》,并播放歌曲《小學(xué)生一日常規(guī)歌》(十分鐘)

          4、文體委員關(guān)雨澤播講《節(jié)約教育》(十分鐘)(稿件附后)。

          3、輔導(dǎo)員總結(jié),班主任總結(jié)。

          開學(xué)第一課主題活動(dòng)方案 2

          教學(xué)目標(biāo):

          1、提高學(xué)生安全意識。

          2、知道在校園里和上下學(xué)途中哪些行為是不安全的。

          3、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全、交通安全等。

          教學(xué)重難點(diǎn):

          通過案例分析和學(xué)生參與討論事例增強(qiáng)學(xué)生的安全觀念。

          教學(xué)過程:

          一、導(dǎo)入

          同學(xué)們,快樂的暑假轉(zhuǎn)眼過去了,我們步入了新學(xué)期。在新的`學(xué)期里,我們要嚴(yán)格要求自己,不斷進(jìn)步,爭取早日養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,掌握新學(xué)期的要學(xué)習(xí)的文化知識與技能,為將來有一個(gè)燦爛的明天打下良好基礎(chǔ)。安全是我們正常學(xué)習(xí)與生活的前提,沒有安全,其他都是零。所以我們要時(shí)刻牢記“安全第一”。

          二、安全事故

          1、安全對于我們來說非常重要,在校園里也要時(shí)刻注意安全。

          2、發(fā)生在校園里的事故:

         、鸥呖諕佄铮业酵瑢W(xué)。

          ⑵在教學(xué)區(qū)打鬧,撞到了同學(xué),出現(xiàn)不應(yīng)有的事故。

          ⑶攀爬護(hù)欄,摔倒樓下。

          3、學(xué)生自由談發(fā)生在校園里的事故。

          4、總結(jié):在校園里我們也一定要注意安全。

          三、校園安全

          交流:討論在校園里我們應(yīng)當(dāng)注意哪些方面的安全。

          1、上下樓梯應(yīng)當(dāng)注意哪些安全?為什么?應(yīng)當(dāng)如何做?

         。1)上下樓梯靠右邊走;不許向樓梯外探身,更不許打滑梯,不碰樓梯扶手;

         。2)上下樓梯不許跑,不許擁擠搶先;不許在樓梯打鬧、瘋跑、做游戲、做體育活動(dòng);

          (3)放學(xué)時(shí),排隊(duì)下樓,不許擁擠,不許在樓道上系鞋帶、滯留等。

          2、在走廊里應(yīng)注意哪些安全?為什么?應(yīng)如何做?

         。1)輕聲慢步,不跑不叫;

         。2)不追逐打鬧;不做游戲;

          (3)不攀爬護(hù)欄;不爬窗臺,不隨意開窗戶;

         。4)不向樓下吐痰、丟東西;

         。5)無事不到其它樓層亂竄。

          3、在教室里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全呢?為什么?應(yīng)如何做?

          (1)輕聲慢步,不跑不叫,進(jìn)出教室不擠不鬧;

         。2)不亂攀爬桌凳,不爬窗臺;

          (3)不亂摸電器、電器開關(guān);發(fā)現(xiàn)電器、電線、開關(guān)插座等有塤壞及時(shí)報(bào)告,不亂動(dòng);

         。4)實(shí)驗(yàn)課,聽從老師指揮,不亂動(dòng)實(shí)驗(yàn)儀器。

         。5)不往學(xué)校、教室?guī)kU(xiǎn)物品、火種。不帶零食與玩具。

         。6)到校后沒有老師允許不能隨意出校門,忘帶東西必須告知老師。

          4、在校園里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全?為什么?應(yīng)如何做?

         。1)不瘋跑大叫;不做危險(xiǎn)游戲,玩有益游戲。

          (2)不到操場玩樹枝、木棍、磚塊等;不攀爬圍墻、樹、籃球架、主席臺等;

         。3)不在國旗欄桿周圍玩耍;參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動(dòng),要遵守紀(jì)律、聽從指揮,按要求集合、行動(dòng)、疏散、撤離;不攜帶其他物品如玩具等。

          5、在廁所里應(yīng)該注意哪些安全?為什么?應(yīng)當(dāng)如何做?

         。1)不追逐打鬧做游戲;

         。2)大便小便要入池;不推不擠,不跑不叫,慢蹲慢起,嚴(yán)防跌倒。

         。3)便后要及時(shí)洗手。

          6、體育課應(yīng)注意哪些安全?為什么?

         。1)要在老師的指導(dǎo)下有秩序地活動(dòng),注意安全。

         。2)特別是在一些激烈的運(yùn)動(dòng)中,自覺遵守競賽規(guī)則,對于安全是非常重要的。

          四、上下學(xué)安全

          1、不過早到校,到校后不能再外面跑。

          2、放學(xué)到校門口時(shí)放慢速度,聽從值日老師指揮。

          3、上下樓梯要慢行,不擠不推不鬧,班級之間要互相禮讓。

          4、下雨天帶好雨具,不把雨具當(dāng)玩具。

          5、每天戴好小黃帽和紅領(lǐng)巾。

          6、不到路邊小攤上買東西。

          7、遵守交通規(guī)則,自己回家的同學(xué)注意安全。

          五、教師小結(jié)

          開學(xué)第一課主題活動(dòng)方案 3

          一、教學(xué)目標(biāo)

          1、充分認(rèn)識安全工作的重要意義。

          2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。

          3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,防肺結(jié)核的教育。

          二、教學(xué)過程

          1、導(dǎo)入:列舉出生活中的安全事例。

          2、安全工作的重要性

         。1)公路上的交通事故時(shí)有發(fā)生,是因?yàn)榘踩庾R不強(qiáng)。

         。2)班級舉例學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

         。3)國家、政府狠抓安全教育工作。

         。4)目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。

          三、小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方

          1、學(xué)生討論。

          2、集體歸納。

         。1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn),勞動(dòng)時(shí),注意安全,不與社會(huì)上不三不四的人交往,特別是吸毒者,課外不玩火,不玩火。

         。2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。

          (3)財(cái)產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財(cái),如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。

         。4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

          四、安全教育總結(jié)

          新學(xué)期開學(xué)以來,為提高二年級全體學(xué)生的安全意識和自護(hù)自救能力,預(yù)防和杜絕各類事故的發(fā)生,我積極采取有效措施,認(rèn)真上好新學(xué)期第一堂安全課:在開學(xué)第一天對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

          安全教育內(nèi)容緊扣學(xué)生實(shí)際,主要從以下三方面展開教育:

          1、教育學(xué)生時(shí)刻注意交通安全,平時(shí)外出嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不乘坐無安全保障的.黑車、病車等。

          2、教育學(xué)生謹(jǐn)防發(fā)生在身邊的傷害事故,用血淋淋的事例教育學(xué)生平時(shí)嚴(yán)格遵守《守則》《規(guī)范》,遠(yuǎn)離學(xué)生傷害事故。

          3、教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生,嚴(yán)防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生,若有發(fā)燒癥狀的及時(shí)自覺就醫(yī)等。

          同時(shí),給學(xué)生上的安全第一課,堅(jiān)持安全第一,落實(shí)安全措施的原則,著重進(jìn)行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生知識、安全常規(guī)等知識教育,切實(shí)提高了孩子們的安全意識和安全防范的能力,為全學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

          開學(xué)第一課主題活動(dòng)方案 4

          活動(dòng)時(shí)間:

          20xx年xx月xx日

          活動(dòng)地點(diǎn):

          xxx幼兒園

          活動(dòng)對象:

          小班全體幼兒、教師

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、穩(wěn)定幼兒情緒,熟悉幼兒園生活環(huán)境。

          2、體驗(yàn)快樂,激發(fā)幼兒喜歡上幼兒園。

          活動(dòng)安排:

          9月1號:高高興興上幼兒園!

          內(nèi)容:親一親,抱一抱,歡迎我的小寶貝。

         。崆橛佑變,穩(wěn)定孩子情緒,認(rèn)識老師阿姨。)

          9月2日:認(rèn)識新伙伴!

          內(nèi)容:嘗試向大家介紹自己的名字。

         。◣椭⒆佑涀1—2個(gè)同伴的名字,提高幼兒來園的熱情度。)

          9月3號:動(dòng)畫電影真好看!

          內(nèi)容:看一看,感受和同伴一起觀看電影的快樂。

         。ㄓ^看幼兒喜歡的動(dòng)畫電影,感受幼兒園的快樂。)

          9月4號:幼兒園里真漂亮!

          內(nèi)容:

          1、串串門,看看其他小伙伴。

          2、玩一玩,大家游戲真開心。

         。▍⒂^幼兒園環(huán)境,看看其他班級伙伴,聽聽故事,做做小游戲)

          9月5日:哥哥姐姐本領(lǐng)大!

          內(nèi)容:

          1、弟弟妹妹你們好,我為大家來表演!

          2、寶寶也想試一試,看看我也會(huì)唱歌!

         。ù蟀喔绺缃憬銥榈艿苊妹帽硌莨(jié)目,小班弟妹也可以試一試唱唱歌,念兒歌)

          幼兒定會(huì)擁有許多夢想,家長會(huì)擁有許多期望,學(xué)校會(huì)擁有許多暢想。在新年到來之際,我們將以“人文快樂”為宗旨,以“迎新年、送祝福、齊歡樂”為主題,讓每一位少先隊(duì)員在體驗(yàn)中回味,在快樂中收獲,在溫情中展望,讓新的一年擁有盎然的'朝氣、蓬勃的生機(jī)。

          一、活動(dòng)目標(biāo)

          在除舊迎新之際開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),給隊(duì)員提供展示的舞臺、體驗(yàn)的機(jī)會(huì),通過活動(dòng)提高隊(duì)員的實(shí)踐能力,在活動(dòng)中自我教育、自我管理,培養(yǎng)少先隊(duì)員的全面素質(zhì),體現(xiàn)勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展的要求。做事總要有目標(biāo),迎新活動(dòng)也要有目標(biāo):一是要安全,活動(dòng)要小心;二是要快樂,大家都高興;三是要清潔,活動(dòng)好環(huán)境;四是有秩序,活動(dòng)有規(guī)律。

          二、活動(dòng)時(shí)間:

          20xx年12月3日上午

          四、活動(dòng)地點(diǎn):

          各班教室

          五、活動(dòng)內(nèi)容:

          三(1)班:

          1、讓我說聲“謝謝你”。

          2、雙人同足。

          3、猜猜我是誰。

          4、成語接龍。

          三(2)班:1、頂氣球;2、踩氣球;3、傳話。

          三(3)班:1、紙拔河比賽;2、坐氣球;3、唱歌。

          三(4)班:1、童謠大家唱;2、互贈(zèng)賀卡;3、游戲歡樂行。

          三(5)班:1、四季同話;2、南水北調(diào)。

          四、注意事項(xiàng):

          1、安全:服從負(fù)責(zé)老師的安排,按要求活動(dòng)。正副班主任加強(qiáng)責(zé)任心,確保無事故。

          2、文明:自覺排隊(duì),不亂擠,禮貌謙讓,不在走廊奔跑,不喧嘩,不打鬧。

          3、講衛(wèi)生:不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,活動(dòng)結(jié)束后能主動(dòng)收拾身邊垃圾,打掃干凈活動(dòng)場所。

          4、準(zhǔn)備:各班要提前做好充分的準(zhǔn)備,如活動(dòng)的器具,環(huán)境的美化,買好獎(jiǎng)品,確保活動(dòng)順利進(jìn)行。

          開學(xué)第一課主題活動(dòng)方案 5

          一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:

          1、認(rèn)識新的學(xué)習(xí)環(huán)境、新同學(xué)與新的班級。

          2、與同學(xué)友好相處,對新的學(xué)校和班級產(chǎn)生一定的歸屬感。

          3、對初中生活充滿興趣,滿懷信心地迎接初中生活。

          二、【重點(diǎn)】:

          認(rèn)識新環(huán)境

          三、【教學(xué)難點(diǎn)】:

          珍惜新友誼

          四、【教學(xué)方法】:

          事例分析法; 講解法;討論法

          授課理念:堅(jiān)持“還課堂于學(xué)生”的教學(xué)理念,立足于學(xué)生的“學(xué)”,在開放性教學(xué)中,結(jié)合學(xué)生的個(gè)人知識、直接經(jīng)驗(yàn)和真實(shí)體驗(yàn)。構(gòu)建“自主―探究---合作”的學(xué)習(xí)模式。

          五、【教學(xué)過程】:

          (一)初中生活新體驗(yàn)

          1、當(dāng)你踏入中學(xué)的校門,你已經(jīng)是一名中學(xué)生了,進(jìn)入新的環(huán)境,你有什么樣的感覺?

          2、你喜歡現(xiàn)在的學(xué)校嗎?喜歡這里的老師和同學(xué)嗎?

          小結(jié):初中是我們?nèi)松缆飞系囊粋(gè)新起點(diǎn)。我們從不同的地方來到新的學(xué)校,組成了一個(gè)新的集體。也許我們還對過去的伙伴依依不舍,但更應(yīng)高興的是,我們又結(jié)識了許多新的老師和同學(xué)。我們將在這個(gè)新集體中共同學(xué)習(xí)、共同生活,度過人生發(fā)展的“黃金時(shí)期”。

          (二)珍惜新友誼

          同學(xué)們怎么樣才能盡快地熟悉起來呢?我們將要進(jìn)行“破冰行動(dòng)”,讓大家盡快熟悉起來。

          游戲方法:老師任意讓一名同學(xué)站起來自我介紹及簡要說明他與本班第一個(gè)同學(xué)的`認(rèn)識經(jīng)過,下來是被提到的同學(xué)以此類推,5分鐘后第一環(huán)節(jié)結(jié)束。第二環(huán)節(jié)比賽看誰記住剛才提到的人名多。

          注意:其中一組介紹的時(shí)候,其他組的同學(xué)也要認(rèn)真記住自我介紹的同學(xué)的名字,不可以記在本子上。

          算一算你記住了多少新同學(xué)的名字?他們是誰?

          小結(jié):在我們這個(gè)新的班級里,有這么多新的同學(xué)聚在一起是一種緣分,讓我認(rèn)識你,也讓你認(rèn)識我,從記住對方的名字開始,大家就成為了好兄弟,好姐妹。

          (三)、組織學(xué)生圍繞“中學(xué)與小學(xué)的差異”分小組討論。

          指導(dǎo)學(xué)生著重從“開設(shè)的課程、上課時(shí)間、學(xué)習(xí)特點(diǎn)”等方面探討中學(xué)與小學(xué)的不同之處。

          (四)、學(xué)習(xí)新課程

          1、初中政治課程的功能?

          (1) 明是非,即明白成長過程中和現(xiàn)實(shí)生活中的是非問題,形成自己的價(jià)值觀

          (2)表達(dá)是非,即應(yīng)對考試

          2、想不想學(xué)好本門課程?為中考,拿滿分

          3、如何學(xué)好本門課?

          諧音(貝多芬,馬克思)

          總結(jié):通過這節(jié)課,我們認(rèn)識了很多新的同學(xué),結(jié)交了新的朋友,老師希望在以后的日子里同學(xué)們能各盡其能,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同進(jìn)步。

          (可在《明天會(huì)更好》的歌聲中結(jié)束)。

          開學(xué)第一課主題活動(dòng)方案 6

          一、學(xué)習(xí)目標(biāo):

          1、通過交流明確初三學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和中考情況,了解老師,增進(jìn)師生情感,和諧課堂氛圍。

          2、明確初三各科學(xué)習(xí)的方法和基本要求,充分做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。

          3、通過有感情的誦讀,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的`熱情,樹立學(xué)習(xí)的信心,懷著夢想開始前進(jìn)。

          二、學(xué)習(xí)重點(diǎn):

          了解現(xiàn)狀,明確方法和要求,樹立信心。

          三、課時(shí)安排:

          一課時(shí) 20xx年9月1號

          四、學(xué)習(xí)方法:

          交流,探討,講故事,誦讀,記筆記

          五、教學(xué)過程:

          1、候課:同學(xué)們欣賞歌曲,準(zhǔn)備好課堂筆記

          2、上課導(dǎo)入,師生認(rèn)識:用激情和信心開始第一課。

          3、明確本課學(xué)習(xí)目標(biāo):

          4、交流夢想和信心對于初三的意義:你有夢想嗎?你對初三學(xué)習(xí)的信心如何?

          5、了解中考情況,交流各科學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。你的語文學(xué)習(xí)現(xiàn)狀如何?其中最突出的問題是什么?

          6、探討語文學(xué)習(xí)方法:(可從態(tài)度、方法、練習(xí)、積累、整理、書寫等方面) 你覺得在初三,語文這一科應(yīng)該怎樣學(xué)更有利、更高效?(板書)

          7、明確語文基本要求:初三一年里,我們語文學(xué)習(xí)的常規(guī)要求最起碼應(yīng)該有哪些?(板書)

          8、作業(yè)布置:

          a、專備一個(gè)隨筆摘抄本,寫第一篇隨筆《初三了,我怎樣學(xué)好語文》

          b、復(fù)習(xí)必修一課本文言文《勸學(xué)》,背誦默寫全文。

          c、開始每節(jié)講課前的三分鐘基礎(chǔ)提能訓(xùn)練。

          開學(xué)第一課主題活動(dòng)方案 7

          【教學(xué)目標(biāo)】

          1.初步學(xué)會(huì)大膽地向教師、同學(xué)介紹自己的姓名、家庭住址及自己的愛好。

          2.初步學(xué)會(huì)向教師和同學(xué)講講自己想當(dāng)怎樣的小學(xué)生。

          3.知道上課要遵守紀(jì)律,做到用心聽講,不任憑講話,不玩東西,發(fā)言要舉手,坐姿端正。

          4.懂得上課發(fā)言要先舉手、后發(fā)言,初步養(yǎng)成發(fā)言聲音洪亮的習(xí)慣。

          5.知道養(yǎng)成正確的讀寫姿態(tài)才能愛護(hù)視力,初步學(xué)會(huì)正確的讀寫姿態(tài),初步養(yǎng)成良好的讀寫習(xí)慣。

          【活動(dòng)過程】

          (一)啟發(fā)談話,學(xué)會(huì)問好

          1.(出示插圖)認(rèn)真看圖,你看明白了什么?(以“歡送新同學(xué)”為主題。校門外,教師正在迎接到校的同學(xué)。有的小同學(xué)結(jié)伴來到學(xué)校,有的小同學(xué)在家長的陪伴下來到學(xué)校。畫面上,一個(gè)小同學(xué)正在聽媽媽說著什么,一個(gè)小同學(xué)正在和自己的爸爸說“再見”,一個(gè)小同學(xué)正在和教師相互問好。校園里,教學(xué)樓高高聳立,五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),有幾個(gè)同學(xué)正在掃地、澆花。)

          2.是呀,我們也學(xué)著圖畫上來問問好,問好時(shí),我們可以鞠躬,假如以后你當(dāng)上少先隊(duì)員,那可以敬隊(duì)禮。(師生起立,相互問好)

          3.評價(jià):表情是否是微笑,聲音是否洪亮,態(tài)度是否大方。

          4.早晨觀察教師可以說教師早,中午呢?下午呢?校外呢?

          5.仿照剛剛的樣子同學(xué)之間問聲好,教師和同學(xué)之間問聲好。

          在上每節(jié)課之前,教師和同學(xué)都要有禮貌地問好,這表示我們之間的相互敬重,我們來試一試。(師生進(jìn)展問好。)

          (二)明確自己是一名小學(xué)生。

          1.剛剛有的同學(xué)臉上笑瞇瞇的,你們?yōu)槭裁纯鞓纺?

          學(xué)習(xí)說話:我是一年級的小學(xué)生了!(要求用一般話,聲音洪亮,口齒清晰,有表情)

          2.學(xué)習(xí)兒歌:太陽公公起得早,花兒點(diǎn)頭對我笑,背上我的小書包,高快樂興上學(xué)校。

          3.從今日起我們都是榮耀的小學(xué)生了,教師板書:小學(xué)生,這三個(gè)字就是小學(xué)生,我們一起來讀一讀。

          (三)學(xué)習(xí)自我介紹

          1.我們班有那么多小朋友,有的已經(jīng)在幼兒園里相互熟悉了,有的還不熟悉,F(xiàn)在在同一個(gè)班里學(xué)習(xí),我們就要相互熟悉一下,該怎么說呢?

          2.誰來把自己介紹給大家。

          3.教師評價(jià):要求聲音洪亮,說話連貫,先介紹自己的名字,再說說是哪個(gè)學(xué)校(或者幼兒園)的學(xué)生,還可以說說自己的愛好。

          4.小朋友都介紹得挺好的,自我介紹中還可以突出自己的特點(diǎn)。同桌之間相互介紹。教師巡回。

          (四)觀看思索,標(biāo)準(zhǔn)課堂常規(guī)。

          1.你們知道為什么有的同學(xué)每天上課,學(xué)習(xí)成績挺好,有的同學(xué)卻學(xué)不好呢?

          2.看圖想象,小朋友是怎樣上課的?(小朋友眼睛盯著教師,仔細(xì)地在聽課。)

          3.學(xué)習(xí)說話:上課的`時(shí)候,我們要用心聽講。

          4.誰明白什么是用心聽講?(眼睛看教師,耳朵認(rèn)真聽,不做小動(dòng)作,不東張西望。)對,其實(shí)上課中坐的姿態(tài)和寫字的姿態(tài)也特別有講究。

          (五)觀看圖畫,明確正確的坐姿、寫字姿態(tài)

          1.良好地寫字姿態(tài),對我們身體的成長,體形的變化都有好處。

          2.你們認(rèn)真看圖畫,誰能學(xué)著圖中小朋友的樣子來坐一坐。

          3.教師表揚(yáng)同學(xué),誰來說說你是怎么坐的?(兩腳放平,身子坐正,腰背挺直,頭抬高。)

          4.小朋友們真能干,通過看圖就能說出正確的坐姿,(教師板書“坐”)這就是“坐”,坐下來的坐。

          5.讀書又應(yīng)當(dāng)怎樣的讀書姿態(tài)呢?

          6.讀書的時(shí)候,我們應(yīng)當(dāng)像圖上的小朋友一樣,把書拿出來,斜放在桌面上,我們一起來學(xué)一學(xué)好嗎?

          7.教師巡回檢查。

          8.誰能用一首兒歌來記住這美麗的讀出姿態(tài)?

          9.師生共同編兒歌:寫字、讀書姿態(tài)要端正,眼離書本一尺,手離筆尖一寸,胸離桌子一拳,兩腳放平,腳踏實(shí)地。

          (六)教師小結(jié)

          這節(jié)課,同學(xué)們真能干,不僅學(xué)會(huì)了問好,而且還能進(jìn)展簡潔的自我介紹,熟悉了“小學(xué)生”三個(gè)字。盼望大家能夠在日常生活中常常地使用,從今日開頭就看看哪些小朋友是真正有禮貌的小學(xué)生。

          開學(xué)第一課主題活動(dòng)方案 8

          一、時(shí)間:

          二、地點(diǎn):

          三、班會(huì)主題:新的起點(diǎn)

          四、班會(huì)背景:

          開學(xué)兩個(gè)月以來,學(xué)生初步感受到了高中生活的緊張和快節(jié)奏,大局部學(xué)生對高中生活表現(xiàn)出不適應(yīng),但每一個(gè)學(xué)生都不愿意在這樣一個(gè)新的開始就落伍,同學(xué)們都很努力,已經(jīng)形成積極向上的氣氛,可是考到我校的學(xué)生普遍根底薄弱,他們身上的習(xí)慣非常不好,所以特別需要老師的指導(dǎo)。

          五、班會(huì)目的:

          1.通過“新的起點(diǎn)〞主題班會(huì),讓學(xué)生明確高中第一步要邁在嚴(yán)守標(biāo)準(zhǔn)、高效率學(xué)習(xí)、融入集體這三點(diǎn)上,同時(shí)使學(xué)生能初步認(rèn)識自身的問題,從而不斷改良,為高中生活奠定良好的根底。

          2.通過讓所有的學(xué)生積極參與,讓學(xué)生深刻理解高中生活“開頭難〞,而解決開頭難的金鑰匙是“開頭嚴(yán)〞無論是在標(biāo)準(zhǔn)做人、學(xué)習(xí)、還是在融入集體等方面都要嚴(yán)格要求自己。

          3.通過主題班會(huì)使學(xué)生理解高中生活的新起點(diǎn)同時(shí)也是人生的新起點(diǎn),要好好把握;

          六、班會(huì)準(zhǔn)備:

          1.組織學(xué)生學(xué)習(xí)教育管理手冊、中學(xué)生道德操行手冊,據(jù)此由全班制定班規(guī),討論通過。

          2.第一次月考之后每一個(gè)學(xué)生與家長一起對試卷進(jìn)行了分析;組織班中本次考試較好的學(xué)生總結(jié)自己兩月來的學(xué)習(xí)方法。

          3.請全班學(xué)生參與,每人以“新的起點(diǎn)〞為題,完成一件作品與全班同學(xué)共勉。

          4.通過競選產(chǎn)生新的班委會(huì),由新班委通過與全班同學(xué)討論通過新的規(guī)章制度;由團(tuán)支部準(zhǔn)備向全班同學(xué)寄語。

          七、班會(huì)過程:

          1.主持人致詞,班會(huì)開始

          2.班委會(huì)發(fā)言(生活委員、科代表、團(tuán)支部、體育委員)

          3.學(xué)習(xí)方法、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)交流

          4.學(xué)生代表發(fā)言,展示“新的起點(diǎn)〞作品,與全班共勉

          5.值日班主任發(fā)言

          6.班主任發(fā)言

          7.宣誓

          八、關(guān)于主題班會(huì)“新的起點(diǎn)〞的總結(jié)

          首先,從班會(huì)背景和設(shè)計(jì)看,高一的德育主題應(yīng)以“適應(yīng)〞為支點(diǎn),為同學(xué)從初中到高中“轉(zhuǎn)彎〞“爬坡〞的.心理適應(yīng)提供多方面的幫助。開學(xué)兩個(gè)月以來,我所帶普通班的學(xué)生已經(jīng)初步感受到了高中生活的緊張和快節(jié)奏,絕大局部學(xué)生對高中生活表現(xiàn)出不適應(yīng):由于對高中缺乏充足的思想準(zhǔn)備,有的學(xué)生總是緊張不起來,松松垮垮,想學(xué)又學(xué)不進(jìn)去;有的學(xué)生對新集體不能盡快適應(yīng),不能融入集體;由于缺乏合理的時(shí)間安排以及科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,有的學(xué)生學(xué)習(xí)努力,但卻沒有進(jìn)步,第一次月考失利,甚至幾門不及格,表現(xiàn)出困惑與迷惘;由于

          開學(xué)第一課主題活動(dòng)方案 9

          教學(xué)目標(biāo):

          1、在新學(xué)期能夠以積極的學(xué)習(xí)態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去,并用高昂的興趣參與學(xué)習(xí)。

          2、熟悉新學(xué)期音樂課的要求,并能夠有意識的遵守,以良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣規(guī)范自己在課堂中的表現(xiàn)。

          教學(xué)重點(diǎn):

          養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

          教學(xué)過程:

          一、師生互相問好,拉近彼此的'距離。

          二、師生共同演繹節(jié)目,學(xué)生表演,老師表演,增進(jìn)彼此感情,與孩子打成一片。

          三、講述新學(xué)期音樂課要求:

          1、按時(shí)按順序進(jìn)入教室,不遲到,不早退。

          2、進(jìn)入教室不得高聲喧嘩打鬧,保持安靜狀態(tài)。

          3、認(rèn)真保持教室衛(wèi)生,不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰。

          4、課堂上發(fā)言積極有序,有禮有節(jié),爭做文明小學(xué)生。

          5、做到愛護(hù)公共物品,輕拿輕放,損壞照價(jià)賠償。

          6、上課保持良好的狀態(tài),以積極的態(tài)度認(rèn)真學(xué)習(xí)。

          四、習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練,聽音樂做出相關(guān)要求:

          1、起立、坐下

          2、安靜

          3、師生問好

          4、請坐好

          5、同桌面對

          五、分組選撥,并對小組長提出要求

          1、四人一小組

          2、講述課堂要求,小組合作學(xué)習(xí),評價(jià)真實(shí)客觀,學(xué)會(huì)欣賞別人;正當(dāng)優(yōu)秀小組,小組團(tuán)結(jié)合作,富有創(chuàng)新;組長根據(jù)組員的表現(xiàn),從紀(jì)律、學(xué)習(xí)習(xí)慣、上課表現(xiàn)上進(jìn)行評價(jià)計(jì)分,獲得3分就可獲得一張綠卡。

          小結(jié):

          希望第一節(jié)課能讓師生互相留下印象,更好的進(jìn)行今后的音樂教學(xué),把音樂課上的更加的有聲有色。

          開學(xué)第一課主題活動(dòng)方案 10

          【學(xué)習(xí)內(nèi)容】

          開學(xué)第一課——與學(xué)生共享《小學(xué)語文六年級下冊課程綱要》

          【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

          學(xué)生通過方法引路、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、小組合作學(xué)習(xí)等方式明白本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)、主要內(nèi)容、可用的學(xué)習(xí)方式、得到幾個(gè)方面的評價(jià),同時(shí)能參加其中共同爭論,提出改良建議,培育學(xué)生解讀教材的力量,對本學(xué)期語文學(xué)習(xí)布滿期盼,做好學(xué)習(xí)規(guī)劃。

          【學(xué)習(xí)預(yù)備】

          1.教師編寫的《小學(xué)語文六年級下冊課程綱要》

          2.《學(xué)習(xí)單》人手一份

          3.多媒體課件

          【學(xué)習(xí)活動(dòng)方案】

          一、激情導(dǎo)入。

          1.導(dǎo)語:俗話說:“一年之計(jì)在于春”,拿起嶄新的教科書,一股濃濃的書香撲面而來,我們準(zhǔn)備怎樣觀賞她呢?

          2、師生溝通。

          3、師小結(jié):每一本書里都藏著一個(gè)神奇的學(xué)問王國,今日就們就翻開嶄新的語文課本,開啟一段新的探究之旅。

          二、觀看發(fā)覺,引導(dǎo)探究

          1、仔細(xì)翻閱課本,你有哪些發(fā)覺?學(xué)生初步了解語文教材。

          2、課件出示數(shù)字:2、7、24、7、7、135、112。你知道這些數(shù)字在語文課本中代表著什么意思嗎?

          3.師生溝通。

          “2”兩個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣.

          “7”七個(gè)單元主題。分別是:壯美山河、正義必勝、詩文精粹、探究與發(fā)覺、

          感悟人生、詠物抒情、師恩難忘。

          “24”24篇課文。根本的學(xué)習(xí)要求:

          ①能用一般話正確、流利、有感情地朗讀課文,能背誦指定的課文。能復(fù)述指定的課文。會(huì)分角色朗讀課文。

         、谶B續(xù)學(xué)習(xí)默讀課文,能不出聲,不指讀,一邊讀一邊想,并有肯定的'默讀速度默讀一般讀物,每分鐘不少于400字。

         、墼陂喿x中,能聯(lián)系語言環(huán)境和生活實(shí)際,說出常用詞語的意思。能憑借語言文字理解課文內(nèi)容,說出課文所描繪的情境,概括課文的大意。

          “7”七個(gè)口語交際。要求做到:

         、倌苈牰畡e人說的一段話或一件簡潔的事,能轉(zhuǎn)述其根本內(nèi)容。

         、谀芫退犓x的內(nèi)容,用一般話回答下列問題,做到語句完整,意思連貫。

         、勰墚(dāng)眾說話,情愿與別人交際,做到語句比擬通順,態(tài)度大方有禮貌。

         、軜酚趨⑴c爭論,敢于發(fā)表自己的意見,說清晰自己的意思。

          “7”七篇習(xí)作。要求到達(dá):

          ①學(xué)習(xí)從內(nèi)容、詞句、標(biāo)點(diǎn)等方面修改自己的作文。能夠使用常用的修改符號。

         、谟邪ご蔚、細(xì)致地觀看圖畫和事物,能寫簡潔的記實(shí)作文和想象作文,內(nèi)容詳細(xì),層次清楚。

         、勰軌蚵(lián)系生活和思想的實(shí)際,抒真情講真話,自由表達(dá),寫出獨(dú)特的感受和體驗(yàn)。

         、40分鐘能完成不少于400字的習(xí)作。

          “135”精確認(rèn)讀135個(gè)生字。

          “112”能夠筆順正確默寫生字112個(gè)。

          三、任務(wù)驅(qū)動(dòng),探究專題

          1.這七個(gè)單元包含了哪些內(nèi)容?我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)什么?各學(xué)習(xí)小組對比《學(xué)習(xí)單》針對一個(gè)單元主題進(jìn)展合作學(xué)習(xí),爭論溝通:本單元主要講了什么內(nèi)容,通過學(xué)習(xí)將達(dá)成哪些目標(biāo)?然后根據(jù)要求完成表格,最終選派代表進(jìn)展匯報(bào)。

          2.各學(xué)習(xí)小組派代表上臺匯報(bào),展現(xiàn)表格。

          3.師生溝通:現(xiàn)在我們了解了學(xué)習(xí)內(nèi)容,確立了學(xué)習(xí)目標(biāo),就有了前進(jìn)的方向。那么下一步的學(xué)習(xí)你會(huì)怎樣去做,如何去學(xué)呢?

          四、師生溝通協(xié)商評價(jià)方式

          1.出示《課程評價(jià)》表格,學(xué)生快速默讀,邊讀邊想:你傾向于哪種評價(jià)方式?談?wù)勀愕目捶。假如有不同的意見,也可以提出來?/p>

          2.師生溝通。

          五、總結(jié)

          同學(xué)們,這節(jié)課我們對本學(xué)期要學(xué)的內(nèi)容和學(xué)習(xí)的目標(biāo)有了整體的把握,對評價(jià)內(nèi)容和方式提出了自己的見解。在這個(gè)學(xué)期的語文學(xué)習(xí)中,盼望你們依靠自己的努力仔細(xì)讀書作文,勤于思索,擅長動(dòng)腦,敢于實(shí)踐,使各項(xiàng)語文力量得到進(jìn)一步的提高。

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